老師推薦信(15篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，推薦信不再是罕見(jiàn)的東西，我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候要注意內容不能虛夸和杜撰。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的老師推薦信，希望對大家有所幫助。
老師推薦信1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
請不要忽視站在您面前的這個(gè)小女生，請翻開(kāi)她厚厚的作品集，我相信您一定會(huì )和我第一次看到她的作品時(shí)的感受一樣，這是她的嗎？非常多的畫(huà)作，其量似乎超過(guò)了眼前這樣一個(gè)略顯得柔弱的女孩子的工作量。然而，這應該是她的！那五彩斑斕的色彩，那富有浪漫夢(mèng)幻的美麗畫(huà)面，充滿(mǎn)童真和想象力，一如站在您面前的這個(gè)女孩子本人。
請不要被她的插畫(huà)所迷惑，雖然她有著(zhù)很強的手繪功底，不得不承認，在電腦盛行的年代，具有如此扎實(shí)的手頭功夫在美術(shù)學(xué)院的設計專(zhuān)業(yè)已經(jīng)不太容易尋找。但是還請注意她多元的創(chuàng )作能力：視覺(jué)vi的、書(shū)籍裝幀的、展示的、廣告的，特別是她曾與伙伴一起奪得過(guò)XX創(chuàng )意營(yíng)的XX獎，在那個(gè)XX獎作品中，表現出她對新廣告趨勢的敏銳把握。
請不要被她的裝潢專(zhuān)業(yè)所迷惑，雖然她是裝潢專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，但她卻絕對不滿(mǎn)足于此，對時(shí)裝、建筑、電影等多元設計方向有著(zhù)關(guān)注；還能偶爾作詞作曲拍短片，不斷多元發(fā)展，提升自己綜合的創(chuàng )作能力，這不正是創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)對設計創(chuàng )意人個(gè)體的“跨界混搭”的要求？
請相信我，在這個(gè)女生柔弱的外表下，卻有著(zhù)最強烈的對藝術(shù)的完美追求，對自我的高目標要求。而這一切，能讓她在入行之后不斷累積發(fā)展，表現出最大和最穩定持續的創(chuàng )意競爭力。畢竟，對創(chuàng )意的執著(zhù)熱愛(ài)是在這個(gè)產(chǎn)業(yè)安身立命唯一需要的資本。
這個(gè)女生，名字叫XX，是我的學(xué)生，我很榮幸成為她的老師，并很榮幸地向您推薦她，希望她能得到您的認同和賞識。我相信，假以時(shí)日，您會(huì )滿(mǎn)意今天的肯定，你不會(huì )后悔，也不會(huì )擔心。
最后祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師推薦信2
尊敬的大學(xué)招生辦領(lǐng)導：
您們好!
我很高興能有機會(huì )向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生XX。我是XX同學(xué)的英語(yǔ)老師，班主任。XX同學(xué)是以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入我們學(xué)校---棗莊市第二中學(xué)的學(xué)生。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，興趣愛(ài)好廣泛，工作責任心強，特長(cháng)優(yōu)勢突出，志向遠大，是一名優(yōu)秀的高中生;深受老師和同學(xué)們的稱(chēng)道。
該同學(xué)自主學(xué)習能力很強，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，積極利用業(yè)余時(shí)間參加了數學(xué)、生物、物理和化學(xué)奧林匹克競賽。20xx年全國中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競賽山東賽區高中組二等獎，在第二十九屆全國中學(xué)生物理競賽中榮獲三等獎，20xx年全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽山東賽區高中組一等獎.
