關(guān)于老師推薦學(xué)生的推薦信6篇

老師推薦學(xué)生的推薦信 篇1

尊敬的x老師：

　　您好！

　　我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生xxx，這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛，擅長(cháng)指揮、主持、演奏，愛(ài)好演唱、繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)制作（根據孩子情況補充） ，在高中階段，她參與了圖書(shū)館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營(yíng)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富的積累使她在學(xué)習和活動(dòng)中充滿(mǎn)自信，她總是以飽滿(mǎn)的熱情參與學(xué)校和班級各項活動(dòng)，在學(xué)生干部競職演講、全校合唱比賽等活動(dòng)中，她優(yōu)異的表現既展示了她樂(lè )觀(guān)自信的性格，也展示了她全面的綜合素質(zhì)，特別是學(xué)校的大型演出活動(dòng)更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏(yíng)得臺下師生的陣陣掌聲。

　　xxx是一名自律的學(xué)生。她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，她長(cháng)期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節課，她總是第一時(shí)間幫老師們連上電腦，每節下課按時(shí)切斷電源，在她負責管理期間，從未出現過(guò)一次疏漏現象，這對于一個(gè)孩子來(lái)講是十分難得的，是強烈責任心的反映；她對自己嚴格要求，在各項活動(dòng)中起到模范帶頭作用，在高一學(xué)軍活動(dòng)中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學(xué)農實(shí)踐中帶病下鄉參加勞動(dòng)，由于在活動(dòng)中表現出色，她被評為班級“勞動(dòng)標兵”、“文明標兵”等。

　　xxx是一名自強的學(xué)生。在學(xué)習上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績(jì)，（此處根據校辦能提供的成績(jì)單填寫(xiě)形容詞）特別值得一提的'是，她在患有風(fēng)濕性關(guān)節炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動(dòng)，在治療過(guò)程中她仍然不放松學(xué)習，保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jì)

　　xxx是一名懂得感恩的學(xué)生，尊師敬長(cháng)、樂(lè )于助人的她總是對他人充滿(mǎn)感激，她總是力圖給身邊的老師、同學(xué)和家人帶來(lái)快樂(lè )，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛(ài)。

　　總之， 同學(xué)是一名可愛(ài)可信的學(xué)生，是一位能令師長(cháng)和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。

　　學(xué)校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個(gè)堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會(huì )，也希望她能在貴校得到她應得的賞識，她以往的突出表現讓我相信，她不會(huì )讓貴校失望的。

　　此致誠摯的敬意和謝意。

　　此致

敬禮

　　推薦人：xxx

　　20xx年x月x日

老師推薦學(xué)生的推薦信 篇2

　　xxx同學(xué)是我任高二（1）班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一，因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

　　xxx同學(xué)于20xx年9月以?xún)?yōu)秀成績(jì)考取我校，在本校高中部學(xué)習，平時(shí)學(xué)習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，心胸開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂(lè )于助人。他長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng)，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會(huì )組織，并成為一名紅十字會(huì )會(huì )員。在學(xué)習上，他能善于獨立思考，虛心好學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，有一顆獻身科學(xué)的夢(mèng)想。因此，他的理科成績(jì)較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的.多項榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛(ài)好也很廣泛，擅長(cháng)彈鋼琴，尤其喜愛(ài)音樂(lè )和體育。不過(guò)，要說(shuō)不足之處，吳啟龍也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著(zhù)冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請。

老師推薦學(xué)生的推薦信 篇3

×××領(lǐng)導：

　　您好！很榮幸能向你推薦我的學(xué)生×××，×××同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習、品德、還是能力都非常出色。

　　×××學(xué)習刻苦認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習方法與學(xué)習理念，他了解自己的長(cháng)處與短處，能根據自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習方法。并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學(xué)習毅力，面對學(xué)習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進(jìn)。

　　×××同學(xué)具有優(yōu)良的.道德品質(zhì)，他心地善良、樂(lè )于助人，對待師長(cháng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(cháng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習的身影是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　×××同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無(wú)論是普通話(huà)還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)？聲音這么好聽(tīng)！”在學(xué)校元旦文藝匯演中，×××同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家帶來(lái)了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新。

　　×××是我的得意門(mén)生之一，他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí)，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會(huì )給他寫(xiě)這一封推薦信！以上所寫(xiě)，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！

