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有趣的小學(xué)生室內游戲活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-05-27 11:24:08 團隊游戲 我要投稿

有趣的小學(xué)生室內游戲活動(dòng)方案(通用12篇)

  為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,預先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了,活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的有趣的小學(xué)生室內游戲活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的小學(xué)生室內游戲活動(dòng)方案(通用12篇)

  有趣的小學(xué)生室內游戲活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  為促進(jìn)自律委員會(huì )各部門(mén)之間的合作與交流,加強彼此間的聯(lián)誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價(jià)值觀(guān),增強團隊意識,增進(jìn)大家的友誼。

  二、活動(dòng)意義:

  通過(guò)趣味活動(dòng)的舉辦,展示自律各部門(mén)的魅力和風(fēng)采,展示全體學(xué)生干部的青春活力,培養團隊合作精神,相互學(xué)習,揚長(cháng)補短,有利于自律委員會(huì )的長(cháng)遠發(fā)展。

  三、時(shí)間地點(diǎn)

  1.活動(dòng)地點(diǎn):自律委員會(huì )辦公室

  2.活動(dòng)時(shí)間:第九周(具體時(shí)間視情況而定)

  四、參加人員:自律委員會(huì )全體學(xué)生干部(以部門(mén)為單位)

  1.主持人:勒榮榮

  2.裁判成員:自律委員會(huì )全體學(xué)生干部

  3.物品負責:自律委員會(huì )秘書(shū)部

  五、獎品設置:自律委員會(huì )秘書(shū)部負責設置

  六、活動(dòng)內容:

  1.主持人開(kāi)場(chǎng)白,組織者宣布比賽規則,宣布

  比賽開(kāi)始

  2.“玩轉大話(huà)西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡

  球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹,戰鼓擂”、“我愛(ài)記歌詞”

  3.頒獎儀式

  4.領(lǐng)導講話(huà)

  5.活動(dòng)結束

  七、活動(dòng)安排:

  1.朗誦《玩轉大話(huà)西游》

  規則:共分為6個(gè)版本,各自小隊抽簽決定,每組各派1人參加,先有創(chuàng )意且新穎化的自我介紹,再進(jìn)行朗誦,以投票評分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂(lè )極生悲版、慘不忍睹版、死去活來(lái)版、上竄下跳版)

  2.“心有靈犀”

  規則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對臉夾氣球,以氣球最多為勝,計時(shí)5分鐘(要求:球不能掉下來(lái);手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開(kāi)始)

  3.“僵尸保齡球”

  規則:每組各派3男2女參加,沒(méi)人投2次,累計總數,球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)

  4.“豬八戒背媳婦”

  規則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著(zhù)女生,由女生指揮快速到達目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時(shí)7分鐘,瓶子最多者為勝(要求:一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見(jiàn)凳子需轉一圈;遇見(jiàn)木板需跨過(guò))

  5.“蠟燭爆破音”

  規則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時(shí)進(jìn)行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)

  6.“春風(fēng)吹,戰鼓擂”

  規則:每組各派3名成員參加比賽,場(chǎng)中央放10個(gè)木凳,12名參賽者圍木凳轉圈,鼓停人搶座,沒(méi)搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續比賽,依次類(lèi)推,最終留下者獲勝(要求:凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)

  7.“我愛(ài)記歌詞”

  規則:每組派10人參加比賽,唱出來(lái)的歌必須與題意相符,以舉手搶答的形式,答題最多者為勝,每題限時(shí)5分鐘

  例如:“春”春天花會(huì )開(kāi),鳥(niǎo)兒自由自在

  八、所需物品:

  相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機1個(gè)、布條、路障、水瓶

  有趣的小學(xué)生室內游戲活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  相約xxx年,共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示同學(xué)們的才藝,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xxx年12月x日 校會(huì )課

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班教室

  四、參加人員:

  全體老師、全體同學(xué)

  五、活動(dòng)準備:

  1、查找資料:各年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,運用自己擅長(cháng)的方式,了解各國人民迎新年的風(fēng)俗習慣。

  2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹(shù)”。三至五年級每位同學(xué)制作一個(gè)“燭臺”。

  2、后勤組:負責整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的音響、必要的物資。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、以班級為單位,交流各國人民迎新的習慣。

  2、學(xué)生動(dòng)手制作“圣誕樹(shù)”和“燭臺”,教師指導。

  3、交流展示評比: 12/x校會(huì )課,各班布置好展臺,開(kāi)展學(xué)校性的參觀(guān)交流評比活動(dòng)。評出一、二、三等獎若干名。

