員工入職培訓精選15篇
員工入職培訓1
從部隊轉業(yè)，我就很榮幸地成為XXX公交集團有限責任公司的一員，懷著(zhù)自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從8月26日開(kāi)始對我們進(jìn)行了為三天的新員工入職崗培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門(mén)負責人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及安全生產(chǎn)等諸多方面的系統學(xué)習。經(jīng)過(guò)三天的培訓，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識等。通過(guò)這次培訓，使我受益非淺、深有體會(huì )。 培訓的第一天就是介紹單位的歷史發(fā)展，了解公司歷史與公司機構、企業(yè)文化。XXX公交集團有限責任公司是XXX省規模最大，以城市公共客運服務(wù)為主業(yè)，社會(huì )效益與經(jīng)濟效益緊密結合的社會(huì )公益性國有大型企業(yè)。作為反映社會(huì )文明和諧程度的“民生”工程，XXX公交集團主要承擔著(zhù)昆明市區及近遠郊市民出行的輸送運載工作，體現了城市形象、發(fā)展水平和政府城市綜合管理執政能力，是城市效率的“加速器”、是城市產(chǎn)業(yè)的“生命線(xiàn)”、是促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的
“命脈”。作為“窗口”行業(yè)，XX公交集團把“加強行業(yè)兩個(gè)文明建設”作為服務(wù)市民，構建和諧社會(huì )的有效載體和重要途徑，實(shí)現企業(yè)物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調發(fā)展。
創(chuàng )業(yè)之初，依靠?jì)H有的XX輛老式木炭公共車(chē)、X條營(yíng)運線(xiàn)路和108名公交人，開(kāi)始了艱苦的創(chuàng )業(yè)之路，平凡樸實(shí)的公交人嘔心瀝血、艱苦奮斗，經(jīng)歷半個(gè)多世紀的風(fēng)雨滄桑，昆明公交由小到大，從弱變強，逐步發(fā)展成為XXXXX企業(yè)。
集團機關(guān)下設XXX個(gè)職能處室，XX個(gè)營(yíng)運分公司（共計XX個(gè)車(chē)隊，XX個(gè)場(chǎng)站）；XX個(gè)全資子公司：XXX巴士有限責任公司、公交XX公司、公交XX供應公司、公交XX傳媒有限責任公司、公交XX有限責任公司、城市公共交通XXX有限責任公司；
(找找公司概況復制粘貼)截止20xx年，全司在職員工XXX人（其中駕駛員X人），營(yíng)運線(xiàn)路X條，營(yíng)運車(chē)輛X臺（X標臺），日均客運量為XX萬(wàn)人次，日均營(yíng)運里程為XXX萬(wàn)公里。XXXX介紹得很詳細，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這XXX多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的發(fā)展路程，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來(lái)之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。在同一天，XXXX總經(jīng)理為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從宏觀(guān)上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。在我工作的5個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學(xué)習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。
第二天，主營(yíng)業(yè)務(wù)的講解。城市公交（城市公共交通）：在城市及其郊區范圍內，為方便公眾出行，用客運工具進(jìn)行的旅客運輸。是城市交通的重要組成部分。城市公共交通對城市政治經(jīng)濟、文化教育、科學(xué)技術(shù)等方面的發(fā)展影響極大，也是城市建設的一個(gè)重要方面。
中小城市中一般以公共汽車(chē)、有軌電車(chē)、無(wú)軌電車(chē)等為主要客運工具,其特點(diǎn)是靈活機動(dòng)，成本相對較低，一般是城市公共交通的主題。
快速大運量公交通系統、包括地鐵、輕軌、高速鐵路，該系統可以快速的運載大批量乘客，出現在我國一些特大城市，例如上海、北京、、廣州、武漢等。它運量大，速度快，可靠性高，并可促進(jìn)城市土地開(kāi)發(fā)及商業(yè)經(jīng)濟帶的形成，但造價(jià)很高，一般作為城市公共交通的骨架。
輔助公共交通系統包括出租汽車(chē)、三輪車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)，以滿(mǎn)足乘客不同的出行要求，在城市公共交通中起著(zhù)輔助和補充的作用。
在現代大城市中，快速有軌電車(chē)、地下鐵道等系統逐漸發(fā)展成為城市交通的骨干。公共交通工具有載量大，運送效率高，能源消耗低，相對污染小和運輸成本低等優(yōu)點(diǎn)。
第三天，立足現崗位談?wù)勅绾胃玫臑槠髽I(yè)發(fā)展出力。 我在公司的公交XXXXXX有限責任公司工作，在學(xué)校學(xué)
習的是經(jīng)濟管理，可以說(shuō)，對于XXXX這方面來(lái)說(shuō)，我有一定基礎。經(jīng)過(guò)近半年的實(shí)際工作，我大致了解了XXX公司的主要工作任務(wù)，大概分為1.XX2.XXX3.XXX三大方面。在實(shí)際工作時(shí)越來(lái)越體會(huì )到激烈殘酷的市場(chǎng)競爭，迫使現代企業(yè)必須擁有自己獨特的、能夠維持其生存發(fā)展的持續競爭優(yōu)勢，這就是企業(yè)的核心競爭力。核心競爭力，決定著(zhù)企業(yè)的生存能力和發(fā)展空間，沒(méi)有了它，企業(yè)也就失去了存在的意義。