該同學(xué)學(xué)習刻苦，踏實(shí)勤奮，成績(jì)優(yōu)異，學(xué)習能力很強，上課善于傾聽(tīng)，獨立思考，經(jīng)常能提出一些有價(jià)值的問(wèn)題與老師探討。另外，該生不滿(mǎn)足課本知識，經(jīng)常出入實(shí)驗室探究一些未知領(lǐng)域。在高中以來(lái)的歷次考試中都取得了全年級的第一的優(yōu)異成績(jì)。過(guò)硬的成績(jì)贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)。多次被評為市級三好學(xué)生，20xx年1月被評為省級三好學(xué)生。
該同學(xué)興趣廣泛，愛(ài)好閱讀，知識面廣。在學(xué)校的研究性學(xué)習匯報中總能看到他的身影，在各級各類(lèi)小發(fā)明小制作競賽中總能有他一席之地。20xx年5月在棗莊市中小學(xué)第三屆“小哥白尼”杯創(chuàng )新大賽中彩色剪紙獲得一等獎，而且獲得了專(zhuān)利。他的媽媽是一位高中語(yǔ)文老師，所以從小就受到文學(xué)的熏陶，養成了良好的讀書(shū)習慣：讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，因為博覽所以全面，因為厚積，所以薄發(fā)。
該同學(xué)工作主動(dòng)，勇挑重擔，具有奉獻精神，作為團支部書(shū)記，XX同學(xué)平時(shí)工作積極主動(dòng)，有較強的組織管理能力，擅長(cháng)在班主任領(lǐng)導下，獨立大膽地開(kāi)展各項班級活動(dòng)，從活動(dòng)的設計、動(dòng)員、協(xié)調到組織開(kāi)展，再到活動(dòng)后的總結反思，都能安排得井井有條，是班主任老師的得力助手，深受同學(xué)們的愛(ài)戴，曾多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”
他不僅熱心于班級管理，而且對周?chē)瑢W(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下了深刻的印象：在得知我�！白蠲乐袑W(xué)生”龔鈺耐學(xué)舍己救人的事跡后積極組織同學(xué)獻愛(ài)心，這種愛(ài)心實(shí)踐更彰顯了該同學(xué)的人格高尚。
作為一名優(yōu)秀的高中生XX同學(xué)已深深地被具有百年歷史文化底蘊的世界名校---清華大學(xué)所折服，貴校的校訓“自強不息，厚德載物”也成為了該生的人生箴言;貴校的學(xué)風(fēng)“嚴謹、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”在該生身上得到了充分體現。
鑒于以上情況，我向貴校推薦這位優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，希望您看了這封推薦信后,加以考慮XX同學(xué)，也希望貴校能給他一次機會(huì )，我相信，他會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
老師推薦信3
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信，謝謝!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。該生來(lái)自遼寧省，是xx有色金屬工業(yè)學(xué)校的一名應屆畢業(yè)生。 在校期間，他認真學(xué)習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì )和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)他努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，從各門(mén)課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績(jì)，多次獲得獎學(xué)金。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，他還自學(xué)了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。所以該生利用暑假期間到xx電器公司實(shí)習電路的配線(xiàn)和故障排除，還安裝了xx中學(xué)的語(yǔ)音室的電路等。課余時(shí)間他還要到圖書(shū)館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書(shū)館和閱覽室里他學(xué)到了很多各方面的知識。一個(gè)人只有把聰明才智應用到實(shí)際上工作中去，服務(wù)于社會(huì )，有利于社會(huì )，讓效益和效率來(lái)證明自己，才能真正體現自己的自身價(jià)值!他堅信，路是一步一步走出來(lái)的。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能做出更出色的成績(jì)!
"器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。"該同學(xué)深信：只要找到一個(gè)支點(diǎn)，就能撬起整個(gè)地球，只要給他一片土壤，他會(huì )用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到他的成功，而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是他的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望xx同學(xué)的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進(jìn)步。請各位領(lǐng)導給他一個(gè)機會(huì )，他會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
推薦人：
xxxx年xx月xx日