  有趣的小學(xué)生室內游戲活動(dòng)方案 篇3

  為了弘揚中華傳統文化,豐富學(xué)生的課余生活,給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機會(huì ),也為了加強象棋愛(ài)好者之間的交流,增進(jìn)友誼,使學(xué)生形成善思、沉著(zhù)的處事態(tài)度,培養優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,XX中心小學(xué)將舉行象棋比賽,特制訂如下方案:

  一、比賽項目:

  中國象棋

  二、比賽分組:

  高年組(五至六年級學(xué)生)

  中年組(三至四年級學(xué)生)

  低年組(一至二年級學(xué)生)

  三、參賽對象:

  XX中心小學(xué)全體學(xué)生

  四、報名時(shí)間:

  截止至11月27日(星期四)下午,將報名表(交流平臺自行下載)上傳至平臺。

  五、比賽時(shí)間:

  11月28日(星期五)上午8:20開(kāi)始,請選手提前10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)。

  六、比賽地點(diǎn):

  XX中心小學(xué)食堂二樓。

  七、裁判人員:

  吳XX

  八、比賽方法:

  1、各班選派男女各三名學(xué)生參賽。

  2、初賽:每位選手參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類(lèi)推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類(lèi)推。兩局都負者淘汰出局,其余選手進(jìn)入決賽。

  3、決賽:第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類(lèi)推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類(lèi)推。

  九、獎勵辦法:

  1.每組按積分高低各獎勵前3名,男女各三人。

  2.獲獎學(xué)生將代表學(xué)校參加20xx年靈源街道小學(xué)生象棋比賽。

  有趣的小學(xué)生室內游戲活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)主題:

  “xxx年班級慶元旦聯(lián)歡”

  二、活動(dòng)宗旨:慶祝元旦,迎接xxx年的到來(lái),豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂(lè )、共享,創(chuàng )建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營(yíng)造歡樂(lè )祥和的節日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會(huì )美、展現美、創(chuàng )造美,激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力,全面提高自身素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設。

  三、活動(dòng)時(shí)間

 。簒xx年元旦放假前一天下午14:50——15:50

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班級教室

  五、活動(dòng)主要內容及過(guò)程:

 。1)午講時(shí)間各班級進(jìn)行班級布置,營(yíng)造濃厚的節日氛圍,在黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題,布置好桌椅及音響設備。

 。2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

 。3)班主任進(jìn)行xxx年工作總結及xxx年工作展望,班級學(xué)生代表發(fā)言。

 。5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導走進(jìn)班級慰問(wèn)師生,與大家同賀新年.

 。6)聯(lián)歡活動(dòng)結束后,各班組織學(xué)生打掃好室內外衛生。

  六、活動(dòng)要求:

 。1)師生聯(lián)歡節目豐富多樣,節目可以是器樂(lè )、舞蹈、合唱、獨唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合小學(xué)生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營(yíng)造歡樂(lè )祥和的氣氛。

 。2)建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

 。3)迎新活動(dòng)后,各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛生、環(huán)境區衛生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。

  有趣的小學(xué)生室內游戲活動(dòng)方案 篇5

  一、 活動(dòng)目的

  學(xué)校是孩子學(xué)習成長(cháng)的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。為提高家長(cháng)素質(zhì),改變家庭教育行為,讓文苑的每一位學(xué)生能夠健康、活潑、幸福地成長(cháng),由家長(cháng)自發(fā)組織建立了“幸福家長(cháng)讀書(shū)群”,在同讀家庭教育書(shū)籍的過(guò)程中“讀吧 聊吧”家長(cháng)讀書(shū)俱樂(lè )部應運而生,3月17號的線(xiàn)下交流活動(dòng)深受家長(cháng)歡迎,同時(shí)受到了社會(huì )媒體的關(guān)注。應廣大家長(cháng)的要求,世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,學(xué)校將聯(lián)合家長(cháng)再次攜手,一起開(kāi)展“重在家長(cháng) 贏(yíng)在孩子”親子誦讀活動(dòng),以進(jìn)一步激發(fā)家長(cháng)和學(xué)生的讀書(shū)興趣,感受閱讀帶來(lái)的快樂(lè ),培養良好的讀書(shū)習慣,營(yíng)造書(shū)香家庭,書(shū)香社會(huì )氛圍,共創(chuàng )和諧教育新局面。

  二、活動(dòng)對象:

  文苑小學(xué)微信讀書(shū)群中的家長(cháng)及孩子

  三、活動(dòng)主題:

  沐浴書(shū)香,幸福成長(cháng)。

  四、活動(dòng)口號:

  父母好好學(xué)習,孩子天天向上!

