學(xué)生推薦老師的推薦信匯編五篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我們使用上推薦信的情況與日俱增，推薦信有不同的類(lèi)別，不同類(lèi)別的推薦信用于不同的情況和環(huán)境。大家知道推薦信的格式嗎？以下是小編整理的學(xué)生推薦老師的推薦信8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生推薦老師的推薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
你好：
我是技術(shù)學(xué)院的一名老師，得知能夠推薦我的學(xué)生同學(xué)到貴公司工作，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該去好的企事業(yè)單位發(fā)展，打拼自己的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)于20xx就讀與湖北輕工業(yè)技術(shù)學(xué)院，該學(xué)生是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)、熱情、積極、上進(jìn)、善良、有責任感的女孩，在學(xué)校學(xué)習認真、安分守紀、懂事聽(tīng)話(huà)深受任課老師的喜歡。
該學(xué)生學(xué)習能力強，做事踏實(shí)認真，有條不紊，是一個(gè)原則性比較強的女孩。積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、待人熱情、樂(lè )于助人的品質(zhì)難能可貴。在生活中，她能夠很好的處理與他人之間的關(guān)系，有很好的人緣。深受大家的喜愛(ài)。在工作上，不但能很好的組織協(xié)調工作有序的完成，而且她還是一個(gè)不怕吃苦上進(jìn)的女孩，在讀書(shū)期間利用課余時(shí)間參加社會(huì )實(shí)踐，體驗社會(huì )認識社會(huì )，以便自己以后更好的適應社會(huì )，不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心，是父母心中的好孩子老師眼中的好學(xué)生。敢于挑戰敢于創(chuàng )新不怕困苦的她以虔誠積極主動(dòng)的態(tài)度、工作的認真專(zhuān)注得到了學(xué)校和企事業(yè)單位的一致好評。
通過(guò)該學(xué)生這幾年的表現我發(fā)現，該學(xué)生具有很強的解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎、素養和人格魅力，做事積極認真、細致周到，是一個(gè)綜合能力比較突出的學(xué)生，故予以推薦，望通過(guò)審核。
此致
敬禮!
推薦人：
日期：
學(xué)生推薦老師的推薦信 篇2
尊敬的x老師：
您好！
我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生xxx，這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛，擅長(cháng)指揮、主持、演奏，愛(ài)好演唱、繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)制作（根據孩子情況補充） ，在高中階段，她參與了圖書(shū)館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營(yíng)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富的積累使她在學(xué)習和活動(dòng)中充滿(mǎn)自信，她總是以飽滿(mǎn)的熱情參與學(xué)校和班級各項活動(dòng)，在學(xué)生干部競職演講、全校合唱比賽等活動(dòng)中，她優(yōu)異的表現既展示了她樂(lè )觀(guān)自信的性格，也展示了她全面的綜合素質(zhì)，特別是學(xué)校的大型演出活動(dòng)更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的'指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏(yíng)得臺下師生的陣陣掌聲。
xxx是一名自律的學(xué)生。她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，她長(cháng)期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節課，她總是第一時(shí)間幫老師們連上電腦，每節下課按時(shí)切斷電源，在她負責管理期間，從未出現過(guò)一次疏漏現象，這對于一個(gè)孩子來(lái)講是十分難得的，是強烈責任心的反映；她對自己嚴格要求，在各項活動(dòng)中起到模范帶頭作用，在高一學(xué)軍活動(dòng)中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學(xué)農實(shí)踐中帶病下鄉參加勞動(dòng)，由于在活動(dòng)中表現出色，她被評為班級“勞動(dòng)標兵”、“文明標兵”等。
xxx是一名自強的學(xué)生。在學(xué)習上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績(jì)，（此處根據校辦能提供的成績(jì)單填寫(xiě)形容詞）特別值得一提的是，她在患有風(fēng)濕性關(guān)節炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動(dòng)，在治療過(guò)程中她仍然不放松學(xué)習，保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jì)
xxx是一名懂得感恩的學(xué)生，尊師敬長(cháng)、樂(lè )于助人的她總是對他人充滿(mǎn)感激，她總是力圖給身邊的老師、同學(xué)和家人帶來(lái)快樂(lè )，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛(ài)。
總之， 同學(xué)是一名可愛(ài)可信的學(xué)生，是一位能令師長(cháng)和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。
學(xué)校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個(gè)堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會(huì )，也希望她能在貴校得到她應得的賞識，她以往的突出表現讓我相信，她不會(huì )讓貴校失望的。
此致誠摯的敬意和謝意。
此致
敬禮
推薦人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生推薦老師的推薦信 篇3
北京大學(xué)招生部老師：
您好!
