大學(xué)推薦信(15篇)
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，需要使用推薦信的場(chǎng)合越來(lái)越多，推薦信也有著(zhù)不同的類(lèi)型。怎么寫(xiě)推薦信才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的大學(xué)推薦信，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)推薦信1
尊敬的××大學(xué)主管領(lǐng)導：
您好!
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子×××，同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。
×××同學(xué)和競爭者們一樣，十分希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現她一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入××大學(xué)。
在眾多高校中，唯有充滿(mǎn)儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓：氣有浩然，學(xué)無(wú)止境�！痢痢磷鳛槲业膶W(xué)生已有三年，她憑借著(zhù)三年如一日的努力，成績(jì)一直名列前茅，但在她的身上，我并沒(méi)有發(fā)現驕傲，反而出現的是更加努力的學(xué)習，成績(jì)再一步步的提高，好的時(shí)候會(huì )進(jìn)入年部幾十名(這時(shí)的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué))。
×××同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習。但不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著(zhù)班級的生活委員，數千元的班會(huì )在她的手中周轉，卻從來(lái)因為錢(qián)的事情而被同學(xué)們說(shuō)三道四。同學(xué)們說(shuō)，她的特長(cháng)之一就是利用有限的錢(qián)為班級處理更多的事，每次集體活動(dòng)過(guò)后，我班的花費情況都是22個(gè)平行班中，獲得收益最大的。同學(xué)們所交的班費，放在她手里最讓人放心。
×××同學(xué)第二個(gè)特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長(cháng)補短……高中三年，她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎知識、掌握學(xué)習方法、提高操作實(shí)踐能力。同時(shí)，利用課余時(shí)間她會(huì )廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了她自己，而且培養了她多方面的技能。一個(gè)小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。
×××同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著(zhù)很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn)，下課時(shí)候，或許就在你偶爾的一眼，就會(huì )看到這個(gè)溫柔的女孩在幫助成績(jì)較差的同學(xué)，在為他們耐心的講解著(zhù)習題，歸納著(zhù)知識點(diǎn)。每個(gè)班級都會(huì )有著(zhù)固有的現象，哪個(gè)同學(xué)講題最耐心，最細致，哪個(gè)同學(xué)周?chē)蜁?huì )圍繞最多的同學(xué)。而我們的 ×××，就是這樣一個(gè)中心點(diǎn)。有一些人認為，學(xué)習好的學(xué)生薄情，而在×××的身上我卻一點(diǎn)都沒(méi)有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。
從教十多年，我認為，好的學(xué)生就應該進(jìn)入好的學(xué)府深造，×××的選擇是我最贊成的選擇，然好風(fēng)也需憑借力，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機會(huì )，讓她去完成自己的夢(mèng)想，走出自己的道路。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
大學(xué)推薦信2
尊敬的中南財經(jīng)政法大學(xué)領(lǐng)導：
您們好！我校很高興能有機會(huì )向您推薦我高級中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生崔晨。崔晨同學(xué)是以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入我們學(xué)�！椃液邮懈呒壷袑W(xué)。崔晨同學(xué)是一個(gè)意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活，上進(jìn)心強，有毅力、有品格的優(yōu)秀學(xué)生；她學(xué)習能力強，品學(xué)兼優(yōu)，興趣愛(ài)好廣泛，責任心強，特長(cháng)優(yōu)勢突出，志向遠大有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)。深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和稱(chēng)道。