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月至xx日下午(具體幾點(diǎn)另行通知)

  六、誦讀內容:

 。ㄒ唬度绾握f(shuō)孩子才會(huì )聽(tīng) 怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》讀書(shū)感悟、讀書(shū)演講、讀書(shū)論壇、書(shū)本劇。

 。ǘ┘议L(cháng)或孩子自己原創(chuàng )(或共同創(chuàng )作)的詩(shī)歌美文。

 。ㄈ┘议L(cháng)或孩子喜歡的,曾蕩滌過(guò)心靈的詩(shī)文。

  只要是積極向上的內容均可。

  七、報名條件:

 。ㄒ唬┓e極打卡讀書(shū)。

 。ǘ┓e極參加線(xiàn)下討論。

 。ㄈ┌匆髮(xiě)讀書(shū)感悟及時(shí)傳到小組微信群里。

 。ㄋ模┨焯煺b讀父母規親子承諾文。

 。ㄎ澹┲鲃(dòng)為讀書(shū)活動(dòng)提供服務(wù)。

  上述條件必備其一,每個(gè)小組保證至少一個(gè)家庭參加。

  八、組織形式

 。ㄒ唬┛梢栽谛〗M內開(kāi)展誦讀比賽活動(dòng)的基礎上,推薦參加校級現場(chǎng)誦讀比賽。也可以由家長(cháng)自己報名參加。

 。ǘ┭埲簝鹊募议L(cháng)和孩子一起觀(guān)摩比賽,由家長(cháng)當評委現場(chǎng)評審。

  九、誦讀相關(guān)要求:

 。ㄒ唬⿻r(shí)間控制在3-5分鐘左右,不超過(guò)6分鐘。

 。ǘ┛梢允且粋(gè)家庭,也可以是多個(gè)家庭組合,如果爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺和孩子,全家總動(dòng)員更好。

 。ㄈ┛梢耘渖媳尘罢n件、音樂(lè )。

 。ㄋ模g迎創(chuàng )新形式和內容:誦讀、演講、論壇、話(huà)劇等均可。

 。ㄎ澹┱b讀展示活動(dòng)報名時(shí)間及報名辦法:

  3月28日—30日三天,周五匯總報名情況。

  有意愿參加的家庭由家長(cháng)給三年級二班張洪基媽媽微信留言或電話(huà)聯(lián)系。

  報名時(shí)說(shuō)明:參加人員、誦讀內容及形式,有沒(méi)有音樂(lè )、課件等。

 。┆勴椩O置:活動(dòng)將設特等獎、一等獎、二等獎和優(yōu)秀組織獎。

  有趣的小學(xué)生室內游戲活動(dòng)方案 篇6

  為了提高我校學(xué)生的修養和文化素質(zhì),培養孩子們的興趣愛(ài)好,開(kāi)闊學(xué)生視野,增長(cháng)學(xué)生見(jiàn)識。我校決定開(kāi)展一次象棋比賽。此次活動(dòng)的開(kāi)展,我校本著(zhù)以下幾條原則:

  1.立足地方特色,傳承民族文化,弘揚民族精神,凸顯學(xué)校特色,打造校園文化。

  2.以棋促文,以棋益智,以棋養性,走好起始第一步,走出精彩人生。

  3.促進(jìn)學(xué)生,教師,家長(cháng)三位一體,和諧發(fā)展。

  我校少年宮活動(dòng)所秉承的目標為:"讓每一朵花兒都能在藝術(shù)和科學(xué)的熏陶中安然綻放,讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光。"跟據少年宮的工作目標和要求,在這景色宜人的春天里,我校舉行了本次少年宮:"雛鷹杯"象棋友誼挑戰賽。

  活動(dòng)準備:

  1.活動(dòng)地點(diǎn):少年宮活動(dòng)室。

  2.活動(dòng)設備:桌椅,投影儀,棋類(lèi)若干。

  3.獎品設置:決出一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名。

  4.活動(dòng)分組:成人組和學(xué)生組。

  5.相關(guān)人員:主持人一名,裁判員八名。

  6.競賽項目:象棋,跳棋,五子棋,軍旗。

  活動(dòng)流程:

  1.主持人導入:"歡迎各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)光臨。請裁判長(cháng)宣布比賽規則。

