自主招生推薦信15篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，愈來(lái)愈多的推薦情況都可以使用推薦信了，不同種類(lèi)的推薦信具有不同的用途。那么，怎么去寫(xiě)推薦信呢？下面是小編精心整理的自主招生推薦信，歡迎大家分享。
自主招生推薦信1
**大學(xué)招生處：
今特向貴校推薦***同學(xué)，希望能通過(guò)貴校的考核選拔，實(shí)現她到貴校學(xué)習深造的愿望。
***，女，**年**月出生于****市，現就讀于**二中。父母均為當地高校教師，家庭環(huán)境和諧溫馨，有較濃厚的文化氛圍。她從小受到良好的習慣和品德養成教育，形成自覺(jué)自律的學(xué)習和生活習慣，有責任意識和進(jìn)取精神。
注重細節，做事執著(zhù)是該生最大的特點(diǎn)。她能堅守態(tài)度決定一切、細節決定成功的信條，做事不苛求盡善盡美，但決不半途而廢。凡事能從大處著(zhù)眼，又能量力而行，決不好高騖遠。做事能從細節入手，決不草率了之，故生活和學(xué)習都能井井有條，并能持之以恒。
該生從小喜歡讀書(shū)，自號“書(shū)蟲(chóng)“。從小家長(cháng)就向她灌輸知識拓展眼界、書(shū)籍墊起人生的道理，大凡文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、科普類(lèi)的書(shū)籍，都廣泛涉獵，對繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )等也有濃厚的興趣，曾獲電子琴業(yè)余考級九級證書(shū)。
到了高中，課業(yè)負擔加重，課余時(shí)間除了疏理科目知識外，仍擠出大量時(shí)間進(jìn)行有選擇的重點(diǎn)閱讀，像《史記》、《易中天品三國》、于丹的《論語(yǔ)心得》、《莊子心得》等，都是其喜讀的書(shū)。每每寫(xiě)下評析或感悟的文章，時(shí)有靈感的火花。她尤其喜歡余秋雨的散文，用一學(xué)期的時(shí)間閱讀完其六部散文集，寫(xiě)下多篇評析文章，其中《言行秋雨》一篇，被推薦參加“語(yǔ)文報杯”全國中學(xué)作文大賽，獲省級特等獎。
較為深厚的文化知識積淀，使她的理解、分析、思辯、綜合運用能力顯著(zhù)提升，為學(xué)好文化奠定了深厚的基礎，門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀，而且人文修養得到加強，養成大氣、從容、正直、寬容的個(gè)性，富于同情關(guān)愛(ài)之心。
學(xué)品即人品。該生追求上進(jìn)，遇事有大局意識，喜歡參與公益勞動(dòng)、公益宣傳等活動(dòng)，并在活動(dòng)中起到中堅與核心作用，顯示出很強的人格魅力和組織才能。
好鋼還需大熔爐的鍛造。我們深信***是一塊可鍛造之材，貴校作為高校名府，是多少學(xué)子向往的地方。如果***能根植于*大這片文化沃土，定能有深廣的成材空間。
推薦人：***
自主招生推薦信2
尊敬的××大學(xué)領(lǐng)導：
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——＊＊同學(xué)。作為一名看著(zhù)＊＊同學(xué)一步步成長(cháng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解＊＊同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使＊＊同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認識＊＊同學(xué)，是在07年的夏天，當時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才(子)女初長(cháng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力，獨具魅力的領(lǐng)導才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
他(她)才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；他(她)彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂；他(她)朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著(zhù)他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦，但更因為他(她)熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。
很多時(shí)候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說(shuō)，他(她)是我學(xué)生中的異類(lèi)，是應試教育的奇跡。在領(lǐng)導能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚，同時(shí)，他(她)還具有較強的團隊意識。他(她)長(cháng)期擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )的職務(wù)，組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大到學(xué)校的讀書(shū)節、辯論賽等大型活動(dòng)。
其實(shí)，在他(她)身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jì)，甚至不是出色的領(lǐng)導能力，而是愛(ài)心，是對生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天，他(她)堅守著(zhù)人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。