　　推薦人：×××

　　××××年××月××日

老師推薦學(xué)生的推薦信 篇4

尊敬的領(lǐng)導：

　　我校XX級XX本科班學(xué)生XX將于XX年XX月至XX年XX月進(jìn)行為期XX周的畢業(yè)臨床實(shí)習。

　　該學(xué)生入學(xué)四年以來(lái)，系統學(xué)習了中醫學(xué)的各門(mén)基礎和臨床課程，并學(xué)習了部分專(zhuān)題，專(zhuān)病的選修課，而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見(jiàn)習和課間見(jiàn)習，初步接觸過(guò)中醫的臨床實(shí)踐。按教學(xué)計劃，第五年為畢業(yè)實(shí)習。

　　畢業(yè)實(shí)習是培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力和科學(xué)思維力法，鞏固和提高所學(xué)的基礎理論和臨床知識，技能，對學(xué)生進(jìn)行綜合訓練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實(shí)習的和未通過(guò)實(shí)習考核的`學(xué)生，一律不準畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫學(xué)，培養更多的中醫人才，望貴醫院能接受該生來(lái)實(shí)習為盼。

　　實(shí)習科目根據實(shí)習計劃中要求由本人與貴院確定，實(shí)習結束后，請貴院各科室負責醫師XX填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習鑒定表并由醫教科審核蓋章后交回我院。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

老師推薦學(xué)生的推薦信 篇5

　　**同學(xué)于****年*月考入***學(xué)校**系，攻讀**專(zhuān)業(yè)，****年*月順利畢業(yè)，是一名品學(xué)兼優(yōu)，培養潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)四年期間，他各方面表現都十分出色，主要表現在三個(gè)方面：一，學(xué)習成績(jì)好。他勤奮學(xué)習，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強，各科成績(jì)名列前茅；第二：思想素質(zhì)高。他性格豪爽，誠實(shí)坦率，有愛(ài)心，責任心和團結精神；第三，綜合能力強，他辦事干脆果斷，敢于創(chuàng )新，善于處理人際關(guān)系，有較強的.組織能力與團結協(xié)作能力，曾擔任學(xué)生干部，工作積極肯干，成績(jì)突出。

　　**同學(xué)具有廣闊的培養前途，通過(guò)進(jìn)一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。 特此推薦，請接洽！

　　推薦教師：

老師推薦學(xué)生的推薦信 篇6

尊敬的 招生辦老師：

　　您好！

　　我代表xx師范大學(xué)附屬中學(xué)向您推薦我校的學(xué)生 。該生初中畢業(yè)于吉林大學(xué)附屬中學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號。該生在高一時(shí)曾擔任班級的組織委員，積極為班組服務(wù)，是老師的得力助手。高二時(shí)，上課認真聽(tīng)講，課后努力學(xué)習，關(guān)心班級，熱愛(ài)集體，參與班級管理，積極參加集體活動(dòng)，踴躍參加學(xué)�；顒�(dòng)。組織能力和動(dòng)手能力強，曾在學(xué)校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后，更加側重于學(xué)習，在第一次摸底考試中就進(jìn)步了很多，取得了優(yōu)異的成績(jì)。令老師和愛(ài)長(cháng)倍感欣慰�，F在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際能力強，曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽(yù)稱(chēng)號。該生性格開(kāi)朗、樂(lè )于助人，深受同學(xué)的歡迎和老師的喜愛(ài)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　希望考入貴校的體育新聞系，性格外向的她十分喜歡體育類(lèi)活動(dòng)和節目，時(shí)常參加學(xué)校組織的.運動(dòng)會(huì )和體育活動(dòng)。表達能力強，口才好，擅交際也為她未來(lái)的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級內展示自己的才華，相信以后加入貴校，也能為貴校爭光添彩。三年來(lái)，近千個(gè)日子里，作為老師的我，一直希望她能考上理想的大學(xué)，尋找更適合的未來(lái)，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校無(wú)疑是她最好的選擇。

　　在這里，我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選擇，也希望貴校能給她一次展示自我的機會(huì )。我相信她會(huì )用自己的實(shí)力帶給貴校更多的驚喜。

　　此致

敬禮

　　推薦人：xxx

　　20xx年x月x日

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