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學(xué)生學(xué)生的信

時(shí)間:2020-12-20 10:51:49 推薦信 我要投稿

有關(guān)學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信合集七篇

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1

  本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授,很樂(lè )意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。 在與該生的接觸過(guò)程中可以發(fā)現,該生勤奮努力,踏實(shí)認真,積極主動(dòng),有好的專(zhuān)業(yè)基本功和英

有關(guān)學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信合集七篇

  語(yǔ)讀寫(xiě)能力。 該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn),表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍,工作能力出色,團隊合作能力強,科研興趣濃,有一定科研潛質(zhì)和好的培養前景。 該生綜合表現突出,故予以推薦,望審核通過(guò)。

  推薦人:

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2

  河北師大匯華學(xué)院領(lǐng)導你們好:

  我很高興有這個(gè)機會(huì )向各位推薦我的一個(gè)有能力的學(xué)生——柳某某,評選為優(yōu)秀頂崗實(shí)習生!她是一名共青團員,從一零年九月二日實(shí)習開(kāi)始到一一年一月十八日實(shí)習結束,她在沙河市高莊中學(xué)圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習任務(wù),表現尤為突出!

  一、思想覺(jué)悟與課外活動(dòng)表現

  據我向當地學(xué)校了解,實(shí)習期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習與學(xué)習計劃,努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界,先后去了教務(wù)處,法制辦公室,綜合治理辦公室等主要職能部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料以及和各部門(mén)人員的交流,她比較全面的了解了其所在學(xué)校各部門(mén)的主要職能和工作重點(diǎn),還協(xié)助完成了一些力所能及的工作。

  比如在學(xué)校舉辦的“愛(ài)我中華”演講比賽中,她不厭其煩的擔當學(xué)生的指導老師。每天午飯和晚飯后,辦公室、教室里、操場(chǎng)上,總可以見(jiàn)到她給學(xué)生們指導排練的場(chǎng)景。在總決賽時(shí),她還榮幸成為評委,最終與校領(lǐng)導一起為獲獎選手頒獎。

  又如學(xué)校年末的元旦聯(lián)歡會(huì ),她也是獻策獻力,幫助學(xué)校老師一起做節目初期的籌劃,中期的審查及末期的彩排。演出當天還當了化妝師、造型師,并且在晚會(huì )的尾聲部分演唱歌曲,作為送給實(shí)習學(xué)校全體師生的新年禮物。精彩的演唱、真摯的話(huà)語(yǔ),這一份“元旦大禮”讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都不勝感動(dòng),掌聲久久不落……

  這種積極主動(dòng)的工作表現得到了各辦公室老師的一致好評,相信也會(huì )是她一生難忘的經(jīng)歷。

  二、教學(xué)態(tài)度與教學(xué)技能方面

  學(xué)期伊始,她服從學(xué)校工作安排,勇接挑戰——與正式老師一樣,負責初一兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。另外,她還兼任了一個(gè)班的法制課及綜合實(shí)踐課。在沒(méi)有英語(yǔ)教科書(shū)的情況下,她自己設計教學(xué)教案,出色地完成了一周16節的課程。每節課前,她都堅持充分備課,認真研究教材,力求準確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),并且廣泛參閱相關(guān)書(shū)籍,絕不 “打無(wú)準備之戰”。

  課下,她認真批改每一份作業(yè),小到每個(gè)字母的占格、每句話(huà)末的標點(diǎn),都絕不會(huì )放過(guò)。她還注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。在全校教職工大會(huì )上,高校長(cháng)還就此特別提出了表?yè)P。作為匯華學(xué)院第一批到這里實(shí)習的學(xué)生,這不能不說(shuō)是為我們學(xué)院在實(shí)習學(xué)校樹(shù)立良好形象開(kāi)了一個(gè)好頭!每周的英語(yǔ)早自習她都準時(shí)到崗,從未遲到過(guò)。在傍晚,她雖然沒(méi)有晚自習,但是從周一到周五每晚一到7點(diǎn),都一定可以在辦公室看到她的身影,當地領(lǐng)導向我反映這一情況時(shí),不由得稱(chēng)贊該生表現是為可圈可點(diǎn)。