他(她)熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了美好的想象，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在他(她)的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。他(她)享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。他(她)感受快樂(lè )，也傳達快樂(lè )。他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿(mǎn)信心。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。他(她)為弱者流淚，為強者歡呼，他(她)與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以飽滿(mǎn)的激情感染著(zhù)每一個(gè)人，他(她)的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè )、平和。
我們認識很久了，他(她)一直都是一個(gè)很謙和的人。他(她)的優(yōu)秀，他(她)出眾的才能，他(她)的光環(huán)，他(她)優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男(女)孩，他(她)仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì )一起看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在他(她)身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng)，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他(她)像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為他(她)的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書(shū)生涯，他(她)成了我身邊最美的風(fēng)景。
他(她)的志向是××大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。而現在，因為有他(她)，那熄滅的火重新燃起，我希望他(她)幫我完成在未了的心愿。更多的是，以他(她)這樣的資質(zhì)，不上××大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(cháng)期發(fā)展，可持續發(fā)展。所以，＊＊不讀××大學(xué)，似乎也是××大學(xué)的損失。
寫(xiě)著(zhù)這封信，傷感是有的，因為我知道幾個(gè)月后，＊＊同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道，以＊＊同學(xué)的能力，繼續留在高中，是對他(她)的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執著(zhù)的等待他(她)展翅高飛，尋找更適合他(她)的未來(lái)？他(她)需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校，無(wú)疑是他(她)最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，他(她)不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿他(她)能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給他(她)一次機會(huì )。我相信，他(她)會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
此致
自主招生推薦信3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我是一名來(lái)自XXX高中的.高三老師，今向貴校推薦我班學(xué)生XXX，您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀完我的推薦信，我深表感謝和深感榮幸。-
從小學(xué)習成績(jì)一直領(lǐng)先的XXX，憑借自己的努力考入自己理想的高中——武訓中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，他已經(jīng)從一個(gè)孩子成長(cháng)為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。XXX在學(xué)習中一直有股執著(zhù)的精神，面對難題總能迎難而上，喜歡鉆研，良好的學(xué)習態(tài)度和高于常人的學(xué)習效率使我的成績(jì)一直處在年級頂端。
XXX喜歡理科，尤其是物理，在物理上的天賦讓我頗為自豪，對于物理他一直有敏銳的靈感，總能先于其他人找到解決問(wèn)題的方法。在今年舉辦的全國物理競賽XXX以較大的優(yōu)勢拿到了全縣所有參賽選手中的第一名，但遺憾學(xué)校之前對此并不重視，提前未作任何準備和訓練，因此未能拿到省級二等獎，否則花費汗水努力后的他的物理成績(jì)一定會(huì )有大幅的提高。因此XXX的物理天賦是一塊璞玉，需要中南大學(xué)這樣的優(yōu)秀學(xué)府來(lái)雕琢方能成器。
XXX對文學(xué)的愛(ài)好，讓他的眼界更寬廣，讓他的思維更加廣闊。一棵大樹(shù)，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統文化中。XXX愛(ài)〈三國演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練。
初中和高中和同學(xué)老師多年的學(xué)習生活磨練了XXX的組織能力，高一時(shí)他就被同學(xué)們推薦為學(xué)習委員。促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習互助。后我校組織各科興趣小組，他榮幸被選為物理興趣小組組長(cháng)，通過(guò)他和同學(xué)們的努力，營(yíng)造出了互幫互助，積極交流的學(xué)習氛圍。
未來(lái)XXX希望能夠從事物理方面的科研工作，他想把自己所有的光和熱都發(fā)散到祖國科學(xué)事業(yè)的建設中來(lái)，他不想一生碌碌無(wú)為，所以望貴校能給他一次實(shí)現價(jià)值的機會(huì )，實(shí)現他的夢(mèng)想。
推薦人：XX
XXXX年XX月XX日
自主招生推薦信4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
