一年級室外游戲大全

　　一游戲是所有哺乳類(lèi)動(dòng)物，特別是靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物學(xué)習生存的第一步。下面是小編為大家整理的一年級室外游戲大全，希望喜歡!

　　一年級室外游戲 篇1

　　(1)撈魚(yú)兒(低、中)

　　首先，選出兩名個(gè)子高的同學(xué)擔任“漁夫”，一個(gè)叫“熱帶漁夫”，一個(gè)叫“金魚(yú)漁夫”，其余的同學(xué)當“小魚(yú)兒”�！靶◆~(yú)兒”們站成縱隊。兩個(gè)“漁夫”把雙手拉在一起，高高舉起，搭成一個(gè)“橋洞”。游戲開(kāi)始了，大家一起唱：“一網(wǎng)不撈魚(yú)兒，兩網(wǎng)不撈魚(yú)兒，三網(wǎng)就撈小尾巴、小尾巴魚(yú)兒�！薄靶◆~(yú)兒”按順序鉆洞。唱聲一停，“漁夫”雙手落下，把正在洞內的“小魚(yú)兒”網(wǎng)住，被撈住的.“小魚(yú)兒”站在一旁等待。當所有的“魚(yú)兒”撈完后，兩個(gè)“漁夫”問(wèn)：“誰(shuí)愿意當金魚(yú)，誰(shuí)愿意當熱帶魚(yú)?”“小魚(yú)兒”喜歡當什么魚(yú)便選什么，按不同的答案分兩組，人多為勝;反之，則敗。(注：兩個(gè)“漁夫”必須秘密地分角色，當“魚(yú)兒”們選好當什么“魚(yú)”后，才能公布誰(shuí)是“熱帶漁夫”，誰(shuí)是“金魚(yú)漁夫”。)

　　(2)愚公移山(低、中、高)

　　先選一人當“大山”，其他人面對他排成一路縱隊，游戲開(kāi)始，第一個(gè)人與“大山”用腳猜拳，大家在旁邊幫唱：一米二米三， 三乘以三， 山高難開(kāi)， 愚公移山! 動(dòng)作有：1、雙足并攏;2、雙足側開(kāi);3、雙足前后開(kāi);4單足屈膝提起。每唱完一句必須做出其中一個(gè)動(dòng)作，若和“大山”同則為失誤，退到隊尾去排隊等待，換下一人做，若連續四次即把兒歌唱完與“大山”動(dòng)作不重樣，則為獲勝，換當“大山”的角色。

　　(3)小猴撈月(低、中)

　　大家先手拉手圍成一個(gè)圓圈當“水井”，選一個(gè)小朋友站在圈內當“小月亮”，另外再選兩個(gè)小朋友站在圈外當“小猴子”。游戲開(kāi)始，大家按逆時(shí)針?lè )较蛞贿呣D圈走一邊唱兒歌：“小月亮，晃悠悠，樂(lè )得小猴翻跟頭;小月亮快快跑，小猴捉住不得了!”唱完兒歌，兩個(gè)“小猴”鉆進(jìn)“水井”，手拉著(zhù)手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈內逃跑躲閃，一旦被捉住就要說(shuō)出一個(gè)帶“月”字的成語(yǔ)、詩(shī)句或表現一個(gè)小節目。接著(zhù)由這個(gè)同學(xué)指定別人擔任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戲重新開(kāi)始。

　　(4)三打白骨精(低、中)

　　這個(gè)游戲有兩個(gè)人就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開(kāi)始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精!”注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí)，必須做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種：

　　l、抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。

　　2、雙手插腰，兩腿側開(kāi)為白骨精。

　　3、雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話(huà)人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來(lái)一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。

　　(5)氣象預報(低、中)

　　選一人當預報員，其他游戲者面對著(zhù)他，站成一列橫隊，相距1米遠，游戲開(kāi)始，當預報員發(fā)出各種氣象預報時(shí)，全體游戲者要作出勇敢的反應，如： “刮大風(fēng)!”-“不怕!” “下大雨!”-“不怕!”“有大霧!”-“不怕!” “下大雪!”-“不怕!” 唯獨聽(tīng)到“下冰雹羅!”必須趕快轉身抱頭蹲下，要是動(dòng)作遲緩被預報員發(fā)現就算失誤，互換角色。接著(zhù)游戲開(kāi)始，誰(shuí)失誤三次就要表演一個(gè)節目。