企業(yè)的核心競爭力，對于不同行業(yè)、不同性質(zhì)、不同種類(lèi)的企業(yè)來(lái)說(shuō)，是不同的。比如說(shuō)，一家多元化的企業(yè)，其核心競爭力是各時(shí)期的新業(yè)務(wù)和側重；一家單一化企業(yè)，其核心產(chǎn)品是核心競爭力；在制造型企業(yè)中，核心競爭力是隱含在核心產(chǎn)品（核心零部件）里面的知識和技能或者它們的集合；而在服務(wù)型企業(yè)中，核心競爭力的獲取則圍繞顧客滿(mǎn)意的各項指標展開(kāi)。
但是，他們卻有著(zhù)共同的特點(diǎn)，一般都有以下三個(gè)方面：
一、 具有不可代替性。
二、 能夠持續盈利。
三、 競爭壁壘的主要構建物。
一句話(huà)，它是本企業(yè)所特有的，能夠為企業(yè)本身帶來(lái)長(cháng)久空間的要素。
XXX行業(yè)從性質(zhì)上分，也是一種為客戶(hù)提供服務(wù)的行業(yè)。這種知識型的服務(wù)業(yè)，除了有一般意義上的核心競爭力的特點(diǎn)之外，本身還有自己的獨特性。一是行業(yè)的技術(shù)密集性，隨著(zhù)XXXX發(fā)展，越來(lái)越多的新技術(shù)被應用于XXX，尤其各種類(lèi)型的XXX公司，更是技術(shù)日新月異；二是知識密集性，XXX中不同崗位不同職能部門(mén)都具有相應的知識。不同職能人員的知識密集性，構成了XXX公司的知識密集性。值得指出的是，職能部門(mén)內的知識更多的歸屬于員工個(gè)人，是不可能成為公司資源的。
核心競爭力能夠使企業(yè)保持持續競爭優(yōu)勢，但是它本身不會(huì )自動(dòng)轉化成競爭優(yōu)勢。如果沒(méi)有相應的機制和條件加以支持，核心競爭力將一無(wú)是處。正因為如此，核心競爭力不可能僅僅局限在產(chǎn)品、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)、服務(wù)上，還能夠外延拓展到企業(yè)的機制方面，包含公司運作機制、人才培養機制等等。
此次培訓中我明白了很多道理，也想明白自己要走的路，使我感觸最深的是每一位領(lǐng)導基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習、學(xué)習、在學(xué)習。一刻也不能放松，不僅要轉研本專(zhuān)業(yè)的知識，還要了解其他專(zhuān)業(yè)的知識。我自己應該多學(xué)習政策和市場(chǎng)潮流、朝夕的變化，這樣有利于我把握市場(chǎng)，提升工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了5個(gè)月的實(shí)習，感覺(jué)現
員工入職培訓2
XX年，我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，結束了漫無(wú)目的的生活，我走進(jìn)了華電沽源風(fēng)電。然而當我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到張家口這個(gè)陌生的城市時(shí)，出身于計算機專(zhuān)業(yè)的我面對這樣一個(gè)新興的行業(yè)頓時(shí)有些手足無(wú)措。專(zhuān)業(yè)的隔閡，初出遠門(mén)的忐忑讓我有些退縮，然而接下來(lái)我遇見(jiàn)的人讓我的心逐漸平靜下來(lái)，和藹的領(lǐng)導、熱心的同事，我甚至找到了同校的校友還有同姓的室友，我興奮的在電話(huà)中跟母親訴說(shuō)這一切，終于不再擔憂(yōu)，我開(kāi)始憧憬接下來(lái)全新的工作和生活。
4月6日，為了讓我們更好的了解公司，更快的融入工作，公司為我們進(jìn)行了為期七天的入職培訓。培訓的內容全面而豐富，涉及公司的歷史、文化、規模、組織機構、人事概況等，同時(shí)各班組的業(yè)務(wù)骨干也為我們講授了工作中的經(jīng)驗、工作心得、設備參數以及工作中需要注意的事項。通過(guò)培訓，我對風(fēng)電有了全新的認識，也更加堅定了我開(kāi)創(chuàng )一番事業(yè)的決心。
培訓一開(kāi)始，公司老總為我們舉行了動(dòng)員大會(huì )，一扇大門(mén)徐徐打開(kāi)，我看到了藍天、白云、草原，還有那承載著(zhù)我們未來(lái)命運的風(fēng)車(chē)。
會(huì )后培訓正式開(kāi)始，喻哥為我們講述了公司的歷史以及發(fā)展歷程。20xx年第一臺風(fēng)機矗立在了美麗的壩上草原，公司正式成立�！按蛟烊A電國際張家口壩上地區百萬(wàn)千瓦級風(fēng)電公司”，一個(gè)響亮的口號也同時(shí)回響在壩上碧藍的天空中。自此一路風(fēng)雨，一路拼搏，直至今天，“打造百萬(wàn)風(fēng)電，建設標桿企業(yè)”的遠景離我們越來(lái)越近。
接下來(lái)喻哥又給我們介紹了公司的主要部門(mén)和人事情況，一下午的時(shí)間讓我從宏觀(guān)上了解了各部門(mén)的職能，認識了公司的主要領(lǐng)導，同時(shí)也體驗到了公司和睦的人際交往和舒適的工作氛圍，我有信心，在接下來(lái)的日子里我定能很快的融入到這個(gè)大家庭中，懷著(zhù)激情學(xué)習，帶著(zhù)快樂(lè )工作。
接下來(lái)的三天丁值長(cháng)和彭值長(cháng)給我們詳細的介紹了風(fēng)場(chǎng)的環(huán)境以及風(fēng)機的構造和工作原理，雖然專(zhuān)業(yè)不對口，但在他們深入淺出的講解下我漸漸的進(jìn)入狀態(tài)，開(kāi)始吸收這些對我來(lái)說(shuō)全新的知識：偏航系統、水冷系統、輪轂、葉片、齒輪箱、聯(lián)軸器、發(fā)電機……一個(gè)個(gè)新的名詞涌入我的腦海，一架風(fēng)機在我眼前漸漸清晰，葉輪旋轉，帶起一道道電流奔雷般涌向遠方。我與壩上風(fēng)場(chǎng)一步步接近。
第五天，我們學(xué)習了考核管理制度以及聘用制度。規范的考勤以及透明的考核令我們心中亮起一盞明燈，在這樣一個(gè)公平公正的環(huán)境中，我們定能發(fā)揮出自身的每一分能量，也定能取得更好的發(fā)展，這是一個(gè)能讓所有人盡情舞蹈的舞臺!
