導師推薦信(精選15篇)

　　在現在社會(huì )，我們都可能會(huì )用到推薦信，我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候需要使用一些基本的標準。你所見(jiàn)過(guò)的推薦信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的導師推薦信，希望對大家有所幫助。

導師推薦信1

尊敬的xxx：

作為xxx同學(xué)在xxx大學(xué)本科生階段學(xué)習指導老師，我和該生有過(guò)較多的接觸，并且非常樂(lè )意向您推薦xxx同學(xué)。

　　從大一起，該學(xué)生就十分注重基礎知識的學(xué)習，打下了良好的專(zhuān)業(yè)知識基礎。進(jìn)入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第X屆xxx大賽中，分別獲得了xxx。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究，將成果寫(xiě)成論文“xxx”，已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專(zhuān)業(yè)技能訓練，獲得了XX省計算二級和三級的合格證書(shū)，并且掌握了多種專(zhuān)業(yè)軟件的使用。

　　進(jìn)入大三，該學(xué)生是其創(chuàng )新實(shí)踐項目“xxxx”的主要參與者。在項目完成過(guò)程中，該學(xué)生對軟件的設計與程序的編寫(xiě)進(jìn)行了大量的探究，獨立地編寫(xiě)出整套系統的程序，并將其與數據庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統寫(xiě)成論文，已在xxx上刊登。作為她的指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng )新意識和深厚的理論基礎，能夠完成相應的科研任務(wù)。

　　根據學(xué)生交給我的材料，結合學(xué)生在平時(shí)的表現，可以看出，在我所教授指導的專(zhuān)業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過(guò)程中，可以看出她尊敬師長(cháng)，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著(zhù)明確的目標和理想。

　　該生不僅學(xué)習成績(jì)突出、綜合表現優(yōu)秀、并且有到xxx大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習、深造的強烈愿望，所以，我向你們推薦xxx同學(xué)，希望通過(guò)你們的指導，她的專(zhuān)業(yè)知識和科研能力會(huì )得到更大的提升。

推薦人：XX

XX年XX月XX日

導師推薦信2

　　××大學(xué)招生辦：

　　×××同學(xué)是×××以?xún)?yōu)異成績(jì)直升進(jìn)入省××中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作職責心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。

　　該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習潛力很強，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，利用很多業(yè)余時(shí)光參加了生物和物理競賽。個(gè)性是生物競賽過(guò)程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時(shí)光就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jì)。物理競賽雖然參加時(shí)光短，也取得了省二等獎的好成績(jì)，顯示了該生學(xué)習方面的不凡實(shí)力。

　　該學(xué)生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織潛力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和職責心，能夠說(shuō)把工作交給他是再放心但是了。

　　該學(xué)生愛(ài)好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出，班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè )特長(cháng)，在學(xué)�；顒�(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái)，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。

　　出于對××學(xué)的濃厚興趣，該學(xué)生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，校圖書(shū)館常能留下他翻閱生物學(xué)科書(shū)藉的身影，業(yè)余時(shí)光也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

　　×××同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執著(zhù)，看到的是堅毅，看到的是他對未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自我的理想，他總是專(zhuān)注于腳下的道路�！皺C遇偏愛(ài)于有準備的頭腦”，相信他將來(lái)必須會(huì )有非同一般的建樹(shù)!鑒于以上狀況，我們認為×××同學(xué)基本素質(zhì)十分優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔。

導師推薦信3

xxx：

　　該生在××大學(xué)××學(xué)院攻讀碩士期間，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，進(jìn)一步深化了專(zhuān)業(yè)方面的理論學(xué)習，具有扎實(shí)的理論基礎和廣泛的專(zhuān)業(yè)知識;出色的完成了碩士課題任務(wù)，已經(jīng)比較熟練的掌握了××學(xué)方面的研究方法，并對××等方面有較深入的思考。

　　該生英語(yǔ)水平達到國家六級，具有較強的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力;參加了部分科研項目的工作，具有獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，表現出較強的科研技能，并發(fā)表了幾篇學(xué)術(shù)論文。

　　鑒于該生具有較大的發(fā)展潛力和培養前途，且本人有進(jìn)一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴單位博士研究生。

推薦人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

導師推薦信4

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　本人應**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

　　在指導該生創(chuàng )作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。 在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

　　經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。

　　推薦人簽名：

　　簽名日期

導師推薦信5

　　尊敬的大學(xué)領(lǐng)導：

　　你們好!

