【實(shí)用】培訓通知模板集錦五篇

　　在日新月異的現代社會(huì )中，我們需要用到通知的情形越來(lái)越多，通知有時(shí)是告知有關(guān)單位需要周知或共同執行的事項的平行文種。那么，怎么去寫(xiě)通知呢？以下是小編收集整理的培訓通知5篇，希望能夠幫助到大家。

培訓通知 篇1

　　各學(xué)區辦，各中小學(xué)(含幼兒園):

　　各校根據《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教師微課制作比賽的通知》(大足教人〔20xx〕43號)文件精神，各校將教師參賽名單上報至區能力執行辦。截止報名時(shí)間，共收到1175名教師的參賽報名，其中有830名教師申請參加區級培訓。為了切實(shí)做好此次大賽工作，經(jīng)研究，特舉辦微課制作專(zhuān)題培訓�，F將相關(guān)事宜通知如下:

　　一、培訓地點(diǎn)

　　大足區實(shí)驗小學(xué)北校區二樓學(xué)術(shù)報告廳

　　二、培訓時(shí)間

　　第1批:20xx年3月14日(第4周星期一上午9:00-11:30);

　　第2批:20xx年3月14日(第4周星期一下午14:30-17:00);

　　第3批:20xx年3月15日(第4周星期二上午9:00-11:30);

　　第4批:20xx年3月15日(第4周星期二下午14:30-17:00)。

　　三、培訓對象

　　附表中的“參培人數分配表”中的“參培人數”是學(xué)校上報的培訓人數。各�？筛鶕�教學(xué)需求選派培訓人員，且選派的`培訓對象務(wù)必本著(zhù)學(xué)員自愿的原則。具體人數詳見(jiàn)附表中各批次的“參培人數分配表”。

　　四、培訓內容

　　1.解讀《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教師微課制作比賽的通知》(大足教人〔20xx〕43號)文件。

　　2.微教案、微習題、微反思的撰寫(xiě)方法與注意事項。

　　3.參賽軟件的基本使用方法、微課課件制作步驟與常見(jiàn)問(wèn)題處理方法。

　　五、參培要求

　　1.微課制作軟件請各校在“大足電子白板教學(xué)群(群號XX)”中下載。

　　2.由于涉及軟件操作，為保證培訓效果，請各參培教師將筆記本電腦充滿(mǎn)電(培訓現場(chǎng)無(wú)電源插座等裝置)，培訓時(shí)帶到培訓現場(chǎng)，方便與講課教師同步操作。無(wú)筆記本電腦的老師，請借用一臺筆記本安裝程序后帶來(lái)。

　　3.各參培教師請帶好聽(tīng)課筆記本，培訓時(shí)做好聽(tīng)課筆記。由于培訓場(chǎng)地人數受限，請嚴格按照分配的“批次”與“參培人數”到指定地點(diǎn)參加培訓。各培人員提前15分鐘報到。

　　相關(guān)事宜請與區技裝中心陸浩(電話(huà)XXXX聯(lián)系。

　　XX市大足區教育委員會(huì )

　　20xx年3月11日

培訓通知 篇2

　　各縣(市、區)經(jīng)信局，集聚區、開(kāi)發(fā)區經(jīng)發(fā)局:

　　為更好地學(xué)習借鑒德國工業(yè)4.0戰略，拓展企業(yè)家發(fā)展理念，提升我市企業(yè)智能制造水平，促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟轉型升級和健康發(fā)展，我委擬于7月中上旬組織部分機械行業(yè)企業(yè)及其他相關(guān)企業(yè)赴德國進(jìn)行考察學(xué)習，現將有關(guān)事項通知如下:

　　一、培訓主題

　　本期培訓主題是:學(xué)習德國工業(yè)4.0戰略，通過(guò)組織臺州企業(yè)經(jīng)營(yíng)者親歷德國，學(xué)習德國工業(yè)4.0戰略下的德國智能制造、制造自動(dòng)化技術(shù)和現代生產(chǎn)管理技術(shù);學(xué)習德國產(chǎn)品研究、技術(shù)創(chuàng )新體系建設和自主創(chuàng )新管理模式，提升企業(yè)核心競爭力的做法和經(jīng)驗;感受德國企業(yè)科學(xué)嚴謹的管理方法，從而探尋臺州企業(yè)的智能化發(fā)展路徑，拓展企業(yè)家國際化視野，加快臺州企業(yè)轉型升級步伐。

