保研導師推薦信精選15篇

　　在現在社會(huì )，推薦信與我們的生活息息相關(guān)，通過(guò)推薦信，可以達到展示申請人才能的目的。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的保研導師推薦信，歡迎閱讀與收藏。

保研導師推薦信1

尊敬的領(lǐng)導：

　　本人應xx大學(xué)xx學(xué)院xx級xx專(zhuān)業(yè)xx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。

　　該生于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí)，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。初見(jiàn)該生，個(gè)性?xún)葦�，但勤于思考，善于提�?wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。該生綜合表現突出，并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

保研導師推薦信2

尊敬的xxx：

　　作為xxx同學(xué)在xxx大學(xué)本科生階段學(xué)習指導老師，我和該生有過(guò)較多的接觸，并且非常樂(lè )意向您推薦xxx同學(xué)。

　　從大一起，該學(xué)生就十分注重基礎知識的學(xué)習，打下了良好的專(zhuān)業(yè)知識基礎。進(jìn)入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第x屆xxx大賽中，分別獲得了xxx。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究，將成果寫(xiě)成論文“xxx”，已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專(zhuān)業(yè)技能訓練，獲得了xx省計算二級和三級的合格證書(shū)，并且掌握了多種專(zhuān)業(yè)軟件的使用。

　　進(jìn)入大三，該學(xué)生是其創(chuàng )新實(shí)踐項目“xxxx”的主要參與者。在項目完成過(guò)程中，該學(xué)生對軟件的設計與程序的編寫(xiě)進(jìn)行了大量的探究，獨立地編寫(xiě)出整套系統的程序，并將其與數據庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統寫(xiě)成論文，已在xxx上刊登。作為她的指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng )新意識和深厚的理論基礎，能夠完成相應的科研任務(wù)。

　　根據學(xué)生交給我的材料，結合學(xué)生在平時(shí)的表現，可以看出，在我所教授指導的專(zhuān)業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過(guò)程中，可以看出她尊敬師長(cháng)，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著(zhù)明確的目標和理想。

　　該生不僅學(xué)習成績(jì)突出、綜合表現優(yōu)秀、并且有到xxx大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習、深造的強烈愿望，所以，我向你們推薦xxx同學(xué)，希望通過(guò)你們的指導，她的專(zhuān)業(yè)知識和科研能力會(huì )得到更大的提升。

　　推薦人：xx

　20xx年x月x日

保研導師推薦信3

尊敬的xxx：

　　xx同學(xué)系我校xx院xx級xx專(zhuān)業(yè)學(xué)生，本人講授過(guò)xx同學(xué)的本科專(zhuān)業(yè)課課程：戰略管理。該生在學(xué)習該課程的過(guò)程中積極主動(dòng)，認真踏實(shí)，并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績(jì)，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。通過(guò)一學(xué)期的授課教學(xué)，對她的情況比較了解。故本人應xx同學(xué)的請求，推薦該生到xx校免試繼續攻讀碩士研究生。

　　在學(xué)習方面，該生認真努力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，連續兩年分別獲得“校級二等獎學(xué)金”、“校級三等獎學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱(chēng)號。在校期間，通過(guò)英語(yǔ)四六級考試、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級考試、證券從業(yè)資格考試等。該生學(xué)習能力值得肯定。

　　在科研方面，該生科研興趣濃，思維活躍，思考問(wèn)題全面客觀(guān)，很能深入到問(wèn)題的本質(zhì)，具有較強的分析問(wèn)題的能力;專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。在校期間，多次參與與該學(xué)科有關(guān)項目及活動(dòng)：曾在西安市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)會(huì )實(shí)習，參與“德富祥創(chuàng )富計劃”項目，負責市場(chǎng)調研、商業(yè)計劃書(shū)撰寫(xiě)工作;負責并參與國際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟(SIFE)“泥叫叫”項目，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。

　　該生綜合表現突出，予以推薦，希望審核通過(guò)。

　　推薦人：xx

　20xx年x月x日

保研導師推薦信4

尊敬的領(lǐng)導：

　　本人應xx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。

　　本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

　　在指導該生創(chuàng )作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

　　在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。

此致

敬禮!