崔晨同學(xué)自主學(xué)習能力很強，學(xué)習刻苦，踏實(shí)勤奮，成績(jì)優(yōu)異，學(xué)習能力很強，上課善于傾聽(tīng)，獨立思考，經(jīng)常能提出一些有價(jià)值的問(wèn)題與老師探討。另外，該生不滿(mǎn)足課本知識，經(jīng)常出入圖書(shū)館、實(shí)驗室探究一些未知領(lǐng)域。在高中以來(lái)的歷次考試中都取得了優(yōu)異成績(jì)。過(guò)硬的成績(jì)贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)。除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，崔晨同學(xué)積極利用業(yè)余時(shí)間參加了第三屆中國國際口岸貿易博覽會(huì )志愿者志愿服務(wù)工作，獲得好評。其文學(xué)功底造詣深厚多次在省級征文活動(dòng)中獲獎。
崔晨同學(xué)工作主動(dòng)，勇挑重擔，具有奉獻精神，有較強的組織管理能力，擅長(cháng)在班主任領(lǐng)導下，獨立大膽地開(kāi)展各項班級活動(dòng)，從活動(dòng)的設計、動(dòng)員、協(xié)調到組織開(kāi)展，再到活動(dòng)后的總結反思，都能安排得井井有條，是老師的得力助手，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。
作為一名優(yōu)秀的高中生崔晨同學(xué)已深深地被具有百年歷史文化底蘊的世界名校，中南財經(jīng)政法大學(xué)所折服，貴校的校訓“博文明理厚德濟世”也成為了該生的人生箴言，其正積極努力克己修身，以求達到貴校期許的“知識淵博、縝密思維、識高才優(yōu)、求真去偽、守身崇德、人格完備、報國為民、服務(wù)社會(huì )的標準。
鑒于以上情況，我校向貴校推薦這位優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，希望您看了這封推薦信后，在自主招生過(guò)程中加以考慮崔晨同學(xué)，也希望貴校能給她一次機會(huì )，我相信，她會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜！
大學(xué)推薦信3
南開(kāi)大學(xué)MBA中心：
我是今麥朗集團制面事業(yè)部總經(jīng)理侯國友，很榮幸推薦我公司宋立剛同志去貴校進(jìn)行學(xué)習。
宋立剛同志在我公司期間，工作努力，業(yè)績(jì)突出，多次負責主要項目，為我們公司在生產(chǎn)成本控制、人才成本控制等方面做出了突出貢獻，14年制造費用為公司累積節約成本管理1965萬(wàn)元，重點(diǎn)管理者指標節約1260萬(wàn)元，并在此期間，建立了計劃管理系統，完善了生產(chǎn)管理系統，大大地提高了我公司的管理水平，為公司發(fā)展做了出突出的業(yè)績(jì)。
我認為宋立剛同志作為一個(gè)食品行業(yè)的管理者，具備如下的基本素質(zhì)：
1、 良好的職業(yè)道德與操守：作為一個(gè)食品行業(yè)的高管，他始終秉承 “講誠信、講道德、講倫理”的職業(yè)道德，以消費者的食品安全為第一要務(wù)，做“良心面、放心面、愛(ài)心面”為消費者負責，為企業(yè)負責，為社會(huì )食品安全貢獻自己的力量。
2、 突出的工作成果：作為管理者要能夠為公司創(chuàng )造價(jià)值，站在經(jīng)營(yíng)的角度，想問(wèn)題、辦事情。
3、 優(yōu)秀的團隊管理能力：具有團隊協(xié)作精神，具備較強的溝通能力和感染力，同時(shí)有一定的說(shuō)服力，能夠較好地掌控團隊，并有帶好團隊的能力。
4、 強烈的責任感：勇于擔當，敢于負責，能夠處理好上下級關(guān)系，具有一定的領(lǐng)導能力。
宋立剛同志，工作認真踏實(shí)，勤于思考，敢于創(chuàng )新，經(jīng)過(guò)10年的努力，從職員崗位做起，不斷提升至制面事業(yè)部計劃經(jīng)理、生管經(jīng)理，現調入董事長(cháng)室，負責再審中心工作，具有一定的管理潛力和培養價(jià)值，是我公司重點(diǎn)培養的人才之一，現因培養需要，我誠薦其進(jìn)入貴校MBA學(xué)習、深造，希望能順利進(jìn)入，期待學(xué)成之日，為我公司發(fā)展做出更大的成績(jì)。
此致！
今麥郎制面事業(yè)部總經(jīng)理：
年 月 日
大學(xué)推薦信4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我非常榮幸的為XXX同學(xué)出具這份正式的推薦信。自XXXX年至今，XX同學(xué)參加我在XX大學(xué)教授的XX課程的學(xué)習已經(jīng)將近三年了，所以我對該同學(xué)還是相當了解的。最近得知，XXX同學(xué)準備出國留學(xué)深造，并希望我能為她寫(xiě)一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。
XX是一位熱情洋溢、充滿(mǎn)活力，并且求知欲很強的同學(xué)。在我的課堂上，她不僅積極提問(wèn)與回答問(wèn)題，還很善于在一些課堂小組討論中組織并帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習討論。這些都充分體現了她的思維活躍性和團隊領(lǐng)導才能。
在課余時(shí)間，我曾經(jīng)帶同學(xué)們去XX活動(dòng)。XXX同學(xué)在原來(lái)并沒(méi)有接觸過(guò)XX活動(dòng)的情況下，不僅很快學(xué)會(huì )了XX，并且經(jīng)過(guò)反復練習后，勇敢的挑戰了更難的項目。由此可見(jiàn)，XX同學(xué)不僅很善于接受新鮮事物，并且非常敢于挑戰新鮮事物。
