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學(xué)生學(xué)生的信

時(shí)間:2020-12-26 09:44:45 推薦信 我要投稿

精選學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信范文合集六篇

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1

  尊敬的老師、主席:

精選學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信范文合集六篇

  您好!

  我是現新聞中心xxx,通過(guò)一學(xué)年的認真了解,我發(fā)現xxx同學(xué)學(xué)習腳踏實(shí)地,工作認真負責,更能夠熱心的幫助同學(xué),是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我決定推薦她為下一屆新聞中心部長(cháng)。

  在擔任新聞中心部員期間,她工作積極,通過(guò)一年的主動(dòng)學(xué)習,已經(jīng)成熟掌握了新聞中心各種工作,拍照、寫(xiě)稿、錄像等方面得到顯著(zhù)提高,也讓她更加了解了這個(gè)部門(mén)。在這一年里,交付與她的各種工作她均能答我們的要求,且能積極主動(dòng)承擔任務(wù)。在與她交流過(guò)程中,她表達了自己對于學(xué)生會(huì )工作的熱愛(ài),也談過(guò)很多關(guān)于新聞中心的很多好的設想,她的優(yōu)勢在于對工作流程的熟悉核以及對學(xué)生會(huì )工作的熱情,同時(shí)她沒(méi)有參加社團,所以有足夠的空余時(shí)間應對學(xué)生會(huì )的事情。

  在這里,我可以擔保,我推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,她不會(huì )讓大家失望的。我相信,她一定會(huì )給咱們旅游學(xué)院帶來(lái)更多驚喜!

  此致

  敬禮

  推薦人:xx年xx月xx日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2

  尊敬的各位老師:

  我推薦的“新三好學(xué)生”叫熊佳佳,來(lái)自一年級3班。熊佳佳同學(xué)自從入學(xué)以來(lái),品學(xué)兼優(yōu)、態(tài)度端正、積極上進(jìn)、團結同學(xué),是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。通過(guò)謹慎考查,熊佳佳在各個(gè)方面表現優(yōu)異,達到了“新三好學(xué)生”嚴格的評選要求,是一位合格的候選人。

  憑借優(yōu)異的成績(jì),她的名次長(cháng)期位列年級前茅。本學(xué)期期末考試獲得語(yǔ)文99分,數學(xué)99.5分的好成績(jì)。在日常學(xué)習中,她認真完成作業(yè),不拖拉,不偷懶,上交的作業(yè)保質(zhì)保量、干凈整潔。面對作業(yè)中的錯題和遇到不懂的問(wèn)題時(shí),她會(huì )主動(dòng)向老師請教,落落大方,敢想敢問(wèn),各科老師都對其欣賞有加。

  在尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)方面,她的表現讓人印象深刻。見(jiàn)到老師時(shí),她總會(huì )熱情洋溢地問(wèn)好;請教問(wèn)題時(shí)輕言細語(yǔ),言辭得體;舉手回答問(wèn)題時(shí),陽(yáng)光自信而又謙遜禮貌。她的一言一行都體現出她有著(zhù)良好的品德修養。她在班里人緣很好,和同學(xué)相處融洽,時(shí)常見(jiàn)其在課間幫同學(xué)補習功課、講解作業(yè),專(zhuān)注的神情讓人心生喜愛(ài)。

  她在班里擔任職務(wù)時(shí),工作認真負責,對待老師安排的工作,總能一絲不茍地完成。她的一項工作是幫老師關(guān)電腦。有一次,她放學(xué)回到家中,才想起忘了幫老師關(guān)電腦,于是又一個(gè)人跑回學(xué)校把電腦關(guān)好。一年級的她有這樣的精神,真的讓人感慨。她樂(lè )于為大家服務(wù),做好自己還不忘帶好周?chē)耐瑢W(xué),有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感。每天清晨,總能聽(tīng)到她自信洪亮的嗓音,帶領(lǐng)大家晨讀是她最喜愛(ài)的工作。新的一天,從熊佳佳歡快的領(lǐng)讀開(kāi)始。

  熊佳佳是一個(gè)思想政治正確的同學(xué),雖然她還不懂什么是政治,但依然可以看出她是一個(gè)熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的孩子。升旗前她總是先整理好衣服、頭發(fā)還有胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,為神圣的升旗儀式精心準備。升旗儀式開(kāi)始,她的兩只小手緊貼褲縫,站得筆直,一雙閃閃發(fā)光的大眼睛跟隨著(zhù)迎風(fēng)飄揚的國旗徐徐上仰,目光融入了頭頂遼闊無(wú)際的天空,她的胸膛隨著(zhù)國歌澎湃起伏,似乎有什么東西在胸中跳躍,是的,她小小的心中,偉大的中國夢(mèng)正在蓬勃生長(cháng)。

