大學(xué)的自主招生推薦信范文匯總九篇
大學(xué)的自主招生推薦信 篇1
尊敬的清華大學(xué)各位領(lǐng)導、老師：
你們好！
我是xx省xx市第三中學(xué)教師——xx同學(xué)的班主任x。我鄭重地推薦我的學(xué)生——xx，推薦xx同學(xué)申請清華大學(xué)自主招生資格。
xxxx年我向貴校成功舉薦了我的學(xué)生張龍，xxx年9月，我懷著(zhù)成功的喜悅迎來(lái)了新一屆學(xué)生，希望能再次發(fā)現人才。功夫不負有心人，大約在xxxx年十月的一天，我上完課，看到教師里的氣氛有些沉悶，我命令學(xué)生們到外面休息一下，換換空氣，大多數學(xué)生走了出去，我走過(guò)去想催促她們也出去玩兒，當我走近她們發(fā)現一個(gè)女生正在那里畫(huà)素描，我看了一眼， 畫(huà)得很認真，我問(wèn)了一下她的名字，知道她叫xx，來(lái)自本市的一個(gè)農村，看著(zhù)她的畫(huà)，聽(tīng)著(zhù)她充滿(mǎn)靈氣的干凈利索的回答，我憑近20年班主任經(jīng)驗知道， 她就是我要尋找的人才！
兩年多的接觸使我對xx有了更多的了解。從xx畫(huà)素描可以看出這個(gè)學(xué)生內心是非常平靜的，也非常純凈，這使得她做什么事情都很專(zhuān)注。兩年來(lái)同學(xué)們都用“不食人間煙火”來(lái)形容xx的心境。優(yōu)良的心理素質(zhì)培養了她優(yōu)良的思考問(wèn)題的習慣，使她能夠深刻思考課本之外的東西。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她為什么不參加各種競賽，她說(shuō)：在初中的時(shí)候參加過(guò)各種競賽，也拿過(guò)很多獎勵，現在反思一下，覺(jué)得競賽可以使人變得聰明，但那是小聰明，走捷徑，與真正的科學(xué)之道不一致。她就是這樣一個(gè)人，認準了就專(zhuān)注去干，不回頭！
學(xué)品即人品，xx來(lái)自農村，她追求上進(jìn)，學(xué)習有大局意識，肯下功夫，初中學(xué)�；A教育比較差，靠天賦和專(zhuān)注考入我校，從年級60多名，逐步積累從眾多高手中脫穎而出，目前已經(jīng)穩定在年級前十名，她還有很大的發(fā)展空間，很大的潛力！
好鋼還需要大熔爐的鍛造。xx是一塊可鍛造之材，到貴校之后一定能更好的發(fā)展，為祖國的繁榮昌盛作出她應有的貢獻！
大學(xué)的自主招生推薦信 篇2
××大學(xué)招生辦：
我是XX中學(xué)的一名教師，現在向貴校推薦一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。
該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習能力很強，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過(guò)程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jì)。物理競賽雖然參加時(shí)間短，也取得了省二等獎的好成績(jì)，顯示了該生學(xué)習方面的不凡實(shí)力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。
該生愛(ài)好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出，班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè )特長(cháng)，在學(xué)�；顒�(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái)，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。
出于對××學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，校圖書(shū)館常能留下他翻閱生物學(xué)科書(shū)藉的身影，業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。
×××同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執著(zhù)，看到的是堅毅，看到的是他對未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想，他總是專(zhuān)注于腳下的道路�！皺C遇偏愛(ài)于有準備的頭腦”，相信他將來(lái)一定會(huì )有非同一般的建樹(shù)!
鑒于以上情況，我們認為×××同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔。
此致
敬禮!
大學(xué)的自主招生推薦信 篇3
尊敬的##大學(xué)主管領(lǐng)導：
您好!
