任課老師推薦信
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，愈來(lái)愈多的推薦情況都可以使用推薦信了，在寫(xiě)作上，推薦信有一定的寫(xiě)作技巧。那么一般推薦信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的任課老師推薦信，希望能夠幫助到大家。
任課老師推薦信1
尊敬的各位校領(lǐng)導：
x同學(xué)選修了我的計量經(jīng)濟學(xué)課程，并出色地完成了整個(gè)課程的學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)。我還指導她參加了“”科研活動(dòng)。她勤奮刻苦，有創(chuàng )新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。
在我講授計量經(jīng)濟學(xué)期間，該同學(xué)嚴謹務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。從她的問(wèn)題中，我可以感到她有扎實(shí)的數學(xué)、經(jīng)濟學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過(guò)我兩個(gè)有關(guān)義烏的計量模型，分別是金融危機對義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)不同地位。她靈活地將計量經(jīng)濟學(xué)的知識用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，具有良好的創(chuàng )造力。此外，她學(xué)習非常主動(dòng)，自學(xué)了很多課外知識。例如她設計的用來(lái)分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)不同地位的模型用到了課上沒(méi)有講到過(guò)的二元選擇理論。
她參與的項目——《金融危機下中小企業(yè)的現狀》獲得“”三等獎。她承擔了項目的大部分工作，分析了金融危機對義烏的影響并從各個(gè)方面比較了義烏、溫州模式的不同。
該同學(xué)的報告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導的認同，她提出的建議被納入了當地經(jīng)濟發(fā)展規劃。
鑒于對x同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習態(tài)度的了解，我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。
xxx
xx年x月x日
任課老師推薦信2
本人應x同學(xué)的邀請，推薦該生參加暑期夏令營(yíng)。
是xx大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。由于該生大一時(shí)勤奮努力，積極進(jìn)取，以專(zhuān)業(yè)第一的成績(jì)獲得了、交流學(xué)習的機會(huì )。
我是該生的一名任課教授，與該生接觸一段時(shí)間后，對該生有了一定的'了解。該生性格內斂，沉著(zhù)穩重，但處事積極主動(dòng)，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。在思想道德方面，該生常常進(jìn)行自我反思，不斷提升自己，為人處事謙遜得體，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，思想端正。學(xué)習上遇到過(guò)很多苦難，主動(dòng)請教同學(xué)和老師，課上能主動(dòng)發(fā)言，思想活躍，勤奮刻苦，在科大緊張而繁忙的學(xué)習中能夠克服眾多的競爭壓力一步步前進(jìn)，精神實(shí)在可嘉。
該生進(jìn)取心強，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，有志向，意志堅定。雖然該生家境貧寒，但沒(méi)有消減半點(diǎn)內心向上的推動(dòng)力，反而更加把握機會(huì )努力提升自己。該生自學(xué)能力強，對事物觀(guān)察敏銳，喜歡獨立思考各種問(wèn)題，腦子靈活。對于認定的事更是鍥而不舍，不怕困難，勇于嘗試;對所修專(zhuān)業(yè)有著(zhù)濃厚的興趣，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎和較為熟練的科研思路。目前正在進(jìn)行大研計劃，雖然課題深度不高，但該生能獨立查找文獻、設計反應、進(jìn)行實(shí)驗。
該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，品德端莊，積極進(jìn)取，希望學(xué)院能批準她參加此次夏令營(yíng)，給她一個(gè)更好的機會(huì )提升。
xxx
xx年x月x日
任課老師推薦信3
貴xx學(xué)院：
您好！
我是xx任課教師xx，現向貴學(xué)院推薦我校通信工程專(zhuān)業(yè)06級本科生xxx為免試攻讀研究生。
xxx是我所教授的大三上學(xué)期專(zhuān)業(yè)課“隨機信號分析”課的學(xué)生。她有很好的學(xué)習習慣，認真的學(xué)習態(tài)度。善于與老師交流，勇于提出問(wèn)題并能夠給出自己的看法。同時(shí)她具備很強的學(xué)習能力和扎實(shí)的數學(xué)基礎，在期終考試有一定難度的情況下，取得了92分的成績(jì)，位列專(zhuān)業(yè)第二名，給我留下了深刻的印象。
該生的大三下半學(xué)期，我作為她的指導老師指導她參加了校內的電子競賽。在競賽期間，該學(xué)生表現出很強的自主學(xué)習能力和實(shí)際工程實(shí)施能力，能夠用c熟練編寫(xiě)程序，在有限的時(shí)間內出色的完成了大部分單片機編程任務(wù)。同時(shí)，她具有很好的團隊合作意識和領(lǐng)導能力，在競賽團隊擔任主干力量和領(lǐng)導角色。
該學(xué)生對自己的未來(lái)有明確的目標，對科研有濃厚的興趣，也有從事科研的實(shí)力和繼續發(fā)揮其特長(cháng)的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發(fā)展。
推薦人：
20xx年xx月xx日
任課老師推薦信4
xxx同學(xué)系xxx(單位)xxxx系xxxxxxx專(zhuān)業(yè)在職研究生，xxxxx(高級/中級)職稱(chēng)，他/她申請的xxxx年國家自然基金面上項目為《xxxxxxxx》。
申請人xxxxx年開(kāi)始攻讀xxxxx學(xué)位，學(xué)制xxx年。目前xxxxxxxxxx(基礎課程完成情況)， xxxxxxxxx(實(shí)驗進(jìn)行情況)，xxxxxxxxxxxxxxx(科研訓練情況)，學(xué)位論文為《xxxxxxxxxxx》，xxxxxxxxxxx(申請項目與學(xué)位論文的關(guān)系)，xxxxxxxx足以保證對申請項目的研究時(shí)間。
申請人具有承擔該項目的科研能力，xxxxxxxxxx(在相關(guān)領(lǐng)域從事臨床/科研工作情況)，積累了較多經(jīng)驗，發(fā)表國內外論文xx篇，在xxxxx研究方面提出了新的思路和方法 ，xxxxxxxxxxx，希望貴校能接受這位人才！
推薦導師姓名:xxx
職稱(chēng):xxx
單位:xxxxxxx
科室:xxxxx
研究領(lǐng)域:xxxxx
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