第六天，王工給我們講述了一個(gè)我們來(lái)這之后聽(tīng)到的最多的一個(gè)課題——安規。從認識的老員工那里早就不止一次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞：安規。動(dòng)員會(huì )上幾位老總也是頻頻的提到安全問(wèn)題。安全，在這個(gè)電力行業(yè)中顯得尤為重要。在王工的講述中我們知道了兩票三制五防，知道了三不傷害四不放過(guò)，知道了面對高壓電的安全距離和安全措施，一天的講述，厚厚的兩本書(shū)，繁瑣的操作流程讓我看到了安全的保障，也看到了以人為本的企業(yè)核心，也許有人會(huì )覺(jué)得這是一種束縛，但正是這種束縛才使得我們的企業(yè)健康快速的發(fā)展，就仿佛汽車(chē)、貨物和纜繩，沒(méi)有纜繩的束縛，再快的汽車(chē)也只能把貨物遺落的路上。安規不僅僅是為了讓公司更快的發(fā)展而定，更是為了員工的安全而定，當公司把員工放在心上時(shí)，員工才能把公司托在肩上，昂首向前，堅定不移!正仿佛水與舟，我們掌舵公司的方向，公司承載我們的前進(jìn)，揚帆破浪，一往無(wú)前!
最后一天公司為我們召開(kāi)了總結大會(huì )，7天的學(xué)習也在我心中慢慢沉淀，7天的時(shí)間我了解了公司也獲得了信心，�！拔磥�(lái)惟一持久的優(yōu)勢是，比你的競爭對手學(xué)習得更好�！边@是彼得圣吉對職場(chǎng)人的忠告。未來(lái)的競爭實(shí)質(zhì)就是學(xué)習的競爭，誰(shuí)學(xué)習得更快、理解得更深，誰(shuí)就會(huì )走在發(fā)展的前列。我們的公司還處在起步的階段，沒(méi)有太多的經(jīng)驗可循那么就需要我們不斷的學(xué)習，我很慶幸能有這樣一個(gè)機會(huì )能夠見(jiàn)證公司的成長(cháng)，并隨著(zhù)公司一起成長(cháng)。水不流則腐，人不進(jìn)則退，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。每一次經(jīng)歷都是一筆財富，每一次挫折都是一種升華，我不懼怕未來(lái)的困難，因為我正站在華電的堅實(shí)舞臺上，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧，我的葉輪要轉的更快，我的人生要舞的更美!
員工入職培訓3
一、入職培訓簡(jiǎn)介及目的：
本大綱課程從公司管理制度到企業(yè)文化，從產(chǎn)品知識到專(zhuān)業(yè)技能等多方位幫助新員工從局外人轉變成為企業(yè)人的過(guò)程。入職培訓幫助新員工增長(cháng)工作所需的知識與技能，引發(fā)新員工對公司的熱愛(ài)之情，新員工不僅能成為適應北京歐雷發(fā)展需要的人才，同時(shí)亦會(huì )培養起對企業(yè)深厚的感情，產(chǎn)生強烈的歸屬感。
a、培訓宗旨
1、根據北京歐雷公司發(fā)展戰略，將培訓的目標與企業(yè)發(fā)展的目標緊密結合，圍繞企業(yè)發(fā)展開(kāi)展全員培訓，不斷探索創(chuàng )新培訓形式；
2、將培訓與人力資源開(kāi)發(fā)緊密結合，拓展培訓的深度和內涵；
3、實(shí)行全員培訓，建立培訓效果與激勵掛鉤機制，搭建起學(xué)習型、知識型企業(yè)的平臺。
b、培訓目的
1、通過(guò)初步的培訓達成對北京歐雷公司所屬行業(yè)現狀，公司文化、價(jià)值觀(guān)、發(fā)展戰略的認知和認同。
2、掌握公司規章制度、崗位職責、工作要領(lǐng)，使新進(jìn)員工盡快適應和能勝任本職工作。
3、改進(jìn)員工工作表現，強化責任意識、安全意識和質(zhì)量意識，樹(shù)立效率原則、效益原則。
4、提升員工履行職責的能力和主人翁的責任感，端正工作態(tài)度，提高工作熱情，培養團隊合作精神，形成良好的工作習慣。
5、提高員工學(xué)習能力和知識水平，提升員工職業(yè)生涯發(fā)展能力，為個(gè)人進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展創(chuàng )造良好環(huán)境和條件；
6、提高員工的綜合素質(zhì)，增強員工和企業(yè)的競爭能力和持續發(fā)展能力。
c、培訓的組織
員工培訓工作在公司統一布署下由各部門(mén)歸口管理、統一規劃，各部門(mén)各司其職組織實(shí)施，員工個(gè)人主動(dòng)配合。
二、入職培訓對象：（分四種類(lèi)別）
a類(lèi)：綜合管理類(lèi)人員
b類(lèi)：行政人事類(lèi)人員
c類(lèi)：研發(fā)技術(shù)類(lèi)人員
d類(lèi)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)人員（業(yè)務(wù)直銷(xiāo)系列以其主管部門(mén)培訓為主）
三、入職培訓時(shí)間安排：
�。ㄒ唬┡嘤柕闹饕獌热菘傆嬚n時(shí)：
�。ǘ┱n程時(shí)間安排：上午：9：30~12：00
下午：14：30~17：30
四、入職培訓地點(diǎn)：
公司會(huì )議室
五、入職培訓環(huán)境：（需提前會(huì )場(chǎng)準備）
1、會(huì )場(chǎng)環(huán)境：桌椅、話(huà)筒、水、水杯、燈具等
