關(guān)于召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的通知模板
家長(cháng)會(huì )對促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體教育措施的落實(shí)，有效發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(cháng)中的關(guān)鍵作用，起到重要的作用。以下是YJBYS小編搜羅的關(guān)于召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的通知模板，供參考。
關(guān)于召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的通知模板一
為進(jìn)一步提升我校學(xué)校管理力度，接受社會(huì )監督，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體教育措施的落實(shí)，有效發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(cháng)中的關(guān)鍵作用，搭建一個(gè)學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的平臺，經(jīng)校務(wù)會(huì )研究決定，定于本周召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、召開(kāi)時(shí)間：11月15日(星期五)下午2：30分
二、內容與形式：以班為單位在各班教室召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，由班主任組織實(shí)施。
三、具體要求：
1、各班要提前做出細節安排，落實(shí)好課任教師的跟班發(fā)言和會(huì )議考勤巡查工作，各班可根據年級學(xué)生特點(diǎn)，設置會(huì )議形式和議程。
2、各班主任要高度重視，提前做好材料搜集和發(fā)言準備工作，詳細安排會(huì )議形式和議程，要做好家長(cháng)會(huì )的方案設計，做到準備充分，有的放矢，多交流、多激勵、少批評、少責怪。
3、各班要明確家長(cháng)會(huì )的目的、任務(wù)。家長(cháng)會(huì )前一定要做好物質(zhì)準備，選好中心內容，明確目的，各班要做好教室的美化布置和家長(cháng)接待工作，家長(cháng)會(huì )前要帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛生，布置場(chǎng)地。班級內黑板上要有宣傳性語(yǔ)言，如：“家長(cháng)、教師攜起手來(lái)，共同教育下一代“歡迎家長(cháng)”等等。要把教室布置得清新、整潔、親切、熱烈，使家長(cháng)心情舒暢，(根據需要各班可安排5名學(xué)生服務(wù))。
4、班主任要求本班學(xué)生家長(cháng)全部按時(shí)到位，原則上只能學(xué)生父母參加，杜絕未成家的姊妹兄弟參加，因故不能參加的家長(cháng)，需提前向班主任請假，做好參加家長(cháng)會(huì )的人數登記和簽到。
5、選出典型發(fā)言的家長(cháng)，可以讓家長(cháng)做經(jīng)驗介紹，事先要選好有代表性的家長(cháng)，讓其做好準備，以使發(fā)言能起到典型引路的作用，活躍會(huì )議氣氛。(不作統一安排)
6、幫助學(xué)生干部準備好發(fā)言�？梢宰尠喔刹肯蚣议L(cháng)介紹班級情況，既真實(shí)可信，又鍛煉了班干部，班主任要幫助干部準備好發(fā)言。(不作統一安排)
7、通知科任教師開(kāi)會(huì )時(shí)間，請科任教師向家長(cháng)介紹學(xué)生學(xué)習情況，發(fā)揮教育集體的作用。
8、發(fā)家長(cháng)會(huì )邀請函。為了便于家長(cháng)請假，要把家長(cháng)會(huì )邀請函發(fā)放到每位學(xué)生手中，以便家長(cháng)向單位請假。