  她與單位同事交流融洽,善于取長(cháng)補短,又虛心好學(xué),經(jīng)常主動(dòng)向當地教師請教教學(xué)經(jīng)驗。不管是本專(zhuān)業(yè)還是其它學(xué)科,她都積極要求去聽(tīng)課,爭取通過(guò)多聽(tīng)當地教師的授課,學(xué)習到一些好的教學(xué)方法。在不斷努力的過(guò)程中,她探索著(zhù)適合自己的教學(xué)模式。其間,她還與當地老師一起坐車(chē)顛簸三小時(shí),去聆聽(tīng)《新教師培訓講座》,了解了現在科學(xué)教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢。她認真負責的教學(xué)態(tài)度給當地校領(lǐng)導、老師及同學(xué)們留下了深刻的印象。

  教學(xué)技能方面,她的表現也尤為突出。

  第一次月考,她帶的班級就拔得頭籌!在之后的期中考試中,她所帶班級的百分以上人數也穩居年級第一!短短一學(xué)期的教學(xué)中,她多次被教研組推選為集體聽(tīng)課對象,無(wú)論是教態(tài)還是教法,都得到了老師們的一致好評!經(jīng)過(guò)認真的鉆研和學(xué)習教學(xué)大綱,她從實(shí)際出發(fā)分析和處理教材,獨立擬定了正確完整的教案并有所創(chuàng )新。

  如在熟練掌握了常規課的教授方法后,她又多次以“杜郎口模式”教學(xué),真正發(fā)揮了學(xué)生的主體性和老師的主導性。先由學(xué)生自行預習、總結知識點(diǎn)寫(xiě)在小黑板上,再派各小組代表上臺為其他同學(xué)講解,展示本組的“教研成果”。這種教學(xué)方法極大的調動(dòng)了學(xué)生的積極性,活躍了課堂氣氛,讓學(xué)生在體驗樂(lè )趣的同時(shí)掌握了知識。在嘗試新教學(xué)模式的過(guò)程中,她及時(shí)總結得與失,虛心好學(xué),刻苦鉆研,不斷探求更行之有效的教學(xué)方法。她很好地將所學(xué)理論知識應用于實(shí)踐,每一次嘗試都有不同程度的進(jìn)步。在半年的教學(xué)中,她超負荷工作而滿(mǎn)腔熱情,是實(shí)習教師中的表率。

  她端正的教學(xué)態(tài)度和良好的教學(xué)方法,不僅得到了實(shí)習單位的肯定與好評,還讓學(xué)生們對她再也割舍不下。

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3

尊敬的領(lǐng)導:

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自我推薦信,為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我叫***,就讀于***小學(xué),是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學(xué)生,開(kāi)始我的初中生活之旅,我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

  我熱愛(ài)學(xué)習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂(lè ),見(jiàn)解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學(xué)生。我喜歡數學(xué)。學(xué)習之余,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動(dòng)。

  我曾經(jīng)為班級不少爭得了榮譽(yù)過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內涵,對于今后的學(xué)習生活,我充滿(mǎn)了信心,我會(huì )不斷地努力學(xué)習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,我也要向著(zhù)我的理想,我的目標而努力、前進(jìn)。

  再次感謝您閱讀我的自我推薦信!我期待著(zhù)貴校的反饋!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4

  我叫袁寶東,是軟件學(xué)院軟件工程14.4班的一名普通學(xué)生。時(shí)光飛逝,轉眼間我已是大二的學(xué)生,回顧過(guò)去的一年,感觸頗深,既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績(jì)感到高興,也為自己能從工作和實(shí)踐中得到鍛煉感到欣慰。在一年的大學(xué)學(xué)習生活中,我嚴格要求自己,積極進(jìn)取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習、思想等各方面均取得了較好的成績(jì),收獲頗多,獲得了本次等獎學(xué)金。這次通過(guò)同學(xué)們的信任和推薦我為校三好學(xué)生,為此感到很高興。

  作為一名學(xué)生,學(xué)習是學(xué)生的主要職責,我深知學(xué)業(yè)的重要性,在學(xué)習上,我會(huì )努力的聽(tīng)課,上課認真記筆記,并且認真聽(tīng)講記錄下老師所講的買(mǎi)一個(gè)細節。在學(xué)習中不斷提高自己的文化知識和專(zhuān)業(yè)技能。我們都懂得"勤能補拙"的道理,我也這樣做到了,學(xué)習上我刻苦努力、勤奮好學(xué);堅持做好課前預習、課上認真聽(tīng)講、課后復習三個(gè)環(huán)節;迎難而上。我也將學(xué)習的重心逐漸放在了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習上。不僅發(fā)揚著(zhù)刻苦學(xué)習的精神,更在努力培養自己終身學(xué)習的發(fā)展觀(guān)念。知識是無(wú)邊無(wú)際的,要想成功就得懷著(zhù)活到老,學(xué)到老的理念,不斷地學(xué)習,不斷地進(jìn)步,緊跟時(shí)代的脈搏而進(jìn)步。

