學(xué)校推薦信15篇

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，推薦信不再是罕見(jiàn)的東西，推薦信可以展示出申請人的才干和優(yōu)勢。你所見(jiàn)過(guò)的推薦信是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校推薦信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校推薦信1

尊敬的大學(xué)領(lǐng)導：

　　你們好!

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著(zhù)xx同學(xué)一步步成長(cháng)的高中老師，我覺(jué)得把秀的學(xué)生推薦給秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

　　認識xx同學(xué)，是在05年的夏天，當時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(cháng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力，獨具魅力的領(lǐng)導才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著(zhù)她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。

　　很多時(shí)候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說(shuō)，她是我學(xué)生中的異類(lèi)，是應試教育的奇跡。在領(lǐng)導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強的團隊意識高考自主招生學(xué)校推薦信范文高考自主招生學(xué)校推薦信范文。她長(cháng)期擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )的職務(wù)，組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大到學(xué)校的讀書(shū)節、辯論賽等大型活動(dòng)。07年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng )始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，面對全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李靜之才華，之從容可見(jiàn)一斑。

　　其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jì)，甚至不是出色的領(lǐng)導能力，而是愛(ài)心，是對生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天，她堅守著(zhù)人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。

　　她熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了美好的想象，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂(lè )，也傳達快樂(lè )。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿(mǎn)的激情感染著(zhù)每一個(gè)人，她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè )、平和。

　　我們認識很久了，她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時(shí)候拿出秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì )一起看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng)，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書(shū)生涯，她成了我身邊最美的'風(fēng)景。

　　她的志向是XX大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。而現在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上XX大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(cháng)期發(fā)展，可持續發(fā)展。所以，李靜不讀XX大學(xué)，似乎也是XX大學(xué)的損失高考自主招生學(xué)校推薦信范文百科。

　　寫(xiě)著(zhù)這封信，傷感是有的，因為我知道幾個(gè)月后，XX同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道，以xx同學(xué)的能力，繼續留在高中，是對她的傷害。

　　三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執著(zhù)的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來(lái)?她需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校，無(wú)疑是她的選擇。

　　在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會(huì )。我相信，她會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

此致

　　XXX

　　xx年xx月xx日

學(xué)校推薦信2

尊敬的先生/女士：

　　您好!

　　作為一名校長(cháng)，能夠看到自己心愛(ài)的學(xué)生走進(jìn)世界知名大學(xué)去深造，這是我人生中最大的愿望。我想，也許沒(méi)有再比這更讓人快樂(lè )的事了。正是出于這種美好的愿望，同時(shí)，也是更重要的，為了能讓一個(gè)十分優(yōu)秀的、將來(lái)真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個(gè)發(fā)展自己、成就事業(yè)的最好的機會(huì )，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xxx同學(xué)。

　　xxx，女，xxxx年xx月出生，xxxx年-xxxx年在我校讀高二和高三，是我校幾年來(lái)為數不多的最優(yōu)秀的學(xué)生之一。我如是評價(jià)xxx同學(xué)，一點(diǎn)也不夸張，她所具備的多元化的素質(zhì)和能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績(jì)和所獲得的眾多獎項，令人敬佩和贊賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。

　　xxx同學(xué)初來(lái)我校時(shí)，我并不認識她。第一次聽(tīng)到她的名字，是在xx教育集團新年晚會(huì )上，當時(shí)她擔任主持人，她灑脫的主持風(fēng)格給我留下了很好的印象。后來(lái)在老師們和學(xué)生的口中，提起她的名字的次數逐漸多了起來(lái)，直到后來(lái)在歷次學(xué)校舉行的多種活動(dòng)中，使得我經(jīng)歷了一個(gè)關(guān)注她、認識她、了解她、培養她的過(guò)程。臨近畢業(yè)時(shí)，她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。

　　近幾年，從外地到我校來(lái)就讀的學(xué)生逐漸增多，隨之也帶來(lái)不少這樣或那樣的問(wèn)題。然而，xxx同學(xué)與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂(lè )于助人的獨特方式，以最快的速度適應新的環(huán)境，在最短的時(shí)間內拉近同學(xué)之間和師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹(shù)立起自己的良好形象。

　　xxx同學(xué)是一個(gè)有著(zhù)濃厚的參與意識、較強的組織能力和協(xié)作精神的學(xué)生。參與校廣播站的工作，她的標準的普通話(huà)和清新的嗓音給人留下很深的印象;她加入校鋼琴社，校園里回落著(zhù)她悠揚的琴聲;她主持多種文藝晚會(huì )，美好的形象令人難以忘懷;發(fā)起和組織藝術(shù)節演講和合唱比賽活動(dòng)，表現出較強的參與意識和組織能力;參與英語(yǔ)辯論賽，彰顯了她堅實(shí)的英語(yǔ)功底和出色的論辯口才。

