美國留學(xué)推薦信(集錦15篇)
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，很多場(chǎng)合都離不了推薦信，推薦信不同于其他書(shū)信，是一種專(zhuān)用信件。來(lái)參考自己需要的推薦信吧！下面是小編為大家整理的美國留學(xué)推薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美國留學(xué)推薦信1
申請美國碩士留學(xué)金融專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們，是否在為書(shū)寫(xiě)美國碩士留學(xué)推薦信而煩惱?據了解，美國金融專(zhuān)業(yè)研究生所準備的推薦信，是通過(guò)第三方來(lái)可觀(guān)評價(jià)申請者的。因此，一封好的美國碩士留學(xué)推薦信能幫助申請者。
怎么寫(xiě)好美國碩士留學(xué)金融推薦信?
1、正確的推薦人。選擇推薦人應當遵守量大原則一是熟悉，熟悉自己的人;二是專(zhuān)業(yè)，熟悉自己申請的專(zhuān)美國碩士留學(xué)業(yè)的方向或是在這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里面發(fā)展工作的人，作為學(xué)生 的美國金融專(zhuān)業(yè)研究生申請者她的推薦人最好一個(gè)是系主任，一個(gè)是金融主業(yè)方面的任課老師。如果需要三封推薦信，則第三封推薦信可以是實(shí)習公司的領(lǐng)導，也可以是課外活動(dòng)小組的 老師。如果是社會(huì )人士申請則最好是自己的直接領(lǐng)導人和間接領(lǐng)導人，如果三封推薦信，可以提供一封自己學(xué)術(shù)方面的。
2、客觀(guān)評價(jià)。具體是指在寫(xiě)美國碩士留學(xué)推薦信時(shí)最好要有小故事給自己的優(yōu)點(diǎn)支持。切忌，不要在推薦信中把自己的優(yōu)點(diǎn)全部羅列出來(lái)，一定要挑自己最有代表性的特點(diǎn)加以論述，做前列的推薦。
3、真實(shí)可信，與美國碩士留學(xué)申請人的實(shí)際相符。美國金融專(zhuān)業(yè)研究生推薦信中推薦的特點(diǎn)一點(diǎn)要做到盡量和個(gè)人陳述中所描述的個(gè)人特點(diǎn)，個(gè)性向匹配。不然很可能會(huì )讓入取委員會(huì )的人對申請者的特點(diǎn)和個(gè)性產(chǎn)生質(zhì)疑。
4、避免低級錯誤。美國碩士留學(xué)推美國碩士留學(xué)薦信也一定要保證避免語(yǔ)法錯誤、拼寫(xiě)錯誤、何用詞錯誤，最好要做到專(zhuān)業(yè)。一點(diǎn)不能小視自己推薦信的作用。
以上內容就是本文對美國碩士留學(xué)金融專(zhuān)業(yè)如何寫(xiě)推薦信做的介紹，希望本文的介紹對大家有幫助。
美國留學(xué)推薦信2
一、安全保證
有著(zhù)非常完善的社會(huì )安保體系，法律法規會(huì )切實(shí)地保障每一個(gè)居民的安全和權益，留學(xué)生還有專(zhuān)屬的留學(xué)生發(fā)，對生活中經(jīng)常出現的情況進(jìn)行界定和保障，讓留學(xué)生可以更加放心。
醫療福利也是有著(zhù)很好的保障的，作為社會(huì )的基礎福利，即便是非本國國籍的居民，只要繳納了相關(guān)的費用，就可以加入到體系中，留學(xué)生只需要確認項目之后，按時(shí)繳費就可以了。
二、多樣生活
除了學(xué)習之外，學(xué)校內還回開(kāi)展各種活動(dòng)和比賽，大家在入學(xué)的時(shí)候，就可以參加感興趣的社團，這樣日常的生活會(huì )豐富很多，而且還能夠幫助大家交到更多志同道合的朋友。
空閑的時(shí)間如節假日和周末，大家還可以進(jìn)行合法的打工活動(dòng)，這樣不僅能夠鍛煉社交能力，還可以賺取生活費用，減輕家庭的負擔，只要大家拿到了許可，做好了準備投入工作中就能夠享受這些優(yōu)勢。
三、友好氛圍
作為一個(gè)移民大國，這里還有來(lái)自不同國家的人，帶來(lái)了本土的文化，大家友好的在這里共處，作為外來(lái)者的留學(xué)生，也可以享受不錯的氛圍，不用擔心會(huì )受到歧視。
但是大家還是要對本地的文化和風(fēng)俗進(jìn)行了解，不要因為自己無(wú)意識的行為，對別人帶來(lái)困惱或者造成冒犯，這些都是會(huì )比較影響大家的人際交往的，要入鄉隨俗，隨自己的生活進(jìn)行確認。
四、方便購物
作為目前世界發(fā)展的中心之一，美國的經(jīng)濟發(fā)展是非常繁榮的，各國的商品在這里齊聚，大家平時(shí)買(mǎi)東西不僅方便，而且還可以享受比較大的折扣，這對大家來(lái)說(shuō)，同樣是非常有優(yōu)勢的。
大部分的商場(chǎng)，都會(huì )設置有不同的購物區域，大家可以精準的找到自己要去的地方，提供的服務(wù)也是非常齊全的，如果出現了問(wèn)題，可以憑借購物的小票進(jìn)行維權。
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美國留學(xué)推薦信3
申請美國MBA留學(xué)的時(shí)候需要做好很多方面的資料，本文向大家介紹了美國MBA留學(xué)要求：推薦信的相關(guān)要求。
美國商學(xué)院一般要求MBA申請者提供2-3封推薦信，這是一份相當重要的申請材料。與申請研究生院不同，MBA的推薦信應盡量尋找與申請者有工作關(guān)系的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)撰寫(xiě)，而大學(xué)期間曾經(jīng)教過(guò)課程的教授一般不宜作為推薦人。這是因為在申請者開(kāi)始申請流程時(shí)，往往已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校數年，從常理上來(lái)看原先熟悉你的教授很難保證對你的近況有非常深刻的了解;而且教授所關(guān)心的往往是學(xué)生的學(xué)術(shù)水平而非商業(yè)活動(dòng)能力，所以對MBA這樣的職業(yè)學(xué)位而言，大學(xué)教授并不是合適的推薦人。
較為理想的MBA申請推薦人可以有以下選擇：
(1) 申請者所在公司的直接上級領(lǐng)導
(2) 申請者所在公司的最高領(lǐng)導(董事長(cháng)、總經(jīng)理等)
(3) 申請者所在公司其他部門(mén)的領(lǐng)導(級別較申請者為高)
(4) 與申請者所在公司發(fā)生直接業(yè)務(wù)往來(lái)公司的高級管理人員
(5) 其它與申請者發(fā)生直接商業(yè)往來(lái)的人士
在推薦人的選擇問(wèn)題上，美國商學(xué)院錄取評審委員會(huì )最看重那些與被推薦者目前正有著(zhù)、或者近期內曾有過(guò)密切關(guān)系的人，推薦人必須非常熟悉申請者的領(lǐng)導才能和組織能力。許多申請者傾向于邀請地位較高的推薦人，但如果推薦人對申請者缺乏了解，那么他就很難向錄取評審委員會(huì )的教授們用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)勾勒申請者所具有的獨特品質(zhì)和潛力，最后往往不會(huì )起到積極的推薦效果。因此選擇上述對象作為推薦人，就不僅能從商業(yè)技能方面來(lái)全面地評價(jià)申請者，還能深刻地展現出申請者的道德水準和個(gè)人修養，在技能、個(gè)性、成就和道德等各個(gè)方面提供申請者的全面介紹，從而增加其被錄取的概率。
