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老師推薦信

時(shí)間:2021-08-29 09:24:40 推薦信 我要投稿

老師推薦信范文(通用5篇)

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,用到推薦信的地方越來(lái)越多,推薦信也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么,怎么去寫(xiě)推薦信呢?以下是小編收集整理的老師推薦信范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師推薦信范文(通用5篇)

  老師推薦信1

尊敬的領(lǐng)導:

  Xxx同學(xué)是xx小學(xué)六年級二班的一名可愛(ài)的女生,也是作為班主任的我最喜愛(ài)的學(xué)生之一。因此,我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法,介紹她在學(xué)校的學(xué)習和生活情況,作為她申請貴校的證明材料。

  Xxx自入學(xué)以來(lái),就是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。平日里她總是彬彬有禮,不但尊敬師長(cháng),團結同學(xué),而且心胸開(kāi)闊,樂(lè )于助人,這為她贏(yíng)得了老師、同學(xué)的喜愛(ài),因此,多次被評為“校三好學(xué)生”,“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽(tīng)講很專(zhuān)心,發(fā)言也很積極,因為她小小年紀就博覽群書(shū),所以遇到有難度的問(wèn)題時(shí),她總會(huì )有與眾不同的見(jiàn)解,常讓同學(xué)們贊嘆不已。她平時(shí)學(xué)習很努力,具有知錯就改的好品質(zhì)。有幾次她的作業(yè)完成的不好,追查原因才發(fā)現,她因為看書(shū)入迷,很晚了才匆匆忙忙寫(xiě)作業(yè),因此書(shū)寫(xiě)不公整,錯誤較多。自從批評教育她以后,這種低級錯誤她就再也沒(méi)有犯過(guò),讓我很是欣慰。

  Xxx自三年級以來(lái)一直擔任數學(xué)課代表,她處處以身作則,工作積極主動(dòng),責任心強,收發(fā)作業(yè)及時(shí),同學(xué)們遇到難題的時(shí)候她會(huì )耐心的一遍遍的給他們講解,不但是老師得力的小助手,而且是同學(xué)們喜歡的“小老師”。四年級以來(lái),xxx通過(guò)全校競選成功當選為大隊宣傳委員,她以更加飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去面對這項新任務(wù)。她總能想出一些好的宣傳點(diǎn)子,積極做好學(xué)校廣播站工作和墻報、黑板報的工作,豐富同學(xué)們的校園生活。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種公益活動(dòng)如:義賣(mài)愛(ài)心報紙,到社會(huì )福利院照顧兒童,清掃浮山垃圾,

  給小樹(shù)澆水,為浮山填綠色等,活動(dòng)中都能看到她活躍的身影。

  要說(shuō)不足之處,xxx也有一點(diǎn)兒,比如,因為太愛(ài)看書(shū)了,課間也不出去活動(dòng),因此,身體比較瘦弱,近視的問(wèn)題一直沒(méi)有得到緩解。在學(xué)習上有時(shí)比較粗心,書(shū)寫(xiě)不夠工整好看。我堅信她在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦她到貴校學(xué)習,希望貴校能夠接受xxx同學(xué)的申請。

  推薦人:xxx

 20xx年x月x日

  老師推薦信2

尊敬的校院領(lǐng)導:

  你好,我是xx大學(xué)的教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生xx,并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習。

  自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái), 常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市,這第一次的出門(mén)離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當長(cháng)的過(guò)程適應這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xx同學(xué)很快的調整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。

  大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習要求另一種思維方式。因此,在大一.大二,很多同學(xué)都表現出了不同程度的不適應,不知道該如何學(xué)習大學(xué)的課程。但是,xx同學(xué)適應能力很強,很快摸清了xx專(zhuān)業(yè)課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習方法,而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強,新學(xué)的知識他馬上就能消化,當堂就能理解掌握?梢赃@么說(shuō),班里的部分學(xué)生是拿著(zhù)極其出色的高考成績(jì)走進(jìn)了我們學(xué)校,而xx同學(xué)憑借的則是他極強的自學(xué)能力和良好的學(xué)習方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現,尤其是在專(zhuān)業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jì),他對學(xué)習的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。

  我希望貴校能給他一個(gè)機會(huì ),讓他在貴校嚴謹的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習環(huán)境中繼續發(fā)揮他的特長(cháng),進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識,拓寬視野。望貴?紤]他的申請。

  推薦人:

  時(shí)間:

  老師推薦信3

西安交通大學(xué)招生辦:

  ×××同學(xué)是統招進(jìn)入×××中學(xué)的學(xué)生,進(jìn)入學(xué)校后成績(jì)呈上升勢頭。兩年多來(lái),該生思維活躍、邏輯性強、為人穩重謙和,當班長(cháng)期間工作責任心強、理科特長(cháng)優(yōu)勢突出、愛(ài)好足球,抱負理想遠大,是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。 該生自主學(xué)習能力較強,除了日常各門(mén)功課外,利用業(yè)余時(shí)間參加了學(xué)校組織的物理和化學(xué)奧賽。高三綜合平均成績(jì)在全校50名左右,特別是物理奧賽成績(jì)在×××中學(xué)非常優(yōu)秀,在高二時(shí)就參加了第30屆物理省級復賽,并取得二等獎,高三時(shí)再次入圍復賽取得第三十一屆山西省賽區一等獎。雖然數學(xué)奧賽和化學(xué)奧賽方面投入的精力少,也取得了一定的獎項。

  該生愛(ài)好閱讀,知識面廣,關(guān)心時(shí)事,尤其對軍事知識懂得比同學(xué)們多一些,雖然是理科學(xué)生,但是歷史知識也相當豐富。愛(ài)好足球,自己買(mǎi)了足球體育課組織同學(xué)們比賽,班級舉辦聯(lián)歡晚會(huì )還能吹幾首笛子曲。

  ×××同學(xué)是一個(gè)好苗子,基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,雖然脾氣有一些倔,我相信隨著(zhù)成長(cháng)和大學(xué)生活的錘煉,在經(jīng)過(guò)貴校嚴格治學(xué)、文化氛圍的熏陶,一定能在學(xué)業(yè)上取得成就。因此我力薦×××同學(xué)參加貴校的自主招生選拔,我也希望×××同學(xué)努力拼搏,為老師和學(xué)校增光添彩。

  推薦人:

  時(shí)間:

  老師推薦信4

尊敬的xxx:

  我是xxx,曾任xx同學(xué)高中三年的語(yǔ)文老師和班主任老師。

  三年中,我一直在關(guān)注他,所以對他了解的還比較多,對他的印象也很深刻,他常在課后與我討論他人在國外的學(xué)習情況和今后自己出國的問(wèn)題,對于以后的路要怎么走他很有自己的想法,并在一直為之努力。他聽(tīng)課很仔細,能積極配合老師,學(xué)習很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽,作文寫(xiě)作相當突出,常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見(jiàn)解。他有較強的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方。

  除了在學(xué)習方面表現出相當突出的能力外,我還經(jīng)?匆(jiàn)他在學(xué)校打籃球,并能一直堅持下去。性格也很開(kāi)朗,意志品質(zhì)好,社會(huì )知識比較豐富,對于各種活動(dòng)亦熱心參與,從他組織的一次中鐵四局迎新活動(dòng)中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的規劃、進(jìn)行,及成果回報上,均能戮力答成師長(cháng)們的要求,最終獲得了演出一等獎,其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今給我留下的印象是他一直是團體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

  xx同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對于師長(cháng)的尊敬更是難得,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導,是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫(xiě)這封推薦信,并祈以他好學(xué)不倦的.求學(xué)精神,能獲各位的認同,順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀。

  推薦人:

  時(shí)間:

  老師推薦信5

親愛(ài)的女士、先生:

  我很榮幸推薦我的學(xué)生xxx申請參加您的研究生項目。

  xxx曾經(jīng)參加過(guò)我的“數字控制系統”項目以及在他高年級期間的"最優(yōu)化理論"。 之前,他獲得過(guò)86分/100分和排位在名列前茅5%之內。

  之后,在僅針對研究生開(kāi)放的課題中,他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。 在指導他的期間,我了解到他是一個(gè)好學(xué)和勤奮的人,他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習掌握知識。其實(shí)有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的,可他總能出色地解決了他們,這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最后的項目中,他也打動(dòng)了我。在解決開(kāi)發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問(wèn)題,他深思熟慮并且熟練地完成了它,所以項目能夠運轉良好,甚至是發(fā)生一些特殊情況。但是它仍就能夠很好的運轉和閱讀。 因此我給了他比其他許多研究生更好的成績(jì)。

  另外,在中高年級他參與了控制和系統的路線(xiàn)項目群且總是得到的好成績(jì)。

  根據我的觀(guān)察,在你的研究控制和系統領(lǐng)域,xxx完全能夠擔任主要職責,我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現了他卓越學(xué)習能力和勤勞努力。他能表現杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。 我毫不猶豫堅決肯定地推薦他,希望您將優(yōu)先考慮他的申請。

  

  推薦人:

  時(shí)間:


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