　　然而，盡管xxx同學(xué)在各種集體活動(dòng)中付出了大量的時(shí)間和精力，但這絲毫沒(méi)有影響她的學(xué)業(yè)成績(jì)。她勤奮好學(xué)，勇于拼搏，各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)秀，均衡穩定。為此我還專(zhuān)門(mén)為她聘請了有經(jīng)驗的學(xué)科(如物理)老師為她在業(yè)余時(shí)間開(kāi)小灶以滿(mǎn)足她的求知欲望。她所在的年級有x個(gè)班，所在班里有xx個(gè)人，她的成績(jì)在班里穩居第一名，她在年級也遙遙領(lǐng)先排第一。她以其特有的英語(yǔ)天賦，參加了xxxx年xx月xx市xx英語(yǔ)大賽，榮獲二等獎;由于她一直位列年級第一名，xx年xx月我還親自為她頒發(fā)了1000元獎學(xué)金(最高獎為1000元)

　　這就是xxx，一個(gè)極具才華和無(wú)限發(fā)展前途的女孩兒。

　　此時(shí)此刻，我謹以一個(gè)中學(xué)校長(cháng)的身份和一顆對學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài)之心，向您鄭重推薦我校學(xué)生xxx。倘能如愿，相信她一定不會(huì )辜負您的期望。謝謝!

學(xué)校推薦信3

尊敬的貴校領(lǐng)導：

　　XX同學(xué)于20xx年X月進(jìn)入我校學(xué)習，現為我校六年級學(xué)生，該生性格開(kāi)朗、學(xué)習態(tài)度端正、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、成績(jì)優(yōu)異。學(xué)習上始終保持著(zhù)謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的良好作風(fēng)。求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價(jià)較高，是個(gè)有口皆碑的好孩子。

　　該生組織領(lǐng)導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為�；@球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。[轉自： 該生興趣愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)閱讀，知識面較寬;軟筆書(shū)法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會(huì )美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。 XX同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機會(huì )。

　　推薦單位：xx學(xué)校

　　xx年x月x日

學(xué)校推薦信4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　非常感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀我的推薦信！很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生XXX。

　　該生是一個(gè)熱愛(ài)生活有著(zhù)積極向上的生活態(tài)度和廣泛興趣愛(ài)好的人，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的創(chuàng )新、組織、協(xié)調能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。

　　學(xué)海無(wú)涯，學(xué)校的學(xué)習時(shí)間又很寶貴，因而他一絲不茍地對待基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的理論水平，在專(zhuān)業(yè)成績(jì)上一直都得到肯定，并多次獲得獎學(xué)金。

　　計算機等級考試已達學(xué)校及本專(zhuān)業(yè)所規定標準，并且具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力。而在學(xué)好理論課的同時(shí)，也注重綜合素質(zhì)的不斷提高，他多次參加各種形式的科技活動(dòng)，如演講比賽、詩(shī)詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等，并多次為學(xué)校報刊投稿。這些均得到了老師和同學(xué)的肯定。該生相信“是金子無(wú)論在哪里都會(huì )發(fā)光”。從踏入學(xué)校開(kāi)始他就加入了學(xué)生會(huì )和學(xué)生社團，并積極認真地完成交給自己的任務(wù)。

　　該生的性格看似柔弱實(shí)際卻很堅毅，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，他相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。他有能力為了公司的佳績(jì)而不斷努力！請給他展示的舞臺，他會(huì )為公司贏(yíng)得最多的掌聲！他會(huì )用成績(jì)證明你們的選擇是正確的。感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，祝事業(yè)蒸蒸日上！

