自主招生老師推薦信模板

　　在現在社會(huì )，推薦信對我們的作用越來(lái)越大，在寫(xiě)作上，推薦信有一定的寫(xiě)作技巧。寫(xiě)起推薦信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的自主招生老師推薦信模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自主招生老師推薦信模板1

尊敬的x大學(xué)招生辦老師：

　　你們好!本人從教20xx年，教過(guò)眾多考上清華、北大、浙大等名校的優(yōu)秀學(xué)生，對此我感到很自豪�，F在借今年貴校自主招生的良機，我向你們鄭重推薦一名非常優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。希望你們通過(guò)我的介紹對他的了解會(huì )更全面、深入。

　　xx同學(xué)是我校迄今為止唯一一屆文科特招班的高材生，是我最早認識的幾個(gè)本班學(xué)生之一。不僅因為他的名字里也有一個(gè)“云”字，還由于他在文理分科偏愛(ài)理科與愛(ài)好史地搖擺不定時(shí)找過(guò)我。隨著(zhù)時(shí)間的推移，從高一到高三，我對他的了解和認識越來(lái)越深。不是因為他歷史成績(jì)優(yōu)異，經(jīng)�？寄昙壍谝�，還由于勤學(xué)好問(wèn)的精神，他常常對上課涉及的某些內容提出自己的看法，下課總是纏著(zhù)我問(wèn)這問(wèn)那，有時(shí)弄的我有點(diǎn)措手不及，但他那種虛心求教、鍥而不舍的.樣子，給我留下了極為深刻的印象。

　　他有好的人緣，全班課任老師和同學(xué)都非常喜歡他，他對人總是彬彬有禮，儒雅大方，交給他辦事總是令人放心，在今年秋季運動(dòng)會(huì )期間我看見(jiàn)他搞后勤服務(wù)，十分周到、勤快。有一次與班主任梁老師談起他的表現，得知他有好的家教，原來(lái)如此。我堅信一個(gè)有愛(ài)心、孝心的人，將來(lái)就有可能成為一個(gè)有博大胸懷、愛(ài)國心的人，這不正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的復合型人材嗎?誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，這不正是浙大“求是”校訓所蘊含的深意嗎?

　　xx同學(xué)好讀書(shū)，勤思考，難能可貴!他總想利用假期自覺(jué)踐行“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的治學(xué)古訓，有時(shí)也問(wèn)我讀些什么歷史書(shū)好，我給他介紹了《大國崛起》和《全球通史》等，他都仔細地拜讀了。尤其可貴的是他對寧國的山川風(fēng)物、歷史掌故很感興趣，并善于鉆研。為此還將自己的心得寫(xiě)成《性格決定命運——寧國人性格的形成溯源》一文，對本土歷史做了較深入的研討，得出了自己認識，后來(lái)論文榮獲宣城市中學(xué)生歷史小論文評比三等獎。他嚴謹的治學(xué)精神，嚴密的推理能力，讓我看到了他理科思維的優(yōu)勢和將來(lái)深造發(fā)展的潛力，雖然現在他還沒(méi)有完全迸發(fā)出巨大的科研能量。

　　總之，縱觀(guān)xx同學(xué)高中階段的表現，他不愧為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生�？赡苁悄挲g的懸殊，我對他還沒(méi)有到了如指掌的程度，希望你們原諒。不過(guò)有一點(diǎn)可以肯定，他想到貴校深造是他向往已久的愿望，所以我熱切期望你們能給他一個(gè)參與選拔的機會(huì )，實(shí)現他到心儀的學(xué)校求學(xué)，然后完成“樹(shù)我邦國，天下來(lái)同”的人生抱負。我相信，他一定不會(huì )辜負老師們的期望，他的理想一定能實(shí)現，在此我先說(shuō)聲：“謝謝你們了”。

此致

敬禮!

