2016夏令營(yíng)推薦信范文
夏天離我們越來(lái)越近,也就是說(shuō)我們的夏令營(yíng)課程也很快要開(kāi)始,大家準備好推薦材料了嗎?下面是小編搜集整理的2016夏令營(yíng)推薦信范文,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注推薦信欄目!
夏令營(yíng)推薦信
敬的各位校領(lǐng)導:
xxx同學(xué)選修了我的計量經(jīng)濟學(xué)課程,并出色地完成了整個(gè)課程的學(xué)習,取得了優(yōu)異的成績(jì)。我還指導她參加了“xxxx”科研活動(dòng)。她勤奮刻苦,有創(chuàng )新精神、研究精神,給我留下了深刻的印象。
在我講授計量經(jīng)濟學(xué)期間,該同學(xué)嚴謹務(wù)實(shí),下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。從她的問(wèn)題中,我可以感到她有扎實(shí)的數學(xué)、經(jīng)濟學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過(guò)我兩個(gè)有關(guān)義烏的計量模型,分別是金融危機對義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)不同地位。她靈活地將計量經(jīng)濟學(xué)的知識用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,具有良好的創(chuàng )造力。此外,她學(xué)習非常主動(dòng),自學(xué)了很多課外知識。例如她設計的用來(lái)分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)不同地位的模型用到了課上沒(méi)有講到過(guò)的二元選擇理論。
她參與的.項目——《金融危機下中小企業(yè)的現狀》獲得“xxxx”三等獎。她承擔了項目的大部分工作,分析了金融危機對義烏的影響并從各個(gè)方面比較了義烏、溫州模式的不同。
該同學(xué)的報告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導的認同,她提出的建議被納入了當地經(jīng)濟發(fā)展規劃。
鑒于對xxx同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習態(tài)度的了解,我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。
夏令營(yíng)推薦信
*******學(xué)院:
我是****大學(xué)*****的一名教授,同時(shí)也是***同學(xué)的任課老師,在教學(xué)過(guò)程中我見(jiàn)證了她從稚嫩到成熟的成長(cháng)過(guò)程。
***同學(xué)于2011年進(jìn)入北京林業(yè)大學(xué)水土保持與荒漠化防治專(zhuān)業(yè)學(xué)習。初見(jiàn)該生,她的個(gè)性?xún)葦、做事沉穩、謙虛好學(xué),就給我留下較為深刻的印象。她在學(xué)習上表現非常突出,能提出很有獨創(chuàng )性的問(wèn)題,而且對我提出的問(wèn)題,勇于闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。學(xué)習期間,她秉承一絲不苛的求學(xué)態(tài)度,刻苦鉆研、多思好問(wèn),多次取得獎學(xué)金,在本專(zhuān)業(yè)綜合排名中位列第2名。
***同學(xué)具有科學(xué)研究所需要的堅忍不拔的可貴品質(zhì)和較強的分析與解決問(wèn)題的能力,她能保質(zhì)保量地完成我交付的工作,并能帶領(lǐng)團隊獨立完成科研任務(wù)。她指導大二的同學(xué)一起完成了《*******》項目,項目實(shí)施過(guò)程中,她專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),思考問(wèn)題
全面客觀(guān),很能深入到問(wèn)題的本質(zhì),具有較強的分析問(wèn)題的能力。她發(fā)現************具有重要影響,鑒于這個(gè)課題對于******的重要性,她帶領(lǐng)的團隊獲得了****大學(xué)生科技創(chuàng )新訓練獎。
除此之外,***同學(xué)在生活中尊敬師長(cháng),團結同學(xué),并多次參加志愿者活動(dòng)和各項公益活動(dòng),她所具有的良好的社會(huì )責任感和無(wú)私奉獻的精神,在當今社會(huì )尤為難能可貴。
作為***同學(xué)的老師,我認為該生品性端正,具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,綜合表現突出,并對****具有深厚的興趣,故向貴院推薦其參加優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng),請予以審核,謝謝!
推薦人:****
****年*月*日
夏令營(yíng)專(zhuān)家推薦信
尊敬的****大學(xué)商學(xué)院:
本人是應***同學(xué)的請求,推薦****同學(xué)參加貴學(xué)院的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。 本人參與該生在大學(xué)本科生階段的教學(xué)工作,曾指導該生參加2011年“全國大學(xué)生數學(xué)建模大賽”。在指導該生大賽的過(guò)程中,可以發(fā)現,該生做事刻苦勤奮,認真負責,有很強的上進(jìn)心;思維活躍,能運用現有知識,并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題;總結分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。在數學(xué)建模大賽期間,該生積極思考,和隊員深入討論問(wèn)題的解決方法,并能對問(wèn)題有一個(gè)整體的把握,撰寫(xiě)論文過(guò)程中,嚴謹有條理,能把問(wèn)題清晰的表達出來(lái)。課外認真完成老師布置的作業(yè),思考新的解決問(wèn)題的方法并應用實(shí)踐。在分析案例編寫(xiě)論文過(guò)程中,能用比較新穎的方法完成,具有較強的邏輯思維能力,對問(wèn)題能建立清晰的模型。
在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執著(zhù),在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂(lè )于助人,能與同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過(guò)近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力。。 該生各方面全面發(fā)展,大學(xué)期間積極參加競賽,獲得了很多獎勵。故推薦到貴學(xué)院參加學(xué)術(shù)夏令營(yíng)活動(dòng),希望審核通過(guò)。
推薦人:
職稱(chēng):副教授
20xx年 月 日
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