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

學(xué)校推薦信5

尊敬的***各位領(lǐng)導：

　　你們好，作為***的一名教授，我很樂(lè )意推薦**同學(xué)參加貴院的暑期學(xué)校培訓班。**同學(xué)是我所承擔的大三下學(xué)期***這門(mén)課程的學(xué)生，自大三上學(xué)期擔任該生***課程老師之后，逐漸發(fā)現該生有嚴謹的學(xué)習作風(fēng)和良好的學(xué)習習慣。 該生踏實(shí)認真，思想端正，行動(dòng)力強，能很好地掌握和應用相關(guān)氣象知識。在本學(xué)期布置的課程論文中，該生能主動(dòng)查詢(xún)相關(guān)文獻，并能很好應用各種軟件進(jìn)行數據分析和圖形繪制，表現了該生很強的操作能力、分析能力和極強的邏輯思維，給我留下了深刻的印象。該生能夠主動(dòng)學(xué)習并積極拓展補充，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐和各類(lèi)學(xué)科競賽，全方面鍛煉自己的能力。該生英語(yǔ)能力較好，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試，能夠借助輔助工具進(jìn)行英語(yǔ)文獻的閱讀與寫(xiě)作。

　　該生作為班級的心理委員能很好地和同學(xué)們進(jìn)行溝通交流，幫助同學(xué)們排憂(yōu)解難。該生素質(zhì)優(yōu)秀，品格端正，不怕吃苦，對大氣科學(xué)的科學(xué)研究有一定興趣，希望貴院能批準她參加此次的暑期學(xué)校培訓班，讓她能夠充分展示自己，在各方面得到提升。特此推薦！

　　推薦人簽名：

　　年 月 日

學(xué)校推薦信6

尊敬的貴校領(lǐng)導：

　　您好！我是六三班的班主任老師，x同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。

　　在本校學(xué)習其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學(xué)習成績(jì)卓著(zhù)，為此她多次獲得了“班級三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習任務(wù)，力爭做到最完美。

　　她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，心胸開(kāi)闊，待人真誠。她性格開(kāi)朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂(lè )和體育，綜合能力強，能模范遵守“小學(xué)生日常行為規范”和學(xué)校有關(guān)規章制度，積極參加社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)。更重要的是，該同學(xué)有一顆純潔善良的心，特別樂(lè )于助人。她責任心強，熱情關(guān)心他人，同學(xué)有困難可以及時(shí)在她這里得到解決。而且她還經(jīng)常協(xié)助老師完成校內各種公益工作，具有很強的組織能力，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生，如果貴校給她創(chuàng )造一個(gè)機會(huì )，我相信她一定會(huì )越來(lái)越出色的！望貴校能夠接受x同學(xué)的入學(xué)申請。

　　推薦單位：xxx小學(xué)

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

學(xué)校推薦信7

尊敬的貴校領(lǐng)導：

　　您好！我是xx的班主任老師啊黃，xx同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。

　　她來(lái)自山村，懂得珍惜。最吸引我的是她的學(xué)習天賦與上進(jìn)心。在本校學(xué)習其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學(xué)習成績(jì)卓著(zhù)，為此她多次獲得了“校級三好學(xué)生” “優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習任務(wù)，力爭做到最完美。

　　她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，心胸開(kāi)闊，待人真誠。她性格開(kāi)朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂(lè )和體育，綜合能力強，能模范遵守“小學(xué)生日常行為規范”和學(xué)校有關(guān)規章制度，積極參加社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)。更重要的是，該同學(xué)有一顆純潔善良的心，特別樂(lè )于助人。她責任心強，熱情關(guān)心他人，同學(xué)有困難可以及時(shí)在她這里得到解決。而且她還長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng)，也經(jīng)常協(xié)助老師完成校內各種公益工作，具有很強的組織能力，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生，如果貴校給她創(chuàng )造一個(gè)機會(huì )，我相信她一定會(huì )越來(lái)越出色的！望貴校能夠接受xx同學(xué)的申請。

　　推薦單位：xx學(xué)校

　　xx年x月x日

學(xué)校推薦信8

尊敬的貴校：

　　茲介紹我院ｘｘ學(xué)院ｘｘｘ專(zhuān)業(yè)ｘｘ級學(xué)生xxx于ｘｘ年ｘ月ｘ日至ｘ月ｘ日期間到貴校進(jìn)行教育實(shí)習，請給予支持并指定相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行指導。

　　畢業(yè)實(shí)習是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節，是學(xué)生習得實(shí)踐經(jīng)驗，適應社會(huì )的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習工作。在實(shí)習過(guò)程中，請按照貴校規章制度的要求，對學(xué)生嚴格教育管理，并在實(shí)習結束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習情況給予鑒定。

　　最后，對貴校為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝！

　　此致

敬禮！

　�。�ｘ學(xué)院ｘｘ學(xué)院(蓋章)