基于現實(shí)考慮，在要求自己的直屬領(lǐng)導寫(xiě)推薦信之前必須先進(jìn)行慎重的權衡，因為離開(kāi)公司去攻讀 MBA 學(xué)位有時(shí)是和部門(mén)利益乃至公司利益相悖的，如果感覺(jué)到不方便選擇公司內部的領(lǐng)導作為推薦人，也可以選擇與自己公司發(fā)生直接業(yè)務(wù)往來(lái)公司的高級管理人員或其它與自己公司發(fā)生直接商業(yè)往來(lái)的人士作為推薦人。
美國留學(xué)推薦信4
1、美國研究生推薦信：推薦人一定要合理選擇
因為推薦人應該是在申請者素質(zhì)發(fā)展的幾個(gè)方面最有發(fā)言權的典型人物。如很多學(xué)生在申請MASTER時(shí)會(huì )選擇在自己的專(zhuān)業(yè)方向上最權威的教授來(lái)寫(xiě) 推薦信，但是對于那些成績(jì)平平的申請者，沒(méi)有這方面的交際，無(wú)法請所謂的“牛人”來(lái)幫助自己，在這里建議申請者可以多采取主動(dòng)攻勢，如果有機會(huì )參加研討活 動(dòng)或大型會(huì )議等等專(zhuān)業(yè)社交活動(dòng)，創(chuàng )造機會(huì )多結識一些專(zhuān)業(yè)人士，和他們談?wù)勊麄冏约旱膶?zhuān)業(yè)和深度，會(huì )有非常大的幫助。
另一方面，學(xué)校要求3-4份推薦信，要注意選擇推薦人的時(shí)候要有不同的身份區分。這是指不要總是找只能給你的某一方面下評語(yǔ)的人，例如全找自己 所在學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的授課老師，教授和院長(cháng)等作為自己的推薦人。這樣的推薦信會(huì )讓評審會(huì )非常遲疑，因為他們只了解推薦人對你在一個(gè)方面的評價(jià)，對其他方面完全 無(wú)法得知。所以最好找擁有不同背景的人從不同方面來(lái)評價(jià)你，這樣可以使推薦信更豐富，你的綜合情況更易被了解。
2、美國研究生推薦信：內容一定盡量客觀(guān)
用事例（如參與的活動(dòng)，項目，也可以是不成功的事例）來(lái)證明申請者的優(yōu)勢或具有的個(gè)性，讓人對你印象深刻。如果沒(méi)有什么可以說(shuō)的，也可以說(shuō)說(shuō)不 成功的事例，因為在看信人的價(jià)值觀(guān)里，努力的過(guò)程比最終是否有成果更重要，更能體現申請人的特質(zhì)。但一定要注意的是，千萬(wàn)不要說(shuō)空話(huà)，像什么積極向上，刻 苦努力之類(lèi)的，沒(méi)有任何事例證實(shí)，看信人會(huì )置疑你的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。
美國留學(xué)推薦信5
To Whom It May Concern:
I am very pleased to recommend Martha Holden for admission to your university program. As her guidance counselor for three years I have watched this young woman develop both academically and personally into a mature individual ready in every way for her college years.
Martha is bright, energetic, compassionate and genuinely well rounded. Her grades have been consistently above average in all of her courses, and she has actively participated in a diverse assortment of extracurricular activities ranging from track and field and chorus to the school yearbook and our drama club.
Martha has also spent considerable time outside the school involved in the community. This has included work with Meals on Wheels and volunteering 10 hours a week at one of our area’s shelters for battered and abused women.
They think so much of her at the shelter they have offered her a paid internship for next summer. Previously, this internship had never been awarded to anyone before the end of their college sophomore year. Despite all the preparations that will be required for going off to college next fall, Martha told me she is absolutely thrilled about this opportunity and feels it will enhance her university studies.
Unlike many students who are not sure which field to pursue, Martha has made clear to us all that her goal is to do Social Work. To this end she has worked tirelessly in our pilot program for mentoring Special Education students mainstreamed into our school.
In closing, let me take a moment to recount an incident which I believe speaks volumes about the superior nature of this candidate. Two years ago I was returning from lunch to my office when I saw ahead of me in the hallway 90 pound Martha, arms stretched out between two 180+ pound students, one a Special Ed student and the other a school bully. Other students were standing by motionless or laughing while Martha showed the leadership and courage to immediately put an end to the embarrassing fight that had erupted.
It is clear to me as I hope it is to you that this young woman, Martha Holden, is an exceptional candidate, one that would contribute greatly to any program. I wholeheartedly recommend her and wish her the very best in all future endeavors.