我是喬麗娜高中的語(yǔ)文老師。我在這里向您推薦一下我的學(xué)生喬麗娜。
在一個(gè)霧霾天，外面灰蒙蒙的，看不到太陽(yáng)。我正在辦公室備課，喬麗娜跑來(lái)對我說(shuō)：“老師，您能給我寫(xiě)封推薦信嗎？北大的�！蔽倚廊淮饝�。望著(zhù)她離開(kāi)的背影，我從心底里為她感到高興。喬麗娜雖然表現優(yōu)秀，但她來(lái)自農村，大家都擔心她無(wú)法獲得這樣的資格�，F在她可以參加夢(mèng)寐以求大學(xué)的自主招生了，她距離整理自己的夢(mèng)想很近很近了。
那么，這個(gè)小姑娘給我印象最深刻的是什么呢？推薦信上我要寫(xiě)些什么呢？我坐在辦公桌前梳理了自己的思路。其實(shí)喬麗娜給我印象最深刻的不是兩年來(lái)她驕人的學(xué)習成績(jì)，以及她刻苦的學(xué)習精神。她給我印象最深刻的首先是這個(gè)小姑娘對美好事物有著(zhù)無(wú)比強烈的渴求。凡是美好的、積極的、陽(yáng)光的、向上的，她都從心底里熱愛(ài)，并努力追求。學(xué)習能夠改變自身的命運，改善家里的生活環(huán)境，能夠讓她在社會(huì )上立足，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻她微薄的力量，所以她才玩命地學(xué)習。她周?chē)灿泻芏嘭撁娴臇|西，比如比闊、偷懶、抱怨，這些都不能動(dòng)搖她的意志，更無(wú)法阻攔她前進(jìn)的腳步。友誼是人類(lèi)最美好的情感之一。喬麗娜非常珍視她與同學(xué)們的友誼。在學(xué)校里，她并不因為自己的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異而高高在上，看不起其他同學(xué)，她總是與大家和睦相處，與大家分享她的學(xué)習經(jīng)驗，并耐心幫助落后的同學(xué)。在與大家相處中，她總是能夠看到別人的優(yōu)點(diǎn)，忽略別人的缺點(diǎn)，甚至對她的傷害。這種“傻大姐”式的性格，深得同學(xué)們的喜歡。其實(shí)，“傻大姐”性格的實(shí)質(zhì)是謙遜而寬容。當然，喬麗娜的目光不是只盯在課本上，她也關(guān)心我們的“大家庭”。對社會(huì )上那些正確的、正面的事情，她都積極支持，并力所能及地實(shí)踐。比如隨手關(guān)燈、及時(shí)關(guān)水、“光盤(pán)”等等。
喬麗娜給我印象最深刻的其次是她有一顆堅定而執著(zhù)的心。凡是她認準的事情，她一定全力以赴去完成它，任何人或事都不能動(dòng)搖她。無(wú)論遇到多大的困難，她都不會(huì )輕易放棄，而是認真想辦法，努力去解決。所以很難看到喬麗娜愁眉不展的樣子，她總是開(kāi)朗陽(yáng)光�！氨M吾志”“青春無(wú)悔”是她常說(shuō)的。事實(shí)上，她也是這樣做的。
喬麗娜就是這樣一個(gè)向往美好、熱愛(ài)美好，并矢志不渝，孜孜追求的孩子。我想這才是她身上的閃關(guān)點(diǎn)。而這樣的品質(zhì)，不僅僅能為她，而且能為我們的社會(huì )帶來(lái)美好。她讓我看到了這霧霾天里的一絲光亮。
雖然我相信，喬麗娜無(wú)論在哪里都會(huì )發(fā)光，但我還是祈禱貴校能給她一個(gè)機會(huì )，因為北大是全國最好的學(xué)府，而這里也是喬麗娜的夢(mèng)想，她也決不會(huì )辜負北大。
學(xué)生推薦老師的推薦信 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
我校XX級XX本科班學(xué)生XX將于XX年XX月至XX年XX月進(jìn)行為期XX周的畢業(yè)臨床實(shí)習。
該學(xué)生入學(xué)四年以來(lái)，系統學(xué)習了中醫學(xué)的各門(mén)基礎和臨床課程，并學(xué)習了部分專(zhuān)題，專(zhuān)病的選修課，而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見(jiàn)習和課間見(jiàn)習，初步接觸過(guò)中醫的臨床實(shí)踐。按教學(xué)計劃，第五年為畢業(yè)實(shí)習。
畢業(yè)實(shí)習是培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力和科學(xué)思維力法，鞏固和提高所學(xué)的基礎理論和臨床知識，技能，對學(xué)生進(jìn)行綜合訓練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實(shí)習的和未通過(guò)實(shí)習考核的學(xué)生，一律不準畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫學(xué)，培養更多的中醫人才，望貴醫院能接受該生來(lái)實(shí)習為盼。
實(shí)習科目根據實(shí)習計劃中要求由本人與貴院確定，實(shí)習結束后，請貴院各科室負責醫師XX填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習鑒定表并由醫教科審核蓋章后交回我院。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生推薦老師的推薦信 篇5
您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生杜國龍，杜國龍同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習、品德、還是能力都非常出色。
杜國龍學(xué)習刻苦認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習方法與學(xué)習理念，他了解自己的長(cháng)處與短處，能根據自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習方法。并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學(xué)習毅力，面對學(xué)習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進(jìn)。
杜國龍同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂(lè )于助人，對待師長(cháng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(cháng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習的身影是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
杜國龍同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無(wú)論是普通話(huà)還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)？聲音這么好聽(tīng)！”在學(xué)校元旦文藝匯演中，杜國龍同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家帶來(lái)了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新。
杜國龍是我的得意門(mén)生之一，他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí)，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會(huì )給他寫(xiě)這一封推薦信！以上所寫(xiě)，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！
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