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

學(xué)校推薦信9

　　x同學(xué)于20xx年9月進(jìn)入我校學(xué)習，現為我校六(1)班學(xué)生。該生性格開(kāi)朗、學(xué)習態(tài)度端正、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、成績(jì)優(yōu)異，學(xué)習上始終保持著(zhù)謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的良好作風(fēng)，求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力，興趣愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)閱讀，擅長(cháng)寫(xiě)作，知識面較寬。在各任課老師中綜合評價(jià)較高，是個(gè)有口皆碑的好孩子。張全希同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機會(huì )，也祝愿他能順利通過(guò)貴校的選拔，相信他在進(jìn)入貴校后，一定能得到更好的發(fā)展。

x市蓬江區x小學(xué)

　　20xx年5月18日

學(xué)校推薦信10

尊敬的招生辦公室，尊敬的校領(lǐng)導：

　　偶然的機會(huì )關(guān)注到杜XX同學(xué)，經(jīng)過(guò)慎重的了解，杜在性格品質(zhì)，學(xué)習成績(jì)，專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)及價(jià)值理想等各方面都比較突出，以個(gè)人名義推薦給貴校建筑學(xué)院，建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)，請貴�？紤]甄別考核。

　　杜是山東省實(shí)驗中學(xué)一名高三學(xué)生，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，在班級中踴躍參加各種活動(dòng)，綜合能力較好；該生性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，謙遜禮貌；其家庭多人從事建筑相關(guān)領(lǐng)域的工作，從小耳濡目染，長(cháng)時(shí)間的家庭熏陶，對建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識的培養，杜同學(xué)在理論方面有較好的積累，無(wú)論維特魯威的《建筑十書(shū)》，還是梁思成的《中國建筑史》都能闡述一二。作為建筑界的權威學(xué)府，杜同學(xué)也曾多次說(shuō)起他的仰慕和向往，強烈的興趣，清晰明確的理想，我也真心的希望這顆種子生根發(fā)芽。對建筑學(xué)及建筑設計的濃厚興趣，勤奮嚴謹的求知精神，強烈執著(zhù)的理想信念，加之后期系統的學(xué)習培養，我想杜同學(xué)在建筑領(lǐng)域定能有所作為。作為建筑領(lǐng)域的一名工作者，難掩對后生可畏的欣喜，也懇請貴校慎慮。

推薦人：XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)校推薦信11

尊敬的領(lǐng)導：

　　首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)，給他一個(gè)邁向成功的機會(huì )。

　　XX同學(xué)是我校XX護士學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生，自從中考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因為她的重新開(kāi)始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。時(shí)光飛梭，她將實(shí)現童年的夢(mèng)想、青年的理想離開(kāi)學(xué)校，走上工作崗位。在校兩年是她思想、知識結構及心理、生長(cháng)成熟的兩年�；萦趯W(xué)校的濃厚學(xué)習、創(chuàng )新氛圍，熔融其中兩年使她成為一名復合型人才。

　　實(shí)習期間，她理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐鞏固理論，使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩健，專(zhuān)業(yè)功底更加扎實(shí)。學(xué)習中，始終以“愛(ài)心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)，能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規范熟練的進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作理論知識和技能。

　　對于實(shí)際工作，我相信XXX同學(xué)能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習，不斷完善自己。銳意進(jìn)取，永不自滿(mǎn)是她的座右銘。她不滿(mǎn)足于自己所擁有的學(xué)歷，但由于條件所限，她只報了自考。理論和實(shí)踐對她來(lái)說(shuō)同等重要�？傊�，充實(shí)的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是她永遠的財富。殷切的期望在您的領(lǐng)導下為這一光榮的事業(yè)奉獻她自己的一片真情，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習進(jìn)步。

　　再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

學(xué)校推薦信12

尊敬的大學(xué)招生領(lǐng)導：

　　您好!很高興以這樣的方式向您“推銷(xiāo)”我的優(yōu)秀學(xué)生————如若孔子、蘇格拉底設館授徒，他當是孟子、柏拉圖無(wú)疑。作為他的班主任，我覺(jué)得將他推薦給貴校是我的榮幸。他有甘當“人梯”“蠟燭”的弘誓大愿，這使他鶴立于眾人之上。