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生――**。作為一名看著(zhù)**一步步成長(cháng)的高中教師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的職責。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使**進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

　　認識**，是在04年的夏天，當時(shí)他剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(cháng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習潛力，獨具魅力的領(lǐng)導才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　他才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。他用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;他彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;他朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著(zhù)他靚麗的身影。他的才華也許天賦，但更因為他熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。很多時(shí)候，我們不愿意承認自我的教育是應試教育，但我不得不說(shuō)，他是我學(xué)生中的異類(lèi)，是應試教育的奇跡。在領(lǐng)導潛力組織潛力方面他是同齡人中的翹楚，同時(shí)，他還具有較強的團隊意識。他長(cháng)期擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )的職務(wù)，組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大到學(xué)校的讀書(shū)節、辯論賽等大型活動(dòng)。06年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng )始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，應對全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李靜之才華，之從容可見(jiàn)一斑。

　　其實(shí)，在他身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jì)，甚至不是出色的領(lǐng)導潛力，而是愛(ài)心，是對生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的這天，他堅守著(zhù)人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。

　　他熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了完美的想象，充滿(mǎn)信心、期望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。他享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。他感受快樂(lè )，也傳達快樂(lè )。他用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對生活充滿(mǎn)信心。他不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)期望，他把自我對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。他為弱者流淚，為強者歡呼，他與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他以飽滿(mǎn)的激情感染著(zhù)每一個(gè)人，他的愛(ài)心使他身邊的世界溫暖、快樂(lè )、平和。

　　我們認識很久了，他一向都是一個(gè)很謙和的人。他的優(yōu)秀，他出眾的才能，他的光環(huán)，他優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩，他仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最適宜的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自我在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì )一齊看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在他身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng)，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是明白，作為他的教師，我是幸福的，幸運的。三年教書(shū)生涯，他成了我身邊最美的風(fēng)景。

　　他的志向是。許多年前，我也以前對那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往，韶華不再，想起但是唏噓。而此刻，因為有他，那熄滅的火重新燃起，我期望他幫我完成在未了的心愿。更多的是，以他這樣的資質(zhì)，不上，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(cháng)期發(fā)展，可持續發(fā)展。所以，李靜不讀，似乎也是的損失。

　　寫(xiě)著(zhù)這封信，傷感是有的，因為我明白幾個(gè)月后，**將離開(kāi)。但我更明白，以**的潛力，繼續留在高中，是對他的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為教師的`我，不正是一向執著(zhù)的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來(lái)?他需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀教師的指導。而貴校，無(wú)疑是他最好的選取。

　　在那里，我只能以自我的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，他不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠透過(guò)貴校的選拔，也期望貴校能給他一次機會(huì )。我相信，他會(huì )給貴校更多驚喜。

導師推薦信6

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！現向貴單位推薦我校優(yōu)秀應屆畢業(yè)生X同學(xué)。感謝您能繼續閱讀我的推薦信！

　　是我校XX屆大四學(xué)生，馬上就要面臨畢業(yè)，即將走上工作崗位，這將關(guān)系到他的前途，所以我做了一次慎重的選擇，遞交這封推薦信，真誠的向單位領(lǐng)導介紹X同學(xué)！

　　由于在考入大學(xué)之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標，所以一旦如愿，便開(kāi)始全力學(xué)習地理信息科學(xué)知識，在校四年期間，他不但以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了大學(xué)課程，還經(jīng)常博覽其他專(zhuān)業(yè)知識。

　　一系列地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，為了能更加充實(shí)自己，讓自己能更快的進(jìn)入社會(huì )角色，還參加學(xué)校舉辦的個(gè)類(lèi)組織曾經(jīng)擔任過(guò)學(xué)生會(huì )主席一職這些經(jīng)歷為他踏上工作崗位提供了重要的經(jīng)驗，我相信能團結同事，與領(lǐng)導，病人和諧相處！

