教授推薦信

　　在當下這個(gè)社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到推薦信，我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候需要使用一些基本的標準。來(lái)參考自己需要的推薦信吧！下面是小編收集整理的教授推薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教授推薦信 篇1

xxx:

　　我是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂(lè )意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。

　　在與該生的接觸過(guò)程中可以發(fā)現，該生勤奮努力，踏實(shí)認真，積極主動(dòng)，有好的專(zhuān)業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。 該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn)，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養前景。 該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過(guò)。

　　推薦人：

　　教授推薦信 篇2

　　教授推薦信 篇3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我非常榮幸的為XXX同學(xué)出具這份正式的推薦信。自XXXX年至今，XX同學(xué)參加我在XX大學(xué)教授的XX課程的學(xué)習已經(jīng)將近三年了，所以我對該同學(xué)還是相當了解的。最近得知，XXX同學(xué)準備出國留學(xué)深造，并希望我能為她寫(xiě)一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。

　　XX是一位熱情洋溢、充滿(mǎn)活力，并且求知欲很強的同學(xué)。在我的課堂上，她不僅積極提問(wèn)與回答問(wèn)題，還很善于在一些課堂小組討論中組織并帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習討論。這些都充分體現了她的思維活躍性和團隊領(lǐng)導才能。

　　在課余時(shí)間，我曾經(jīng)帶同學(xué)們去XX活動(dòng)。XXX同學(xué)在原來(lái)并沒(méi)有接觸過(guò)XX活動(dòng)的情況下，不僅很快學(xué)會(huì )了XX，并且經(jīng)過(guò)反復練習后，勇敢的挑戰了更難的項目。由此可見(jiàn)，XX同學(xué)不僅很善于接受新鮮事物，并且非常敢于挑戰新鮮事物。

　　在我認識XXX同學(xué)的這三年中，我所看到的她的進(jìn)步與成長(cháng)速度是非�？斓�。從一開(kāi)始步入校園擔任一個(gè)平凡的學(xué)生干部，到現在成為整個(gè)音樂(lè )學(xué)系的團支部書(shū)記，XXX同學(xué)所取得的成績(jì)是和她所付出的努力息息相關(guān)的。每次學(xué)院有演出活動(dòng)策劃的時(shí)候，她都虛心的來(lái)請教我以及其他老師，并且廣泛的詢(xún)問(wèn)其他學(xué)生們的建議。這樣認真與負責的工作態(tài)度，也贏(yíng)得了學(xué)院老師與同學(xué)的一致好評。尤為值得一提的是，在今年XX的活動(dòng)策劃中，XXX擔任了活動(dòng)的總負責人。這對于一名大三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是非常難得的經(jīng)歷，組織者不僅需要具備兼顧全局的經(jīng)驗，更加需要非常強的統籌規劃的領(lǐng)導能力。從前期的策劃安排到后期邀請嘉賓及活動(dòng)參加人員，XXX都全權跟進(jìn)與負責，這項活動(dòng)也在最后獲得了全校師生及外來(lái)嘉賓的一致稱(chēng)贊。

　　鑒于XXX是一位學(xué)習優(yōu)秀，組織能力強，責任心強，綜合素質(zhì)過(guò)硬，待人誠懇大方，嚴于律己的全面發(fā)展的大學(xué)生，我真誠的向貴校推薦她，希望她能夠入選貴校的學(xué)習項目。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

　　教授推薦信 篇4

　　本人應**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。

　　本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學(xué)生課

　　外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

　　在指導該生創(chuàng )作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

　　在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

　　經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。

　　教授推薦信 篇5

尊敬的校長(cháng)：

　　我與河南許昌高中學(xué)生盧虹寧交往有一年多的時(shí)間。我在南京大學(xué)在職攻讀中國近現代史博士學(xué)位，研究方向是民國軍事史，導師張憲文教授叫我回答盧虹寧提出的一些問(wèn)題，回復他圖文并茂、質(zhì)疑中學(xué)歷史教科書(shū)的信件，因此結識了這個(gè)奇特的中學(xué)生。我們曾通過(guò)多次電話(huà)和信件，暑假盧虹寧來(lái)南京查資料，住在南京大學(xué)。白天我們都在中國第二歷史檔案館查檔案，晚上常促膝談心，成為忘年交的朋友。我對盧虹寧的印象和評價(jià)，最突出的有幾點(diǎn)：