　　二、培訓內容

　　培訓由專(zhuān)家學(xué)者的課堂講授和德國工業(yè)4.0標桿企業(yè)及著(zhù)名隱形冠軍企業(yè)的實(shí)地考察兩部分組成。課堂講授與實(shí)地考察的比例約1:2，偏重實(shí)地考察。專(zhuān)家教授的主題和考察的企業(yè)可與德國紐倫堡喬治·西蒙·歐姆工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院進(jìn)行事前溝通，并根據企業(yè)要求訂制。

　　(一)培訓內容建議

　　1、德國工業(yè)4.0與德國《高技術(shù)戰略20xx》解讀

　　2、德國雙元制職業(yè)教育和德國工匠精神

　　3、德國企業(yè)的創(chuàng )新管理

　　4、隱形冠軍

　　5、德國中小企業(yè)在國際競爭中的成功要素分析

　　6、德國家族企業(yè)的傳承

　　7、德國企業(yè)和諧勞資關(guān)系

　　(二)擬考察企業(yè)(備選)

　　三、參加對象

　　全市機械行業(yè)企業(yè)及其他相關(guān)企業(yè)董事長(cháng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等高層經(jīng)營(yíng)管理者。

　　四、時(shí)間和地點(diǎn)

　　培訓時(shí)間:共計12天(含往返途中時(shí)間)，計劃安排在7月8日-20日(具體往返日期視航班而定)，境外培訓地點(diǎn):浙江大學(xué)德方合作伙伴德國紐倫堡工業(yè)大學(xué)歐姆管理學(xué)院。培訓考察完成后，由德國紐倫堡工業(yè)大學(xué)歐姆管理學(xué)院頒發(fā)結業(yè)證書(shū)。

　　為充分利用企業(yè)家的寶貴時(shí)間，提高培訓考察效率，避免旅途勞頓，考察的.企業(yè)大部分在紐倫堡周邊100公里范圍內。

　　五、培訓考察費用

　　費用預計每人3.5萬(wàn)元人民幣，包括:培訓費、往返國際機票費、簽證費、保險費、食宿費和交通費等。其中，培訓費等約1.5萬(wàn)元人民幣，由市經(jīng)信委事后補助返還。

　　六、項目實(shí)施

　　1、浙江大學(xué)管理培訓中心負責辦理出入境手續和往返機票訂制、德方培訓考察聯(lián)絡(luò )等具體組織工作，辦理出入境所需資料按照德國使領(lǐng)館提出的清單，并由團組成員按要求自行準備。

　　2、紐倫堡工業(yè)大學(xué)歐姆管理學(xué)院負責安排在德國期間的培訓和考察日程;漢斯·賽德?tīng)柣�金�?huì )為團組簽發(fā)邀請函，并承擔團組的境外醫療保險費(含第三者責任險)。

　　3、德國G&W國際商務(wù)管理有限公司負責在德國培訓考察期間的食宿、交通等后勤保障工作，并與紐倫堡工業(yè)大學(xué)歐姆管理學(xué)院協(xié)調，做好在德培訓考察期間的日程銜接工作。

　　七、有關(guān)要求

　　請各局根據考察方案，采取自愿報名和組織推薦的方式，結合區域實(shí)際選定2-3家企業(yè)，培訓總人數在20名左右。請參加者及時(shí)填寫(xiě)《赴德培訓出國人員報名表》，并于4月28日前報送市經(jīng)信委。

培訓通知 篇3

各公司、項目部、機關(guān)各部室、中心：

　　為了切實(shí)做好員工培訓與發(fā)展工作，建設規模適度、結構合理、專(zhuān)業(yè)匹配、素質(zhì)精良的管理、經(jīng)營(yíng)和科技的人才隊伍，創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)，制訂出與集團公司發(fā)展方向、部門(mén)建設契合的培訓計劃，使培訓需求調查工作更加有效，反映的內容更加真實(shí)，現提出20xx年培訓需求調查具體建議，請機關(guān)各部門(mén)、各單位予以配合。