9、可以組織多種形式的家長(cháng)會(huì )，多關(guān)注家長(cháng)的交流，不能開(kāi)成告狀會(huì )、通牒會(huì )、批評會(huì )。班主任在家長(cháng)會(huì )上要讓每一個(gè)家長(cháng)都能高興地看到他的孩子優(yōu)點(diǎn)和冷靜得看到存在的不足，而且還很有信心。為此，班主任要注意講話(huà)的藝術(shù)。態(tài)度要真誠，做了的工作一定要說(shuō)盡，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)要說(shuō)盡，盡量以表?yè)P為主，多關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步表現，家長(cháng)有疑問(wèn)的要耐心解釋。
四、會(huì )議參考提綱：
1、介紹我校的管理制度、管理措施及未來(lái)規劃，針對本班學(xué)生最近出現的問(wèn)題進(jìn)行通報，如學(xué)生上課玩手機、抽煙(校內、校外等)、逃課、不交作業(yè)、攜帶管制刀具和危險品(打火機等)，要求家長(cháng)積極配合，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)和了解孩子的情況，注意孩子書(shū)包、口袋攜帶的物品。
2、介紹班級整體情況，包括學(xué)生期中考試成績(jì)分析、本班學(xué)生現狀、行為習慣、問(wèn)題分析等。
3、公布學(xué)生日�？己饲闆r。
4、強調學(xué)生安全問(wèn)題，尤其強調上下學(xué)途中的交通安全等問(wèn)題，強調放學(xué)及開(kāi)大門(mén)的時(shí)間，對家長(cháng)要提出希望和要求，指出哪些方面是要家長(cháng)配合的，哪些要家長(cháng)管理的`等等。
關(guān)于召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的通知模板二
家長(cháng)會(huì )議的通知
各年級組：
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )是學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，也是實(shí)現家校教育合力的需要，為了增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校工作的了解和支持，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，促進(jìn)學(xué)生管理、學(xué)校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步提高，我校定于2011年9月23日下午召開(kāi)，為保證家長(cháng)會(huì )開(kāi)得更有效果、更有影響，特提出如下要求和建議：
一、家長(cháng)會(huì )召開(kāi) 的形式及主要內容
初一年級：
本學(xué)期家長(cháng)會(huì )組織初一年級采取采取先集中后分散的形式，集中地點(diǎn)為學(xué)校報告廳，學(xué)生和家長(cháng)一同參加，主題為“感恩 孝親 尊師 學(xué)校文化認同報告會(huì )暨新學(xué)期家長(cháng)會(huì )”，會(huì )議內容以報告形式呈現，通過(guò)手語(yǔ)表演、孝親歌曲展示、學(xué)校文化認同教育、感恩孝親教育意義等內容，讓新初一家長(cháng)了解學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)理念，通過(guò)現場(chǎng)會(huì )議、視頻等多種渠道組織實(shí)施;此會(huì )議結束后，各班帶回到班級，由班主任組織召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，會(huì )議內容，同初二初三。。
初二、初三年級：
采取以班為形式召開(kāi)，由班主任主講。講話(huà)內容包括：班級管理情況、學(xué)生品質(zhì)和學(xué)習狀況、存在問(wèn)題、新學(xué)年度班級工作目標和措施、對家長(cháng)提出的希望和要求。對于入學(xué)新生的家長(cháng)，班主任還要介紹學(xué)校的有關(guān)規定及要求，以便取得家長(cháng)的配合，使學(xué)生盡快適應新環(huán)境。
二、家長(cháng)會(huì )的要求
A.教室、公共區干凈整潔，勞動(dòng)工具擺放有序;
B.黑板報：主題鮮明,前黑板：主標題：(如)加強溝通聯(lián)系，共促子女成才(各班根據需要另選主題也可),副標題：——某某班家長(cháng)會(huì )(全校統一)
C.每位學(xué)生課桌上擺放若干作業(yè)本;