2、相關(guān)硬件：相機、錄音筆、攝像機、投影儀、電腦筆記本、公司宣傳資料、白紙、板刷、白板筆、橫幅、培訓簽到表、培訓效果評效表等。
3、相關(guān)軟件：培訓項目實(shí)施計劃表、培訓課程ppt、課程安排表等。
4、新員工必備包：筆、筆記本、公司宣傳資料（業(yè)務(wù)及報刊）、員工手冊、課本資料、等。
六、入職培訓內容模版：
1、歡迎會(huì )：可采用歡迎會(huì )的方式；氣氛活躍，準備茶水，部門(mén)新老（主管或部門(mén)經(jīng)理）員工歡聚一堂。讓新員工相互認識，加深印象減少陌生感，增加親切感。
2、素質(zhì)訓練：與相關(guān)單位合作開(kāi)展為期一周至兩周時(shí)間的軍訓或野外素質(zhì)拓展訓練。（根據實(shí)際情況安排）
3、企業(yè)文化：由公司簡(jiǎn)介到經(jīng)營(yíng)理念，由組織機構到公司所屬行業(yè)。
4、公司產(chǎn)品和整體解決方案體系：讓新員工理解并認同公司優(yōu)秀的整體方案解決能力，。
5、行為管理：?jiǎn)T工行為規范、商務(wù)禮儀、時(shí)間、團隊管理等。
6、基礎規章制度：了解人力資源、財務(wù)、行政營(yíng)銷(xiāo)等基本規章。
7、基礎動(dòng)漫技術(shù)業(yè)務(wù)：了解相關(guān)業(yè)務(wù)及技術(shù)支持。
8、營(yíng)銷(xiāo)理念及技巧：針對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員開(kāi)設專(zhuān)門(mén)課程。
9、測試及座談交流：對培訓效果測評，與新員工交流了解其問(wèn)題，采集相關(guān)建議等。
10、熟悉環(huán)境：針對外地員工專(zhuān)北京地理及人文介紹；參觀(guān)各辦公場(chǎng)所及代表處；用人部門(mén)可共進(jìn)晚餐增進(jìn)了解。
11、答疑及考試：根據情況需要，對此次培訓進(jìn)行答疑及考試。
七、入職培訓后勤支撐：
�。ㄐ柙谌肼殐芍軆绒k理完畢）
八、新員工部門(mén)入職培訓：
1、介紹部門(mén)同事：由部門(mén)經(jīng)理至直接主管再到同事，部門(mén)員工增強溝通，實(shí)現部門(mén)內互動(dòng)，人力資源部協(xié)助開(kāi)展工作。
2、直接主管負責制：由直接主管介紹崗位職責，利用傳、幫、帶等多種手段幫助新員工開(kāi)展崗位技能培訓。
九、入職培訓的跟進(jìn)：
三個(gè)月內溝通：人力資源部將不定期與新員工溝通，涉及員工培訓需求，工作安排、崗位職責等方面，幫助員工更好地適應其崗位工作。
考核評估：新員工試用期結束，人力資源部將從工作態(tài)度、守時(shí)、儀表、工作質(zhì)量、工作數量、團隊精神等方面，由新員工直接主管評估，部門(mén)經(jīng)理審核后，根據考核結果考慮員工轉正。
十、尾聲：
成功的新員工培訓與發(fā)展已經(jīng)深入到了員工的行為和精神的層次，相對于在職培訓來(lái)說(shuō)，新員工培訓與發(fā)展是群體互動(dòng)行為的開(kāi)始。用人部門(mén)在此基礎上繼續進(jìn)行在職崗位培訓。
員工入職培訓4
甲方：
乙方：天鵝大酒店
身份證號碼：
為使員工自身能力得到快速提升，掌握崗位必備工作技能，特組織對員工進(jìn)行公司內部培訓，經(jīng)甲、 乙雙方協(xié)商，自愿達成如下共識，特訂立本協(xié)議，以資恪守。
一、培訓時(shí)間：20____年____月_____日至 20____年____月____日
培訓地點(diǎn)：國際會(huì )議中心 15 樓會(huì )議室
培訓內容：公司架構、酒店制度、儀容儀表、禮貌禮節、道德規范、消防安全等。
二、甲方的權利和義務(wù)：
第一條 負責提供教學(xué)場(chǎng)地、設備設施，教材資料等必備學(xué)習用品。
第二條 對乙方的培訓將根據公司的建設和發(fā)展需求設置科目、安排學(xué)時(shí)。
第三條 負責教學(xué)管理，如發(fā)現乙方有違紀違規行為，將按照有關(guān)規章制度進(jìn)行處理，情節嚴重者給與 開(kāi)除處分。
第四條 培訓期間定期或不定期進(jìn)行考試考核，通過(guò)考核后，根據乙方考試成績(jì)和崗位技能掌握情況， 分崗至公司各個(gè)對應部門(mén)，安排至相應的工作崗位工作。
第五條 乙方在試用期內，如考核不合格，將視情況給予被辭退或延長(cháng)試用期的決定。如能按時(shí)完成甲 方交辦的各項任務(wù)，并考核合格，則簽訂“員工上崗合同”，待遇從優(yōu)。
三、乙方的權利和義務(wù)：
第六條 乙方必須自覺(jué)接受甲方的教育和管理，努力學(xué)習，遵紀守法，不遲到不早退，積極參與甲方安 排的各種課程設置內容；乙方如有違規違紀行為，要自覺(jué)接受甲方處理。
第七條 乙方在培訓期間，如私自外出，造成人身意外或其他嚴重后果，責任全部由乙方承擔。
第八條 乙方在培訓期間享有對甲方的培訓向甲方負責培訓人員提出意見(jiàn)和建議的權利。
四、附則：
第九條 乙方如因自身原因培訓中途退出，按照解除勞動(dòng)關(guān)系處理。
第十條 乙方在培訓結束后，不接受、不服從甲方工作安排或擅自離崗或外出就職，除扣除服裝費用外， 還應向甲方繳納違約金（按勞動(dòng)合同規定），拒不支付，申請法院執行。
