關(guān)于老師推薦學(xué)生的推薦信
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，我們都跟推薦信有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，依照標準來(lái)書(shū)寫(xiě)推薦信會(huì )更加事半功倍。來(lái)參考自己需要的推薦信吧！以下是小編收集整理的關(guān)于老師推薦學(xué)生的推薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于老師推薦學(xué)生的推薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
xx同學(xué)是我任高二X班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一，因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
xx同學(xué)于20xx年xx月以?xún)?yōu)秀成績(jì)考取我校，在本校高中部學(xué)習，平時(shí)學(xué)習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長(cháng)、心胸開(kāi)闊、性格開(kāi)朗、為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂(lè )于助人。
他長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng)，責任心強。在學(xué)習上，他善于獨立思考、虛心好學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，有一顆獻身科學(xué)的'夢(mèng)想。因此，他的理科成績(jì)較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項榮譽(yù)。
在其它方面，他的興趣愛(ài)好也很廣泛，擅長(cháng)彈鋼琴，尤其喜愛(ài)音樂(lè )和體育。不過(guò)，要說(shuō)不足之處，xx也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著(zhù)冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到貴校學(xué)習深造，希望貴校能夠接受xx同學(xué)的申請。
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于老師推薦學(xué)生的推薦信 篇2
×××領(lǐng)導：
您好！很榮幸能向你推薦我的學(xué)生×××，×××同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習、品德、還是能力都非常出色。 ×××學(xué)習刻苦認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習方法與學(xué)習理念，他了解自己的長(cháng)處與短處，能根據自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習方法。并且，他具有堅強不懈、持之以恒的`學(xué)習毅力，面對學(xué)習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進(jìn)。
×××同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂(lè )于助人，對待師長(cháng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(cháng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習的身影是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
×××同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無(wú)論是普通話(huà)還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)？聲音這么好聽(tīng)！”在學(xué)校元旦文藝匯演中，×××同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家帶來(lái)了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新。 ×××是我的得意門(mén)生之一，他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí)，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會(huì )給他寫(xiě)這一封推薦信！以上所寫(xiě)，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！
推薦人：×××
××××年××月××日
關(guān)于老師推薦學(xué)生的推薦信 篇3
您好！我是xx的導師xxx，xx同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習天賦與上進(jìn)心，她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生，學(xué)習成績(jì)卓著(zhù)，人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習任務(wù)，力爭成為整個(gè)團隊中的最正確。表達了她對自己和愛(ài)她的人負責的態(tài)度。
中國有句俗話(huà)：“梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出，她的語(yǔ)言表達能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續獲得學(xué)校三好學(xué)生。特別是對英語(yǔ)，她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情，據我所知，她的雅思成績(jì)非常高，并獲得許多中學(xué)生英語(yǔ)競賽的獎項。能在英語(yǔ)國家學(xué)習，是她很久以前的`夢(mèng)想，為此她早已經(jīng)作好了準備。我總是情不自禁的感慨：她說(shuō)的英語(yǔ)與我說(shuō)的漢語(yǔ)一樣棒！
xx不光是我的學(xué)生，還是我的朋友。因為她的個(gè)性與理想深深的吸引了我。她總是無(wú)私地為團隊奉獻自己的聰明才智，主動(dòng)為大家效勞，任勞任怨，不計較個(gè)人得失，成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂(lè )觀(guān)，用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將，長(cháng)跑、游泳、野外探險是她生活的一局部，從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快，她特別樂(lè )于與我一起提供她成長(cháng)中的喜怒哀樂(lè )。還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游，美國的文化與風(fēng)景深深地吸引了她，那里有她一個(gè)夢(mèng)想。真舍不得她離開(kāi)祖國，但我尊重她的選擇，相信她會(huì )學(xué)有所成，正如我相信我們的友誼天長(cháng)地久一樣。謝謝。
關(guān)于老師推薦學(xué)生的推薦信 篇4
北京大學(xué)招生部老師：
您好!