在我認識XXX同學(xué)的這三年中，我所看到的她的進(jìn)步與成長(cháng)速度是非�？斓�。從一開(kāi)始步入校園擔任一個(gè)平凡的學(xué)生干部，到現在成為整個(gè)音樂(lè )學(xué)系的團支部書(shū)記，XXX同學(xué)所取得的成績(jì)是和她所付出的努力息息相關(guān)的。每次學(xué)院有演出活動(dòng)策劃的時(shí)候，她都虛心的來(lái)請教我以及其他老師，并且廣泛的詢(xún)問(wèn)其他學(xué)生們的建議。這樣認真與負責的工作態(tài)度，也贏(yíng)得了學(xué)院老師與同學(xué)的一致好評。尤為值得一提的是，在今年XX的活動(dòng)策劃中，XXX擔任了活動(dòng)的總負責人。這對于一名大三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是非常難得的經(jīng)歷，組織者不僅需要具備兼顧全局的經(jīng)驗，更加需要非常強的統籌規劃的領(lǐng)導能力。從前期的策劃安排到后期邀請嘉賓及活動(dòng)參加人員，XXX都全權跟進(jìn)與負責，這項活動(dòng)也在最后獲得了全校師生及外來(lái)嘉賓的一致稱(chēng)贊。
鑒于XXX是一位學(xué)習優(yōu)秀，組織能力強，責任心強，綜合素質(zhì)過(guò)硬，待人誠懇大方，嚴于律己的全面發(fā)展的大學(xué)生，我真誠的向貴校推薦她，希望她能夠入選貴校的學(xué)習項目。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
大學(xué)推薦信5
尊敬的天津大學(xué)自主招生的各位領(lǐng)導：
您好！首先要感謝您在百忙之中抽處時(shí)間來(lái)看我的推薦信。我是高三年級的一名學(xué)生，想要通過(guò)校薦方式報考貴校的自主招生計劃。
我是地地道道的天津人，從小就在天津大學(xué)附近居住。兒時(shí)，我還不知道那是什么地方，只知道那里的人氣質(zhì)非凡，那里的景優(yōu)美動(dòng)人。媽媽告訴我，這是天津大學(xué)，是中國第一所現代化大學(xué)，那里培養著(zhù)國家的棟梁之材。在媽媽的介紹下，我知道那里有敬業(yè)湖，那里有求實(shí)亭。從那時(shí)起，我便萌生了一個(gè)想法：我要上天大��！
后來(lái)，我知道天津大學(xué)是天津乃至全國頂尖的綜合性大學(xué)，培養了力學(xué)專(zhuān)家張維，中科院院士張景德等許多高級人才，被譽(yù)為近現代工業(yè)科技人才的搖籃，是“985工程””2XX工程” 首批重點(diǎn)建設的大學(xué)。
再后來(lái)，我學(xué)習了化學(xué)，并著(zhù)迷于化學(xué)世界里的奇妙變化，傾心于各種試劑儀器的用途。我不斷地告訴自己，我要上化學(xué)系，要上天大的化工學(xué)院。
我想我是有資格被學(xué)校推薦的：
我從20xx年上中學(xué)以來(lái)，一直擔任班長(cháng)的職務(wù)。在軍訓，日常管理和組織各項活動(dòng)中，提升了管理能力和組織能力，也積累了很多為人處事的經(jīng)驗 。我自我要求嚴格，為人謙和，和同學(xué)們關(guān)系融洽，這不是來(lái)自辦事沒(méi)有原則，而來(lái)自于對同學(xué)們的真心相待，從不吝嗇自己的時(shí)間去幫助別人。我發(fā)揮化學(xué)學(xué)科的優(yōu)勢，將平時(shí)所做的課外習題整理成冊，義務(wù)提供給有需要的同學(xué)，和大家一同進(jìn)步。
作為學(xué)生，學(xué)習是本職，腳踏實(shí)地，勤學(xué)好問(wèn)是對學(xué)習的態(tài)度。進(jìn)入高中以來(lái)，各科知識的深度和難度都是初中無(wú)法企及的，但我從來(lái)沒(méi)有把它當作一種負擔，尤其是在我喜歡的英語(yǔ)化學(xué)和物理上，勇于質(zhì)疑，敢于探索，從不放棄任何一個(gè)不懂得細節。由于高中很多知識都是定性不定量，甚至是感性的認識，我不滿(mǎn)足于表面文章，經(jīng)常向老師請教其中的原理，還利用課余時(shí)間通讀了大學(xué)有機和無(wú)機化學(xué)，雖然不能完全理解上面的知識，但也讓我開(kāi)闊了眼界加深了對知識的理解。
我不但踏實(shí)認真，更善于反思，總結規律。學(xué)習理科題量很關(guān)鍵這毋庸置疑，但是這不意味著(zhù)做的題多就能得到好的結果。我善于在學(xué)習中感悟，回眸知識中的聯(lián)系和深層內涵，抓重點(diǎn)進(jìn)行梳理，抓難點(diǎn)進(jìn)行突破。所以，我的學(xué)習效率相對很高，從來(lái)不靠開(kāi)夜車(chē)過(guò)苦行僧式的學(xué)習模式，學(xué)在其中，樂(lè )在其中。通過(guò)我自己總結的學(xué)習方法，高中以來(lái),在歷次大考中，我的成績(jì)名列前茅，無(wú)一例外（后附成績(jì)單）。
我的課余生活非常豐富，我利用播音和英語(yǔ)的特長(cháng)，在校廣播站擔任播音工作。由我主播的xxxx深受同學(xué)們的喜愛(ài)。此外我還自學(xué)了視頻圖像剪輯技術(shù)，從薈萃節展牌到展示班會(huì )的視頻制作，都是由我用心設計并完成的。
作為社會(huì )的一員，我還熱心公益活動(dòng)，我在津港里社區義務(wù)做志愿者長(cháng)達4年的時(shí)間。20xx-20xx年，作為團委書(shū)記，我帶領(lǐng)年級里的團員xxxx20xx年至今我一個(gè)人名義義務(wù)為該社區的，經(jīng)過(guò)我們共同的努力，。我個(gè)人xxx社區累計義務(wù)勞動(dòng)兩百余小時(shí)，由于表現突出，社區主任還為我送來(lái)了表?yè)P信。
另外，我的興趣愛(ài)好也十分廣泛，鋼琴 英語(yǔ)口語(yǔ) 成了我學(xué)習生活的調劑，在家長(cháng)的影響下，我還熱愛(ài)讀書(shū)，至今已寫(xiě)過(guò)數本摘錄和筆記。
