老師推薦學(xué)生的推薦信10篇
老師推薦學(xué)生的推薦信 篇1
您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生杜國龍，杜國龍同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習、品德、還是能力都非常出色。
杜國龍學(xué)習刻苦認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習方法與學(xué)習理念，他了解自己的長(cháng)處與短處，能根據自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習方法。并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學(xué)習毅力，面對學(xué)習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進(jìn)。
杜國龍同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂(lè )于助人，對待師長(cháng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(cháng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習的身影是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
杜國龍同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無(wú)論是普通話(huà)還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)？聲音這么好聽(tīng)！”在學(xué)校元旦文藝匯演中，杜國龍同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家帶來(lái)了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新。
杜國龍是我的得意門(mén)生之一，他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí)，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會(huì )給他寫(xiě)這一封推薦信！以上所寫(xiě)，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！
老師推薦學(xué)生的推薦信 篇2
尊敬的先生/女士：
我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專(zhuān)業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當了解的。最近得知，某某某同學(xué)準備出國留學(xué)深造，并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，某某某應該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級道路工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識。在我教授專(zhuān)業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì )有很多問(wèn)題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點(diǎn)，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進(jìn)行反思，并積極向我請教，然后回去進(jìn)行調整，然后在反思�？傊�，某某某同學(xué)在做設計時(shí)追求每一個(gè)細節的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導。
鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價(jià)，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。 謝謝！
XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院：XXX
推薦人簽名：
聯(lián)絡(luò )方式：TL: Memil：
日期：20xx-3-7
老師推薦學(xué)生的推薦信 篇3
xxx同學(xué)是我任高二（1）班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一，因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
xxx同學(xué)于20xx年9月以?xún)?yōu)秀成績(jì)考取我校，在本校高中部學(xué)習，平時(shí)學(xué)習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，心胸開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂(lè )于助人。他長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng)，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會(huì )組織，并成為一名紅十字會(huì )會(huì )員。在學(xué)習上，他能善于獨立思考，虛心好學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，有一顆獻身科學(xué)的夢(mèng)想。因此，他的理科成績(jì)較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛(ài)好也很廣泛，擅長(cháng)彈鋼琴，尤其喜愛(ài)音樂(lè )和體育。不過(guò)，要說(shuō)不足之處，吳啟龍也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著(zhù)冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請。
老師推薦學(xué)生的推薦信 篇4
尊敬的xx單位的領(lǐng)導：
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生─xxx。作為一名老師，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學(xué)，又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的員工，同時(shí)也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的單位的殿堂。
敝校法律專(zhuān)業(yè)知名度較高，入學(xué)考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，xxx就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。xx年6月畢業(yè)，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺(jué)得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會(huì )科學(xué)，第二年討論較專(zhuān)門(mén)的主題。她了解這些主題，參與課堂活動(dòng)，并提出了有創(chuàng )意而深入的見(jiàn)解。
四年的大學(xué)生涯，把xxx同學(xué)打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢、思想深刻，他熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心。我認為，一個(gè)優(yōu)秀的人才，首先應是熱愛(ài)生活的，對生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望、信心和勇氣，xxx同學(xué)就是這樣的。他富有愛(ài)心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。
我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境， xxx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴單位推薦，希望貴單位給他以機會(huì )，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過(guò)貴單位的面試，進(jìn)入理想的單位工作。
此致
敬禮!
