老師推薦學(xué)生的推薦信集合六篇
老師推薦學(xué)生的推薦信 篇1
你們好，新年快樂(lè )！
關(guān)于你們在孩子的寒假特色作業(yè)中提及的，就孩子的特長(cháng)給老師寫(xiě)一封推薦信的事情，我認為這個(gè)作法很好，這對于家園共建，共同引導孩子茁壯成長(cháng)是很有意義的。
李xx小朋友是一個(gè)性格開(kāi)朗、自尊心很強的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來(lái)，尤其是剛剛置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中的時(shí)候，他表現的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常�？渌�，春節期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。提到自尊心我想多說(shuō)一些，xx小朋友不是那種特想凡事?tīng)幍谝坏暮⒆�，是否取得好名次或者表現最優(yōu)異他不是很介意；但是他對自己用心做出來(lái)的成果（實(shí)物或者某件事情等等）特別希望老師和家長(cháng)的肯定，他特別介意別人誤解他的作法或者想法，所以這一點(diǎn)希望老師們多理解他、包容他，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力，希望能經(jīng)常在課堂上給他回答問(wèn)題的機會(huì )，讓他的自信心不斷地增強。
在日常的學(xué)習中，據我們的觀(guān)察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強，學(xué)習和接受新事物的能力很強；他喜歡安靜，喜歡讀書(shū)，尤其是百科知識類(lèi)的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買(mǎi)的《奇思妙想》的全套書(shū)籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽(tīng)我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書(shū)籍接觸過(guò)多的緣故使得他在性格上形成了細心、敏感的特點(diǎn)。近兩年來(lái)與小朋友們交往的時(shí)候，大家一起表演節目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項目，他基本上每次都是認真而完整地講一個(gè)故事。所以有些時(shí)候他在加入一些孩子們的集體活動(dòng)的時(shí)候會(huì )有些不適應，這時(shí)候他最常的表現就是會(huì )發(fā)呆，希望老師們這時(shí)候能多引導他、鼓勵他大膽地、積極地、認真地去和小朋友們一起活動(dòng)。
在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競技類(lèi)的體育活動(dòng)較少，他不是很喜歡過(guò)于激烈的運動(dòng)項目。近兩年來(lái)，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運動(dòng)項目，他的表現都是很好的，這個(gè)寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習，現在已經(jīng)完全學(xué)會(huì )了蛙泳，他自己很開(kāi)心的。但是在同齡的小朋友中，他還是運動(dòng)量稍顯不足，身體的協(xié)調性還有待提高，請體育老師多多體諒并嚴格要求。在文藝類(lèi)的興趣愛(ài)好的培養方面，我們很尊重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅持學(xué)習了一年了，成效挺不錯的，大大超乎了我們的想像，我們會(huì )讓他一直堅持下去的，聽(tīng)說(shuō)上個(gè)學(xué)期他還做了音樂(lè )課代表，他很用心的。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師們的用心教導，我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關(guān)愛(ài)，在未來(lái)的歲月中，我們會(huì )與各位老師積極溝通，家庭和校園共同用心，擔當起教育孩子茁壯成長(cháng)的大任。
祝各位老師身體健康，工作順利！
老師推薦學(xué)生的推薦信 篇2
×××領(lǐng)導：
您好！很榮幸能向你推薦我的學(xué)生×××，×××同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習、品德、還是能力都非常出色。
×××學(xué)習刻苦認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習方法與學(xué)習理念，他了解自己的長(cháng)處與短處，能根據自己的'個(gè)性選擇最合適的學(xué)習方法。并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學(xué)習毅力，面對學(xué)習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進(jìn)。
×××同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂(lè )于助人，對待師長(cháng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(cháng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習的身影是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
×××同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無(wú)論是普通話(huà)還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)？聲音這么好聽(tīng)！”在學(xué)校元旦文藝匯演中，×××同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家帶來(lái)了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新。
×××是我的得意門(mén)生之一，他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí)，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會(huì )給他寫(xiě)這一封推薦信！以上所寫(xiě)，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！
推薦人：×××
××××年××月××日
老師推薦學(xué)生的推薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