老師推薦信4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
作為XXX的政治老師，我很高興將這個(gè)小姑娘推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解XXX同學(xué)，愿你們賦予她貴校自主招生的資格，使該同學(xué)圓夢(mèng)XX大學(xué)。
她學(xué)習徐而有度，慣于沉潛精進(jìn)。她善于管理自己的學(xué)習，不驕不躁，不卑不亢。尤其是在政治課上分析各類(lèi)問(wèn)題，條理清晰，主次分明，常有獨到的一家之言。我以為，她的這份徐而有度，沉潛精進(jìn)的潛力和風(fēng)格應該去大學(xué)更好的發(fā)掘、發(fā)揮！所以，我由衷地推薦她去貴校！
她在與人對弈時(shí)，淡然從容，舉棋落子，章法宛然。思考問(wèn)題別出心裁，辨析問(wèn)題明快通達，下筆闡述曉暢貫通。常�？匆�(jiàn)她在教室獨自沉思，欣賞她在幫助同學(xué)解題時(shí)舉重若輕，欣賞她在辯論時(shí)游刃有余。她的這份瑩而有慧、沉靜明達的特質(zhì)讓我十分樂(lè )意推薦她去象牙塔內進(jìn)一步加以砥礪！
因此，我愿意向貴校推薦這個(gè)生活中十分有愛(ài)的小姑娘！相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的才華得到進(jìn)一步發(fā)掘、使她的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn)，讓她在生活中更有愛(ài)，在人生中更有心！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師推薦信5
推薦意見(jiàn)：
我講授過(guò)楊雪芳同學(xué)的本科專(zhuān)業(yè)課課程：項目進(jìn)度與質(zhì)量管理、項目預算與成本控制，通過(guò)一年多的授課教學(xué)，對他的情況比較了解。
楊雪芳同學(xué)學(xué)習刻苦，有鉆研精神，在班級里學(xué)習成績(jì)名列前茅。他尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，為人誠實(shí)，待人熱情，樂(lè )于助人，思想積極向上。在學(xué)習中始終嚴格要求自己，聽(tīng)講認真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進(jìn)行互動(dòng)�；A知識扎實(shí)，喜歡鉆研。優(yōu)異的成績(jì)和良好的學(xué)習及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專(zhuān)業(yè)學(xué)習和研究打下了堅實(shí)的基礎。在遇到學(xué)習上的問(wèn)題能夠獨立思考，這可從她平時(shí)提交的作業(yè)和報告之中體現出來(lái)。在我所指導的控制測量實(shí)習中，他擔任小組組長(cháng)，和組員配合按時(shí)完成了實(shí)習任務(wù)，也取得優(yōu)秀的成績(jì)。
該學(xué)生具有扎實(shí)的大學(xué)本科知識，滿(mǎn)足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人簽名：
推薦日期：20xx.*.**
老師推薦信6
尊敬的XXX公司領(lǐng)導：
你們好！
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學(xué)XXX。
作為XXX同學(xué)的政治老師，我是高二下學(xué)期開(kāi)始認識他的，在近半年的交往中，對XX同學(xué)的了解越來(lái)越多。在我看來(lái)，他除了具有一名高中生應該具有的愛(ài)黨愛(ài)國、品德高尚、誠實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢：
一、思想深刻，見(jiàn)解獨特，有求真精神
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習課上，XX同學(xué)代表他所在的學(xué)習小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國古代傳統文化》的研究成果，從北京奧運會(huì )開(kāi)幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨到剖析，豐富的學(xué)識，流暢的表達，讓同學(xué)和老師深深折服。在后來(lái)的交流中得知，遠帆同學(xué)非常熱愛(ài)課外閱讀，尤其對諸子百家國學(xué)經(jīng)典頗有研究，對中國傳統文藝也特別鐘愛(ài)。從傳統文化中汲取哲學(xué)智慧指導自己的學(xué)習和生活，這對于一名現代中學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常難能可貴的。
二、學(xué)習刻苦，踏實(shí)勤奮，成績(jì)優(yōu)異
XXX同學(xué)學(xué)習能力比較強，上課善于傾聽(tīng)，獨立思考，經(jīng)常能提出一些有價(jià)值的問(wèn)題與老師探討。政治學(xué)習上注重對知識的整合和方法的歸納，課余時(shí)間也能經(jīng)常關(guān)注時(shí)事，并發(fā)表自己的時(shí)事評論。在高中以來(lái)的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績(jì)。語(yǔ)數外三門(mén)功課尤其是數學(xué)成績(jì)優(yōu)勢明顯，幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過(guò)硬的成績(jì)贏(yíng)得了老師和同學(xué)的贊譽(yù)。
三、工作主動(dòng)，勇挑重擔，有奉獻精神