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
老師推薦學(xué)生的推薦信 篇5
你們好，新年快樂(lè )！
關(guān)于你們在孩子的寒假特色作業(yè)中提及的，就孩子的特長(cháng)給老師寫(xiě)一封推薦信的事情，我認為這個(gè)作法很好，這對于家園共建，共同引導孩子茁壯成長(cháng)是很有意義的。
李xx小朋友是一個(gè)性格開(kāi)朗、自尊心很強的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來(lái)，尤其是剛剛置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中的時(shí)候，他表現的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常�？渌�，春節期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。提到自尊心我想多說(shuō)一些，xx小朋友不是那種特想凡事?tīng)幍谝坏暮⒆�，是否取得好名次或者表現最優(yōu)異他不是很介意；但是他對自己用心做出來(lái)的成果（實(shí)物或者某件事情等等）特別希望老師和家長(cháng)的肯定，他特別介意別人誤解他的作法或者想法，所以這一點(diǎn)希望老師們多理解他、包容他，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力，希望能經(jīng)常在課堂上給他回答問(wèn)題的機會(huì )，讓他的自信心不斷地增強。
在日常的學(xué)習中，據我們的觀(guān)察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強，學(xué)習和接受新事物的能力很強；他喜歡安靜，喜歡讀書(shū)，尤其是百科知識類(lèi)的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買(mǎi)的《奇思妙想》的全套書(shū)籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽(tīng)我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書(shū)籍接觸過(guò)多的緣故使得他在性格上形成了細心、敏感的特點(diǎn)。近兩年來(lái)與小朋友們交往的時(shí)候，大家一起表演節目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項目，他基本上每次都是認真而完整地講一個(gè)故事。所以有些時(shí)候他在加入一些
孩子們的集體活動(dòng)的時(shí)候會(huì )有些不適應，這時(shí)候他最常的表現就是會(huì )發(fā)呆，希望老師們這時(shí)候能多引導他、鼓勵他大膽地、積極地、認真地去和小朋友們一起活動(dòng)。
在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競技類(lèi)的體育活動(dòng)較少，他不是很喜歡過(guò)于激烈的運動(dòng)項目。近兩年來(lái)，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運動(dòng)項目，他的表現都是很好的，這個(gè)寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習，現在已經(jīng)完全學(xué)會(huì )了蛙泳，他自己很開(kāi)心的。但是在同齡的小朋友中，他還是運動(dòng)量稍顯不足，身體的協(xié)調性還有待提高，請體育老師多多體諒并嚴格要求。在文藝類(lèi)的興趣愛(ài)好的培養方面，我們很尊重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅持學(xué)習了一年了，成效挺不錯的，大大超乎了我們的想像，我們會(huì )讓他一直堅持下去的，聽(tīng)說(shuō)上個(gè)學(xué)期他還做了音樂(lè )課代表，他很用心的。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師們的用心教導，我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關(guān)愛(ài)，在未來(lái)的歲月中，我們會(huì )與各位老師積極溝通，家庭和校園共同用心，擔當起教育孩子茁壯成長(cháng)的大任。
祝各位老師身體健康，工作順利！
老師推薦學(xué)生的推薦信 篇6
您好!我是xx的導師XXX，xx同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習天賦與上進(jìn)心，她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生，學(xué)習成績(jì)卓著(zhù)，人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習任務(wù)，力爭成為整個(gè)團隊中的最佳。體現了她對自己和愛(ài)她的人負責的態(tài)度。
中國有句俗話(huà)：“梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出，她的語(yǔ)言表達能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續獲得學(xué)校三好學(xué)生。特別是對英語(yǔ)，她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情，據我所知，她的雅思成績(jì)非常高，并獲得許多中學(xué)生英語(yǔ)競賽的獎項。能在英語(yǔ)國家學(xué)習，是她很久以前的夢(mèng)想，為此她早已經(jīng)作好了準備。我總是情不自禁的感慨：她說(shuō)的英語(yǔ)與我說(shuō)的漢語(yǔ)一樣棒!