第十一條 本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各一份；培訓開(kāi)始合同生效，因故辭退、辭職或培訓結束時(shí)， 協(xié)議自動(dòng)失效。
第十二條 未盡事宜，甲、乙雙方共同協(xié)商解決。
甲 方： （公章） 乙 方：
日 期： 20____年___月___日 日 期： 20____年___月___日
員工入職培訓5
入職培訓是對新員工進(jìn)行有關(guān)公司、工作群體以及工作內容的培訓，是員工正式上崗前的必經(jīng)流程。
入職培訓能夠幫助員工在第一天培養起作為團隊成員的感覺(jué)，幫助員工從心理上;準備好;，通過(guò)對公司整體的了解，尤其是對規章制度、公司文化、健康與安全的方針和做法、工作環(huán)境等的熟悉，員工才能夠建立起投入到新角色的信心，盡快適應環(huán)境。入職培訓還能為將來(lái)員工信息入庫、個(gè)人職業(yè)規劃設計提供基礎的材料。
入職培訓是也人力資源管理中非常重要的一節。專(zhuān)業(yè)技能的缺乏以及合格勞動(dòng)力的短缺使得員工的保留問(wèn)題成為人力資源管理的當務(wù)之急。有研究顯示，新員工入職后的前三個(gè)月是員工離職最多發(fā)的時(shí)期。
根據心理學(xué)上的;首因效應;，人們對事物的第一印象作用最強，持續時(shí)間也最長(cháng)。員工對公司的第一印象能極大地影響其今后的工作，甚至定下以后的工作基調。通常員工在第一天會(huì )很積極，希望給大家留下好印象，從公司角度來(lái)說(shuō)也希望如此。所以入職培訓作為一個(gè)增進(jìn)雙方進(jìn)一步理解的機會(huì )，其重要性毋庸置疑。很多大的公司都有專(zhuān)門(mén)的入職培訓流程，甚至有專(zhuān)門(mén)針對入職培訓者的培訓。
那么，什么是成功的有效的入職培訓呢?筆者曾經(jīng)有幸在五百強公司服務(wù)過(guò)，總結出以下幾點(diǎn)供參考：
◇ 讓員工感受到歡迎及關(guān)懷
◇ 能夠培養積極的工作態(tài)度和激發(fā)工作動(dòng)機
◇ 詳細解釋公司《員工手冊》
◇ 與員工確認用工的種種條款，建立起切合實(shí)際的期望值(避免以后不必要的麻煩和誤解)
◇ 讓員工理解公司的道德行為準則
◇ 完成公司的法定告知義務(wù)(如《勞動(dòng)合同法》里的要求所告知事項)
◇ 建立員工的工作滿(mǎn)意度
◇ 培養員工的企業(yè)文化適應性
◇ 建立起員工的信心，讓其相信加入公司是正確的選擇
◇ 提供一些背景信息
成功的入職培訓開(kāi)始于公司正式雇用員工的第一天，一直到員工真正融入到組織中去。入職培訓需要安排專(zhuān)門(mén)的時(shí)間由專(zhuān)人來(lái)做，而不是由直線(xiàn)主管在工作中簡(jiǎn)單交代了事，也非刻板的填鴨。
至于入職培訓者是由人力資源代表還是直線(xiàn)主管擔任，很多公司做法不一。筆者認為由人力資源代表負責更合適，因為從招聘的環(huán)節伊始人力資源代表就一直承擔著(zhù)溝通的橋梁作用，對員工的了解更多，員工在入職初期從精神上對其也更依賴(lài)，有任何問(wèn)題不愿與直線(xiàn)主管去講，而是從人力資源尋求幫助。不管怎樣，人力資源部門(mén)和新員工的直線(xiàn)主管都有責任確保其新員工能夠得到有系統的入職培訓。雙方需要經(jīng)常協(xié)調分工，確保沒(méi)有任何遺漏。
新員工的入職培訓可以包含如下內容：
◇ 開(kāi)始日的培訓(入職第一天)
◇ 健康與安全培訓
◇ 職業(yè)形象與商務(wù)禮儀的培訓
◇ 時(shí)間管理的培訓
◇ 壓力管理的培訓
◇ 溝通技巧的培訓
大型的公司，可能同時(shí)有大量人員入職，能夠分階段地給所有新員工集體安排第三至六項的培訓。一般來(lái)講，這些通用技能類(lèi)培訓項目，很多公司都會(huì )在全員培訓中涉及，不會(huì )單獨提供給新員工。這里我們所討論的主要是開(kāi)始日的培訓。
新員工開(kāi)始日的入職培訓可以涵蓋如下三個(gè)模塊：
1、公司介紹。包括公司歷史及業(yè)務(wù)介紹、公司管理規章制度(主要是《員工手冊》，包括薪酬福利制度、獎懲制度、培訓制度、財務(wù)管理制度等)、行政上的安排、法律上的義務(wù)、員工的個(gè)人準備須知、培訓與發(fā)展的安排、重要聯(lián)絡(luò )人信息等。
2、工作場(chǎng)所的健康與安全。公司有關(guān)健康安全的政策、個(gè)人防護用品的發(fā)放及使用方法、發(fā)生工傷事故處理方式、緊急事件處理、危險狀況處理、公司應對危機的處理程序等。
3、全方位熟悉工作環(huán)境。全方位熟悉公司工作環(huán)境是新員工進(jìn)入公司后非常重要的工作。把新員工介紹給同事，讓其通過(guò)各個(gè)渠道了解公司業(yè)務(wù)(內部與外部)、給員工機會(huì )去與內部各方建立聯(lián)結關(guān)系。
完成以上三個(gè)模塊后入職培訓者和員工需要核對入職培訓清單并簽字，作為記錄保存在員工個(gè)人檔案里。至此表明員工已經(jīng)完成了入職培訓的所有步驟，并已經(jīng)準備好迎接新的挑戰。
具體入職培訓材料的準備：
可以為員工準備一份;開(kāi)始日文件包;。該;開(kāi)始日文件包;有助于提供積極而且專(zhuān)業(yè)的公司形象，并讓員工感到受重視和真摯的歡迎。同時(shí);開(kāi)始日文件包;比較系統的整理了所有新員工需要獲得的資料，有助于有條理的向員工解釋公司信息。