Sincerely,
Jean Atkins
Senior Counselor
Alexander Hamilton High School
美國留學(xué)推薦信6
一、寫(xiě)作內容
推薦老師的自我介紹：美國老師一般來(lái)說(shuō)并不會(huì )認識中方教師，開(kāi)頭做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，尤其是說(shuō)明推薦人的職務(wù)和頭銜，對美國校方了解推薦人背景還是有一定好處的。一個(gè)獲得認可的推薦人，其推薦信的可靠性也將被美方認可。
推薦老師如何認識自己以及何時(shí)認識的：這個(gè)還是挺重要的，從認識的時(shí)間的長(cháng)短，基本可以看出這封推薦信的分量。然后寫(xiě)老師對你大致的評價(jià)，再寫(xiě)一點(diǎn)理由，理由這個(gè)就是具體問(wèn)題具體分析了，也就是說(shuō)個(gè)小例子。
寫(xiě)出申請人的亮點(diǎn)與特色：這一段是重點(diǎn)段落，重要的核心任務(wù)就是要寫(xiě)出自己的亮點(diǎn)、特色、寫(xiě)出申請人的與眾不同，也是推薦信的最大難點(diǎn)。
這一段的內容是我們最應該琢磨的，每一個(gè)人都是唯一的，所以我們的優(yōu)勢、特長(cháng)就不會(huì )完全相同。申請美國高中留學(xué)一般來(lái)說(shuō)是三封推薦信，我們可以將自己的優(yōu)勢合理安排到各個(gè)推薦信中，達到相互補充的作用。如果段落長(cháng)的話(huà)，可以分成兩段。
二、推薦人選擇原則
出國留學(xué)的推薦信在推薦人的選擇上，要遵循熟悉、專(zhuān)業(yè)兩個(gè)原則。
�、偻扑]人要熟悉申請人的學(xué)習和工作，推薦人要清楚的知道申請人出國留學(xué)的動(dòng)機和學(xué)習計劃，最好有過(guò)比較密切的交流。找推薦人還是以找熟人為主，因為一般熟人好說(shuō)話(huà)，相對會(huì )比較容易配合你的申請，二是在評審委員看來(lái)也是比較合理的。
�、谕扑]人的身份要合理，最好是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的。如果申請人是一個(gè)還在校的學(xué)生，那比較好的選擇應該就是系主任、專(zhuān)業(yè)任課老師、班主任，或者課外活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)的見(jiàn)證人作為推薦人；如果申請人已經(jīng)畢業(yè)或者參加工作了，也可以選擇你的直接上司，或者大學(xué)畢業(yè)論文指導作為推薦人。
三、如何和推薦人溝通
提倡各位同學(xué)和推薦人面談。面對面的請求推薦人幫忙寫(xiě)推薦信，表現熱情和積極。和推薦人談?wù)勛约旱某煽?jì)，申校專(zhuān)業(yè)和目標，未來(lái)的規劃發(fā)展。讓推薦人對自己和申請的專(zhuān)業(yè)有進(jìn)一步的了解。
面談的時(shí)候記得帶上自己的簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述。一方面讓推薦人更加的了解自己；另外一方面也讓推薦人在寫(xiě)推薦人的時(shí)候更加有針對性。如果沒(méi)有機會(huì )，發(fā)郵件也可以�？梢陨钏际鞈]，組織好語(yǔ)言，避免與教授面對面的緊張和尷尬。
在申請之后，及時(shí)得和推薦人聯(lián)系也是非常重要的。通知推薦人學(xué)校發(fā)送推薦信邀請的時(shí)間和截止時(shí)間，和推薦人明確推薦信需要提交的期限，這樣既不會(huì )耽誤同學(xué)們的申請，也會(huì )留給推薦人有充足的提交時(shí)間。
四、推薦信寫(xiě)作注意事項
被推薦人的全名
為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當然你要是請院士來(lái)寫(xiě)也不錯，但最關(guān)鍵是要說(shuō)服招生委員會(huì )相信推薦人是真正了解被推薦人的。
推薦人與被推薦人的認識時(shí)間和關(guān)系
必須交待與被推薦者的認識期間（何時(shí)開(kāi)始認識或認識多久），認識程度（偶爾見(jiàn)面或密切接觸）及關(guān)系。
介紹推薦人的優(yōu)點(diǎn)并作出評價(jià)
對被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評價(jià)，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習成績(jì)，研究能力，工作經(jīng)驗，學(xué)習精神，組織能力，品行及個(gè)性方面。注意說(shuō)辭應與其他申請材料如成績(jì)單、獲獎證書(shū)等相呼應，不要出現矛盾而使人誤會(huì )。人無(wú)完人，所以同時(shí)也應提及其缺點(diǎn)，以做到公正客觀(guān)。最好通過(guò)實(shí)例說(shuō)明。教授們要的不是完人，而只是學(xué)生，一個(gè)普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。
明確表現出推薦人態(tài)度
必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。
要有推薦人的簽名
最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實(shí)性。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權利”一欄填“NO”。
推薦信與申請分開(kāi)寄出
最后別圖省事，除非對方明文要求與申請一起寄。否則推薦信應分開(kāi)寄出。一些學(xué)校出于各種原因，設計了推薦表格，由推薦人填寫(xiě)，但其主要內容也和推薦信涉及的相同。
美國留學(xué)推薦信7
準備步驟
到學(xué)校美國留學(xué)網(wǎng)申系統上填入你的推薦人的信息（姓名、電話(huà)、油箱等等），然后學(xué)校系統會(huì )自動(dòng)發(fā)送一個(gè)鏈接到你的推薦人的郵箱。推薦人可以通過(guò)這個(gè)鏈接進(jìn)入到學(xué)校的推薦系統，然后根據學(xué)校要求輸入學(xué)校所需的推薦信息，點(diǎn)擊提交，推薦完成。
