荷蘭留學(xué)推薦信如何書(shū)寫(xiě)
在生活中，需要使用推薦信的事情愈發(fā)增多，推薦信是一個(gè)人推薦另一個(gè)人而寫(xiě)的信件。如何寫(xiě)一份恰當的推薦信呢？以下是小編精心整理的荷蘭留學(xué)推薦信如何書(shū)寫(xiě)，歡迎閱讀與收藏。
1、詳實(shí)的個(gè)人資料
以荷蘭留學(xué)學(xué)術(shù)推薦信為例，如只提供相應專(zhuān)業(yè)成績(jì)單，那在恐怕也只有成績(jì)單能在荷蘭留學(xué)推薦信中提及了，其余部分需要進(jìn)一步了解才能成文。
因此一定程度上會(huì )影響荷蘭留學(xué)推薦書(shū)質(zhì)量。為了讓自己的推薦信能夠出眾，荷蘭留學(xué)申請者要準備好詳實(shí)的個(gè)人資料以供篩選。也許明確寫(xiě)出自己的荷蘭留學(xué)目標聽(tīng)起來(lái)不免俗氣，但對推薦信書(shū)寫(xiě)人來(lái)說(shuō)，將提供莫大幫助。
2、推薦人意見(jiàn)
荷蘭留學(xué)生征求推薦人對你的意見(jiàn)建議，將對荷蘭留學(xué)碩士推薦信書(shū)寫(xiě)有較大益處。
如果推薦人為導師，則不會(huì )反感和學(xué)生談?wù)搶?zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識。通過(guò)推薦人的意見(jiàn)加強了解荷蘭留學(xué)生自己將能更好確定荷蘭留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)的亮點(diǎn)。
3、準備好材料
荷蘭留學(xué)推薦信有專(zhuān)用信紙及信封。如果是去荷蘭留學(xué)學(xué)術(shù)推薦信，則需要學(xué)生事先購買(mǎi)相關(guān)材料。
做好各項材料準備，即使你的GPA并不醒目，你仍能從側面展示你的才華。
荷蘭碩士申請的推薦信寫(xiě)作是很重要的申請材料，大家在想的過(guò)程中要摒棄模板，突出個(gè)人特色。
推薦信寫(xiě)作注意
1、客觀(guān)真實(shí)。不可否認，無(wú)論是國內還是國外，推薦信多少都有過(guò)譽(yù)之處，但決不能胡吹一通，畢竟申請人是去進(jìn)一步深造學(xué)習的，倘若已經(jīng)“非常完美”又何必負笈海外呢！
2、真實(shí)事例。通過(guò)真實(shí)事例表現出來(lái)的申請人的品質(zhì)和能力才最為可信，更有說(shuō)服力。無(wú)論是推薦信還是現實(shí)生活中，我們在評估一個(gè)人的時(shí)候，要切忌空洞，滿(mǎn)篇華麗的言辭固然漂亮，但沒(méi)有認可真實(shí)可靠的事例支撐的話(huà)，依然是沒(méi)有參考價(jià)值的。
3、注意書(shū)寫(xiě)的角度和口吻。由于推薦信是通過(guò)第三人對申請人的評價(jià)，所以申請人在撰寫(xiě)的'時(shí)候要注意表達方式和角度。轉換思維方式，盡量以教授或其他推薦人的口吻和角度來(lái)書(shū)寫(xiě)。
4、要避免語(yǔ)法、拼寫(xiě)等明顯的低級錯誤。
5、要注意推薦信之間的搭配。美國大學(xué)基本上需要申請人提交三封推薦信。這是因為，美國學(xué)校所看重的申請人的能力不只是一個(gè)方面，不會(huì )僅僅因為學(xué)生學(xué)習能力強，或實(shí)踐動(dòng)手能力強就簡(jiǎn)單的決定錄取。它們所要看到的是申請人的綜合學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)形象。所以，推薦信在書(shū)寫(xiě)上要注意從多方面展示申請人的品質(zhì)和能力，避免重復。推薦信之間要搭配好，從不同方面反映申請人的品質(zhì)能力。通過(guò)推薦信，能讓錄取委員會(huì )全面認為你。
荷蘭留學(xué)就業(yè)前景一覽
1、就業(yè)選擇
荷蘭的大學(xué)生畢業(yè)后，第一份工作有兩種選擇，一種是成為某家公司的員工，另一種就是成為勞務(wù)派遣公司的員工。由于歐洲用工比較嚴格，并且才畢業(yè)的大學(xué)生往往并不知道自己的職業(yè)前景是什么，所以多數畢業(yè)生更愿意選擇后者。
除了金融、IT等專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，商務(wù)代表、銷(xiāo)售、客服等與個(gè)人素質(zhì)關(guān)聯(lián)度強的工作機會(huì )對豐富畢業(yè)生的人生閱歷、彌補工作經(jīng)驗不足有很大幫助。通過(guò)派遣公司獲得幾次不同的短期工作機會(huì )后，畢業(yè)生對自身的職業(yè)發(fā)展規劃開(kāi)始明確。
直到真正找到自己喜歡和合適的工作。在整個(gè)過(guò)程中，職業(yè)規劃的技術(shù)運用是核心環(huán)節。目的不單是找到飯碗，而是找到傾心的工作。而對企業(yè)來(lái)說(shuō)，這種方式也能降低企業(yè)的用人成本，提高企業(yè)的用人效率。其實(shí)真正所做的，就是幫助人才與企業(yè)尋找到契合點(diǎn)。
