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通知作文

時(shí)間:2022-03-20 08:02:30 通知 我要投稿

通知作文匯編4篇

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們很多時(shí)候都不得不用到通知,通知是用來(lái)發(fā)布法規、規章,轉發(fā)上級機關(guān)、同級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文,批轉下級機關(guān)的公文,要求下級機關(guān)辦理某項事務(wù)等。相信寫(xiě)通知是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的通知作文6篇,希望能夠幫助到大家。

通知作文匯編4篇

通知作文 篇1

尊敬的宇宙居民地球:

  在最近幾年來(lái),您在宇宙醫療站的體檢結果非常不樂(lè )觀(guān),所以希望您在以下科室進(jìn)行就診。

  一、皮膚科

  這次體檢發(fā)現您的皮膚出現了干枯、皺紋、變色等嚴重問(wèn)題。其中干枯問(wèn)題經(jīng)醫療小組確認,應為人類(lèi)浪費您身上的水源而造成,人類(lèi)節約意識貧乏,只注重自己的需要,而導致您的儲水量劇烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您將此事通告人類(lèi)。至于皺紋和變色問(wèn)題的根源也是在于缺水,隨著(zhù)人口的增長(cháng),工農業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展,造成了水資源供需矛盾的日益加劇,水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們萬(wàn)分吃驚!

  二、血液科

  因為人類(lèi)大量排放生活和工業(yè)廢水,所以您的血液已變得渾濁不清,從漂亮的藍色漸漸變成了灰色,這嚴重危害了您的身體健康,俗話(huà)說(shuō)“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常,所以您的血液檢查刻不容緩,再不及早就診,就連生活在您身上的人類(lèi)也可能發(fā)生滅絕或變異,后果不堪設想。

  三、耳科

  因為長(cháng)期高分貝的噪音使您的耳朵聽(tīng)力下降,這噪音主要來(lái)自人類(lèi)的工業(yè),有些工廠(chǎng)貪圖一己之私,沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行工作,就連生活在工廠(chǎng)附近地區的人類(lèi)自己也受不了這噪音,何況是您呀!有些噪音還使您出現了耳鳴、旋暈等現象,甚至頭痛,不久前,中國四川省汶川就是因為您的劇烈頭痛造成的。

  四、呼吸科

  在我們觀(guān)察您的呼吸器官時(shí),驚奇地發(fā)現,您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明,那是因為人類(lèi)不斷排放廢氣造成的,而廢氣有些來(lái)自人類(lèi)自己發(fā)明的汽車(chē),有些來(lái)自工廠(chǎng)和普通人家的煙囪。不管是對人類(lèi)還是您自己,都有很大的影響,使您呼出的空氣不再純凈,這非常嚴重!

  希望您盡快就診!

通知作文 篇2

  今天領(lǐng)通知書(shū)啦!一大早我懷著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們也早早坐在了自己的座位上等待著(zhù)老師的到來(lái)……

  老師開(kāi)始念分數:“歐陽(yáng)沄語(yǔ)文98分,數學(xué)99分,第一名!……”我的心里像樂(lè )開(kāi)了花,差點(diǎn)叫出了聲,同學(xué)們也都投來(lái)了羨慕的眼神。我看了看其他同學(xué):有的趴在桌子上愁眉苦臉;有的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容;看,平時(shí)那幾個(gè)搗蛋鬼也正豎著(zhù)耳朵認真聽(tīng)著(zhù)老師讀分數嘞,或許他們在想一定要及格啊,不然回家就要受一頓“毒打”了。真是幾家歡樂(lè )幾家愁啊!

  走在回家的路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌,太陽(yáng)公公也露出了笑臉;氐郊抑,我一蹦三尺高,媽媽說(shuō):“你考了第一名!蔽乙苫蟮腵問(wèn):“你怎么知道的?”媽媽笑著(zhù):“我是神仙,算出來(lái)的!”我們都哈哈大笑。

  今天我雖然考了第一,但是不能驕傲,以后我還要更加努力地學(xué)習,取得更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師和父母。

通知作文 篇3

  一天,老虎大王想召集森林其它伙伴一起商討“改造森林”的問(wèn)題。于是他在一塊牌子上刻上了四個(gè)大字——請來(lái)開(kāi)會(huì )。

  可是,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,一個(gè)星期過(guò)去了,一個(gè)月都過(guò)去了,很久很久過(guò)去了,都等到猴年馬月了,可還是一個(gè)人都沒(méi)來(lái)。老虎大王發(fā)怒了,把眼睛瞪得圓圓的,張開(kāi)血盆大口,露出鋒利的牙齒,火冒三丈地大喊:“我都下令這么長(cháng)時(shí)間了,竟然一個(gè)動(dòng)物也沒(méi)來(lái),都不把本大王放在眼里,我要把你們全都吃掉!