  在生活中,我積極樂(lè )觀(guān),我誠實(shí)守信,樂(lè )于助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學(xué)生守則。我認為,這是做一個(gè)合格的學(xué)生的基本條件。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽(yù)感。我能積極參加學(xué)校、社區、社會(huì )組織的各項活動(dòng)。平時(shí),我用我的熱情來(lái)幫助我身邊每一個(gè)需要幫助的同學(xué),并且,為學(xué)校、家庭做力所能及的事情。以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰。發(fā)現自己的不足,我會(huì )取別人之長(cháng)補自己之短,努力完善自己、豐富自己。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己。在校一年里,我遇到過(guò)不少困難,受過(guò)不少挫折,盡管如此,我一直都樂(lè )觀(guān)向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我的未來(lái)一定會(huì )很美好!

  一年來(lái),在老師的幫助下,我學(xué)到了許多東西,也成長(cháng)了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來(lái)對我在生活和學(xué)習上的關(guān)心與照顧。我會(huì )一直以好的心態(tài)端正學(xué)習嚴肅自己改變自己的不足,努力向上,希望能再次成為“三好學(xué)生”的獲得者,我會(huì )以此激勵自己,勤奮刻苦,為以后的學(xué)習道路留下串串美麗的腳印,也為我的學(xué)習生涯畫(huà)一個(gè)完美的句號。人的一生,沒(méi)有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著(zhù)更高層次目標不懈追求,才會(huì )不斷發(fā)展、進(jìn)步。做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。經(jīng)過(guò)了一年多的大學(xué)生活,我對自己的人生價(jià)值也有了新的認識。當然我也有很多做得不好的地方,同時(shí)存在很多缺點(diǎn),但對于自身的不足之處,我會(huì )努力改正。我會(huì )嚴格要求自己。

  我的生活很簡(jiǎn)單,也很有規律。只是努力的學(xué)習和工作。學(xué)習為本,不斷完善自身知識結構。我知道只有勤奮和踏實(shí),才能掌握知識的鑰匙。開(kāi)啟成功的大門(mén)。

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!大學(xué)四年來(lái),我學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)異,曾多次獲得獎學(xué)金。在師友的嚴格教益和個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的基礎知識。在軟件方面,系統掌握了C語(yǔ)言,數據結構,PowerBuilder,數據庫原理,匯編語(yǔ)言,軟件工程等,并對面向對象的DELPHI和VC等Windows編程有一定了解。課外我還自學(xué)了VB,VF編程及網(wǎng)頁(yè)制作,F已能獨立編寫(xiě)專(zhuān)業(yè)的數據庫管理系統。在硬件方面,通過(guò)參與單片機設計,組裝收音機,網(wǎng)絡(luò )工程的規劃與管理及組建等實(shí)踐活動(dòng),我掌握了計算機的工作原理及計算機網(wǎng)絡(luò )原理技術(shù)。

  自入校以來(lái),我充分利用業(yè)余時(shí)間廣泛的參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在我校信息學(xué)院XX實(shí)驗室工作的時(shí)間里,不但使我的專(zhuān)業(yè)技能得到了升華,也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進(jìn)一步的鍛煉,得到了領(lǐng)導和老師的肯定和表?yè)P。而且我還做過(guò)社會(huì )調查等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。

  “順兮,逆兮,無(wú)阻我飛揚”是我的座右銘;“如臨深淵,如履薄冰”是我的`工作態(tài)度;“真誠,守信”是我的最大特點(diǎn);開(kāi)闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦,創(chuàng )造的思維,開(kāi)拓進(jìn)取的堅韌,加上純熟的專(zhuān)業(yè)技能,相信我是您的最佳選擇。

  請您給我一次機會(huì ),我必將還您以?shī)Z目的光彩。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇6

小學(xué)校長(cháng):

  本人乃xx之家長(cháng)。小女將於本年九月入讀小學(xué)一年級。故現致函校長(cháng)大人,懇請能給與小女面試的機會(huì )。

  素聞貴校校風(fēng)淳樸,辦學(xué)嚴謹,懷作育英才之抱負,致力推動(dòng)德智體群四育,學(xué)生表現出類(lèi)拔萃,在社會(huì )及學(xué)界備受稱(chēng)譽(yù),本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學(xué)方針推崇備至,既著(zhù)重學(xué)生的學(xué)業(yè),又兼顧學(xué)生在課餘的發(fā)展,對德育培訓亦重視有加。校長(cháng)閣下與教職員工對教育事業(yè)俱有滿(mǎn)腔熱誠,作育英材,實(shí)為社會(huì )之幸。

