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班主任自主招生信

時(shí)間:2020-12-08 10:58:14 推薦信 我要投稿

班主任自主招生推薦信集合7篇

班主任自主招生推薦信 篇1

尊敬的領(lǐng)導:

班主任自主招生推薦信集合7篇

  您好!

  XXX同學(xué)是我任高中班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一,因此,我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。

  XXX同學(xué)于XXXX年X月以?xún)?yōu)秀成績(jì)考取我校,在本校高中部學(xué)習,平時(shí)學(xué)習很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間,他品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(cháng),心胸開(kāi)闊,性格開(kāi)朗,為人正直,所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心,特別樂(lè )于助人。他長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng),責任心強,榮幸地被老師推薦加入XX十字會(huì )組織,并成為一名紅十字會(huì )會(huì )員。

  在學(xué)習上,他能善于獨立思考,虛心好學(xué),熱愛(ài)科學(xué),有一顆獻身科學(xué)的夢(mèng)想。因此,他的理科成績(jì)較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項榮譽(yù)。在其他方面,他的興趣愛(ài)好也很廣泛,擅長(cháng)彈鋼琴,尤其喜愛(ài)音樂(lè )和體育。不過(guò),要說(shuō)不足之處,也有一點(diǎn)兒,比如,在學(xué)習上有時(shí)比較粗心,遇事不能夠沉著(zhù)冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。

  我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習深造,希望貴校能夠接受XXX同學(xué)的申請。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班主任自主招生推薦信 篇2

中南財大招辦領(lǐng)導臺鑒:

  握管躊躇良久,遲遲不敢寫(xiě)這封推薦信。我無(wú)法平復胸口陣陣尖銳而持久的疼痛:我覺(jué)得,我正在把自己心尖上最柔軟、最嬌嫩、最靈異的那塊肉割給你們!

  易佩云,我最喜愛(ài)的學(xué)生,立于××一中8000余名學(xué)生之上的一只丹頂鶴。我以手撫胸,以我的職業(yè)操守為證,我鄭重地把她推薦給貴校。這于我是多么的不舍,又是多么的欣慰。

  從她“簽到”似的填表,你們可以洞見(jiàn)她的自信與底氣。說(shuō)出來(lái)你們也許不信,她下載報名表格簡(jiǎn)直就像購買(mǎi)一張返程機票,儼然一副急切而自然地回家的樣子。不消說(shuō),她把貴校當作自己的家了,填表就是買(mǎi)機票回家。單是憑這個(gè)細節,在你們的慧眼里,她應該成為貴校20xx級的新生,鐵定,毋庸置疑。

  易佩云,我最頂尖的學(xué)生,至今我仍對她驚奇不已。是一陣惠風(fēng)把她吹過(guò)來(lái)的呢,還是一陣時(shí)雨把她降下來(lái)的?許是憋了一冬的花信風(fēng)把她吹過(guò)來(lái)的吧,抑或隨十年難得一遇的甘霖降下來(lái)的。我一直弄不清楚。也許是哪縷光纖狀的星光把她直接傳輸到我班里的,也許是哪朵杯形的花朵盛著(zhù)她淺淺的笑,把她那淺淺的笑傾倒在××一中——這“文科狀元的搖籃”里了。江漢平原晴空中的鴿哨給她伴奏過(guò)么?裹挾著(zhù)萬(wàn)里長(cháng)江浩氣的雄風(fēng)尾隨過(guò)她么?不知道。沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我答案。綠野仙蹤,你根本看不到她歇腳的云頭。她的坐騎是一只白鹿還是一只黃鶴,這是比黃鶴還要杳然的問(wèn)題。

  結論是,今年8月,她從長(cháng)江邊美麗的容城轉入我所在的××一中(湖北第一大,全國第一流。這10個(gè)字的招生廣告語(yǔ)加客觀(guān)實(shí)錄,出于鄙人手筆)。于是她與××一中從此有了一段公案:壓根兒分不清誰(shuí)借了誰(shuí)的光。

