公司寫(xiě)給個(gè)人的推薦信范文
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，推薦信與我們的生活息息相關(guān)，推薦信不同于其他書(shū)信，是一種專(zhuān)用信件。相信很多朋友都對寫(xiě)推薦信感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的公司寫(xiě)給個(gè)人的推薦信范文，歡迎閱讀與收藏。
公司寫(xiě)給個(gè)人的推薦信范文1
xxx先生/女士：
我謹作為蔣龍先生在集團工作四年間的直接領(lǐng)導寫(xiě)此推薦信。
今天的蔣龍與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著(zhù)的變化。而作為一位獨立負責一個(gè)分廠(chǎng)所有行政事務(wù)的管理者來(lái)講，這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導能力上日趨成熟的真實(shí)體現。
對于他這四年來(lái)在分廠(chǎng)所作出的實(shí)際貢獻，如完善分廠(chǎng)具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過(guò)去。我將從溝通、學(xué)習與傳播三方面對他作出適當評價(jià)，以期您能對他有更全面、更深入的認識。 他首先是一位樂(lè )于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動(dòng)改善溝通方式，加強與服務(wù)對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠(chǎng)行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結合起來(lái)，以行政來(lái)支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂(lè )于學(xué)習且善于學(xué)習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來(lái)的學(xué)習實(shí)踐
集中在三個(gè)方面，一是從失誤中學(xué)習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習，一是從外界培訓及自我學(xué)習中學(xué)習。他把所學(xué)在實(shí)踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學(xué)習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實(shí)踐過(guò)程中對學(xué)習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習、關(guān)聯(lián)性學(xué)習中所表現出來(lái)的追求心！更為難能可貴的是，他帶動(dòng)了一群人對學(xué)習新知識、新技能的興趣與嘗試！
他更是一位樂(lè )于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無(wú)止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態(tài)度、培養溝通意識、主動(dòng)研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創(chuàng )新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來(lái)的在管理研究與實(shí)踐上的專(zhuān)注與專(zhuān)業(yè)。
作為蔣龍先生曾經(jīng)的領(lǐng)導、永遠共勉的`朋友，我期望蔣龍先生在將來(lái)通過(guò)全面提升其管理智慧、領(lǐng)導能力及人格魅力來(lái)攀登其職業(yè)生涯的新高峰！
順頌
商祺！
沈東楓
20xx年10月16日
公司寫(xiě)給個(gè)人的推薦信范文2
xxx公司
xx，男，xx年x月至xx年x月在xx有限公司擔任xx職務(wù)，年薪為xx萬(wàn)人民幣。 xx先生在本單位工作期間，表現出了其獨特的思維模式及純屬的工作水平。他具有極強的素質(zhì)，工作清晰明確、嚴格規范，行政工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，認真履行工作職責，加強與其他部門(mén)的協(xié)調和溝通，使行政工作正常有序，相關(guān)工作達到了優(yōu)質(zhì)、高效，為公司各項工作的開(kāi)展創(chuàng )造了良好的條件。他工作積極主動(dòng)，工作有計劃，落實(shí)有措施，完成有記錄，對各事項都做到了即使處理反饋。他同時(shí)具有業(yè)務(wù)學(xué)習的自覺(jué)性，積極配合公司提高員工素質(zhì)，使公司形成了良好的學(xué)習氛圍。
他的努力給公司發(fā)展做出了很大的貢獻，為公司樹(shù)立了良好的形象，起到了窗口作用。該同志能夠勝任所負責的任何工作。
希望我以上所言能夠幫助您更多的了解xxx先生。如果您還有什么疑問(wèn)，請與我聯(lián)系，我很樂(lè )意回答您的任何問(wèn)題。
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