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有關(guān)通知作文匯編七篇
在現實(shí)社會(huì )中，接觸并使用通知的人越來(lái)越多，通知有時(shí)是告知有關(guān)單位需要周知或共同執行的事項的平行文種。那么一般通知是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的通知作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
通知作文 篇1
今天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情去接通知書(shū)了。
我知道這次考試考得不太理想，馬上就要發(fā)報告冊了，我心想：萬(wàn)一老師給我的評語(yǔ)有“怎么比上學(xué)期差了”之類(lèi)的話(huà)怎么辦？萬(wàn)一成績(jì)真的下降了怎么辦？萬(wàn)一分數很低怎么辦？那萬(wàn)一，萬(wàn)一……無(wú)數個(gè)萬(wàn)一像一張張網(wǎng)，網(wǎng)住了我的心，讓我透不過(guò)氣來(lái)。
開(kāi)始發(fā)了，我緊閉雙眼，心煩意亂。如果考得不好，媽媽會(huì )打我、罵我嗎？同學(xué)們會(huì )嘲笑我，認為一個(gè)好同學(xué)成績(jì)也考得那么差嗎？“喂，遞下去�！鼻懊娴娜嗟谝徽f(shuō)，弄得我嚇了一跳。我回過(guò)神來(lái)，拿著(zhù)報告冊打開(kāi)，發(fā)現成績(jì)好差好差！語(yǔ)文95，數學(xué)94，英語(yǔ)雖然是100分，但是，但是，我的科學(xué)分數竟然只有84分！怎么辦？怎么辦？我又讓老師們失望了！哎，我真是有那么多的粗心大意，因為一時(shí)馬虎而做錯的題目嗎？
哎，這一次我不僅僅是讓老師失望，更讓爸爸媽媽失望了。不過(guò)，還是獎了兩個(gè)本子和三好學(xué)生獎狀，又喜又悲��！
通知作文 篇2
恍惚間，蹉跎歲月十七載，歲月的利刃為您的雋美臉龐刻下飽食風(fēng)霜的印記。彷徨間，漫漫時(shí)光十七載，時(shí)光的雪花為您的烏黑秀發(fā)撒上銀花……時(shí)間沙漏走至今日，我們帶著(zhù)曾經(jīng)的感情如今的懷念再次相聚于回憶的歲月。
如今，翻開(kāi)日歷，數一數。才發(fā)現我已不是曾經(jīng)的無(wú)知孩童，而我踏著(zhù)十七年前與您的約定，成為一名高中生。我明白，如果您如今尚在世上，定會(huì )與我促膝長(cháng)談，約定下一個(gè)“十年目標”�？商旃蛔髅�，他終究還是殘忍地把您——我生命的燈塔帶入那奏著(zhù)圣歌的殿堂。
在我出生的時(shí)候，您就為我訂下宏偉目標，而我也一直也以此為指路星，向前邁進(jìn)。我不會(huì )后悔，因為我知道您在風(fēng)雨中向我招手�？墒�，在我為目標奠定基礎的時(shí)候，您卻撒手塵寰。為了不讓我帶悲傷上考場(chǎng)，您強忍著(zhù)骨癌的痛苦為我加油。呵，愚蠢的我卻一直不知！錄取通知書(shū)下來(lái)了，您走了。我拿著(zhù)紅色的通知書(shū)，歡喜得跑回家報喜，卻聽(tīng)到醫院傳來(lái)的噩耗！
拿著(zhù)紅色的通知書(shū)，才發(fā)現，這種紅色是這么諷刺，這么刺眼。通知書(shū)上的字符霎時(shí)間變作一張張嘲笑的面孔。它們笑我沒(méi)能在最后的時(shí)刻陪您，沒(méi)能在最后的時(shí)刻對您說(shuō)出我一直想對您說(shuō)的三個(gè)字�？墒�，被遺憾沖昏頭腦的`我，干了又一件傻事！我竟然把通知書(shū)燒了！留下了一層灰燼的通知書(shū)被凜冽的西風(fēng)吹去，留下的只有內心的空虛與無(wú)盡的懊惱。
翌日，我才趕至醫院，聽(tīng)人們說(shuō)，您在死前都對大家說(shuō)：“我有一個(gè)好外孫，我們曾定下一個(gè)‘十年計劃’，可它馬上就要期滿(mǎn)了，你們要為他定下另一個(gè)‘十年計劃’啊，不過(guò)，我相信他只要努力，不需計劃也可成才的，他肯定會(huì )被錄取。因為，他答應過(guò)我……”我聽(tīng)后，突然感到有什么東西在心中凋零，那張“高中錄取通知書(shū)”卻成了內心中的虛幻，真切，卻又拿不出來(lái)……但我卻培育出另一束命名為希望之花于內心。在另一個(gè)十年后，我會(huì )把它結出的全新的果實(shí)給您看。
一年一度西風(fēng)勁，吹干后悔得眼淚，留下向前的印記；抹掉無(wú)知的痕跡，留下成功的喜悅；拂去失意的軀殼，留下為目標的奮進(jìn)。這一切只源于我們曾經(jīng)的約定。在您對我如海邊貝殼那么多的愛(ài)中，我們相聚于記憶中，捧起一個(gè)個(gè)貝殼，打開(kāi)，細細的，讀你……
通知作文 篇3
今天，看了《交通安全》的光盤(pán)，真是受益匪淺。
《交通安全》主要講了關(guān)于道路交通安全的各種知識，一應俱全。但想想自己，何曾那樣做過(guò)呢?只不過(guò)是在警察叔叔在的時(shí)候，我會(huì )乖乖的遵守交通規則罷了，如果警察叔叔不在，我就開(kāi)始禿子打傘—無(wú)法無(wú)天了：走人行橫道的時(shí)候，即使人行的紅燈亮著(zhù)，只要街道上沒(méi)有車(chē)輛，我就會(huì )像脫韁的野馬，直沖過(guò)去;有時(shí)候為了截徑連人行道也懶的走，不看紅綠燈，直接穿了過(guò)去。有一次，開(kāi)車(chē)的司機為了躲避我，差點(diǎn)兒就開(kāi)上了邊道違反了交通規則，我至今想起來(lái)還后怕。
我看完了這碟光盤(pán)，對照自己的行為感到非常慚愧，我以后再也不會(huì )了，要自覺(jué)遵守交通規則。我在此告訴和我情況一樣的同學(xué)們：“安全重于泰山，請讓我們一起遵守交通規則吧!”