xx不光是我的學(xué)生，還是我的朋友。因為她的個(gè)性與理想深深的吸引了我。她總是無(wú)私地為團隊奉獻自己的聰明才智，主動(dòng)為大家服務(wù)，任勞任怨，不計較個(gè)人得失，成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂(lè )觀(guān)，用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將，長(cháng)跑、游泳、野外探險是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快，她特別樂(lè )于與我一起分享她成長(cháng)中的喜怒哀樂(lè )。還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游，美國的文化與風(fēng)景深深地吸引了她，那里有她一個(gè)夢(mèng)想。
真舍不得她離開(kāi)祖國，但我尊重她的選擇，相信她會(huì )學(xué)有所成，正如我相信我們的友誼天長(cháng)地久一樣。謝謝。
老師推薦學(xué)生的推薦信 篇7
您好!我非常高興地向貴校推薦我的學(xué)生XXX同學(xué)：他紀律嚴明，熱心公益事業(yè);他學(xué)習刻苦，鍥而不舍;他志向明確，執著(zhù)追求。
自律能力十分突出的他，高中三年來(lái)，先后擔任班長(cháng)、團分支書(shū)記等主要職務(wù)�！奥扇吮叵嚷杉骸�，他是這樣說(shuō)的，也從始至終是這樣做的。凡是公益事業(yè)，不管是學(xué)校組織的，還是社區組織的，只要時(shí)間允許，他是無(wú)一缺席的，并且往往一馬當先，所以，無(wú)論是為地震災區捐款，還是在“保護瀏陽(yáng)河”等大型公益活動(dòng)中，他都以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋著(zhù)愛(ài)。凡事率先垂范，以身作則，這為他贏(yíng)得了同學(xué)的高度信任。在班上，他的成績(jì)也許不是最突出的，但他的能力，他的綜合素質(zhì)無(wú)疑是最耀眼的。我想，以培養祖國航空航天人才為己任的北航最需要的就是這樣的苗子。
當今的中學(xué)老師本身是十分尷尬的，明明知道一味的應試教育很不正常，但還不得不推波助瀾;明明知道全面發(fā)展、個(gè)性鮮明的學(xué)生更適用社會(huì )的發(fā)展，卻在高考這面大旗下不得不扼殺學(xué)生的某些志趣，似乎兩者只能擇其一�！白x書(shū)呀，讀書(shū)呀”，老師們總是時(shí)時(shí)刻刻在提醒著(zhù)自己的學(xué)生�？善幸恍⿲W(xué)生在走一條既不埋沒(méi)自己的主張、能力又持之以恒刻苦學(xué)習的路，這樣的學(xué)生有時(shí)付出了看似更好名次的代價(jià)，這樣的學(xué)生無(wú)疑是孤獨者，更是勇敢者，他為自己的選擇必須吃更多的苦，必須鍥而不舍，這樣的學(xué)生是令人肅然起敬的。XXX同學(xué)就是一個(gè)這樣的典型。
獻身祖國的航空航天事業(yè)，確立這樣的'志向是需要氣魄的，要達到這個(gè)志向更是需要執著(zhù)的堅守，需要腳踏實(shí)地的努力，XXX同學(xué)就有這樣的氣魄，所以我贊賞他;為實(shí)現自己的目標孜孜以求之，為實(shí)現自己的志向而抓緊每分每秒，為實(shí)現自己的北航夢(mèng)在不斷地積聚能量，XXX同學(xué)就一直是這樣做的，所以，作為他的老師，我積極地向貴校推薦他。
老師推薦學(xué)生的推薦信 篇8
老師：
你們好，新年快樂(lè )！
關(guān)于你們在孩子的寒假特色作業(yè)中提及的，就孩子的特長(cháng)給老師寫(xiě)一封推薦信的事情，我認為這個(gè)作法很好，這對于家園共建，共同引導孩子茁壯成長(cháng)是很有意義的，給老師的小學(xué)生特長(cháng)推薦信。
李xx小朋友是一個(gè)性格開(kāi)朗、自尊心很強的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來(lái)，尤其是剛剛置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中的時(shí)候，他表現的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常�？渌�，春節期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。提到自尊心我想多說(shuō)一些，xx小朋友不是那種特想凡事?tīng)幍谝坏暮⒆�，是否取得好名次或者表現最優(yōu)異他不是很介意；但是他對自己用心做出來(lái)的成果（實(shí)物或者某件事情等等）特別希望老師和家長(cháng)的肯定，他特別介意別人誤解他的作法或者想法，所以這一點(diǎn)希望老師們多理解他、包容他，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力，希望能經(jīng)常在課堂上給他回答問(wèn)題的機會(huì )，讓他的自信心不斷地增強。
在日常的學(xué)習中，據我們的觀(guān)察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強，學(xué)習和接受新事物的能力很強；他喜歡安靜，喜歡讀書(shū)，尤其是百科知識類(lèi)的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買(mǎi)的《奇思妙想》的全套書(shū)籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽(tīng)我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書(shū)籍接觸過(guò)多的緣故使得他在性格上形成了細心、敏感的特點(diǎn)。近兩年來(lái)與小朋友們交往的時(shí)候，大家一起表演節目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項目，他基本上每次都是認真而完整地講一個(gè)故事。所以有些時(shí)候他在加入一些孩子們的集體活動(dòng)的時(shí)候會(huì )有些不適應，這時(shí)候他最常的表現就是會(huì )發(fā)呆，希望老師們這時(shí)候能多引導他、鼓勵他大膽地、積極地、認真地去和小朋友們一起活動(dòng)。