作為我班的班長(cháng)，XX同學(xué)平時(shí)工作積極主動(dòng)，有較強的組織管理能力，擅長(cháng)在班主任領(lǐng)導下，獨立大膽地開(kāi)展各項班級活動(dòng)，從活動(dòng)的設計、動(dòng)員、協(xié)調到組織開(kāi)展，再到活動(dòng)后的總結反思，都能安排得井井有條，給活動(dòng)參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。不僅熱心于班級管理，對周?chē)瑢W(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象：在班級開(kāi)展的活動(dòng)中，XXX能熱心地幫助同桌陳楚，針對同學(xué)平時(shí)學(xué)習中的薄弱環(huán)節悉心指導，并提合理化建議，使成績(jì)有了明顯的提高。這種愛(ài)心實(shí)踐更彰顯了XX同學(xué)的人格高尚。
進(jìn)入XX大學(xué)深造一直是XXX同學(xué)夢(mèng)寐以求的目標，為祖國的發(fā)展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上XX一流的育人環(huán)境，XXX同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此，我鄭重地向貴校推薦XXX同學(xué)，衷心祝愿他能在這個(gè)人才云集的.平臺上展示才華、邁向成功！
此致
敬禮！
政治老師：XXX
XX省XXX中學(xué)
老師推薦信7
尊敬的校長(cháng)：
您好!首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的自薦信。
我是xx學(xué)院初等教育學(xué)院20xx年應屆畢業(yè)生，我叫xx。畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、外向、幽默、為人直爽，平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧的女孩，但做起事來(lái)認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng )新意識和能力。
教育經(jīng)歷(XX—XX年在xx師范學(xué)習，XX—XX年在xx學(xué)院初等學(xué)院學(xué)習)在校期間，主修了音樂(lè )、舞蹈、鋼琴、樂(lè )理視唱等，選修了體育拉釘和公務(wù)員等課程，學(xué)習認真努力，成績(jì)優(yōu)良。教育實(shí)習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長(cháng)求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評，實(shí)習成績(jì)優(yōu)秀。由于我在各方面都能?chē)栏褚笞约�，在學(xué)習和工作中都取得了較好的成績(jì)，(08到XX年獲三好學(xué)生稱(chēng)號，XX年學(xué)習雷鋒演講比賽獲三等獎，在XX年古箏四級通過(guò)，XX年舞蹈八級通過(guò)。)
我對自己的能力頗有信心。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教人、學(xué)校應該是為學(xué)生服務(wù)的。
四年技校生活的學(xué)習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿(mǎn)的工作熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時(shí)的不足。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
我的人生格言是少壯不努力，老大徒傷悲。
希望通過(guò)我的這封自薦信，能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴學(xué)校的教育事業(yè)中去。您的選擇是我的期望。
最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上--穩步發(fā)展!
此致
敬禮
自薦人：
20xx年xx月xx日
老師推薦信8
在過(guò)去的5個(gè)月中，我很高興認識斯蒂芬。她去年10月到沙龍高中讀書(shū)時(shí)，我教她法語(yǔ)。法語(yǔ)對她來(lái)說(shuō)是一門(mén)全新的課程(她的第二外語(yǔ))，同時(shí)她不得不掌握英語(yǔ)(她的第一外語(yǔ))，還要適應新的文化氛圍，但所有這些都沒(méi)有難倒她。
斯蒂芬是個(gè)非常聰明的學(xué)生。她在沙龍高中的第一周，就問(wèn)是否可以放學(xué)后留下，讓我教她以前沒(méi)有學(xué)的功課。令我驚奇的是，斯蒂芬在一個(gè)小時(shí)內就都學(xué)會(huì )了。她不時(shí)地展示她的語(yǔ)言天賦，在班里成績(jì)最好(從開(kāi)學(xué)第一天起，她的分數沒(méi)有低于A(yíng)的)。她對細節和微妙的語(yǔ)法差別有敏銳的目光，能成功地記住新詞匯并在文章中創(chuàng )造性地運用。出語(yǔ)輕柔的斯蒂芬能輕松地表達自己的想法。我對她適應困難的法語(yǔ)發(fā)音的能力印象非常深刻。斯蒂芬學(xué)習勤奮、自覺(jué)，總是認真完成作業(yè)，以自己的努力和精確超出我的預期。
斯蒂芬是成熟、友好的女孩。她的同學(xué)大部分像大一新生，只有她像大四學(xué)生。她在小組中做得也不錯，我經(jīng)�？匆�(jiàn)她給同學(xué)講解難題。另外，我們課下經(jīng)常交談，她既和我分享她的經(jīng)歷，又喜歡問(wèn)我有趣的問(wèn)題。
我相信，斯蒂芬在大學(xué)里會(huì )繼續在個(gè)人學(xué)術(shù)方面取得進(jìn)步，獲取成功。對你的20xx班(畢業(yè)班)來(lái)說(shuō)，她是寶貴的財富。我毫無(wú)保留地推薦她。
凱瑟琳·M·特納
親切、自然和對學(xué)生細致的觀(guān)察，竟使我這個(gè)看慣了“套話(huà)”的人一時(shí)間感到既新鮮又溫暖，評價(jià)可以這樣寫(xiě)的呀!