　　一、他對歷史學(xué)科的熱愛(ài)，達到癡迷的程度，當今十分罕見(jiàn)。如今的青少年，受高考的壓力，幾乎成了機械人，無(wú)所謂愛(ài)好和專(zhuān)長(cháng)；許多人到了高考填志愿時(shí)，尚拿不準自己到底喜歡什么專(zhuān)業(yè)、適合什么專(zhuān)業(yè)；而盧虹寧早就方向明確，興趣穩定，克服一切困難，沿著(zhù)自己選擇的路堅定地走下去，十分難得。而且，在當今史學(xué)清貧造成史學(xué)危機的情況下，他選擇這個(gè)很難產(chǎn)生經(jīng)濟效益的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)明他確實(shí)是出于對歷史科學(xué)的熱愛(ài)，而不帶任何功利心，這更為可貴。

　　二、盧虹寧勤于思考，勇于質(zhì)疑，敢于挑戰，具有敏銳眼光和創(chuàng )新意識，是個(gè)可造就之材。如他在給我的信和面談時(shí)講自己對忠義救國軍的評價(jià)和認識，有幾次變化和反復，給我留下了深刻的印象。這個(gè)問(wèn)題是我博士論文的研究范圍，因此我看過(guò)一些檔案和相關(guān)材料，有自己的看法。盧虹寧雖然搜集了不少資料，但畢竟極少看到原始材料，接觸的范圍和眼界有限，可他的基本觀(guān)點(diǎn)我卻完全贊成。反映出他具有分析問(wèn)題的能力和良好素質(zhì)，即便是碩士生、博士生，也不一定具備這種素質(zhì)和能力，他應是一個(gè)值得培養的好苗子。

　　三、盧虹寧搜集資料，閱讀消化資料，撰寫(xiě)科研論文等方面的能力，已達到大學(xué)高年級學(xué)生水平。他在許昌一隅之地，廣交全國長(cháng)輩和朋友，搜集到許多研究資料，其搜集資料的能力高于一般的大學(xué)生。他已經(jīng)發(fā)表了一些文章，這也強過(guò)很多一二年級的大學(xué)生。說(shuō)明盧虹寧具備從事歷史學(xué)習和研究的基本能力。如他能進(jìn)入大學(xué)歷史系繼續學(xué)習，開(kāi)闊眼界，接受?chē)栏裣到y的學(xué)術(shù)訓練，提高理論水平，在讀期間可望成為能為校爭光的出色大學(xué)生。

　　四、盧虹寧熱愛(ài)學(xué)習，勤奮鉆研，不怕困難，吃苦耐勞的精神十分突出。暑假，他冒酷暑從相對涼爽的許昌，只身來(lái)到火爐城南京搜集資料。因不適應炎熱的天氣，居住條件又差，長(cháng)了一身痱子。他毫不在意，依舊每天早出晚歸，四處奔波，搜集資料，求教求學(xué)。在經(jīng)濟條件不寬裕的情況下，他省吃?xún)�用，購買(mǎi)了一批圖書(shū)資料，又舍不得花錢(qián)郵寄回去。離開(kāi)南京時(shí)，年少身單的他，提著(zhù)幾個(gè)塞滿(mǎn)了書(shū)籍的沉重箱包，三步一歇地走上火車(chē)。其吃苦耐勞的精神遠超過(guò)一般的同齡人。

　　五、盧虹寧樂(lè )于助人，不保守，重承諾，守信用，顯示出良好的職業(yè)道德。來(lái)南京前后，他對我托辦的事，件件落實(shí)，迅速利索，辦事效率很高。他與我之間交流資料，毫不保守。他熱心助人，誠實(shí)守信的為人處世態(tài)度令人稱(chēng)道，是個(gè)能與人合作、具有團隊意識的人。