我是喬麗娜高中的語(yǔ)文老師。我在這里向您推薦一下我的學(xué)生喬麗娜。
在一個(gè)霧霾天，外面灰蒙蒙的，看不到太陽(yáng)。我正在辦公室備課，喬麗娜跑來(lái)對我說(shuō)：“老師，您能給我寫(xiě)封推薦信嗎？北大的�！蔽倚廊淮饝�。望著(zhù)她離開(kāi)的背影，我從心底里為她感到高興。喬麗娜雖然表現優(yōu)秀，但她來(lái)自農村，大家都擔心她無(wú)法獲得這樣的資格�，F在她可以參加夢(mèng)寐以求大學(xué)的自主招生了，她距離整理自己的夢(mèng)想很近很近了。
那么，這個(gè)小姑娘給我印象最深刻的是什么呢？推薦信上我要寫(xiě)些什么呢？我坐在辦公桌前梳理了自己的思路。其實(shí)喬麗娜給我印象最深刻的不是兩年來(lái)她驕人的學(xué)習成績(jì)，以及她刻苦的學(xué)習精神。她給我印象最深刻的首先是這個(gè)小姑娘對美好事物有著(zhù)無(wú)比強烈的渴求。凡是美好的、積極的、陽(yáng)光的、向上的，她都從心底里熱愛(ài)，并努力追求。學(xué)習能夠改變自身的命運，改善家里的生活環(huán)境，能夠讓她在社會(huì )上立足，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻她微薄的力量，所以她才玩命地學(xué)習。她周?chē)灿泻芏嘭撁娴臇|西，比如比闊、偷懶、抱怨，這些都不能動(dòng)搖她的意志，更無(wú)法阻攔她前進(jìn)的腳步。友誼是人類(lèi)最美好的情感之一。喬麗娜非常珍視她與同學(xué)們的友誼。在學(xué)校里，她并不因為自己的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異而高高在上，看不起其他同學(xué)，她總是與大家和睦相處，與大家分享她的學(xué)習經(jīng)驗，并耐心幫助落后的同學(xué)。在與大家相處中，她總是能夠看到別人的優(yōu)點(diǎn)，忽略別人的`缺點(diǎn)，甚至對她的傷害。這種“傻大姐”式的性格，深得同學(xué)們的喜歡。其實(shí)，“傻大姐”性格的實(shí)質(zhì)是謙遜而寬容。當然，喬麗娜的目光不是只盯在課本上，她也關(guān)心我們的“大家庭”。對社會(huì )上那些正確的、正面的事情，她都積極支持，并力所能及地實(shí)踐。比如隨手關(guān)燈、及時(shí)關(guān)水、“光盤(pán)”等等。
喬麗娜給我印象最深刻的其次是她有一顆堅定而執著(zhù)的心。凡是她認準的事情，她一定全力以赴去完成它，任何人或事都不能動(dòng)搖她。無(wú)論遇到多大的困難，她都不會(huì )輕易放棄，而是認真想辦法，努力去解決。所以很難看到喬麗娜愁眉不展的樣子，她總是開(kāi)朗陽(yáng)光�！氨M吾志”“青春無(wú)悔”是她常說(shuō)的。事實(shí)上，她也是這樣做的。
喬麗娜就是這樣一個(gè)向往美好、熱愛(ài)美好，并矢志不渝，孜孜追求的孩子。我想這才是她身上的閃關(guān)點(diǎn)。而這樣的品質(zhì)，不僅僅能為她，而且能為我們的社會(huì )帶來(lái)美好。她讓我看到了這霧霾天里的一絲光亮。
雖然我相信，喬麗娜無(wú)論在哪里都會(huì )發(fā)光，但我還是祈禱貴校能給她一個(gè)機會(huì )，因為北大是全國最好的學(xué)府，而這里也是喬麗娜的夢(mèng)想，她也決不會(huì )辜負北大。
關(guān)于老師推薦學(xué)生的推薦信 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
我校xx級xx本科班學(xué)生xx將于xx年xx月至xx年xx月進(jìn)展為期xx周的畢業(yè)臨床實(shí)習。
該學(xué)生入學(xué)四年以來(lái)，系統學(xué)習了中醫學(xué)的各門(mén)根底和臨床課程，并學(xué)習了部分專(zhuān)題，專(zhuān)病的選修課，而且在課堂教學(xué)中進(jìn)展了課前見(jiàn)習和課間見(jiàn)習，初步接觸過(guò)中醫的臨床實(shí)踐。按教學(xué)方案，第五年為畢業(yè)實(shí)習。
畢業(yè)實(shí)習是培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力和科學(xué)思維力法，穩固和提高所學(xué)的根底理論和臨床知識，技能，對學(xué)生進(jìn)展綜合訓練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實(shí)習的和未通過(guò)實(shí)習考核的.學(xué)生，一律不準畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫學(xué)，培養更多的中醫人才，望貴醫院能承受該生來(lái)實(shí)習為盼。
實(shí)習科目根據實(shí)習方案中要求由本人與貴院確定，實(shí)習完畢后，請貴院各科室負責醫師xx填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習鑒定表并由醫教科審核蓋章后交回我院。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
關(guān)于老師推薦學(xué)生的推薦信 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
本人應xx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。
本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導該生參加第xx屆“__”競賽。
