開(kāi)展教師節慶�；顒�(dòng)通知

　　在快速變化和不斷變革的今天，我們需要用到通知的情形越來(lái)越多，下達指示、布置工作、傳達有關(guān)事項、傳達領(lǐng)導意見(jiàn)、任免干部、決定具體問(wèn)題，都可以用通知。你所見(jiàn)過(guò)的通知是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)展教師節慶�；顒�(dòng)通知，希望對大家有所幫助。

開(kāi)展教師節慶�；顒�(dòng)通知1

通 知

各年級組、班級：

　　為弘揚尊師重教的傳統美德，展現人民教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高的責任感，表達同學(xué)們對老師的.誠摯敬意，我校決定，開(kāi)展慶�！暗谌�十一屆教師節”活動(dòng)。要求如下：

　　1、 活動(dòng)主題：迎接三十一屆教師節。

　　2、 各班選送3—5篇歌頌教師的征文。征文要求：以弘揚尊師重教的傳統美德為宗旨，情感真實(shí)，內容健康，文筆流暢。體裁不限，字數不限，題目自擬�？梢杂涗浝蠋煹目删磁c幽默，可以回憶人生重大抉擇時(shí)良師對你的啟迪，還可以講述你和老師之間的動(dòng)人故事…...可以以書(shū)信、散文、詩(shī)歌等形式書(shū)寫(xiě)。

　　3、 教師節前班主任組織本班同學(xué)辦一期以“教師節”為主題的黑板報。

　　4、 征文上交時(shí)間：本月××日之前，黑板報在教師節之前辦好。

　　以上要求望各班認真組織，精心策劃，在指定的時(shí)間完成。學(xué)校將組織人員對各班情況進(jìn)行檢查評比。

　　××中學(xué)團委

　　二〇一五年××月××日

開(kāi)展教師節慶�；顒�(dòng)通知2

　　尊師重教是中華民族的`優(yōu)良傳統，在教師節即將來(lái)臨之際，為了表達我們對教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻衷心的感謝和敬意，萬(wàn)科社區居委會(huì )將舉辦“慶祝教師節活動(dòng)”，具體安排如下：

　　一、活動(dòng)主題：“時(shí)光荏苒師恩難忘”

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月8日 上午9：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)科社區活動(dòng)中心（地下人防）

　　四、參與要求：萬(wàn)科社區所有在職及退休教師

　　我們誠摯的邀請各位辛勤的園丁前來(lái)參與，共度美好時(shí)光！

開(kāi)展教師節慶�；顒�(dòng)通知3

　　各學(xué)區（校）：

　　為了大力宣傳廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、立德樹(shù)人的優(yōu)秀事跡，進(jìn)一步在全社會(huì )營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性，增強教師職業(yè)的榮譽(yù)感、使命感，在第33個(gè)教師節來(lái)臨之際，根據省教肓廳今年教師節活動(dòng)安排，結合我縣實(shí)際，現就做好今年教師節慶�；顒�(dòng)有關(guān)事項通知如下：

　　一、慶�；顒�(dòng)力戒形式主義，反對鋪張浪費、奢靡之風(fēng)。各鄉（鎮）學(xué)區、縣直學(xué)校要結合本學(xué)區（校）實(shí)際，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、勤儉節約的原則，組織策劃好今年教師節各項活動(dòng)。

　　二、要以今年教師節活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，引導廣大教師堅定理想信念、培養高尚情操。通過(guò)舉行升旗儀式、教師宣誓、表彰大會(huì )、文藝表演以及座談會(huì )等形式，增強廣大教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)自豪感、榮譽(yù)感和使命感，引導和激勵教師樂(lè )從師、為人師、做名師，樹(shù)立健康向上的職業(yè)理想，積極投身教育事業(yè)。

　　三、各學(xué)區（校）領(lǐng)導班子要深入基層，慰問(wèn)一線(xiàn)教師、優(yōu)秀教師、特崗教師、離退休老教師、貧困教師和因公殉職教職工家屬，多出思路、多辦實(shí)事，將尊師重教的.各項工作落到實(shí)處。

　　四、教師節期間，要充分利用各種新聞媒體和平臺，大力宣傳立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹篤學(xué)、無(wú)私奉獻的感人事跡，弘揚真善美，傳遞正能量，為廣大教師創(chuàng )造一個(gè)良好的教書(shū)育人氛圍。

　　五、嚴明紀律，務(wù)實(shí)廉潔。各學(xué)區（校）要堅決杜絕借教師節、中秋節、國慶節等節日，向家長(cháng)、學(xué)生收取禮物、禮金、有價(jià)證券等有違師德師風(fēng)的行為，引導廣大教師不斷提高人格修養和學(xué)術(shù)魅力，做人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師、品行之師。

　　二〇一x年九月七日

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