　　六、盧虹寧也有弱點(diǎn)。例如，他自己承認有點(diǎn)偏科，數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)不太理想。但人無(wú)完人，他既然在歷史研究方面作出了遠遠超過(guò)一般中學(xué)生的成績(jì)，在時(shí)間、精力、興趣等各方面當然要付出一定代價(jià)，對他恐不應求全要求。他還年輕，若能進(jìn)入大學(xué)深造，以他的勤奮精神、堅強毅力和學(xué)習能力，學(xué)完規定的各門(mén)課程，修滿(mǎn)學(xué)分，順利畢業(yè)，當無(wú)困難。還可以填空補缺，完善知識結構，成為全面發(fā)展、更加優(yōu)秀的人才。

　　總而言之，盧虹寧同學(xué)愛(ài)好和鉆研歷史，在中學(xué)生中十分難得。我們國家非常需要這種具有獻身精神的年輕人，應當愛(ài)護、保護和幫助他們。他如能進(jìn)入大學(xué)歷史系深造，將來(lái)有可能成為歷史學(xué)的出色人才。如果高考落榜喪失了正規學(xué)習歷史的機會(huì )，對他個(gè)人和我們歷史學(xué)界，都是一件十分可惜的事情。我衷心希望河南大學(xué)能夠破格錄取他，特此慎重推薦。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教授推薦信 篇6

xxx:

　　作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授，我很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復試。

　　我在教授課程及指導該生實(shí)驗的過(guò)程中，發(fā)現該生有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，并能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。自學(xué)能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動(dòng)手能力、實(shí)驗技能不錯�？梢钥闯�，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過(guò)。

　　推薦人：

　　教授推薦信 篇7

　　教授推薦信 篇8

　　作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授，本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 及之后的推免生復試。

　　本人在教授課程及指導該生實(shí)驗的過(guò)程中，發(fā)現該生有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，并 能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。自學(xué)能力強，反應敏捷，善于接受新生 事物，動(dòng)手能力、實(shí)驗技能不錯。

　　可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素 質(zhì)與能力，有相當好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過(guò)。

　　教授推薦信 篇9

　　本人應xx同學(xué)請求，推薦該生到x大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。

　　本人是該生在x大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

　　在指導該生創(chuàng )作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

　　在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

　　經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。

　　教授推薦信 篇10

　　中央財經(jīng)大學(xué)“全國卓越金融學(xué)子夏令營(yíng)”

　　專(zhuān) 家 推 薦 信

　　申請人填寫(xiě)部分：

　　申請人姓名： 李明康 就讀學(xué)校： 安徽財經(jīng)大學(xué) 就讀院系和專(zhuān)業(yè)： 金融學(xué)院 金融學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　推薦人填寫(xiě)部分：

　　推薦人姓名（正楷）所在單位：職稱(chēng)：

　　您了解和熟悉申請人，主要是通過(guò)以下哪種途徑：

　　√任課教師 □輔導員或班主任 □成長(cháng)導師 □

　　□其他（請說(shuō)明）

　　推薦信內容：重點(diǎn)介紹申請者的思想、學(xué)習、科研情況，并做出是否推薦的結論。

　　本人于安徽財經(jīng)金融學(xué)院主管教學(xué)工作，現推薦李明康同學(xué)參加貴院的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　該生品學(xué)兼優(yōu)，積極向上，思想端正，任職學(xué)生干部期間，與同學(xué)關(guān)系融洽，認真為同學(xué)服務(wù)，以黨員的身份嚴于律己。其曾獲得包括20xx美國大學(xué)生數學(xué)建模一等獎和20xx中國電工杯全國大學(xué)生數學(xué)建模二等獎等在內的多個(gè)獎項。從這些比賽中可以看出，該生做事刻苦勤奮認真負責。此外，他學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，上課認真聽(tīng)講，積極完成老師布置的各項作業(yè)。到目前為止已經(jīng)獲得了兩次校三好學(xué)生稱(chēng)號和三次學(xué)習優(yōu)秀獎。

　　其也在《特區經(jīng)濟》等雜志發(fā)表過(guò)學(xué)術(shù)論文，參與多項科研基金項目，科研能力突出，從目前的發(fā)展趨勢來(lái)看，其科研潛力很大，所以我十分推薦其參加中央財經(jīng)大學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)。

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　　推薦人簽名（手簽）： 日期： 聯(lián)系地址： 郵編： 電話(huà)： 電子郵箱：