　　(6)快樂(lè )蹦蹦跳(低、中、高)

　　兩人進(jìn)行用雙腳來(lái)進(jìn)行石頭，剪刀，布。(雙腳合并是石頭，雙腳一前一后是剪刀，雙腳并排展開(kāi)是布)獲勝同學(xué)可以往前走一步，看誰(shuí)先走到終點(diǎn)。(終點(diǎn)線(xiàn)要預先規定好)

　　(7)猜拳跨大步游戲(低、中、高)

　　由兩人相互猜拳，獲勝者可以往前跨一大步，再繼續猜拳，最后看誰(shuí)站在前面獲勝。

　　(8)木頭人(低、中)

　　一人喊口令：“三三，山上有個(gè)木頭人，不許說(shuō)話(huà)，不許動(dòng)，還有一個(gè)不許笑�！闭l(shuí)先動(dòng)的同學(xué)就算輸。

　　(9)紅燈綠燈小白燈(低、中)

　　先決定出來(lái)一個(gè)人站在墻根底下，面對著(zhù)墻，口中說(shuō)“紅燈綠燈小白燈”。其他人從他背后慢慢走上來(lái)，當然如果他說(shuō)完“紅燈綠燈小白燈”可以回頭，看見(jiàn)誰(shuí)動(dòng)了那個(gè)人就得過(guò)來(lái)替他。

　　(10)跳房子

　　在地上畫(huà)出一摞大大小小的格子,然后按照格子的單雙，一邊前進(jìn)，一邊要把石塊踢到正確的格子里,出界或者跳錯了格子都算失敗，鍛煉腳的控制力。

　　一年級室外游戲 篇2

　　一、袋鼠跳跳跳

　　玩法介紹：

　　每個(gè)孩子需要穿上麻布袋，要像袋鼠一樣跳到終點(diǎn)，第一個(gè)跳到終點(diǎn)為獲勝者！

　　二、地面打靶

　　玩法介紹：

　　在地面上畫(huà)出靶環(huán)(溫馨提示：如果在公共場(chǎng)合玩這個(gè)游戲需要注意周?chē)�的人群，在人少的地方進(jìn)行活動(dòng)，游戲結束后，要記得擦掉畫(huà)的靶環(huán)。這個(gè)建議爸爸媽媽們能帶著(zhù)孩子在自己的小院子里玩)，再畫(huà)出參賽者所站的區域范圍，用布偶或者沙包來(lái)當槍子，當然啦，投中中間的環(huán)分數最高哦～

　　三、搶椅子

　　搶椅子是小時(shí)候常玩的游戲，可以鍛煉我們的觀(guān)察能力、速度和靈活度。將板凳圍成一個(gè)圈，人也站一個(gè)圈。主持人拿一根木棒(或其他能敲響的)開(kāi)始敲時(shí)人就圍著(zhù)板凳同一方向轉，并且按敲擊的快慢有節奏的轉圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因為差一個(gè)板凳，所以會(huì )有一人沒(méi)板凳，淘汰者下場(chǎng)時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)板凳，繼續進(jìn)行第二輪。如此反復，直到2人爭1個(gè)板凳時(shí)，冠軍就誕生了。

　　帶孩子玩的戶(hù)外游戲

　　帶孩子玩的戶(hù)外游戲

　　四、乒乓平衡賽

　　游戲準備：乒乓球拍3個(gè)、乒乓球3個(gè)。

　　游戲規則：家長(cháng)手拿球拍，球放在球拍上，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后交給幼兒，再由幼兒運回起點(diǎn)，先到者為勝。要求在運行過(guò)程中，球不能掉在地上。

　　五、水果蹲

　　訓練平衡能力

　　不知道各位家長(cháng)朋友們是否還記得我們小時(shí)候玩過(guò)的游戲，水果蹲，“西瓜蹲啊，西瓜蹲，西瓜蹲了，菠蘿蹲...”我們?yōu)楦髯灾付ㄒ环N水果，帶著(zhù)小朋友一起玩，這樣的口令能訓練孩子的聽(tīng)力及反應。

　　在春天可以帶著(zhù)小朋友玩的游戲還有很多，我就不做過(guò)多的推薦了，所有游戲的前提都是保證孩子的安全，所以在游戲前爸爸媽媽一定要做好保護措施。為孩子事先做好身體的防護，進(jìn)行比較劇烈的運動(dòng)時(shí)，有必要的話(huà)，戴上護膝、護腕等。

