有關(guān)學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信范文合集5篇
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1
我叫xxx，是xxx中學(xué)初三(1)班的學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛(ài)心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂(lè )。 學(xué)習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個(gè)有著(zhù)責任感和正義感的少先隊員。我活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)自信，有著(zhù)許多興趣愛(ài)好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長(cháng)歷程：
一、用奉獻收獲愛(ài)心和感動(dòng)
媽媽常跟我講：一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人，別人也才會(huì )尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛(ài)幼，主動(dòng)學(xué)習并承擔力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見(jiàn)到老人向人乞討時(shí)，我會(huì )把自己身上的零錢(qián)，送到他的手里。
在幫助別人的過(guò)程中，我不僅有付出，還不斷收獲著(zhù)愛(ài)心和感動(dòng)。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛， 四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學(xué)校和社會(huì )各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款�？吹姐氪ㄅc我同齡的學(xué)生因災難失去了家園，失去了自己熱愛(ài)的校園，甚至失去了寶貴的生命。
我感到悲痛的同時(shí)，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時(shí)給我的積攢了好長(cháng)時(shí)間的零花錢(qián)，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學(xué)習時(shí)，我感到從未有過(guò)的快樂(lè )，因為這里包含了我的一份愛(ài)心。從那以后我沒(méi)隨便亂花過(guò)一分錢(qián)，我知道應該把它留在更有用的地方。
二、用實(shí)踐磨練品格和毅力
我生活在一個(gè)和諧、團結、友愛(ài)、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛(ài)心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長(cháng)，我就像老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。
比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì )搶著(zhù)干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一起創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。作為一名少先隊員，誠實(shí)守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會(huì )勇敢地承認，即使是被父母指責。在學(xué)校值周時(shí)，我客觀(guān)公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時(shí)，我會(huì )毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識的高峰
作為一名學(xué)生，在學(xué)習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預習，課后復習;上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極主動(dòng)回答老師提問(wèn)，充分利用課上時(shí)間理解掌握知識;課后認真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對于不懂的問(wèn)題、不會(huì )的作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學(xué)請教。
平時(shí)多讀一些課外書(shū)，從中吸取知識不斷充實(shí)自己，開(kāi)闊眼界。在以往的學(xué)習中，我也曾獲得過(guò)不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學(xué)習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個(gè)腳印，才能達到光輝的頂點(diǎn)。
四、用興趣豐富心靈和素養
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時(shí)排解我的憂(yōu)愁，給我帶來(lái)快樂(lè )。在圣誕節、新年聯(lián)歡會(huì )上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽(tīng)，和同學(xué)們一起分享音樂(lè )帶給我們的樂(lè )趣。在參加北京市藝術(shù)節比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂(lè )曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書(shū)。希望有一天能把美妙動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )再展示給大家聽(tīng)。
我最大的興趣是畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)曾多次參加各種繪畫(huà)比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫(huà)比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫(huà)比賽中我的兩幅山水畫(huà)作品，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫(huà)書(shū)刊上。這些成績(jì)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì )有收獲。
