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大學(xué)的自主招生信

時(shí)間:2020-11-30 17:50:09 推薦信 我要投稿

有關(guān)大學(xué)的自主招生推薦信三篇

大學(xué)的自主招生推薦信 篇1

  尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導、老師們:

有關(guān)大學(xué)的自主招生推薦信三篇

  您好,我叫***,是**省**市**中學(xué)高三文科(*)班的一名女生,非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請材料。我知道,一封短信無(wú)法全面地展示自我,但我仍然會(huì )堅持實(shí)事求是,盡量言簡(jiǎn)意賅。

  當我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“清華”這個(gè)字眼時(shí),只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名字,大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對她漸深的了解 讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺(jué)。愈了解她的歷史,愈覺(jué)文化之博深;愈了解她的精神,愈覺(jué)人性之純樸;愈了解她的宗旨,愈覺(jué)前路之浩蕩!白詮 不息,厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著(zhù)我,鋪開(kāi)了我的成長(cháng)之路。

  我由衷地熱愛(ài)生命,感謝生活孕育出我樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng),她卻給了我整個(gè)春天!于是,我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力,用鋼琴叮咚的樂(lè )聲為她伴奏,用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛,我為生命自強不息!

  從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū),對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類(lèi)智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng),對理科濃厚的興趣讓我執意去體會(huì )往頭 上扔蘋(píng)果的“萬(wàn)有引力”,然而疼痛的感覺(jué)讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試 從哲學(xué)的高度去思索時(shí),我豁然開(kāi)朗了:原來(lái)文、理科中居然蘊涵著(zhù)如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人類(lèi)為了方便研究社會(huì )和自然更加精細化、專(zhuān)業(yè)化的分 工而已。從那時(shí)起,我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的邏輯思維會(huì )讓我坐擁藍天,笑看云起云落,我也為自己選擇清華這樣一所工科見(jiàn)長(cháng)的 大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。

  我深知我的幸福在遙遠的蒼穹,而我對于學(xué)習尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿(mǎn)著(zhù)我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書(shū)籍,粗略地了解了一些哲學(xué)流派,提出了一些毫無(wú)顧忌的觀(guān)點(diǎn),并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海,我為學(xué)習自強不息!

大學(xué)的自主招生推薦信 篇2

尊敬的清華大學(xué)各位領(lǐng)導、老師:

  你們好!

  我是xx省xx市第三中學(xué)教師——xx同學(xué)的班主任x。我鄭重地推薦我的學(xué)生——xx,推薦xx同學(xué)申請清華大學(xué)自主招生資格。

  xxxx年我向貴校成功舉薦了我的學(xué)生張龍,xxx年9月,我懷著(zhù)成功的喜悅迎來(lái)了新一屆學(xué)生,希望能再次發(fā)現人才。功夫不負有心人,大約在xxxx年十月的一天,我上完課,看到教師里的氣氛有些沉悶,我命令學(xué)生們到外面休息一下,換換空氣,大多數學(xué)生走了出去,我走過(guò)去想催促她們也出去玩兒,當我走近她們發(fā)現一個(gè)女生正在那里畫(huà)素描,我看了一眼, 畫(huà)得很認真,我問(wèn)了一下她的名字,知道她叫xx,來(lái)自本市的一個(gè)農村,看著(zhù)她的畫(huà),聽(tīng)著(zhù)她充滿(mǎn)靈氣的干凈利索的回答,我憑近20年班主任經(jīng)驗知道, 她就是我要尋找的人才!

  兩年多的接觸使我對xx有了更多的了解。從xx畫(huà)素描可以看出這個(gè)學(xué)生內心是非常平靜的,也非常純凈,這使得她做什么事情都很專(zhuān)注。兩年來(lái)同學(xué)們都用“不食人間煙火”來(lái)形容xx的心境。優(yōu)良的心理素質(zhì)培養了她優(yōu)良的思考問(wèn)題的習慣,使她能夠深刻思考課本之外的東西。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她為什么不參加各種競賽,她說(shuō):在初中的時(shí)候參加過(guò)各種競賽,也拿過(guò)很多獎勵,現在反思一下,覺(jué)得競賽可以使人變得聰明,但那是小聰明,走捷徑,與真正的科學(xué)之道不一致。她就是這樣一個(gè)人,認準了就專(zhuān)注去干,不回頭!

  學(xué)品即人品,xx來(lái)自農村,她追求上進(jìn),學(xué)習有大局意識,肯下功夫,初中學(xué);A教育比較差,靠天賦和專(zhuān)注考入我校,從年級60多名,逐步積累從眾多高手中脫穎而出,目前已經(jīng)穩定在年級前十名,她還有很大的發(fā)展空間,很大的潛力!

  好鋼還需要大熔爐的'鍛造。xx是一塊可鍛造之材,到貴校之后一定能更好的發(fā)展,為祖國的繁榮昌盛作出她應有的貢獻!

大學(xué)的自主招生推薦信 篇3

尊敬的復旦大學(xué)的領(lǐng)導:

  你們好!

  很高興向你們推薦我班優(yōu)秀學(xué)生——趙子健,作為他的班主任,向全國最優(yōu)秀的大學(xué)——復旦大學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生,是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解趙子健同學(xué),又能幫你們選擇一名優(yōu)秀的大學(xué)生,同時(shí)也祝愿趙子健同學(xué)能夠實(shí)現他多年的夙愿——進(jìn)入復旦大學(xué)深造!

  趙子健同學(xué)的三年高中是在河北省邢臺市臨城縣臨城實(shí)驗中學(xué)度過(guò)的,三年的時(shí)光,由一名稚嫩的小男孩鍛煉成為了一個(gè)意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。期間,他刻苦學(xué)習,學(xué)習成績(jì)始終名列前茅,多次獲得了校級優(yōu)秀學(xué)生和三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號,他參加全國生物學(xué)聯(lián)賽獲邢臺市一等獎;他熱愛(ài)讀書(shū),讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué);他愛(ài)好體育運動(dòng),喜愛(ài)打籃球,最崇尚喬丹的極富哲理的一句話(huà):“我不僅僅是在用我的手在打球,而是用心在打球!”;他思想深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見(jiàn)解;他熱愛(ài)生活,富有愛(ài)心,曾為失學(xué)的同學(xué)、遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助,多次參與班級、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng),他對生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望和信心。 20xx年高考,他考出了571分的成績(jì),由于他心意復旦,所以再次選擇復讀,在復讀的日子,他更是忘我的學(xué)習,綜合能力更加突出。因此,我完全相信,如果他的夙

  愿得以實(shí)現—進(jìn)入復旦大學(xué)深造,他必將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,必將是中國的棟梁之才!希望貴校給他以機會(huì ),讓他充分展示自己的才華。

  致禮!

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