學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信4篇
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1
某某同學(xué)在研究生學(xué)習期間，孜孜于醫學(xué)，埋頭做事，踏實(shí)做人，表現令人欣慰。
在理論學(xué)習中，刻苦努力，主動(dòng)求索，好學(xué)喜鉆，成績(jì)優(yōu)異，理論知識扎實(shí)。
在臨床實(shí)踐中，主動(dòng)性強，臨床早，臨床多，機敏靈活，善于總結，且不懼苦累；其對病人熱情周到，具備良好的醫患溝通能力。
在課題研究中，勤于思考和創(chuàng )新，善問(wèn)好學(xué)，已具備基本的科研能力。
強烈的進(jìn)取精神和求知欲望，令其對學(xué)習、工作積極主動(dòng)，認真負責，練就了扎實(shí)的基本功和較強的動(dòng)手能力。
敬重領(lǐng)導、老師，團結同事、同學(xué)，具備良好的人際關(guān)系。
對病人，認真負責，熱情熱心；對工作，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)；對師長(cháng)，尊敬友愛(ài)，虛心求教。
我相信，經(jīng)過(guò)貴單位進(jìn)一步的鍛煉和培養，某某同學(xué)不日便可成為一名優(yōu)秀的青年醫師！
xx省中醫院肝膽外科主任、主任醫師、教授：章xx
年 月 日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2
xx同學(xué)自進(jìn)入我校就讀以來(lái)，作為一名學(xué)生，具備良好的科學(xué)文化素養和出色的學(xué)習能力并且樂(lè )于學(xué)習、敢于創(chuàng )新，不斷追求卓越。作為參與者，具備誠實(shí)可信的品格、富有團隊合作精神。作為領(lǐng)導者，具有做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調能力。
他在學(xué)生會(huì )中擔任副主席職位以來(lái)，一直對工作勤勤懇懇，在做好工作的同時(shí)，學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異，在年級排名中總是前二十。他有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè )觀(guān)執著(zhù)，敢于面對困難與挑戰。因此，曾榮獲兵團農六師“優(yōu)秀團員” 和新湖農場(chǎng)“優(yōu)秀團員”以及學(xué)�！笆羌壩拿鲗W(xué)生”、“優(yōu)秀團干部”在內的等多項榮譽(yù)。
我校毫不猶豫、堅決肯定地向貴院校推薦他！
黨委 團委 校辦
德育處 教務(wù)處
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3
推薦人：xxx
某某
中山學(xué)院
尊敬的先生或女士：
您好，我是xxx，xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。這樣一個(gè)上進(jìn)的'年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xxx曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司報告實(shí)習。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開(kāi)始精通各項業(yè)務(wù)，并取得一定成績(jì)。對此他并沒(méi)有 滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習期的出色表現，我公司招收他為正式員工（通常我公司不予考慮應屆畢業(yè)生）。 現在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xxx工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金。
雖然從某種程度上來(lái)說(shuō)，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個(gè)提升自己實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。謝謝。
總經(jīng)理：xxx 20xx年4月01日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4
我是復旦大學(xué)數學(xué)系教授，在此寫(xiě)信推薦王XX。我認識王XX自大學(xué)二年級，擔任他的導師。在我眼中，他是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。
他是一個(gè)令人印象深刻的學(xué)生，因為在他大一年級的時(shí)候他不得不克服與挑戰嚴重疾病。在我的數學(xué)課上第一次遇見(jiàn)他，并沒(méi)有覺(jué)得他有什么特別的！然而，他的考試成績(jì)好得高過(guò)我對他的期望。王XX試圖把所有困難的早期數學(xué)課程，同時(shí)包括離散數學(xué)、高等數學(xué)，線(xiàn)性代數都學(xué)好，在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數學(xué)生認為王XX同學(xué)就算只準備一門(mén)課程的考試都很難，然而，最終他取得一個(gè)令所有人都意外的期末成績(jì)，使我深深意識到他那不尋常的決心，他給我們展示了當面對艱難時(shí)是如何的堅強。王同學(xué)和我經(jīng)常談到的各種數學(xué)和計算機科學(xué)的概念和問(wèn)題。
在這些討論，我總能發(fā)現他的見(jiàn)解很獨特，是個(gè)聰明的孩子。他不僅很快理解概念，同時(shí)給他提出的問(wèn)題，他能夠分析并提出解決方案。最重要的是，王同學(xué)發(fā)現任何問(wèn)題他都認真負責重新審查，如發(fā)現不確定性問(wèn)題，他立即清除他們。我認為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計算機程序員必須具備的基本條件。作為他的導師我會(huì )利用機會(huì )時(shí)常觀(guān)察進(jìn)行思想工作。王老師的論文“網(wǎng)絡(luò )神經(jīng)”提出很具有挑戰性的議題。在我們的書(shū)籍中對于這一議題及其應用是非常罕見(jiàn)的。在中國很少有人研究過(guò)這個(gè)話(huà)題，因此該材料選擇是有限的。王同學(xué)不僅迎接這項挑戰，同時(shí)在實(shí)踐中超越其職責分析出了來(lái)源和測試精度。
他的學(xué)習能力與工作能力非常讓我自豪。王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。我知道，如果有機會(huì )出國留學(xué)，他夢(mèng)想著(zhù)在美國成為偉大的程序員。他會(huì )抓住一切機會(huì )實(shí)現這一夢(mèng)想，同時(shí)有智慧和能力實(shí)現這一夢(mèng)想。希望你能接受王XX同學(xué)的申請并給予他機會(huì )！
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