我喜歡學(xué)習英語(yǔ)。在博睿智劍橋英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習期間，每學(xué)期都被評為“三項全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報演出的小主持人。在學(xué)習中不僅學(xué)到了知識還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。廣泛的興趣愛(ài)好開(kāi)闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當選為學(xué)校初一(1)班十佳少年，我十分激動(dòng)和高興。我一定會(huì )繼續努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學(xué)習中起到模范作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2
本人應ｘｘ學(xué)院ｘｘ學(xué)院ｘｘ級ｘｘ專(zhuān)業(yè)ｘｘ同學(xué)請求，推薦該生到ｘｘ學(xué)院進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。
該生于ｘｘ年ｘｘ月進(jìn)入ｘｘ學(xué)院ｘｘ學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí)，擔任其ｘｘ及ｘｘ課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。
初見(jiàn)該生，個(gè)性?xún)葦�，但勤于思考，善于提�?wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其ｘｘ課中，該生能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰杯”學(xué)院生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。
該生綜合表現突出，并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。
推薦人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3
××大學(xué)招生辦：
×××同學(xué)是×××以?xún)?yōu)異成績(jì)直升進(jìn)入省××中學(xué)省招班的優(yōu)越學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作職責心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負夢(mèng)想遠大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。
該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習潛力很強，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，利用很多業(yè)余時(shí)光參加了生物和物理競賽。個(gè)性是生物競賽過(guò)程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時(shí)光就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jì)。物理競賽雖然參加時(shí)光短，也取得了省二等獎的好成績(jì)，顯示了該生學(xué)習方面的不凡實(shí)力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織潛力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和職責心，能夠說(shuō)把工作交給他是再放心但是了。
該生愛(ài)好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出，班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè )特長(cháng)，在學(xué)�；顒�(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái)，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。
出于對××學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大夢(mèng)想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，校圖書(shū)館常能留下他翻閱生物學(xué)科書(shū)藉的身影，業(yè)余時(shí)光也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。
×××同學(xué)是一個(gè)有夢(mèng)想有抱負的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執著(zhù)，看到的是堅毅，看到的是他對未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自我的夢(mèng)想，他總是專(zhuān)注于腳下的道路�！皺C遇偏愛(ài)于有準備的頭腦”，相信他將來(lái)必須會(huì )有非同一般的建樹(shù)!鑒于以上狀況，我們認為×××同學(xué)基本素質(zhì)十分優(yōu)越，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔。
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自我推薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我叫***，就讀于***小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂(lè )，見(jiàn)解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學(xué)生。我喜歡數學(xué)。學(xué)習之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動(dòng)。