成長(cháng)是一個(gè)延續的過(guò)程，一時(shí)的優(yōu)秀不能叫優(yōu)秀，只有一貫的高準嚴要求才能符合優(yōu)秀的定義。自20xx至20xx年已連續獲得四年區級三好生，區級優(yōu)秀干部，兩年被評為市級文明學(xué)生 多次被評為優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干部（后附證書(shū)）
如果我有幸通過(guò)選拔，我想報考應用應用化學(xué)方面精細化工領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)。如果沒(méi)能入選，我也不會(huì )氣餒，爭取在高考中考出好成績(jì)，成為一名天大人，做天大蓬勃發(fā)展的見(jiàn)證者。
大學(xué)推薦信6
尊敬的××大學(xué)領(lǐng)導：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——**同學(xué)。
作為一名看著(zhù)**同學(xué)一步步成長(cháng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。
希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使**同學(xué)進(jìn)入他(她)夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認識**同學(xué)，是在07年的夏天，當時(shí)他(她)剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。
而如今，已是才(子)女初長(cháng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰。
回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的男(女)孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力，獨具魅力的領(lǐng)導才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
他(她)才華橫溢，思想深刻。
中原自古多才俊。
在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。
她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著(zhù)他(她)靚麗的身影。
他(她)的才華也許天賦，但更因為他(她)熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。
很多時(shí)候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說(shuō)，他(她)是我學(xué)生中的異類(lèi)，是應試教育的奇跡。
在領(lǐng)導能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚，同時(shí)，他(她)還具有較強的團隊意識。
他(她)長(cháng)期擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )的職務(wù)，組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大到學(xué)校的讀書(shū)節、辯論賽等大型活動(dòng)。
其實(shí)，在他(她)身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jì)，甚至不是出色的領(lǐng)導能力，而是愛(ài)心，是對生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。
在日益注重利益的今天，他(她)堅守著(zhù)人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。
他(她)熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了美好的想象，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。
在他(她)的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。
他(她)享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。
他(她)感受快樂(lè )，也傳達快樂(lè )。
他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿(mǎn)信心。
他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。
他(她)為弱者流淚，為強者歡呼，他(她)與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以飽滿(mǎn)的激情感染著(zhù)每一個(gè)人，他(她)的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè )、平和。
我們認識很久了，他(她)一直都是一個(gè)很謙和的人。
他(她)的優(yōu)秀，他(她)出眾的才能，他(她)的光環(huán)，他(她)優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男(女)孩，他(她)仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。
偶爾我們會(huì )一起看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。