　　教授推薦信 篇11

尊敬的各位同行：

　　你好！

　　我非常高興受到xxx同學(xué)的邀請，為她申請貴校的研究生項目寫(xiě)推薦信。我將會(huì )很客觀(guān)公正的介紹她。

　　我現在供職于xx大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院。主要承擔《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理》《銀行綜合業(yè)務(wù)流程》課程的教學(xué)工作。我是在《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理》課程的教學(xué)認識xxx同學(xué)的。她是我們班級的團支書(shū)，無(wú)論在學(xué)習還是生活中都是一名十分優(yōu)秀的同學(xué)。

　　課堂上，xxx學(xué)的優(yōu)秀的表現讓我對她印象深刻。她為了能認真聽(tīng)課與老師交流，都會(huì )坐在前兩排，并且能積極參與課程的教學(xué)。她對于課程內容能夠自覺(jué)地進(jìn)行預習和復習，提出自己的一些獨到見(jiàn)解，并經(jīng)常與我討論相關(guān)學(xué)術(shù)問(wèn)題�！渡虡I(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理》是一門(mén)理論與實(shí)踐相結合的課程。xxx同學(xué)在課程論文中較好的實(shí)現了這一教學(xué)目的，在結合實(shí)例、運用所學(xué)理論知識的基礎上很有見(jiàn)地的表達議論，她做的案例分析得到了同學(xué)們的歡迎，并在最終的課程考評中獲得了驕人的成績(jì)。而這種踏實(shí)、勤奮的學(xué)習態(tài)度不僅僅體現在這一門(mén)課程上，我也注意到她對于其他課程的用心程度。正是這樣的態(tài)度，使她連續兩年獲得河南大學(xué)獎學(xué)金。

　　課下，···同學(xué)還讀了很多和金融專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，并且經(jīng)常來(lái)辦公室找我與我討論。她對知識的渴望是非常強烈，實(shí)習期間，她選擇了與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。在實(shí)習工作中踏實(shí)肯干，積極認真，得到了實(shí)習單位的認可，也在最后給我交上了滿(mǎn)意的實(shí)習報告。在xxxx年xx月xxx同學(xué)在國家cn級刊物發(fā)表了與實(shí)習相關(guān)的論文—科研事業(yè)單位內部財務(wù)控制制度建設。

　　生活中，xxx同學(xué)積極活躍。作為團支書(shū)的她，組織能力很強。她組織了很多場(chǎng)班級內部的辯論賽。讓同學(xué)們對于時(shí)事政治，國際國內的經(jīng)濟形式進(jìn)行討論，發(fā)表自己的看法。她還會(huì )主動(dòng)邀請院里的老師和教授擔任評委，幫助同學(xué)們豐富本專(zhuān)業(yè)知識。她的責任心使她連續獲得河南大學(xué)優(yōu)秀班干部，河南大學(xué)優(yōu)秀團干部。

　　最重要的是，她不是一個(gè)只會(huì )讀書(shū)的女孩子。她還是··大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院女子籃球隊的隊長(cháng)。在繁重的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和繁瑣的班級事務(wù)之余，她還是一名運動(dòng)健將，校運動(dòng)會(huì )�；@球比賽都能看到她的身影。她帶領(lǐng)我們經(jīng)濟學(xué)院女子籃球隊在校級比賽中連續三年取得了前三名的好成績(jì)。xxx同學(xué)的全面發(fā)展讓她在全院學(xué)生中脫穎而出。大學(xué)四年生活快結束時(shí)獲得了河南大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)。

　　通過(guò)對xxx同學(xué)的教授及了解，基于她對金融專(zhuān)業(yè)知識的熱情與渴望，與做任何事情的認真的態(tài)度，我推薦她申請貴校的金融碩士專(zhuān)業(yè)。我希望利用貴校良好的學(xué)術(shù)壞境與研究氛圍，使該生繼續學(xué)習深造，在貴校先進(jìn)的教育理念和理論與實(shí)踐相結合的教育宗旨下，充分發(fā)掘和發(fā)揮其各方面學(xué)習的潛能，在人生的道路中走的更遠。

　　希望我的信息對于xxx同學(xué)申請到貴校的學(xué)習有所幫助，如有任何需要請隨時(shí)聯(lián)系我。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教授推薦信 篇12

