大學(xué)自主招生推薦信(精選15篇)
在生活中，推薦信在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，不同種類(lèi)的推薦信具有不同的用途。為了讓您在寫(xiě)推薦信中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的大學(xué)自主招生推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)自主招生推薦信1
**大學(xué)招辦領(lǐng)導：
您好。
我是**省**中學(xué)**班班主任，**�，F在，我推薦我班**同學(xué)參加貴校自主招生考試。下面我將**同學(xué)的情況向您做個(gè)介紹，以便您更為全面的了解**同學(xué)。
**同學(xué)意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、完善的個(gè)性特點(diǎn)，是一名有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
他有較強的創(chuàng )新意識。我本人是高中物理教師，直接教**同學(xué)物理課。在課堂上，他積極思考，善于發(fā)問(wèn)，對很多問(wèn)題有自己獨特的見(jiàn)解和看法，并能夠提出有價(jià)值的問(wèn)題。這在應試教育的大行其道的今天顯得難能可貴。
他有較強的擔當意識。進(jìn)入高三以來(lái)，為了提高班級理科綜合成績(jì)，他建議每周開(kāi)展一次測試，每天進(jìn)行選擇題專(zhuān)項訓練，并積極主動(dòng)承擔考務(wù)工作。在實(shí)施的過(guò)程中，就是否需要監考、如何收卷、如何閱卷、如何利用成績(jì)等具體問(wèn)題都做了深入思考�，F在，我們學(xué)校的不少班級都采用了他說(shuō)的辦法來(lái)實(shí)施。
他有較為成熟的思想認識�？荚嚳偸沁@樣，每次成績(jì)揭曉都是幾家歡喜幾家憂(yōu)。**同學(xué)能夠客觀(guān)公正的面對成績(jì)。勝不驕敗不餒�？嫉暮�，一如既往;考得不好，迎頭趕上。他甚至說(shuō)，考差一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，下次學(xué)習還會(huì )更加用功一些。
我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，**同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會(huì )，讓他充分展示自己的才華。
此致
敬禮!
大學(xué)自主招生推薦信2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
現慎重推薦我校學(xué)生XXX參加貴校自主選拔錄取測試。該生XXXX年8月18日，成長(cháng)在和諧、友愛(ài)的五好家庭，XX年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入我校，當年滿(mǎn)臉幼稚、躊躇滿(mǎn)志，朝氣蓬勃。而如今，已是才子初長(cháng)成，隱隱 有著(zhù)大家的氣魄，實(shí)在是令人欣慰。
回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習思維能力，超前敏銳的個(gè)性特點(diǎn)，有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
我們認識很久了，他一直都是一個(gè)很陽(yáng)光的人。他不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，同時(shí)愛(ài)好廣泛，更喜歡籃球運動(dòng)，學(xué)�；@球場(chǎng)上經(jīng)常出現他強健的身影。同時(shí)，他還具有較強的團隊意識。長(cháng)期擔任學(xué)生會(huì )的職務(wù)，組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大到學(xué)校的讀書(shū)節、文體賽事等大型活動(dòng)。他熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了美好的想象，充 滿(mǎn)信心、希望和勇氣。
在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心，對弱者他會(huì )伸出援助之手，對不平事情他對周邊的事情非常關(guān)心，對新鮮事物有著(zhù)特別的認識和理解。作為他的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書(shū)生涯，他成了我的知心朋友和驕傲的資本。
他的志向是武漢理工大學(xué)經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)。以他這樣的資質(zhì)，不上武漢理工大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(cháng)期發(fā)展，可持續發(fā)展。所以，蔡夏清不讀武漢理工大學(xué)，似乎也是武漢理工大學(xué)的損失。作為老師的我，不正是一直執著(zhù)的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來(lái)！需要 更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校，無(wú)疑是他最好的選擇。
我校以“贛北名校、江西一流”為辦學(xué)目標，堅持“發(fā)展內涵，提升品質(zhì)，和諧進(jìn)步”的工作思路，以學(xué)生的終身發(fā)展為培養目標，積極開(kāi)展吃苦、合作、誠信 和感恩各項教育，探索學(xué)生的創(chuàng )新能力、堅強意志力和穩定心理素質(zhì)等和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育模式；吃苦鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新、勤勉愛(ài)國、團結合作已濃化為瑞昌一中人的 血脈和風(fēng)骨。
我相信我們的一中學(xué)子會(huì )在新的起點(diǎn)上奮勇前行，日日爭先，我有幸代表學(xué)校向貴校推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生，望貴校能綜合考慮我校建議，準許蔡夏清同學(xué)參加貴校XX年自主招生考試，給予他們一個(gè)展示自我、證明自己的機會(huì )。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
大學(xué)自主招生推薦信3
尊敬的武漢大學(xué)自主招生部領(lǐng)導、老師們：
您好!