　　同時(shí)春季氣溫升高需要一定的`過(guò)程，外出運動(dòng)時(shí)要給孩子穿衣適中，穿得太多，也容易著(zhù)風(fēng)感冒。

　　六、大小西瓜

　　游戲目的：提高同學(xué)反應和應變能力、讓盛夏上了一天課的學(xué)生消乏解渴游戲道具：無(wú)

　　游戲方法：全班分為若干組(每組7——8人為宜)，由本班的任一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō)，“大西瓜或小西瓜”，如說(shuō)“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說(shuō)“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反，例如，前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復。出錯者出局。

　　游戲要求：說(shuō)的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。

　　七、青蛙呱呱呱

　　游戲目的：鍛煉反應能力和加強數數能力

　　游戲道具：無(wú)

　　游戲方法：同學(xué)們圍成一個(gè)圈，老是站在中間。有老師隨意指一個(gè)同學(xué)說(shuō)幾只青蛙，然后同學(xué)答說(shuō)幾個(gè)呱。(如，老師說(shuō)：“兩只青蛙�！�，同學(xué)應說(shuō)：“呱！呱！”)然后該同學(xué)說(shuō)幾只青蛙，他后面得同學(xué)答幾聲呱。出錯者出局。如此循環(huán)，最后剩下的一名同學(xué)為勝利者。

　　適合小孩子玩的戶(hù)外游戲

　　適合小孩子玩的戶(hù)外游戲

　　八、紅綠燈

　　游戲目的：在游戲中學(xué)會(huì )交通規則，學(xué)會(huì )遵守規則

　　游戲道具：一塊布

　　游戲方法：選出一個(gè)同學(xué)當交警。交警用布蒙著(zhù)眼睛，口中隨意說(shuō)著(zhù)綠燈、紅燈，其他的同學(xué)在綠燈時(shí)叫道：“行！”，且在移動(dòng)范圍內移動(dòng)著(zhù)，當紅燈時(shí)叫：“停！”，并迅速停止移動(dòng)。若出錯的同學(xué)則代替之前的交警。過(guò)一段時(shí)間后，最后交警一綠燈結尾，當所有的同學(xué)都停下來(lái)時(shí)，交警隨意捉到一個(gè)人，并猜出這個(gè)人的名字。若猜出，則讓被抓的同學(xué)代替他當下一名交警，若猜錯，則繼續當交警。

　　九、照鏡子

　　游戲目的：鍛煉學(xué)生的判斷和快速反應能力。

　　游戲道具：無(wú)

　　游戲方法：首先將同學(xué)分為兩組，一組做鏡子，一組照鏡子。做鏡子的一組派出一名同學(xué)做出單(雙)手上舉、前平舉、側平舉、抓耳、摸鼻、指嘴等動(dòng)作，另一照鏡子組的同學(xué)象照鏡子一樣隨之而做，若出錯即為失敗出局，由其所在的族的另一個(gè)成員代替；若成功，則做鏡子的哪一名同學(xué)出局，由做鏡子的下一名同學(xué)代替。由此繼續，最后剩下的同學(xué)即為勝利者。然后做鏡子的和照鏡子組互換，又決出一名勝利者。

　　十、水上比賽

　　材料：小木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝

　　說(shuō)明：

　　找一條小溪，或流動(dòng)的水，在上游選定起點(diǎn)線(xiàn)，在下游選定終點(diǎn)線(xiàn)。將能夠漂浮的物體(木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝等)放在水中起點(diǎn)線(xiàn)處，看哪些物體能夠先到達終點(diǎn)。如果水是從橋下流過(guò)或流經(jīng)通道，那么，在入口處將木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物體先到達終點(diǎn)。孩子很快就會(huì )發(fā)現哪些物體在水中漂流得更快。

　　十一、老鷹捉小雞

　　一個(gè)同學(xué)當老鷹，另一個(gè)同學(xué)當母雞，其余的同學(xué)當小雞，小雞排成隊跟在雞媽媽的身后，老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞，母雞的責任是保護小雞，不讓老鷹捉走小雞。如果“小雞”被“老鷹”捉到，“小雞”就會(huì )被罰下場(chǎng)�！靶‰u”被罰下以后就再不能做這輪游戲了。

　　在這個(gè)游戲中，只要玩下去，勝利一方必屬于老鷹無(wú)疑。因為主動(dòng)權完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無(wú)進(jìn)攻之可能。這倒也符合事實(shí)，但這個(gè)游戲還有一個(gè)重要規則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對小雞的護衛成為可能。