  2.大屏幕播放關(guān)于象棋的視頻資料,讓學(xué)生和觀(guān)眾觀(guān)摩欣賞。

  3.學(xué)員代表展示所學(xué)成果:棋諺,殘棋,棋勢,殺棋。

  4.林校長(cháng)講話(huà),并宣布比賽開(kāi)始。

  5.預賽采取淘汰制,決賽采取循環(huán)制,最后決出冠軍。

  6.比賽結束之后,同學(xué)們可以向成人組選手進(jìn)行挑戰,比賽以指導和切磋為主。

  7.頒發(fā)獎品。

  8.主持人宣布比賽結束。

  有趣的小學(xué)生室內游戲活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)宗旨

  為豐富學(xué)生的校園文化生活,使廣大學(xué)生在平日里多想多記,關(guān)注生活,做生活的有心人。力圖通過(guò)學(xué)生手中的筆,真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(cháng)過(guò)程的點(diǎn)滴,讓學(xué)生學(xué)會(huì )作文,學(xué)會(huì )做人,同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情,從而提高學(xué)生對生活的觀(guān)察力和聯(lián)想力以及作文寫(xiě)作的水平,結合中心學(xué)校舉辦的“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”學(xué)生書(shū)信比賽活動(dòng),經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉辦本次作文競賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  學(xué)生交稿時(shí)間為:12月17日—10月19日

  三、參賽對象

  全校2——6年級學(xué)生(要求每位學(xué)生都參與)

  四、活動(dòng)內容及要求

 。ㄒ唬┗顒(dòng)主題:中國夢(mèng) 我的夢(mèng)

 。ǘ┮ 求

 、僮詡浼垙,字跡清楚,卷面整潔。

 、诰o扣主題,文章語(yǔ)句通順,內容完整,思想感情積極向上。

 、凼惆l(fā)真情實(shí)感,嚴禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。

 、茏魑捏w裁不限,六年級字數不少于500字,其余年級酌減。詩(shī)歌不少于15行。

 、菡_使用標點(diǎn)符號,寫(xiě)規范字。

  五、獎勵辦法

  分年級評選設獎。

  每個(gè)年級組:一等獎:4名 二等獎:8名 三等獎:10名

  六、評閱細則

 。ㄒ唬┰u閱辦法

  1、先由語(yǔ)文任課教師從每班參賽作文中,初選出20篇左右優(yōu)秀作文用統一書(shū)信紙謄抄(每份5.5元)裝訂密封參加年級復評。分數打在另備的登記表上。

  2、每份復評作文應由兩人獨立評閱,取平均分。兩篇作文評分差距大于7分,應由第三人(正副組長(cháng))終裁得出最后得分。

  3、若評定獎次時(shí),出現同分,則由兩人討論評定出優(yōu)劣。

  4、抄襲的作文一律取消其評閱的資格。

  5、若評閱中出現有爭議之作品,可移交正副組長(cháng)裁定。

 。ǘ┰u分細則

  基礎分: 一類(lèi)文 (80-90分) 思想健康,切合題意,中心突出,感情真摯,內容充實(shí),思路清晰,謀篇布局合理,語(yǔ)言順暢,符合文體要求。二類(lèi)文 (70-79分) 思想健康,符合題意,中心明確,感情真實(shí),內容比較充實(shí),層次比較清晰,語(yǔ)言通順,有少量語(yǔ)病,基本符合文體要求。

  創(chuàng )新分 : (1—10分) 思想深刻 構思新穎 語(yǔ)言生動(dòng)

  另減分:無(wú)題目 扣2分。錯別字、標點(diǎn)每3個(gè)字扣1分,最多扣5分。錯別字重復的不計。

  字數不足: 每少50字扣1分。詩(shī)歌每少一行扣2分。

  七、評閱小組

  組長(cháng):夏志科 副組長(cháng):向艷青

  成員:六年級唐永治、彭慧輝 二年級謝力、李淑紅 三年級文潔、譚芳 四年級鄧奕花、譚平宇 五年級文麗娟、杜小芳

  八、評閱時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:12月19日(星期四)下午2:00

  地點(diǎn):多媒體教室

  有趣的小學(xué)生室內游戲活動(dòng)方案 篇8

  金風(fēng)送爽,丹桂香飄,我們迎來(lái)了一年一度的教師節。老師們用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。不需要鮮花、不需要掌聲,我們的老師們就是這樣默默地工作著(zhù)。為營(yíng)造我校和諧的文化氛圍,活躍節日氣氛,結合學(xué)校實(shí)際情況,我們五年級組開(kāi)展了教師節賀卡制作活動(dòng)和教師節專(zhuān)刊展示,具體活動(dòng)要求如下:

  一、活動(dòng)目的:

  增強師生感情,體現尊師重教的優(yōu)良傳統。

  二、活動(dòng)主題:

  歲月如歌師恩如海

  三、活動(dòng)要求:

  1、賀卡需手工自制,不得購買(mǎi)。

  2、賀卡要求圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng )意設計。

  3、在賀卡上寫(xiě)出一句你最想對老師說(shuō)的話(huà)。

  4、每班板報組成員精心設計,出好教師節專(zhuān)刊。

  三、賀卡設計好后,可以贈送給自己尊敬的老師,包括現在的老師和曾經(jīng)教過(guò)你的老師。也可以張貼于教室的墻面,營(yíng)造尊師的溫馨氛圍。

  活動(dòng)小結:通過(guò)本次活動(dòng),加深了師生間的情感,引導了學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師,并由此了解了和教師節有關(guān)的知識。

  有趣的小學(xué)生室內游戲活動(dòng)方案 篇9

  一、指導思想

  為正確引導廣大小學(xué)生感悟祖國語(yǔ)言文字的深厚底蘊,熱愛(ài)并傳承中華漢字文化,培養小學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字的感情,豐富校園文化生活,提高學(xué)生語(yǔ)文素養,激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)言文字的興趣。通過(guò)參與聽(tīng)寫(xiě)比賽活動(dòng),讓學(xué)生體驗學(xué)習語(yǔ)言文字的收獲和快樂(lè ),感受中華語(yǔ)言文字的博大精深。

  二、活動(dòng)主題:

  感悟漢字魅力 弘揚傳統文化

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月 日、日、日(下午第一節課)

  四、參加對象:

  三——六年級每班4名學(xué)生 五、比賽地點(diǎn):學(xué)校會(huì )議室。

  五、工作人員安排

  考場(chǎng)布置:李新榮(負責人)劉丹丹、趙敏宇、張才軍、楊娜(準備16個(gè)小白板及20個(gè)記號筆)

  主持人:李銀河 張莉娜

  音響設備:歐宏義 攝 像:江穎 歐宏義

  解答釋疑人員:姚瑜 馬錦萍 馬海新 牟雪菊

  計分人員:牟田峰 陳靜 陳正新 張 霞

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1.聽(tīng)寫(xiě)成語(yǔ)(寫(xiě)對一個(gè)加10分)

  規則:每個(gè)班級將參賽學(xué)生按照1-4進(jìn)行編號,在小白板上依次按照每班的1號寫(xiě)成語(yǔ),每班的2號、3號、4號,進(jìn)行兩輪。(一旦學(xué)生書(shū)寫(xiě)成語(yǔ)出錯率較高時(shí),出題教師要做一解釋。)

  2.聽(tīng)意思寫(xiě)成語(yǔ)(10分)

  規則:每個(gè)班級將參賽學(xué)生按照1-4進(jìn)行編號,在小白板上依次按照每班的1號聽(tīng)意思寫(xiě)成語(yǔ),每班的2號、3號、4號,進(jìn)行兩輪。比賽時(shí),由主持人播報成語(yǔ),并作解釋?zhuān)?次),參賽人員根據主持人提示寫(xiě)出成語(yǔ),(一旦學(xué)生書(shū)寫(xiě)成語(yǔ)出錯率較高時(shí),出題教師要做一解釋。)

  3.看圖寫(xiě)成語(yǔ)(10分)

  規則:為搶答題,回答正確加10分,回答錯誤扣10分。

  a.搶答題須在主持人說(shuō)“搶答開(kāi)始”4個(gè)字后方可進(jìn)行派代表舉拍搶答。若出現提早搶答情況,本代表隊扣10分。(有工作人員監視)。此題也將作為無(wú)效題,自動(dòng)進(jìn)入其他題目的搶答。

  b.參賽隊在得到搶答機會(huì )后要立即作答,在主持人說(shuō)“請某某隊回答”到開(kāi)始回答問(wèn)題時(shí)間不能超過(guò)8秒鐘。

  c.各參賽隊回答每個(gè)問(wèn)題時(shí),只能一個(gè)學(xué)生代表回答,若此學(xué)生回答錯誤,代表隊中的其他隊員不能作更正。但舉手同學(xué)和回答者可以不是同一個(gè)學(xué)生。