我曾經(jīng)為班級不少爭得了榮譽(yù)過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵，對于今后的學(xué)習生活，我充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，我也要向著(zhù)我的理想，我的目標而努力、前進(jìn)。
再次感謝您閱讀我的自我推薦信！我期待著(zhù)貴校的反饋！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5
尊敬的各位老師：
我推薦的“新三好學(xué)生”叫熊佳佳，來(lái)自一年級3班。熊佳佳同學(xué)自從入學(xué)以來(lái)，品學(xué)兼優(yōu)、態(tài)度端正、積極上進(jìn)、團結同學(xué)，是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。通過(guò)謹慎考查，熊佳佳在各個(gè)方面表現優(yōu)異，達到了“新三好學(xué)生”嚴格的評選要求，是一位合格的候選人。
憑借優(yōu)異的成績(jì)，她的名次長(cháng)期位列年級前茅。本學(xué)期期末考試獲得語(yǔ)文99分，數學(xué)99.5分的好成績(jì)。在日常學(xué)習中，她認真完成作業(yè)，不拖拉，不偷懶，上交的作業(yè)保質(zhì)保量、干凈整潔。面對作業(yè)中的錯題和遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，她會(huì )主動(dòng)向老師請教，落落大方，敢想敢問(wèn)，各科老師都對其欣賞有加。
在尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)方面，她的表現讓人印象深刻。見(jiàn)到老師時(shí)，她總會(huì )熱情洋溢地問(wèn)好；請教問(wèn)題時(shí)輕言細語(yǔ)，言辭得體；舉手回答問(wèn)題時(shí)，陽(yáng)光自信而又謙遜禮貌。她的'一言一行都體現出她有著(zhù)良好的品德修養。她在班里人緣很好，和同學(xué)相處融洽，時(shí)常見(jiàn)其在課間幫同學(xué)補習功課、講解作業(yè)，專(zhuān)注的神情讓人心生喜愛(ài)。
她在班里擔任職務(wù)時(shí)，工作認真負責，對待老師安排的工作，總能一絲不茍地完成。她的一項工作是幫老師關(guān)電腦。有一次，她放學(xué)回到家中，才想起忘了幫老師關(guān)電腦，于是又一個(gè)人跑回學(xué)校把電腦關(guān)好。一年級的她有這樣的精神，真的讓人感慨。她樂(lè )于為大家服務(wù)，做好自己還不忘帶好周?chē)耐瑢W(xué)，有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感。每天清晨，總能聽(tīng)到她自信洪亮的嗓音，帶領(lǐng)大家晨讀是她最喜愛(ài)的工作。新的一天，從熊佳佳歡快的領(lǐng)讀開(kāi)始。
熊佳佳是一個(gè)思想政治正確的同學(xué)，雖然她還不懂什么是政治，但依然可以看出她是一個(gè)熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的孩子。升旗前她總是先整理好衣服、頭發(fā)還有胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，為神圣的升旗儀式精心準備。升旗儀式開(kāi)始，她的兩只小手緊貼褲縫，站得筆直，一雙閃閃發(fā)光的大眼睛跟隨著(zhù)迎風(fēng)飄揚的國旗徐徐上仰，目光融入了頭頂遼闊無(wú)際的天空，她的胸膛隨著(zhù)國歌澎湃起伏，似乎有什么東西在胸中跳躍，是的，她小小的心中，偉大的中國夢(mèng)正在蓬勃生長(cháng)。
熊佳佳同學(xué)不僅在學(xué)校表現優(yōu)秀，在家里也是一位好孩子。她的父母是做生意的，所以總是很忙碌，關(guān)心她學(xué)習的時(shí)間也少了。但是她很獨立，在嘈雜的店里依然認真地做作業(yè)，不馬虎、不應付，作業(yè)做得整齊又正確。保質(zhì)完成家庭作業(yè)后，她還會(huì )幫助父母做生意，端茶送水、收桌子、掃地、拖地、倒垃圾熟練自如，儼然一位小小“服務(wù)生”的樣子。店里不忙時(shí)，她喜歡抱著(zhù)舅舅們給她買(mǎi)的課外書(shū)，坐在爐子邊陶醉地看。她看得越多，舅舅們越喜歡給她買(mǎi)，以至于現在她的生日禮物全是書(shū)了。正因為博覽群書(shū)，她的識字量大大超出同齡人，最近她正在看冰心奶奶沒(méi)有拼音的《繁星·春水》。有一天，媽媽發(fā)現她在書(shū)上涂涂畫(huà)畫(huà)，就質(zhì)問(wèn)她為什么不愛(ài)護書(shū)本，后來(lái)聽(tīng)了她的解釋才明白，她雖然識字多，但還是有一些字不認識，于是她就把那些字兒畫(huà)個(gè)圈圈標出來(lái)，等爸爸媽媽不忙了再向他們請教。正如“馬太效應”所表述的，學(xué)習成績(jì)越好越愛(ài)學(xué)習。路邊的圍墻是她的課本，街邊的店鋪招牌是她的課本，超市發(fā)的宣傳單也是她的課本。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是什么，她記得比我們還清楚。她的家離菜市場(chǎng)不遠，她經(jīng)常一個(gè)人去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，然后回家為爸爸媽媽做飯。今年她七歲，已經(jīng)學(xué)會(huì )了煮飯，學(xué)會(huì )了怎么做紫菜蛋花湯。前段時(shí)間，她爸爸出車(chē)禍住院，在病床上動(dòng)彈不得，照顧爸爸的擔子就落了在她的肩頭上，給爸爸煮飯熱湯，洗蘋(píng)果，洗毛巾，照顧得無(wú)微不至，爸爸感嘆：“嘉嘉長(cháng)大了！”問(wèn)她最大的愿望是什么，她說(shuō)：“希望爸爸媽媽不要太辛苦”，過(guò)了很久再問(wèn)，依然是同一句話(huà)。她的孝順發(fā)自?xún)刃�，樸素而又真誠。
熊佳佳同學(xué)是一個(gè)很堅強，很自立的孩子。她的爸爸媽媽在小寨壩做生意，只有周末才能接她過(guò)去團聚。讀書(shū)期間她一直寄居在小姨家，自己做作業(yè)、自己洗臉、自己穿衣，難過(guò)時(shí)沒(méi)有人安慰，受了委屈也只能自己偷偷哭泣。沒(méi)有爸爸媽媽在身邊依然堅強樂(lè )觀(guān)、學(xué)習優(yōu)異，真是一個(gè)不錯的孩子！
通過(guò)對熊佳佳的深入了解，她真的是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師們能給她一次了解她的機會(huì )，相信各位也會(huì )和我一樣喜歡上這位同學(xué)。
推薦人：魯老師
20xx年8月19日
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