精選通知作文5篇

　　在日常生活和工作中，很多情況下我們需要用到通知，通知是一種下行性常用公文，其使用不受機關(guān)級別的限制，可用于發(fā)布規章、轉發(fā)公度文，布置工作、傳達事項等。寫(xiě)起通知來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的通知作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

通知作文 篇1

　　今天領(lǐng)通知書(shū)啦!一大早我懷著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們也早早坐在了自己的座位上等待著(zhù)老師的到來(lái)……

　　老師開(kāi)始念分數：“歐陽(yáng)沄語(yǔ)文98分，數學(xué)99分，第一名!……”我的心里像樂(lè )開(kāi)了花，差點(diǎn)叫出了聲，同學(xué)們也都投來(lái)了羨慕的眼神。我看了看其他同學(xué)：有的趴在桌子上愁眉苦臉;有的.臉上露出了滿(mǎn)意的笑容;看，平時(shí)那幾個(gè)搗蛋鬼也正豎著(zhù)耳朵認真聽(tīng)著(zhù)老師讀分數嘞，或許他們在想一定要及格啊，不然回家就要受一頓“毒打”了。真是幾家歡樂(lè )幾家愁啊!

　　走在回家的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，太陽(yáng)公公也露出了笑臉�；氐郊抑�，我一蹦三尺高，媽媽說(shuō)：“你考了第一名�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)：“你怎么知道的?”媽媽笑著(zhù)：“我是神仙，算出來(lái)的!”我們都哈哈大笑。

　　今天我雖然考了第一，但是不能驕傲，以后我還要更加努力地學(xué)習，取得更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師和父母。

通知作文 篇2

　　在一個(gè)美麗的森林里，處處生機勃勃，但老虎無(wú)暇顧及那樣的美景，因為它每天廢寢忘食地處理森林問(wèn)題，忙得不可開(kāi)交。一天，老虎精疲力盡，它突然想：我可以發(fā)一個(gè)通知，召集所有的動(dòng)物們一起開(kāi)會(huì )，討論集體旅游的事兒。于是，它寫(xiě)了一個(gè)牌子：請來(lái)開(kāi)會(huì )！

　　一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……依然沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì )，老虎大王大發(fā)雷霆。它眉頭緊皺，眼睛瞪得大大的.，像兩顆大火球，迸射出仇恨的火花，胡子像鋼針一樣鋒利，它張大嘴巴，露出鋒利的牙齒，大聲叫道：“動(dòng)物們都不來(lái)，難道它們都不想活了？我要把它們都吃掉！”

　　它找到了小馬，生氣地說(shuō)：“你為什么不去參加會(huì )議？”小馬一邊運麥子，一邊說(shuō)：“大王，我早就收到通知了，可是我不知道什么時(shí)候開(kāi)呀，我以為一千年以后才開(kāi)呢！”老虎這下傻了眼，拖著(zhù)尾巴就走了。

　　它又找到小猴，小猴正在悠閑地吃著(zhù)又大又甜的蜜桃。老虎兇巴巴地說(shuō)：“你為什么不去開(kāi)會(huì )？”小猴說(shuō)：“冤枉啊大王，我不知道在哪里開(kāi)會(huì )呀？我以為要去月球上開(kāi)大會(huì )呢，我沒(méi)有飛船，所以我沒(méi)去�！崩匣�無(wú)話(huà)可說(shuō)，就走了。

　　老虎走進(jìn)小豬家，小豬正在家里睡大覺(jué)，老虎一看火氣就上來(lái)了。拿出一個(gè)喇叭大喊：“小豬起床了！”小豬坐起來(lái)說(shuō)：“怎么了？地震了？”小豬一看是老虎，就說(shuō)：“老虎大王，您找我有事嗎？”老虎生氣地說(shuō)：“你為什么不去開(kāi)會(huì )？”小豬說(shuō)：“大王，您平時(shí)都叫一些領(lǐng)導開(kāi)會(huì )，從沒(méi)叫過(guò)我這些草根百姓呀！”老虎灰溜溜地走了。