D. 班主任準備好發(fā)言材料;
E. 各年級統一安排任課老師下班，任課教師作好準備.
F.強調各位家長(cháng)務(wù)必到會(huì )，各班作好情況摸底;
G.選好學(xué)生代表，對與會(huì )家長(cháng)作好接待簽到登記工作并備案;
三、家長(cháng)和教師個(gè)別溝通。
班主任和科任教師要根據每個(gè)學(xué)生的品德表現、學(xué)業(yè)狀況、發(fā)展趨向、存在問(wèn)題等，與家長(cháng)一對一交流。交流中既要肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，還要指出學(xué)生的不足，與家長(cháng)共同制定出學(xué)生個(gè)性教育方案。讓每一名家長(cháng)對孩子成長(cháng)充滿(mǎn)期待，感受到班主任對孩子的關(guān)心和重視。要留出時(shí)間讓家長(cháng)提出問(wèn)題個(gè)別交流，征求家長(cháng)意見(jiàn)。
四、家長(cháng)會(huì )需要準備的材料：
A、班級總體情況匯報。學(xué)生習慣培養目標、班級建設目標及目標的達成進(jìn)行匯報，讓家長(cháng)們通過(guò)會(huì )議了解班級育人情況;包括班級人數、學(xué)生來(lái)源、學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理健康、行為習慣、班集體建設等，建議班主任提前召開(kāi)班干部會(huì )或學(xué)生座談會(huì )，充分了解班內學(xué)生學(xué)習情況，思想動(dòng)態(tài)，能將準確、全面的信息向家長(cháng)通報，為取得家長(cháng)的支持和配合打好基礎。對班級情況、學(xué)生情況，要做到心中有數。
B、結合綜合素質(zhì)評估的要求，向家長(cháng)介紹學(xué)�？己藢W(xué)生的項目(資源庫綜合素質(zhì)評價(jià)欄目)，準備好學(xué)生整體情況(作業(yè)上交、學(xué)習狀態(tài)、思想狀態(tài)等)的詳盡分析，考試成績(jì)分析，個(gè)案分析材料等;介紹家校聯(lián)系手冊，向家長(cháng)提出要求，關(guān)于家長(cháng)作業(yè)欄目(P8頁(yè))，希望家長(cháng)積極配合，有關(guān)行為習慣欄目(P41頁(yè))，請家長(cháng)及時(shí)填寫(xiě)，以便督促孩子良好行為習慣的養成。學(xué)期中，我們將開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)的評選活動(dòng)(是否熱衷學(xué)校工作、家長(cháng)作業(yè)完成情況、家校聯(lián)系手冊的填寫(xiě)等)，希望家長(cháng)積極參與。
C、準備好表彰名單。包括進(jìn)步快的同學(xué)、愛(ài)護班集體的個(gè)人等方面的學(xué)生要給予表?yè)P，盡可能的從不同角度表?yè)P學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。
D、學(xué)校作息時(shí)間及收費等情況向家長(cháng)作通報;
E、后期工作設想及對家長(cháng)的家庭教育的指導
(1)向家長(cháng)明確學(xué)校的有關(guān)規定(特別是吃零食)和班級規定;
(2)針對班級中存在的情況，提出具有針對性的要求;
(3)向家長(cháng)明確班級工作中需要家長(cháng)配合的具體內容和要求(家庭教育的指導);
(4)對學(xué)生良好行為習慣養成提出家庭教育的建議和意見(jiàn)。
(5)學(xué)生安全工作的相關(guān)要求;
(6)告知相關(guān)教師的聯(lián)系電話(huà);
五、注意事項：
1、教師著(zhù)裝大方、得體，以良好的精神面貌迎接家長(cháng)們。班主任要提前到指定教室，迎接提前到會(huì )的家長(cháng)，增進(jìn)與家長(cháng)的了解，拉近與家長(cháng)的距離。同時(shí)做好家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)到會(huì )情況統計，引導家長(cháng)如實(shí)填寫(xiě)“家長(cháng)會(huì )簽到表”，以便今后對未出勤的家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，核實(shí)情況。
2、在教室前面的黑板上寫(xiě)好歡迎標語(yǔ)。標語(yǔ)參考：讓我們共同托起明天的太陽(yáng);攜手放飛希望，共同托起明天的太陽(yáng);你我攜手 共育英才;與您攜手，共商教育;家校攜手，養成良好習慣;家校溝通、互信攜手、形成合力、共創(chuàng )輝煌;讓我們共同關(guān)注孩子的成長(cháng);溝通 理解 合作;用心溝通……