在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競技類(lèi)的體育活動(dòng)較少，他不是很喜歡過(guò)于激烈的運動(dòng)項目。近兩年來(lái)，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運動(dòng)項目，他的表現都是很好的，這個(gè)寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習，現在已經(jīng)完全學(xué)會(huì )了蛙泳，他自己很開(kāi)心的。但是在同齡的小朋友中，他還是運動(dòng)量稍顯不足，身體的協(xié)調性還有待提高，請體育老師多多體諒并嚴格要求。在文藝類(lèi)的興趣愛(ài)好的培養方面，我們很尊重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅持學(xué)習了一年了，成效挺不錯的，大大超乎了我們的想像，我們會(huì )讓他一直堅持下去的，聽(tīng)說(shuō)上個(gè)學(xué)期他還做了音樂(lè )課代表，他很用心的。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師們的用心教導，我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關(guān)愛(ài)，在未來(lái)的歲月中，我們會(huì )與各位老師積極溝通，家庭和校園共同用心，擔當起教育孩子茁壯成長(cháng)的大任。
祝各位老師身體健康，工作順利！
老師推薦學(xué)生的推薦信 篇9
xx同學(xué)是我任高二(1)班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一，因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
xx同學(xué)于20xx年9月以?xún)?yōu)秀成績(jì)考取我校，在本校高中部學(xué)習，平時(shí)學(xué)習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，心胸開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂(lè )于助人。他長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng)，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會(huì )組織，并成為一名紅十字會(huì )會(huì )員。在學(xué)習上，他能善于獨立思考，虛心好學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，有一顆獻身科學(xué)的夢(mèng)想。因此，他的理科成績(jì)較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛(ài)好也很廣泛，擅長(cháng)彈鋼琴，尤其喜愛(ài)音樂(lè )和體育。不過(guò)，要說(shuō)不足之處，吳啟龍也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著(zhù)冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請。
老師推薦學(xué)生的推薦信 篇10
您好!我是xxx的高中化學(xué)老師，負責xxx近兩年的化學(xué)學(xué)習。在這兩年里，xxx同學(xué)給我留下了非常深刻的影響，同時(shí)帶給我許多感動(dòng)，這是我愿意為他寫(xiě)推薦信的原因，在此向您推薦一位善于獨立思考的優(yōu)秀學(xué)生。
回憶我剛剛開(kāi)始教xxx這個(gè)班時(shí)，對每個(gè)人的情況都不很了解，因此我就從考試入手來(lái)觀(guān)察他們。我發(fā)現xxx考慮問(wèn)題常常不能聯(lián)系到這個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)，更多的按規律機械性的做題。比如在電化學(xué)那塊，化學(xué)方程式應該是按照氧化還原配平書(shū)寫(xiě)，但是xxx同學(xué)總是死記硬背，換了另一種題，就不是死記的公式能解決的了。在我向xxx同學(xué)點(diǎn)明這一點(diǎn)后，xxx同學(xué)經(jīng)常來(lái)向我請教有關(guān)于氧化還原方程式配平，他總是先提出自己的想法，然后再認真地請教我，把我的方法和他的方法相比較，進(jìn)而找到他的不足之處。我覺(jué)得對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，常能提出問(wèn)題并且認真地改正過(guò)來(lái)，這是一件十分難能可貴的事情。果然xxx同學(xué)在下一次考試中取得了很好的成績(jì)。
主動(dòng)是xxx同學(xué)學(xué)習化學(xué)最大的優(yōu)點(diǎn)，這一點(diǎn)從他的筆記就能看出來(lái)，在我查收同學(xué)們的筆記的時(shí)候，他的筆記給我留下了最深刻的印象，與傳統好學(xué)生工整的筆記不一樣，他的筆記有一點(diǎn)亂，許多知識點(diǎn)旁邊都引出了問(wèn)號，我那時(shí)才意識到，為什么他總來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，原來(lái)都源于這里。也許許多同學(xué)認為這樣做沒(méi)有必要，但是明白這些問(wèn)題無(wú)疑會(huì )讓你對這個(gè)知識點(diǎn)有更加深刻地了解，這一點(diǎn)在有機化學(xué)很有體現。所以我們在學(xué)習有機化學(xué)時(shí)，xxx同學(xué)的成績(jì)非常突出。因為有機化學(xué)特別突出本質(zhì)，只要明白這個(gè)有機物有什么樣的性質(zhì)，反應時(shí)如何拆斷鍵就可以在做題時(shí)以一應百，xxx同學(xué)正是抓住了這一點(diǎn)，這和他積極向上的態(tài)度是分不開(kāi)的。
高中兩年xxx同學(xué)給我留下了非常深刻的印象，他不僅是一個(gè)學(xué)習方法高效、學(xué)習態(tài)度端正的學(xué)生，還非常樂(lè )意幫助同學(xué)，他影響了班里的許多人，對此我非常感動(dòng)。在此，我再次誠懇的向貴校推薦xxx同學(xué)同學(xué)。
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