XXX同學(xué)是我任高二X班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一，因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
XXX同學(xué)于XXXX年X月以?xún)?yōu)秀成績(jì)考取我校，在本校高中部學(xué)習，平時(shí)學(xué)習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長(cháng)、心胸開(kāi)闊、性格開(kāi)朗、為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂(lè )于助人。
他長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng)，責任心強。在學(xué)習上，他善于獨立思考、虛心好學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，有一顆獻身科學(xué)的夢(mèng)想。因此，他的理科成績(jì)較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項榮譽(yù)。
在其它方面，他的興趣愛(ài)好也很廣泛，擅長(cháng)彈鋼琴，尤其喜愛(ài)音樂(lè )和體育。不過(guò)，要說(shuō)不足之處，XXX也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著(zhù)冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到貴校學(xué)習深造，希望貴校能夠接受XXX同學(xué)的申請。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師推薦學(xué)生的推薦信 篇4
**同學(xué)于****年*月考入***學(xué)校**系，攻讀**專(zhuān)業(yè)，****年*月順利畢業(yè)，是一名品學(xué)兼優(yōu)，培養潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)四年期間，他各方面表現都十分出色，主要表現在三個(gè)方面：一，學(xué)習成績(jì)好。他勤奮學(xué)習，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強，各科成績(jì)名列前茅；第二：思想素質(zhì)高。他性格豪爽，誠實(shí)坦率，有愛(ài)心，責任心和團結精神；第三，綜合能力強，他辦事干脆果斷，敢于創(chuàng )新，善于處理人際關(guān)系，有較強的組織能力與團結協(xié)作能力，曾擔任學(xué)生干部，工作積極肯干，成績(jì)突出。
**同學(xué)具有廣闊的培養前途，通過(guò)進(jìn)一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。 特此推薦，請接洽！
推薦教師：
老師推薦學(xué)生的推薦信 篇5
您好!我非常高興地向貴校推薦我的學(xué)生XXX同學(xué)：他紀律嚴明，熱心公益事業(yè);他學(xué)習刻苦，鍥而不舍;他志向明確，執著(zhù)追求。
自律能力十分突出的他，高中三年來(lái)，先后擔任班長(cháng)、團分支書(shū)記等主要職務(wù)�！奥扇吮叵嚷杉骸�，他是這樣說(shuō)的，也從始至終是這樣做的。凡是公益事業(yè)，不管是學(xué)校組織的，還是社區組織的，只要時(shí)間允許，他是無(wú)一缺席的，并且往往一馬當先，所以，無(wú)論是為地震災區捐款，還是在“保護瀏陽(yáng)河”等大型公益活動(dòng)中，他都以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋著(zhù)愛(ài)。凡事率先垂范，以身作則，這為他贏(yíng)得了同學(xué)的高度信任。在班上，他的成績(jì)也許不是最突出的，但他的能力，他的綜合素質(zhì)無(wú)疑是最耀眼的。我想，以培養祖國航空航天人才為己任的北航最需要的就是這樣的苗子。
當今的中學(xué)老師本身是十分尷尬的，明明知道一味的應試教育很不正常，但還不得不推波助瀾;明明知道全面發(fā)展、個(gè)性鮮明的學(xué)生更適用社會(huì )的發(fā)展，卻在高考這面大旗下不得不扼殺學(xué)生的某些志趣，似乎兩者只能擇其一�！白x書(shū)呀，讀書(shū)呀”，老師們總是時(shí)時(shí)刻刻在提醒著(zhù)自己的學(xué)生�？善幸恍⿲W(xué)生在走一條既不埋沒(méi)自己的主張、能力又持之以恒刻苦學(xué)習的路，這樣的學(xué)生有時(shí)付出了看似更好名次的代價(jià)，這樣的學(xué)生無(wú)疑是孤獨者，更是勇敢者，他為自己的選擇必須吃更多的苦，必須鍥而不舍，這樣的學(xué)生是令人肅然起敬的。XXX同學(xué)就是一個(gè)這樣的典型。
獻身祖國的航空航天事業(yè)，確立這樣的志向是需要氣魄的，要達到這個(gè)志向更是需要執著(zhù)的堅守，需要腳踏實(shí)地的努力，XXX同學(xué)就有這樣的氣魄，所以我贊賞他;為實(shí)現自己的目標孜孜以求之，為實(shí)現自己的志向而抓緊每分每秒，為實(shí)現自己的北航夢(mèng)在不斷地積聚能量，XXX同學(xué)就一直是這樣做的，所以，作為他的老師，我積極地向貴校推薦他。
老師推薦學(xué)生的推薦信 篇6
吳啟龍同學(xué)是我任高二（1）班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一，因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
吳啟龍同學(xué)于2xxx年9月以?xún)?yōu)秀成績(jì)考取我校，在本校高中部學(xué)習，平時(shí)學(xué)習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，心胸開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂(lè )于助人。他長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng)，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會(huì )組織，并成為一名紅十字會(huì )會(huì )員。在學(xué)習上，他能善于獨立思考，虛心好學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，有一顆獻身科學(xué)的夢(mèng)想。因此，他的理科成績(jì)較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛(ài)好也很廣泛，擅長(cháng)彈鋼琴，尤其喜愛(ài)音樂(lè )和體育。不過(guò)，要說(shuō)不足之處，吳啟龍也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著(zhù)冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請。
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