3、在家長(cháng)會(huì )前必須對要所講的內容寫(xiě)成發(fā)言稿(可寫(xiě)成提綱)，會(huì )后及時(shí)將發(fā)言稿交教導處存檔。
4、在向家長(cháng)匯報時(shí)，在態(tài)度上不要居高臨下，要以肯定和表?yè)P為主，尤其在指出問(wèn)題、批評不良行為時(shí)，不能出現刺激性的語(yǔ)言。埋怨的話(huà)不說(shuō)，對問(wèn)題學(xué)生可以選擇其他時(shí)間或家長(cháng)會(huì )末與家長(cháng)單獨交換意見(jiàn)，個(gè)別問(wèn)題要與家長(cháng)私下交流，平時(shí)將注意力多放在這些同學(xué)身上，多關(guān)心和幫助，多教育和鼓勵，使他們永不放棄努力。做到正確、全面、公正地評價(jià)學(xué)生，無(wú)論家長(cháng)提什么意見(jiàn)，都要耐心傾聽(tīng)，盡量不要爭辯，并作好解釋工作。對表現不好的學(xué)生不點(diǎn)名批評，進(jìn)行個(gè)別交流。
(1)告知家長(cháng)要準時(shí)到校，按指定教室就坐;
(2)告知家長(cháng)到校參加會(huì )議要注意儀表，服裝整潔，言語(yǔ)文明，;
(3)告知家長(cháng)校園內、教室內不準吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔垃圾;
(4)告知家長(cháng)在家長(cháng)會(huì )期間手機設置為振動(dòng)或關(guān)機，會(huì )議期間要認真聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導和班主任、任課老師的講話(huà)，不要隨意交頭接耳;
(5)告知家長(cháng)到校后，按指定位置停放車(chē)子(自行車(chē)、摩托車(chē)放在校門(mén)兩側。
5、可根據需要安排科任老師代表、學(xué)生代表、家長(cháng)代表發(fā)言;
6、留足互動(dòng)時(shí)間，認真傾聽(tīng)家長(cháng)的想法和建議，合理回答家長(cháng)的提問(wèn);
7、家長(cháng)會(huì )結束后，請安排學(xué)生及時(shí)打掃好教室衛生，關(guān)好門(mén)窗。
8、班主任組織家長(cháng)填寫(xiě)家長(cháng)反饋意見(jiàn)表，會(huì )后將家長(cháng)會(huì )總結材料、反饋意見(jiàn)表、發(fā)言材料交到德育處存檔。
9、組織形式要活潑多樣，充分體現家長(cháng)的參與，形成良好的家長(cháng)會(huì )氛圍，努力形成家校攜手，共同教育的良好局面，避免開(kāi)成成績(jì)報告會(huì )，避免老師的一言堂。
六、會(huì )議形式例舉：
(1)優(yōu)秀作業(yè)本或作品展�？梢园褜W(xué)生各科作業(yè)本放在桌面上供家長(cháng)翻閱。以便家長(cháng)能深層次了解自己孩子的學(xué)習情況，促使學(xué)生認真做作業(yè)。
(2)可通過(guò)多媒體的形式，把學(xué)生平時(shí)的學(xué)習生活情況用圖像生動(dòng)地反映出來(lái)，使家長(cháng)對學(xué)生的校園生活有一個(gè)形象虛心的態(tài)度對待學(xué)生家長(cháng)，尊重、理解他們，正確對待他們提出的問(wèn)題，通過(guò)平等對話(huà)，求得理解與一致。
(3)讓家長(cháng)說(shuō)。第一，可以請家庭教育有成效的家長(cháng)談?wù)勊麄兊囊恍┙?jīng)驗和做法。第二，可以就目前學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行探討。也可以就學(xué)生的潛質(zhì)和特長(cháng)，以及學(xué)生長(cháng)大后愿意和適合作什么樣的工作進(jìn)行探究。第三，可以請他們談?wù)剬W(xué)校、對班主任工作的建議或意見(jiàn)，班主任可以從中汲取營(yíng)養，也有利于學(xué)校教育工作的改進(jìn)。第四，可以讓學(xué)生和家長(cháng)對話(huà)，說(shuō)說(shuō)他們各自的困惑和心里話(huà)。這會(huì )給家長(cháng)和學(xué)生的心靈以極大的觸動(dòng)，增進(jìn)理解。
七、班級家長(cháng)會(huì )議程
1、班主任致詞，歡迎到會(huì )家長(cháng)并介紹到會(huì )老師;
2、學(xué)生代表發(fā)言;
3、班主任匯報班級情況;
4、課任老師發(fā)言;
5、家長(cháng)發(fā)言;
6、家長(cháng)和老師互動(dòng)階段;
7、會(huì )議結束。
希望以上意見(jiàn)能為大家組織家長(cháng)會(huì )起到拋磚引玉的作用，請大家認真閱讀、參考，使我校的新學(xué)期家長(cháng)會(huì )取得實(shí)效和成功。
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