遵守交通規則，就是珍惜生命!
通知作文 篇4
嗨，大家好！我是向陽(yáng)小學(xué)的一張普普通通的扣分通知單。我成天舒舒服服地在校值日用來(lái)放扣分通知單的板子上睡大覺(jué)。
一天，一只手把我抽了出來(lái)，啊，我要工作了。我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，看看到底要干什么。只見(jiàn)我面前站著(zhù)一個(gè)個(gè)子高高的小女孩，手里拿著(zhù)一袋面包。校值日滿(mǎn)臉嚴肅，在我身上寫(xiě)下：四（6）班高徐昕，因在校門(mén)口買(mǎi)東西，扣0.5分。
第二天，校值日把我交給了四（6）班班主任何老師。同學(xué)們做完早操回到教室，何老師的臉色很難看，嚴肅地說(shuō)：“今天我們班收到了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一張扣分通知單。那是因為高徐昕昨天在校門(mén)口買(mǎi)東西，扣了0.5分。這個(gè)月我們不能評五星級文明班了�！鳖D時(shí)，同學(xué)們責備的目光齊刷刷地射向高徐昕。高徐昕臉紅得像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，淚水在眼眶里不停地打轉。何老師讓高徐昕講一下事情的經(jīng)過(guò)。高徐昕慢吞吞地站了起來(lái)，嗚咽著(zhù)說(shuō)：“我……我昨天打……打好籃球以后，肚……肚子太餓了，所以……所以就買(mǎi)了�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，淚水就像斷了線(xiàn)的珠子落了下來(lái)。
我看到這一幕，不禁感嘆道：“唉，早知如此，何必當初呢！小店里的食品不太衛生，令人不是很放心的，也許會(huì )有假冒偽劣產(chǎn)品。學(xué)校是為了大家的健康，才訂下這個(gè)規定。這位高徐昕同學(xué)也真是的，肚子再餓，忍一忍，到家里再吃。這下好了，扣了分，五星級文明班也評不成了�！彼哉埻瑢W(xué)們務(wù)必遵守學(xué)校的規章制度，讓我少來(lái)你們班“做客”哦！
通知作文 篇5
老虎王在一個(gè)偏僻的地方貼了一張通知，上面寫(xiě)著(zhù)：“請大家來(lái)開(kāi)會(huì )”�？墒沁B桃花都謝了，還是沒(méi)有動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì )，氣得老虎吹胡子瞪眼睛大發(fā)雷霆，火冒三丈。
有一天，老虎在散步，看見(jiàn)了狗熊，沖過(guò)去，氣呼呼地對狗熊罵道：“臭狗熊，你怎么不來(lái)開(kāi)會(huì )？”狗熊?chē)樀闷L尿流，結結巴巴地對老虎說(shuō)：“大……大王，您沒(méi)告訴我們去哪兒開(kāi)會(huì )�！崩匣⑿南耄阂彩茄�。于是老虎飛也似的跑回家，把通知改了改，又出去了，剛出門(mén)就碰到了小猴子。老虎問(wèn)小猴子：“小猴子，你為什么不去開(kāi)會(huì )？”小猴子理直氣壯地說(shuō)：“大王，您沒(méi)告訴我們什么時(shí)候開(kāi)會(huì )�！崩匣⒙�(tīng)了又一溜煙似的跑回家，把通知改了改。
老虎又看見(jiàn)了馬，老虎揮舞著(zhù)爪子，問(wèn)道：“馬，你為什么不來(lái)開(kāi)會(huì )？”“大王，您沒(méi)告訴我們誰(shuí)去，也沒(méi)告訴我們談?wù)撌裁��！崩匣⑾耄涸瓉?lái)如此。于是又回去把通知改了改。
晚上，老虎坐在寶座上，下面是一群小動(dòng)物。
通知作文 篇6
今天是我第一天上課的日子，戴老師就為我們準備了一份“神秘大禮”。它到底是什么呢？但最后令我們大跌眼鏡的，它竟是一則通知。