我叫***，是一名來(lái)自xx附中高三(12)班的女生。非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
一、我眼中的高考
我常常在想，是否我真的是在中國教育制度大海中沉浮的一粒粟。高考是架獨木橋，那時(shí)候輕狂氣盛的我們天天都抱怨所謂的中國的“破破爛爛式”教育制度以及嚷嚷著(zhù)要拆了高考這一獨木橋�？墒�，我們沒(méi)有鋪平河的能力，拆了這橋，我們唯一過(guò)河的途徑都沒(méi)有了。陳丹青教授說(shuō)：“年輕人恐懼的一個(gè)是考試本身，還有一個(gè)實(shí)際上是恐懼那個(gè)考試的后果�！表n寒炮轟高考，也許不是無(wú)理，但至少我認為高考更是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)超越，一個(gè)發(fā)光發(fā)亮的機會(huì )。我們可以在高考中脫穎而出，可以一躍龍門(mén)，自此走向輝煌的人生。也許我們的手機、衣服、存款、父母拼不過(guò)官二代、富二代，但我們有著(zhù)絕對公平的高考，20xx年的6月，便是我們證明自己的絕佳機會(huì )。我們憧憬著(zhù)，笑淚參半。
二、我眼中的武漢大學(xué)
第一次真正看見(jiàn)武大，是兩年前，因為電視�；秀钡負Q著(zhù)頻道，卻看見(jiàn)了三月的武大。一瞥驚鴻，爛漫的櫻花，渲染著(zhù)武大學(xué)子如花的笑靨。多美的學(xué)校啊!隨即，我只有了一個(gè)念頭——我，要，上，武，漢，大，學(xué)!多么堅定的信念，它支撐了我2年的高中生活。武大的校訓正貼在家里的墻上——“自強。弘毅。求是。拓新�！比粑曳α�，若我迷失了，我會(huì )對著(zhù)它沉思。我明白這是一所多么優(yōu)秀的大學(xué)，多少人夢(mèng)寐的地方，也許我只需要一個(gè)機會(huì )。環(huán)繞東湖水，坐擁珞珈山，滿(mǎn)園蒼翠，桃紅櫻白，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，堪稱(chēng)“中國最美的大學(xué)”。不僅校園風(fēng)景如畫(huà)，武大還有濃厚的人文歷史。周恩來(lái)、董必武、羅榮桓曾在這里指點(diǎn)江山;辜鴻銘、李四光、聞一多、郁達夫、葉圣陶曾在這里激揚文字。武漢大學(xué)名師薈萃，英才云集。全校**名老師都是教學(xué)精英，桃李滿(mǎn)天下……
三、我眼中的自己
我，靜如處子，或動(dòng)如脫兔，愿意跟書(shū)本這樣高尚的朋友對話(huà)。我，崇尚獨立，常獨立思考探尋人生真諦，遇事冷靜自若，卻又讓理性成為我織夢(mèng)的梭，讓勤奮成為我筑夢(mèng)的橋。理智與熱情，誠信與好學(xué)，成為劃向武漢的槳，只為到那里，為自己編織另一個(gè)夢(mèng)。我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會(huì )引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜歡寫(xiě)作，多次獲得葉圣陶杯，春蕾杯作文獎項。做過(guò)聯(lián)歡晚會(huì )主持人等，這些愛(ài)好，讓我不但在學(xué)習上，而且在多方面取得進(jìn)步。我熱愛(ài)藝術(shù)，有十幾年的繪畫(huà)經(jīng)歷，并在初一時(shí)獲得素描六級的證書(shū)。我是個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的學(xué)生。熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼，對生活充滿(mǎn)信心和希望。我堅信，我的努力會(huì )讓我達到成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂(lè )，我希望把快樂(lè )傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對我非常認可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。我從小有著(zhù)科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣，小學(xué)獲得市優(yōu)秀少先隊員，初中獲得市三好學(xué)生的榮譽(yù)，并且年年評三好。
我愿乘風(fēng)，只為尋武漢一夢(mèng)。
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年x月x日
大學(xué)自主招生推薦信4
尊敬的****大學(xué)招生辦老師：
您好！
我很榮幸向您推薦我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生：***。
接到這名學(xué)生，是在20xx年的夏天，軍訓時(shí)的她，意志堅定，活潑開(kāi)朗，帶動(dòng)氣氛。因為她，互相不熟悉的同學(xué)們很快打成了一片。
***同學(xué)，向往著(zhù)上海，向往著(zhù)美麗的白玉蘭，向往著(zhù)具有白玉蘭特色的***大學(xué)。在眾多的大學(xué)中，充滿(mǎn)人文氣息的華東師范大學(xué)深深吸引著(zhù)她。通過(guò)班會(huì )中對貴校的介紹，也了解到貴校的校訓：求實(shí)創(chuàng )造，為人師表。
轉眼間，我與***同學(xué)的師生關(guān)系已有三年，三年來(lái)，她憑著(zhù)三年如一日的努力，成績(jì)優(yōu)異，但在她身上我并沒(méi)有發(fā)現驕傲，而是更加努力的學(xué)習。我們稱(chēng)她為“神奇”的孩子，因為她如不會(huì )累一般，總是不知疲倦地學(xué)習，而我想她的動(dòng)力，大部分源自貴校。
***同學(xué)第一個(gè)特點(diǎn)是積極主動(dòng)。她一直擔任著(zhù)班級的化學(xué)課代表和寢室的寢室長(cháng)，成堆的錯題整理和意見(jiàn)反饋，她也能做的井井有條。她所在的寢室深受寢管老師的喜愛(ài)，寢室學(xué)習氛圍十分濃厚。在她的帶領(lǐng)下她的寢室實(shí)現了平均分由班級靠后到班級第一名的飛躍。
***同學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)是腳踏實(shí)地。高中三年，她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎知識、掌握學(xué)習方法、提高實(shí)踐操作能力。同時(shí)，利用課余時(shí)間她會(huì )廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養了她多方面的技能。
***同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著(zhù)很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn)。下課的時(shí)候，或許就在你偶爾的一眼，就會(huì )看到這個(gè)熱心的的女孩在幫助成績(jì)較差的同學(xué)，在為他們耐心地講解習題，歸納著(zhù)知識點(diǎn)。
從教十年，我認為，好的學(xué)生就應該進(jìn)入好的學(xué)府深造，***的選擇是我最贊成的選擇，然好風(fēng)也需憑借力，希望貴校能給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機會(huì )，讓她去完成自己的夢(mèng)想，走出自己的道路，活出自己的精彩。
此致
敬禮
大學(xué)自主招生推薦信5
尊敬的北京大學(xué)招生辦領(lǐng)導：
您好!