作為一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生，我非常高興能夠向您作自我推薦。
我和其他競爭者一樣，希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我的東華夢(mèng)想。
我知道##大學(xué)是一所“國內一流、國際有影響，有特色的高水平”大學(xué)，尤其在“211工程”國家重點(diǎn)建設的高等院校中獨樹(shù)一幟。
我是##高三文科重點(diǎn)班的優(yōu)秀學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)習，性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上，有遠大的志向和抱負。從高一到高三（上），我已連續五學(xué)期被評為“三好學(xué)生”。在語(yǔ)文方面，我追求知識面開(kāi)闊，初中時(shí)就已經(jīng)在父親的指導下開(kāi)始整本背誦《古文觀(guān)止》。我思考問(wèn)題力求有深度，作文有自己的見(jiàn)解；課堂上敢于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，顯示了年輕人的蓬勃朝氣。語(yǔ)文公開(kāi)課上，我侃侃而談的發(fā)言常常博得同學(xué)們和各校老師的陣陣掌聲。在數學(xué)方面，我一直擔任課代表，思維敏捷、作風(fēng)踏實(shí)是老師對我的評價(jià)，關(guān)心他人、樂(lè )于助人是同學(xué)們對我的褒獎。在英語(yǔ)方面，我堅持聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面發(fā)展，并加強課外學(xué)習，尤其關(guān)注財經(jīng)英語(yǔ)知識的積累。
老師、同學(xué)們稱(chēng)贊我多才多藝。我的動(dòng)漫繪畫(huà)作品，在學(xué)校18屆“文明之風(fēng)”大賽中獲獎，櫥窗展示時(shí)，全校師生紛紛駐足欣賞、嘖嘖贊嘆。我最喜歡手指在琴鍵上翻飛，讓音樂(lè )或急或緩任意流淌，仿佛在編織錦緞、釀造瓊漿、描繪美景，同學(xué)們夸我鋼琴十級真不是蓋的。我還積極參加組織校園啦啦操比賽，并帶領(lǐng)班級獲得佳績(jì)。平時(shí)，我喜歡打籃球、乒乓球，鍛煉身體，陶冶情操，自得其樂(lè )。
作為班級干部，我熱情大方，盡心組織班級活動(dòng)。主題班會(huì )，班級黑板報，經(jīng)過(guò)我的組織在學(xué)校和年級評比中多次獲獎。這其中有個(gè)人的能力，更有負責的精神和為大家服務(wù)的意識。
我真心希望到##大學(xué)去錘煉自己。我申請貴校的自主招生資格，也得到了父母和老師們的支持、鼓勵。
我衷心希望能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給我一次機會(huì )。我相信，我會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
此致，
敬禮！
自薦人：
大學(xué)的自主招生推薦信 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！偶然參加了一次班級的讀書(shū)討論會(huì )，我認識了我校XX同學(xué)。他的發(fā)言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂，但是那一份將理工科技與國家命運聯(lián)系起來(lái)縱橫分析的立論卻正表現了我們XX中學(xué)學(xué)子的廣闊的學(xué)習閱讀視野和深刻的獨立自主思考以及身系家國命運的責任擔當。讀書(shū)會(huì )結束后，又與他接觸了幾次，給我留下了較深的印象。今天，他要參加貴校的自主招生面試，我很高興地也很鄭重地推薦他。
作為一個(gè)在濃郁的紫砂文化氛圍中長(cháng)大的青年，他被熏陶出了沉潛有為、深謀細慮的人生氣質(zhì)。我想這樣一份氣質(zhì)毫無(wú)疑問(wèn)深深地嵌進(jìn)了他學(xué)習和生活中了。學(xué)習上，她的刻苦自不必說(shuō)，那優(yōu)異的成績(jì)是自然的明證。而作為一個(gè)理工科學(xué)生對人文閱讀的喜愛(ài)也是令我極為贊賞。相信，這樣文理兼容的思維特色也許要到大學(xué)里面才能展露的更完全更完美吧。
杜同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)：法古今完人，養天地正氣，煉強國科技。做一個(gè)名副其實(shí)的理工君子、國家棟梁。這幾句話(huà)我很感動(dòng)。青年強則國家強！
希望貴校成為實(shí)現他的“理工報國”理想的沃土！我滿(mǎn)懷欣喜的期待著(zhù)！推薦這樣一個(gè)優(yōu)秀的有志青年是我的責任，目睹一個(gè)有志青年成長(cháng)為國家棟梁是我的驕傲！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
大學(xué)的自主招生推薦信 篇5
尊敬的上海交通大學(xué)老師：
你好！
我是長(cháng)沙市雅禮中學(xué)20xx屆理科實(shí)驗班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程，我對班上學(xué)生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。彭奕龍同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習的，他陽(yáng)光快樂(lè )、開(kāi)朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現在以下幾個(gè)方面：
一是品德端正，積極樂(lè )觀(guān)。他踏實(shí)認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹(shù)立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進(jìn)入高中不久就由本人申請班級投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習，連年獲得三好學(xué)生等光榮稱(chēng)號，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí)，他能夠迅速調整心態(tài)、樂(lè )觀(guān)面對、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展潛能。二是熱心公益，充滿(mǎn)愛(ài)心。20xx年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰災，在學(xué)校無(wú)法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問(wèn)孤寡老人；在長(cháng)沙創(chuàng )建文明城市之際，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛生，當義務(wù)宣傳員。通過(guò)參加各種社會(huì )活動(dòng)，培養了良好的思想情操和服務(wù)意識。
三是善于學(xué)習，勤于思考。彭奕龍同學(xué)學(xué)習穩定成績(jì)優(yōu)異，他屬于學(xué)習方法得當、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認真復習輕松完成作業(yè)，面對問(wèn)題往往能多角度思考、多方式解題，思維開(kāi)闊具有創(chuàng )新意識。在遇到難題時(shí)，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習共同進(jìn)步。