　　唯楚有才，于斯為盛。

　　三年風(fēng)雨，歲月才將他雕塑成為一個(gè)意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活，具有優(yōu)秀思想品格的學(xué)生。他才華橫溢，思想深刻。魚(yú)米之鄉的水土，屈子行吟的余韻，孕育出這樣的青年才俊。他用柔翰寫(xiě)作心靈的云舒云卷，描繪生活的潮起潮落。他在音樂(lè )方面也有一定的天賦，手揮五弦，目送飛鴻，打動(dòng)過(guò)多少潮濕的心。

　　很多時(shí)候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說(shuō)，他是我學(xué)生中的異教徒，是應試教育的非婚生子。在領(lǐng)導能力、組織能力方面，挑大梁，常常擔綱主演男一號，他長(cháng)期擔任班委會(huì )要職。作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生會(huì )干部，他組織過(guò)學(xué)校歌詠會(huì )、演講比賽等一系列活動(dòng)。

　　在他身上，最打動(dòng)人的不是超群的才能，不是優(yōu)異的成績(jì)，不是出色的領(lǐng)導才能，而是一顆愛(ài)心，對生活、對未來(lái)、對世界、對他人，甚至一草一木的熱愛(ài)。在人心不古、充斥物欲人欲的今天，他恪守傳統道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，他的身上有獵獵古風(fēng)、凜凜高節。他自信、自立、自強，不拋棄，不放棄，骨子里滿(mǎn)是希望和勇氣。在他心里，在這個(gè)并不安寧、并不美好的世界上生活，的使命就是促進(jìn)世界的和平與美好。

　　我認識他很久，在他身上，我看到了生命個(gè)體別樣的成長(cháng)，他沒(méi)有按照既定的方向成長(cháng)——誰(shuí)也決定不了他的成長(cháng)——他像藤蔓一樣在風(fēng)中摸索自己的方向，敏銳地捕捉屬于自己的陽(yáng)光�？吹剿�閃著(zhù)銀光的蝸跡，我的心在驚蟄的雷聲中顫栗，伴之以霏霏細雨。作為他的老師，我反倒成了一個(gè)好奇的孩子，我有那么多的奧秘需要睜大童話(huà)般亦或很卡通的眼睛。他的志向是被人聘為xx，把教鞭變成魔杖，把黑板變成魔方。

　　可以想見(jiàn)，《百年孤獨》的作者描寫(xiě)的吉普賽人的神奇磁鐵就是桂子山�，F在，這塊磁鐵把我的學(xué)生從木板上連根拔起，早在意料之中。桂子山飄滿(mǎn)桂花香的時(shí)候，別雨樂(lè )有福了，他早經(jīng)坐在魔法教室里了吧。

　　寫(xiě)這封信，我有些傷感：為人作嫁幾時(shí)休?這么好的一個(gè)學(xué)生我卻不能把他留在身邊。幾個(gè)月后他將展翅高飛，桂子山那些高大的喬木何枝可依?何枝皆可依!

　　讓您的枝柯伸展成黃山迎客松吧!

　　預先道一聲謝了。

　　致此

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)校推薦信13

尊敬的校領(lǐng)導：

　　你們好。

　　我是我校xx級會(huì )計二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習，現特提出申請，請求復學(xué)。

　　去年住院以后，由于不能上課，就向學(xué)校提出了休學(xué)申請。當時(shí)我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續都是他給辦的，因此有些具體復學(xué)的手續我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話(huà)，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續辦妥，我就向學(xué)校教務(wù)處的王老師作了咨詢(xún)。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。

　　在家修養這一年中，我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習。出院不久，我就讓家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái)，每天給自己制定了具體的學(xué)習計劃。專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)，我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì )把看不懂的地方拿出來(lái)，向他們求教。這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養方面的書(shū)，讀了一些中外名著(zhù)。因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習，但卻并未停止學(xué)習。因此，我希望領(lǐng)導考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習。我知道這種提法有些過(guò)分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實(shí)不讓人滿(mǎn)意，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)校推薦信14

　　尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導：

　　您好！

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦學(xué)生。作為＊＊＊同學(xué)的母校，我們有責任把自己最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)。希望這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解＊＊＊同學(xué)，幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使＊＊＊同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

　　該生團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)優(yōu)異，是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　該生進(jìn)入我校學(xué)習兩年多，始終保持著(zhù)謙虛、嚴謹、好學(xué)、好問(wèn)的良好學(xué)習習慣，對新知識、新事物擁有極強的領(lǐng)悟接受能力并一直保持高度的求知欲，特別在數、理、化、英語(yǔ)等學(xué)科方面有突出表現。去年9月，該生就與高二同學(xué)競技，在第27屆全國中學(xué)生物理競賽中獲二等獎；20xx年12月，在全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中獲二等獎；20xx年2月，在第7屆泛珠三角物理奧林匹克競賽暨中華名校邀請賽中獲綜合試一等獎；20xx年6月，在＊＊省高中學(xué)生化學(xué)競賽中獲一等獎；20xx年10月，在第28屆全國中學(xué)生物理競賽（省級賽區）中獲一等獎；