對于美國碩士網(wǎng)申來(lái)說(shuō)，可以在不麻煩推薦人撰寫(xiě)推薦信的前提下完成推薦。具體操作流程為：首先自己寫(xiě)好推薦信草稿，然后請推薦人過(guò)目并修改，定稿。隨后跟推薦人取得推薦人的郵箱（賬號及密碼），登錄推薦人郵箱進(jìn)行正常美國留學(xué)網(wǎng)申推薦信提交步驟即可。
當然這么做也會(huì )有幾個(gè)問(wèn)題：1、推薦人不愿意把自己的郵箱給留學(xué)美國讀碩士申請者。2、推薦人沒(méi)有電子郵箱。
遇到第一種情況，如果推薦人不愿透露自己郵箱信息，就只好請推薦人自己上傳留學(xué)美國讀碩士申請人已經(jīng)寫(xiě)好的推薦信并且登錄推薦系統自己輸入相關(guān)信息。
遇到第二種情況，推薦人沒(méi)有郵箱，則可自己征得推薦人同意的情況下自己注冊一個(gè)商業(yè)郵箱，再以推薦人的名義用這個(gè)郵箱進(jìn)行網(wǎng)推。
美國碩士網(wǎng)申系統提交推薦信的一點(diǎn)小Tips：推薦人如果是在校教授，則最好使用edu結尾的教育網(wǎng)郵箱，否則推薦人真實(shí)性打折。推薦人如果是知名企業(yè)管理者，則最好使用公司郵箱地址，否則推薦人真實(shí)性打折。
關(guān)于美國留學(xué)網(wǎng)申如何提交推薦信，留學(xué)美國讀碩士網(wǎng)申提交推薦信的步驟的介紹就到此結束啦，希望通過(guò)上文能夠幫到對美國碩士網(wǎng)申有疑問(wèn)的同學(xué)們。
提交方式
一、網(wǎng)申系統提交
想要去美國讀碩士的小伙伴們請注意，這個(gè)網(wǎng)申系統并不是咱們提交美國碩士留學(xué)申請的系統，而是學(xué)校給推薦人的郵箱發(fā)郵件時(shí)，特有的網(wǎng)推系統。理論上來(lái)說(shuō)，這個(gè)系統申請者是看不到的，是需要由推薦人親自去提交推薦信。推薦人的郵箱建議是學(xué)�；蚱髽I(yè)的官方郵箱，最好不要是126，qq等四人郵箱。
但是在申請的時(shí)候，學(xué)校一般會(huì )問(wèn)申請者是否放棄看推薦信的權利。同學(xué)們可以保留看推薦信的權利，這對申請來(lái)說(shuō)是不影響的。
在學(xué)生提交申請后，甚至有些網(wǎng)申還沒(méi)提交申請，在申請系統填了推薦人的郵箱和信息，學(xué)校會(huì )給推薦人發(fā)郵件，提醒推薦人在收到的郵件里面提交推薦信。
二、郵寄紙質(zhì)推薦信
少部分學(xué)校會(huì )要求我們郵寄紙質(zhì)推薦信。而且這些學(xué)校大部分是會(huì )有自己專(zhuān)門(mén)的推薦信表格。申請者需要把這些表格發(fā)給推薦人，由推薦人填好，簽字，封裝，并且需要在密封口上簽字，以保證密封性。
郵寄方式有兩種：
1由推薦人親自郵寄出去，當然這太麻煩了，同學(xué)們肯定也不好意思
2推薦人密封好推薦信后，由學(xué)生郵寄出去，但是前提是推薦信是密封好的。
注意：當網(wǎng)申系統出現問(wèn)題，推薦人收不到推薦信鏈接的時(shí)候，也可以通過(guò)這樣的方式去提交推薦信。
三、通過(guò)發(fā)郵件的方式提交
這絕對不是通過(guò)我們申請者的郵箱去發(fā)推薦信。這必須是由推薦人的郵箱發(fā)出去。這種方式一般是在網(wǎng)推系統失效，推薦人收不到學(xué)校的郵件后的補救方式。
寫(xiě)作誤區
一、通過(guò)郵件確定推薦人
在選擇國外推薦人的時(shí)候，如果可以面談，最好和推薦人當面聊聊自己的想法，包括自己想要申請的專(zhuān)業(yè)，自己想要申請的學(xué)校以及自己想要選擇這些學(xué)校的原因。
這有利于推薦人更好地了解美國碩士留學(xué)申請者的專(zhuān)業(yè)背景和職業(yè)目標，在推薦的時(shí)候會(huì )更有針對性。另外，當面和推薦人討論如此重要的事情，也是為了展示自己的重視程度。
二、選擇職位很高的人做推薦
這里想和大家分享這個(gè)的意思不是說(shuō)推薦人的職位高不好，而是，一般職位較高的人，在理論上和申請者的直接接觸比較少，因此在推薦信寫(xiě)作的時(shí)候會(huì )比較空泛，內容不夠具體。而錄取委員會(huì )在審理申請材料的時(shí)候，其實(shí)更看重推薦人推薦了申請者哪些方面的能力，而非推薦人的背景，畢竟推薦人的水平不能說(shuō)明申請者的水平。
三、選擇一些要求嚴苛的推薦人
這些長(cháng)者，在平時(shí)的學(xué)習和工作中，對申請者要求嚴苛是好事，但是在申請過(guò)程中寫(xiě)推薦信需要充分展示申請者的優(yōu)勢。這類(lèi)推薦人在推薦信寫(xiě)作中對申請者的表現推薦力度往往不夠，這會(huì )極大降低申請者的錄取幾率。
四、選擇了不了解自己專(zhuān)業(yè)能力的推薦人
很多申請者在美國碩士留學(xué)申請過(guò)程中，為了推薦人可以夸獎自己，選擇了一些和自己關(guān)系較好但是不了解自己專(zhuān)業(yè)能力的推薦人，這是非常不合理的。錄取委員會(huì )很注重推薦人是否了解申請者的專(zhuān)業(yè)人水平，而非個(gè)人品質(zhì)。
美國留學(xué)推薦信8
美國學(xué)校對推薦信是非常重視的，因為推薦信是從別人的角度來(lái)評價(jià)申請人，比較客觀(guān)。如何寫(xiě)好推薦信要掌握下面四個(gè)小技巧。
1、邀請三個(gè)不同身份的老師推薦，如：系主任、老板、任課老師、實(shí)驗老師等。能找到學(xué)術(shù)上的牛人推薦當然最好，要是找不到也不要緊，事實(shí)證明，對于中國大陸的申請者而言一般差別不大。
2、一般自己寫(xiě)，教授稍做修改。要體現推薦人與你之間的關(guān)系，有多了解，認識你多長(cháng)時(shí)間，你的表現有多好，著(zhù)重突出研究能力和做過(guò)的工作�？梢灾噩FPS中的一些內容，以教授口吻證明PS屬實(shí)。內容要非常非常具體，要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力。
3、三封美國大學(xué)推薦信風(fēng)格、排版、格式、抬頭不同。如，系主任的推薦信使用院系抬頭的信紙，老板的推薦信使用實(shí)驗室抬頭的信紙；使用不同的字體，如Times、Arial；以及段落格式不同，行間距不同，段間距不同等。
4、不需要寫(xiě)得非常完美，寫(xiě)成這樣反而讓學(xué)校懷疑推薦信的真實(shí)性，因為，中國老師的英文一般都不怎么好的。
一定要注意美國大學(xué)推薦信不要造假，如果推薦信造假會(huì )造成很不好的影響，希望上述信息對大家有幫助。
美國留學(xué)推薦信9
推薦信是留美申請書(shū)中必不可少的關(guān)鍵材料，推薦信一般需要三封，如何才能寫(xiě)出讓人眼睛一亮的推薦信呢?