在作文課上，老師正說(shuō)得熱火朝天，滔滔不絕。我們聽(tīng)得也認真。突然，不知怎么回事，老師住了口，拿出一張紙，吭哧吭哧地寫(xiě)了起來(lái)。咦，老師在寫(xiě)什么呢？許多同學(xué)好奇地伸長(cháng)了脖子想著(zhù)。突然，老師停住了筆，也不看我們一眼，就一聲不吭地走出教室，把我們十幾個(gè)人晾在那里。有些同學(xué)紛紛交頭接耳，說(shuō)老師怎么能這樣？有的同學(xué)還不清楚發(fā)生了什么，呆呆望著(zhù)空空如也的講臺；還有些同學(xué)。
或許，老師有什么急事吧，有可能去廁所了；有可能有什么資料忘記交了；也有可能有些上課材料沒(méi)備齊，去找人借了；還有可能有家長(cháng)找老師有事……
正當我們感到莫名其妙的時(shí)候，老師從門(mén)外探出了腦袋，向我們要膠水。有些同學(xué)恍然大悟，原來(lái)老師在貼東西。有些同學(xué)搖搖頭，無(wú)奈地說(shuō)沒(méi)有；有些同學(xué)條件反射，下意識開(kāi)始翻包；有一個(gè)男生叫道："我有！"說(shuō)著(zhù)把膠水給了老師。過(guò)了一會(huì )，老師回到講臺，讓我們猜猜那張紙上寫(xiě)了什么。有位同學(xué)覺(jué)得是停課通知，天哪！這絕對不可能。才剛上一節課就想著(zhù)放假。有位同學(xué)說(shuō)是課程表，這也不可能，大門(mén)上都貼著(zhù)呢？我覺(jué)得是"上課時(shí)間，請勿打擾“的溫馨提醒。終于要公布答案了，我早就心癢癢。其他同學(xué)也迫不急待了�？墒橇钗覀儾聹y許久的竟然是"教師須知"。
唉，戴老師呀，我才來(lái)上你的課，咋就給我驚嚇呢？等等，這次的作文主題是——瞬間的心聲，哈哈，這下有題材了！
通知作文 篇7
平凡的我有著(zhù)和普通人一樣的星星，同樣的夜晚，在這個(gè)寧靜的夜晚仰望星星，星星看起來(lái)如此耀眼，如此明亮。這時(shí)，我很困惑，我是誰(shuí)？
-題字
走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，一切曾經(jīng)是過(guò)去的事情，迎來(lái)了新的生活和新的我，那么我是誰(shuí)？我為什么在這里？我從哪里來(lái)，我要去哪里...各種陰郁的回憶浮現在我面前，“��！我知道，我是一個(gè)非常強大的人，不，我是上帝！我來(lái)自天堂！”一道閃光在我眼前閃過(guò)�！岸嗝疵篮玫幕貞�，他們都是我的好朋友，他們會(huì )非常歡迎我的……”虛擬記憶進(jìn)入我的腦海，使我無(wú)法擺脫我的幻想。這時(shí)，我沉了下去...
很快，命運之神似乎對我這個(gè)不幸的男孩有了憐憫之心。她不想看到我再這樣沉淪下去。她把你給了我。她希望利用你來(lái)拯救像我這樣一個(gè)無(wú)法勇敢面對現實(shí)的瘸子。
你說(shuō)在你遇見(jiàn)我們之前，你是一個(gè)不笑也不喜歡笑的女孩，所以別人把你的名字改成了“玄英”。你說(shuō)你曾經(jīng)認為這個(gè)世界上所有的微笑都是虛偽的。從那以后，我相信你和我都愿意把我的心托付給你，因為你和我有著(zhù)相似的想法。
你說(shuō)你和我很投緣。你用你溫柔的信邀請我進(jìn)入你美麗的心靈。你教會(huì )了我如何與他人相處以及如何理解他人。我被你抓住了。
在我心中，你是唯一能和我交流的人。在信中，你和我分享了一切。你說(shuō)是因為你相信我。我認為你與眾不同。因為憑借你的天賦和知識，你可以高高在上。但你沒(méi)有，你沒(méi)有拒絕我。你用你真誠的信把我從夢(mèng)中喚醒。你沉淀了我漂泊的心。一切都是因為你！
平凡的我依然有著(zhù)和普通人一樣的星星空，一樣的夜晚，但在這個(gè)寧靜的夜晚我不再迷茫，我將沉淀我漂泊的心。你教會(huì )了我如何找到自己。這一切都是因為你，我真正的朋友。愿我們的友誼與這顆明亮的星星同在，愿我的心與你同在！
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