XXX同學(xué)是我任高中班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一，因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
XXX同學(xué)于XXXX年X月以?xún)?yōu)秀成績(jì)考取我校，在本校高中部學(xué)習，平時(shí)學(xué)習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，心胸開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂(lè )于助人。他長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng)，責任心強，榮幸地被老師推薦加入XX十字會(huì )組織，并成為一名紅十字會(huì )會(huì )員。
在學(xué)習上，他能善于獨立思考，虛心好學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，有一顆獻身科學(xué)的夢(mèng)想。因此，他的理科成績(jì)較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛(ài)好也很廣泛，擅長(cháng)彈鋼琴，尤其喜愛(ài)音樂(lè )和體育。不過(guò)，要說(shuō)不足之處，也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著(zhù)冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。
我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習深造，希望貴校能夠接受XXX同學(xué)的申請。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
自主招生推薦信5
尊敬的招生辦公室，尊敬的校領(lǐng)導:
偶然的機會(huì )關(guān)注到杜xx同學(xué)，經(jīng)過(guò)慎重的了解，杜xx在性格品質(zhì)，學(xué)習成績(jì)，專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)及價(jià)值理想等各方面都比較突出，以個(gè)人名義推薦給貴校建筑學(xué)院，建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)，請貴�？紤]甄別考核。
杜xx是山東省實(shí)驗中學(xué)一名高三學(xué)生，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，在班級中踴躍參加各種活動(dòng)，綜合能力較好；該生性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),謙遜禮貌；其家庭多人從事建筑相關(guān)領(lǐng)域的工作，從小耳濡
目染，長(cháng)時(shí)間的家庭熏陶，對建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識的培養，杜同學(xué)在理論方面有較好的積累，無(wú)論維特魯威的《建筑十書(shū)》，還是梁思成的《中國建筑史》都能闡述一二。作為建筑界的權威學(xué)府，杜同學(xué)也曾多次說(shuō)起他的仰慕和向往，強烈的興趣，清晰明確的理想，我也真心的希望這顆種子生根發(fā)芽。對建筑學(xué)及建筑設計的濃厚興趣，勤奮嚴謹的求知精神，強烈執著(zhù)的理想信念，加之后期系統的學(xué)習培養，我想杜同學(xué)在建筑領(lǐng)域定能有所作為。作為建筑領(lǐng)域的一名工作者，難掩對后生可畏的欣喜，也懇請貴校慎慮。
自主招生推薦信6
某某大學(xué)招生辦公室負責人：
您好！
小明同學(xué)為我校優(yōu)秀三好學(xué)生，高中三年成績(jì)名列前茅，并取得過(guò)總分前10，物理單科第1，語(yǔ)文單科第5的成績(jì)，具備較好的文理基礎。
該生學(xué)習能力突出，在未參加課外培訓的情況下，參加北京市中學(xué)生應用數學(xué)競賽，學(xué)科能力展示競賽，并獲得一等獎。
在良好的家庭氛圍熏陶下，該學(xué)生具備一定的物理知識基礎及較濃厚的理科學(xué)習興趣，在理科學(xué)習中重視對前沿知識的了解與實(shí)際應用，曾撰寫(xiě)《要有光》發(fā)表在某某雜志上，在20xx年暑假曾到某大學(xué)實(shí)驗室學(xué)習。
該生品德素質(zhì)俱佳，對感興趣的事情表現專(zhuān)注，具備較好主動(dòng)鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力，并取得了某某藝術(shù)證書(shū)。
總的來(lái)說(shuō)，該生具備堅實(shí)的**基礎、較強的學(xué)習能力以及進(jìn)入**領(lǐng)域學(xué)習的知識與思想準備，懇請貴校給予自主招生考核機會(huì )。
此致
敬禮！
推薦人：xx
20xx年3月
自主招生推薦信7
ｘｘ大學(xué)招生辦公室各位老師、自主招生評審組各位專(zhuān)家：
你們好！
偶然參加了一次班級的讀書(shū)討論會(huì )，我認識了我校杜ｘｘ同學(xué)。他的發(fā)言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂，但是那一份將理工科技與國家命運聯(lián)系起來(lái)縱橫分析的立論卻正表現了我們第一中學(xué)學(xué)子的廣闊的學(xué)習閱讀視野和深刻的獨立自主思考以及身系家國命運的責任擔當。讀書(shū)會(huì )結束后，又與他接觸了幾次，給我留下了較深的印象。今天，他要參加貴校的自主招生面試，我很高興地也很鄭重地推薦他。
作為一個(gè)在濃郁的紫砂文化氛圍中長(cháng)大的青年，他被熏陶出了沉潛有為、深謀細慮的人生氣質(zhì)。我想這樣一份氣質(zhì)毫無(wú)疑問(wèn)深深地嵌進(jìn)了他學(xué)習和生活中了。學(xué)習上，她的刻苦自不必說(shuō)，那優(yōu)異的成績(jì)是自然的明證。而作為一個(gè)理工科學(xué)生對人文閱讀的喜愛(ài)也是令我極為贊賞。相信，這樣文理兼容的思維特色也許要到大學(xué)里面才能展露的更完全更完美吧。
