大學(xué)的自主招生推薦信范文集合五篇
大學(xué)的自主招生推薦信 篇1
尊敬的清華大學(xué)各位領(lǐng)導、老師：
你們好！
我是xx省xx市第三中學(xué)教師——xx同學(xué)的班主任x。我鄭重地推薦我的學(xué)生——xx，推薦xx同學(xué)申請清華大學(xué)自主招生資格。
xxxx年我向貴校成功舉薦了我的學(xué)生張龍，xxx年9月，我懷著(zhù)成功的喜悅迎來(lái)了新一屆學(xué)生，希望能再次發(fā)現人才。功夫不負有心人，大約在xxxx年十月的一天，我上完課，看到教師里的氣氛有些沉悶，我命令學(xué)生們到外面休息一下，換換空氣，大多數學(xué)生走了出去，我走過(guò)去想催促她們也出去玩兒，當我走近她們發(fā)現一個(gè)女生正在那里畫(huà)素描，我看了一眼， 畫(huà)得很認真，我問(wèn)了一下她的名字，知道她叫xx，來(lái)自本市的一個(gè)農村，看著(zhù)她的畫(huà)，聽(tīng)著(zhù)她充滿(mǎn)靈氣的干凈利索的回答，我憑近20年班主任經(jīng)驗知道， 她就是我要尋找的人才！
兩年多的接觸使我對xx有了更多的了解。從xx畫(huà)素描可以看出這個(gè)學(xué)生內心是非常平靜的，也非常純凈，這使得她做什么事情都很專(zhuān)注。兩年來(lái)同學(xué)們都用“不食人間煙火”來(lái)形容xx的心境。優(yōu)良的心理素質(zhì)培養了她優(yōu)良的思考問(wèn)題的習慣，使她能夠深刻思考課本之外的東西。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她為什么不參加各種競賽，她說(shuō)：在初中的時(shí)候參加過(guò)各種競賽，也拿過(guò)很多獎勵，現在反思一下，覺(jué)得競賽可以使人變得聰明，但那是小聰明，走捷徑，與真正的科學(xué)之道不一致。她就是這樣一個(gè)人，認準了就專(zhuān)注去干，不回頭！
學(xué)品即人品，xx來(lái)自農村，她追求上進(jìn)，學(xué)習有大局意識，肯下功夫，初中學(xué)�；A教育比較差，靠天賦和專(zhuān)注考入我校，從年級60多名，逐步積累從眾多高手中脫穎而出，目前已經(jīng)穩定在年級前十名，她還有很大的發(fā)展空間，很大的潛力！
好鋼還需要大熔爐的鍛造。xx是一塊可鍛造之材，到貴校之后一定能更好的發(fā)展，為祖國的繁榮昌盛作出她應有的貢獻！
大學(xué)的自主招生推薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！偶然參加了一次班級的讀書(shū)討論會(huì )，我認識了我校XX同學(xué)。他的發(fā)言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂，但是那一份將理工科技與國家命運聯(lián)系起來(lái)縱橫分析的立論卻正表現了我們XX中學(xué)學(xué)子的廣闊的學(xué)習閱讀視野和深刻的獨立自主思考以及身系家國命運的責任擔當。讀書(shū)會(huì )結束后，又與他接觸了幾次，給我留下了較深的印象。今天，他要參加貴校的自主招生面試，我很高興地也很鄭重地推薦他。
作為一個(gè)在濃郁的紫砂文化氛圍中長(cháng)大的青年，他被熏陶出了沉潛有為、深謀細慮的人生氣質(zhì)。我想這樣一份氣質(zhì)毫無(wú)疑問(wèn)深深地嵌進(jìn)了他學(xué)習和生活中了。學(xué)習上，她的刻苦自不必說(shuō)，那優(yōu)異的成績(jì)是自然的明證。而作為一個(gè)理工科學(xué)生對人文閱讀的喜愛(ài)也是令我極為贊賞。相信，這樣文理兼容的思維特色也許要到大學(xué)里面才能展露的更完全更完美吧。
杜同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)：法古今完人，養天地正氣，煉強國科技。做一個(gè)名副其實(shí)的理工君子、國家棟梁。這幾句話(huà)我很感動(dòng)。青年強則國家強！
希望貴校成為實(shí)現他的“理工報國”理想的沃土！我滿(mǎn)懷欣喜的期待著(zhù)！推薦這樣一個(gè)優(yōu)秀的有志青年是我的責任，目睹一個(gè)有志青年成長(cháng)為國家棟梁是我的驕傲！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
大學(xué)的自主招生推薦信 篇3
尊敬的上海交通大學(xué)老師：
你好！
我是長(cháng)沙市雅禮中學(xué)20xx屆理科實(shí)驗班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程，我對班上學(xué)生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。彭奕龍同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習的，他陽(yáng)光快樂(lè )、開(kāi)朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現在以下幾個(gè)方面：
一是品德端正，積極樂(lè )觀(guān)。他踏實(shí)認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹(shù)立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進(jìn)入高中不久就由本人申請班級投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習，連年獲得三好學(xué)生等光榮稱(chēng)號，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí)，他能夠迅速調整心態(tài)、樂(lè )觀(guān)面對、坦然處之，具備了良好的.心理素質(zhì)和發(fā)展潛能。二是熱心公益，充滿(mǎn)愛(ài)心。20xx年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰災，在學(xué)校無(wú)法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問(wèn)孤寡老人；在長(cháng)沙創(chuàng )建文明城市之際，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛生，當義務(wù)宣傳員。通過(guò)參加各種社會(huì )活動(dòng)，培養了良好的思想情操和服務(wù)意識。
三是善于學(xué)習，勤于思考。彭奕龍同學(xué)學(xué)習穩定成績(jì)優(yōu)異，他屬于學(xué)習方法得當、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認真復習輕松完成作業(yè)，面對問(wèn)題往往能多角度思考、多方式解題，思維開(kāi)闊具有創(chuàng )新意識。在遇到難題時(shí)，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習共同進(jìn)步。
四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助，得到同學(xué)們的信賴(lài)；在接受學(xué)校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿(mǎn)完成任務(wù)，是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛(ài)好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂(lè )鍛煉的喜愛(ài)項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動(dòng)中能看見(jiàn)他作為攝像師的身影，每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來(lái)就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過(guò)貴校的培養，我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會(huì )，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習。
致禮！
推薦人：
xxx年xx月xxx日
大學(xué)的自主招生推薦信 篇4
尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導、老師們：
您好，我叫***，是**省**市**中學(xué)高三文科(*)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請材料。我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì )堅持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。
當我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“清華”這個(gè)字眼時(shí)，只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對她漸深的了解 讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺(jué)。愈了解她的歷史，愈覺(jué)文化之博深;愈了解她的精神，愈覺(jué)人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺(jué)前路之浩蕩�！白詮� 不息，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著(zhù)我，鋪開(kāi)了我的成長(cháng)之路。
我由衷地熱愛(ài)生命，感謝生活孕育出我樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天!于是，我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂(lè )聲為她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛，我為生命自強不息!