老師推薦信9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生XX的推薦信！
該生叫XXX，畢業(yè)于XX學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)。在三年的學(xué)習期間，系統學(xué)習了計算機專(zhuān)業(yè)相關(guān)的技能知識。
思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成學(xué)業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，他不斷地加強自己的思想道德修養，既要學(xué)會(huì )做事，又要學(xué)會(huì )做人，恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條，積極奉獻，樂(lè )于助人，多次參與社會(huì )捐贈和公益活動(dòng)。生活上始終保持著(zhù)艱苦樸素、勤儉節約的優(yōu)良作風(fēng)。
在校期間，他積極的向黨組織靠攏，慎重地向校黨委遞交了申請書(shū)，定時(shí)的向黨匯報自己的思想情況。在黨組織的溫暖關(guān)懷和教育下，使他認識到入黨的重要性，也使他的思想覺(jué)悟有了很大的提高。該生尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心熱愛(ài)班集體，有著(zhù)強烈的集體責任感。
作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能是他們在競爭中致勝的法寶。因此，他隨時(shí)注意到理論聯(lián)系實(shí)際，刻苦、投入，認真學(xué)好每一門(mén)課程。增強自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)X年的努力學(xué)習，XX同學(xué)在學(xué)習上取得了一定的成績(jì)。并獲得了英語(yǔ)X級證書(shū)，職業(yè)資格證書(shū)，高薪技能證，計算機等級證等多種技能證書(shū)，還熟練的掌握了網(wǎng)頁(yè)設計方面軟件的使用。
在中專(zhuān)X年里，他能?chē)栏竦囊笞约�，遵守學(xué)校的規章制度，從未有過(guò)違紀現象。在班上作為勞動(dòng)委對工作認真負責，能積極配合其它班委開(kāi)展活動(dòng)。
在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和拓展個(gè)人興趣的同時(shí)，強烈的集體榮譽(yù)感和奉獻激情又使他積極、熱情、務(wù)實(shí)地投入到一些有益的社會(huì )活動(dòng)中。在假期中，他認真參加了社會(huì )實(shí)踐，使他學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識，盡管時(shí)間很短，但體會(huì )頗深，無(wú)論是在業(yè)務(wù)能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作經(jīng)驗。
雖然該生剛從學(xué)校畢業(yè)，工作經(jīng)驗有限。我覺(jué)得以該生較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識與較強的敬業(yè)精神，以及實(shí)踐經(jīng)歷，我相信他適合從事網(wǎng)吧管理、組網(wǎng)、網(wǎng)頁(yè)設計、圖形圖像處理等相關(guān)工作。請您相信我，給該生一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，他會(huì )以一顆真誠善良的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴單位。
最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師推薦信10
您好！
請不要忽視站在您面前的這個(gè)小女生；請翻開(kāi)她厚厚的作品集，我相信您一定會(huì )和我第一次看到她的作品時(shí)的感受一樣，這是她的嗎？非常多的畫(huà)作，其量似乎超過(guò)了眼前這樣一個(gè)略顯得柔弱的女孩子的工作量。然而，這應該是她的！那五彩斑斕的色彩，那富有浪漫夢(mèng)幻的美麗畫(huà)面，充滿(mǎn)童真和想象力，一如站在您面前的這個(gè)女孩子本人。
請不要被她的插畫(huà)所迷惑，雖然她有著(zhù)很強的手繪功底，不得不承認，在電腦盛行的年代，具有如此扎實(shí)的手頭功夫在美術(shù)學(xué)院的設計專(zhuān)業(yè)已經(jīng)不太容易找尋。但是還請注意她多元的創(chuàng )作能力：視覺(jué)vi的、書(shū)籍裝幀的、展示的、廣告的；特別是她曾與伙伴一起奪得過(guò)oneshow青年創(chuàng )意營(yíng)的金獎，在那個(gè)金獎作品中，表現出她對新廣告趨勢的敏銳把握。
請不要被她的裝潢專(zhuān)業(yè)所迷惑，雖然她是裝潢專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，但她卻絕對不滿(mǎn)足于此，能主動(dòng)撈過(guò)界，對時(shí)裝、建筑、電影等多元設計方向有著(zhù)關(guān)注；還能偶爾作詞作曲拍短片，不斷多元發(fā)展，提升自己綜合的創(chuàng )作能力，這不正是創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)對設計創(chuàng )意人個(gè)體的“跨界混搭”的要求？