杜同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)：法古今完人，養天地正氣，煉強國科技。做一個(gè)名副其實(shí)的理工君子、國家棟梁。這幾句話(huà)我很感動(dòng)。青年強則國家強！
希望貴校成為實(shí)現他的“理工報國”理想的沃土！我滿(mǎn)懷欣喜的期待著(zhù)！推薦這樣一個(gè)優(yōu)秀的有志青年是我的責任，目睹一個(gè)有志青年成長(cháng)為國家棟梁是我的驕傲！
推薦人：
�。�
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
自主招生推薦信8
尊敬的清華大學(xué)各位領(lǐng)導、老師：
你們好！
我是xx省xx市第三中學(xué)教師——xx同學(xué)的班主任x。我鄭重地推薦我的學(xué)生——xx，推薦xx同學(xué)申請清華大學(xué)自主招生資格。
xxxx年我向貴校成功舉薦了我的學(xué)生張龍，xxx年9月，我懷著(zhù)成功的喜悅迎來(lái)了新一屆學(xué)生，希望能再次發(fā)現人才。功夫不負有心人，大約在xxxx年十月的一天，我上完課，看到教師里的氣氛有些沉悶，我命令學(xué)生們到外面休息一下，換換空氣，大多數學(xué)生走了出去，我走過(guò)去想催促她們也出去玩兒，當我走近她們發(fā)現一個(gè)女生正在那里畫(huà)素描，我看了一眼， 畫(huà)得很認真，我問(wèn)了一下她的名字，知道她叫xx，來(lái)自本市的一個(gè)農村，看著(zhù)她的畫(huà)，聽(tīng)著(zhù)她充滿(mǎn)靈氣的干凈利索的回答，我憑近20年班主任經(jīng)驗知道， 她就是我要尋找的人才！
兩年多的接觸使我對xx有了更多的了解。從xx畫(huà)素描可以看出這個(gè)學(xué)生內心是非常平靜的，也非常純凈，這使得她做什么事情都很專(zhuān)注。兩年來(lái)同學(xué)們都用“不食人間煙火”來(lái)形容xx的心境。優(yōu)良的心理素質(zhì)培養了她優(yōu)良的思考問(wèn)題的習慣，使她能夠深刻思考課本之外的東西。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她為什么不參加各種競賽，她說(shuō)：在初中的時(shí)候參加過(guò)各種競賽，也拿過(guò)很多獎勵，現在反思一下，覺(jué)得競賽可以使人變得聰明，但那是小聰明，走捷徑，與真正的科學(xué)之道不一致。她就是這樣一個(gè)人，認準了就專(zhuān)注去干，不回頭！
學(xué)品即人品，xx來(lái)自農村，她追求上進(jìn)，學(xué)習有大局意識，肯下功夫，初中學(xué)�；A教育比較差，靠天賦和專(zhuān)注考入我校，從年級60多名，逐步積累從眾多高手中脫穎而出，目前已經(jīng)穩定在年級前十名，她還有很大的發(fā)展空間，很大的潛力！
好鋼還需要大熔爐的鍛造。xx是一塊可鍛造之材，到貴校之后一定能更好的發(fā)展，為祖國的繁榮昌盛作出她應有的貢獻！
自主招生推薦信9
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——**同學(xué)。作為一名看著(zhù)**同學(xué)一步步成長(cháng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使**同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認識**同學(xué)，是在05年的夏天，當時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(cháng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力，獨具魅力的領(lǐng)導才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著(zhù)她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。
很多時(shí)候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說(shuō)，她是我學(xué)生中的異類(lèi)，是應試教育的奇跡。在領(lǐng)導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強的團隊意識。她長(cháng)期擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )的職務(wù)，組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大到學(xué)校的讀書(shū)節、辯論賽等大型活動(dòng)。07年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng )始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，面對全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李靜之才華，之從容可見(jiàn)一斑。
其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jì)，甚至不是出色的領(lǐng)導能力，而是愛(ài)心，是對生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天，她堅守著(zhù)人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了美好的想象，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂(lè )，也傳達快樂(lè )。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿(mǎn)的激情感染著(zhù)每一個(gè)人，她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè )、平和。