　　xxx

　20xx年x月x日

保研導師推薦信5

尊敬的領(lǐng)導：

　　我是XX同學(xué)本科期間導師制活動(dòng)的導師，對于她在各方面取得的優(yōu)異成績(jì)我感到很欣慰，下面我將就其在學(xué)習期間的表現進(jìn)行推薦。

　　自進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，XX同學(xué)能按照培養計劃，及時(shí)向老師請教問(wèn)題，積極參與科研項目，為今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下了良好的基礎。在課堂內外的互動(dòng)中，該同學(xué)表現比較突出，不僅上課認真聽(tīng)講，能提出很有獨創(chuàng )性的問(wèn)題，而且對我提出的問(wèn)題勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng )新性科研項目數項，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。通過(guò)學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認真負責，有著(zhù)較強的獨立思考能力；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

　　該同學(xué)還曾擔任我院學(xué)生會(huì )工作，有著(zhù)較強的統籌能力，踏實(shí)嚴謹。相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效的溝通與合作。在其個(gè)人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長(cháng)，團結同學(xué)，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不輕言放棄，有著(zhù)較強的進(jìn)取心。相對于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習積極性有待提高。

　　該同學(xué)專(zhuān)業(yè)興趣濃厚，動(dòng)手能力極強。剛進(jìn)入實(shí)驗室時(shí)，她的主要工作是很簡(jiǎn)單的合成工作，她也很認真的對待。起初她做的合成反應產(chǎn)率偏低，她便向研究生請教以往的合成方法，通過(guò)對比實(shí)驗條件，她發(fā)現該反應是在室溫下進(jìn)行，外界壞境溫度的改變影響了反應產(chǎn)率。從去年起，她開(kāi)始接觸復雜的合成，這對于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，于是她去圖書(shū)館查閱資料，自學(xué)了很多合成的知識，目前已經(jīng)可以獨立地完成一整套流程。

　　作為主要成員，她正在參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目，在項目的實(shí)施過(guò)程中，每當她遇到困難，她都會(huì )登陸到各大數據庫，查閱文獻。在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現她有很強的文獻信息檢索能力，同時(shí)其外文文獻的閱讀能力得到了很大的提高。

　　經(jīng)過(guò)近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現優(yōu)異。因此特向貴校推薦優(yōu)秀學(xué)生XX。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

保研導師推薦信6

　　作為xx同學(xué)在xx大學(xué)本科生階段學(xué)習指導老師，我和該生有過(guò)較多的接觸，并且非常樂(lè )意向您推薦x同學(xué)。

　　從大一起，該學(xué)生就十分注重基礎知識的學(xué)習，打下了良好的專(zhuān)業(yè)知識基礎。進(jìn)入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆xxx大賽中，分別獲得了。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究，將成果寫(xiě)成論文“”，已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專(zhuān)業(yè)技能訓練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書(shū)，并且掌握了多種專(zhuān)業(yè)軟件的使用。

　　進(jìn)入大三，該學(xué)生是其創(chuàng )新實(shí)踐項目“xxx”的主要參與者。在項目完成過(guò)程中，該學(xué)生對軟件的設計與程序的編寫(xiě)進(jìn)行了大量的探究，獨立地編寫(xiě)出整套系統的程序，并將其與數據庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統寫(xiě)成論文，已在上刊登。作為她的指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng )新意識和深厚的理論基礎，能夠完成相應的科研任務(wù)。

　　根據學(xué)生交給我的材料，結合學(xué)生在平時(shí)的表現，可以看出，在我所教授指導的專(zhuān)業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過(guò)程中，可以看出她尊敬師長(cháng)，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著(zhù)明確的目標和理想。

　　該生不僅學(xué)習成績(jì)突出、綜合表現優(yōu)秀、并且有到x大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習、深造的強烈愿望，所以，我向你們推薦x同學(xué)，希望通過(guò)你們的指導，她的專(zhuān)業(yè)知識和科研能力會(huì )得到更大的提升。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保研導師推薦信7

尊敬的領(lǐng)導：

　　作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復試。

　　本人在教授課程及指導該生實(shí)驗的過(guò)程中，發(fā)現該生有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，并能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。自學(xué)能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動(dòng)手能力、實(shí)驗技能不錯。

