學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信模板合集8篇
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1
親愛(ài)的老師：
您好！今天非常榮幸，能向您推薦我們的孩子！為人父母的愛(ài)總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，所以我們眼中的孩子總是閃著(zhù)光芒，多有一些私心，希望老師不要介意。同時(shí)我們覺(jué)得非常放心，由您引導某某成長(cháng)，老師辛苦您啦，謝謝您！
某某小朋友看似文靜乖巧，實(shí)則活潑開(kāi)朗�？蓯�(ài)的小臉總是微微笑，熱情地對待身邊的每一個(gè)人。個(gè)人興趣廣泛，靜時(shí)畫(huà)畫(huà)、閱讀、聽(tīng)故事、搭積木；動(dòng)時(shí)舞蹈、游泳、騎車(chē)、登山。做事積極認真，堅持不放棄：比如中班學(xué)跳繩，當其他小朋友開(kāi)心玩耍時(shí)，她自己一個(gè)人在操場(chǎng)上堅持練習；大班暑假學(xué)游泳，經(jīng)常嗆到水，哭完咳完后繼續練習，所以各方面相對突出。小小班獲幼兒才藝托段一等獎，中班講故事比賽獲校二等獎，大班參加“故事大王”地區選拔賽獲金獎，中國舞考級4級，曾和伙伴集體參加“舞蹈出新人大賽”獲幼兒組金獎，堅持畫(huà)畫(huà)已接近三年。當然和所有獨生子女一樣，某某愛(ài)哭鼻子不夠勇敢，需要用時(shí)間來(lái)慢慢磨練。
某某爸媽
20xx年8月
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
非常感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生XX。
XX同學(xué)在三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì )實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，他孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
在學(xué)習上，他熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計算機專(zhuān)業(yè)知識，使自己能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎學(xué)金，在書(shū)法和體育運動(dòng)都獲得好成績(jì)。英語(yǔ)、電腦、普通話(huà)等方面的等級考試已達標。除了在專(zhuān)業(yè)知識方面精益求精外，平時(shí)他還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò )編程、網(wǎng)絡(luò )管理與維護、網(wǎng)頁(yè)設計等知識。并且相信在以后理論與實(shí)際結合當中，能有更大提高。
在工作上，該同學(xué)對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
在生活上，他最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時(shí)間觀(guān)念強，有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協(xié)的秘書(shū)長(cháng)一職。
在思想品德上，他有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，他積極地向黨組織靠攏，并參加了入黨積極分子培訓班的培訓，使該生對黨有可更為深刻的認識。他遵紀守法、愛(ài)護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國活動(dòng)。
身為學(xué)生，他在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì )實(shí)踐。有廣泛愛(ài)好的他，特別擅長(cháng)于網(wǎng)頁(yè)設計和網(wǎng)站管理與維護方面。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮。在暑假期間，他在大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
也許該生沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗，但他有他的年輕和熱忱，自信而不狂妄。深信在今后的鍛煉中，積極、樂(lè )觀(guān)、務(wù)實(shí)的他會(huì )很快地容納于這個(gè)大集體中! 感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！
推薦人：XXX
XX年X月X日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
我是XX師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著(zhù)對貴校的尊重與向往，我真摯地寫(xiě)了這封推薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的推薦信。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的學(xué)校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng )新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，對專(zhuān)業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會(huì )有收獲！
21世紀的中國，競爭越來(lái)越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線(xiàn)上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì )成為最好的，但我一定會(huì )是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會(huì )錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會(huì )，能讓我成為貴校的一員。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4