我們認識很久了，她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì )一起看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng)，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書(shū)生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是**大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。而現在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上**大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(cháng)期發(fā)展，可持續發(fā)展。所以，李靜不讀**大學(xué)，似乎也是**大學(xué)的損失。
寫(xiě)著(zhù)這封信，傷感是有的，因為我知道幾個(gè)月后，**同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道，以**同學(xué)的能力，繼續留在高中，是對她的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執著(zhù)的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來(lái)?她需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校，無(wú)疑是她最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會(huì )。我相信，她會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
推薦人：***
20xx年**月**日
自主招生推薦信10
尊敬的領(lǐng)導：
我是XX中學(xué)20xx屆XX班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程，我對班上學(xué)生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。XXX同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習的，他陽(yáng)光快樂(lè )、開(kāi)朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現在以下幾個(gè)方面：
一是品德端正，積極樂(lè )觀(guān)。他踏實(shí)認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹(shù)立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進(jìn)入高中不久就由本人申請班級投票推薦進(jìn)入XX青年黨校學(xué)習，連年獲得三好學(xué)生等光榮稱(chēng)號，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí)，他能夠迅速調整心態(tài)、樂(lè )觀(guān)面對、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展潛能。
二是熱心公益，充滿(mǎn)愛(ài)心。20xx年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰災，在學(xué)校無(wú)法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問(wèn)孤寡老人;在XX創(chuàng )建文明城市之際，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛生，當義務(wù)宣傳員。通過(guò)參加各種社會(huì )活動(dòng)，培養了良好的思想情操和服務(wù)意識。
三是善于學(xué)習，勤于思考。XXX同學(xué)學(xué)習穩定成績(jì)優(yōu)異，他屬于學(xué)習方法得當、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認真復習輕松完成作業(yè)，面對問(wèn)題往往能多角度思考、多方式解題，思維開(kāi)闊具有創(chuàng )新意識。在遇到難題時(shí)，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習共同進(jìn)步。
四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，XXX能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助，得到同學(xué)們的信賴(lài);在接受學(xué)校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿(mǎn)完成任務(wù)，是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛(ài)好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂(lè )鍛煉的喜愛(ài)項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動(dòng)中能看見(jiàn)他作為攝像師的身影，每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來(lái)就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過(guò)貴校的培養，我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會(huì )，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習。
推薦人：xxx
XX年XX月XX日
自主招生推薦信11
尊敬的招生辦公室，尊敬的校領(lǐng)導:
偶然的機會(huì )關(guān)注到杜xx同學(xué)，經(jīng)過(guò)慎重的了解，杜xx在性格品質(zhì)，學(xué)習成績(jì)，專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)及價(jià)值理想等各方面都比較突出，以個(gè)人名義推薦給貴校建筑學(xué)院，建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)，請貴�？紤]甄別考核。