請相信我，在這個(gè)女生柔柔的外表下，卻有著(zhù)最強烈的對完美的追求，對自我的高目標要求，有著(zhù)突出的自學(xué)能力；而這一切，能讓她在入行之后不斷累積發(fā)展，表現出最大和最穩定持續的創(chuàng )意競爭力。畢竟，對創(chuàng )意的執著(zhù)熱愛(ài)是在這個(gè)產(chǎn)業(yè)安身立命唯一需要的資本。
這個(gè)女生，名字叫馬麗靈，是我的學(xué)生，我很榮幸成為她的老師，并很榮幸地向您推薦她，希望她能得到您的認同和賞識。我相信，假以時(shí)日，您會(huì )滿(mǎn)意您今天的肯定；正如我曾經(jīng)體驗過(guò)的快樂(lè )。
恭祝商祺
老師推薦信11
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是XXX在大二學(xué)期“國際經(jīng)濟法”的課程老師。這門(mén)課是大四上半學(xué)期的一門(mén)核心課程，XXX在上課時(shí)候認真聽(tīng)講，并且積極參與互動(dòng)，在課程表現出很好的理解能力和擴散性思維，其演講的能力和口才給我留下了深刻的印象。
該課程的coursework為一個(gè)20頁(yè)的report，論述的是國際經(jīng)濟法的基礎及一些現行的法律問(wèn)題，以及中國在國際經(jīng)濟法領(lǐng)域的最新成果。XXX獨立完成了這項task，從最初的選題，到之后的查閱寫(xiě)作，以及最后的校對審核。
因為國際經(jīng)濟法是一個(gè)很廣的學(xué)科，其中包含了許多研究方向和領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域下面又包含了從過(guò)去到現在的很多思想和法律理論。XXX在進(jìn)行coursework前，就選題方向和思路與我進(jìn)行多次討論。經(jīng)過(guò)指導，XXX尋找到了切入點(diǎn)，并將寫(xiě)作工作非常有條理的展開(kāi)。這次coursework屬于對單個(gè)課題的論文型寫(xiě)作，XXX從圖書(shū)館的文獻以及網(wǎng)絡(luò )資源查閱了大量文獻，并進(jìn)行了較為深入的分析和論證。
作為他的老師，我愿意推薦他到貴單位工作。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師推薦信12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
XX實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校是XX省XX市最優(yōu)秀的學(xué)校。作為和XXX相處兩年的物理老師，我很樂(lè )意將她初中的學(xué)校生活在這里做個(gè)概要介紹，以便貴校的評估。
在相處的這兩三年間，她留給我的印象是個(gè)認真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。她的理科思維很好，反應敏捷，學(xué)習認真刻苦。每次留給她的作業(yè)，她都能積極仔細的完成好，碰到不會(huì )的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以，這三年中她的各科成績(jì)一直在不斷的進(jìn)步。就整體而言，她是很優(yōu)秀突出的。
從另外一些方面，我了解到她也是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )和藝術(shù)寫(xiě)作的女孩子。這幾樣都需要她有著(zhù)堅強的毅力和過(guò)人的天賦。記得在學(xué)校外語(yǔ)文化節中，她所主演的節目《音樂(lè )之聲》贏(yíng)得了所有人的稱(chēng)贊。她所主持的學(xué)校演講比賽獲得了大家的一致認可。不僅如此，她還十分喜歡唱歌，并且也積極的參加各類(lèi)的比賽，取得了不錯的成績(jì)。
在與同學(xué)的相處方面，一到下課，就有同學(xué)喜歡圍坐在她的周?chē)�，跟她聊天。這是因為她具有開(kāi)朗、幽默、大方、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。每當老師有任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候，她總是第一個(gè)搶著(zhù)去完成，是老師不可或缺的助手。即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時(shí)期，她也是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。XXX無(wú)論是在學(xué)習中的表現還是人文方面的表現，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生，請與我取得聯(lián)系，謝謝！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師推薦信13
敬愛(ài)的園長(cháng)：
您好!在xx師范三年中，我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，從各門(mén)課程的基礎知識出發(fā),努力掌握技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績(jì)。
在實(shí)習期間我主要擔任的是語(yǔ)言、音樂(lè )、科學(xué)三門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作。嚴格制訂教學(xué)計劃，按預定計劃。完成教學(xué)任務(wù)并結合存在的實(shí)際情況進(jìn)行良好的隨機教育和品德教育。