  易佩云,詩(shī)一樣的名字,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地,剛剛開(kāi)頭寫(xiě)了幾行平淡的履歷。地球還沒(méi)有為她顫抖(它曾慷慨地為王鐵人抖過(guò)幾抖),名字也不是霹靂級的,如什么雷貫誰(shuí)的耳。但是,這并不妨礙她兀自地特別,一任群芳妒地特別。那種特別可以追溯到她的伏筆——卓文君的七弦琴,她的初稿——李清照的木蘭舟。

  易佩云,謎一樣的女孩,上帝為這個(gè)時(shí)代做的精美的插頁(yè)。沉靜,深邃,思辨,甚至有朦朧詩(shī)的晦澀。她每每有宇宙流一樣洶涌、詭譎、璀璨、奇異的玄思,她喜歡讓思想的野馬到只有航天器才能企及的外太空擴充自己的疆域。她的一些奇思妙想,創(chuàng )意橫生,層出迭現。于是焉,我常常有違謙遜地溢美為“思想的奇葩”。巴爾扎克老爹說(shuō),一個(gè)能思想的人是力量無(wú)邊的人。平心而論,易佩云是一個(gè)“力量無(wú)邊的人”。

  每個(gè)中學(xué)生都是一個(gè)潛在人才,中學(xué)階段他們的才華能力呈隱性狀態(tài)。然而,易佩云同學(xué)還是難掩其逼人的創(chuàng )見(jiàn)和才思,獨出云表,把她的同行者甩開(kāi)一段天然的距離,在每次重要的考試中都有讓人稱(chēng)奇的驚艷表現。

  連續三年,××市的文科狀元都出在我們××一中,20xx年高考也不會(huì )有懸念。易佩云現在所在的班級是××一中兩個(gè)平行的文科競賽班之一,在三次大型的省級聯(lián)考中,她兩次居于班級第一,年級第二。目前,她處于上升通道之中。貴校對她這樣的學(xué)生肯定會(huì )作出快速反應,伸出橄欖枝,不留遺珠之憾。

  財大也是我年輕時(shí)心儀的學(xué)校,思及此,我的心已然不那么痛了。

  專(zhuān)此布奉

  尚頌祺安!

  ××市第一中學(xué)三(20)班老班

  20xx.1.3

班主任自主招生推薦信 篇3

  **大學(xué)招生辦:

  我是**中學(xué)的一名教師,現在向貴校推薦一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,兩年多來(lái),該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。

  該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習能力很強,除了學(xué)好日常各門(mén)功課外,利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過(guò)程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jì)。物理競賽雖然參加時(shí)間短,也取得了省二等獎的好成績(jì),顯示了該生學(xué)習方面的不凡實(shí)力。

  該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。

  該生愛(ài)好閱讀,知識面廣,關(guān)心時(shí)事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出,班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè )特長(cháng),在學(xué);顒(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái),每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。

  出于對**學(xué)的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大理想,并已開(kāi)始付諸于行動(dòng),校圖書(shū)館常能留下他翻閱生物學(xué)科書(shū)藉的身影,業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

  **同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負的學(xué)生,在他的眼神里,我看的是執著(zhù),看到的是堅毅,看到的是他對未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想,他總是專(zhuān)注于腳下的道路!皺C遇偏愛(ài)于有準備的頭腦”,相信他將來(lái)一定會(huì )有非同一般的建樹(shù)!

  鑒于以上情況,我們認為**同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦**同學(xué)參加貴校保送生選拔。

  此致

  敬禮!

班主任自主招生推薦信 篇4

  西南財經(jīng)大學(xué)招生辦公室各位老師、自主招生評審組各位專(zhuān)家:

  你們好!

