關(guān)于學(xué)生的工作推薦信10篇
關(guān)于學(xué)生的工作推薦信1
尊敬的先生或女士:
您好,我是XXX,XXX學(xué)校的校長(cháng)。得知我校優(yōu)秀學(xué)生XXX想要到貴公司工作,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
XXX在大學(xué)的四年時(shí)間。于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍,虛心向其他教師與學(xué)生請教。漸漸地,他開(kāi)始在各項專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習上取得一定成績(jì)。對此他并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現,我校強烈推薦他。
現在,做為我校的一名優(yōu)秀學(xué)生,XXX工作更加認真,負責,努力。為所有同學(xué)樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本校優(yōu)秀學(xué)生干部,并享有高額獎金。中國有句俗話(huà):"梅花香自苦寒來(lái)",經(jīng)過(guò)他持之以恒地付出,他的語(yǔ)言表達能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出,連續獲得學(xué)校三好學(xué)生。特別是對英語(yǔ),他具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情,據我所知,他的雅思成績(jì)非常高,并獲得許多中學(xué)生英語(yǔ)競賽的獎項。正如我當初慶幸地選擇他做我的學(xué)生一樣,您選擇她同樣會(huì )給您帶來(lái)慶幸。老師不是"推銷(xiāo)"學(xué)生,而是希望把他交給慧眼識珠的人,讓她為社會(huì )、為貴單位多做貢獻。
簽名日期
關(guān)于學(xué)生的工作推薦信2
四川大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院財政專(zhuān)業(yè)06級本科生**是本人《**》課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習該課程的過(guò)程中積極主動(dòng),認真踏實(shí),并在本課程取得了良好成績(jì),在專(zhuān)業(yè)名列前茅。在教授該課程時(shí),我比較注重對學(xué)生運用基本理論和基礎知識分析和思考問(wèn)題的能力及實(shí)際計算和操作能力的培養。該生在學(xué)習期間表現比較突出,不僅上課認真聽(tīng)講,能提出很有獨創(chuàng )性的問(wèn)題,而且對我提出的案例分析題,勇于上臺發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。思維活躍,思考問(wèn)題全面客觀(guān),很能深入到問(wèn)題的本質(zhì),具有較強的分析問(wèn)題的能力;專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。
該生綜合表現突出,予以推薦,希望審核通過(guò)。
推薦人:
關(guān)于學(xué)生的工作推薦信3
尊敬的XX公司領(lǐng)導:
您好,我謹作為XX先生在XX集團工作四年間的直接領(lǐng)導寫(xiě)此推薦信。
今天的XX與四年前的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著(zhù)的變化。而作為一位獨立負責一個(gè)分廠(chǎng)所有行政事務(wù)的管理者來(lái)講,這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導能力上日趨成
熟的真實(shí)體現。
對于他這四年來(lái)在公司所作出的實(shí)際貢獻,如完善分廠(chǎng)具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續三年被評為集團6s優(yōu)異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過(guò)去。我將把我對他所了解的作出適當評價(jià),以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他是一位樂(lè )于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的不足,而主動(dòng)改善溝通方式,加強與服務(wù)對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠(chǎng)行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政緊密結合起來(lái),以行政來(lái)支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。
作為XX先生曾經(jīng)的領(lǐng)導、共勉的朋友,希望您看了這封推薦信后,加以考慮XX,他肯定是一棵好苗子,會(huì )成為一名棟梁之才!
推薦人:XX XX年X月X日
關(guān)于學(xué)生的工作推薦信4
作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授,本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復試。
本人在教授課程及指導該生實(shí)驗的過(guò)程中,發(fā)現該生有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,并能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。自學(xué)能力強,反應敏捷,善于接受新生事物,動(dòng)手能力、實(shí)驗技能不錯。
可以看出,該生綜合表現突出,對科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,有相當好的科研潛質(zhì),故推薦到貴所,望審核通過(guò)。
推薦人:
關(guān)于學(xué)生的工作推薦信5
推薦人:xxx
某某
中山學(xué)院
尊敬的先生或女士:
您好,我是xxx,xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xxx曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司報告實(shí)習。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍,虛心向其他員工請教。漸漸地,他開(kāi)始精通各項業(yè)務(wù),并取得一定成績(jì)。對此他并沒(méi)有 滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習期的出色表現,我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業(yè)生)。 現在,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,xxx工作更加認真,負責,努力。為所有同事樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎金。
雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。謝謝。
總經(jīng)理:xxx 20xx年4月01日
關(guān)于學(xué)生的工作推薦信6
本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授,很樂(lè )意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。 在與該生的接觸過(guò)程中可以發(fā)現,該生勤奮努力,踏實(shí)認真,積極主動(dòng),有好的專(zhuān)業(yè)基本功和英
語(yǔ)讀寫(xiě)能力。 該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn),表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍,工作能力出色,團隊合作能力強,科研興趣濃,有一定科研潛質(zhì)和好的培養前景。 該生綜合表現突出,故予以推薦,望審核通過(guò)。
推薦人:
關(guān)于學(xué)生的工作推薦信7
尊敬的先生或女士:
我代表劉榴寫(xiě)的推薦信。我作為她在中山學(xué)院的老師已經(jīng)2年
了,在這兩年期間,我看著(zhù)她從入門(mén)水平一直到一個(gè)很高級的階段。這封信是推薦劉榴,一個(gè)我過(guò)去的學(xué)生,申請檀國大學(xué)的課程!