在他(她)身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng)，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的'色彩，他(她)像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。
于是知道，作為他(她)的老師，我是幸福的，幸運的。
三年教書(shū)生涯，他(她)成了我身邊最美的風(fēng)景。
他(她)的志向是××大學(xué)。
許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。
而現在，因為有他(她)，那熄滅的火重新燃起，我希望他(她)幫我完成在未了的心愿。
更多的是，以他(她)這樣的資質(zhì)，不上××大學(xué)，豈不可惜。
大學(xué)，大師之謂也。
但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(cháng)期發(fā)展，可持續發(fā)展。
所以，**不讀××大學(xué)，似乎也是××大學(xué)的損失。
寫(xiě)著(zhù)這封信，傷感是有的，因為我知道幾個(gè)月后，**同學(xué)將離開(kāi)。
但我更知道，以**同學(xué)的能力，繼續留在高中，是對他(她)的傷害。
三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執著(zhù)的等待他(她)展翅高飛，尋找更適合他(她)的未來(lái)?他(她)需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。
而貴校，無(wú)疑是他(她)最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，他(她)不會(huì )讓貴校失望。
我衷心的祝愿他(她)能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給他(她)一次機會(huì )。
我相信，他(她)會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
此致
敬禮！
推薦人：XXX
20xx年x月x日
大學(xué)推薦信7
xxx大學(xué)招生辦：
為人穩重，善良淳樸，性格內向，不喜張揚：踏實(shí)勤奮，成績(jì)優(yōu)異—這就是我優(yōu)秀的學(xué)生XXX。
XXX同學(xué)品德高尚，沉穩謙恭，嚴于律寬以待人；做事踏實(shí)，力求完美。學(xué)習是學(xué)生第一要務(wù)，XXX同學(xué)態(tài)度端正，勤奮刻苦，樂(lè )于鉆研，有良好的思維品質(zhì)和較強的思考能力，并能融會(huì )貫通，拓展提升。所有這一切，成就了XXX同學(xué)優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)。
無(wú)論是學(xué)習還是做事XXX同學(xué)體現出的亮點(diǎn)就是”高效”。
他涉獵廣泛，學(xué)養深厚，注重知識的積累與拓寬，運用于創(chuàng )新。他淡定從容，在他身上看不到浮華，也見(jiàn)不到張揚，有的是信念與信心。
對這樣一名內斂沉穩，思維縝密，個(gè)性鮮明成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，我樂(lè )于推薦。相信他在跨進(jìn)大學(xué)之后，他的長(cháng)處，他的特點(diǎn)能得到更充分的展示，他的發(fā)展潛能會(huì )得到更進(jìn)一步的激發(fā)。
西交利物浦大學(xué)，XXX同學(xué)心儀已久。很高興能以這樣的方式推薦我的優(yōu)秀學(xué)生，也懇請貴校能給他提供一個(gè)展示他個(gè)性與才華的機會(huì )。
推薦人：
20xx年xx月xx日
大學(xué)推薦信8
尊敬的xx大學(xué)主管領(lǐng)導：
您好！
作為一名班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子X(jué)X，同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。
XX同學(xué)和競爭者們一樣，十分希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現她一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入xx大學(xué)。
在眾多高校中，唯有充滿(mǎn)儒家氣息的xx大學(xué)深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓：氣有浩然，學(xué)無(wú)止境。XX作為我的學(xué)生已有三年，她憑借著(zhù)三年如一日的努力，成績(jì)一直名列前茅，但在她的身上，我并沒(méi)有發(fā)現驕傲，反而出現的是更加努力的學(xué)習，成績(jì)再一步步的提高，好的時(shí)候會(huì )進(jìn)入年部幾十名（這時(shí)的裸分已經(jīng)足夠考上x(chóng)x大學(xué)）。
XX同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習。但不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著(zhù)班級的生活委員，數千元的班會(huì )在她的手中周轉，卻從來(lái)因為錢(qián)的事情而被同學(xué)們說(shuō)三道四。同學(xué)們說(shuō)，她的特長(cháng)之一就是利用有限的錢(qián)為班級處理更多的事，每次集體活動(dòng)過(guò)后，我班的花費情況都是22個(gè)平行班中，獲得收益最大的。同學(xué)們所交的班費，放在她手里最讓人放心。