　　可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過(guò)。

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

保研導師推薦信8

　　尊敬的****：

　　我是****大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專(zhuān)業(yè)**級學(xué)生***，從大一至今我已經(jīng)系統地學(xué)習了哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程，從基礎理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎心理學(xué)、社會(huì )學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng )新方法論等課程，到專(zhuān)業(yè)性較強的中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專(zhuān)業(yè)知識逐漸完備化和系統化，初步構建起了自己的哲學(xué)知識體系。

　　通過(guò)兩年多專(zhuān)業(yè)基礎知識的學(xué)習以及對諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對自己的人生規劃不明確，漸漸轉變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標，尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著(zhù)豐富深奧的哲學(xué)知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤，在受益的同時(shí)我也開(kāi)始進(jìn)行思考，思考我將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，我漸漸發(fā)現自己越來(lái)越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。

　　學(xué)習方面，經(jīng)過(guò)老師的精心指導和自己的刻苦努力，我在大一大二連續兩年都取得了學(xué)分成績(jì)專(zhuān)業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jì)，先后獲得了“陳奇獎學(xué)金”和“思源獎學(xué)金”，并且連續兩年獲評為�！皟�(yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應未來(lái)的學(xué)習和工作，我十分重視英語(yǔ)學(xué)習，不斷提升自己的英語(yǔ)水平，并順利通過(guò)了全國英語(yǔ)四、六級考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟學(xué)，雖然輔修專(zhuān)業(yè)占據了我本專(zhuān)業(yè)的一部分學(xué)習時(shí)間，花費了我一定的精力，但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內容、方法和結構，啟發(fā)我將哲學(xué)與現實(shí)的經(jīng)濟問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行契合實(shí)際的哲學(xué)思考，加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習能力，使得二者相得益彰。

　　在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面：知識的積累和能力的提升。盡管我還沒(méi)有真正進(jìn)入本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗。在研究能力上，我除了有比較扎實(shí)的基礎課程的功底外，專(zhuān)業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關(guān)的問(wèn)題。雖然到目前為止我還沒(méi)有做出科研成果，但最近在***老師的指導下，我和本專(zhuān)業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組，申請了“***大學(xué)本科生科研訓練與實(shí)踐創(chuàng )新基金項目”，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問(wèn)題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項目正在等待學(xué)校的審批結果。

　　回顧我自身的學(xué)習歷程，我發(fā)現自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個(gè)領(lǐng)域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟與管理、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專(zhuān)業(yè)，而且我也具有較強的獨立研究能力，綜合分析與解決問(wèn)題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識，在思想的碰撞中開(kāi)闊視野，增長(cháng)才干，歷練身心，展現自我，并爭取成為貴校教育學(xué)院的研究生。因為貴校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時(shí)也可以獲得更多的建設性的指導。

　　我希望通過(guò)研究生期間專(zhuān)業(yè)系統的學(xué)習，能夠運用自己所學(xué)的知識去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外，我目前對于研究生畢業(yè)后的規劃是繼續讀博，繼續在教育相關(guān)領(lǐng)域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭取做出更多有價(jià)值的研究成果。同時(shí)，我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動(dòng)，為教育研究工作積累更多的實(shí)際經(jīng)驗。

　　總之，我對研究生的生活充滿(mǎn)了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習和生活中更加嚴格的要求自己，我會(huì )盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過(guò)自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿(mǎn)意，獲得社會(huì )認可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jì)!

　　推薦人簽名：

保研導師推薦信9

　　自從xxxx年教授***同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來(lái)，我們已經(jīng)認識兩年了。在這兩年里，我們一直保持著(zhù)密切的聯(lián)系，他一直跟隨我參加比賽，寫(xiě)作書(shū)籍，參加各種比賽等等，所以我對他還算熟識�，F在，我以非常誠摯的心推薦***同學(xué)，他在專(zhuān)業(yè)能力上，不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，完成了同齡人很少介入的專(zhuān)業(yè)論文，他還參加各種專(zhuān)業(yè)比賽并取得了不錯的成績(jì)，在這個(gè)過(guò)程中，他也體現出了在對待科學(xué)與研究應有的嚴謹、踏實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；在個(gè)人品質(zhì)方面，他的認真向學(xué)與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻，深獲師生一致的肯定，是位不可多得且令人欣賞的學(xué)生。