我叫xx，今年17歲，是市中學(xué)高三文科實(shí)驗班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中讀這封信。
有目標的人生才是有意義的人生，一個(gè)人若沒(méi)有目標，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠沒(méi)有溫馨的港灣。我的目標，就是求新務(wù)實(shí)地創(chuàng )造，以成果回報社會(huì )，以人格魅力影響世界!而我最向往的北京大學(xué)，也將成為我生活的契機。
王國維曾提到人生的三個(gè)境界，我的過(guò)去就是“昨夜西鳳凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”。因為一直都是非常優(yōu)秀的學(xué)生，因此對自己的要求也很?chē)栏�。記得那是小學(xué)五年級的期末測試，不知是換了考場(chǎng)，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數學(xué)在那次考試中只有區區80分。老師們不好嚴厲地批評我，畢竟我平時(shí)的專(zhuān)注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來(lái)，不能出門(mén)，不能碰電腦，甚至于“新聞聯(lián)播”都成為禁忌。
我后悔自己太不認真，但是這又有什么用呢?!在被關(guān)在家的時(shí)間里，我就把那張試卷翻來(lái)覆去地看，我看錯的題目，重新做它們，繼續尋求更快更好的解法。這種開(kāi)拓初次嘗試是很累的，阿拉伯數字圍成緊箍咒，向我的頭上套去。
直到進(jìn)入初中才逐漸意識到這就是所謂的“正確學(xué)習方法”，才了解“不認真”是過(guò)于籠統的概念。其實(shí)在不知不覺(jué)中，無(wú)論誰(shuí)都會(huì )進(jìn)步，譬如我并沒(méi)有刻意去琢磨那些錯題，而錯題于我就像是甘甜的乳汁，有著(zhù)汲取不盡的養分。后來(lái)當聽(tīng)到有人評價(jià)我認真、仔細、“肯鉆”、“坐得住”時(shí)，我并沒(méi)有多大的感覺(jué)。靜下心進(jìn)而回顧，已經(jīng)在長(cháng)年累月中成為習慣，歲月的流逝雖會(huì )將鋒芒磨盡，但遺留下來(lái)的卻是至寶。
而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”堪稱(chēng)現在生活的映照了。每天往返于學(xué)校家庭間，尤其是進(jìn)入高三，重復單調的生活讓人產(chǎn)生厭倦�？墒俏颐靼孜宜非蟮氖鞘裁�，我為“伊”而憔悴，但卻“終不悔”。這是希望的作用：當我看見(jiàn)新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設備提高產(chǎn)率，看到人民的生活美好，我就會(huì )感到由衷的喜悅，這也就成為支持我繼續奮斗的力量。
我看小說(shuō)，我看其中所反映的社會(huì )現象，或者作者所要表達的美好愿望;我看動(dòng)漫，我看其中所展現的美好人性，或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫(xiě)進(jìn)博客，我為自己創(chuàng )造發(fā)泄的條件，于是有人評價(jià)我冷靜、客觀(guān)、“有思想”，于是有人說(shuō)我趕得上潮流，有創(chuàng )新意識。其實(shí)這些都是一家之言，自己怎么樣，只有自己最清楚。
我曾不太善交際，從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經(jīng)典。但是看到同學(xué)回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫助，我便也感到孤單與落寞�？墒巧鐣�(huì )畢竟是自己的社會(huì )，個(gè)體的生存幾乎都是靠個(gè)體的力量，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )一直陪同自己走下去：父母會(huì )先于自己逝去，配偶則必須在成人后在“對的時(shí)間”遇到，朋友更不可能如影隨形。我意識到了，也就盡力讓自己融入生活圈，竟發(fā)現其實(shí)一切很簡(jiǎn)單，需要的只是善意、友好和坦誠。
我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時(shí)也逐漸發(fā)現其實(shí)“上帝在厚重的墻上開(kāi)了一扇小窗”�！案F則獨善其身，達則兼濟天下”，雖然現在是一個(gè)人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無(wú)法用筆描述的。我嫉妒過(guò)競賽優(yōu)異的人，并且在得知胸有成竹的化學(xué)競賽落榜時(shí)也難過(guò)得無(wú)法入眠。但等到冷靜下來(lái)細細分析，其實(shí)自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時(shí)容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會(huì )急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見(jiàn)賢思齊。
當然如果進(jìn)入北京大學(xué)，那里將肯定是我展示自己的平臺了。在理想的指引下，我將繼續秉持高中以來(lái)優(yōu)良的學(xué)習習慣和方法，繼續貫徹全面發(fā)展，努力在各方面都讓自己滿(mǎn)意;在生活上也必須更加照顧自己了，雖然現在也是一人，但遠在他鄉，當圓月嵌入蒼穹時(shí)也會(huì )不免引起鄉思吧。
未來(lái)的生活有許許多多的變數，可以是充滿(mǎn)激情，也可以是頹唐無(wú)奈，生活會(huì )有非常多的誘惑，但是我必須堅守住心靈的凈土：無(wú)論怎么改變，我所追求的理想不變!我希望為科學(xué)研究竭盡心力，我希望為國民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學(xué)，進(jìn)入社會(huì )、開(kāi)始工作，無(wú)論怎么改變，必將始終為了崇高的事業(yè)奮斗，向著(zhù)理想奔馳!我相信在未來(lái)的某一天，當我“驀然回首”時(shí)，我的夢(mèng)想，已經(jīng)在“燈火闌珊處”。這也應該是我人生的最后一個(gè)境界了。