  作為徐瑩的政治老師、班主任,我很高興將這個(gè)小姑娘推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐瑩同學(xué),愿你們賦予她貴校自主招生的資格,使徐瑩同學(xué)圓夢(mèng)西南財經(jīng)大學(xué)。

  因為徐瑩再次逐夢(mèng)西南財經(jīng)大學(xué),我得以與她相識。雖說(shuō)時(shí)間不長(cháng),但其活潑、內秀、愛(ài)思考的品質(zhì)卻深印于心。寫(xiě)這封推薦信讓我再次理性地打量這個(gè)聰慧的姑娘,我覺(jué)得若果要評價(jià)她,她的名字是最好的評語(yǔ):徐瑩-------徐而有度,瑩而有慧。

  她學(xué)習徐而有度,慣于沉潛精進(jìn)。再次逐夢(mèng)于我校以來(lái),起初并未潮頭弄旗,猝然拔萃。然而,她善于管理自己的學(xué)習,徐而有度,沉潛精進(jìn),不驕不躁,不卑不亢,激流勇進(jìn),學(xué)習上日有新境,漸漸顯山露水,初露崢嶸。尤其是在政治課上分析各類(lèi)問(wèn)題,條分縷陳,主次分明,協(xié)理各方觀(guān)點(diǎn),常有獨到的一家之言。我以為,她的這份徐而有度,沉潛精進(jìn)的潛力和風(fēng)格應該去大學(xué)更好的發(fā)掘、發(fā)揮!所以,我由衷地推薦她去貴校!

  她思維瑩而有慧。沉靜明達。她在與人對弈時(shí),淡然從容,舉棋落子,章法宛然。圍棋講究方若行義、圓若用智,她的智慧閃耀她的學(xué)習中。思考問(wèn)題別出心裁,辨析問(wèn)題明快通達,下筆闡述曉暢貫通。常?匆(jiàn)她在教室一隅獨自沉思,在學(xué)校一角凝然有慮,欣賞她在幫助同學(xué)解題時(shí)舉重若輕,欣賞她在辯論時(shí)游刃有余。她的這份瑩而有慧、沉靜明達的特質(zhì)讓我十分樂(lè )意推薦她去象牙塔內進(jìn)一步加以砥礪!

  徐瑩如玉。透著(zhù)溫潤的光澤。她愛(ài)家人,愛(ài)與家人分享自己的生活與學(xué)習。她明朗如陽(yáng)光,與她交流,暖玉動(dòng)人。因此,我愿意向貴校推薦這個(gè)生活中十分有愛(ài)的小姑娘!相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的才華得到進(jìn)一步發(fā)掘、使她的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn),讓她在生活中更有愛(ài),在人生中更有心!

  晶瑩如玉,我推薦之!

  此致

  敬禮!

  推薦人:

班主任自主招生推薦信 篇5

北京航空航天大學(xué)自主招生老師:

  您好!我非常高興地向貴校推薦我的學(xué)生XXX同學(xué):他紀律嚴明,熱心公益事業(yè);他學(xué)習刻苦,鍥而不舍;他志向明確,執著(zhù)追求。

  自律能力十分突出的他,高中三年來(lái),先后擔任班長(cháng)、團分支書(shū)記等主要職務(wù)!奥扇吮叵嚷杉骸,他是這樣說(shuō)的,也從始至終是這樣做的。凡是公益事業(yè),不管是學(xué)校組織的,還是社區組織的,只要時(shí)間允許,他是無(wú)一缺席的,并且往往一馬當先,所以,無(wú)論是為地震災區捐款,還是在“保護瀏陽(yáng)河”等大型公益活動(dòng)中,他都以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋著(zhù)愛(ài)。凡事率先垂范,以身作則,這為他贏(yíng)得了同學(xué)的高度信任。在班上,他的成績(jì)也許不是最突出的,但他的能力,他的綜合素質(zhì)無(wú)疑是最耀眼的。我想,以培養祖國航空航天人才為己任的北航最需要的就是這樣的苗子。

  當今的`中學(xué)老師本身是十分尷尬的,明明知道一味的應試教育很不正常,但還不得不推波助瀾;明明知道全面發(fā)展、個(gè)性鮮明的學(xué)生更適用社會(huì )的發(fā)展,卻在高考這面大旗下不得不扼殺學(xué)生的某些志趣,似乎兩者只能擇其一!白x書(shū)呀,讀書(shū)呀”,老師們總是時(shí)時(shí)刻刻在提醒著(zhù)自己的學(xué)生?善幸恍⿲W(xué)生在走一條既不埋沒(méi)自己的主張、能力又持之以恒刻苦學(xué)習的路,這樣的學(xué)生有時(shí)付出了看似更好名次的代價(jià),這樣的學(xué)生無(wú)疑是孤獨者,更是勇敢者,他為自己的選擇必須吃更多的苦,必須鍥而不舍,這樣的學(xué)生是令人肅然起敬的。XXX同學(xué)就是一個(gè)這樣的典型。

