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博士生入學(xué)推薦信
在人們素養不斷提高的今天,我們都可能會(huì )用到推薦信,推薦信能展示個(gè)人技能或特點(diǎn)。寫(xiě)推薦信時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的博士生入學(xué)推薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
博士生入學(xué)推薦信 篇1
導師:
您好!
本人應xx同學(xué)請求,推薦該同志參加貴校博士生入學(xué)考試。
本人在xx同學(xué)工作期間擔任其系主任,并在該同志攻讀碩士研究生時(shí)擔任其導師,該生工作期間能根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎;并涉獵了一部分其他相關(guān)課程,視野開(kāi)闊,對本研究方向的應用背景以及整個(gè)學(xué)科的'結構有整體和較為深入的認識。在給該生的理論授課時(shí)、對其印象也極為深刻。該同志工作期間經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習和訓練,已經(jīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,業(yè)務(wù)熟練。
該同志本科畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院建筑環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè),碩士研究生學(xué)習期間攻讀風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè),理論基礎扎實(shí),知識廣泛,在工作和學(xué)習過(guò)程中奠定了豐富的理論基礎和專(zhuān)業(yè)知識,具備較為完善的知識結構和理論水平,并且具有獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,工作學(xué)習期間也參加了部分科研項目工作,具有較高的業(yè)務(wù)水平和較強的科研能力。
該同志有較強的進(jìn)取心,有強烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進(jìn)入貴校,其潛力必能得到相當程度的激發(fā),在此,本人愿毫無(wú)保留推薦xx同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
博士生入學(xué)推薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
本人應xx同學(xué)請求,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí),擔任其xx科臨床授課,在與該生的課內、課外互動(dòng)中,對其印象極為深刻。
該生立場(chǎng)堅定,注重提高理論素質(zhì)和水平。思想品德良好,具有較高的道德修養境界。
該生的個(gè)性?xún)葦,做事沉穩。該生能針對事物重點(diǎn),作深入的剖析。經(jīng)過(guò)與他的一番交談之后,可以發(fā)現,他在對事情的看法上,具備較強獨立思考能力。另外,該生具有較強的分析與解決問(wèn)題的能力。
經(jīng)過(guò)碩士階段的訓練,該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,業(yè)務(wù)熟練。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)。具備一定的臨床和科研工作能力,能夠針對現象分析事物的內在本質(zhì),有嚴密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強,能夠解決科研工作中一般的'常見(jiàn)問(wèn)題。
該生對新事物具有很強的敏感性,具有良好的探索精神。反應快,個(gè)性堅韌,作風(fēng)樸實(shí)。熱愛(ài)xx專(zhuān)業(yè),對科研工作有濃厚的興趣。
該同學(xué)有較強的進(jìn)取心,有強烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續培養的前途,建議貴單位給予考核和選擇培養的機會(huì )。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
博士生入學(xué)推薦信 篇3
我是財經(jīng)大學(xué)會(huì )計學(xué)院的博士生導師,xx是我校會(huì )計專(zhuān)業(yè)輔修課學(xué)生,我曾擔任該學(xué)生的審計學(xué)老師和實(shí)習指導老師。她上課很用心,我講過(guò)的很多案例,在她參與資信評估的實(shí)習時(shí),能得到運用。
實(shí)習期間,xx給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習更多的評估專(zhuān)業(yè)知識,她主動(dòng)承擔了更多的工作,像正式員工一樣主動(dòng)留下來(lái)加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的.敬業(yè)精神實(shí)屬難得。她會(huì )計基礎牢固,核心課程平均成績(jì)85分,加之學(xué)習能力較強,因此實(shí)習期間她已能較好地掌握評估的一些基本業(yè)務(wù),而這又進(jìn)一步使她對會(huì )計有了更深的領(lǐng)悟。25天工作日,她共參與調研了包括上海建橋學(xué)院、海航酒店集團等15家公司。在參與撰寫(xiě)評估報告時(shí),她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時(shí),能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問(wèn)題,得到了大家的一致好評。
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