　　十二、熊和石頭人

　　玩法描述：

　　老師指定一個(gè)小朋友扮演熊，其他小朋友當石頭人，熊在前面走，石頭人在后面跟，所有小朋友一起邊走邊說(shuō)：“熊和石頭人”，當說(shuō)到“人”字的時(shí)候，熊回頭看，其他小朋友看到熊回頭時(shí)必須立即停止不動(dòng)，保持原來(lái)的姿勢，裝作石人，熊數5個(gè)數，在這個(gè)時(shí)間里，熊如果發(fā)現誰(shuí)動(dòng)了，就喊出他的名字，該幼兒要被熊吃掉，不能繼續參加游戲。接下來(lái)再如此反復游戲。

　　十三、貼人游戲

　　玩法描述：

　　1、小朋友手拉手圍成一圈站立

　　2、請小朋友一二一的報數，然后讓報一的小朋友站在報二的小朋友的前面。

　　3、講游戲規則。先請出兩位小朋友做示范。一個(gè)小朋友跑另一個(gè)小朋友追，跑的那位小朋友貼到哪個(gè)小朋友前面，這組小朋友的最后一位就開(kāi)始跑。如果，跑的那個(gè)小朋友被抓，這個(gè)小朋友就要反過(guò)來(lái)抓剛剛追她的的那個(gè)小朋友。依次循環(huán)。

　　十四、丟手絹

　　多人圍坐一圈，首先選一人拎著(zhù)手絹(也可是其他物品)，在圈外慢跑。坐著(zhù)的人一邊拍手，一邊齊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒抓住他……�！眮G手絹的人走著(zhù)走著(zhù)，乘人不備，悄悄把手絹丟在其中一個(gè)人的身后，然后繼續轉。如果丟下的手絹被這個(gè)人發(fā)現了，此人就必須拿起手絹趕緊去追，追上了丟手絹的人后，丟手娟絹的人就得站到圈中間為大家表演節目，表演完后繼續在外丟手絹；若追不上，丟手絹的人跑到了這個(gè)人的位置上，這個(gè)人就得繼續轉圈把手絹丟到其他人的身后，在一遍遍的拍手與歌聲中，游戲重新開(kāi)始。

　　十五、西紅柿

　　游戲目的：把“雞蛋”逗樂(lè )

　　游戲玩法：大家坐成一個(gè)圈。一個(gè)人站在中間，被稱(chēng)作“雞蛋”。每個(gè)人輪流問(wèn)“雞蛋”一個(gè)問(wèn)題。但是“雞蛋”只能回答“西紅柿”。

　　大家可以問(wèn)各種可笑的問(wèn)題，最后誰(shuí)把“雞蛋”逗樂(lè )了，誰(shuí)就算贏(yíng)了。然后再讓他到中間來(lái)當“雞蛋”。

　　一年級室外游戲 篇3

　　1、數青蛙

　　游戲規則是(人數不限)，坐在一起，由一個(gè)人起頭，一只青蛙一張嘴，兩只眼四條腿。第二個(gè)人接著(zhù)兩只青蛙兩張嘴，四只眼八條腿。到七只，后面的人接著(zhù)從一只說(shuō)起，講錯了的人或者卡住了的受罰。

　　2、學(xué)模特走路

　　要求：人數不限(最好是男士)

　　游戲規則：參與者頭上頂著(zhù)一本書(shū)，然后讓他從臺左走到臺右，期間手不能扶書(shū)，不能讓書(shū)掉下來(lái)。

　　3、無(wú)敵風(fēng)火輪

　　項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型道具要求：報紙、膠帶場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地游戲時(shí)間：10分鐘左右

　　詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

　　六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協(xié)調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

　　4、集體造句

　　規則：分成若干小組，每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙，游戲開(kāi)始向每小組第一位組員隨意在紙上寫(xiě)一個(gè)字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫(xiě)完一個(gè)字后交給第三位組員直到組成一個(gè)句子。句子寫(xiě)完后將所造的句子高舉起來(lái)，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。

　　5、猜五官

　　游戲說(shuō)明：

　　1)、兩人面對面

　　2)、先隨機由一人先開(kāi)始，指著(zhù)自己的五官任何一處，問(wèn)對方：“這是哪里?”