杜xx是山東省實(shí)驗中學(xué)一名高三學(xué)生，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，在班級中踴躍參加各種活動(dòng)，綜合能力較好;該生性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，謙遜禮貌;其家庭多人從事建筑相關(guān)領(lǐng)域的工作，從小耳濡目染，長(cháng)時(shí)間的家庭熏陶，對建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識的培養，杜同學(xué)在理論方面有較好的積累，無(wú)論維特魯威的《建筑十書(shū)》，還是梁思成的《中國建筑史》都能闡述一二。作為建筑界的權威學(xué)府，杜同學(xué)也曾多次說(shuō)起他的仰慕和向往，強烈的興趣，清晰明確的理想，我也真心的希望這顆種子生根發(fā)芽。對建筑學(xué)及建筑設計的濃厚興趣，勤奮嚴謹的求知精神，強烈執著(zhù)的理想信念，加之后期系統的學(xué)習培養，我想杜同學(xué)在建筑領(lǐng)域定能有所作為。作為建筑領(lǐng)域的一名工作者，難掩對后生可畏的欣喜，也懇請貴校慎慮。
推薦人：
推薦日期:
自主招生推薦信12
一、推薦材料有啥作用？報名時(shí)有專(zhuān)家推薦信能提高報名成功率嗎？
推薦信及推薦材料在自主招生報名中一直存在，但一直作為報考的附加材料。
20xx年12月教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步完善和規范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》文件中說(shuō)明“考生向試點(diǎn)高校提出申請，考生所在中學(xué)（單位）或原畢業(yè)中學(xué)、社會(huì )團體或專(zhuān)家個(gè)人等均可實(shí)名提供推薦材料并對其真實(shí)性負責”。
此規定說(shuō)明作為對自主招生申請報名條件的完善和補充， 20xx年被絕大多數的高校寫(xiě)入自主招生簡(jiǎn)章中。
因此，從20x年起，自主招生報名中的中學(xué)、專(zhuān)家、社團推薦材料逐漸被關(guān)注自主招生的家長(cháng)和考生熟知。
那么，推薦材料究竟有啥用？
事實(shí)上，很多高校并沒(méi)有強烈要求考生一定要提供推薦信，但是大部分院校都提到 “考生所在中學(xué)或原畢業(yè)中學(xué)、社會(huì )團體或專(zhuān)家個(gè)人等均可實(shí)名向我校提供考生個(gè)人推薦材料并對其真實(shí)性負責�！�
20xx年還有極少部分高校在其招生簡(jiǎn)章中明確說(shuō)明，中學(xué)推薦的考生可以作為考生具有創(chuàng )新潛質(zhì)的證明。
種種跡象表明，推薦信是證明考生具有某種特質(zhì)的一種證明材料，在一定程度上來(lái)看，會(huì )提高考生通過(guò)初審的概率，而這種定論更有相關(guān)數據作為支撐，例如：20xx年人大有608人通過(guò)自主招生初審，其中有推薦人的有302人，占初審通過(guò)總人數50%左右，當然不能說(shuō)這部分考生是有相關(guān)推薦才能通過(guò)初審，只是說(shuō)明，有推薦信的考生，相對更容易通過(guò)初審。
推薦材料類(lèi)別包含：（1）中學(xué)（單位）；（2）社會(huì )團體（3）專(zhuān)家實(shí)名等方式，其中在所有的推薦中以專(zhuān)家實(shí)名推薦和中學(xué)推薦居多。
本文主要介紹專(zhuān)家推薦內容，并涉及少部分中學(xué)和社會(huì )團隊推薦。
最后，自主招生在線(xiàn)亦歌老師提醒諸位家長(cháng)和考生，如有條件，一定要及早準備好相關(guān)推薦材料。
二、推專(zhuān)家推薦信該怎么寫(xiě)？具體有哪些要求？
20xx年試點(diǎn)高校自主招生報名系統對推薦信推薦模式做了大量的精簡(jiǎn)。
推薦人只需要按照報名系統要求填寫(xiě)相關(guān)信息，再上傳推薦表即可。
重點(diǎn)提示：20xx年推薦信和自主招生申請表一樣是系統自動(dòng)生成，不需要額外準備。
20xx年報名系統中關(guān)于推薦信主要有以下兩個(gè)方面內容：
1、基本信息。
推薦人基本信息和被推薦人基本信息，包含：姓名、電話(huà)、身份證號碼等等。
2、推薦理由。
主要包含兩個(gè)方面內容，一個(gè)方面是推薦人了解申請人（即考生）的過(guò)程與時(shí)間，另一個(gè)方面是該考生獲得研究成果具有哪些學(xué)術(shù)方面貢獻、研究潛力、創(chuàng )新潛質(zhì)等特點(diǎn)？
填寫(xiě)完所有信息后，需要下載推薦表簽字蓋章，再上傳到報名系統即完成推薦。
備注：少部分高校會(huì )要求推薦人把推薦表填寫(xiě)完成后簽字加蓋單位公章后，再郵寄到學(xué)校招生辦，具體以高校實(shí)際要求為準。
三、推薦信有哪些隱含的禁忌？
1、盡量不要采用親屬推薦。
雖說(shuō)“舉賢不避親”但為了避免高校對此推薦材料產(chǎn)生不必要的異議，建議盡量不用親屬推薦。
2、盡量不要用跨學(xué)科專(zhuān)家推薦。
如有可能讓相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)家推薦。
例如：想學(xué)經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，就讓相關(guān)經(jīng)濟學(xué)教授推薦。
3、盡量不要用遠遠低于報考院校等級的專(zhuān)家教授推薦。
例如：考生報考的是C9類(lèi)高校，最好推薦的專(zhuān)家也是C9高校教授；考生報考的是211重點(diǎn)大學(xué)，可以找報考高�；蛘呤瞧渌攸c(diǎn)211高校教授推薦。
總的來(lái)講，家長(cháng)需要找同等級高�；蛘呤巧晕⒏叩母咝�(zhuān)家來(lái)推薦。
4、盡量找對孩子有一定了解的專(zhuān)家推薦。
推薦的專(zhuān)家需要對孩子的特長(cháng)有所了解，方便專(zhuān)家講述推薦理由。
所以亦歌老師建議家長(cháng)務(wù)必讓專(zhuān)家提前了解自己的孩子，對孩子興趣、愛(ài)好、特長(cháng)及所研究、擅長(cháng)的領(lǐng)域有一定認識。
自主招生推薦信13
尊敬的北大自主招生領(lǐng)導：
您好!