一、注意推薦人身份的選擇。這點(diǎn)上，需要大家注意的是，留學(xué)美國一般需要三封推薦信，而這三封推薦信應該由三位身份不同的老師推薦，從各個(gè)側面推薦學(xué)生。如：系主任、老板、任課老師、實(shí)驗老師等。能找到學(xué)術(shù)上的牛人推薦當然最好，要是找不到也不要緊，事實(shí)證明，對于中國大陸的申請者而言一般差別不大。
二、盡量不要代筆。如果能拿到教授親手寫(xiě)的推薦信，當然是最好的，但一般來(lái)講，許多同學(xué)都是自己來(lái)寫(xiě)，然后找人翻譯，或請教授稍做修改。如果必須要自己來(lái)代筆完成，大家就要注意，要重點(diǎn)體現推薦人與你之間的關(guān)系，有多了解，認識你多長(cháng)時(shí)間，你的表現有多好，著(zhù)重突出研究能力和做過(guò)的工作�？梢灾噩FPS中的一些內容，以教授口吻證明PS屬實(shí)。內容要非常非常具體，要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力。
三、推薦信式樣應不同。三封推薦信在風(fēng)格、排版、格式、抬頭應有所不同。如，系主任的推薦信使用院系抬頭的信紙，老板的推薦信使用實(shí)驗室抬頭的信紙；使用不同的字體，如Times、Arial；以及段落格式不同，行間距不同，段間距不同等。
四、避免完美主義。這點(diǎn)也需要同學(xué)們注意，推薦信的寫(xiě)作不需要寫(xiě)得非常完美，寫(xiě)成這樣反而讓學(xué)校懷疑推薦信的真實(shí)性，因為，中國老師的英文一般都不怎么好的。
結束語(yǔ)：如果能夠兼顧到這四個(gè)原則，那么相信你很容易就能拿到一封水平還不錯的留學(xué)美國推薦信，特別要提醒大家的是，推薦信的寫(xiě)作一定要真實(shí)可靠，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。只有你自己先誠實(shí)了，才會(huì )得到別人的信任和尊重，哪怕你有一些不足，如果能夠真誠的告訴別人，也會(huì )獲得別人真誠的對待和尊重。
美國留學(xué)推薦信10
因為美國沒(méi)有統一客觀(guān)的標準，學(xué)校的推薦就更加重要。學(xué)校會(huì )陳列學(xué)生在中學(xué)其間的各項成就、活動(dòng)、成績(jì)等等。當然，一些罕見(jiàn)的形容詞也會(huì )起到意想不到的作用。例如：校長(cháng)，在為一位從佛羅里達州二零零五年入讀哈佛的華裔少年的學(xué)校推薦中，如此說(shuō)道：該生的求知欲望，對學(xué)生工作的熱忱，是我從教三十年來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到的。表明了，這個(gè)孩子不單是本�，F在最好的，而且是多年來(lái)最杰出的學(xué)生。您想，這樣的寶貝哈佛如何能錯過(guò)呢?
美國留學(xué)推薦信11
要到美國去讀大學(xué)，就需要有推薦信，那么一份完整的推薦信里面要有什么內容？在不同的學(xué)校里要求推薦信要有的內容都不同，來(lái)看看推薦信是如何推薦的。
一、推薦信要有什么重要的信息？
�。�1）需要有學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)跟別的比較特別的地方，此外還要表現出自己有沒(méi)有領(lǐng)導才能、分析能力等各種的能力。但是在表現的時(shí)候得注意適度，不能太過(guò)于謙虛，掩蓋太多的優(yōu)點(diǎn)，但也不能寫(xiě)太多優(yōu)點(diǎn)，把自己表現得太完美。
�。�2）把自己的特殊之處在推薦信里充分體現出來(lái)，比如說(shuō)自己的溝通能力很強，或者是擅長(cháng)哪些小語(yǔ)種等等。
�。�3）突出自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里有哪些重要的成就，可以是學(xué)業(yè)上的，也可以是研究上等等的。
�。�4）除了優(yōu)點(diǎn)以外，也要體現出自己是否有什么弱項，比如說(shuō)之前自己是否有面臨過(guò)什么挫折，是如何解決，又從中但得到了哪些經(jīng)驗教訓這些。
�。�5）描述自己未來(lái)潛力會(huì )怎樣，其實(shí)也就是說(shuō)明推薦人為什么愿意給自己寫(xiě)推薦信的原因。也可以寫(xiě)自己如果能夠進(jìn)入到學(xué)校里深造的話(huà)，會(huì )有哪些發(fā)展等。
二、推薦信該有的幾個(gè)部分
�。�1）介紹部份。首先說(shuō)明自己最基本的情況，比如工作職位等等這些，另外還有寫(xiě)明自己跟推薦人是什么關(guān)系，相處了多久等等這些。在這個(gè)部分也能對自己大概做一個(gè)總體的描述。
�。�2）主體。主要是寫(xiě)自己一兩點(diǎn)的優(yōu)秀品質(zhì)，寫(xiě)的時(shí)候最好是用事實(shí)來(lái)證明這些品質(zhì)。只是不要寫(xiě)太多的例子，寫(xiě)太多容易變成把自己各種的經(jīng)歷都拼到一起來(lái)湊字數，只需要簡(jiǎn)單的寫(xiě)幾個(gè)比較有代表性的，能夠把自己這些品質(zhì)表現出來(lái)就足夠了。
�。�3）結論。對于自己的申請計劃做解釋?zhuān)瑸槭裁催@個(gè)計劃適合自己。也要寫(xiě)自己在將來(lái)進(jìn)入到學(xué)校后能夠有什么樣的貢獻。當然到了推薦信末尾的時(shí)候，需要表示在申請的過(guò)程里如果學(xué)校有什么疑惑的，可以隨時(shí)跟推薦人以及學(xué)生聯(lián)系詢(xún)問(wèn)，還得把推薦信的聯(lián)系方式附上。
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要點(diǎn)一：美國留學(xué)推薦信貴精也貴多
留學(xué)申請時(shí)，美國留學(xué)文書(shū)材料很多，學(xué)校通常會(huì )要求2—4封來(lái)申請者的學(xué)校導師或者教授或者實(shí)習單位領(lǐng)導的推薦信。在學(xué)校沒(méi)有強制限定篇數的情況下，建議你提供足夠的3篇。一般，每封推薦信至少能對申請者的2—3個(gè)特質(zhì)作出推薦，那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面，從學(xué)習潛力到研究能力，從個(gè)人性格到綜合素質(zhì)。