  熊佳佳同學(xué)不僅在學(xué)校表現優(yōu)秀,在家里也是一位好孩子。她的父母是做生意的,所以總是很忙碌,關(guān)心她學(xué)習的時(shí)間也少了。但是她很獨立,在嘈雜的店里依然認真地做作業(yè),不馬虎、不應付,作業(yè)做得整齊又正確。保質(zhì)完成家庭作業(yè)后,她還會(huì )幫助父母做生意,端茶送水、收桌子、掃地、拖地、倒垃圾熟練自如,儼然一位小小“服務(wù)生”的樣子。店里不忙時(shí),她喜歡抱著(zhù)舅舅們給她買(mǎi)的課外書(shū),坐在爐子邊陶醉地看。她看得越多,舅舅們越喜歡給她買(mǎi),以至于現在她的生日禮物全是書(shū)了。正因為博覽群書(shū),她的識字量大大超出同齡人,最近她正在看冰心奶奶沒(méi)有拼音的《繁星·春水》。有一天,媽媽發(fā)現她在書(shū)上涂涂畫(huà)畫(huà),就質(zhì)問(wèn)她為什么不愛(ài)護書(shū)本,后來(lái)聽(tīng)了她的解釋才明白,她雖然識字多,但還是有一些字不認識,于是她就把那些字兒畫(huà)個(gè)圈圈標出來(lái),等爸爸媽媽不忙了再向他們請教。正如“馬太效應”所表述的,學(xué)習成績(jì)越好越愛(ài)學(xué)習。路邊的圍墻是她的課本,街邊的店鋪招牌是她的課本,超市發(fā)的宣傳單也是她的課本。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是什么,她記得比我們還清楚。她的家離菜市場(chǎng)不遠,她經(jīng)常一個(gè)人去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,然后回家為爸爸媽媽做飯。今年她七歲,已經(jīng)學(xué)會(huì )了煮飯,學(xué)會(huì )了怎么做紫菜蛋花湯。前段時(shí)間,她爸爸出車(chē)禍住院,在病床上動(dòng)彈不得,照顧爸爸的擔子就落了在她的肩頭上,給爸爸煮飯熱湯,洗蘋(píng)果,洗毛巾,照顧得無(wú)微不至,爸爸感嘆:“嘉嘉長(cháng)大了!”問(wèn)她最大的愿望是什么,她說(shuō):“希望爸爸媽媽不要太辛苦”,過(guò)了很久再問(wèn),依然是同一句話(huà)。她的孝順發(fā)自?xún)刃,樸素而又真誠。

  熊佳佳同學(xué)是一個(gè)很堅強,很自立的孩子。她的爸爸媽媽在小寨壩做生意,只有周末才能接她過(guò)去團聚。讀書(shū)期間她一直寄居在小姨家,自己做作業(yè)、自己洗臉、自己穿衣,難過(guò)時(shí)沒(méi)有人安慰,受了委屈也只能自己偷偷哭泣。沒(méi)有爸爸媽媽在身邊依然堅強樂(lè )觀(guān)、學(xué)習優(yōu)異,真是一個(gè)不錯的孩子!

  通過(guò)對熊佳佳的深入了解,她真的是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師們能給她一次了解她的機會(huì ),相信各位也會(huì )和我一樣喜歡上這位同學(xué)。

  推薦人:魯老師

  20xx年8月19日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3

  尊敬的先生/女士:

  我非常榮幸的為xx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專(zhuān)業(yè)課程。xx同學(xué)參加我教授的道路工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學(xué)還是相當了解的。最近得知,xx同學(xué)準備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,xx應該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

  xx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級道路工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授xx同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識。在我教授專(zhuān)業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì )有很多問(wèn)題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點(diǎn),他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進(jìn)行反思,并積極向我請教,然后回去進(jìn)行調整,然后在反思?傊,xx同學(xué)在做設計時(shí)追求每一個(gè)細節的盡善盡美。在我看來(lái),他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xx同學(xué)能夠繼續他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導。

  鑒于xx的.同學(xué)、我的同事以及我本人對xx都有很高的評價(jià),我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習項目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

  謝謝!

  XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:XXX

  推薦人簽名:

  聯(lián)絡(luò )方式:TL:

  Memil:

  日期:

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4

  尊敬的***大學(xué)的領(lǐng)導:

  你們好!很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生─***。作為一名高三的班主任,把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解***同學(xué),又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,同時(shí)也能夠使***同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)的殿堂。

  認識***同學(xué),是在20xx年的夏天。當時(shí)他剛剛進(jìn)入高中,躊躇滿(mǎn)志,意氣風(fēng)發(fā)。三年的歲月,把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才華是多方面的,是同齡人中的翹楚。他長(cháng)期擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )職務(wù),成功組織過(guò)校內外的大型活動(dòng),出色的領(lǐng)導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學(xué)生干部的光榮稱(chēng)號;他對數理生情有獨鐘,全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽、全國高中生數學(xué)聯(lián)賽、奧林匹克全國中學(xué)生物理競賽榜上有名;他熱愛(ài)讀書(shū),讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實(shí)屬罕見(jiàn),因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。也正因如此,才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書(shū)活動(dòng)中榮獲殊榮;他思想深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見(jiàn)解。有鑒于此,在我校舉行的中學(xué)生科技文化藝術(shù)節上,其出色的創(chuàng )新能力贏(yíng)得了大家的一致贊譽(yù)。