　　XXX

　　XX年XX月XX日

自主招生老師推薦信模板2

XXX大學(xué)招生辦：

　　我是省示范高中高三班的班主任，我鄭重推薦我班XY同學(xué)參加貴校20xx年高考自主招生考試。我校的優(yōu)秀學(xué)生向來(lái)有報考清華的傳統，我的學(xué)生于新辰、李剛等同學(xué)現正在貴校學(xué)習。因此，我也真誠希望XY同學(xué)也能有機會(huì )進(jìn)入貴校深造。

　　xx，女，xx年x月xx日出生，曾先后在我班擔任過(guò)班長(cháng)、學(xué)習委員及語(yǔ)文、物理課代表。該同學(xué)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，一直在全校名列前茅，尤其是綜合素質(zhì)高，實(shí)踐能力強，三年來(lái)給我留下的印象一直是極為深刻的。

　　她性格文靜而大氣，言行大方而得體，為人謙和而睿智，學(xué)習輕松而高效，更有突出的組織管理和實(shí)踐創(chuàng )新能力。

　　她愛(ài)好廣泛，知識面寬，思維敏捷，有著(zhù)極強的探索欲望和不達目的不罷休的執著(zhù);她為了弄清楚一個(gè)問(wèn)題，首先會(huì )自己上網(wǎng)或到圖書(shū)館查閱資料，然后與同學(xué)合作積極動(dòng)手設計和進(jìn)行各種試驗，或者與老師一起探討解決問(wèn)題的方案，甚至會(huì )為了一個(gè)細節不惜犧牲節假日休息時(shí)間深入生活調查、了解、學(xué)習、體驗。她參加和主持的班級科技興趣小組從植被保護、水污染治理、傳染病機理與防治等生活實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，對生物和化學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行過(guò)較為深入的探究，提出了許多具有較高專(zhuān)業(yè)水平的假設和論證，并積極協(xié)調促進(jìn)推廣應用，表現出了較高的科學(xué)素養和強烈的人文意識。

　　她在高二擔任班長(cháng)和語(yǔ)文課代表，曾代表學(xué)校組織參加了全市中學(xué)生文藝匯演，其作品課本劇《西門(mén)豹治鄴》獲得了高度評價(jià);在組織過(guò)程中，她協(xié)調各種關(guān)系，克服種種困難，表現出非常出色的表達與溝通、交流能力，顯示了極強的個(gè)人能力和團隊精神，得到了領(lǐng)導和師生的充分肯定和好評。

　　她謙虛、好學(xué)，待人誠懇，樂(lè )于助人，被廣大師生公認為同學(xué)學(xué)習的好榜樣;她活潑伶俐，積極參加各項文體活動(dòng)，是班級和學(xué)校的體育標兵、文藝骨干。

　　三年來(lái)，XY同學(xué)多次被評為“優(yōu)秀共青團員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“體育標兵”等，并在各級學(xué)科競賽及評比活動(dòng)中多次取得優(yōu)異成績(jì)。

　　XY同學(xué)具有廣闊的視野和遠大的理想，她積極關(guān)注人類(lèi)面臨的各種全球性問(wèn)題，追求世界和平和諧發(fā)展、共同進(jìn)步，立志為全人類(lèi)的事業(yè)貢獻自己的'力量。因此，她特別渴望能夠進(jìn)入清華這樣的一流名校學(xué)習、深造。懇切希望貴校充分發(fā)揮自主招生的優(yōu)勢，給更多優(yōu)秀的同學(xué)以更好的機會(huì )。我有充分理由相信，XY同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)高、極具創(chuàng )新潛能的考生一定能夠抓住機會(huì )，并最終成為貴校的優(yōu)秀的一員并在貴校的培養下成長(cháng)為杰出的人才，為國爭光，為全人類(lèi)謀福祉。

　　最后，請允許我再次以一位負責任的班主任的名義推薦XY同學(xué)參加貴校的自主招生考試。謝謝。

此致

敬禮!

XXX

　　XX年XX月XX日

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