要點(diǎn)二：推薦信的格式要到位
美國留學(xué)推薦信怎么寫(xiě)？推薦信的格式與一般書(shū)信基本無(wú)異，包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱(chēng)呼、正文、信尾謙稱(chēng)、簽名、推薦人姓名、職稱(chēng)、工作單位、聯(lián)系方式等部分。推薦信內容中提到的關(guān)于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。
要點(diǎn)三：推薦人與申請者關(guān)系講清楚
推薦信正文中，要交代清楚推薦人與被推薦人的認識時(shí)間（什么時(shí)候認識的&認識了多久），認識地點(diǎn)和認識途徑（彼此是什么關(guān)系，師生or上下級or同時(shí)）。只有推薦人對申請者足夠了解，推薦信才更可信才有的推薦。
要點(diǎn)四：推薦的要有理有據，忌空口無(wú)憑
對于研究生申請所作的推薦，一般側重于申請者的天賦、科研潛力、學(xué)習能力、創(chuàng )新意識，工作態(tài)度、個(gè)人品行等，這是推薦信的核心內容。尤其注意的是推薦的“度”，恰如其分并結合實(shí)際事例的評價(jià)申請者的基礎、能力和未來(lái)前途，比言過(guò)其實(shí)的贊美更讓錄取委員會(huì )信服。
要點(diǎn)五：推薦人態(tài)度要明確
推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢？當然，推薦人如果是極力而毫無(wú)保留的推薦申請者的話(huà)，那么說(shuō)明申請者是足夠的優(yōu)秀��！校方能感受到學(xué)生的人氣和實(shí)力，Maybe會(huì )對你另眼相待哦。有些學(xué)校的推薦表格中要求推薦人對學(xué)生進(jìn)行綜合評估，即說(shuō)明該申請人在其所教學(xué)生中的評比。由于這個(gè)評估是推薦人的個(gè)人評價(jià)，所以可以相對偏高一些。
要點(diǎn)六：推薦信要表現其“真實(shí)”性
推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名；推薦信提交與“學(xué)生無(wú)關(guān)”：推薦人直接把推薦信提交到學(xué)校指定的網(wǎng)址或系統，如果是紙推，推薦信要確保密封簽字的推薦信，并在信封封口處也簽上名字，信封正面寫(xiě)上表明信封類(lèi)別“推薦信”。
美國留學(xué)推薦信13
一、申請美國推薦信格式
一般來(lái)說(shuō)，推薦信字數A4紙用5號字寫(xiě)占3/4張紙即可，沒(méi)有具體要求，結構多以總分總。
a、開(kāi)頭部分：長(cháng)度控制在一段，主要用于陳述推薦信的目的，以什么樣的方式同申請人認識，同申請人認識了多久，申請人的基本素質(zhì)和特質(zhì)是怎樣的，表達出推薦人與申請者之間很熟悉；
b、中間內容部分：長(cháng)度一般為2~6段，每段4~6句話(huà)，這部分需要描述出申請人是個(gè)什么樣的人，結合一些具體的事例來(lái)支撐Opening中申請人的優(yōu)點(diǎn)和特質(zhì)，解釋申請者想要謀求更遠發(fā)展的原因；
譬如，如果推薦者是教授，解釋學(xué)生在他門(mén)下所修的課程。接下來(lái)，教授寫(xiě)一些有關(guān)申請人在課堂上的表現，如完成的研究計劃、實(shí)驗室研究、研究報告、考試的成績(jì)、課堂態(tài)度、討論課的參與等，舉出實(shí)例。
如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細陳述申請人的工作職責，并對申請者工作表現作一評估。如果可能的話(huà)盡量列舉實(shí)例。
c、結尾部分：長(cháng)度通常在1~2段，需要表達出推薦人對申請者的支持和信心，解釋為何認為申請者非常適合這個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
二、推薦信中常出現的問(wèn)題
用盡所有表現努力、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒(méi)有一個(gè)具體例證。我們都知道“事實(shí)勝于雄辯”，但我們給外國人看的推薦信上卻偏偏是反其道而行之。
總把申請者吹成一個(gè)大師，讓人難以置信。許多推薦人“特別地欽佩”他們的學(xué)生，“一輩子也沒(méi)有碰上這樣的天才”。
內容千篇一律，讓人一看就是抄的。幾乎每一篇推薦信都有這樣的描述：課堂上所有別的學(xué)生都無(wú)法回答某個(gè)問(wèn)題，只有這位天才站起來(lái)侃侃而談，“顯示了深厚的功底和創(chuàng )造力�！笨墒菦](méi)有一位申請者說(shuō)得出來(lái)當時(shí)到底談?wù)摰氖鞘裁丛?huà)題。
沒(méi)有正確地選擇推薦者。作為推薦者一般應該具備如下幾個(gè)條件。一是必須要有比被推薦者更高職位或更多的學(xué)識，這樣才有能力和資格來(lái)評判被推薦者。另外一個(gè)必不可少的條件是，推薦者必須有機會(huì )了解被推薦者。所以合適的推薦人應該是教過(guò)你或指導過(guò)你的教授，或者是工作單位中的頂頭上司。
寫(xiě)作時(shí)馬虎和草率。許多申請者一口氣給自己寫(xiě)三封推薦信（一般要求是三封），然后讓三個(gè)教授簽字。這樣，不僅內容相同、語(yǔ)氣類(lèi)似，用詞也差不多，甚至語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯誤也一模一樣，更有甚者，打印的字體也是分毫不差。這是極為不可取的。
三、推薦信提交方法
Tip1、紙推還是網(wǎng)推不是由申請者自行選擇一種方式來(lái)完成，而是看學(xué)校的要求�，F在絕大多數學(xué)校都采用網(wǎng)上提交推薦信的這種方便快捷的提交方式，有利于加快材料的審核。極個(gè)別排名相對靠后的學(xué)校要求申請者將紙質(zhì)的推薦信郵寄到學(xué)校制定的接收地址。當然還有一種情況，就是當你網(wǎng)推這種方式因為某些未知原因而無(wú)法完成時(shí)，學(xué)校給出的解決辦法一般有兩種，一種是將推薦信發(fā)到指定郵箱；另一種就是把紙質(zhì)推薦信郵寄到給定的地址。