四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助，得到同學(xué)們的信賴(lài)；在接受學(xué)校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿(mǎn)完成任務(wù)，是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛(ài)好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂(lè )鍛煉的喜愛(ài)項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動(dòng)中能看見(jiàn)他作為攝像師的身影，每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來(lái)就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過(guò)貴校的培養，我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會(huì )，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習。
致禮！
推薦人：
xxx年xx月xxx日
大學(xué)的自主招生推薦信 篇6
尊敬的復旦大學(xué)的領(lǐng)導：
你們好！
很高興向你們推薦我班優(yōu)秀學(xué)生——趙子健，作為他的班主任，向全國最優(yōu)秀的大學(xué)——復旦大學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生，是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解趙子健同學(xué)，又能幫你們選擇一名優(yōu)秀的大學(xué)生，同時(shí)也祝愿趙子健同學(xué)能夠實(shí)現他多年的夙愿——進(jìn)入復旦大學(xué)深造！
趙子健同學(xué)的三年高中是在河北省邢臺市臨城縣臨城實(shí)驗中學(xué)度過(guò)的，三年的時(shí)光，由一名稚嫩的小男孩鍛煉成為了一個(gè)意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。期間，他刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)始終名列前茅，多次獲得了校級優(yōu)秀學(xué)生和三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號，他參加全國生物學(xué)聯(lián)賽獲邢臺市一等獎；他熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)；他愛(ài)好體育運動(dòng)，喜愛(ài)打籃球，最崇尚喬丹的極富哲理的一句話(huà)：“我不僅僅是在用我的手在打球，而是用心在打球！”；他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見(jiàn)解；他熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心，曾為失學(xué)的同學(xué)、遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)，他對生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望和信心。 20xx年高考，他考出了571分的成績(jì)，由于他心意復旦，所以再次選擇復讀，在復讀的日子，他更是忘我的學(xué)習，綜合能力更加突出。因此，我完全相信，如果他的夙
愿得以實(shí)現—進(jìn)入復旦大學(xué)深造，他必將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，必將是中國的棟梁之才！希望貴校給他以機會(huì )，讓他充分展示自己的才華。
致禮！
大學(xué)的自主招生推薦信 篇7
尊敬的xx招生辦老師：
你們好!
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學(xué)。
作為xx同學(xué)的政治老師，我是高二下學(xué)期開(kāi)始認識他的，在近半年的交往中，對遠帆同學(xué)的了解越來(lái)越多。在我看來(lái)，他除了具有一名高中生應該具有的愛(ài)黨愛(ài)國、品德高尚、誠實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢：
一、思想深刻，見(jiàn)解獨特，有求真精神
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習課上，xx同學(xué)代表他所在的學(xué)習小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國古代傳統文化》的研究成果，從北京奧運會(huì )開(kāi)幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨到剖析，豐富的學(xué)識，流暢的表達，讓同學(xué)和老師深深折服。在后來(lái)的交流中得知，遠帆同學(xué)非常熱愛(ài)課外閱讀，尤其對諸子百家國學(xué)經(jīng)典頗有研究，對中國傳統文藝也特別鐘愛(ài)。從傳統文化中汲取哲學(xué)智慧指導自己的學(xué)習和生活，這對于一名現代中學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常難能可貴的。
二、學(xué)習刻苦，踏實(shí)勤奮，成績(jì)優(yōu)異
xx同學(xué)學(xué)習能力比較強，上課善于傾聽(tīng)，獨立思考，經(jīng)常能提出一些有價(jià)值的問(wèn)題與老師探討。政治學(xué)習上注重對知識的整合和方法的歸納，課余時(shí)間也能經(jīng)常關(guān)注時(shí)事，并發(fā)表自己的時(shí)事評論。在高中以來(lái)的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績(jì)。語(yǔ)數外三門(mén)功課尤其是數學(xué)成績(jì)優(yōu)勢明顯，幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過(guò)硬的成績(jì)贏(yíng)得了老師和同學(xué)的贊譽(yù)。
三、工作主動(dòng)，勇挑重擔，有奉獻精神
作為我班的班長(cháng)，xx同學(xué)平時(shí)工作積極主動(dòng)，有較強的組織管理能力，擅長(cháng)在班主任領(lǐng)導下，獨立大膽地開(kāi)展各項班級活動(dòng)，從活動(dòng)的設計、動(dòng)員、協(xié)調到組織開(kāi)展，再到活動(dòng)后的總結反思，都能安排得井井有條，給活動(dòng)參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。曾被評為“常州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。不僅熱心于班級管理，對周?chē)瑢W(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象：在班級開(kāi)展的“結對幫扶”活動(dòng)中，能熱心地幫助同桌陳楚，針對陳楚同學(xué)平時(shí)學(xué)習中的薄弱環(huán)節悉心指導，并提合理化建議，使陳楚的成績(jì)有了明顯的提高。這種愛(ài)心實(shí)踐更彰顯了遠帆同學(xué)的人格高尚。
進(jìn)入人民大學(xué)深造一直是xx同學(xué)夢(mèng)寐以求的目標，為祖國的發(fā)展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上人大一流的育人環(huán)境，xx同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此，我鄭重地向貴校推薦xx同學(xué)，衷心祝愿他能在人大這個(gè)人才云集的平臺上展示才華、邁向成功!