　　在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，主攻英語(yǔ)和計算機。在英語(yǔ)方面，加強培養我的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力；在計算機方面，從基礎知識入手，進(jìn)一步掌握了office的各項功能，同時(shí)還自學(xué)了internet的基本知識，能夠靈活加以運用。

　　在選完專(zhuān)業(yè)后，為了拓寬自己的知識面，還參加了會(huì )計電算化的學(xué)習，掌握了會(huì )計軟件的基本應用及excel等應用程序。為了使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識能夠融會(huì )貫通，還研讀了mba有關(guān)的案例教材，如戰略管理，公司管理，財務(wù)管理，資本運營(yíng)等，并將其運用到自己的實(shí)習工作中。

　　由于是一名應屆畢業(yè)生，深知自己的知識仍然停留在理論階段，正因為如此，更加迫切需要貴單位能給予他實(shí)踐的機會(huì )，他一定發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)所長(cháng)，為貴單位的發(fā)展貢獻他的光和熱！

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

導師推薦信7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生—— ，這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛，擅長(cháng)指揮、主持、演奏，愛(ài)好演唱、繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)制作 ，在高中階段，她參與了圖書(shū)館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營(yíng)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富的積累使她在學(xué)習和活動(dòng)中充滿(mǎn)自信，她總是以飽滿(mǎn)的熱情參與學(xué)校和班級各項活動(dòng)，在學(xué)生干部競職演講、全校合唱比賽等活動(dòng)中，她優(yōu)異的表現既展示了她樂(lè )觀(guān)自信的性格，也展示了她全面的綜合素質(zhì)，特別是學(xué)校的大型演出活動(dòng)更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏(yíng)得臺下師生的陣陣掌聲。

　　是一名自律的學(xué)生。她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，她長(cháng)期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節課，她總是第一時(shí)間幫老師們連上電腦，每節下課按時(shí)切斷電源，在她負責管理期間，從未出現過(guò)一次疏漏現象，這對于一個(gè)孩子來(lái)講是十分難得的，是強烈責任心的反映；她對自己嚴格要求，在各項活動(dòng)中起到模范帶頭作用，在高一學(xué)軍活動(dòng)中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學(xué)農實(shí)踐中帶病下鄉參加勞動(dòng)，由于在活動(dòng)中表現出色，她被評為班級“勞動(dòng)標兵”、“文明標兵”等。

　　是一名自強的學(xué)生。在學(xué)習上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績(jì)，特別值得一提的是，她在患有風(fēng)濕性關(guān)節炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動(dòng)，在治療過(guò)程中她仍然不放松學(xué)習，保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jì)

　　是一名懂得感恩的學(xué)生，尊師敬長(cháng)、樂(lè )于助人的她總是對他人充滿(mǎn)感激，她總是力圖給身邊的老師、同學(xué)和家人帶來(lái)快樂(lè )，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛(ài)。

　　總之， 同學(xué)是一名可愛(ài)可信的學(xué)生，是一位能令師長(cháng)和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。

　　學(xué)校教育就象接力棒，我衷心地感謝您校給高暢這個(gè)堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會(huì )，也希望她能在您校得到她應得的賞識，她以往的突出表現讓我相信，她不會(huì )讓您校失望的。

　　此致誠摯的敬意和謝意。

　　推薦人：王玉**

　　20*年12月5日

導師推薦信8

　　本人應×××同學(xué)請求，向貴所推薦該生。

　　本人是該生在本科及碩士階段的指導老師，該生為某大學(xué)某專(zhuān)業(yè)學(xué)生�！痢痢镣瑢W(xué)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，本科期間多次獲得獎學(xué)金。同時(shí)能用心各種活動(dòng)，創(chuàng )新性強，曾參加過(guò)“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并在省、國家均取得較好的成績(jì)。

　　該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的職責心，在研究生學(xué)習期間能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題，總結分析潛力和文字表達潛力強，參與過(guò)本課題組的多項課題，對科研有著(zhù)濃厚的興趣。