　　老虎到小兔家，小兔一見(jiàn)是老虎，尖叫了出來(lái)，老虎說(shuō)：“你這個(gè)小兔崽子，大白天叫什么！沒(méi)去開(kāi)會(huì )我還沒(méi)找你算賬呢！”小兔結結巴巴地說(shuō)：“大……大王，我……我錯了，我怕是……是攀巖比賽，我就完蛋了�！崩匣⒂肿吡�。

　　老虎把通知修改后，動(dòng)物們都來(lái)參加大會(huì )了！

通知作文 篇3

　　今天早上才6點(diǎn)過(guò)10分我就醒了，因為今天要領(lǐng)通知書(shū)了，我此時(shí)此刻的心情既焦慮，又滿(mǎn)懷期待。

　　7點(diǎn)了，我吃過(guò)早飯就向學(xué)校走去，在路上，我在想，萬(wàn)一我考了70分和60分的話(huà)，那不是完蛋了？但往好處想想，如果我能考雙百分的話(huà)，就能天天打游戲，游泳。因此，我既害怕又興奮。

　　到學(xué)校了，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，生怕考不到90分以上，鐺鐺，鈴聲響了，但這并不是上課鈴，而是領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候到來(lái)了。

　　這時(shí)，同學(xué)們都緊皺眉頭，焦慮萬(wàn)分，而我還沉浸在考雙百分的美夢(mèng)里，夢(mèng)里我哈哈大笑。忽然，有人推了我一把，說(shuō)：“看，老師開(kāi)始發(fā)通知書(shū)了。還布置了暑假作業(yè)�！蓖瑢W(xué)們都圍在老師周?chē)�，迫切的想第一個(gè)看到自己的期末考試成績(jì)，我也用力向前擠，但被一個(gè)胖同學(xué)彈飛了，我用了九牛二虎之力，好不容易擠了進(jìn)去，黑板上寫(xiě)著(zhù)“暑假作業(yè)一本，90分以上不做， 85—90分做一半，85以下全做�！傲硗�，還有寫(xiě)15篇日記，我的暑假在埋在作業(yè)堆里，還是輕松的玩，就看我的`成績(jì)了。終于，成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，我一看，哎，考的不理想，平均分還差一分到85。這意味著(zhù)，我的暑假不再輕松。

　　媽媽來(lái)接我，看到我的成績(jì)，很失望，生氣的揪著(zhù)我的耳朵就把我提回了家，看到我也很難過(guò)，媽媽又安慰我說(shuō)：”這次沒(méi)考好，也沒(méi)辦法了，下次一定要努力�！�

　　于是，我站在窗戶(hù)外大喊：“我明年一定考高分！”