XX同學(xué)第二個(gè)特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長(cháng)補短……高中三年，她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎知識、掌握學(xué)習方法、提高操作實(shí)踐能力。同時(shí)，利用課余時(shí)間她會(huì )廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了她自己，而且培養了她多方面的技能。一個(gè)小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。
XX同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著(zhù)很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn)，下課時(shí)候，或許就在你偶爾的一眼，就會(huì )看到這個(gè)溫柔的女孩在幫助成績(jì)較差的同學(xué)，在為他們耐心的講解著(zhù)習題，歸納著(zhù)知識點(diǎn)。每個(gè)班級都會(huì )有著(zhù)固有的現象，哪個(gè)同學(xué)講題最耐心，最細致，哪個(gè)同學(xué)周?chē)蜁?huì )圍繞最多的同學(xué)。而我們的XX，就是這樣一個(gè)中心點(diǎn)。有一些人認為，學(xué)習好的學(xué)生薄情，而在XX的身上我卻一點(diǎn)都沒(méi)有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。
從教十多年，我認為，好的學(xué)生就應該進(jìn)入好的學(xué)府深造，XX的選擇是我最贊成的選擇，然好風(fēng)也需憑借力，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機會(huì )，讓她去完成自己的夢(mèng)想，走出自己的道路。
�。ㄍ扑]人姓名）
xxxx年xx月xx日
大學(xué)推薦信9
尊敬的香港中文大學(xué)老師們：
您們好！
Xxx同學(xué)高中就讀于濟南市璀璨的教育明珠濟南歷城第二中學(xué)，歷城二中是省級規范化學(xué)校，地處南宋愛(ài)國詞人辛棄疾故里，稼軒悠韻，文化厚重，學(xué)校根植稼軒文化，秉承“為每一個(gè)學(xué)生搭建發(fā)展階梯”的辦學(xué)理念，師生謹遵“人生在勤”的校訓，形成了“勤樸中和、志行高雅”的校風(fēng)，塑造了“勤學(xué)善思、知禮樂(lè )行”的良好學(xué)風(fēng)。在這樣的環(huán)境里，小小身軀的她自信而勤勉，綜合素質(zhì)不容小覷，她始終堅信勇于追求夢(mèng)想，敢于挑戰自我的人必定是強者！
xxx同學(xué)出身于教師世家，自小便沉溺書(shū)香，從童話(huà)到史書(shū)，從科學(xué)到文學(xué)，涉獵甚廣，發(fā)表習作頗豐，有12篇習作在全國公開(kāi)發(fā)行的報刊、雜志發(fā)表，愛(ài)書(shū)讓其知識充盈，見(jiàn)解獨到，能力提升。
她在學(xué)習上刻苦努力，善于思考，從小學(xué)便跟隨山東省實(shí)驗中學(xué)教師學(xué)習奧數，6年高難度奧數的學(xué)習經(jīng)歷使她養成了堅忍不拔的良好品格，擁有了扎實(shí)的數學(xué)基礎和較強的邏輯性思維能力，高三學(xué)習成績(jì)穩步提高，取得了高三多輪強化考試成績(jì)班級第一名。
Xxx同學(xué)勤于思考，不僅發(fā)明了多項專(zhuān)利，還獲得過(guò)省及全國青少年科技創(chuàng )新大賽一等獎。善于動(dòng)腦的她，擁有較強的學(xué)術(shù)研究能力，高中階段通過(guò)參加各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)拓了視野，利用在XX大學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)機會(huì )，參與科研并獲得了X項發(fā)明專(zhuān)利。
三年寄宿制高中生活的錘煉，使她變成一位聰穎而不失沉穩，堅持而不失靈活，底蘊深厚而不失現代，富有愛(ài)心和進(jìn)取心，德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
作為她中學(xué)校長(cháng)，我熱情而鄭重地向香港中文大學(xué)（深圳）推薦xxx同學(xué)，相信香港中文大學(xué)（深圳）的多元文化、國際化學(xué)習氛圍、來(lái)自世界各地的教授、海外學(xué)習機會(huì )和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的天賦和潛力得到進(jìn)一步的發(fā)掘，使她的學(xué)業(yè)得到進(jìn)一步的精進(jìn)，讓她在大學(xué)4年人生最美好的時(shí)光里體驗與眾不同的高等教育。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)推薦信10
本人應**大學(xué)**學(xué)院07級**專(zhuān)業(yè)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究
生階段的學(xué)習。
該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在專(zhuān) 業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí)，擔任其**及**課程的授課教師， 在與該生的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。初見(jiàn)該生，個(gè)性?xún)葦�，但�?于思考，善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考 的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出 其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外 學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。