我享受挑戰，勇于嘗試沒(méi)有把握的事，我知道絢爛的未來(lái)需要靠自己創(chuàng )造。我一直幻想自己是名英武的騎士，駕著(zhù)名駒，在廣袤的歷史田野中，向著(zhù)理想奔馳!
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年x月x日
大學(xué)自主招生推薦信6
尊敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導：
您們好!
我很高興能有機會(huì )向您，向山東大學(xué)推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學(xué)是xxxx年以?xún)?yōu)異的成績(jì)直升進(jìn)入xx縣x中的學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學(xué)的稱(chēng)道。
該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習能力很強，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，該生愛(ài)好閱讀和朗誦，班級內每每遇到需要朗誦的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )一直推薦xx同學(xué)朗誦。他的知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考，在許多事情上有些自己獨到的見(jiàn)解。班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長(cháng)，在學(xué)�；顒�(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現，其溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái)，多次均被評為校三好學(xué)生或優(yōu)秀團員。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的'威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的第二，而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌，也獲得了讓人欣喜的一等獎，這些都集中體現了他的組織能力和奉獻精神;另外，哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。
擔任語(yǔ)文課代表的xx完完全全的為山東大學(xué)濃厚的文化底蘊所折服，貴校的校訓“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境�！币渤蔀榱嗽撋娜松鹧�。該生已確定了立志在山東大學(xué)有所作為的遠大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，全身心遨游在書(shū)山學(xué)海之中，作為他的班主任，我希望山大的自主招生能夠為xx同學(xué)得理想鋪平一些道路。人皆有理想，而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況，所有教過(guò)他的老師一致推舉我來(lái)力薦xx同學(xué)參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學(xué)一次機會(huì )，以成人之美。
此致
敬禮
推薦人：班主任老師
xxxx年xx月xx日星期x
大學(xué)自主招生推薦信7
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！偶然參加了一次班級的讀書(shū)討論會(huì )，我認識了我校XX同學(xué)。他的發(fā)言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂，但是那一份將理工科技與國家命運聯(lián)系起來(lái)縱橫分析的立論卻正表現了我們XX中學(xué)學(xué)子的廣闊的學(xué)習閱讀視野和深刻的獨立自主思考以及身系家國命運的責任擔當。讀書(shū)會(huì )結束后，又與他接觸了幾次，給我留下了較深的印象。今天，他要參加貴校的自主招生面試，我很高興地也很鄭重地推薦他。
作為一個(gè)在濃郁的紫砂文化氛圍中長(cháng)大的青年，他被熏陶出了沉潛有為、深謀細慮的人生氣質(zhì)。我想這樣一份氣質(zhì)毫無(wú)疑問(wèn)深深地嵌進(jìn)了他學(xué)習和生活中了。學(xué)習上，她的刻苦自不必說(shuō)，那優(yōu)異的成績(jì)是自然的明證。而作為一個(gè)理工科學(xué)生對人文閱讀的喜愛(ài)也是令我極為贊賞。相信，這樣文理兼容的思維特色也許要到大學(xué)里面才能展露的更完全更完美吧。
杜同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)：法古今完人，養天地正氣，煉強國科技。做一個(gè)名副其實(shí)的理工君子、國家棟梁。這幾句話(huà)我很感動(dòng)。青年強則國家強！
希望貴校成為實(shí)現他的“理工報國”理想的沃土！我滿(mǎn)懷欣喜的期待著(zhù)！推薦這樣一個(gè)優(yōu)秀的有志青年是我的責任，目睹一個(gè)有志青年成長(cháng)為國家棟梁是我的驕傲！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
大學(xué)自主招生推薦信8
尊敬的清華大學(xué)各位領(lǐng)導、老師：
你們好！
我是xx省xx市第三中學(xué)教師——xx同學(xué)的班主任x。我鄭重地推薦我的學(xué)生——xx，推薦xx同學(xué)申請清華大學(xué)自主招生資格。