從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū)，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類(lèi)智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng)，對理科濃厚的興趣讓我執意去體會(huì )往頭 上扔蘋(píng)果的“萬(wàn)有引力”，然而疼痛的感覺(jué)讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試 從哲學(xué)的高度去思索時(shí)，我豁然開(kāi)朗了：原來(lái)文、理科中居然蘊涵著(zhù)如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類(lèi)為了方便研究社會(huì )和自然更加精細化、專(zhuān)業(yè)化的分 工而已。從那時(shí)起，我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會(huì )讓我坐擁藍天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見(jiàn)長(cháng)的 大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹，而我對于學(xué)習尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿(mǎn)著(zhù)我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書(shū)籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無(wú)顧忌的觀(guān)點(diǎn)，并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習自強不息!
大學(xué)的自主招生推薦信 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是XX。我希望能夠通過(guò)貴校的自主招生實(shí)現在XX政法大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想。
我出生在一個(gè)小城市，父母都是普通工人。我的父母都沒(méi)有實(shí)現他們的大學(xué)夢(mèng)，因此特別重視對我的培養。我從幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)習聲樂(lè )，XX歲時(shí)獲得了電子琴九級證書(shū)。從很小的時(shí)候我就很喜歡看書(shū)，廣泛涉及自然科學(xué)與人文歷史等各個(gè)方面，后專(zhuān)心于文學(xué)和歷史，經(jīng)常關(guān)心政治。高二時(shí)我選擇了文科，始終堅持把培養綜合素質(zhì)放在第一位，力求做一個(gè)嚴謹、認真、穩健、高素質(zhì)的學(xué)生。我堅持每天看XX等報刊雜志，關(guān)心國計民生，關(guān)注國際政治和中國的法制化進(jìn)程。努力完成校內和校外的各項工作。
我對學(xué)習一直秉著(zhù)嚴肅認真的態(tài)度，慎重對待學(xué)習的每個(gè)環(huán)節。我的父母是普通工人，但都憑借著(zhù)自己的努力取得了成人自考大專(zhuān)學(xué)歷。從很小開(kāi)始，父親就在辛苦的工作和生活壓力下刻苦學(xué)習。在父母的陪伴和影響下，我在求知路上更加刻苦，更加認真，也越來(lái)越有動(dòng)力。
我是一個(gè)紀律性和原則性很強的人，然而“規矩”的背后是一些習慣，一些準則或原則，更是對自己行為的克制和個(gè)人信念的堅守。我習慣于用嚴肅的態(tài)度看待生活中的問(wèn)題，通過(guò)理性批判的思維對事物進(jìn)行深入認識�！皩τ谑聦�(shí)問(wèn)題的健全的判斷是一些德行的真正基礎�！睂Υ恍┻`反規則或有悖于道德的事，我總是保持著(zhù)一種自發(fā)的反感。文人的心靈通常比較純潔，對這種純潔也有一種偏執的狂熱，而我一直希望能通過(guò)規則來(lái)解決一些尚未純粹的事情，并非一種妥協(xié)的秩序。我對法律一直懷有一種崇敬的心情，我希望法律可以深入到每個(gè)人的心中。
百年以來(lái)，XX政法大學(xué)一直秉承著(zhù)“厚德、明法、格物、致公”的信念，嚴謹治校、規范”辦學(xué)，為我國輸送了大批政法專(zhuān)業(yè)人才，為我國法律事業(yè)的發(fā)展和法律體系的完善做出了巨大貢獻。XX的精神也深入到了XX的每一位學(xué)子心中。我傾心于貴校的校風(fēng)和政法專(zhuān)業(yè)，希望貴�？梢越o我一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，讓XX的明天更輝煌!讓祖國的明天更輝煌!!
懇請貴校領(lǐng)導能夠慎重考慮，接受我的申請，幫助實(shí)現我的理想，也使未來(lái)的我因XX而擁有一個(gè)更加光明的明天!
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
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