  他熱愛(ài)生活,富有愛(ài)心。我認為,一個(gè)優(yōu)秀人才,首先應是熱愛(ài)生活的,對生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望、信心和勇氣,***同學(xué)就是這樣。他富有愛(ài)心,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助,多次參與班級、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。

  而且,在取得這些驕人成績(jì)的前提下,***同學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jì)也是優(yōu)異的。在我校理科實(shí)驗班,他的學(xué)習成績(jì)始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現,他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。

  我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,***同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會(huì ),讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過(guò)貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習。

  致禮!

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我們是****的家長(cháng),我們對貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久,F在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請,想進(jìn)入貴校實(shí)驗班學(xué)習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機會(huì )。(客氣的話(huà),應該有一些,但不要太多羅嗦)

  下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:

  ****是北京市***小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來(lái),一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習成績(jì)都非常突出,學(xué)校的課程就不用說(shuō)了,全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)

  另外孩子在課外的學(xué)習中也是非常出色,尤其是奧數的成績(jì):一直在仁華學(xué)校學(xué)習(如果有的就可以進(jìn)行描述),一直在學(xué)校的數學(xué)A班學(xué)習,業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)(成績(jì)描述),六年級的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數比賽進(jìn)行細致地描述)。

  孩子在文科方面的學(xué)習也是非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習了新概念、劍橋等英語(yǔ),通過(guò)了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績(jì))。在語(yǔ)文的學(xué)習中也取得了非常好的成績(jì),在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個(gè)孩子的表達能力非常突出,寫(xiě)作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細致地描述)。

  更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來(lái)很強的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現出來(lái)比一般孩子要強的學(xué)習能力,很多東西都是一學(xué)即會(huì ),能力確實(shí)非常強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子的學(xué)習興趣和學(xué)習能力)

  另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫(xiě),沒(méi)有也可不寫(xiě))。

  孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(cháng)、敬老愛(ài)幼的好孩子。在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話(huà)聊天,坐公車(chē)的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好,還擔任了中隊長(cháng)的職務(wù),這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述,這是孩子做人的開(kāi)始,是很重要的)

  孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進(jìn)行一個(gè)評價(jià),描述,這一段也很重要,最好寫(xiě)一下)。

  熱切期望您的回音!

  此致

  敬禮!

  學(xué)生:***

  家長(cháng):******

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇6

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生XX的推薦信!經(jīng)歷四年大學(xué)生活的鍛煉,作為一名應屆畢業(yè)生,在校求學(xué)期間,該生思想上要求上進(jìn),刻苦認真學(xué)習,努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識。面對機遇與挑戰,在四年高等教育和高校生活的磨礪后,他充滿(mǎn)信心的向您展現他的風(fēng)采。真誠、熱情是他的為人之道;踏實(shí)、謹慎是他的處事風(fēng)格。

  在大學(xué)的學(xué)習和生活中,該生基礎扎實(shí),成績(jì)優(yōu)良,有一顆充滿(mǎn)活力的心,多次參與校園活動(dòng),鍛煉了他的組織能力、團隊協(xié)作能力。而利用假期不斷參加社會(huì )實(shí)踐工作雖然時(shí)間不長(cháng),但是讓他學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)知識,更磨練了他吃苦耐勞的意志,掌握了與人溝通的方法,增長(cháng)了他面對困難獨立處理問(wèn)題的信心和能力,同時(shí)也給了他很多如何面對未來(lái)工作問(wèn)題的解決辦法和良好的心態(tài)。

  通過(guò)認真地學(xué)習和實(shí)踐,他認為自己將來(lái)在電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面一定能為雇主做出應有的貢獻,而欣聞貴單位作為需要這樣的人才,他感到非常的興奮。從目前了解的情況看,貴企業(yè)提供的發(fā)展環(huán)境和機會(huì )與該生的理想不謀而合,他也有萬(wàn)分的熱情來(lái)迎接這份挑戰。

  對XX同學(xué)來(lái)說(shuō),獲得這個(gè)機會(huì ),來(lái)之不易,他也知道,經(jīng)歷尚淺是他的弱勢,但是他的優(yōu)勢是專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗、悟性以及他的熱情,我相信該生定能很快彌補自己的弱勢。

  伯樂(lè )相馬,不因馬瘦,能食數石,必行千里。若有幸成為貴單位的一員,必將以自己的努力釋放出最大的熱忱和能量,與同仁攜手同心共進(jìn)退,共同打造大家美好的明天!

  本人愿意推薦XX同學(xué)到貴單位工作,同時(shí),我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會(huì )!

  推薦人:xxx

  XX年XX月XX日

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