xxxx年我向貴校成功舉薦了我的學(xué)生張龍，xxx年9月，我懷著(zhù)成功的喜悅迎來(lái)了新一屆學(xué)生，希望能再次發(fā)現人才。功夫不負有心人，大約在xxxx年十月的一天，我上完課，看到教師里的氣氛有些沉悶，我命令學(xué)生們到外面休息一下，換換空氣，大多數學(xué)生走了出去，我走過(guò)去想催促她們也出去玩兒，當我走近她們發(fā)現一個(gè)女生正在那里畫(huà)素描，我看了一眼， 畫(huà)得很認真，我問(wèn)了一下她的名字，知道她叫xx，來(lái)自本市的一個(gè)農村，看著(zhù)她的畫(huà)，聽(tīng)著(zhù)她充滿(mǎn)靈氣的干凈利索的回答，我憑近20年班主任經(jīng)驗知道， 她就是我要尋找的人才！
兩年多的接觸使我對xx有了更多的了解。從xx畫(huà)素描可以看出這個(gè)學(xué)生內心是非常平靜的，也非常純凈，這使得她做什么事情都很專(zhuān)注。兩年來(lái)同學(xué)們都用“不食人間煙火”來(lái)形容xx的心境。優(yōu)良的心理素質(zhì)培養了她優(yōu)良的思考問(wèn)題的習慣，使她能夠深刻思考課本之外的東西。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她為什么不參加各種競賽，她說(shuō)：在初中的時(shí)候參加過(guò)各種競賽，也拿過(guò)很多獎勵，現在反思一下，覺(jué)得競賽可以使人變得聰明，但那是小聰明，走捷徑，與真正的科學(xué)之道不一致。她就是這樣一個(gè)人，認準了就專(zhuān)注去干，不回頭！
學(xué)品即人品，xx來(lái)自農村，她追求上進(jìn)，學(xué)習有大局意識，肯下功夫，初中學(xué)�；A教育比較差，靠天賦和專(zhuān)注考入我校，從年級60多名，逐步積累從眾多高手中脫穎而出，目前已經(jīng)穩定在年級前十名，她還有很大的發(fā)展空間，很大的潛力！
好鋼還需要大熔爐的鍛造。xx是一塊可鍛造之材，到貴校之后一定能更好的發(fā)展，為祖國的繁榮昌盛作出她應有的貢獻！
大學(xué)自主招生推薦信9
尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導、老師們：
您好，我叫***，是**省**市**中學(xué)高三文科(*)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請材料。我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì )堅持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。
當我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“清華”這個(gè)字眼時(shí)，只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對她漸深的了解 讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺(jué)。愈了解她的歷史，愈覺(jué)文化之博深;愈了解她的精神，愈覺(jué)人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺(jué)前路之浩蕩�！白詮� 不息，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著(zhù)我，鋪開(kāi)了我的成長(cháng)之路。
我由衷地熱愛(ài)生命，感謝生活孕育出我樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天!于是，我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂(lè )聲為她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛，我為生命自強不息!
從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū)，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類(lèi)智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng)，對理科濃厚的興趣讓我執意去體會(huì )往頭 上扔蘋(píng)果的“萬(wàn)有引力”，然而疼痛的感覺(jué)讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試 從哲學(xué)的高度去思索時(shí)，我豁然開(kāi)朗了：原來(lái)文、理科中居然蘊涵著(zhù)如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類(lèi)為了方便研究社會(huì )和自然更加精細化、專(zhuān)業(yè)化的分 工而已。從那時(shí)起，我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會(huì )讓我坐擁藍天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見(jiàn)長(cháng)的 大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹，而我對于學(xué)習尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿(mǎn)著(zhù)我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書(shū)籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無(wú)顧忌的觀(guān)點(diǎn)，并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習自強不息!
大學(xué)自主招生推薦信10
ｘｘ大學(xué)招生部老師:
您好！我是ｘｘｘ同學(xué)的英語(yǔ)老師，班主任，ｘｘｘ。在這里向您推薦一下我的得意門(mén)生ｘｘｘ!