  4.表演猜成語(yǔ)(20分)

  規則:每班派出兩名代表為一組,一人看屏幕進(jìn)行表演或提示,一人背對說(shuō)成語(yǔ),每組表演5個(gè)成語(yǔ),如有出現成語(yǔ)里任意一字或有其他成員及觀(guān)眾提醒答案無(wú)效。 每猜對一個(gè)成語(yǔ)得20分。

  七、比賽要求

  1.工作人員統一穿學(xué)校制服,參賽學(xué)生統一穿校服,要求師生精神飽滿(mǎn);

  2.提前為每個(gè)參賽學(xué)生排號并在左胸前從教導處領(lǐng)取號碼佩戴。

  3.每個(gè)年級的比賽除了參賽學(xué)生之外,每班各派出10人為場(chǎng)外觀(guān)眾,且所在班級的語(yǔ)文老師也要作為場(chǎng)外觀(guān)眾陪同學(xué)生。

  4.參賽的學(xué)生以及場(chǎng)外觀(guān)眾由語(yǔ)文老師有序帶領(lǐng)學(xué)生到參賽地點(diǎn)(會(huì )議室)。

  八、評獎方式:

  每個(gè)年級一等獎1名;二等獎:2名,三等獎3名。每個(gè)年級團體獎各一名;并按得分排出名次。

  有趣的小學(xué)生室內游戲活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)目的

  1、引導學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習、積累、運用成語(yǔ),體會(huì )成語(yǔ)的`魅力,鍛煉學(xué)生的思維能力,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣。

  2、培養學(xué)生積極的競爭意識與合作能力。

  二、活動(dòng)主題

  誦成語(yǔ)比賽活動(dòng)

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年10月29日下午

  地點(diǎn):學(xué)校餐廳

  四、參賽對象

  1——6年級學(xué)生

  五、比賽辦法

  1、評分標準:

 。1)、各班參加人數:全班人數的百分之八十,少一人次扣一1分。(1分)

 。2)、精神面貌好。進(jìn)出場(chǎng)有序,隊列整齊,服裝統一。(1分)

 。3)、普通話(huà)標準,誦讀流暢,語(yǔ)速、語(yǔ)調恰當,停頓合理。(6分)

 。4)、誦讀時(shí)間:3分鐘內。(1分)

 。5)、附加分:誦讀形式新穎,感情處理得當,富有表現力、感染力。(1分)

  2、各評委評分采取10分制,8分起評,評分保留一位小數。

  3、全部評委所評得分需去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計算平均得分。

  4、比賽分三組進(jìn)行,低年級組(一二年級),中年級組(三四年級),高年級組(五六年級) 。每組按所得分數高低順序,評出一等獎一名,二等獎兩名。

  六、會(huì )場(chǎng)布置:張棟梁、遠順成

  七、主持人:孟偉偉

  八、裁判王曉紅、李連斗、于旭紅、于群陽(yáng)、李子明

  九、記分員:張威威

  十、寫(xiě)獎狀:梁占軍

  有趣的小學(xué)生室內游戲活動(dòng)方案 篇11

  一、活動(dòng)目的:

  1. 了解學(xué)生對已學(xué)成語(yǔ)的掌握情況;

  2. 拓展學(xué)生的知識面,進(jìn)一步豐富學(xué)生的成語(yǔ)積累;

  3. 培養學(xué)生收集材料的能力及團體合作精神。

  二、活動(dòng)模式:

  創(chuàng )新型課堂教學(xué)小組討論模式

  三、活動(dòng)準備:

  課件、記分表、獎品、頒獎音樂(lè )(《凱旋曲》)

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、各小隊自我介紹。

  2、開(kāi)場(chǎng)白:同學(xué)們,今天老師要帶你們去一個(gè)又刺激又好玩的地方,(板書(shū):成語(yǔ)樂(lè )園)那里有美麗的景色,有可愛(ài)的動(dòng)物,還有一道道具有挑戰性的智力題。想跟老師一起去的同學(xué)請拍拍手!!我們出發(fā)了。

 。ㄒ唬、根據

  提示,從后面成語(yǔ)中選出一個(gè)字填入空格內,使它能成為一個(gè)句子。

  規則:小組討論后將答案寫(xiě)在小黑板上。時(shí)間:40秒。寫(xiě)出一個(gè)字加10分。

 。ù鸢福捍蠹荫R到成功)