我的性格略顯內向，不喜***。
我喜歡運動(dòng)，尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過(guò)小學(xué)乒乓球隊，受過(guò)兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛(ài)游泳，喜歡牌類(lèi)游戲。
為了磨練自己的意志，我從****年起堅持天天洗冷水浴，至今已將近5年。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，我便參加學(xué)校組織的數學(xué)奧賽班，對數學(xué)和物理有一種天然的喜愛(ài)。我認為：數學(xué)追求的是技巧，而物理崇尚的是能力--一種以數學(xué)知識為載體，分析解決問(wèn)題的能力。我曾參加過(guò)****年全國中學(xué)生物理競賽，對這一點(diǎn)有更深的理解。為了那次競賽，我曾自學(xué)了高等數學(xué)的部分課程。我驚奇地發(fā)現，微積分理論解決物理問(wèn)題更加簡(jiǎn)便快捷，而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想--如果有一天我能夠把氫核的聚變過(guò)程進(jìn)行人為控制，我就可以為人類(lèi)利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊藏的重氫足夠我們人類(lèi)使用50億年。
我媽媽單位的一位同事是北京大學(xué)****年的畢業(yè)生。他學(xué)的專(zhuān)業(yè)是化學(xué)，不僅本職工作完成得好，還通過(guò)自學(xué)成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創(chuàng )新能力和自學(xué)能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經(jīng)對北大充滿(mǎn)向往。
北大，是中國第一學(xué)府。這里培養了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家，同時(shí)也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢(xún)過(guò)北京大學(xué)的有關(guān)介紹，國家級重點(diǎn)實(shí)驗室就有12個(gè)，各類(lèi)研究所或研究中心有160多個(gè)。雖然我沒(méi)有到過(guò)北大，但我可以想象得出，那里一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨游北大的校園，吮吸知識的芳香，感受進(jìn)取的精神，相信每一個(gè)親歷者都會(huì )受到鞭策和鼓舞。
能夠成為北大的學(xué)子，將是我一生的驕傲。
如果我能有幸進(jìn)入北大學(xué)習，我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門(mén)功課，尤其加強自己的英語(yǔ)交流能力。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續深造。我夢(mèng)想的職業(yè)就是在實(shí)驗室里從事我喜愛(ài)的科學(xué)研究。
我正在努力并將加倍努力!
自薦人：***
****年**月**日
自主招生推薦信14
尊敬的**大學(xué)招生辦領(lǐng)導：
您好。
我是****中學(xué)***的班主任兼政治老師***。在這里，我很高興的向您推薦我的得意門(mén)生***!作為從高一年級就開(kāi)始看著(zhù)***一步步成長(cháng)的老師，我很欣慰他能有這樣一個(gè)去實(shí)現他人生理想的好機會(huì )。希望我的這封推薦信能夠幫助您更多更好地了解***同學(xué)。
認識***同學(xué)的時(shí)候是**年的夏天，那時(shí)學(xué)生們都在軍訓，當我看到全班同學(xué)都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好軍姿時(shí)，我就深深地被這位不起眼卻全身散發(fā)著(zhù)一股韌勁兒的男孩子所吸引了。后來(lái)，他在班會(huì )上作的那篇競選班長(cháng)的演講也使同學(xué)們被他深深折服，因此，他也不孚眾望的當上了班長(cháng)。而如今，經(jīng)過(guò)三載歲月磨練的他已經(jīng)成長(cháng)為了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)卻又成熟內斂，興趣廣泛而又成績(jì)優(yōu)秀的大男孩兒了。他熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備超強的學(xué)習能力 優(yōu)秀的思想品德和獨具魅力的領(lǐng)導才能中學(xué)生自主招生推薦信中學(xué)生自主招生推薦信。盡管如此，同學(xué)們和任課老師都一致地認為他仍有較大的潛質(zhì)和發(fā)展空間。 在學(xué)習上，他有著(zhù)極大的興趣和獨特的思維方式。在別的同學(xué)看來(lái)，他似乎“沒(méi)有太用功”，可是仍能取得十分優(yōu)異的成績(jì)。這恰恰說(shuō)明了他是個(gè)聰明 會(huì )利用好時(shí)間的的學(xué)生。在課上，他總是會(huì )集中一切的精力，“任憑風(fēng)吹雨打，我自閑庭信步”就是他在課堂上認真聽(tīng)講的寫(xiě)照�；诖�，他的學(xué)習效率很高。雖然他之前沒(méi)有沒(méi)有取得過(guò)第一名的成績(jì)，但我相信，憑借武國鑫同學(xué)最近的努力，他一定會(huì )有更大的突破中學(xué)。