在指導該生創(chuàng )作作品的.過(guò)程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。
此致
敬禮！
推薦人：xx
xx年xx月xx日
關(guān)于老師推薦學(xué)生的推薦信 篇7
北京大學(xué)招生部老師：
您好！
我是小娜高中的語(yǔ)文老師。我在這里向您推薦一下我的學(xué)生小娜。
在一個(gè)霧霾天，外面灰蒙蒙的，看不到太陽(yáng)。我正在辦公室備課，小娜跑來(lái)對我說(shuō)：“老師，您能給我寫(xiě)封推薦信嗎？北大的�！蔽倚廊蝗菰S了。望著(zhù)她離開(kāi)的背影，我從心底里為她感到快樂(lè )。小娜雖然表現優(yōu)秀，但她農村，大家都擔憂(yōu)她無(wú)法獲得這樣的資格�，F在她可以參加夢(mèng)寐以求大學(xué)的自主招生了，她距離自己的夢(mèng)想很近很近了。
那么，這個(gè)小姑娘給我印象最深刻的是什么呢？推薦信上我要寫(xiě)些什么呢？我坐在辦公桌前梳理了自己的思路。其實(shí)小娜給我印象最深刻的不是兩年來(lái)她驕人的學(xué)習成績(jì)，以及她刻苦的學(xué)習精神。她給我印象最深刻的首先是這個(gè)小姑娘對美好事物有著(zhù)無(wú)比強烈的渴求。但凡美好的、積極的、陽(yáng)光的、向上的，她都從心底里熱愛(ài)，并努力追求。學(xué)習能夠改變自身的命運，改善家里的`生活環(huán)境，能夠讓她在社會(huì )上立足，為社會(huì )的進(jìn)步奉獻她微薄的力量，所以她才玩命地學(xué)習。她周?chē)灿泻芏嘭撁娴臇|西，比方比闊、偷懶、抱怨，這些都不能動(dòng)搖她的意志，更無(wú)法阻攔她前進(jìn)的腳步。友誼是人類(lèi)最美好的情感之一。小娜非常珍視她與同學(xué)們的友誼。在學(xué)校里，她并不因為自己的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異而高高在上，看不起其他同學(xué)，她總是與大家和睦相處，與大家提供她的學(xué)習經(jīng)驗，并耐心幫助的同學(xué)。在與大家相處中，她總是能夠看到別人的優(yōu)點(diǎn)，忽略別人的缺點(diǎn)，甚至對她的傷害。這種“傻大姐”式的性格，深得同學(xué)們的喜歡。其實(shí)，“傻大姐”性格的實(shí)質(zhì)是謙遜而寬容。當然，小娜的目光不是只盯在課本上，她也關(guān)心我們的“大家庭”。對社會(huì )上那些正確的、正面的事情，她都積極支持，并力所能及地實(shí)踐。比方隨手關(guān)燈、及時(shí)關(guān)水、“光盤(pán)”等等。
小娜給我印象最深刻的其次是她有一顆堅決而執著(zhù)的心。但凡她認準的事情，她一定全力以赴去完成它，任何人或事都不能動(dòng)搖她。無(wú)論遇到多大的困難，她都不會(huì )輕易放棄，而是認真想，努力去解決。所以很難看到小娜愁眉不展的樣子，她總是開(kāi)朗陽(yáng)光�！氨M吾志”“青春無(wú)悔”是她常說(shuō)的。事實(shí)上，她也是這樣做的。
小娜就是這樣一個(gè)向往美好、熱愛(ài)美好，并矢志不渝，孜孜追求的孩子。我想這才是她身上的閃關(guān)點(diǎn)。而這樣的品質(zhì)，不僅僅能為她，而且能為我們的社會(huì )帶來(lái)美好。她讓我看到了這霧霾天里的一絲光亮。
雖然我相信，小娜無(wú)論在哪里都會(huì )發(fā)光，但我還是祈禱貴校能給她一個(gè)時(shí)機，因為北大是全國最好的學(xué)府，而這里也是小娜的夢(mèng)想，她也決不會(huì )辜負北大。
關(guān)于老師推薦學(xué)生的推薦信 篇8
老師：
你們好，新年快樂(lè )！
關(guān)于你們在孩子的寒假特色作業(yè)中提及的，就孩子的特長(cháng)給老師寫(xiě)一封推薦信的事情，我認為這個(gè)作法很好，這對于家園共建，共同引導孩子茁壯成長(cháng)是很有意義的，給老師的小學(xué)生特長(cháng)推薦信。
李xx小朋友是一個(gè)性格開(kāi)朗、自尊心很強的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來(lái)，尤其是剛剛置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中的時(shí)候，他表現的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常�？渌�，春節期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。提到自尊心我想多說(shuō)一些，xx小朋友不是那種特想凡事?tīng)幍谝坏暮⒆�，是否取得好名次或者表現最優(yōu)異他不是很介意；但是他對自己用心做出來(lái)的成果（實(shí)物或者某件事情等等）特別希望老師和家長(cháng)的肯定，他特別介意別人誤解他的作法或者想法，所以這一點(diǎn)希望老師們多理解他、包容他，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力，希望能經(jīng)常在課堂上給他回答問(wèn)題的'機會(huì )，讓他的自信心不斷地增強。
