班主任自主招生推薦信3篇
班主任自主招生推薦信 篇1
××大學(xué)招生辦:
×××同學(xué)是×××以?xún)?yōu)異成績(jì)直升進(jìn)入省××中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái),該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。
該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習能力很強,除了學(xué)好日常各門(mén)功課外,利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過(guò)程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jì)。物理競賽雖然參加時(shí)間短,也取得了省二等獎的好成績(jì),顯示了該生學(xué)習方面的不凡實(shí)力。
該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。
該生愛(ài)好閱讀,知識面廣,關(guān)心時(shí)事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出,班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè )特長(cháng),在學(xué);顒(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái),每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。
出于對××學(xué)的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的.遠大理想,并已開(kāi)始付諸于行動(dòng),校圖書(shū)館常能留下他翻閱生物學(xué)科書(shū)藉的身影,業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。
×××同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負的學(xué)生,在他的眼神里,我看的是執著(zhù),看到的是堅毅,看到的是他對未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想,他總是專(zhuān)注于腳下的道路!皺C遇偏愛(ài)于有準備的頭腦”,相信他將來(lái)一定會(huì )有非同一般的建樹(shù)! 鑒于以上情況,我們認為×××同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔。
推薦人:XX學(xué)校班主任
推薦日期:
班主任自主招生推薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是XX中學(xué)XX班的班主任,經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程,我對班上學(xué)生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。XX同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習的,他陽(yáng)光快樂(lè )、開(kāi)朗自信,沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一,其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現在以下幾個(gè)方面:
一是品德端正,積極樂(lè )觀(guān)。他踏實(shí)認真,積極向上,思想上嚴格要求自己,樹(shù)立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想,進(jìn)入高中不久就由本人申請班級投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習,連年獲得三好學(xué)生等光榮稱(chēng)號,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí),他能夠迅速調整心態(tài)、樂(lè )觀(guān)面對、坦然處之,具備 了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展潛能。
二是熱心公益,充滿(mǎn)愛(ài)心。20xx年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰災,在學(xué)校無(wú)法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之 時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問(wèn)孤寡老人;在長(cháng)沙創(chuàng )建文明城市之際,他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛生,當義務(wù)宣傳員。通過(guò)參加各種社會(huì )活動(dòng),培養了良好的思想情操和服務(wù)意識。
三是善于學(xué)習,勤于思考。彭奕龍同學(xué)學(xué)習穩定成績(jì)優(yōu)異,他屬于學(xué)習方法得當、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生,課上緊跟老師的思路,課后認真復習輕松完成作業(yè),面對問(wèn)題往往能多角度思考、多方式解題,思維開(kāi)闊具有創(chuàng )新意識。在遇到難題時(shí),他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習共同進(jìn)步。
四是團結合作,興趣廣泛。在高中三年期間,彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處,在學(xué)習上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助,得到同學(xué)們的信賴(lài);在接受學(xué)校和班級的工 作后,能夠和大家共同合作圓滿(mǎn)完成任務(wù),是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛(ài)好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂(lè )鍛煉的喜愛(ài)項目,在校園電視臺他是電腦編輯,在社團節活動(dòng)中能看見(jiàn)他作為攝像師的身影,每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材,于斯為盛。湖南自古以來(lái)就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤,有了雅禮的啟蒙,經(jīng)過(guò)貴校的培養,我相信XX同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人 才。因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會(huì ),讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過(guò)貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習。
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
班主任自主招生推薦信 篇3
尊敬的**自主招生領(lǐng)導:
你們好!
作為**的班主任老師,我以能向貴校推薦他而倍感榮幸。當向我表達他想參加自主招生考試的時(shí)候,我第一個(gè)想到的就是貴校,而他在深思熟慮后欣然同意。在山東生活過(guò)多年的我,深深的知道山東那片大地培育的是什么樣的人才,而貴校的校訓“氣有浩然,學(xué)無(wú)止境”則給予我和我的學(xué)生們內心深深的撼動(dòng)。
**同學(xué)屬于能沉得住氣去專(zhuān)研的一類(lèi)人,不浮躁是我對他的最大印象。而意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心糅合而成他優(yōu)良的品質(zhì)。他有著(zhù)理科生所共有的邏輯思維,又有著(zhù)文科生文質(zhì)彬彬的感覺(jué)。作為一個(gè)大孩子,難免在某些方面有些思慮不到的地方,比如對某些社會(huì )問(wèn)題的斤斤計較,但他卻能在一段時(shí)間后及時(shí)反省自己的思考方式,卻又是我最贊賞的。能夠“每日三省吾身”,對于一個(gè)不到20歲的學(xué)生來(lái)說(shuō)非?少F。剛剛上高三的時(shí)候,他感覺(jué)班級的學(xué)習氛圍出現些不好的現象,在經(jīng)過(guò)幾天思考后,主動(dòng)尋找班級干部商談,希望班委會(huì )能夠給他一個(gè)機會(huì ),讓他為班級的班風(fēng)建設出一份力,讓他當上紀律委員,幫助班級干部一起把班級的學(xué)習風(fēng)氣轉變好。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,在有計劃,有謀劃的管理之后,與班委會(huì )其他成員一起給整個(gè)班級帶來(lái)了巨大的變化。而他行為也使他在同學(xué)們心中的地位升的很高。
當自己重視的學(xué)生想要參加山大的自主招生考試的時(shí)候,我所能為他所做的就是把一個(gè)適當的學(xué)生推薦給適當的學(xué)校。他不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過(guò)貴校的選拔,也希望貴校能給他一次機會(huì )。我相信,他會(huì )給貴校更多驚喜。
此致
敬禮
推薦人:**
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