  老虎大王來(lái)到小馬家,一手推開(kāi)大門(mén),小馬見(jiàn)虎大王來(lái)了,立刻放下手中的活,彬彬有禮地說(shuō):“大王,您怎么來(lái)了……”大王馬上打斷它的話(huà),厲聲問(wèn)道:“你怎么不來(lái)開(kāi)會(huì )!”小馬說(shuō):“其實(shí)我早就知道了,可是您沒(méi)說(shuō)什么時(shí)候開(kāi)會(huì ),我還以為一百年以后再開(kāi)呢!再說(shuō),我小馬那么忙,還有其他事情要干呢,總不能因為開(kāi)會(huì )什么事也不干吧!”老虎大王聽(tīng)了,有點(diǎn)不好意思,“那我就饒你一回!”老虎大王說(shuō)。

  后來(lái),老虎大王又來(lái)到小猴家,怒氣沖沖地說(shuō):“你為什么不來(lái)開(kāi)會(huì )?”小猴聽(tīng)了嚇了一跳,一溜煙爬到樹(shù)上說(shuō):“大王啊,您可不能冤枉我呀!您沒(méi)說(shuō)在哪兒開(kāi),小鳥(niǎo)說(shuō)在天上開(kāi),小魚(yú)說(shuō)在水里開(kāi),小熊說(shuō)在樹(shù)洞里開(kāi),你說(shuō),我到底去哪兒開(kāi)呀!”大王說(shuō):“好吧,我就原諒你一回!

  大王又來(lái)到小豬家,小豬見(jiàn)大王來(lái)了,恭恭敬敬地說(shuō):“大王,歡迎光臨!贝笸醮驍嗨脑(huà)說(shuō):“為什么不來(lái)開(kāi)會(huì )?”小豬說(shuō):“您沒(méi)說(shuō)讓誰(shuí)去開(kāi)會(huì )呀!您平時(shí)都清獅子、大象、豹子一些大領(lǐng)導來(lái)開(kāi)會(huì ),都不請我們這些草民來(lái)開(kāi)會(huì )呀!”大王聽(tīng)了,紅著(zhù)臉說(shuō):“那我就原諒你一回!

  小兔見(jiàn)大王來(lái)了,害怕地哭了起來(lái),委屈地說(shuō):“大王,您沒(méi)說(shuō)開(kāi)什么會(huì ),萬(wàn)一是一場(chǎng)比武大會(huì ),那我不就完蛋了嗎……”大王說(shuō):“別哭了,我原諒你就是了!

  于是,大王又重新下令:明天早上組織全體動(dòng)物在小河邊的草坪上開(kāi)會(huì ),改造森林。

  這個(gè)故事告訴我們,凡事不能馬虎,不能丟三落四,一定要細心。

通知作文 篇4

  一進(jìn)教室,就看見(jiàn)黑板上有好幾個(gè)大字:彭老師生病了!天哪,我沒(méi)看錯吧?彭老師生病,池老師又去外地學(xué)習了,太爽了!一天全自習。

  我回到位置上,同學(xué)們也在議論紛紛,我湊過(guò)去一聽(tīng),都是在講黑板上的通知,我立馬加入到其中。

  小c第一個(gè)發(fā)話(huà):“碰到這樣的喜事,還是我有生以來(lái)第一次!毙接著(zhù)說(shuō):“今天還沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)和數學(xué)作業(yè)哩!我希望明天還這樣,就是大喜了!蔽蚁耄翰粚Π,那會(huì )有那么巧的事呢?我便把我的疑問(wèn)向大家提了出來(lái),小z嚷著(zhù):“拜托!是你想多了好不好,難得有一次這個(gè)樣子,說(shuō)不定你一說(shuō),老師的病突然好了呢!蔽也辉僬f(shuō)了,小y又說(shuō):“兩個(gè)老師都不在,我們今天該怎么安排?”小j說(shuō):“還能怎么樣,自然是玩嘍!不過(guò),千萬(wàn)不要讓其他任課老師知道,否則全泡湯了!薄

  當我們說(shuō)得最歡的時(shí)候,彭老師突然闖了進(jìn)來(lái),批評道:“大清早的不讀書(shū),在這里散講什么?”“媽呀!”我們尖叫著(zhù),好像見(jiàn)鬼了一樣,有一個(gè)同學(xué)膽子大,還問(wèn)老師:“老師,您不是生病了嗎?”老師瞪了一下那個(gè)同學(xué),望瞭望黑板,然后怒氣沖沖地朝我們喊:“誰(shuí)寫(xiě)的?我好好地站在這兒,誰(shuí)要詛咒我?”

  我們本來(lái)已經(jīng)被老師的突然進(jìn)來(lái)嚇了一跳,這回老師發(fā)火了,我們更害怕了,只好說(shuō):“不是我們干的!崩蠋熥分(zhù)不放,“不是你們干的,難不成還是鬼干的?”見(jiàn)我們不發(fā)話(huà),老師接著(zhù)說(shuō):“總之,我一定要把惡作劇的人給找出來(lái)!”

  如今,都已過(guò)了四五天了,老師還是未能找出罪魁禍首,這“黑板上的假通知”事件便不了了之了。

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