田生鵬同學(xué)自進(jìn)入我校就讀以來(lái)，作為一名學(xué)生，具備良好的科學(xué)文化素養和出色的學(xué)習能力并且樂(lè )于學(xué)習、敢于創(chuàng )新，不斷追求卓越。作為參與者，具備誠實(shí)可信的品格、富有團隊合作精神。作為領(lǐng)導者，具有做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調能力。他在學(xué)生會(huì )中擔任副主席職位以來(lái)，一直對工作勤勤懇懇，在做好工作的同時(shí)，學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異，在年級排名中總是前二十。他有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè )觀(guān)執著(zhù)，敢于面對困難與挑戰。因此，曾榮獲兵團農六師“優(yōu)秀團員” 和新湖農場(chǎng)“優(yōu)秀團員”以及學(xué)�！笆羌壩拿鲗W(xué)生”、“優(yōu)秀團干部”在內的等多項榮譽(yù)。
我校毫不猶豫、堅決肯定地向貴院校推薦他！
黨委團委校辦
德育處 教務(wù)處
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5
Dear Sir or Madam:：
武義實(shí)驗中學(xué)是武義成績(jì)最優(yōu)異的學(xué)校。作為和施順緯相處三年的數學(xué)老師徐珊，我很樂(lè )意將他初中三年的學(xué)校生活在這里做個(gè)概要介紹，以便貴校的評估。
在相處的這三年間，他留給我的感覺(jué)是個(gè)認真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。每次留給他的作業(yè)，他都能積極仔細的完成好，碰見(jiàn)不會(huì )的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助，所以，這三年中他的數學(xué)成績(jì)一直在不斷的進(jìn)步。就整體而言，他還是很突出的。
從另外一些方面，我了解到他也是一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著(zhù)堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他就是因為出書(shū)而缺席了開(kāi)學(xué)典禮。還有在一次運動(dòng)會(huì )的比賽中，他為了班級的榮譽(yù)奮力的奔跑，最終為班里取得了可喜的成績(jì)。不僅如此，他還十分喜歡音樂(lè )，并且也積極的參加各類(lèi)的比賽，取得了不錯的成績(jì)，而且還在打球骨折的情況下，堅持的練習薩克斯并取得了等級證書(shū)。
在于同學(xué)的相處方面，一到下課，就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周?chē)�，跟他天南地別的侃。這是因為他具有開(kāi)朗、幽默、大方、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。每當老師有任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候，他總是第一個(gè)搶著(zhù)去完成，是老師不可缺的助手。即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時(shí)期，他也是第一個(gè)到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，最后一個(gè)離開(kāi)教室關(guān)好門(mén)窗，只是他有時(shí)候會(huì )因為太專(zhuān)注于打球而忘記跟家里知會(huì )一聲，生活方面的能力有待加強。
施順緯無(wú)論是在學(xué)習中的表現還是人文方面的表現，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生，請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇6
大家好！
我是***，我自我推薦為班級節約小能手。
很小的時(shí)候，爸爸媽媽就教我背《憫農》“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。那時(shí)，并不知道這是教育我節約糧食，但卻讓我在不知不覺(jué)中養成了珍惜糧食的良好習慣。 漸漸地我長(cháng)大了，長(cháng)輩們經(jīng)常在我耳邊講節約是中華民族的一種美德。因此我懂得了珍惜每一滴水，節約每一度電的重要性。使我也逐漸養成了節約意識。我經(jīng)常把用后的本子，翻過(guò)來(lái)再用作練習紙，把用短的鉛筆套上筆帽寫(xiě)，把買(mǎi)衣服里的硬紙板或紙盒當做墊板來(lái)用。每次我看完電視都要把電源關(guān)閉。離開(kāi)屋子時(shí)首先想到的是關(guān)燈。就連媽媽給我縫補的舊褲子我也穿在身上，覺(jué)得很美呢。而且我還給這樣的衣服起了一個(gè)好聽(tīng)的名字“舊衣新穿”，阿姨們看到都夸獎我是一個(gè)節約的好孩子呢。有一次，我們全家人去飯店聚餐，飯后餐桌上剩下很多飯菜，大人們都起身走了，我卻讓服務(wù)員阿姨將剩菜打包。晚上我們吃著(zhù)從飯店打包的剩飯菜，覺(jué)得特別香呢。
節約是一種好的習慣。節約從小做起，從小事做起。它將伴我健康成長(cháng)！
此致
敬禮
自薦人：二年二班***
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇7
河北師大匯華學(xué)院領(lǐng)導你們好：
我很高興有這個(gè)機會(huì )向各位推薦我的一個(gè)有能力的學(xué)生——柳某某，評選為優(yōu)秀頂崗實(shí)習生!她是一名共青團員，從一零年九月二日實(shí)習開(kāi)始到一一年一月十八日實(shí)習結束，她在沙河市高莊中學(xué)圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習任務(wù)，表現尤為突出!