�。瑢W(xué)是ｘｘｘ以?xún)?yōu)異成績(jì)直升進(jìn)入ｘｘ中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。在校期間，該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。ｘｘｘ同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，興趣愛(ài)好廣泛，領(lǐng)導能力出眾，特長(cháng)突出，是一名優(yōu)秀的高中生。
她善于思考，興趣愛(ài)好廣泛，思考和解決問(wèn)題的能力很強，有超乎同齡人的思維能力�？偰苡煤侠淼挠媱澱{整時(shí)間，分配自己的學(xué)習任務(wù)。自我掌控能力超強，學(xué)習效率高！
她平時(shí)里喜歡上網(wǎng)，打球，更喜歡從各種網(wǎng)絡(luò )媒體中獲取各種有益于自己成長(cháng)的信息。通過(guò)上網(wǎng)，了解國家大事和世界形勢，拓展了自己的知識面。她是我們班級的班長(cháng)，該生學(xué)習主動(dòng)性、為人謙虛，真誠待人，做事認真，愛(ài)好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，在班級具有很高的威望。在學(xué)�；顒�(dòng)………………………中都有上佳的表現，集中體現了她的組織能力和奉獻精神,其領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。
作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長(cháng)而感到幸福。在她的帶領(lǐng)下，我幾乎很少參與班級日常事物的管理。在……比賽中，…………………………….我的班級里，絕無(wú)一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利，矛盾重重的狀態(tài)。她把大家團結成了一個(gè)和睦的大家庭。而她那特有的思維能力，又在一些重大問(wèn)題上把握得很好。在學(xué)校的各種活動(dòng)中，我們班都名列前茅，每個(gè)人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個(gè)班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很幸福！
出于對ｘｘ學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在……學(xué)科有所作為的遠大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，校圖書(shū)館常能留下翻閱ｘｘ學(xué)科書(shū)藉的身影，業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)她在潛心閱讀ｘｘ學(xué)科方面的資料。
�。瑢W(xué)是一個(gè)有理想有抱負的學(xué)生，在她的眼神里，我看的是執著(zhù)，看到的是堅毅，看到的是她對未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想，她總是專(zhuān)注于腳下的道路�！皺C遇偏愛(ài)于有準備的頭腦”，相信她將來(lái)一定會(huì )有非同一般的建樹(shù)！
鑒于以上情況，我們認為ｘｘｘ同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦ｘｘｘ同學(xué)參加自主招生選拔。
此致
敬禮！
大學(xué)自主招生推薦信11
尊敬的領(lǐng)導：
您好!我是XX中學(xué)校長(cháng)XX。在半個(gè)多世紀的辦學(xué)歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓;鑄就了“敬業(yè)奉獻，奮勇拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛(ài)，培育大智，涵養大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創(chuàng )新，繼往開(kāi)來(lái)，一批批優(yōu)秀學(xué)生從我校走向國內外的知名高校，成為建設祖國的棟梁之材，作為校長(cháng)，我感到無(wú)比欣慰。而今天，為了我校的優(yōu)秀學(xué)生——XX同學(xué)能夠獲得一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想、成就自我的最好機會(huì )，我鄭重向貴校推薦!
XX同學(xué)于XX年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入我校，三年的學(xué)習生活中，她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學(xué)的喜歡。
她全面發(fā)展，又學(xué)有專(zhuān)長(cháng)。從入學(xué)至今，每次考試成績(jì)均名列年級前茅，英語(yǔ)成績(jì)尤為突出。她喜歡英語(yǔ)，對英語(yǔ)學(xué)習有著(zhù)極高的熱情，多次參加過(guò)英語(yǔ)大賽，在20xx年XX競賽中獲得XX等獎，在XX大賽中獲得XX等獎。課余，愛(ài)讀英文雜志，聽(tīng)英文歌曲，看原聲電影。英語(yǔ)成績(jì)在班里更是佼佼者。如果能夠進(jìn)入貴校的英語(yǔ)系繼續深造，必將全面提升她的外國語(yǔ)言素養，打造成一個(gè)適應全球化發(fā)展的國際型人才。
她興趣廣泛，不做書(shū)呆子。喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作，作文在XX中學(xué)生作文大賽獲得XX等獎的成績(jì)。愛(ài)好書(shū)法，已通過(guò)軟筆書(shū)法X級考試。善于觀(guān)察、勤于思考，設計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產(chǎn)權局授予的專(zhuān)利證書(shū)。參加X(jué)X競賽獲XX等獎，參加X(jué)X數學(xué)競賽獲X等獎，參加X(jué)X科技大賽獲X等獎。
她身心健康，樂(lè )觀(guān)向上。積極參加學(xué)校和班級組織的各種文體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，善解人意。
作為中國XX大學(xué)的優(yōu)秀生源基地，我校非常樂(lè )于把最優(yōu)秀的學(xué)生輸送給貴校，在此，我謹以一個(gè)中學(xué)校長(cháng)的身份和一顆對學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài)之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態(tài)度，再次鄭重向您推薦XX同學(xué)，倘能如愿，她一定不負厚望。
推薦人：XXX
20xx年XX月XX日
大學(xué)自主招生推薦信12
尊敬的xxx大學(xué)招生辦：
您們好!
一直以來(lái)，我成績(jì)優(yōu)異，團結同學(xué)。從一年級開(kāi)始當班長(cháng)，一直當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭、去搶過(guò)來(lái)的，而是老師、學(xué)校對我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著(zhù)一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規?lái)的榮譽(yù)。同時(shí)，更感謝那些始終關(guān)心我、愛(ài)護我的老師們，是他們教會(huì )了我如何做人，如何自強自立。
我這人屬于雙向性格，有時(shí)會(huì )沉靜地去思考、處理問(wèn)題，但絕大多數時(shí)候，我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!