  (二)、看圖說(shuō)成語(yǔ)。

  選擇一種圖案。

  規則:將要出現的是一些我們一二年級所學(xué)成語(yǔ)時(shí)的插圖,請仔細看圖后說(shuō)出與之有關(guān)的4個(gè)成語(yǔ),有一人回答,小組提醒。時(shí)間:20秒。

 。ù鸢福旱嗡杀、雪窖冰天、鵝毛大雪、雪兆豐年

  春生夏長(cháng)、秋收冬藏、精耕細作、千倉萬(wàn)箱

  日月如梭、光陰似箭、寒來(lái)暑往、星移物換

  張燈結彩、歡聚一堂、普天同慶、喜氣洋洋)

 。ㄈ、巧填成語(yǔ)。

  規則:請在空格中填寫(xiě)一個(gè)字,是每一橫行能成為一個(gè)成語(yǔ)。小組討論后將答案寫(xiě)在小黑板上。

  時(shí)間:40秒。寫(xiě)出一個(gè)成語(yǔ)加20分。

  天 倫 之 樂(lè )

  驚 天 動(dòng) 地

  雨 過(guò) 天 晴

  天 外 有 天

 。ㄋ模、請在我的描述中說(shuō)出這是哪個(gè)成語(yǔ)。

  規則:本題共有五個(gè)成語(yǔ),認真聽(tīng)題,小組討論后將答案寫(xiě)在小黑板上。寫(xiě)出一個(gè)加20分。

  1、水流到的地方自然形成一條小道。比喻條件成熟了,事情自然成功。(水到渠成)

  2、學(xué)過(guò)的知識經(jīng)常溫習,就能夠得到新的理解和體會(huì )。(溫故知新)

  3、春天到了,各種各樣的花迎風(fēng)開(kāi)放:迎春花天了,櫻桃花開(kāi)了,杏花、梨花、桃花開(kāi)了,薔薇花、海棠花開(kāi)了……這就叫――(百花盛開(kāi))

  4、春節,是民間最為重視的一個(gè)傳統節目,到了這一天,家家戶(hù)戶(hù)掛起大紅燈籠,用彩綢做成彩帶、彩球,懸掛在大門(mén)上,這就叫――(張燈結彩)

  5、學(xué)習要有恒心,要注重積累,今天學(xué)一點(diǎn),明天學(xué)一點(diǎn),日子久了,就能積少成多。(日積月累)

 。ㄎ澹、成語(yǔ)故事大賽。

  規則:每隊選出一名代表講一個(gè)成語(yǔ)故事。一隊代表講時(shí),其余三隊作評委。評委注意:滿(mǎn)分為50分,如有恰當理由,可適當扣去一些分數。

 。、風(fēng)險題。

  規則:本題有20、30、40、50四種不同分值的題目,可任選一種。注意:如果回答正確,可加這個(gè)分數,但如果回答錯誤,則要扣去相應分數。每一小題時(shí)間為40秒。由一人回答,小組提醒。

  20分:有些成語(yǔ)由前后兩部分組成,如:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”等,請給下面左邊的一部分找出相對應的另一部分。

  三天打魚(yú)各顯神通

  萬(wàn)事俱備百年樹(shù)人

  螳螂捕蟬黃雀在后

  十年樹(shù)木只欠東風(fēng)

  八仙過(guò)海兩天曬網(wǎng)

  30分:XX年是馬年,你能連續說(shuō)出8個(gè)帶有“馬”字的成語(yǔ)嗎?

 。ㄈf(wàn)馬奔騰一馬當先馬到成功車(chē)水馬龍快馬加鞭

  千軍萬(wàn)馬老馬識途馬不停蹄單槍匹馬走馬觀(guān)花)

  40分:請說(shuō)出10個(gè)帶有動(dòng)物名的成語(yǔ)。要求:動(dòng)物名不可重復使用。如:千軍萬(wàn)馬

 。懶∪缡罅Υ笕缗I埢罨⑹刂甏萌~公好龍

  打草驚蛇亡羊補牢殺雞嚇猴鴉雀無(wú)聲驚弓之鳥(niǎo)

  盲人摸象狐假虎威虎背熊腰井底之蛙)

  50分:請說(shuō)出帶有下面數字的成語(yǔ),每個(gè)數字只需說(shuō)出一個(gè),位置不定。

  一二三四五六七八九十百千萬(wàn)

 。ㄒ煌鶡o(wú)前三心二意三思而行四海為家五彩繽紛

  六神無(wú)主七十八下八仙過(guò)海九死一生十全十美

  百發(fā)百中千辛萬(wàn)苦萬(wàn)紫千紅)