;開(kāi)始日文件包;可以包括如下內容：
◇ 一封熱情洋溢的有總裁簽名的歡迎信
◇ 入職培訓核對清單：列出所有需要解釋的內容
◇ 公司《員工手冊》
◇ 組織結構圖
◇ 公司介紹宣傳冊
◇ 公司通訊錄
◇ 員工所需要填寫(xiě)的表格：信息登記表、保險及稅務(wù)表格等
◇ 入職的其它流程文件：如辦理檔案存放的程序等
入職培訓者需要在新員工上班第一天將;開(kāi)始日文件包;提供給新員工，并通過(guò)入職培訓核對清單逐項向新員工解釋。下面是一份入職培訓核對清單的樣本：
XXX公司新員工入職培訓核對清單
姓 名：________________
開(kāi)始日期：________________
部門(mén)/職位：________________
直接上級：________________
以下內容均已解釋?zhuān)?/p>
整體介紹
1、公司歷史及業(yè)務(wù)介紹
2、組織結構介紹
3、公司行為準則
4、員工崗位具體介紹及績(jì)效評估方式
5、薪酬福利制度
6、培訓制度
7、獎懲制度
8、財務(wù)管理制度
健康安全培訓
1、公司政策
2、公司健康安全代表/急救人員
3、緊急撤離程序
4、信息公告牌
5、特殊崗位上崗證書(shū)檢查
6、工傷事故匯報程序
7、安全防護用品
IT和行政安排
1、員工電腦、郵件地址、網(wǎng)絡(luò )、服務(wù)器、權限設置
2、辦公室/座位及電話(huà)使用
3、門(mén)卡/鎖/鑰匙/名片
4、拍照
5、公司聯(lián)系清單
我理解并接受入職培訓中所涉及內容以及公司《員工手冊》內容。
員工簽字并確認：___________
日期：__________
在向新員工解釋完所有核對清單中的內容后，可把新員工介紹給同事們了。先發(fā)郵件通知所有員工，然后再面對面介紹，給員工一種加入大家庭的溫暖感覺(jué)。
至此，入職培訓的主要內容已經(jīng)結束，員工可以轉到所屬部門(mén)開(kāi)始正式的工作。入職培訓結束后人力資源部門(mén)需要盡快為員工創(chuàng )建個(gè)人檔案，確保所有需由公司收集的資料均入檔保存。
需要注意的幾點(diǎn)：
◇ 人力資源代表確保與IT及行政部門(mén)溝通好，保證所需工作設備能及時(shí)采購;通常在員工一接受公司的聘用書(shū)即可開(kāi)始準備
◇ 提前一周準備員工的入職培訓材料
◇ 入職培訓應該強調對人的關(guān)懷而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教
◇ 提供員工機會(huì )去了解周?chē)耐�，了解他們在工作中和社交中的處事方式和風(fēng)格
◇ 可采用輔導機制，讓直線(xiàn)主管指派一名有經(jīng)驗的老員工來(lái)帶新員工，最好是溝通技能非常好，而且愿意去帶人的老員工
◇ 入職培訓內容與直線(xiàn)主管詳細溝通
◇ 后期的跟蹤
后期的跟蹤是非常必要的，人力資源代表負責查看員工檔案中資料是否齊全;與人力資源代理機構或派遣機構溝通社保安排;與員工的直線(xiàn)主管溝通入職前期的在崗培訓安排等;將員工詳細信息提供給薪酬福利人員，進(jìn)行福利登記及納入薪酬系統等。
從新員工加入的第一天一直到試用期滿(mǎn)這期間，人力資源代表需要時(shí)常與新員工及其直線(xiàn)主管溝通工作情況，有無(wú)任何困難�；旧显囉闷谠u估結束后，員工的入職培訓可算是真正結束。而人力資源的人員管理工作，才剛剛開(kāi)始。
員工入職培訓6
一.新員工入職培訓的意義
新員工培訓，是員工進(jìn)入企業(yè)后工作的第一個(gè)環(huán)節。它又被稱(chēng)為入職培訓，是企業(yè)將聘用的員工從社會(huì )人轉變成為企業(yè)人的過(guò)程，同時(shí)也是員工從組織外部融入到組織或團隊內部，并成為團隊一員的過(guò)程。員工通過(guò)逐漸熟悉、適應組織環(huán)境和文化，明確自身角色定位，規劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷發(fā)揮自己的才能，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
對企業(yè)來(lái)講，新員工未來(lái)選擇如何在企業(yè)中表現、決定自己是否在企業(yè)長(cháng)期發(fā)展，很大程度上取決于在最初進(jìn)入企業(yè)的一段時(shí)間內的經(jīng)歷和感受，在此期間新員工感受到的企業(yè)價(jià)值理念、管理方式將會(huì )直接影響新員工在工作中的態(tài)度、績(jì)效和行為，而這些因素和新員工入職培訓的效果關(guān)系密切。
成功的新員工培訓可以起到傳遞企業(yè)價(jià)值觀(guān)和核心理念，并塑造員工行為的作用，它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁，并為新員工迅速適應企業(yè)環(huán)境并與其它團隊成員展開(kāi)良性互動(dòng)打下了堅實(shí)的基礎。
二.新員工入職培訓的目的
1.降低員工流失率
企業(yè)的培訓工作做得越好，新員工越愿意留下來(lái)為企業(yè)工作，從而使得企業(yè)在獲得自己所需要的人才同時(shí)，也節約了多次培訓的成本和二次招聘的費用。
2.減少新員工適應崗位的時(shí)間