　　在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

　　畢業(yè)一年時(shí)間里，該生就職于×××，任制某專(zhuān)業(yè)老師，主教藥物合成反應，藥用生物制品學(xué)，以及有機化學(xué)和無(wú)機分析化學(xué)實(shí)驗等課程，得到學(xué)院領(lǐng)導的認可、學(xué)生的喜愛(ài)。

　　該生科研的素質(zhì)與潛力強，故推薦到貴所，望審核透過(guò)。同時(shí)祝貴所發(fā)展順利！

　　推薦人：×××

　　×××年×月×日

導師推薦信9

尊敬的領(lǐng)導：

　　本人應xx大學(xué)xx學(xué)院07級專(zhuān)業(yè)xx同學(xué)請求，推薦該同學(xué)到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。

　　該同學(xué)于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該同學(xué)本科階段的學(xué)習時(shí)，擔任其及課程的授課教師，在與該同學(xué)的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。初見(jiàn)該同學(xué)，個(gè)性?xún)葦�，但勤于思考，善于提�?wèn)。經(jīng)過(guò)與該同學(xué)的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其課中，該同學(xué)能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該同學(xué)具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　通過(guò)批閱該同學(xué)的課程論文，我了解到，該同學(xué)已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。該同學(xué)綜合表現突出，并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。

　　推薦人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

導師推薦信10

尊敬的吉林大學(xué)招生辦老師：

　　您好。

　　我校 同學(xué)是一位為人真誠、學(xué)習刻苦、多才多藝的同學(xué)。

　　同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，積極參加班級及學(xué)校組織的各項活動(dòng)，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，有極強的組織紀律性和集體榮譽(yù)感，在班級和學(xué)校的活動(dòng)上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。

　　在學(xué)習方面，她學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，對自己要求嚴格，學(xué)習刻苦，在學(xué)習過(guò)程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習成績(jì)不理想時(shí)，她能保持努力向上的學(xué)習態(tài)度和積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在學(xué)習成績(jì)理想時(shí)，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習成績(jì)穩步提高。

　　同學(xué)是一位富有才華的同學(xué)，她愛(ài)好音樂(lè )，有樂(lè )器特長(cháng)，獲得古箏八級證書(shū)，多次在學(xué)�；顒�(dòng)中展示才藝，獲得老師和同學(xué)的好評。

　　總之， 同學(xué)是一位知書(shū)達理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好同學(xué)，學(xué)校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續深造的機會(huì )。

　　此致

　　敬禮

　　推薦人：

　　20xx年1月15日

導師推薦信11

xxx：

　　四川大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院財政專(zhuān)業(yè)**級本科生**是本人《**》課班上的學(xué)生。

　　該生在學(xué)習該課程的過(guò)程中積極主動(dòng)，認真踏實(shí)，并在本課程取得了良好成績(jì)，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。

　　在教授該課程時(shí)，我比較注重對學(xué)生運用基本理論和基礎知識分析和思考問(wèn)題的能力及實(shí)際計算和操作能力的培養。

　　該生在學(xué)習期間表現比較突出，不僅上課認真聽(tīng)講，能提出很有獨創(chuàng )性的問(wèn)題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　思維活躍，思考問(wèn)題全面客觀(guān)，很能深入到問(wèn)題的本質(zhì)，具有較強的分析問(wèn)題的能力;專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。

　　該生綜合表現突出，予以推薦，希望審核通過(guò)。

　　推薦人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

導師推薦信12

尊敬的領(lǐng)導：

　　推薦人姓名：xxx

　　推薦人職稱(chēng)：副院長(cháng)、教授、博士生導師

　　推薦人工作單位：xxxx大學(xué)

　　推薦人與申請人的關(guān)系：師生

　　推薦意見(jiàn)：

　　xxx同學(xué)于20xx年考入xxxx大學(xué)。該生從入學(xué)起就立志成才，勤奮刻苦，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。大學(xué)本科前三年所修課程總成績(jì)位列專(zhuān)業(yè)排名第一名，且一次性通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試；并獲得國家勵志獎學(xué)金，數次獲得校一等獎學(xué)金以及山東科技大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生標兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等諸多獎勵和榮譽(yù)。對基礎知識和專(zhuān)業(yè)課知識掌握牢固，能靈活運用，善于思考，勇于創(chuàng )新。