　　在xxxx年，作為幾個(gè)核心成員之一，***同學(xué)參與了我的著(zhù)作《贏(yíng)在挑戰杯》一書(shū)的寫(xiě)作以及編輯工作。該書(shū)是國內第一本系統介紹“挑戰杯”比賽經(jīng)驗的參賽指南，通過(guò)總結歷屆參賽隊伍的經(jīng)驗教訓，為廣大同學(xué)以后參加“挑戰杯”提供戰略戰術(shù)性的指導。作為核心成員中唯一一個(gè)沒(méi)有“挑戰杯”經(jīng)驗而且年級最低的學(xué)生，***同學(xué)以好學(xué)向上、不計付出的品質(zhì)，付出了數倍于常人的努力與艱辛，通過(guò)拜訪(fǎng)與訪(fǎng)問(wèn)多位“挑戰杯”冠軍隊隊長(cháng)，拿到第一手資料，克服經(jīng)驗上的不足，交出了優(yōu)秀的作品。最后的書(shū)籍編輯工作也由他一人獨立完成，體現了做事有始有終的良好品質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，他也迅速地成長(cháng)起來(lái)，目標越來(lái)越清晰，從一名懵懂的普通大學(xué)生逐漸地向專(zhuān)業(yè)、嚴謹的研究方向靠近，從同學(xué)當中脫穎而出。

　　此外，***同學(xué)還參與了我的SRP計劃研究工作以及xxxx年《管理寫(xiě)作》一書(shū)的編寫(xiě)工作等。在與***同學(xué)一直以來(lái)密切頻繁的接觸過(guò)程中，我也發(fā)現了他在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現。一方面，在一個(gè)團隊里他能夠與來(lái)自不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作；另一方面，***同學(xué)也體現出了在個(gè)人素質(zhì)上的良好修養、積極的生活態(tài)度以及誠實(shí)正直的個(gè)人品德，這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無(wú)疑是有很大幫助的。

　　***同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現，應歸功于他熱心參與和主動(dòng)學(xué)習的精神，同時(shí)他能夠虛心接受各方面的意見(jiàn)，又不失自己獨立思考的能力，是一位不可多得的學(xué)生。

保研導師推薦信10

尊敬的領(lǐng)導：

　　我教授過(guò)xx同學(xué)的本科課程—xx，對他的情況有所了解。

　　xx同學(xué)學(xué)習刻苦，有鉆研精神，在班級里學(xué)習成績(jì)名列前茅。他尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，為人誠實(shí)，待人熱情，樂(lè )于助人，思想上積極向上。在學(xué)習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎知識學(xué)習的很扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)課也很不錯，成績(jì)一直在專(zhuān)業(yè)里名列前茅，這就為他今后更專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎！他對待學(xué)習上的問(wèn)題有自己獨特的.見(jiàn)解，能夠獨立思考問(wèn)題，從他平時(shí)作業(yè)之中就可以體現出來(lái)。（再加上一些自己動(dòng)手能力方面的東西）

　　作為xx同學(xué)的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習和科研工作！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

保研導師推薦信11

尊敬的ｘｘｘ：

　�。�ｘ同學(xué)系我校商學(xué)院08級工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生，本人講授過(guò)ｘｘ同學(xué)的本科專(zhuān)業(yè)課課程：戰略管理。該生在學(xué)習該課程的過(guò)程中積極主動(dòng)，認真踏實(shí)，并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績(jì)，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。通過(guò)一學(xué)期的授課教學(xué)，對她的情況比較了解。故本人應ｘｘ同學(xué)的請求，推薦該生到ｘｘ校免試繼續攻讀碩士研究生。

　　在學(xué)習方面，該生認真努力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，連續兩年分別獲得“校級二等獎學(xué)金”、“校級三等獎學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱(chēng)號。在校期間，通過(guò)英語(yǔ)四六級考試、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級考試、證券從業(yè)資格考試等。該生學(xué)習能力值得肯定。

　　在科研方面，該生科研興趣濃，思維活躍，思考問(wèn)題全面客觀(guān)，很能深入到問(wèn)題的本質(zhì)，具有較強的分析問(wèn)題的能力；專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。在校期間，多次參與與該學(xué)科有關(guān)項目及活動(dòng)：曾在西安市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)會(huì )實(shí)習，參與“德富祥創(chuàng )富計劃”項目，負責市場(chǎng)調研、商業(yè)計劃書(shū)撰寫(xiě)工作；負責并參與國際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟（SIFE）“泥叫叫”項目，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。