該生綜合表現突出，并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣，故予以推薦，望審核 通過(guò)。
大學(xué)推薦信11
尊敬的中山大學(xué)的領(lǐng)導：
您好！
我是***同學(xué)的高中班主任***老師。我很榮幸能為您推薦我的優(yōu)秀學(xué)子。作為他的班主任，我認為中山大學(xué)的文化氛圍十分的適合他，他也具有優(yōu)秀的素質(zhì)成為中山大學(xué)的學(xué)生。
***對于政治學(xué)科中的《經(jīng)濟生活》與《哲學(xué)生活》這兩階段較難的課程有著(zhù)很好的掌握力。體現了他優(yōu)秀的思辨能力。尤其是對于經(jīng)濟知識的研究比一般同學(xué)更加深入，他樂(lè )于尋求知識的根源。我也樂(lè )于與他分享課程以外的知識。于柏川對于學(xué)習的主動(dòng)性和很強的自主學(xué)習能力，幫助他消化了龐大的知識，建構了知識體系。對于研究問(wèn)題方面有他自己深刻的見(jiàn)解。他具有靈活的思維，能夠舉一反三，善于聯(lián)系實(shí)際。并不是“死讀書(shū)”的傳統學(xué)子。正因為他的這些突出表現讓我覺(jué)得他能夠很快的適應大學(xué)生活，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在大學(xué)學(xué)習中不斷前進(jìn)。因而，我認為他是很適合參加自主招生考核優(yōu)秀人才。
***同學(xué)還是班級的團支部書(shū)記。經(jīng)常策劃班級的活動(dòng)，主持班級的團會(huì )。為老師分擔辛勞，給班級同學(xué)做出良好的引導。他曾經(jīng)以教師節為題，開(kāi)展觀(guān)摩班會(huì )。為了調動(dòng)其他同學(xué)的積極性、增強學(xué)生的新鮮感。從前期的策劃準備，到后期的班會(huì )課件制作，都由他獨立自主完成。而且他完成的非常出色。在整個(gè)班會(huì )過(guò)程中，他設計的環(huán)節不僅具有教育意義還十分有趣。增進(jìn)了班級師生之間的關(guān)系。參與到班會(huì )的老師都對他稱(chēng)贊有加。除此之外，他多次主持班級團會(huì )，從不同角度發(fā)現班級問(wèn)題并努力建設班級，具有很強的責任感。他成熟的思想和詼諧的語(yǔ)言能讓他的同齡人沒(méi)有抵觸的接受他的思想并從中獲益。他在組織能力上著(zhù)實(shí)有很大的優(yōu)勢。
***同學(xué)還是校學(xué)生會(huì )的宣傳部部長(cháng)、校園報紙的文編。他從沒(méi)有因為活動(dòng)而耽誤自己的學(xué)習。他對于時(shí)間的安排應該是非常到位的。因為他的學(xué)習很輕松，課余安排也十分豐富。是全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
在高三容易出現成績(jì)波動(dòng)的時(shí)期，他的成績(jì)反而在穩健提升。能清楚的認識自身是現在許多孩子做不到的，但他可以！我真心的希望貴校能夠給他一個(gè)展示自己的機會(huì )，讓他能夠實(shí)現自己的理想。而他也一定會(huì )交出令人滿(mǎn)意的答卷！
大學(xué)推薦信12
尊敬的先生/女士：
我非常榮幸的為XXX同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)XX學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在XX交通大學(xué)XX學(xué)院教授XX專(zhuān)業(yè)課程。XXX同學(xué)參加我教授的XX專(zhuān)業(yè)的學(xué)習已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當了解的。最近得知，XXX同學(xué)準備出國留學(xué)深造，并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，XXX應該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
XXX同學(xué)是我校XX學(xué)院20xx級XX專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授XXX同學(xué)XX專(zhuān)業(yè)知識。在我教授專(zhuān)業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì )有很多問(wèn)題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點(diǎn)，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進(jìn)行反思，并積極向我請教，然后回去進(jìn)行調整，然后在反思�？傊�，XXX同學(xué)在做設計時(shí)追求每一個(gè)細節的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望XXX同學(xué)能夠繼續他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導。
鑒于XXX的同學(xué)、我的同事以及我本人對XXX都有很高的評價(jià)，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習項目。如果您對于XXX本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。謝謝!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