為使新員工盡快適應工作，以便節省時(shí)間，降低工作中的失誤率，就可以通過(guò)安排培訓活動(dòng)把新員工需要的工作以及公司的規章制度等都告訴新員工，從而使公司效率能相應地提高。
3.展現清晰的職位特征及組織對個(gè)人的期望
企業(yè)要告知新員工自己所在職位的工作內容，以及企業(yè)對他的期望，起到激發(fā)其工作熱情的作用。
4.增強企業(yè)的穩定程度
積極有效的新員工入職培訓可以降低企業(yè)的人員流失率，使新員工對企業(yè)產(chǎn)生信賴(lài)感，愿意為企業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的力量。
5.減少新員工對企業(yè)的抱怨
如果新員工在剛進(jìn)入企業(yè)時(shí)沒(méi)有受到良好的關(guān)照，就會(huì )產(chǎn)生抱怨。而一次好的入職培訓，會(huì )減少新員工的焦慮和抱怨，使其真正地專(zhuān)心為企業(yè)工作。
6.最重要的目的是使新員工融入企業(yè)文化
企業(yè)文化本身包括了理念文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化等方面的內容，它是公司員工長(cháng)期積累并得到大家認可的價(jià)值觀(guān)和行為體系。將公司的文化傳授給新員工，可以使他們對公司的各個(gè)方面都有一個(gè)較全面的了解，從而樹(shù)立“企業(yè)是員工與之共同生存和發(fā)展的平臺,是制度共守、利益共享、風(fēng)險共擔的大家庭，當員工為之奉獻的同時(shí)，自身素質(zhì)也會(huì )得到提高”的理念，發(fā)自?xún)刃膼?ài)企業(yè)，快速融入公司。這才是新員工入職培訓最重要的目的之所在。
三.新員工入職培訓的內容
1.組織設置
在入職培訓中，必不可少的是要介紹企業(yè)的歷史、組織結構和企業(yè)的內外環(huán)境等，給新員工一個(gè)組織結構圖，標出他在組織中的位置：上面是誰(shuí)，下面是誰(shuí)，使其一目了然，盡快進(jìn)入工作角色。此外，還可以提供員工手冊，企業(yè)規章制度及政策，要接觸的產(chǎn)品的綜述，生產(chǎn)線(xiàn)及服務(wù)介紹，試用期的規定等必要資料。
2.員工福利
在入職培訓期間，應該告訴新員工發(fā)薪水的日期、假期及法定節假日的具體安排，培訓及教育的福利計劃，保險的項目，還有企業(yè)提供的特殊服務(wù)，例如，買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)的貸款，給新員工提供免費的心理咨詢(xún)服務(wù)。值得注意的是：一定要告知新員工發(fā)薪水的日期。新員工初進(jìn)企業(yè)，擔心的事情非常多，最擔心的就是有關(guān)工資的問(wèn)題：這個(gè)月發(fā)多少天的工資?是打在存折里還是打在借記卡里?因此，還不如順理成章地告訴他：公司會(huì )在每個(gè)月的多少號發(fā)工資，如果碰到法定節假日則順延到幾號;可以在幾號領(lǐng)工資;工資條在什么地方領(lǐng)，員工在聽(tīng)到企業(yè)在對這方面的告知后心里一下子就踏實(shí)了，心中的疑慮也就消除了，自然會(huì )更關(guān)注工作。
3.工作職責
工作職責包括：工作的地點(diǎn)、任務(wù)、安全要求和其他部門(mén)的關(guān)系、以后會(huì )跟誰(shuí)接觸等，這些內容通常是由部門(mén)經(jīng)理來(lái)介紹。由于新員工對企業(yè)的環(huán)境還不了解，所以，為了在以后的工作中避免出現混亂，應該在第一時(shí)間里告知新員工：這個(gè)部門(mén)找誰(shuí)，那個(gè)部門(mén)找誰(shuí)，明明白白地告訴他，消除他的顧慮。
4.介紹與參觀(guān)
企業(yè)在進(jìn)行培訓時(shí)要把新員工介紹給部門(mén)主管、同部門(mén)的人、別的部門(mén)、財務(wù)部、人力資源部等。要帶他們參觀(guān)廠(chǎng)區、食堂、宿舍、醫院、運動(dòng)場(chǎng)等，然后是辦公室的復印區、產(chǎn)品陳列室等。有些人會(huì )想：干嗎這么麻煩，讓新員工自己去找吧。但是新員工剛進(jìn)入企業(yè)，對企業(yè)很陌生，沒(méi)有安全感。因此，最好給新員工一張每個(gè)地方都標好了的“地圖”，好讓新員工能夠快速、準確的定位。
員工入職培訓7
7月24日，搭乘著(zhù)事先安排的3號車(chē)我踏上工作旅途的第一站：軍訓之旅。伴隨著(zhù)人生新起點(diǎn)所產(chǎn)生的感性思緒和對即將開(kāi)始的兩周軍訓的期待，車(chē)已經(jīng)駛入了防化工程指揮學(xué)院。經(jīng)過(guò)安頓和相關(guān)日常事物的安排，當全體400多名同事?lián)Q上軍裝第一次集合在操場(chǎng)上的時(shí)候，我新的人生旅程也從此開(kāi)始了……
軍訓是一次意志的磨練與紀律意識的加強。令行禁止，這個(gè)詞所表達的意思恐怕只有在軍營(yíng)中，才能真正理解到它的含義。列隊中，只要沒(méi)有得到指令，就不能走、不能轉彎、不能停、不能動(dòng);在飯堂里沒(méi)有相應的命令，不能坐、不能吃、不能說(shuō)、不能收拾;寢室里沒(méi)有相應的命令，不能起、不能睡、不能開(kāi)燈、不能說(shuō)話(huà)。這一切在平時(shí)生活中看似夸張的紀律氛圍，在軍營(yíng)中卻司空見(jiàn)慣。一個(gè)個(gè)以班為單位的隊列，從軍訓剛開(kāi)始的散漫和不在意很快就變成了整齊劃一的方陣。我認為這種強化極端的紀律要求更重要的是對于我紀律意識的加強，特別是自己從事的銀行工作，雖然沒(méi)有像這樣“苛刻”的要求一舉一動(dòng)，但是對于銀行各項業(yè)務(wù)操作、流程安排、規章制度、法律法規，一樣的是不折不扣的“令行禁止”，鑒于這一點(diǎn)學(xué)到了很多，非常直觀(guān)地加強了紀律意識。