　　該生綜合表現突出，予以推薦，希望審核通過(guò)。

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

保研導師推薦信12

　　自從20xx年教授***同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來(lái)，我們已經(jīng)認識兩年了。在這兩年里，我們一直保持著(zhù)密切的聯(lián)系，他一直跟隨我參加比賽，寫(xiě)作書(shū)籍，參加各種比賽等等，所以我對他還算熟識�，F在，我以非常誠摯的心推薦***同學(xué)，他在專(zhuān)業(yè)能力上，不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，完成了同齡人很少介入的專(zhuān)業(yè)論文，他還參加各種專(zhuān)業(yè)比賽并取得了不錯的成績(jì)，在這個(gè)過(guò)程中，他也體現出了在對待科學(xué)與研究應有的嚴謹、踏實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；在個(gè)人品質(zhì)方面，他的認真向學(xué)與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻，深獲師生一致的肯定，是位不可多得且令人欣賞的學(xué)生。

　　在20xx年，作為幾個(gè)核心成員之一，***同學(xué)參與了我的著(zhù)作《贏(yíng)在挑戰杯》一書(shū)的寫(xiě)作以及編輯工作。該書(shū)是國內第一本系統介紹“挑戰杯”比賽經(jīng)驗的.參賽指南，通過(guò)總結歷屆參賽隊伍的經(jīng)驗教訓，為廣大同學(xué)以后參加“挑戰杯”提供戰略戰術(shù)性的指導。作為核心成員中唯一一個(gè)沒(méi)有“挑戰杯”經(jīng)驗而且年級最低的學(xué)生，***同學(xué)以好學(xué)向上、不計付出的品質(zhì)，付出了數倍于常人的努力與艱辛，通過(guò)拜訪(fǎng)與訪(fǎng)問(wèn)多位“挑戰杯”冠軍的隊長(cháng)，拿到第一手資料，克服經(jīng)驗上的不足，交出了優(yōu)秀的作品。最后的書(shū)籍編輯工作也由他一人獨立完成，體現了做事有始有終的良好品質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，他也迅速地成長(cháng)起來(lái)，目標越來(lái)越清晰，從一名懵懂的普通大學(xué)生逐漸地向專(zhuān)業(yè)、嚴謹的研究方向靠近，從同學(xué)當中脫穎而出。

　　此外，***同學(xué)還參與了我的srp計劃研究工作以及20xx年《管理寫(xiě)作》一書(shū)的編寫(xiě)工作等。在與***同學(xué)一直以來(lái)密切頻繁的接觸過(guò)程中，我也發(fā)現了他在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現。一方面，在一個(gè)團隊里他能夠與來(lái)自不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作；另一方面，***同學(xué)也體現出了在個(gè)人素質(zhì)上的良好修養、積極的生活態(tài)度以及誠實(shí)正直的個(gè)人品德，這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無(wú)疑是有很大幫助的。

　　***同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現，應歸功于他熱心參與和主動(dòng)學(xué)習的精神，同時(shí)他能夠虛心接受各方面的意見(jiàn)，又不失自己獨立思考的能力，是一位不可多得的學(xué)生。

　　推薦人簽名：

　　推薦日期：20xx.*.**

保研導師推薦信13

尊敬的校院領(lǐng)導：

　　你好，我是xx大學(xué)的教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生xx，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習。

　　自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市，這第一次的出門(mén)離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當長(cháng)的過(guò)程適應這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，xx同學(xué)很快的調整好了心態(tài)，積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。

　　大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學(xué)都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學(xué)習大學(xué)的課程。但是，xx同學(xué)適應能力很強，很快摸清了xx專(zhuān)業(yè)課程的關(guān)鍵，在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學(xué)的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握�？梢赃@么說(shuō)，班里的部分學(xué)生是拿著(zhù)極其出色的高考成績(jì)走進(jìn)了我們學(xué)校，而xx同學(xué)憑借的則是他極強的自學(xué)能力和良好的學(xué)習方法。這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專(zhuān)業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jì)，他對學(xué)習的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。

　　我希望貴校能給他一個(gè)機會(huì )，讓他在貴校嚴謹的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習環(huán)境中繼續發(fā)揮他的特長(cháng)，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識，拓寬視野。望貴�？紤]他的申請。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