在當前，由于勞動(dòng)合同法的實(shí)施，對于勞務(wù)派遣行業(yè)進(jìn)行了嚴格規制，這對于勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)是非常好的事情，特別是一些大學(xué)畢業(yè)生完全可以撇掉成見(jiàn)，利用這種靈活的用工方式在短期內找到自己的興趣點(diǎn)，積累不同的工作經(jīng)驗，完成自己的職業(yè)規劃，這樣便于更快的融入社會(huì )，在社會(huì )找到自己的位置。
目前易才集團在全國60多個(gè)城市建立了垂直分支機構，擁有大批業(yè)內專(zhuān)家，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。易才集團在大學(xué)生就業(yè)方面也做了積極探索和努力，建立了華夏恩三社會(huì )責任促進(jìn)委員會(huì )。
該委員會(huì )自成立之日起，就力圖圍繞社會(huì )就業(yè)與社會(huì )保障的促進(jìn)，對不同階層和領(lǐng)域需要幫助的人提供各種力所能及的幫助。如捐資助學(xué)，大學(xué)生就業(yè)等。
大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念要與時(shí)俱進(jìn)，找到自己的興趣所在，認真的思索自己的職業(yè)方向，做好職業(yè)規劃，才能盡快的融入社會(huì )，并在社會(huì )中找到自己的位置，而不是一味的隨大流，斷送自己的興趣與前程，這一點(diǎn)，可以多學(xué)學(xué)荷蘭人。
2、就業(yè)形勢
首先是荷蘭作為歐盟的一個(gè)成員國，提供給荷蘭和國外學(xué)生一個(gè)鼓勵性的，多文化的，有活力的，文化底蘊豐富的社會(huì )環(huán)境。這里有許多機會(huì )讓荷蘭、中國、印度尼西亞、泰國、波蘭和其他歐洲國家的學(xué)生交流。通過(guò)這種方式，在這瞬息變化的世界，你在荷蘭的學(xué)習將成為你以后事業(yè)的光明未來(lái)的開(kāi)始。
其次是荷蘭已連續七年保持為中國在歐盟內的第二大貿易伙伴和第三大對華投資國。近年來(lái)，荷蘭更加大了對中國引資的力度。目前，已有近200家中資企業(yè)在荷蘭設立了運營(yíng)機構。
最后是荷蘭是對外投資大國，對外直接投資總量位居世界第五。荷蘭政府非常歡迎來(lái)自不同國家不同行業(yè)的海外企業(yè)落戶(hù)荷蘭，在荷蘭的外國投資企業(yè)在當地創(chuàng )造了55萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，對荷蘭經(jīng)濟發(fā)展起著(zhù)重要作用，而這些毋庸置疑成為了眾多學(xué)生奔赴荷蘭留學(xué)的重要原因。
第三是荷蘭經(jīng)濟的特點(diǎn)是外向型經(jīng)濟占主導地位。產(chǎn)業(yè)部門(mén)齊全，工業(yè)、農業(yè)和服務(wù)業(yè)均高度發(fā)達。荷蘭社會(huì )經(jīng)濟關(guān)系穩定，政府、企業(yè)和工會(huì )定期磋商，共同為經(jīng)濟的繁榮發(fā)展作出努力。
3、就業(yè)前景
首先說(shuō)留在荷蘭的畢業(yè)生，可以根據自己的專(zhuān)業(yè)找一些對口的職位。不過(guò)荷蘭本國企業(yè)在工作中本國人交流會(huì )用到荷蘭語(yǔ)，所以對中國留學(xué)生來(lái)說(shuō)你在上學(xué)期間選擇的第二外語(yǔ)是荷蘭語(yǔ)，不然進(jìn)入荷蘭公司工作會(huì )有一些障礙。大部分中國留學(xué)生會(huì )找一些非荷蘭背景的國際型大公司，例如：索尼、三星等等，又或者找一些中國大公司在荷蘭的分支機構，例如：華為、聯(lián)想。還有小部分留學(xué)生會(huì )選擇在荷蘭投資創(chuàng )業(yè)，這個(gè)對個(gè)人經(jīng)濟能力有比較高的要求，各人視自己情況而定。
再說(shuō)說(shuō)回國就業(yè)，流利的英語(yǔ)和海外的實(shí)習工作經(jīng)驗，相對國內的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)就更有競爭力了�；貒鴣�(lái)創(chuàng )業(yè)的學(xué)生也有很多。近幾年來(lái)，國家政府為了鼓勵留學(xué)生回國創(chuàng )業(yè)，設立了很多資助歸國留學(xué)生創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠福利項目。
荷蘭學(xué)校的畢業(yè)生去其他國家發(fā)展也是很受歡迎的。首先是荷蘭的教育體系被全世界認可，再加上全英語(yǔ)授課的經(jīng)歷，走遍全世界都不愁。也有些學(xué)生在第三國做的實(shí)習或者交換學(xué)習，等畢業(yè)后就再一次選擇了那個(gè)國家。還有值得一提的是從荷蘭辦理簽證去第三國，比在國內簽證要容易很多（當然，26個(gè)申根國間都是無(wú)阻礙免簽出入境的）。
總的來(lái)說(shuō)荷蘭畢業(yè)生就業(yè)的方向是很多的，而且相當具有競爭力。畢業(yè)生可以根據自己的能力和家庭的經(jīng)濟條件，選擇適合自己的就業(yè)方式或者自主創(chuàng )業(yè)。
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