　　該生性格開(kāi)朗、興趣廣泛，擁有極強的領(lǐng)導、組織能力。自入校以來(lái)，曾擔任班長(cháng)、團支部書(shū)記、學(xué)校大型文化娛樂(lè )活動(dòng)主持，具有當今社會(huì )對新一代青年人要求的多項能力。是老師的得力助手，是同學(xué)心目中的優(yōu)秀

　　班干部。兩年來(lái)，被學(xué)校授予了“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀共青團員”、“學(xué)習標兵”、“明星學(xué)生”等殊榮。也曾代表學(xué)校參加過(guò)＊＊市＊＊區團代會(huì )。

　　該生思想積極向上，且在思想上、行動(dòng)上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書(shū)，在班際、年際、校際等大型活動(dòng)中表現突出，為我校20xx屆學(xué)生中的佼佼者。

　　望貴校能綜合考慮我校建議，也希望貴校能給他一個(gè)培養自我的最佳空間。我們相信，他會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

　　此致

　　敬禮！

　　推薦人：XXX

　　XX年X月X日

學(xué)校推薦信15

尊敬的安慶學(xué)院領(lǐng)導：

　　非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對xxx同學(xué)的推薦信�，F將xxx同學(xué)在校的突出表現和成績(jì)向貴校作簡(jiǎn)要介紹。

　　xxx同學(xué)于20xx年9月被錄取進(jìn)入我校學(xué)習三年，并擔任班長(cháng)職務(wù)。符合貴校自主招生人才選拔條件，特向貴校竭力推薦xxx同學(xué)，到貴校繼續深造。

　　學(xué)習方面：

　　該生在校期間，始終保持謙虛、嚴謹、好學(xué)、好問(wèn)的良好學(xué)習習慣，對新知識、新事物擁有較強的領(lǐng)悟力和求知欲。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、態(tài)度端正、努力刻苦，特別在語(yǔ)文、歷史、政治學(xué)科方面成績(jì)特別突出，多次在縣、校級比賽中榮獲名次。該生在縣教育局領(lǐng)導、校領(lǐng)導、班主任、任課老師心目中得到一致好評，特向貴校推薦我校優(yōu)秀學(xué)生劉凱到貴校繼續學(xué)習。

　　取得成績(jì)：

　　該生擁有較強的領(lǐng)導、管理、組織、溝通協(xié)調等綜合素質(zhì)能力。在校學(xué)習期間任學(xué)校社團委員會(huì )會(huì )長(cháng)、學(xué)生會(huì )主席、環(huán)境衛生部部長(cháng)、春芽文學(xué)社社長(cháng)、校團干、文明督察隊總隊長(cháng)、班長(cháng)、班級團支部書(shū)記。在學(xué)校是校領(lǐng)導、老師的的得力助手，優(yōu)秀學(xué)生干部，學(xué)生骨干，連續獲得我校兩屆校園(文學(xué)、文明)之星，多篇文章在太和教育報上發(fā)表。該生還具有當今社會(huì )青年良好的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。

　　該生思想上積極向上，行動(dòng)上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書(shū)，在縣教育局、學(xué)校舉行的各種大型活動(dòng)中積極組織，認真開(kāi)展并取得優(yōu)異成績(jì)，樹(shù)立了良好形象，是學(xué)生中的好榜樣，好模范。更是我校xx屆畢業(yè)生中的優(yōu)秀學(xué)生代表。

　　該生熱衷于愛(ài)心事業(yè)，積極參加社會(huì )活動(dòng)，是中國青年志愿者小分隊中的一名志愿者干部�，F擔任太和縣“北斗愛(ài)心協(xié)會(huì )”宣傳部部長(cháng)。多次組織參加有關(guān)愛(ài)心公益活動(dòng)。如：到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學(xué)生共同學(xué)習，同他們耐心交流。獲得了福利院院長(cháng)、縣領(lǐng)導、校領(lǐng)導及同學(xué)們的一致好評。因此特向貴校推薦優(yōu)秀學(xué)生xxx。請接納為感!

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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