在日常的學(xué)習中，據我們的觀(guān)察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強，學(xué)習和接受新事物的能力很強；他喜歡安靜，喜歡讀書(shū)，尤其是百科知識類(lèi)的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買(mǎi)的《奇思妙想》的全套書(shū)籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽(tīng)我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書(shū)籍接觸過(guò)多的緣故使得他在性格上形成了細心、敏感的特點(diǎn)。近兩年來(lái)與小朋友們交往的時(shí)候，大家一起表演節目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項目，他基本上每次都是認真而完整地講一個(gè)故事。所以有些時(shí)候他在加入一些孩子們的集體活動(dòng)的時(shí)候會(huì )有些不適應，這時(shí)候他最常的表現就是會(huì )發(fā)呆，希望老師們這時(shí)候能多引導他、鼓勵他大膽地、積極地、認真地去和小朋友們一起活動(dòng)。
在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競技類(lèi)的體育活動(dòng)較少，他不是很喜歡過(guò)于激烈的運動(dòng)項目。近兩年來(lái)，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運動(dòng)項目，他的表現都是很好的，這個(gè)寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習，現在已經(jīng)完全學(xué)會(huì )了蛙泳，他自己很開(kāi)心的。但是在同齡的小朋友中，他還是運動(dòng)量稍顯不足，身體的協(xié)調性還有待提高，請體育老師多多體諒并嚴格要求。在文藝類(lèi)的興趣愛(ài)好的培養方面，我們很尊重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅持學(xué)習了一年了，成效挺不錯的，大大超乎了我們的想像，我們會(huì )讓他一直堅持下去的，聽(tīng)說(shuō)上個(gè)學(xué)期他還做了音樂(lè )課代表，他很用心的。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師們的用心教導，我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關(guān)愛(ài)，在未來(lái)的歲月中，我們會(huì )與各位老師積極溝通，家庭和校園共同用心，擔當起教育孩子茁壯成長(cháng)的大任。 祝各位老師身體健康，工作順利！
關(guān)于老師推薦學(xué)生的推薦信 篇9
尊敬的xxxxxx大學(xué)的領(lǐng)導：
你們好！
認識xxxxxx同學(xué)，是在05年的夏天。當時(shí)他剛剛進(jìn)入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
他熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心。我認為，一個(gè)優(yōu)秀人才，首先應是熱愛(ài)生活的，對生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望、信心和勇氣，xxxxxx同學(xué)就是這樣。他富有愛(ài)心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇
不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。
而且，在取得這些驕人成績(jì)的前提下，xxxxxx同學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jì)也是優(yōu)異的。在我校理科實(shí)驗班，他的學(xué)習成績(jì)始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現，他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的'寬松環(huán)境，xxxxxx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會(huì )，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
關(guān)于老師推薦學(xué)生的推薦信 篇10
xx：
您好！很榮幸能向你推薦我的學(xué)生小杜，小杜同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習、品德、還是能力都非常出色。
小杜學(xué)習刻苦認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習方法與學(xué)習理念，他了解自己的長(cháng)處與短處，能根據自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習方法。并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學(xué)習毅力，面對學(xué)習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進(jìn)。
小杜同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂(lè )于助人，對待師長(cháng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(cháng)眼中的'好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習的身影是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。小杜同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無(wú)論是普通話(huà)還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)？聲音這么好聽(tīng)！”在學(xué)校元旦文藝匯演中，小杜同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家帶來(lái)了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新。