“***這個(gè)學(xué)生悟性很高”――這是很多任課老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。的確是這樣。例如，在寫(xiě)作方面，他的思路很快很開(kāi)闊，文章針對性很強，框架很合理，并且能夠很熟練的駕馭各種文體。難得可貴的是，他的文章有實(shí)際意義，就像杜甫所說(shuō)的“文章合為時(shí)而作”那樣能夠針砭時(shí)事;在數學(xué)方面，同學(xué)們都稱(chēng)他為“數學(xué)懶漢”，因為他總是能夠用最簡(jiǎn)單的方法解決問(wèn)題;他從小就對地理這一學(xué)科有著(zhù)極大的興趣，同學(xué)們說(shuō)他是個(gè)“怪人”，因為同學(xué)們經(jīng)�？吹剿掷锱踔�(zhù)一本地圖冊在位子上一看就是好長(cháng)時(shí)間，甚至別人和他說(shuō)話(huà)有時(shí)他都聽(tīng)不見(jiàn)。很多人不解他為何會(huì )對那些山川水系那么感興趣，我想，這或許就是為何他的意志會(huì )像山一樣剛毅 胸懷會(huì )大海一樣博大的原因吧。
他是我們班級的班長(cháng)，我作為一名班主任，為有他這樣的得力助手而感到幸福。他有很高的威信，平日里與他人相處很好，并且不論大事小事，只要是同學(xué)們有了難以獨自克服的困難時(shí)，他都會(huì )盡全力去幫助。在他的帶領(lǐng)下，我都很少操心班里的日常事務(wù)，但班內從來(lái)都是秩序井然，和和睦睦。因此，很多同事都開(kāi)玩笑稱(chēng)我為“甩手掌柜”。
****同學(xué)平日里喜歡體育，喜歡籃球足球等運動(dòng)。因此，每次體育課和每個(gè)周末，他都會(huì )叫上幾個(gè)朋友一塊打球，可這不但沒(méi)有耽誤他的學(xué)習反而強健了他的體魄，為他更有精力的學(xué)習提供了身體上的本錢(qián)中學(xué)生自主招生推薦信百科
****同學(xué)的志向是**大學(xué)，他很向往那個(gè)坐落在****的百年名校，希望有朝一日能到那里學(xué)習。三個(gè)年頭，近一千個(gè)日夜，他的努力汗水灑落在現代中學(xué)每個(gè)角落，目的就是為了考取貴校，實(shí)現自己的人生價(jià)值。所以，在這里，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情向您推薦武國鑫同學(xué)，這樣一個(gè)可造之材一定不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會(huì )。我相信，他會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
自主招生推薦信15
**大學(xué)招辦領(lǐng)導：
您好。
我是**省**中學(xué)**班班主任，**�，F在，我推薦我班**同學(xué)參加貴校自主招生考試。下面我將**同學(xué)的情況向您做個(gè)介紹，以便您更為全面的了解**同學(xué)。
**同學(xué)意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、完善的個(gè)性特點(diǎn)，是一名有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
他有較強的創(chuàng )新意識。我本人是高中物理教師，直接教**同學(xué)物理課。在課堂上，他積極思考，善于發(fā)問(wèn)，對很多問(wèn)題有自己獨特的見(jiàn)解和看法，并能夠提出有價(jià)值的問(wèn)題。這在應試教育的大行其道的今天顯得難能可貴。
他有較強的擔當意識。進(jìn)入高三以來(lái)，為了提高班級理科綜合成績(jì)，他建議每周開(kāi)展一次測試，每天進(jìn)行選擇題專(zhuān)項訓練，并積極主動(dòng)承擔考務(wù)工作。在實(shí)施的過(guò)程中，就是否需要監考、如何收卷、如何閱卷、如何利用成績(jì)等具體問(wèn)題都做了深入思考�，F在，我們學(xué)校的不少班級都采用了他說(shuō)的辦法來(lái)實(shí)施。
他有較為成熟的思想認識�？荚嚳偸沁@樣，每次成績(jì)揭曉都是幾家歡喜幾家憂(yōu)。**同學(xué)能夠客觀(guān)公正的面對成績(jì)。勝不驕敗不餒�？嫉暮�，一如既往;考得不好，迎頭趕上。他甚至說(shuō)，考差一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，下次學(xué)習還會(huì )更加用功一些。
我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，**同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會(huì )，讓他充分展示自己的才華。
此致
敬禮!
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