　　該生思想品質(zhì)良好，謙虛禮貌，善于溝通交流，與老師同學(xué)相處甚好。有嚴謹的學(xué)習態(tài)度以及良好的學(xué)習習慣。

　　xxx同學(xué)在大學(xué)二年級通過(guò)推薦和面試進(jìn)入我院勵志班，成為我的科研團隊的一員，在勵志班期間，xxx同學(xué)一直對科研活動(dòng)表現出濃厚的興趣，有相當好的科研潛質(zhì)，符合貴所的選拔條件，故推薦到貴所進(jìn)行研究生階段的學(xué)習，望審核通過(guò)。

　　謝謝！

xxx

20xx年xx月xx日

導師推薦信13

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！首先感謝您能在百忙之中有時(shí)間來(lái)閱讀我的推薦信！今天向您推薦我校學(xué)生。

　　X同學(xué)，自高中畢業(yè)后，帶著(zhù)童年的夢(mèng)想，成為中醫藥大學(xué)中藥學(xué)的一名學(xué)生。如今懷著(zhù)青年的理想，離開(kāi)學(xué)校走上工作崗位，有意從事?tīng)I銷(xiāo)工作。

　　為了成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的大學(xué)生，積極的投入到學(xué)習和生活中。無(wú)論是在知識能力還是在個(gè)人素質(zhì)修養方面，他都努力提升自己。在老師的教育培養及個(gè)人的努力下，他具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識：熟悉掌握了GSP認證技術(shù)、藥品鑒定技術(shù)、藥理學(xué)、醫藥商品學(xué)、市場(chǎng)調查分析等藥品營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)；并熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術(shù)，通過(guò)了國家計算機一級考試。

　　在生活中，勤奮踏實(shí)、誠實(shí)守信，人際關(guān)系較好；性格上，他溫和開(kāi)朗、穩重寬厚，適應能力較強。在班上擔任紀律委員，得到老師和同學(xué)的信任，對工作認真負責，對自己嚴格要求，始終遵循少說(shuō)大話(huà)，多做實(shí)事的做事原則。

　　深知理論與實(shí)踐結合的重要性，充分利用課余時(shí)間，拓展知識視野，完善知識結構。利用暑假在藥房做實(shí)習營(yíng)業(yè)員期間，從一定程度上對部分藥品的品種、規格、貯藏、功效及當地居民常用藥情況有一定了解，從中培養自己的語(yǔ)言溝通能力和遇事應變能力。

　　在競爭日益激烈的今天，他堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識的人才，才符合社會(huì )發(fā)展和用人單位的需要，才能立于不敗之地。

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

導師推薦信14

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系地球物理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生X同學(xué)。

　　X學(xué)院是一所教師教育與非教師教育并舉、多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校座落在漢魏古都—X省X市。X市地處中原腹地，四季分明，溫度適宜，交通便利。北距省會(huì )州80公里，距機場(chǎng)50公里；京廣鐵路、107國道、311國道以及京港澳、蘭南等高速公路從境內穿過(guò)。學(xué)校座落在市區八一大道上。

　　學(xué)校占地面積1200多畝，建筑面積46萬(wàn)多平方米；教學(xué)儀器設備總值7832萬(wàn)元；擁有資料完備、設施先進(jìn)的圖書(shū)館，藏書(shū)近110萬(wàn)冊；教學(xué)手段和管理手段日趨現代化。學(xué)�，F有教職員工1042人，其中專(zhuān)任教師834人，教師中有正高職稱(chēng)56人，副高職稱(chēng)178人，博士和碩士研究生450人。

　　學(xué)院還聘請了36位專(zhuān)家學(xué)者擔任兼職或客座教授。教師中有享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼的專(zhuān)家，有、省部級勞模和先進(jìn)教師。學(xué)校還與國內企業(yè)實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，走產(chǎn)、學(xué)、研一體化的道路，拓寬了辦學(xué)途徑，增強了辦學(xué)活力。

