【必備】學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信模板集合七篇
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1
尊敬的先生/女士：
我非常榮幸的為xx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專(zhuān)業(yè)課程。xx同學(xué)參加我教授的道路工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當了解的。最近得知，xx同學(xué)準備出國留學(xué)深造，并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，xx應該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
xx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級道路工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授xx同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識。在我教授專(zhuān)業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì )有很多問(wèn)題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點(diǎn)，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進(jìn)行反思，并積極向我請教，然后回去進(jìn)行調整，然后在反思�？傊�，xx同學(xué)在做設計時(shí)追求每一個(gè)細節的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xx同學(xué)能夠繼續他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導。
鑒于xx的同學(xué)、我的同事以及我本人對xx都有很高的評價(jià)，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習項目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院：XXX
推薦人簽名：
聯(lián)絡(luò )方式：TL:
Memil：
日期：
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2
親愛(ài)的老師：
您好！今天非常榮幸，能向您推薦我們的孩子！為人父母的愛(ài)總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，所以我們眼中的孩子總是閃著(zhù)光芒，多有一些私心，希望老師不要介意。同時(shí)我們覺(jué)得非常放心，由您引導某某成長(cháng)，老師辛苦您啦，謝謝您！
某某小朋友看似文靜乖巧，實(shí)則活潑開(kāi)朗�？蓯�(ài)的小臉總是微微笑，熱情地對待身邊的每一個(gè)人。個(gè)人興趣廣泛，靜時(shí)畫(huà)畫(huà)、閱讀、聽(tīng)故事、搭積木；動(dòng)時(shí)舞蹈、游泳、騎車(chē)、登山。做事積極認真，堅持不放棄：比如中班學(xué)跳繩，當其他小朋友開(kāi)心玩耍時(shí)，她自己一個(gè)人在操場(chǎng)上堅持練習；大班暑假學(xué)游泳，經(jīng)常嗆到水，哭完咳完后繼續練習，所以各方面相對突出。小小班獲幼兒才藝托段一等獎，中班講故事比賽獲校二等獎，大班參加“故事大王”地區選拔賽獲金獎，中國舞考級4級，曾和伙伴集體參加“舞蹈出新人大賽”獲幼兒組金獎，堅持畫(huà)畫(huà)已接近三年。當然和所有獨生子女一樣，某某愛(ài)哭鼻子不夠勇敢，需要用時(shí)間來(lái)慢慢磨練。
某某爸媽 20xx年8月
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3
吳啟龍同學(xué)是我任大一（1）班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一，因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。 吳啟龍同學(xué)于20xx年9月以?xún)?yōu)秀成績(jì)考取我校，在本校高中部學(xué)習，平時(shí)學(xué)習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，心胸開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂(lè )于助人。他長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng)，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會(huì )組織，并成為一名紅十字會(huì )會(huì )員。
在學(xué)習上，他能善于獨立思考，虛心好學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，有一顆獻身科學(xué)的夢(mèng)想。因此，他的理科成績(jì)較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛(ài)好也很廣泛，擅長(cháng)彈鋼琴，尤其喜愛(ài)音樂(lè )和體育。
不過(guò)，要說(shuō)不足之處，吳啟龍也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著(zhù)冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請。
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4
尊敬的學(xué)生會(huì )領(lǐng)導：
您好！
推薦自己，我想說(shuō)四句話(huà)。
第一句話(huà)：不想當將軍的兵不是好兵。這也是我參加此次內部應聘的原因之一。學(xué)生會(huì )對我是有知遇之恩的，我非常感激學(xué)生會(huì )給了我一個(gè)實(shí)現自己價(jià)值和展示自己能力的平臺，所以我對工作特別認真賣(mài)力，這在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作經(jīng)歷中，我不僅積累了很多工作經(jīng)驗，同時(shí)也積累了一些對于學(xué)生會(huì )整體構建的想法，并希望可以通過(guò)自己的雙手將它們實(shí)現。人往高處走，如果我只安于在自己的崗位上重復工作，而不求上進(jìn)，那么我覺(jué)得自己是不稱(chēng)職的。何況學(xué)生會(huì )一直是個(gè)整體，如果我只管自己工作而疏于對其他學(xué)生會(huì )工作的關(guān)心，那么我也是不夠盡職的。我對整個(gè)學(xué)生會(huì )有自己的想法，我希望可以實(shí)現這些想法，所以我這次競選的是學(xué)生會(huì )副主席一職，也是徐匯校區最高級別學(xué)生會(huì )干部。
第二句話(huà)：只有當好兵，才有資格當將軍。雖然我是副部長(cháng)，但是在工作中我并沒(méi)有部長(cháng)的架子，而是常常同干事一起做著(zhù)相同的工作。在實(shí)踐的工作中，我表現出來(lái)的“兵的能力”常常讓干事們心服口服。如果我是一個(gè)干事，我相信自己一定會(huì )是個(gè)好干事。我大一一年曾在勤工助學(xué)管理中心市場(chǎng)部做過(guò)干事，并且獲得了“勤工助學(xué)管理中心優(yōu)秀干事”的稱(chēng)號，這也是對我作為兵的能力的.有力證明。如此，我具備了當將軍的基本條件。
第三句話(huà)：當好班長(cháng)，才有可能當好將軍。初涉學(xué)生會(huì )的我，非常幸運地一開(kāi)始就做了副部長(cháng)。說(shuō)來(lái)我也算個(gè)小領(lǐng)導，大概就跟班長(cháng)差不多吧。領(lǐng)導人人能當，只有好壞之分。真的要做將軍，看的最主要的就不是你的兵的能力，而是你對于全局的把握和能夠站在一個(gè)高度觀(guān)察學(xué)生會(huì )整體的眼光以及一種全局性的思維方式。當部長(cháng)的這些日子里，我深刻體會(huì )到，僅僅做好一個(gè)人的工作是不夠的，做好一個(gè)部的工作才是我的職責。我看問(wèn)題也養成了不是從個(gè)人角度出發(fā)，而是從全局利益出發(fā)的習慣。我判斷一件事情的對錯不是簡(jiǎn)單地從某些人的利益角度來(lái)分析，而是看這件事對全局的進(jìn)程有積極意義還是消極意義。加上對于學(xué)生會(huì )所有部門(mén)工作都有一定了解，以及積累了對于學(xué)生會(huì )整體構建的一些想法，我相信自己不僅可以做個(gè)好班長(cháng)，同樣可以做個(gè)好將軍!