Tip2、在網(wǎng)上提交某一個(gè)推薦人的推薦信之前，準備三件事：一把推薦人的相關(guān)信息的英文，包括其姓名、頭銜、職務(wù)、工作單位及地址（包括郵編），與申請者關(guān)系，認識時(shí)間等準備在word文檔里；二是分別準備一份PDF版和word版的該推薦人的推薦信（打印在帶有推薦人工作單位抬頭的空白信紙，并有推薦人手簽的是比較正式并容易被認可的），并把PDF版的推薦信放在電腦桌面（不同的三封推薦信命名上要有所區分）；三是找一臺沒(méi)有設置用戶(hù)名的電腦使用，三個(gè)不同的推薦人使用不同的IP地址來(lái)登陸提交，盡量避免在提交申請的電腦上提交推薦信。
Tip3、網(wǎng)推中對于申請者各方面能力或素質(zhì)的評估要根據推薦信中對申請者相關(guān)能力的推薦，兩相結合來(lái)填寫(xiě)這個(gè)版塊；推薦信中沒(méi)有提及的其他能力的評價(jià)可以填的略低些或者無(wú)法評價(jià)；不要都是過(guò)分高的評分。
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一、推薦信格式和內容
推薦信的正文內容是至關(guān)重要的。一般來(lái)講，推薦信的內容，同學(xué)們是不能看到的。但是在和推薦人詳談時(shí)可以先交代下推薦人所申請的'學(xué)校注重什么樣的特質(zhì)。比方說(shuō)，有的學(xué)校注重學(xué)術(shù)和研究能力，有的學(xué)校會(huì )看重學(xué)校的領(lǐng)導能力和組織能力。
希望自己的推薦人可以多寫(xiě)這些方面的內容。而且，通篇都是溢美之詞而沒(méi)有實(shí)例佐證的推薦信也不是錄取委員希望看到的。
因此，推薦信要由以下幾項基本構成。
1.推薦人和被推薦人的關(guān)系，是任課教授？還是實(shí)習的mentor？
2.熟悉程度：比如任課的教授教過(guò)2-3門(mén)課，而且是課程論文的指導老師。
3.被推薦人的優(yōu)勢和長(cháng)處；優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績(jì)和研究能力；工作中的杰出表現；特殊才能：比如語(yǔ)言、藝術(shù)、體育、技藝等才能的表現。重中之重，這些特質(zhì)都需要有實(shí)例的支撐，列舉了一些具體數據，事例給出了細節，能讓錄取委員會(huì )是從這些實(shí)例當中看到申請人的優(yōu)秀的特質(zhì)�？梢圆捎眠m當的對比，通過(guò)同平級的人相比，來(lái)突出被推薦人的優(yōu)勢。
二、推薦人確定
確定合適的推薦人是成功推薦信的第一步。通常來(lái)說(shuō)，研究生申請要求2-3個(gè)推薦人。這三個(gè)推薦人應該如何安排呢？
首先要思考的是錄取委員會(huì )對合格的推薦人有什么樣的要求。推薦人必須要非常熟悉被推薦人，是從比較全面的角度了解被推薦人，這樣才能賦予推薦人客觀(guān)和透徹的立場(chǎng)來(lái)評價(jià)被推薦人。再次要考慮怎么搭配這三個(gè)推薦人。全方位多角度搭配的方針，任務(wù)形象豐滿(mǎn)是搭配的目標。
三、推薦信中的優(yōu)點(diǎn)怎么寫(xiě)
客觀(guān)評價(jià)申請人的成就，避免贊美過(guò)度
推薦人應該表明推薦人對于申請人的目的、學(xué)習成績(jì)、科研能力等方面有一定了解，并能解釋申請人進(jìn)一步深造的需要。很多推薦信把申請人吹成了一個(gè)甚至比教授還牛的專(zhuān)家，就失去了推薦信的意義，既然已經(jīng)是大師級人物了，還用去留學(xué)嗎？
插入申請人的一些具體實(shí)例，避免泛泛的贊美之詞
推薦信中對于申請人的重要素質(zhì)和能力要有實(shí)例的支持。作為推薦教授，總是可以講述申請人在做一些科研項目時(shí)的責任和表現。作為申請人的老板，總是能說(shuō)出申請人某一項具體成就。就像寫(xiě)自述信時(shí)一樣，拿出一張紙，一邊寫(xiě)出自己的品質(zhì)，優(yōu)點(diǎn)，在另一邊注明至少一個(gè)實(shí)例。
轉換語(yǔ)言風(fēng)格和思維角度，增加推薦可信度
自己給自己寫(xiě)推薦信不僅僅是擺事實(shí)的問(wèn)題，還有一個(gè)口吻，行文問(wèn)題。首先是內容上，除了補充自己自述中所沒(méi)有的方面外，對于一些重要的成就和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行論述時(shí)，要從推薦人的角度考慮，切勿簡(jiǎn)單重復自述信或簡(jiǎn)歷中的內容；其次是語(yǔ)言風(fēng)格上，用詞上要注意變換，不要出現你自述信中常用的習語(yǔ)等，最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。
四、推薦信的重要性
出國留學(xué)推薦信的目的是通過(guò)國內專(zhuān)家向對方介紹申請人的工作、學(xué)習和專(zhuān)業(yè)方向等情況。在出國申請是否成功的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量?jì)H次于于目前的成績(jì)單和標準化考試成績(jì)。
出國留學(xué)推薦信怎樣寫(xiě)直接關(guān)系到能否出國留學(xué)，能否獲得獎學(xué)金等，作為對外的材料，是其中一份較為重要的文件。大多數學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。
推薦信的作用有三個(gè)：
一是從第三者角度對申請人自述信及成績(jì)的確認和重新解釋?zhuān)欢菍ι暾埲说年愂龊统煽?jì)進(jìn)行補充；三是以專(zhuān)家同行的身份向錄取委員會(huì )的教授提供自己的看法，包括申請人的素質(zhì)，動(dòng)機以及申請人是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會(huì )對申請人的考察標準之一，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會(huì )幫助申請人拿到學(xué)校的取錄和獎學(xué)金，而差的，尤其是那些泛泛而論的，內容混亂的推薦信往往會(huì )導致申請功虧一簣，甚至會(huì )造成致命傷害。