在語(yǔ)言教學(xué)方面：為了解決我們班小朋友說(shuō)的能力差的問(wèn)題。我為孩子們提供盡可能豐富的語(yǔ)言環(huán)境;每周在語(yǔ)言區增添新的內容，讓小朋友永遠都對語(yǔ)言區保持著(zhù)一種新鮮感。每天上午都會(huì )進(jìn)行聽(tīng)讀游戲識，讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習識。每周都會(huì )開(kāi)展、詞、句訓練課;在班上經(jīng)常開(kāi)展講故事比賽等等活動(dòng)。常常利用空余時(shí)間進(jìn)行“連詞游戲”、“連句游戲”“寶寶不見(jiàn)了”的游戲。既好玩又受益匪淺，小朋友們開(kāi)心，也樂(lè )在其中。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，小朋友在說(shuō)的能力得到了明顯的改善。能大方的在集體面前說(shuō)話(huà)、講故事并且聲音響亮。談話(huà)和講話(huà)都能?chē)@主題。能根據文學(xué)作品提供的線(xiàn)索防編或續編一個(gè)情節或畫(huà)面。
在科學(xué)教學(xué)方面：以幼兒為主體通過(guò)指導下幼兒自身的探索活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的科學(xué)教育。我十分強調幼兒在探索活動(dòng)中感知、探索、發(fā)現，在自身的經(jīng)歷中認識周?chē)澜�，獲取相關(guān)的感性經(jīng)驗和知識;重視觀(guān)察、分類(lèi)、測量、表達、思考等等科學(xué)方法、智力技巧的學(xué)習;強調發(fā)展幼兒的好奇心、科學(xué)興趣和對自然界的情感和態(tài)度、個(gè)性品質(zhì)的培養;強調物質(zhì)材料的提供、環(huán)境氣氛的創(chuàng )設等等。強調使用工具和制作的技能的學(xué)習，動(dòng)手操作能力的培養�，F在小朋友們都很喜歡上科學(xué)課，都愛(ài)上科學(xué)了。動(dòng)手能力增強了如制作電話(huà)、拖鞋、扇子、用訂書(shū)機裝訂畫(huà)冊、做風(fēng)車(chē)等等。
有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術(shù)性的系統工程，是培養合格的跨世紀人才的一項奠基石。但是我們每一位教師都深有體會(huì )：要保證孩子的全面發(fā)展，單靠幼兒園教育是遠遠不夠的。我們每一個(gè)活動(dòng)的成功開(kāi)展，幼兒的每一點(diǎn)進(jìn)步，滲透著(zhù)老師們的心血，更離不開(kāi)家長(cháng)的支持。為了開(kāi)展好家長(cháng)工作，孩子在幼兒園發(fā)生的大小事情我都會(huì )及時(shí)主動(dòng)的與家長(cháng)取得聯(lián)系。孩子的進(jìn)步和與家長(cháng)一起分享，孩子的缺點(diǎn)和家長(cháng)一起分擔。通過(guò)長(cháng)久的堅持，家長(cháng)們都非常的信任我。有什么事情都會(huì )和我說(shuō)。堯堯爸爸和媽媽因為生意上的事情鬧的要離婚。堯堯傷心的告訴我媽媽爸爸打架了。為此，我撥通了堯堯媽媽的電話(huà)。堯堯媽媽把原原本本的事情告之了我，并非常的擔心堯堯的安全。經(jīng)過(guò)多次與堯堯媽媽的交談，使她那顆原本不安定的心平靜下來(lái)了。并答應一定會(huì )讓堯堯來(lái)是上幼兒園。堯堯雖然幾個(gè)星期沒(méi)有上幼兒園，但是對于幼兒園他一點(diǎn)也不陌生。因為我會(huì )經(jīng)常與他保持電話(huà)聯(lián)系，告訴他幼兒園發(fā)生的事情。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作，那自己得必須深入了解安全工作的法規。為了更好的開(kāi)展班級安全個(gè)工作，我每天利用空于時(shí)間來(lái)學(xué)習安全工作的法律法規。每周用生動(dòng)的故事情節表演對幼兒進(jìn)行安全知識的教育，并滲透到日常生活中。時(shí)時(shí)讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開(kāi)展的師生安全知識競賽中，本班脫穎而出取得了第一的好成績(jì)。每周的班會(huì )上安全工作是必須討論的內容。每天進(jìn)行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中，沒(méi)有任何安全事故的發(fā)生。
在教育小朋友的過(guò)程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。通過(guò)幼兒園觀(guān)摩學(xué)習，讓我受益非淺!我時(shí)刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實(shí)踐，并運用到教學(xué)活動(dòng)中!我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì )到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會(huì )到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè )!
我希望能以我更好的水平為貴園獻出我的一份力量。請您相信我，我一定能做到!
自薦人：
20xx年xx月xx日
老師推薦信14
尊敬的北京大學(xué)教授：
您好!