　　3)、對方必須在很短的時(shí)間內來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對方指著(zhù)自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話(huà)，同伴就必須說(shuō)：這是鼻

　　子。同時(shí)同伴的手必須指著(zhù)自己鼻子以外的任何其它五官。

　　4)、如果過(guò)程中有任意一方出錯，就要受罰;3個(gè)問(wèn)題之后，雙方互換;

　　6、拍七令

　　方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的肩膀，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰表演節目。興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì )不出錯，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

　　7、五毛和一塊

　　場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒(méi)有特別要求;人數：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的人員：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，負責發(fā)號司令規則如下：

　　游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢(qián)數，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內組成那個(gè)數的小團隊，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團隊。請記住動(dòng)作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會(huì )能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì )因為少幾塊或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強;當然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。

　　游戲要領(lǐng)：反應要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

　　8、鏈接加速

　　項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型

　　參賽人員：由6名隊員參賽(3男3女)場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距：30米

　　競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的.右肩形成小火車(chē)，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著(zhù)地。場(chǎng)地上劃好起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)，其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準，來(lái)回)，游戲開(kāi)始時(shí)，各隊從起跑線(xiàn)出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。

　　競賽規則：

　　(1)游戲過(guò)程中隊員必須跳步前進(jìn)，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織，繼續前進(jìn)，則成績(jì)視為無(wú)效，記為0分;

　　(2)以各隊最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準;

　　(3)比賽過(guò)程中，參賽隊必須在規定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規一次扣時(shí)2秒，依次累加。

　　活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養同學(xué)們的團結協(xié)作精神。

　　9、坐地起身

　　項目類(lèi)型：團隊合作型道具要求：無(wú)需其他道具場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊項目時(shí)間：20分鐘-30分鐘詳細游戲規則：

　　1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

　　2、在不用手撐地站起來(lái); 3、隨后依次增加人數。

　　在此過(guò)程中，工作人員要引導同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下�；顒�(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

　　10、眉目傳情

　　游戲規則：需要各組學(xué)員各成一直排才能玩。主持人規定左眼、右眼、嘴等為個(gè)位數、十位數、百位數等。每組各給他們一個(gè)數字，只告訴最后一個(gè)人，然后第一個(gè)人向前面那個(gè)人報數。但是不準用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來(lái)報數，排頭將正確數字報出來(lái)。由于眼、嘴的不靈活，傳達間就會(huì )多少了幾位數，這時(shí)主持人就可以說(shuō)有人眉目傳情，多加少減了幾下。

　　一年級室外游戲 篇4

　　室外團隊游戲一：人字的力量(升級版)

　　人數：全體參加

　　器材：無(wú)

　　場(chǎng)地：室內外都可以(最好地面干凈一點(diǎn))

　　步驟：

　　1.兩人一組，背對背坐地上，胳膊挎胳膊站起來(lái)(已經(jīng)玩過(guò)，可以溫習一下，也可以省略)

　　2.四個(gè)人一組，圍成圈，背對背坐地上，一起站起來(lái)

　　3.增加到6-7個(gè)人

　　4.最多增到14，5個(gè)人

　　分享：

　　十多個(gè)人一起站起來(lái)，證明是可以成功的，應探討大組和小組用力方向的不同，以及如何合作才能成功

　　室外團隊游戲二：責任

　　人數：全體參加

　　器材：無(wú)

　　步驟：

　　1.4人一組，兩個(gè)面對站著(zhù)，兩個(gè)面對面蹲著(zhù)，一個(gè)站著(zhù)的和一個(gè)蹲著(zhù)的是一邊的;

　　2.站著(zhù)的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由勝方蹲著(zhù)的那個(gè)人去刮對方輸的蹲著(zhù)的人的鼻子;

　　3.輸方輪換位置，站著(zhù)的人蹲下，蹲著(zhù)的人站起來(lái)，繼續開(kāi)始下一局

　　分享：

　　1.如何看待責任

　　2.當別人失敗的時(shí)候，你有沒(méi)有抱怨?