保研導師推薦信14

尊敬的xxx：

　　作為x同學(xué)在x大學(xué)本科生階段學(xué)習指導老師，我和該生有過(guò)較多的接觸，并且非常樂(lè )意向您推薦x同學(xué)。

　　從大一起，該學(xué)生就十分注重基礎知識的學(xué)習，打下了良好的專(zhuān)業(yè)知識基礎。進(jìn)入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第xx屆x大賽中，分別獲得了。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究，將成果寫(xiě)成論文“xxx”，已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專(zhuān)業(yè)技能訓練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書(shū)，并且掌握了多種專(zhuān)業(yè)軟件的使用。

　　進(jìn)入大三，該學(xué)生是其創(chuàng )新實(shí)踐項目“”的主要參與者。在項目完成過(guò)程中，該學(xué)生對軟件的設計與程序的編寫(xiě)進(jìn)行了大量的探究，獨立地編寫(xiě)出整套系統的程序，并將其與數據庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統寫(xiě)成論文，已在上刊登。作為她的指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng )新意識和深厚的理論基礎，能夠完成相應的科研任務(wù)。

　　根據學(xué)生交給我的材料，結合學(xué)生在平時(shí)的表現，可以看出，在我所教授指導的專(zhuān)業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過(guò)程中，可以看出她尊敬師長(cháng)，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著(zhù)明確的目標和理想。

　　該生不僅學(xué)習成績(jì)突出、綜合表現優(yōu)秀、并且有到x大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習、深造的強烈愿望，所以，我向你們推薦x同學(xué)，希望通過(guò)你們的指導，她的專(zhuān)業(yè)知識和科研能力會(huì )得到更大的提升。

　　推薦人：xxx

　　推薦日期：20xx年x月x日

保研導師推薦信15

xx臨床醫學(xué)院領(lǐng)導：

　　您好！

　　很高興有這個(gè)機會(huì )推薦我的學(xué)生xx同學(xué)申請貴院臨床藥學(xué)方向免試推薦研究生！

　　該生參加了一個(gè)創(chuàng )新性實(shí)驗課題“xx”，我是此項課題的指導老師，一年中關(guān)于實(shí)驗方案制定、實(shí)施中的問(wèn)題、數據的處理等，不斷接觸她并有了深入的了解。

　　實(shí)驗方案確定過(guò)程中，我通過(guò)認識并逐步了解了她，通過(guò)平時(shí)對她的觀(guān)察及與她的交流，對她有較深的了解。從課堂情況來(lái)看，該生上課準時(shí)，并總是坐在前排（這也是我及早認識她的原因之一），聽(tīng)講認真，積極參與課堂互動(dòng)，課后主動(dòng)與我進(jìn)行討論，表現出了很高的求學(xué)熱情和積極的學(xué)習態(tài)度。

　　通過(guò)我的觀(guān)察和了解，我認為該生該生的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)勤奮，而且細心認真，這也是作為科研工作者必不可少的素質(zhì)。在我授課的四個(gè)班學(xué)生中，該生的科研愿望、動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

　　根據教務(wù)處實(shí)驗管理系統的記錄，我發(fā)現該生曾經(jīng)多次參與過(guò)學(xué)校組織的開(kāi)放性實(shí)驗項目，如“xxxxx”等，且在實(shí)驗過(guò)程中表現優(yōu)異，受到了指導老師的一致認可。

　　該生連續兩年參加了我校大學(xué)生創(chuàng )新項目。她今年的研究課題是“xxxxxx”，在她請求我寫(xiě)推薦信后，我與該項目的指導老師進(jìn)行了交流，得知該生不僅專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，動(dòng)手能力強，而且善于分析和解決問(wèn)題，具有較強的組織能力。

　　綜上所述，xxx同學(xué)是一個(gè)善于溝通、為人熱心、學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、實(shí)驗經(jīng)歷豐富的好學(xué)生，她具有良好的協(xié)調能力和團隊協(xié)作精神，具備良好的培養潛力。

　　我認為她完全符合貴校的要求，因此，我愿意推薦該生參加有機所的夏令營(yíng)活動(dòng)，相信經(jīng)過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng)，她會(huì )有更大的進(jìn)步與提升。

　　謝謝！

　　推薦人姓名：xx

　　推薦日期：20xx年x月x日

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