小杜是我的得意門(mén)生之一，他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí)，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會(huì )給他寫(xiě)這一封推薦信！以上所寫(xiě)，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于老師推薦學(xué)生的推薦信 篇11
尊敬的x老師：
您好！
我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生xxx，這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛，擅長(cháng)指揮、主持、演奏，愛(ài)好演唱、繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)制作（根據孩子情況補充），在高中階段，她參與了圖書(shū)館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營(yíng)等社會(huì )理論活動(dòng)，豐富的積累使她在學(xué)習和活動(dòng)中充滿(mǎn)自信，她總是以飽滿(mǎn)的熱情參與學(xué)校和班級各項活動(dòng)，在學(xué)生干部競職演講、全校合唱比賽等活動(dòng)中，她優(yōu)異的表現既展示了她樂(lè )觀(guān)自信的性格，也展示了她全面的綜合素質(zhì)，特別是學(xué)校的大型演出活動(dòng)更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的`歌聲總能贏(yíng)得臺下師生的陣陣掌聲。 xxx是一名自律的學(xué)生。她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，她長(cháng)期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節課，她總是第一時(shí)間幫老師們連上電腦，每節下課按時(shí)切斷電源，在她負責管理期間，從未出現過(guò)一次疏漏現象，這對于一個(gè)孩子來(lái)講是非常難得的，是強烈責任心的反映；她對自己嚴格要求，在各項活動(dòng)中起到模范帶頭作用，在高一學(xué)軍活動(dòng)中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學(xué)農理論中帶病下鄉參加勞動(dòng)，由于在活動(dòng)中表現出色，她被評為班級“勞動(dòng)標兵”、“文明標兵”等。 xxx是一名自強的學(xué)生。在學(xué)習上她不甘，在歷次考試中均獲得較好成績(jì)，（此處根據校辦能提供的成績(jì)單填寫(xiě)形容詞）特別值得一提的是，她在患有風(fēng)濕性關(guān)節炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動(dòng)，在治療過(guò)程中她仍然不放松學(xué)習，保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jì)
xxx是一名懂得感恩的學(xué)生，尊師敬長(cháng)、樂(lè )于助人的她總是對別人充滿(mǎn)感謝，她總是力圖給身邊的老師、同學(xué)和家人帶來(lái)快樂(lè )，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜歡�？傊�，同學(xué)是一名得意可信的學(xué)生，是一位能令師長(cháng)和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。
學(xué)校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個(gè)堅強英勇、多才多藝的孩子以深造的時(shí)機，也希望她能在貴校得到她應得的賞識，她以往的突出表現讓我相信，她不會(huì )讓貴校絕望的。此致誠摯的敬意和謝意。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于老師推薦學(xué)生的推薦信 篇12
尊敬的指導：
您好！
XXX同學(xué)是我任高二X班班主任時(shí)候就很喜歡的學(xué)生之一，因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的`看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
XXX同學(xué)于XXXX年X月以?xún)?yōu)秀成績(jì)考取我校，在本校高中部學(xué)習，平時(shí)學(xué)習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長(cháng)、心胸開(kāi)闊、性格開(kāi)朗、為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔仁慈的心，特別樂(lè )于助人。