通知作文 篇4

　　“起床啦，起床啦�！蔽冶粙寢尩暮魡韭暯行�，我的大腦剛開(kāi)始工作的那一瞬間，我就想起一件事，今天領(lǐng)通知書(shū)！

　　我激動(dòng)的從床上跳起來(lái)，然后穿好衣服，洗完臉刷完牙收拾好東西就等待出發(fā)。過(guò)了一會(huì )兒，有人來(lái)叫我，原來(lái)是裁縫店的那個(gè)阿姨領(lǐng)著(zhù)她的'兒子來(lái)找我媽媽了，我答應了一聲，并開(kāi)了門(mén)，她的孩子要和我一起去學(xué)校，我就爽快地答應了。過(guò)了一會(huì )兒，我一看表，哦，可以走了，媽媽給了我幾塊錢(qián)，讓我出去吃點(diǎn)飯，我就和那個(gè)小孩一起上學(xué)去了。我們到了校門(mén)口，我吃了點(diǎn)飯，就進(jìn)了校門(mén)。我來(lái)到班級，已經(jīng)有這么多人來(lái)了啊，我坐在位置上，只見(jiàn)大家都在討論考得怎么樣，我也和大家討論了起來(lái)。不知不覺(jué)，到時(shí)間了，打鈴了，老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“大家都安靜！”我們都安靜了下來(lái)，老師拿著(zhù)試卷說(shuō)：“組長(cháng)，來(lái)發(fā)試卷�！苯M長(cháng)們都跑上去發(fā)試卷。到我的了，我看了一下試卷，考的還可以，勉勉強強能過(guò)關(guān)。下來(lái)，老師要給我們發(fā)通知書(shū)了，給我發(fā)了下來(lái)，我看了一下，老師對我的評語(yǔ)還是不錯的。輪到宣讀三好學(xué)生了，一共念了九個(gè)人的名子，可是沒(méi)有我的，不過(guò)呢，老師給我發(fā)了個(gè)本子，別看這本子小，可是它蓋了教導處的工章，那可是平時(shí)作業(yè)十個(gè)一百優(yōu)才能換來(lái)的呢�，F在該學(xué)校宣讀名次了，我們班的平均分全年級還算不錯，但是沒(méi)往年考得好。

　　這次的考試我總體還是不錯的，還需再努力！

通知作文 篇5

　　首先，利于學(xué)習他的愛(ài)國主義精神。愛(ài)國是孫中山先生的靈魂，孫中山的一生就是為了讓我們中國擺脫貧窮，擺脫落后，建設現代強國。孫中山先生是愛(ài)國精神的典范。他說(shuō)，吾輩即以中國改革發(fā)展為己任，雖石爛�？�，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步，精神貫注，猛力向前。應付世界發(fā)展之潮流，合乎善長(cháng)惡消之天理。則終有最后成功之一日!其愛(ài)國之情溢于言表。

　　第二，利于發(fā)揚他的革命意志。孫中山奮斗一生，革命一生，他的革命意志無(wú)人能比，他說(shuō)，心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日。心信不可行，則反掌折枝之易，亦無(wú)收效之期。其革命意志之堅強讓我們佩服與點(diǎn)贊。

　　第三，利于傳播他的進(jìn)取精神。孫中山的先生的一生就是奮斗的一生，就是不斷進(jìn)取的一生，他說(shuō)，人類(lèi)要在競爭中生存，便要奮斗，甚至于在他遺書(shū)中不忘奮斗，他說(shuō)，革命尚未成功，同志仍須努力。其奮斗精神讓人震撼。

　　第四，利于學(xué)習他的無(wú)私奉獻精神。孫中山之所以偉大，就是因為偉大的無(wú)私奉獻精神，他為了祖國的'強大他無(wú)私奉獻一生，他辭讓總統，他帶病工作，他的無(wú)私奉獻書(shū)寫(xiě)了中華兒女最偉大的人格。

　　第五，利于學(xué)習他的堅強不屈精神。吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲。這種堅強不屈的精神是我們人生的寶貴精神財富，是我們民族進(jìn)步，社會(huì )前進(jìn)的精神財富，不怕失敗，在失敗中奮起，永遠激勵中華民族兒女奮勇向前。

　　第六，利于學(xué)習他的夢(mèng)想精神，孫中山的夢(mèng)想就是讓中國強大，讓中國屹立于世界民族之林，他說(shuō)，以吾人數十年必死之生命，立國家億萬(wàn)年不死之根基，其價(jià)值之重可知。其夢(mèng)想精神驚天地，泣鬼神。

　　今天，我們中華民族正走在實(shí)現中國夢(mèng)的邊緣，全面建設小康社會(huì )已經(jīng)吹響了沖鋒號，在這個(gè)中國發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們紀念孫中山先生誕辰150周年，就是我們要傳承孫中山先生的思想和精神，意志和人格，這是我們奮戰今天最寶貴的精神財富，助力我們的時(shí)代，實(shí)現先生的夢(mèng)想，讓我們的中國夢(mèng)更精彩。

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