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是XX財經(jīng)大學(xué)的會(huì )計學(xué)教授XXX，我想要推薦我的學(xué)生XXX讀取XX大學(xué)碩士學(xué)位。在XXX同學(xué)大三的時(shí)候，我在中級財務(wù)會(huì )計的課堂上認識了他。從他的課堂表現上可以看出他對所學(xué)知識有比較細致認真的學(xué)習，并且有自己獨到的見(jiàn)解，總體來(lái)說(shuō)是個(gè)非常有思想的學(xué)生。

　　因為是留學(xué)生的關(guān)系，他學(xué)習起中文的課程會(huì )遇到很多問(wèn)題，但是他有著(zhù)很強的求知欲和不怕困難的精神，遇到不懂的問(wèn)題總會(huì )打破沙鍋問(wèn)到底，直到自己真正地清楚明白為止，這非常令人刮目相看。

　　他有著(zhù)不服輸的精神，總會(huì )盡自己最大的努力做好每一件事，對待學(xué)習同樣如此。他總是用積極的態(tài)度看待學(xué)習，認真踏實(shí)是他的優(yōu)點(diǎn)。財務(wù)會(huì )計需要做大量的功課，這對于一個(gè)留學(xué)生非常困難，但是他不懈努力最后取得非常優(yōu)秀的成績(jì)，給我留下深刻的印象。

　　該生對學(xué)術(shù)的追求促使他希望獲得更高的學(xué)術(shù)成就，我相信他有能力學(xué)好研究生的課程并取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　此致

敬禮

　　自薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　教授推薦信 篇13

xxx:

　　我應**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行某階段的學(xué)習。

　　我是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。在指導該生創(chuàng )作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

　　經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。

　　推薦人：

　　教授推薦信 篇14

山東大學(xué)推免生遴選工作領(lǐng)導小組：

　　本人應08級法學(xué)專(zhuān)業(yè)xxx同學(xué)的'請求，推薦該同學(xué)到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。

　　該同學(xué)于XX年9月進(jìn)入我院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀。本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長(cháng)，xxxx—xxxx學(xué)年曾擔任其<民事訴訟法>及<民法學(xué)>課程的授課教師，在與該同學(xué)的課堂內外的互動(dòng)中，該同學(xué)表現比較突出，不僅上課認真聽(tīng)講，能提出很有獨創(chuàng )性的問(wèn)題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng )新性科研項目數項，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。通過(guò)學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認真負責，有著(zhù)較強的獨立思考能力；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

　　該同學(xué)還曾擔任我院的xxx等工作，有著(zhù)較強的統籌能力，踏實(shí)嚴謹。相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效的溝通與合作。在其個(gè)人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長(cháng)，團結同學(xué)，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著(zhù)較強的進(jìn)取心。相對于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習積極性有待提高。

　　經(jīng)過(guò)近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現優(yōu)異，對xx法學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)！

推薦人：

時(shí)間：

　　教授推薦信 篇15

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！我是xx大學(xué)化學(xué)生物學(xué)專(zhuān)業(yè)的應屆博士畢業(yè)生，即將在明年獲得博士學(xué)位。本人從本科就是學(xué)習該專(zhuān)業(yè)一直到現在有8年時(shí)間，期間還自學(xué)藥學(xué)并參加國家執業(yè)藥師考試。自信對化學(xué)，生物和醫藥領(lǐng)域有一定的了解。希望能找到相關(guān)領(lǐng)域的工作。

　　作為博士生，我有較強的科研能力，能追蹤學(xué)術(shù)前沿，設計課題和實(shí)驗方案，，具備合成有機化合物和檢測其生物學(xué)活性的實(shí)驗技能，同時(shí)還在運用新型生物傳感器檢測環(huán)境污染及疾病的領(lǐng)域有較豐富的研究經(jīng)驗。博士期間已發(fā)表第一作者論文2篇，另有4篇合作完成的論文，正在申請1項有關(guān)生物傳感器方面的專(zhuān)利。