我是xx市一中理科實(shí)驗班班主任兼語(yǔ)文老師xxx。在此我謹向貴校推薦我的一個(gè)狂生--xx。我這樣迫不及待地推薦他，原因有二：一來(lái)不堪其狂，想早日擺脫他的折磨;二來(lái)北大藏龍臥虎，定有能制服他的高手，讓他明白：天外有天，人外有人，狂中更有狂中手，強中更有強中手，替我一個(gè)普通的中學(xué)老師出一口惡氣。
他性喜關(guān)心時(shí)政，指點(diǎn)江山，激揚文，同學(xué)們往往贊其見(jiàn)解獨到，因而他自然而然成為班上所謂的資深時(shí)政分析家，且公然不把鳳凰衛視的阮次山放在眼里。他又喜好棋牌游戲，自稱(chēng)實(shí)驗班象棋、橋牌擂主，但愿他還沒(méi)開(kāi)始接觸圍棋，不然，以他的超強領(lǐng)悟力和可以預見(jiàn)的神速進(jìn)步，我這個(gè)班主任早被他撂倒。他又喜歡體育運動(dòng)，尤其喜歡足球，雖然在年級里是當之無(wú)愧的最佳后衛，但是他不應該據此就說(shuō)：我如果去踢職業(yè)足球，中國隊肯定第二次打進(jìn)世界杯了。他還喜歡藝術(shù)，最?lèi)?ài)在月明星稀的晚上擺弄薩克斯，害得我老是擔心班上女生著(zhù)了他的魔�？蓯旱氖�，他在班上特有人緣，倘若另立了一個(gè)山頭，把我給架空了，叫我有何面目去見(jiàn)我們的校長(cháng)呢。
他在數學(xué)上確實(shí)有點(diǎn)天賦，但數學(xué)領(lǐng)域有天賦的大師不少哇，我是語(yǔ)文老師不擅長(cháng)精確計算，我憑直覺(jué)認為，他那點(diǎn)天賦應該不比其他大師多。如果他到了北大還是這樣狂，我建議各位尊敬的教授要么讓他去攻克希爾伯特問(wèn)題，要么讓他去研究中國經(jīng)濟(我聽(tīng)說(shuō)，中國經(jīng)濟是最復雜的、最不可思議的;我還聽(tīng)說(shuō)，中國的經(jīng)濟學(xué)家最不好當)，我想這是整治他的最好辦法(各位不要透露是我說(shuō)的哦)。
但愿此子能像孫猴子皈正一樣歸依貴校，在下衷心祝愿各位高人成功。上帝保佑!千萬(wàn)別讓此子再殺回xx!不然，那可真會(huì )要了我的命。
另外我聽(tīng)說(shuō)，覺(jué)得別人狂妄實(shí)是一種弱者的感受，我只覺(jué)得此子“狂”，但沒(méi)覺(jué)得此子“妄”，我或可只算得半個(gè)弱者。不知此論是否得當，敬請賜教。
深夜密寫(xiě)此信，不勝惶懼，順頌教祺!
班主任兼語(yǔ)文老師:xxx
20xx年xx月xx日
老師推薦信15
尊敬的先生/女士：
武義實(shí)驗中學(xué)是武義成績(jì)異的學(xué)校。作為和施順緯相處三年的數學(xué)老師徐珊，我很樂(lè )意將他初中三年的學(xué)校生活在這里做個(gè)概要介紹，以便貴校的評估。
在相處的這三年間，他留給我的感覺(jué)是個(gè)認真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。每次留給他的作業(yè)，他都能積極仔細的完成好，碰見(jiàn)不會(huì )的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以，這三年中他的數學(xué)成績(jì)一直在不斷的進(jìn)步。就整體而言，他還是很突出的。
從另外一些方面，我了解到他也是一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著(zhù)堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他就是因為出書(shū)而缺席了開(kāi)學(xué)典禮。還有在一次運動(dòng)會(huì )的比賽中，他為了班級的榮譽(yù)奮力的奔跑，最終為班里取得了可喜的成績(jì)。不僅如此，他還十分喜歡音樂(lè )，并且也積極的參加各類(lèi)的比賽，取得了不錯的成績(jì)。而且還在打球骨折的情況下，堅持的練習薩克斯并取得了等級證書(shū)。
在于同學(xué)的相處方面，一到下課，就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周?chē)�，跟他天南地別的侃。這是因為他具有開(kāi)朗、幽默、大方、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。每當老師有任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候，他總是第一個(gè)搶著(zhù)去完成，是老師不可缺的助手。即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時(shí)期，他也是第一個(gè)到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，最后一個(gè)離開(kāi)教室關(guān)好門(mén)窗。只是他有時(shí)候會(huì )因為太專(zhuān)注于打球而忘記跟家里知會(huì )一聲，生活方面的能力有待加強。
施順緯無(wú)論是在學(xué)習中的表現還是人文方面的表現，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生，請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。
此致
敬禮!
推薦人：
20xx年xx月xx日
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