他長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng)，責任心強。在學(xué)習上，他擅長(cháng)獨立考慮、虛心好學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，有一顆獻身科學(xué)的夢(mèng)想。因此，他的理科成績(jì)較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項榮譽(yù)。
在其它方面，他的興趣愛(ài)好也很廣泛，擅長(cháng)彈鋼琴，尤其喜歡音樂(lè )和體育。不過(guò)，要說(shuō)缺乏之處，XXX也有一點(diǎn)兒，比方，在學(xué)習上有時(shí)比較粗心，遇事不可以沉著(zhù)冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。我毫無(wú)保存地推薦他到貴校學(xué)習深造，希望貴�？梢猿惺躕XX同學(xué)的申請。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
關(guān)于老師推薦學(xué)生的推薦信 篇13
尊敬的領(lǐng)導：
您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生杜國龍，杜國龍同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習、品德、還是能力都非常出色。
杜國龍學(xué)習刻苦認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習方法與學(xué)習理念，他了解自己的長(cháng)處與短處，能根據自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習方法。并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學(xué)習毅力，面對學(xué)習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進(jìn)。
杜國龍同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂(lè )于助人，對待師長(cháng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(cháng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習的身影是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
杜國龍同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無(wú)論是普通話(huà)還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)？聲音這么好聽(tīng)！”在學(xué)校元旦文藝匯演中，杜國龍同學(xué)的`詩(shī)朗誦給大家帶來(lái)了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新。
杜國龍是我的得意門(mén)生之一，他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí)，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會(huì )給他寫(xiě)這一封推薦信！以上所寫(xiě)，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！
推薦人：
日期：
關(guān)于老師推薦學(xué)生的推薦信 篇14
尊敬的領(lǐng)導：
xx外國語(yǔ)學(xué)校的數學(xué)教學(xué)水平很高，在高一高二兩年就完成了整個(gè)高中所要求的所有數學(xué)課程，并在此基礎上有所拓展。雖然課程難度較高，但xxX的課業(yè)表現十分突出，在年級排名前X。 在數學(xué)學(xué)習上，xxX有極大的熱情，在課堂上，她總是聚精會(huì )神的聽(tīng)講，做筆記時(shí)，在每道題后面，都會(huì )習慣性空出X余行。課下，她在自我回顧時(shí)，在空白處再記錄下自己的.認識。她經(jīng)常會(huì )把筆記進(jìn)行整理分類(lèi)，遇到問(wèn)題時(shí)會(huì )到辦公室來(lái)向我請教。這樣的筆記大大提升了學(xué)習效果，我還在班級里向同學(xué)們推薦xxX的學(xué)習方法，號召大家向她學(xué)習。在完成課后作業(yè)時(shí)，我會(huì )布置一些挑戰性的難題，xxX經(jīng)常能夠想出多種不同方法解決問(wèn)題。 為了拓寬學(xué)習視野和思路，xxX每天還會(huì )進(jìn)行課外學(xué)習，期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習題。她還會(huì )與我交流有關(guān)問(wèn)題的學(xué)習心得，有時(shí)候還會(huì )提出對課程教學(xué)改進(jìn)的建議。我發(fā)現這位學(xué)生對數學(xué)有較深刻和獨到的理解，這是班上大部分學(xué)生所欠缺的。
xxX對于數學(xué)的熱情，再加上她的學(xué)習能力，使她在數學(xué)課程中保持了一貫的優(yōu)秀，還多次在學(xué)校學(xué)科競賽中取得好成績(jì)。
推薦人：xxX
xxxx年xx月xx日
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