　　兩個(gè)人有沒(méi)有齊心協(xié)力對付外面的壓力

　　室外團隊游戲三：圓球游戲

　　分組：15-20人一組

　　器材：每組三個(gè)圓球，分別標有1，2，3

　　步驟：

　　1.人員分組，每組三個(gè)球

　　2.游戲要求將球按照1、2、3的順序從發(fā)起人手里發(fā)出，最后按順序回到發(fā)起人手里。在傳遞過(guò)程中，每個(gè)人都必須觸及球，所花時(shí)間少的獲勝;

　　3.球掉在底上額外加10秒;

　　4.游戲開(kāi)始時(shí)，每組同學(xué)一般回不約而同圍成三個(gè)圈，一個(gè)接一個(gè)地傳遞，計下三組的成績(jì)，一般為20秒左右

　　5. "有沒(méi)有更好的方法讓時(shí)間更短些?這個(gè)游戲最好成績(jì)?yōu)?秒"老師可以向小組提出挑戰。(參考思路：把大家的手圍成圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，用時(shí)極短!這是一個(gè)絕妙的想法，當然還有更快的，但老師要不斷啟發(fā)學(xué)生去思考新的方法)

　　分享：

　　有的隊員看到自己的成績(jì)連自己都不敢相信，"能不能再快些?"一個(gè)又一個(gè)想法會(huì )迸發(fā)出來(lái)。通過(guò)這個(gè)游戲可以讓學(xué)生感到：每一件看似不可能成功的事情擺到眼前時(shí)，這種"不可能"的心理定勢會(huì )使每個(gè)人想到放棄。做了才能成功，但成功的最終原因不是你做了，而是你怎么做的——發(fā)揮團隊智慧。

　　室外團隊游戲四："繩智"清醒

　　形式：以小組為單位進(jìn)行，4-5人一組

　　道具：每組一根繩(單人的跳繩就可以了)，每個(gè)人一塊紅領(lǐng)巾

　　場(chǎng)地：室內

　　目的：認識團隊中解決問(wèn)題的辦法

　　步驟：

　　1.老師告訴全體人員他們將參與一個(gè)不同尋常的問(wèn)題解決游戲，然后用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙起來(lái)

　　2.告訴他們，每組面前有一個(gè)袋子，里面有一條繩子

　　3.他們的任務(wù)是把繩子拿出來(lái)，按要求圍成一個(gè)圓圈(或者三角型、正方形、也可以是一條直線(xiàn))，每個(gè)人都站在繩子的外圍，保持距離均等

　　分享：怎么樣才能輕松一些解決問(wèn)題?

　　注意：

　　對于合作好的小組，可以讓他們無(wú)聲地進(jìn)行游戲，從小組中選定一個(gè)觀(guān)察者，讓他站在旁邊觀(guān)察，可以對本游戲有更加深入的體會(huì );有時(shí)間的話(huà)，可以再做一遍，看時(shí)間是否縮短。

　　室外團隊游戲五：相同點(diǎn)與不同點(diǎn)

　　指導言語(yǔ)：愿我們向多種不同的面孔表示更為深刻的理解，一種真正的'愛(ài)和關(guān)懷，這些面孔不是別人而正是我們自己。時(shí)間：20分鐘

　　目的：

　　通過(guò)學(xué)習我們所共同有的以及不同的東西，學(xué)生會(huì )加深相互的認識，更能夠相互接近與接受。

　　準備：(下雨天可以在室內完成)

　　地上畫(huà)兩個(gè)圈分為AB

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　現在我們準備玩一個(gè)游戲，在這個(gè)游戲中我們會(huì )發(fā)現一些與班級里其他人所共同有的相同的游戲。

　　二、演示規則

　　1、當我提問(wèn)時(shí)，你確定你的感受，然后用你的行動(dòng)告訴我。

　　如當我提問(wèn)：喜歡紅色的站左邊，不喜歡的站右邊，請站好。

　　2、宣布規則：

　　a只許走b堅持做c安靜回位

　　提問(wèn)題材庫(可以根據班級的情況選擇材料)

　　(1)喜歡吃蘋(píng)果的站左邊，不喜歡的站右邊

　　(2)愛(ài)閱讀的站左邊，不喜歡的站右邊

　　(3)出生1995的站左邊，不喜歡的站右邊

　　(4)喜歡吃面條的

　　(5)喜歡上數學(xué)課的

　　(6)這幾天天天看電視的

　　(7)愛(ài)媽媽勝過(guò)愛(ài)爸爸的

　　(8)在班中有一位或者一位以上好朋友的

　　(9)愛(ài)勞動(dòng)的

　　(10)視力退步的

　　(11)想當班長(cháng)的

　　(12)早上吃面條的-------

　　3、學(xué)生自己在范圍內自由問(wèn)問(wèn)題，尋找與自己相似的人。

　　4、是的，找到自己的好朋友，完成"團團坐"的游戲。

　　三、在今天，你知道了什么?