  獻身祖國的航空航天事業(yè),確立這樣的志向是需要氣魄的,要達到這個(gè)志向更是需要執著(zhù)的堅守,需要腳踏實(shí)地的努力,XXX同學(xué)就有這樣的氣魄,所以我贊賞他;為實(shí)現自己的目標孜孜以求之,為實(shí)現自己的志向而抓緊每分每秒,為實(shí)現自己的北航夢(mèng)在不斷地積聚能量,XXX同學(xué)就一直是這樣做的,所以,作為他的老師,我積極地向貴校推薦他。

  推薦人:

  推薦日期:

班主任自主招生推薦信 篇6

××大學(xué)招生辦:

  ×××同學(xué)是×××以?xún)?yōu)異成績(jì)直升進(jìn)入省××中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái),該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。

  該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習能力很強,除了學(xué)好日常各門(mén)功課外,利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過(guò)程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jì)。物理競賽雖然參加時(shí)間短,也取得了省二等獎的好成績(jì),顯示了該生學(xué)習方面的不凡實(shí)力。

  該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。

  該生愛(ài)好閱讀,知識面廣,關(guān)心時(shí)事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出,班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè )特長(cháng),在學(xué);顒(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái),每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。

  出于對××學(xué)的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大理想,并已開(kāi)始付諸于行動(dòng),校圖書(shū)館常能留下他翻閱生物學(xué)科書(shū)藉的身影,業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

  ×××同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負的學(xué)生,在他的眼神里,我看的是執著(zhù),看到的是堅毅,看到的是他對未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想,他總是專(zhuān)注于腳下的道路!皺C遇偏愛(ài)于有準備的頭腦”,相信他將來(lái)一定會(huì )有非同一般的建樹(shù)! 鑒于以上情況,我們認為×××同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔。

  推薦人:XX學(xué)校班主任

  推薦日期:

班主任自主招生推薦信 篇7

  **大學(xué)招辦領(lǐng)導:

  您好。

  我是**省**中學(xué)**班班主任,**,F在,我推薦我班**同學(xué)參加貴校自主招生考試。下面我將**同學(xué)的情況向您做個(gè)介紹,以便您更為全面的了解**同學(xué)。

  **同學(xué)意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、完善的個(gè)性特點(diǎn),是一名有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  他有較強的創(chuàng )新意識。我本人是高中物理教師,直接教**同學(xué)物理課。在課堂上,他積極思考,善于發(fā)問(wèn),對很多問(wèn)題有自己獨特的見(jiàn)解和看法,并能夠提出有價(jià)值的問(wèn)題。這在應試教育的大行其道的今天顯得難能可貴。

  他有較強的擔當意識。進(jìn)入高三以來(lái),為了提高班級理科綜合成績(jì),他建議每周開(kāi)展一次測試,每天進(jìn)行選擇題專(zhuān)項訓練,并積極主動(dòng)承擔考務(wù)工作。在實(shí)施的過(guò)程中,就是否需要監考、如何收卷、如何閱卷、如何利用成績(jì)等具體問(wèn)題都做了深入思考,F在,我們學(xué)校的不少班級都采用了他說(shuō)的辦法來(lái)實(shí)施。

  他有較為成熟的思想認識?荚嚳偸沁@樣,每次成績(jì)揭曉都是幾家歡喜幾家憂(yōu)。**同學(xué)能夠客觀(guān)公正的面對成績(jì)。勝不驕敗不餒?嫉暮,一如既往;考得不好,迎頭趕上。他甚至說(shuō),考差一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系,下次學(xué)習還會(huì )更加用功一些。

  我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,**同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會(huì ),讓他充分展示自己的才華。

  此致

  敬禮!

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