  小女資質(zhì)實(shí)屬不差,勸奮主動(dòng),若能獲得校長(cháng)及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著(zhù)成就。為了能成功入讀貴校,小女幼稚園時(shí)就做好各種準備,參加過(guò)各類(lèi)型的課外興趣班和學(xué)前輔導課程,得以增進(jìn)知識,培養自信及合群性格。小女聰敏好學(xué),對語(yǔ)言、藝術(shù)尤具天分,學(xué)業(yè)成績(jì)一直名列前茅。另一方面,小女亦屬生性活潑的孩子,熱愛(ài)舞蹈及鋼琴,曾多次出外參與表演,在課外活動(dòng)方面亦參加了英語(yǔ)唱游及公文式英、數班,并有幸分別獲得超越學(xué)年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮。本人誠懇希望校長(cháng)大人能賜與小女機會(huì )和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績(jì)單及個(gè)人資料,懇請察閱。

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇7

  適當提及自己的“缺點(diǎn)”

  一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),不免讓人覺(jué)得有粉飾之嫌,如果能恰當地加入一些“缺點(diǎn)”,不僅能令推薦信真實(shí),還會(huì )通過(guò)“似貶實(shí)褒”,反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機專(zhuān)業(yè)、數學(xué)專(zhuān)業(yè)乃至金融專(zhuān)業(yè)的同學(xué),在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句:“該生有時(shí)因為過(guò)分專(zhuān)注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系,這不失為一種美中不足”。這句話(huà)似乎是在談“缺點(diǎn)”,但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專(zhuān)業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度,從而使得“缺點(diǎn)”也為申請提供了巨大幫助。

  推薦信里的缺點(diǎn)不要針對自己的專(zhuān)業(yè) 可以考慮針對你的專(zhuān)業(yè), 不注重的地方, 寫(xiě)一些缺點(diǎn)。比如你以后是要做研究的, 你就不能說(shuō)自己沒(méi)耐心, 不注意細節,或者以后你是要跟人打交道多的, 你就不能說(shuō)自己不善于和人相處, 交流等等。推薦信里的缺點(diǎn)不要影響你所學(xué)專(zhuān)業(yè),但是要看起來(lái)要真實(shí)一點(diǎn), 而且不能跟你其他部分寫(xiě)的有矛盾。

  在推薦信中不要用盡所有表現人類(lèi)美德、才華和優(yōu)秀的形容詞,卻沒(méi)有一個(gè)具體例證。在推薦信中適當提及缺點(diǎn)是非常有必要的,但是這個(gè)缺點(diǎn)最好不要針對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。以下句子供你參考。

  一、思想上,為人正直,穩定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強,能設身處地為他人著(zhù)想,熱愛(ài)集體。要做一個(gè)具有良好專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、遵紀守法、奉獻社會(huì )。

  二、學(xué)習上,目標明確,刻苦勤奮,成績(jì)優(yōu)良,學(xué)好專(zhuān)業(yè)課同時(shí)高度重視基礎課程和課外的學(xué)習,使自己全面發(fā)展,培養合理的知識結構,注意提高獨立思考,解決問(wèn)題和學(xué)習的能力。

  三、工作上,積極肯干,責任心強,細心,獨立又協(xié)同,愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè )于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽有創(chuàng )新能力。給公司帶來(lái)了經(jīng)濟效益和好評,特此以資獎勵,再接在力!

  四、生活上,艱苦,積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習慣,喜歡聽(tīng)音樂(lè ),看書(shū)和旅行,團結、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們融洽溝通,適應性較強。

  當然還存在一些缺點(diǎn),經(jīng)驗、閱歷較缺乏,不善于自我表現等!皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習并將所學(xué)知識應用于實(shí)踐并再深入研究 .

  1、團隊精神至關(guān)重要 ;

  2、自動(dòng)自發(fā),敬業(yè)勤力,是一個(gè)人首要的基本素質(zhì)要求 ;

  3、要有責任心。成功者找方法,失敗者找借口 ;

  4、尊敬領(lǐng)導和同事,忠于公司 ;

  5、積極參加各項活動(dòng) ;

  6、敬業(yè)愛(ài)崗是基本的職業(yè)道德,每個(gè)員工最重要的是做自己該做的,做好自己該做的;

  7、追求完美,盡量把每個(gè)細節做好;

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