　　"我知道許多人與我一樣!"

　　"有那么多的人都想當班長(cháng)，怎么會(huì )與我有一樣的想法。"

　　"我的好朋友也與別人一樣的。"

　　"沒(méi)想到，來(lái)哲康也想當班長(cháng)。"

　　"沒(méi)想到，這么多人都愛(ài)看書(shū)，還會(huì )看許多書(shū)。"

　　"相同的人在一起，感覺(jué)真好!"

　　后記：

　　本游戲的目的是為創(chuàng )設班級文化而設立，關(guān)鍵：班主任的提問(wèn)可以根據自己倡導的班級文化設定。這樣學(xué)生會(huì )了解他人，理解自己的行為。學(xué)生可以隨意問(wèn)，但老師的提問(wèn)必須有的放矢。

　　一年級室外游戲 篇5

　　一、拔河

　　比賽規則：

　　abcd四種簽各兩個(gè)，各組(七個(gè)組+主席團)抽簽決定比賽次序，共三輪。

　　第一輪：每2隊為一組進(jìn)行小組對抗，勝利的隊伍進(jìn)入下一輪，失敗的隊伍止步于此。其中，抽中a的'隊伍為a組，抽中b的為b組，c為c組，d為d組(按a至d順序進(jìn)行比賽)。第二輪：上一輪勝利的四個(gè)小組兩兩對抗。其中，a組與b組對抗，c組與d組對抗。

　　第三輪：

　　1、上一輪勝利的2支隊伍進(jìn)行對抗，分出勝負(即為第一、二名)。

　　2、上一輪失敗的2支隊伍進(jìn)行對抗，分出勝負(即為第三、四名)。

　　計分規則：

　　1、一至四名按總規則計分(即第一名15分，第二名12分，第三名10分，第四名7分)。

　　2、其他隊伍各記5分。

　　二、無(wú)敵風(fēng)火輪

　　1)、無(wú)敵風(fēng)火輪

　　項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型

　　道具要求：報紙、膠帶

　　場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

　　游戲時(shí)間：10分鐘左右

　　游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

　　活動(dòng)目的：本游戲主要為培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協(xié)調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

　　三、盲人方陣

　　一.項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型

　　二.道具要求：長(cháng)繩一根

　　三.場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地

　　一年級室外游戲 篇6

　　一、運大彩球

　　游戲目的：作為第一項游戲，其主要的目的就是讓大家能夠彼此盡快投入到趣味運動(dòng)會(huì )。同時(shí)，因為4個(gè)3.5米高的大球沖擊著(zhù)現場(chǎng)每一個(gè)人的眼球，強烈的期待感和快樂(lè )氣氛能在很短的時(shí)間寧聚起來(lái)。

　　進(jìn)行方式：4組同時(shí)進(jìn)行

　　計時(shí)方式：每4組一輪，每輪用時(shí)4分鐘，預計24組分6輪

　　6×4=24分鐘 決賽6分鐘 用時(shí)在30分鐘

　　游戲規則：比賽開(kāi)始前，8名男隊員托舉比賽器材過(guò)肩立于起跑線(xiàn)后。裁判發(fā)令后，8名男隊員通過(guò)協(xié)調配合使比賽器材在跑道上行進(jìn)，賽程為80米。在80米的對面由8名女隊員在等待著(zhù)男隊員的大彩球，先到的男隊員要順利將大彩球交接到女隊員的手上然后女隊員帶著(zhù)球往反方向沖，以各參賽隊中的任一隊員的身體任意部位觸及終點(diǎn)線(xiàn)所在垂直平面為計時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前，取前6輪比賽時(shí)間排在前8名的隊伍參加決賽。

　　規則重點(diǎn)：隊員們一定要帶球走到終點(diǎn)才能換人，不得搶先接球。

　　活動(dòng)流程及時(shí)間安排：

　　培訓員講解游戲規則-3分鐘;

　　各組按規則排列好-2分鐘;

　　正式的游戲環(huán)節(包括決賽)-35分鐘

　　合計用時(shí)：40分鐘內

　　二、快樂(lè )的炮彈

　　游戲目的：一個(gè)相對簡(jiǎn)單的熱身游戲后，進(jìn)行一個(gè)更能夠激發(fā)團隊團結協(xié)作能力的游戲。大型的炮彈機器和多人的戰場(chǎng)，更像是親臨大戰的主角，將趣味運動(dòng)會(huì )的精神發(fā)揮到淋漓盡致。