  3、總結、頒獎。

  今天這節課我們一起去“成語(yǔ)樂(lè )園”游玩了一趟,欣賞了優(yōu)美的風(fēng)景,也進(jìn)行了激烈的比賽,F在,我們就要來(lái)看看今天的冠軍到底“花落誰(shuí)家”。

  請冠軍隊派代表上來(lái)領(lǐng)獎。(奏樂(lè ))

  希望你們再接再厲,再登高峰!希望沒(méi)得到冠軍的小隊千萬(wàn)別氣餒,因為今天的失誤并不代表永久的失敗,要對自己充滿(mǎn)信心,繼續努力,那將來(lái)一定會(huì )百戰百勝!

  有趣的小學(xué)生室內游戲活動(dòng)方案 篇12

  活動(dòng)目的:

  1、鞏固已學(xué)的成語(yǔ),擴大詞匯積累,提高學(xué)生對成語(yǔ)的理解能力和運用能力

  2、讓學(xué)生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂(lè ),培養健康向上的積極情感和團結協(xié)作的精神。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人致詞,并導入。

  二、開(kāi)始比賽:

  第一站:成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),共聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)成語(yǔ)。

  每個(gè)成語(yǔ)對了2分,錯了不給分,分數以組為單位。一組有四個(gè)同學(xué),若一個(gè)成語(yǔ),四名同學(xué)全部寫(xiě)對,則累計得分八分,有一名同學(xué)寫(xiě)錯,將不記其成績(jì),組所得為六分,以此類(lèi)推。

  第二站,成語(yǔ)數字園,共分兩場(chǎng)比賽。

  添磚加瓦和能者多勞。

  第一場(chǎng)為添磚加瓦。需要同學(xué)在括號里填上合適的數字,使等式成立。先請小組派一名代表上臺抽取題目,再在白板上完成答題任務(wù)。一個(gè)題十分。

  第二場(chǎng)為能者多勞。這道題需要發(fā)揮集體智慧,寫(xiě)得越多分數越高,一個(gè)二分,寫(xiě)錯不扣分。限時(shí)2分,時(shí)間到,停筆,派代表展示。答案需在小組討論后由一名學(xué)生填寫(xiě)。試題有各小組組長(cháng)上臺抽取。

  第三站,成語(yǔ)動(dòng)物園,分兩場(chǎng)比賽。成語(yǔ)大賽活動(dòng)策劃案

  第一場(chǎng),動(dòng)物巧進(jìn)成語(yǔ)籠。

  如上,小組派代表上臺抽取題目,并答題。一題五分,每組兩題,寫(xiě)完后展示。

  第二場(chǎng),根據動(dòng)物說(shuō)成語(yǔ)。

  各組組長(cháng)上臺抽取題目,小組討論后派代表說(shuō),說(shuō)的越多,分越高,一個(gè)2分。限時(shí)兩分鐘。

  第四站,成語(yǔ)趣味園,有三場(chǎng)比賽。

  第一場(chǎng)比賽,巧填人體部位。

  每組派代表上臺抽取題目,并做題。每組四題,一題二分。錯誤不給分。

  第二場(chǎng)比賽,你追我趕,分別有成語(yǔ)碰碰對、成語(yǔ)補充完整和根據意思填成語(yǔ)。

  這部分需要搶答,第一位搶答者需在一分鐘內回答,超時(shí)則算放棄,其他組繼續搶答。連續三輪無(wú)答對者,則由主持人公布答案。搶答對一次給五分,答錯倒扣2分。

  第三場(chǎng)比賽,反敗為勝,有兩個(gè)環(huán)節。寫(xiě)成語(yǔ),猜成語(yǔ)。寫(xiě)成語(yǔ)由組長(cháng)上臺抽取題目,并書(shū)寫(xiě)。答對一題給5分,答錯不給分。猜成語(yǔ)環(huán)節則由主持人放幻燈片,參賽人員看圖猜出成語(yǔ),并搶答。答對一題給八分,答錯不給分。三輪出錯則由主持人公布答案,此題作廢。

  三、比賽結束:

  由記分人員計算總分,并宣布冠軍得主,頒發(fā)獎品。

  四、計分人員:

  史愛(ài)梅老師 趙麗峰老師 李安茹老師 李沁麗老師

  注;每場(chǎng)比賽后主持人會(huì )宣布答案,以標準答案為準。

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