　　一、目的

　　通過(guò)認真分析本部門(mén)、本單位、本系統人員的實(shí)際情況，分析隊伍的整體情況，查找適應企業(yè)發(fā)展要求及提高工作效率的差距，從企業(yè)需求、崗位需求和個(gè)人需求三個(gè)方面，在機關(guān)科室、直屬部門(mén)、各公司、小隊（車(chē)間）及班組各個(gè)層次開(kāi)展培訓需求調查活動(dòng)。為開(kāi)展培訓工作、制定培訓計劃和培訓規劃提供基本素材和可靠依據，使培訓工作更具針對性和有效性，更好地滿(mǎn)足員工特別是骨干隊伍的培訓需求，不斷提高集團公司員工自身素質(zhì)和工作水平。

　　二、調查內容、

　�。ㄒ唬�機關(guān)部室培訓需求調查

　　集團公司機關(guān)各部室請做好兩方面的.需求調查: 1、20xx年管理人員的個(gè)人培訓需求

　　結合本部室的實(shí)際情況和本崗位基本業(yè)務(wù)素質(zhì)（通用知識、通用技能、專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能），提出20xx年個(gè)人培訓需求。請各部室根據部室人員上崗必會(huì )的培訓內容，填寫(xiě)一份《機關(guān)部室崗位培訓需求調查表》（附表1）

　　填報要求：

　�。�1）需求申報人員必須正確認識。申報培訓需求必須以獲得本崗位密切相關(guān)知識和技能為目的，杜絕以一些借學(xué)習名義、外出旅游等不切實(shí)際的要求。申報的內容不能脫離現崗位應知應會(huì )范疇；針對申報的培訓需求，培訓部門(mén)將根據培訓需求，制訂培訓計劃。

　�。�2）被調查對象：本部室全體人員。

　�。�3）按規定時(shí)間，將填好的《機關(guān)部室崗位培訓需求調查表》打印一份、并由部室長(cháng)、主管領(lǐng)導簽字后交人力資源部；電子文檔傳人力資源部。

　　2、20xx年業(yè)務(wù)系統培訓辦班需求

　　有部室業(yè)務(wù)系統培訓辦班計劃意向，并且是真正能按計劃組織培訓的，請結合集團公司20xx年工作部署、本系統實(shí)際情況及未來(lái)發(fā)展培訓需求，共同填寫(xiě)在《機關(guān)部室崗位培訓需求調查表》（附表一）。

　　填報要求：被調查對象為本系統部室和基層單位對應的人員。另附：被調查人員名單。

　�。ǘ�）基層單位20xx年培訓需求調查

　　各公司、小隊（車(chē)間）、班組要做好三方面的需求調查，基層單位被調查人員比例不低于單位人數的50%。

　　1、20xx年管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位個(gè)人培訓需求

　　結合本單位和本崗位的實(shí)際情況，包括本崗位基本業(yè)務(wù)素質(zhì)（通用知識、通用技能、專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能）、管理技能及技巧等知識，提出20xx年管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位個(gè)人培訓需求。請以公司為單元，分別填寫(xiě)《業(yè)務(wù)主管以上管理人員培訓需求調查表》（附表二）和《專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位（或管理崗位）培訓需求調查表》（附表三）。

　　填報要求：

　�。�1）需求申報人員必須正確認識。申報培訓需求必須是獲得與履行現崗位職責密切相關(guān)知識和技能為目的，杜絕提一些借學(xué)習名義、外出旅游等不切實(shí)際的要求。申報的內容不能脫離現崗位應知應會(huì )范疇；針對申報的培訓需求，培訓部門(mén)將立足于廠(chǎng)內培訓，特殊情況可列入廠(chǎng)外培訓計劃。

　�。�2）被調查對象：本單位全體管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。 （3）由公司教育干事按管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員分類(lèi)統計匯總、上報。將填好調查表各打印一份、由基層單位負責人簽字后交人力資源部；電子文檔傳人力資源部一份。

　　2、20xx年操作員工個(gè)人培訓需求

　　依據本崗位操作要求，包括：通用安全知識，本崗位基本技能，HSE知識、工具與方法，提出20xx年操作人員個(gè)人培訓需求，填寫(xiě)《操作崗位培訓需求調查表》（附表四），并以公司為單元，統計匯總，填寫(xiě)《操作崗位培訓需求調查匯總表》（附表五），作為班組、小隊（車(chē)間）、公司和集團公司系統培訓的參考。