　　持續時(shí)間：40分鐘

　　進(jìn)行方式：4組同時(shí)進(jìn)行

　　游戲規則:每隊16人，2人在發(fā)射區負責射球，2人負責裝球，1人在無(wú)效區內負責回傳無(wú)效的球到發(fā)射區，8人手持水桶站20米外的接球區域內接球，3人手持水桶負責在搶球區域內接球。

　　規則重點(diǎn)：球射進(jìn)20米外的接球區域內被接到才有效;球被接到前觸地則該球無(wú)效;若某隊員接不到的球，其他隊員可以補接，直到接到為止。接到球的隊員自己將球拋回發(fā)射臺;接不到球由撿球員撿球并回傳發(fā)射臺。

　　計分方法：按3分鐘內有效接到球數的多少定名次，多者為勝。

　　活動(dòng)流程及時(shí)間安排：

　　培訓員講解游戲規則-3分鐘;

　　準備時(shí)間-2分鐘

　　正式比賽時(shí)間-35分鐘。

　　合計用時(shí)：40分鐘內

　　三、流水作業(yè)

　　游戲目的：俗話(huà)說(shuō)得好，乘勝追擊，剛的游戲大家肯定還沒(méi)有玩的.盡興，現在的這個(gè)游戲就是考察各組的默契程度及團結協(xié)作能力，體現平常工作上也需要流水線(xiàn)的分工合作才能完成工作目標。

　　進(jìn)行方式：4組同時(shí)進(jìn)

　　游戲規則:每隊16名隊員，15名隊員為運球手，從第一名放球手開(kāi)始放球到第二名隊員起，球一直通過(guò)15名隊員最后回支終點(diǎn)為得分一個(gè)球，裁判發(fā)令后，0號隊員將球放到1號隊員運球器上，1號隊員迅速行進(jìn)至b點(diǎn)，將球傳遞到2號隊員運球器上后返回a點(diǎn)取球;2號隊員用同樣的方法傳遞給c點(diǎn)的3號隊員后返回 b點(diǎn)取球;3號隊員再將球傳遞至終點(diǎn)球筐內后返回c點(diǎn)取球。賽程為2米/人米，以最后一球落筐為計時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。

　　規則重點(diǎn)：

　　比賽時(shí)球掉地了不得用手送球，可以在原地撿好球，再送給下一位隊員，不得一個(gè)人送兩個(gè)人的位置。

　　活動(dòng)流程及時(shí)間安排：

　　培訓員講解游戲規則-3分鐘;

　　各組準備-2分鐘

　　正式比賽時(shí)間-35分鐘。

　　合計用時(shí)：40分鐘內

　　四、蟲(chóng)蟲(chóng)快跑

　　游戲目的：快樂(lè )的蟲(chóng)蟲(chóng)將把整個(gè)運動(dòng)會(huì )推向高潮，人人都因蟲(chóng)蟲(chóng)的跑運而笑起來(lái)，人人都因蟲(chóng)蟲(chóng)表情而快樂(lè )起來(lái)，參與的運動(dòng)員、現場(chǎng)的觀(guān)眾都將被這久違的笑聲找到童年的回憶。

　　進(jìn)行方式：4組同時(shí)進(jìn)行

　　游戲規則：每組派16名隊員，分二個(gè)小組進(jìn)行接力賽。賽程50米，起點(diǎn)線(xiàn)站定8名隊員，終點(diǎn)線(xiàn)等待8名隊員，起點(diǎn)線(xiàn)先派遣8名隊員，賽第一段，到達終點(diǎn)，后7名隊員離開(kāi)器材，坐在前面的隊員負責調頭，然后換終點(diǎn)等待隊員，返回起點(diǎn)。

　　規則重點(diǎn)：在比賽時(shí)人和器材不能分離，始終騎行與器材上，每人最少有一只手抓住繩帶，否則處罰(加時(shí)間2秒)。裁判鳴哨后出發(fā)，提前出發(fā)者處罰，(加時(shí)間2秒)。派遣的12個(gè)人都要參與，如有隊員重復接力，被裁判發(fā)現，加總計時(shí)20秒!

　　計分方法：以各參賽隊所用比賽器材觸及終點(diǎn)線(xiàn)所在垂直平面為計時(shí)停止，用時(shí)少者勝。

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