　　目前學(xué)校設有17個(gè)院（系部），舉辦有43個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和12個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，覆蓋了文、史、理、工、法、管、教、經(jīng)等八個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，應用化學(xué)是省級重點(diǎn)學(xué)科，美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)是省級特色專(zhuān)業(yè)�，F有全日制在校生16000多人，繼續教育在讀生近7000人，學(xué)生來(lái)自全國23個(gè)省份。

　　學(xué)校以“崇德礪志，博學(xué)敬業(yè)”為校訓，以“團結活潑、勤奮嚴謹、文明誠信、求實(shí)創(chuàng )新”為校風(fēng)，努力培養德、智、體、美全面發(fā)展的寬基礎、強能力、高素質(zhì)、有個(gè)性、能創(chuàng )新的復合型人才。

　　學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)指導工作，設有就業(yè)指導專(zhuān)門(mén)機構，同全國大中型企業(yè)、地市教育局及學(xué)校等建立協(xié)作關(guān)系，為畢業(yè)生實(shí)習和就業(yè)搭建了平臺。多年來(lái)，學(xué)校培養的各類(lèi)畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評。

　　給該生一次機會(huì )，他會(huì )盡職盡責，讓您滿(mǎn)意。希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì )不負您的重托！衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！

推薦人：

　　20xx年xx月xx日

導師推薦信15

某某領(lǐng)導：

　　本人本人系鄭州大學(xué)大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院一名副教授，應xxxx年第一學(xué)期專(zhuān)業(yè)“排水工程”班上x(chóng)x級給水排水專(zhuān)業(yè)張笑笑同學(xué)懇求，推薦該生參加貴校夏令營(yíng)。

　　張笑笑同學(xué)是我所任教的大三學(xué)期專(zhuān)業(yè)課“排水工程”的學(xué)生，她每次上課基本都是第一個(gè)教室，認真準備預習，上課期間用心與老師互動(dòng)，學(xué)習十分主動(dòng)，而且能夠深入鉆研，這點(diǎn)我十分欣賞。該同學(xué)嚴謹務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。從她的問(wèn)題中，我能夠感到她有扎實(shí)的數學(xué)、水力學(xué)功底和清晰的思維方式。她以前請教過(guò)我兩個(gè)有關(guān)生物脫氮除磷方面的問(wèn)題，分別是生物轉盤(pán)的缺陷和活性砂濾池的自沖洗改良問(wèn)題。并且以此為課題參加大學(xué)生“創(chuàng )青春”創(chuàng )業(yè)大賽并獲得必須名次。她靈活地將經(jīng)濟學(xué)的知識和污水處理結合在一齊解決實(shí)際問(wèn)題，具有良好的創(chuàng )造力。

　　在一年多的相處中，我對她的了解是比較深入的，該同學(xué)有夢(mèng)想、有目標，對自己的人生有較好的規劃。而且該同學(xué)并未滿(mǎn)足于本科所學(xué)知識，對科學(xué)研究很感興趣，在她大二時(shí)，就主動(dòng)參加科技創(chuàng )新活動(dòng)，在修滿(mǎn)創(chuàng )新研修的學(xué)分后，大三再次參加科技創(chuàng )新活動(dòng)。對于本科生來(lái)說(shuō)，兩年的科研經(jīng)歷并不容易，但是，我還是總能在周末和平時(shí)沒(méi)課的時(shí)候在實(shí)驗室看到她的身影�？上驳氖�，在不懈的堅持和努力下，她出色地完成了各項工作，還在科創(chuàng )活動(dòng)中提出自己獨到的見(jiàn)解，在原先體系的基礎上有所創(chuàng )新，并閱讀了許多科技文獻，積累了必須量的科研經(jīng)驗和閱讀水平。相信會(huì )對將來(lái)的研究生工作有很大幫忙。

　　而且該同學(xué)嚴于律己、品行端正、樂(lè )于助人，與同學(xué)相處融洽，思想與學(xué)習上都要求進(jìn)步，用心參加各項活動(dòng)。鑒于上述原因，我將她推薦到貴校，期望能夠透過(guò)貴校的審核。

　　推薦人：

　　日期：年月日

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