此致
敬禮
班主任老師：xx
XX年3月18日
大學(xué)的自主招生推薦信 篇8
尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導、老師們：
您好，我叫***，是**省**市**中學(xué)高三文科(*)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請材料。我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì )堅持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。
當我以一個(gè)孩童的.視角捕捉到“清華”這個(gè)字眼時(shí)，只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對她漸深的了解 讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺(jué)。愈了解她的歷史，愈覺(jué)文化之博深;愈了解她的精神，愈覺(jué)人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺(jué)前路之浩蕩�！白詮� 不息，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著(zhù)我，鋪開(kāi)了我的成長(cháng)之路。
我由衷地熱愛(ài)生命，感謝生活孕育出我樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天!于是，我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂(lè )聲為她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛，我為生命自強不息!
從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū)，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類(lèi)智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng)，對理科濃厚的興趣讓我執意去體會(huì )往頭 上扔蘋(píng)果的“萬(wàn)有引力”，然而疼痛的感覺(jué)讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試 從哲學(xué)的高度去思索時(shí)，我豁然開(kāi)朗了：原來(lái)文、理科中居然蘊涵著(zhù)如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類(lèi)為了方便研究社會(huì )和自然更加精細化、專(zhuān)業(yè)化的分 工而已。從那時(shí)起，我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會(huì )讓我坐擁藍天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見(jiàn)長(cháng)的 大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹，而我對于學(xué)習尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿(mǎn)著(zhù)我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書(shū)籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無(wú)顧忌的觀(guān)點(diǎn)，并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習自強不息!
大學(xué)的自主招生推薦信 篇9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
現慎重推薦我校學(xué)生XXX參加貴校自主選拔錄取測試。該生XXXX年8月18日，成長(cháng)在和諧、友愛(ài)的五好家庭，XX年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入我校，當年滿(mǎn)臉幼稚、躊躇滿(mǎn)志，朝氣蓬勃。而如今，已是才子初長(cháng)成，隱隱 有著(zhù)大家的氣魄，實(shí)在是令人欣慰。
回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習思維能力，超前敏銳的個(gè)性特點(diǎn)，有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
我們認識很久了，他一直都是一個(gè)很陽(yáng)光的人。他不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，同時(shí)愛(ài)好廣泛，更喜歡籃球運動(dòng)，學(xué)�；@球場(chǎng)上經(jīng)常出現他強健的身影。同時(shí)，他還具有較強的團隊意識。長(cháng)期擔任學(xué)生會(huì )的職務(wù)，組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大到學(xué)校的讀書(shū)節、文體賽事等大型活動(dòng)。他熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了美好的想象，充 滿(mǎn)信心、希望和勇氣。
在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心，對弱者他會(huì )伸出援助之手，對不平事情他對周邊的事情非常關(guān)心，對新鮮事物有著(zhù)特別的認識和理解。作為他的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書(shū)生涯，他成了我的知心朋友和驕傲的資本。
他的志向是武漢理工大學(xué)經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)。以他這樣的資質(zhì)，不上武漢理工大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(cháng)期發(fā)展，可持續發(fā)展。所以，蔡夏清不讀武漢理工大學(xué)，似乎也是武漢理工大學(xué)的損失。作為老師的我，不正是一直執著(zhù)的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來(lái)！需要 更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校，無(wú)疑是他最好的選擇。
我校以“贛北名校、江西一流”為辦學(xué)目標，堅持“發(fā)展內涵，提升品質(zhì)，和諧進(jìn)步”的工作思路，以學(xué)生的終身發(fā)展為培養目標，積極開(kāi)展吃苦、合作、誠信 和感恩各項教育，探索學(xué)生的創(chuàng )新能力、堅強意志力和穩定心理素質(zhì)等和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育模式；吃苦鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新、勤勉愛(ài)國、團結合作已濃化為瑞昌一中人的 血脈和風(fēng)骨。
我相信我們的一中學(xué)子會(huì )在新的起點(diǎn)上奮勇前行，日日爭先，我有幸代表學(xué)校向貴校推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生，望貴校能綜合考慮我校建議，準許蔡夏清同學(xué)參加貴校XX年自主招生考試，給予他們一個(gè)展示自我、證明自己的機會(huì )。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
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