我很喜歡看書(shū)，像爸爸一樣是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂(lè )性活動(dòng)。要說(shuō)起我最喜歡并拿手的，莫過(guò)于朗誦和彈琴了。當一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來(lái)，我感覺(jué)這樣才能得到心靈的升華。
說(shuō)到學(xué)習，我感覺(jué)自己還是一個(gè)比較有自制力的人，知道該學(xué)習的時(shí)候不能夠分心，并且也能夠遵守它�？晌易哉J為自己并不是人們通常認為的“書(shū)呆子”—一心撲在學(xué)習上，而不注重與人交往、娛樂(lè )之類(lèi)。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意，我會(huì )在朋友最無(wú)助、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì )在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實(shí)，這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話(huà)：“讓別人快樂(lè )就是你自己最大的快樂(lè )!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。
記得那是在我剛升入高中的軍訓期間，休息時(shí)，我拉著(zhù)一個(gè)好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開(kāi)、浙大……一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的大學(xué)名稱(chēng)映入我的眼簾，“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們燦爛地微笑著(zhù)，像是在說(shuō)：學(xué)弟、學(xué)妹們，好好努力吧，勝利也會(huì )屬于你們!……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時(shí)，好友碰了我一下，說(shuō)：“快看，‘xxx’，名字蠻有趣的!”我當時(shí)就笑了起來(lái)：“什么?‘xxx’，?”她笑了笑，說(shuō)：“我也不知道，想知道你只有自己查去啰!”于是，這個(gè)問(wèn)題成了我心中最想解開(kāi)的“迷”。當天回到家，我就查看了有關(guān)xxx的資料。我漸漸了解了關(guān)于xxx的歷史沿革、學(xué)科設置、辦學(xué)理念等一系列情況。但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點(diǎn)大學(xué)，它是新中國第一所郵電高等學(xué)府。多年來(lái)，xxx始終堅持開(kāi)放式辦學(xué)理念，為中國、為世界培養出了大批的優(yōu)秀人才……了解到這里，我發(fā)現自己深深地被xxx吸引了。從那時(shí)起，我就決定，不管結果怎樣，我都要以xxx為目標，奮斗3年……
確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時(shí)我也禁不住對自己未來(lái)的大學(xué)生活做一下小小的憧憬：我想象著(zhù)自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂(lè )地學(xué)習和生活;想象著(zhù)教授們嚴細認真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言;想象著(zhù)豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)有趣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);想象著(zhù)我正在成長(cháng)為一名對社會(huì )有用的人……每當這時(shí)，我都會(huì )情不自禁笑出聲……
我學(xué)文，這是事實(shí)，但這并不代表我沒(méi)有前途。有些同學(xué)會(huì )認為學(xué)文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此，我并不想做任何反駁。我只是想說(shuō)：我學(xué)文是因為我熱愛(ài)它。從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就當上了班干部，所以，老師和周?chē)娜硕颊f(shuō)我有天生的組織才能：班里組織晚會(huì )，我當策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學(xué)生募捐，是我帶頭捐了10元錢(qián)……這些小事都使我得到了鍛煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學(xué)的原因吧!我還很喜歡經(jīng)濟學(xué)，我曾經(jīng)盤(pán)算過(guò)畢業(yè)以后要去外企當個(gè)“白領(lǐng)”什么的。但我很清楚地知道，自己并不是安徒生筆下的那個(gè)老漁婆，想要什么就會(huì )得到什么……
在眾多的學(xué)習精英之間，我常常會(huì )感到自己有些力不從心，學(xué)習勁頭有時(shí)也會(huì )下降，這也是我的一大缺點(diǎn)：有些怕吃苦，但在慢慢長(cháng)大的過(guò)程中，我在努力克服著(zhù)這個(gè)不足，并且我也認識到，唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時(shí)候，我對一件事情很重視，會(huì )用盡全力去辦好它。而當我覺(jué)得這件事情，不值得我費那么大力氣的時(shí)候，我會(huì )淺嘗輒止，免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會(huì )考得到幾個(gè)“良好“，而不是全優(yōu)的原因吧?我也正在努力改正這個(gè)毛病。
俗話(huà)說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì )”，三年前，我有緣認識了您—xxx，我相信，在不遠的一天，我會(huì )滿(mǎn)懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱……
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年x月x日
大學(xué)自主招生推薦信13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我是一名來(lái)自XXX高中的高三老師，今向貴校推薦我班學(xué)生XXX，您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀完我的推薦信，我深表感謝和深感榮幸。-
從小學(xué)習成績(jì)一直領(lǐng)先的XXX，憑借自己的努力考入自己理想的高中——武訓中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，他已經(jīng)從一個(gè)孩子成長(cháng)為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。XXX在學(xué)習中一直有股執著(zhù)的精神，面對難題總能迎難而上，喜歡鉆研，良好的學(xué)習態(tài)度和高于常人的學(xué)習效率使我的成績(jì)一直處在年級頂端。
XXX喜歡理科，尤其是物理，在物理上的天賦讓我頗為自豪，對于物理他一直有敏銳的靈感，總能先于其他人找到解決問(wèn)題的方法。在今年舉辦的全國物理競賽XXX以較大的優(yōu)勢拿到了全縣所有參賽選手中的第一名，但遺憾學(xué)校之前對此并不重視，提前未作任何準備和訓練，因此未能拿到省級二等獎，否則花費汗水努力后的他的物理成績(jì)一定會(huì )有大幅的提高。因此XXX的物理天賦是一塊璞玉，需要中南大學(xué)這樣的優(yōu)秀學(xué)府來(lái)雕琢方能成器。
XXX對文學(xué)的愛(ài)好，讓他的眼界更寬廣，讓他的思維更加廣闊。一棵大樹(shù)，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統文化中。XXX愛(ài)〈三國演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練。
初中和高中和同學(xué)老師多年的學(xué)習生活磨練了XXX的組織能力，高一時(shí)他就被同學(xué)們推薦為學(xué)習委員。促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習互助。后我校組織各科興趣小組，他榮幸被選為物理興趣小組組長(cháng)，通過(guò)他和同學(xué)們的努力，營(yíng)造出了互幫互助，積極交流的學(xué)習氛圍。
未來(lái)XXX希望能夠從事物理方面的科研工作，他想把自己所有的光和熱都發(fā)散到祖國科學(xué)事業(yè)的建設中來(lái)，他不想一生碌碌無(wú)為，所以望貴校能給他一次實(shí)現價(jià)值的機會(huì )，實(shí)現他的夢(mèng)想。
推薦人：XX
XXXX年XX月XX日
大學(xué)自主招生推薦信14
尊敬的**自主招生領(lǐng)導：
你們好!