我是中山學(xué)院的校長(cháng),我認識她是在20xx年,她進(jìn)入計算機班。
在課堂上,他是最出色的學(xué)生之一,我也發(fā)現他很擅長(cháng)其他的學(xué)科。課余時(shí)間,我們也有幾次私下的聊天。她對計算機軟件有很大的興趣,在我看來(lái),劉小姐在計算機這個(gè)專(zhuān)業(yè),有進(jìn)一步發(fā)展的潛力!
看她在本學(xué)院以前的成就,我堅信,劉小姐將順利的完成學(xué)業(yè),您對她入學(xué)有利的考慮將會(huì )得到高度贊賞。
最后,我推薦劉榴到貴大學(xué)。如果您需要任何有關(guān)她的更多信息,請與我聯(lián)系。
此致,
關(guān)于學(xué)生的工作推薦信8
您好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我校優(yōu)秀學(xué)生——***同學(xué)。作為看著(zhù)她一步步成長(cháng)的校長(cháng),能夠看到自己學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生升入自己心儀的學(xué)校去深造,這是我人生中最快樂(lè )的事了。同時(shí),作為一名校長(cháng),我覺(jué)得把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的高中是我義不容辭的責任。希望我的.這封推薦信能夠讓你們更多更好地了解她。
我對她的了解始于三年多以前他們班級的一次主題班會(huì )。作為班長(cháng)她是那次主題班會(huì )的當然主角,嚴密的邏輯、流暢的表達,她所表演的優(yōu)美的舞蹈給我留下了深刻的印象,特別是會(huì )后聽(tīng)班主任老師說(shuō)整個(gè)班會(huì )都是由她組織策劃的,我對這個(gè)有著(zhù)男生氣質(zhì)的小女孩更加刮目相看了。
隨著(zhù)歲月的流逝,我的耳邊經(jīng)常能聽(tīng)到她的名字。她長(cháng)期擔任班長(cháng),大隊主席,團支書(shū),紅理會(huì )理事的職務(wù),組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì ),大到學(xué)校的藝術(shù)節,區里紅理會(huì )組織的各種大型活動(dòng)。各項活動(dòng)她都能從容應付,獲得好評。在各項活動(dòng)中她除了自己積極參與,以身作則外,還能充分調動(dòng)其它伙伴們的積極性,虛心聽(tīng)取伙伴們合理化建議,使集體智慧充分發(fā)揚,讓伙伴們也能感受到成功的喜悅。因此,在20xx年,她榮獲了上海市中小學(xué)生世博“風(fēng)尚好少年”的稱(chēng)號。
盡管***同學(xué)在各種集體活動(dòng)中付出了大量的時(shí)間和精力,但這絲毫沒(méi)有影響她的學(xué)業(yè)成績(jì)。她勤奮好學(xué),勇于拼搏,各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)良,均衡穩定,年級前十名總少不了她的身影并且多次在市區競賽中得獎。她能文能武,在綠茵場(chǎng)上總能看到她矯健的身姿。每次校運動(dòng)會(huì ),她總能得到年級長(cháng)跑冠軍。
***同學(xué)情趣高雅,愛(ài)好廣泛,特別值得一提的是她對舞蹈的喜愛(ài),多次在國內外演出,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
這就是***,一個(gè)極具才華和無(wú)限發(fā)展前途的女孩兒。
此時(shí)此刻,我謹以一個(gè)中學(xué)校長(cháng)的身份和一顆對學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài)之心,向您鄭重推薦我校學(xué)生***。我認為她是去貴校學(xué)習的合適人選倘能如愿,相信她一定不會(huì )辜負您的期望。
謹祝教祺!
推薦人:學(xué)校校長(cháng)
關(guān)于學(xué)生的工作推薦信9
本人應**同學(xué)請求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。
本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導該生創(chuàng )作作品的過(guò)程中,可以發(fā)現,該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心;思維活躍,能運用現有知識,并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題;總結分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執著(zhù),在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂(lè )于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過(guò)近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過(guò)。
推薦人簽名
關(guān)于學(xué)生的工作推薦信10
本人應**大學(xué)**學(xué)院07級**專(zhuān)業(yè)**同學(xué)請求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。 該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習,學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀,在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí),擔任其**及**課程的授課教師,在與該生的課內、課外互動(dòng)中,對其印象極為深刻。 初見(jiàn)該生,個(gè)性?xún)葦,但勤于思考,善于提?wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后,可以發(fā)現,她有較強獨立思考的能力,比如:在教授其**課中,該生能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
通過(guò)批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。 該生綜合表現突出,并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過(guò)。
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