一、思想覺(jué)悟與課外活動(dòng)表現
據我向當地學(xué)校了解，實(shí)習期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習與學(xué)習計劃，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界，先后去了教務(wù)處，法制辦公室，綜合治理辦公室等主要職能部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料以及和各部門(mén)人員的交流，她比較全面的了解了其所在學(xué)校各部門(mén)的主要職能和工作重點(diǎn)，還協(xié)助完成了一些力所能及的工作。
比如在學(xué)校舉辦的“愛(ài)我中華”演講比賽中，她不厭其煩的擔當學(xué)生的指導老師。每天午飯和晚飯后，辦公室、教室里、操場(chǎng)上，總可以見(jiàn)到她給學(xué)生們指導排練的場(chǎng)景。在總決賽時(shí)，她還榮幸成為評委，最終與校領(lǐng)導一起為獲獎選手頒獎。
又如學(xué)校年末的元旦聯(lián)歡會(huì )，她也是獻策獻力，幫助學(xué)校老師一起做節目初期的籌劃，中期的審查及末期的彩排。演出當天還當了化妝師、造型師，并且在晚會(huì )的尾聲部分演唱歌曲，作為送給實(shí)習學(xué)校全體師生的新年禮物。精彩的演唱、真摯的話(huà)語(yǔ)，這一份“元旦大禮”讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都不勝感動(dòng)，掌聲久久不落……
這種積極主動(dòng)的工作表現得到了各辦公室老師的一致好評，相信也會(huì )是她一生難忘的經(jīng)歷。
二、教學(xué)態(tài)度與教學(xué)技能方面
學(xué)期伊始，她服從學(xué)校工作安排，勇接挑戰——與正式老師一樣，負責初一兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。另外，她還兼任了一個(gè)班的法制課及綜合實(shí)踐課。在沒(méi)有英語(yǔ)教科書(shū)的情況下，她自己設計教學(xué)教案，出色地完成了一周16節的課程。每節課前，她都堅持充分備課，認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且廣泛參閱相關(guān)書(shū)籍，絕不 “打無(wú)準備之戰”。
課下，她認真批改每一份作業(yè)，小到每個(gè)字母的占格、每句話(huà)末的標點(diǎn)，都絕不會(huì )放過(guò)。她還注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。在全校教職工大會(huì )上，高校長(cháng)還就此特別提出了表?yè)P。作為匯華學(xué)院第一批到這里實(shí)習的學(xué)生，這不能不說(shuō)是為我們學(xué)院在實(shí)習學(xué)校樹(shù)立良好形象開(kāi)了一個(gè)好頭!每周的英語(yǔ)早自習她都準時(shí)到崗，從未遲到過(guò)。在傍晚，她雖然沒(méi)有晚自習，但是從周一到周五每晚一到7點(diǎn)，都一定可以在辦公室看到她的身影，當地領(lǐng)導向我反映這一情況時(shí)，不由得稱(chēng)贊該生表現是為可圈可點(diǎn)。
她與單位同事交流融洽，善于取長(cháng)補短，又虛心好學(xué)，經(jīng)常主動(dòng)向當地教師請教教學(xué)經(jīng)驗。不管是本專(zhuān)業(yè)還是其它學(xué)科，她都積極要求去聽(tīng)課，爭取通過(guò)多聽(tīng)當地教師的授課，學(xué)習到一些好的教學(xué)方法。在不斷努力的過(guò)程中，她探索著(zhù)適合自己的教學(xué)模式。其間，她還與當地老師一起坐車(chē)顛簸三小時(shí)，去聆聽(tīng)《新教師培訓講座》，了解了現在科學(xué)教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢。她認真負責的教學(xué)態(tài)度給當地校領(lǐng)導、老師及同學(xué)們留下了深刻的.印象。
教學(xué)技能方面，她的表現也尤為突出。