　　我也有較強的英語(yǔ)和計算機能力。英語(yǔ)：cet—6，熟練查閱英文文獻并寫(xiě)作英文論文。用英文做學(xué)術(shù)報告xxx導師要求實(shí)驗室組會(huì )上用英文進(jìn)行學(xué)術(shù)文獻報告。至今我已做過(guò)30次以上的報告，報告ppt都保存著(zhù)xxx；計算機：熟悉chemdraw化學(xué)分子式繪制、primer引物設計、origin制圖、graphpad數據圖表統計處理等專(zhuān)業(yè)軟件及word、 ppt、excel、foxpro數據庫等辦公軟件xxx在處理實(shí)驗數據時(shí)運用了多種不同的專(zhuān)業(yè)的數據處理和繪圖軟件xxx。

　　在校期間，我不斷通過(guò)各種途徑提升自己的綜合素質(zhì)。擔任過(guò)xx大學(xué)化學(xué)院研究生會(huì )秘書(shū)長(cháng)；xx大學(xué)化學(xué)院研究生黨支部宣傳委員xxx參加組織了學(xué)院黨支部舉行的羅田貧困山區支教幫扶活動(dòng)xxx；湖北大學(xué)化學(xué)生物學(xué)基地班班長(cháng)xxx做班長(cháng)期間正逢非典疫情，與全班同學(xué)共同努力克服困難，后獲得了湖北省優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱(chēng)號，全校共2個(gè)名額。由于工作得到了大家的認可，被學(xué)院推選為校級優(yōu)秀學(xué)生干部xxx

　　自信謙虛，保持自信的熱情和謙虛的心態(tài)，秉承終身學(xué)習的理念；科學(xué)人文、培養科學(xué)的邏輯和研究方法，加深歷史認知和人文情懷；腳踏實(shí)地，相信只有將理想的種子扎根于實(shí)際工作中，才能盛開(kāi)出美麗的花朵。希望能夠得到各位同仁志士的親睞并提供合適的機會(huì )，我將以我的責任心和事業(yè)心保證，不會(huì )辜負您的慧眼和家人的期望。

此致

敬禮！

XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　教授推薦信 篇16

尊敬的領(lǐng)導:

　　您好!

　　我是xxx機械工程與自動(dòng)化學(xué)院博導xxx，現有我院20xx級機械工程專(zhuān)業(yè)本科xxx同學(xué)準備攻讀貴校的研究生，特向您推薦!

　　我是其《機械設計》課程老師，在課程學(xué)習中，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了這門(mén)課程的學(xué)習，給我留下了較為深刻的印象。

　　xxx同學(xué)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)異，該生的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研，思維活躍。大學(xué)期間，機械原理的基本理論掌握牢固，表現出較強的科研素質(zhì)與潛力。在學(xué)習中善于發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有較強的獨立學(xué)習能力，對問(wèn)題有鉆研精神，能夠靈活運用所學(xué)知識解決問(wèn)題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價(jià)。值得一提的是，該生作為第二作者研究撰寫(xiě)的論文被EI收錄。期間表現出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫(xiě)能力。

　　大學(xué)期間，他積極參與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，積極參與各類(lèi)創(chuàng )新比賽，并取得驕人的成績(jì)。曾代表學(xué)校參加創(chuàng )新性競賽3項;省級創(chuàng )新性競賽2項;創(chuàng )新訓練計劃課題結題良好。一項項的成績(jì)見(jiàn)證者他的成長(cháng)，從一個(gè)懵懂的學(xué)生成長(cháng)為一名具有較高專(zhuān)業(yè)素養的學(xué)生。大三期間，他跟隨學(xué)校老師進(jìn)行基于輪椅的多功能雙臂機械手臂項目的研究、移動(dòng)型升降裝卸裝置平臺、基于氣動(dòng)的升降裝置等多項課題的研究，并申請發(fā)明專(zhuān)利和實(shí)用新型專(zhuān)利共6項。我相信他會(huì )在機械專(zhuān)業(yè)這條道路上越走越順。

　　綜上所述，該生出色的整體素質(zhì)、嚴謹的治學(xué)態(tài)度、良好的人際關(guān)系以及優(yōu)秀的科研潛質(zhì)，符合貴校的選拔條件，在此我推薦***同學(xué)參加貴校夏令營(yíng)，望貴校給予批準!

此致

敬禮!

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

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