大學(xué)推薦信13
尊敬的貴單位領(lǐng)導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我班學(xué)生的畢業(yè)推薦信。該學(xué)生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年7月他將會(huì )順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。
該學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)為廣告學(xué)，能夠從事市場(chǎng)調研、活動(dòng)策劃、營(yíng)銷(xiāo)策劃、銷(xiāo)售等類(lèi)型的工作。xx年寒假實(shí)習期間在國美電器工作，擔任銷(xiāo)售主管的職位。能夠帶動(dòng)團隊創(chuàng )造最棒的業(yè)績(jì)，多次獲得公司表彰。本人性格內外兼具，善于與人交流溝通，學(xué)習能力很強、樂(lè )于鉆研，擅長(cháng)銷(xiāo)售和推廣之類(lèi)的工作。有敏感的市場(chǎng)覺(jué)察能力，能夠勝任營(yíng)銷(xiāo)策劃類(lèi)型的工作xxx包含一定的廣告策劃xxx。
該學(xué)生在大學(xué)期間，在各方面都能?chē)栏褚笞约�，積極要求上進(jìn)。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習過(guò)程中，該學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習踏實(shí)努力，專(zhuān)業(yè)成績(jì)優(yōu)異，多次獲得校級獎學(xué)金。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí)，該學(xué)生還努力提高思想政治覺(jué)悟，是一名合格的共產(chǎn)黨員;他還積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。該生團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，具有很強的團隊合作精神。
總之，我愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位!
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
大學(xué)推薦信14
尊敬的____________單位領(lǐng)導：
茲介紹我校_________________學(xué)院__________________專(zhuān)業(yè)學(xué)生_____________同學(xué)去貴單位實(shí)習，實(shí)習期為_(kāi)_____ 年 __月__日至 _____年__月__日，望接洽。
實(shí)習是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗，適應社會(huì )的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學(xué)生嚴格教育管理，并在實(shí)習結束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習情況給予鑒定。 衷心感謝貴單位對我院教學(xué)工作的大力支持。
***大學(xué)***學(xué)院（蓋章） 年 月 日
大學(xué)推薦信15
尊敬的xxx大學(xué)各位領(lǐng)導：
你們好!
xxx同學(xué)于XX年從風(fēng)華初級中學(xué)以數學(xué)滿(mǎn)分的優(yōu)異成績(jì)進(jìn)入我校高中學(xué)習。
峰同學(xué)在學(xué)習方面是一個(gè)虛心好學(xué)的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在日常生活中，他為人誠實(shí)、熱情、樂(lè )于助人，無(wú)論在哪個(gè)班級都得到老師和同學(xué)的好評。
他是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，曾榮獲XX年閘北區高一英語(yǔ)學(xué)習朗誦三等獎，榮獲了xxx區2998年暑期頭腦奧林匹克即興題『滾動(dòng)(移動(dòng))類(lèi)題目』第一名(中學(xué)組)，獲XX年軍政訓練“五好營(yíng)員”光榮稱(chēng)號，xxxx年學(xué)農活動(dòng)“五好營(yíng)員”光榮稱(chēng)號。
他積極投身于各項社會(huì )活動(dòng)，在汶川大地震后他參于了有閘北區共青團組織的街頭募捐活動(dòng)，并在學(xué)校也是一個(gè)熱心的志愿者，積極服務(wù)于我校60周年校慶籌備和慶典活動(dòng)，以及各項學(xué)科節活動(dòng)。
他在學(xué)習課本知識的同時(shí)，并不拘泥與課本，注重創(chuàng )新，曾參加“上海市第九屆中學(xué)生科學(xué)課題研究論文評比展示”活動(dòng)中，利用dis物理實(shí)驗器材研究手機輻射，并和同學(xué)一起撰寫(xiě)了論文獲三等獎。
看到他一步步的成長(cháng)，老師們都感到很欣慰，今天我把他推薦給你們，希望能給予他一次機會(huì )，將成為xxxx大學(xué)未來(lái)的一名德才兼備的優(yōu)秀人才。
愿峰同學(xué)能實(shí)現夢(mèng)寐以求的大學(xué)愿望!
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