第一次月考，她帶的班級就拔得頭籌!在之后的期中考試中，她所帶班級的百分以上人數也穩居年級第一!短短一學(xué)期的教學(xué)中，她多次被教研組推選為集體聽(tīng)課對象，無(wú)論是教態(tài)還是教法，都得到了老師們的一致好評!經(jīng)過(guò)認真的鉆研和學(xué)習教學(xué)大綱，她從實(shí)際出發(fā)分析和處理教材，獨立擬定了正確完整的教案并有所創(chuàng )新。
如在熟練掌握了常規課的教授方法后，她又多次以“杜郎口模式”教學(xué)，真正發(fā)揮了學(xué)生的主體性和老師的主導性。先由學(xué)生自行預習、總結知識點(diǎn)寫(xiě)在小黑板上，再派各小組代表上臺為其他同學(xué)講解，展示本組的“教研成果”。這種教學(xué)方法極大的調動(dòng)了學(xué)生的積極性，活躍了課堂氣氛，讓學(xué)生在體驗樂(lè )趣的同時(shí)掌握了知識。在嘗試新教學(xué)模式的過(guò)程中，她及時(shí)總結得與失，虛心好學(xué)，刻苦鉆研，不斷探求更行之有效的教學(xué)方法。她很好地將所學(xué)理論知識應用于實(shí)踐，每一次嘗試都有不同程度的進(jìn)步。在半年的教學(xué)中，她超負荷工作而滿(mǎn)腔熱情，是實(shí)習教師中的表率。
她端正的教學(xué)態(tài)度和良好的教學(xué)方法，不僅得到了實(shí)習單位的肯定與好評，還讓學(xué)生們對她再也割舍不下。
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇8
我是復旦大學(xué)數學(xué)系教授，在此寫(xiě)信推薦王XX。我認識王XX自大學(xué)二年級，擔任他的導師。在我眼中，他是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。
他是一個(gè)令人印象深刻的學(xué)生，因為在他大一年級的時(shí)候他不得不克服與挑戰嚴重疾病。在我的數學(xué)課上第一次遇見(jiàn)他，并沒(méi)有覺(jué)得他有什么特別的！然而，他的考試成績(jì)好得高過(guò)我對他的期望。王XX試圖把所有困難的早期數學(xué)課程，同時(shí)包括離散數學(xué)、高等數學(xué)，線(xiàn)性代數都學(xué)好，在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數學(xué)生認為王XX同學(xué)就算只準備一門(mén)課程的考試都很難，然而，最終他取得一個(gè)令所有人都意外的期末成績(jì)，使我深深意識到他那不尋常的決心，他給我們展示了當面對艱難時(shí)是如何的堅強。王同學(xué)和我經(jīng)常談到的各種數學(xué)和計算機科學(xué)的概念和問(wèn)題。
在這些討論，我總能發(fā)現他的見(jiàn)解很獨特，是個(gè)聰明的孩子。他不僅很快理解概念，同時(shí)給他提出的問(wèn)題，他能夠分析并提出解決方案。最重要的是，王同學(xué)發(fā)現任何問(wèn)題他都認真負責重新審查，如發(fā)現不確定性問(wèn)題，他立即清除他們。我認為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計算機程序員必須具備的基本條件。作為他的導師我會(huì )利用機會(huì )時(shí)常觀(guān)察進(jìn)行思想工作。王老師的論文“網(wǎng)絡(luò )神經(jīng)”提出很具有挑戰性的議題。在我們的書(shū)籍中對于這一議題及其應用是非常罕見(jiàn)的。在中國很少有人研究過(guò)這個(gè)話(huà)題，因此該材料選擇是有限的。王同學(xué)不僅迎接這項挑戰，同時(shí)在實(shí)踐中超越其職責分析出了來(lái)源和測試精度。
他的學(xué)習能力與工作能力非常讓我自豪。王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。我知道，如果有機會(huì )出國留學(xué)，他夢(mèng)想著(zhù)在美國成為偉大的程序員。他會(huì )抓住一切機會(huì )實(shí)現這一夢(mèng)想，同時(shí)有智慧和能力實(shí)現這一夢(mèng)想。希望你能接受王XX同學(xué)的申請并給予他機會(huì )！
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