第四句話(huà)：只想當將軍的兵不是好兵。之前我說(shuō)過(guò)，我看一件事情的對錯是根據這件事對全局有積極意義還是消極意義。雖然我對自己有非常的了解，但是我相信主席團和團委老師對我的能力和適合的位置有一個(gè)更開(kāi)闊的視野，我相信你們的判斷，也完全愿意接受你們對我的工作的安排。
以上是我的個(gè)人自我介紹，敬請各位對我予以考察。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的推薦信! 茲有我院XX專(zhuān)業(yè)的XXX學(xué)生去貴單位進(jìn)行實(shí)習，實(shí)習期為XX年X月X日至XX年X月X日。實(shí)習是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗，適應社會(huì )的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學(xué)生嚴格教育管理，并在實(shí)習結束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習情況給予鑒定。
XX愛(ài)好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出，班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè )特長(cháng)，在學(xué)�；顒�(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái)，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。 大學(xué)是銜接社會(huì )的平臺，除了學(xué)習之外，還有很多大學(xué)生應該具備的能力需要培養。
從大一進(jìn)校開(kāi)始，該生就把大量課余時(shí)間投入到了社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )工作，自入校以來(lái)，經(jīng)同學(xué)選舉，他擔任了班長(cháng)一職，任職以來(lái)，他積極配合校、系分團委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養了他較強的工作能力，組織領(lǐng)導能力和良好的合作精神，培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽(yù)感，善于溝通、積極主動(dòng)、認真、踏實(shí)及動(dòng)手能力強。 本人愿意推薦XX同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會(huì )!
推薦人：XXX
XX年X月X日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我謹作為XX在集團實(shí)習期間的直接領(lǐng)導寫(xiě)此推薦信。
今天的XX與剛進(jìn)公司的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著(zhù)的變化。而作為一位獨立負責一個(gè)分廠(chǎng)所有行政事務(wù)的管理者來(lái)講，這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導能力上日趨成熟的真實(shí)體現。對于他實(shí)習期間在分廠(chǎng)所做出的實(shí)際貢獻，如完善分廠(chǎng)具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過(guò)去。我將從溝通、學(xué)習與傳播三方面對他做出適當評價(jià)，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂(lè )于溝通且善于溝通的管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問(wèn)題，但他能夠直面自己的不足，而主動(dòng)改善溝通方式，加強員工、生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠(chǎng)行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結合起來(lái)，以行政來(lái)支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂(lè )于學(xué)習且善于學(xué)習的管理者。作為一名基礎管理者，他實(shí)習期間的學(xué)習實(shí)踐集中在三個(gè)方面，一是從失誤中學(xué)習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習，一是從外界培訓及自我學(xué)習中學(xué)習。
他更是一位樂(lè )于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無(wú)止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態(tài)度、培養溝通意識、主動(dòng)研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創(chuàng )新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他表現出來(lái)的在管理研究與實(shí)踐上的專(zhuān)注與專(zhuān)業(yè)。
作為XX曾經(jīng)的領(lǐng)導、永遠共勉的朋友，我期望XX在將來(lái)通過(guò)全面提升其管理智慧、領(lǐng)導能力及人格魅力，來(lái)攀登其職業(yè)生涯的新高峰！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。xx同學(xué)是xx科技大學(xué)計算機科學(xué)院的一名應屆畢業(yè)學(xué)生，在大學(xué)四年里，他已經(jīng)學(xué)會(huì )了一定的計算機軟硬件的一些知識，參加了學(xué)院網(wǎng)站設計，對網(wǎng)絡(luò )設計管理維護都很熟悉，也能解決一些硬件問(wèn)題。作為一名計算機專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，他熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，期待著(zhù)實(shí)際的工作考驗。
作為一名初出校門(mén)走向社會(huì )的學(xué)生，他認為自己最缺乏的是豐富的社會(huì )實(shí)踐和工作經(jīng)驗，這或許讓你猶豫不決，但該生有著(zhù)青年人的熱情和赤誠，有著(zhù)兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望貴公司能給他一個(gè)機會(huì )，他愿與貴公司同甘共苦，共創(chuàng )未來(lái)!“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，在機遇與挑戰并存的新世紀，他有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量，希望貴公司可以成為那個(gè)可以實(shí)現自我價(jià)值的大舞臺，也希望為他自己贏(yíng)得一片天空。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵，在求學(xué)之路中養成積極樂(lè )觀(guān)，進(jìn)取的品質(zhì)和滿(mǎn)腔的熱情，使xx同學(xué)有信心能很快勝任自己的本職工作，并且在實(shí)際中不斷學(xué)習，不斷完善自己。他堅信真誠勤奮可以創(chuàng )造奇跡。
千里馬因伯樂(lè )而馳騁，他需要你的賞識和認可，如果你能給他一個(gè)機會(huì )，他會(huì )更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接輝煌的明天。
你一刻的斟酌，他一生的選擇!再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
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