美國留學(xué)推薦信15
一、留學(xué)推薦信寫(xiě)作
1、對申請人有較深入了解
所謂的有較深入的了解，是指推薦人一定要跟申請人有學(xué)術(shù)上，或工作實(shí)習方面的較長(cháng)時(shí)間的接觸和聯(lián)系。所以，推薦人一般是任課老師，實(shí)驗室老師，比賽指導老師，或工作實(shí)習上司等等。假如一個(gè)人是某個(gè)公司的老總，但是他跟你之前沒(méi)有任何學(xué)術(shù)上或工作實(shí)習方面的接觸和聯(lián)系，那么他不是一個(gè)合適的推薦人選。
這是選擇美國本科申請文書(shū)推薦信推薦人的第一原則。
2、推薦人的身份要合理
一般錄取委員會(huì )通過(guò)推薦信，時(shí)想了解申請去美國讀本科的同學(xué)的學(xué)術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)能力等。所以，為保證具備評判申請者的能力和資格，選擇的推薦人必須要有比美國本科申請者更多的學(xué)識，而且背景一定要與申請專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、申請所需的條件相關(guān)。比如，要推薦申請人出眾的學(xué)習能力，那么實(shí)習單位的領(lǐng)導的推薦信就會(huì )遜色于授課老師的推薦信；要推薦學(xué)生的動(dòng)手能力，那么實(shí)驗課老師的推薦信就會(huì )比授課教授的推薦信有力。
二、如何寫(xiě)推薦信
推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué)，能否獲得獎學(xué)金等，作為對外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件。
推薦信的目的是通過(guò)國內專(zhuān)家向對方介紹申請人的工作、學(xué)習和專(zhuān)業(yè)方向等情況。在出國申請是否成的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量?jì)H次于于本科成績(jì)單和標準化考試（GRE、GMAT、TOEFL）成績(jì)。多數學(xué)校都要求申請人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位。
1、被推薦人的基本情況介紹。側重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。
2、推薦人對被推薦人的基本評價(jià)。側重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價(jià)被推薦人的基礎、能力和前途，比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人信服，更具有實(shí)際意義。
3、推薦人可以著(zhù)重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過(guò)的論文，參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì )議，以及曾在學(xué)生組織或學(xué)術(shù)團體中的任職等來(lái)支持自己的評價(jià)。
4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
5、如果大學(xué)提供了現成的推薦表格，則必須按這類(lèi)表格認真逐項填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項，即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應列為前5%，10%或25%等。這種評估是指教授的個(gè)人評價(jià)，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫(xiě)的項目，遇到這種情形可填“I don’t know”，亦不致對該生的評價(jià)有何嚴重影響。
三、美國留學(xué)材料
1、證件照（按照學(xué)校的尺寸要求提供6張白底背景的照片）
2、申請人護照的首頁(yè)和最后一頁(yè)復印件（不要忘記了最后一頁(yè)的簽名，如果護照曾經(jīng)延期或者更換過(guò)護照，需要把護照第二頁(yè)注明護照延期和更換的頁(yè)面清楚復�。�
3、出生公證（先到戶(hù)口所在的派出所開(kāi)好出生證明，然后到公證處進(jìn)行公證）
4、在讀證明和成績(jì)單（已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)們可以提供畢業(yè)證，成績(jì)單中英文各一套，畢業(yè)證也需要提供公證件）
5、語(yǔ)言成績(jì)證明（根據不同階段和不同院校類(lèi)型選擇合適的語(yǔ)言成績(jì)，一般是由考試機構直接寄送給學(xué)校，為了保證學(xué)�？梢园磿r(shí)審理，可以加帶一張語(yǔ)言成績(jì)的復印件）
6、高考成績(jì)認證（對于承認中國高考成績(jì)的院校，可以提供一份認證過(guò)的高考成績(jì)證明）
7、個(gè)人簡(jiǎn)歷（一般都有頁(yè)數限制，要寫(xiě)的簡(jiǎn)介明了，突出個(gè)人優(yōu)勢和加分的社會(huì )活動(dòng)）
8、申請文書(shū)（文書(shū)最好找有經(jīng)驗的老師進(jìn)行輔導幫助，對于是否能被錄取有時(shí)候文書(shū)能起到?jīng)Q定性的作用）
9、推薦信（郵寄材料需要填寫(xiě)學(xué)校的推薦表格，網(wǎng)申的話(huà)需要確認推薦人是否幫你完成了推薦步驟，選擇主課的老師做推薦人會(huì )更好）
10、體檢表和健康證明（一般是由指定級別的醫院開(kāi)具）
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