　　填報要求：

　�。�1）需求申報人員必須正確認識。申報培訓需求必須是獲得與履行現崗位職責密切相關(guān)知識和技能為目的，杜絕提一些借學(xué)習名義、外出旅游等不切實(shí)際的要求。申報的內容不能脫離現崗位應知應會(huì )范疇；針對申報的培訓需求，培訓部門(mén)將立足于廠(chǎng)內培訓，特殊情況可列入廠(chǎng)外培訓計劃。

　�。�2）被調查人員：本單位全體操作員工。

　�。�3）由分公司教育干事組織調查、分類(lèi)統計匯總、上報。

　�。�4）填好的《操作崗位培訓需求調查表》和《操作崗位培訓需求調查匯總表》電子版原始表由分公司留存一份，文件壓縮打包傳人力資源部一份。并將填好的分公司統計匯總的《操作崗位培訓需求調查匯總表》打印一份、由基層單位負責人簽字后交人力資源部。

　　以上材料電子文檔及簽字上報表格于20xx年6月8日前報人力資源部。逾期不報，將按無(wú)培訓需求處理，不安排培訓或培訓費用自理。

　　特此通知

　　遼xxxxx資源部

　　20xx年5月18日

培訓通知 篇4

　　所有的課程都是再華師石牌校區第一課室大樓上課，具體課室安排為：

　　11月11.12號：政治理論第二期--東202。

　　11月18.19號：大學(xué)語(yǔ)文.--18號；南404,19號南504。11月25.26號：公共英語(yǔ)第二期--東202

　　上課時(shí)間：早上8:30--11：30。下午14:00--17：00。

　　串講班政治第二期滿(mǎn)員，截止報名。

　　其他科目還可以報名。

　　報名地址：華師石牌校區校內，教工俱樂(lè )部109辦公室。

　　某某單位：

　　時(shí)間：

培訓通知 篇5

各有關(guān)單位：

　　為提升浙江省中醫醫院管理者綜合管理素養與能力，受浙江省中醫藥管理局委托，舉辦“浙江省醫院院長(cháng)管理培訓班”。培訓內容將圍繞創(chuàng )建品牌醫院，帶動(dòng)創(chuàng )新思維引領(lǐng)醫院管理新趨勢；應用實(shí)戰的分析工具，提高管理者的.新技能；協(xié)助管理者解決醫院管理的困惑，為醫院高層管理者量身定制“身邊課堂”�，F將有關(guān)事項通知如下：

　　一、培訓內容

　�。ㄒ唬┽t院品牌與醫院文化

　　1、醫院品牌的評估和實(shí)踐

　　2、醫院品牌的戰略規劃與實(shí)踐

　　3、醫院品牌的建立和延伸

　　4、醫院文化的內涵和建設

　　5、醫院CIS系統的建立與規劃

　　6、持續競爭力-醫院文化建設

　�。ǘ�）醫院管理

　　1、服務(wù)質(zhì)量管理和客戶(hù)滿(mǎn)意度

　　2、醫療新形勢下的醫院服務(wù)

　　3、醫院制度建設與流程再造

　　4、醫院績(jì)效管理

　　5、醫院運行管理

　�。ㄈ�）專(zhuān)科建設與科室管理

　　1、專(zhuān)科建設的戰略規劃

　　2、立體專(zhuān)科建設流程

　　3、專(zhuān)科經(jīng)營(yíng)及業(yè)務(wù)拓展

　　4、如何建立專(zhuān)科品牌

　　5、科室管理助力專(zhuān)科發(fā)展

　�。ㄋ模┲黝}論壇

　　1、國家中醫發(fā)展戰略

　　2、公立醫院改革政策思考

　　3、中醫為體，西醫為用，打造現代中醫院

　　4、現代醫院管理與實(shí)戰

　　5、中醫醫院專(zhuān)科建設實(shí)例分享

　　二、培訓方式

　　培訓課程將邀請香港艾力彼醫院管理研究中心資深專(zhuān)家主講。培

　　訓班期間設主題論壇，擬邀請國家及省內衛生行政管理部門(mén)領(lǐng)導及醫院管理者作主題報告，就現代中醫醫院發(fā)展等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行互動(dòng)、交流和答疑。

　　三、參加對象

　　全省各級醫院院領(lǐng)導。

　　四、培訓安排

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