作為**的班主任老師，我以能向貴校推薦他而倍感榮幸。當向我表達他想參加自主招生考試的時(shí)候，我第一個(gè)想到的就是貴校，而他在深思熟慮后欣然同意。在山東生活過(guò)多年的我，深深的知道山東那片大地培育的是什么樣的人才，而貴校的校訓“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”則給予我和我的學(xué)生們內心深深的撼動(dòng)。
**同學(xué)屬于能沉得住氣去專(zhuān)研的一類(lèi)人，不浮躁是我對他的最大印象。而意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心糅合而成他優(yōu)良的品質(zhì)。他有著(zhù)理科生所共有的邏輯思維，又有著(zhù)文科生文質(zhì)彬彬的感覺(jué)。作為一個(gè)大孩子，難免在某些方面有些思慮不到的地方，比如對某些社會(huì )問(wèn)題的斤斤計較，但他卻能在一段時(shí)間后及時(shí)反省自己的思考方式，卻又是我最贊賞的。能夠“每日三省吾身”，對于一個(gè)不到20歲的學(xué)生來(lái)說(shuō)非�？少F。剛剛上高三的時(shí)候，他感覺(jué)班級的學(xué)習氛圍出現些不好的現象，在經(jīng)過(guò)幾天思考后，主動(dòng)尋找班級干部商談，希望班委會(huì )能夠給他一個(gè)機會(huì )，讓他為班級的班風(fēng)建設出一份力，讓他當上紀律委員，幫助班級干部一起把班級的學(xué)習風(fēng)氣轉變好。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，在有計劃，有謀劃的管理之后，與班委會(huì )其他成員一起給整個(gè)班級帶來(lái)了巨大的變化。而他行為也使他在同學(xué)們心中的地位升的很高。
當自己重視的學(xué)生想要參加山大的自主招生考試的時(shí)候，我所能為他所做的就是把一個(gè)適當的學(xué)生推薦給適當的學(xué)校。他不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會(huì )。我相信，他會(huì )給貴校更多驚喜。
此致
敬禮
推薦人：**
大學(xué)自主招生推薦信15
尊敬的復旦大學(xué)的領(lǐng)導：
你們好！
很高興向你們推薦我班優(yōu)秀學(xué)生——趙子健，作為他的班主任，向全國最優(yōu)秀的大學(xué)——復旦大學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生，是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解趙子健同學(xué)，又能幫你們選擇一名優(yōu)秀的大學(xué)生，同時(shí)也祝愿趙子健同學(xué)能夠實(shí)現他多年的夙愿——進(jìn)入復旦大學(xué)深造！
趙子健同學(xué)的三年高中是在河北省邢臺市臨城縣臨城實(shí)驗中學(xué)度過(guò)的，三年的時(shí)光，由一名稚嫩的小男孩鍛煉成為了一個(gè)意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。期間，他刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)始終名列前茅，多次獲得了校級優(yōu)秀學(xué)生和三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號，他參加全國生物學(xué)聯(lián)賽獲邢臺市一等獎；他熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)；他愛(ài)好體育運動(dòng)，喜愛(ài)打籃球，最崇尚喬丹的極富哲理的一句話(huà)：“我不僅僅是在用我的手在打球，而是用心在打球！”；他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見(jiàn)解；他熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心，曾為失學(xué)的同學(xué)、遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)，他對生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望和信心。 20xx年高考，他考出了571分的成績(jì)，由于他心意復旦，所以再次選擇復讀，在復讀的日子，他更是忘我的學(xué)習，綜合能力更加突出。因此，我完全相信，如果他的夙
愿得以實(shí)現—進(jìn)入復旦大學(xué)深造，他必將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，必將是中國的棟梁之才！希望貴校給他以機會(huì )，讓他充分展示自己的才華。
致禮！
XXX
20xx 年3 月4日
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