軍訓是我提高服務(wù)意識和協(xié)調能力的課堂。軍訓剛開(kāi)始我得知我擔任三連十三班的班長(cháng)，我對自己的定位是服務(wù)好本班的29名同事，協(xié)調組織好十三班配合領(lǐng)導和教官的`一切安排和指示，同時(shí)認真參加各項訓練。在軍訓期間副班長(cháng)和我秉著(zhù)這個(gè)態(tài)度，從內務(wù)、生活、思想和活動(dòng)組織等方面積極協(xié)調，熱情服務(wù)。在訓練各項科目中以及為最后的軍事匯報表演和文藝表演準備過(guò)程中，我廣泛動(dòng)員本班同事積極參與。訓練之余，借助軍訓這個(gè)難得的機會(huì )，我積極創(chuàng )造同事之間相互了解的機會(huì )和營(yíng)造交流溝通的氛圍，在軍訓短暫的兩周內全班29名同事彼此之間都增進(jìn)了了解并且建立了友誼。兩周下來(lái)我們班在最后的表彰大會(huì )中被評為三連唯一的優(yōu)秀班集體，我個(gè)人也被評為優(yōu)秀骨干。
軍訓是新同事間相互了解交流的最佳平臺。我在軍訓中另一個(gè)最大的收獲就是結識了將來(lái)要一起并肩作戰的新同事們。在軍訓期間，同事們身穿相同的軍裝，一起生活、訓練、學(xué)習和交流，無(wú)形之中同事之間心與心的距離已經(jīng)被拉近，建立起了友誼。
軍訓是員工展現自我的多彩舞臺。軍事匯報表演和文藝匯演是我們兩周軍訓后向領(lǐng)導遞交的一份集體答卷，為了寫(xiě)好這份答卷同事們都積極參與，毫不吝惜地將自己的所長(cháng)充分展現了出來(lái)。文藝匯演使我真正感受到我們農行新員工的多才多藝，說(shuō)學(xué)逗唱樣樣有，吹拉彈唱樣樣行。在軍事匯報表演中由于自己是其中的一員，我感受更深的是大家展現出來(lái)的吃苦耐勞的一面，無(wú)論白天如何驕陽(yáng)似火，晚上如何蚊蟲(chóng)如虎，同事們沒(méi)有一句怨言，想的都是怎樣將下一步踏整齊。
軍訓是一段難忘的回憶。這是我人生新旅途的第一個(gè)14天，我學(xué)到了很多，我感受到了很多，感謝總行能提供這樣一個(gè)機會(huì )，搭建這樣的平臺，留下如此值得追憶的回憶。在這14天日子里，我有提高，有收獲，有成長(cháng)。這是我成為農行人的好的起點(diǎn)，我會(huì )沿著(zhù)這個(gè)起點(diǎn)所指的方向在將來(lái)的工作中以嚴格的紀律觀(guān)，不怕苦的奉獻精神，強烈的集體榮譽(yù)感和主人翁意識走好以后的每一步;始終以“面向三農，服務(wù)城鄉，回報股東，成就員工”的使命感指導自己做好以后的每一份工作，為建設農行的明天貢獻出自己的一份力。
員工入職培訓8
一、培訓目的：
1、規范新員工試用（見(jiàn)習）期管理，使新員工在入職前對公司有一個(gè)全方位的了解，認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的共同語(yǔ)言和行為規范；
2、為新員工規范加強指導與考核提供依據，使新員工明確自己的崗位職責、工作任務(wù)和工作目標，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位角色，以確保轉正的新員工符合崗位要求；
3、加強對指導人的考核和激勵，提高指導人的團隊意識和帶隊伍的能力。
二、適用范圍
本制度適用于公司試用期或見(jiàn)習期的新員工及其指導人。
三、名詞解釋
1、試用（見(jiàn)習）期：根據崗位性質(zhì)和工作表現，時(shí)間一般為一至三個(gè)月。
2、試用期主要針對從社會(huì )招聘的新員工。
3、見(jiàn)習期主要針對從大專(zhuān)院校招聘的應屆畢業(yè)生，見(jiàn)習期滿(mǎn)一個(gè)月轉為試用期。
四、培訓方式：
1、脫崗培訓：由人力資源部和相關(guān)部門(mén)制定培訓計劃和方案并組織實(shí)施，采用集中授課及討論、參觀(guān)的形式。
2、在崗培訓：由新員工所在部門(mén)負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓方向，并指定專(zhuān)人實(shí)施培訓指導，人力資源部跟蹤監控�？刹捎萌粘９ぷ髦笇Ъ耙粚σ惠o導形式。
五、各部門(mén)職責：
1、人力資源部負責統一規劃、指導各部、室的新員工和入職培訓工作，制度培訓規范、流程和相關(guān)表格；負責審查、考核各部門(mén)的培訓計劃和實(shí)施情況，并協(xié)助提供相關(guān)資源。
2、各部、室負責組織、推動(dòng)新職員專(zhuān)業(yè)培訓，負責本部門(mén)新員工入職后培訓全過(guò)程的協(xié)調管理，并協(xié)助部門(mén)具體實(shí)施職員的“以師帶徒”崗位培訓。
六、新員工三級培訓體系
新職員培訓貫徹三級培訓體系制度，即綜合培訓、專(zhuān)業(yè)培訓及“以師帶徒”崗位培訓。
綜合培訓……新員工入職綜合培訓
專(zhuān)業(yè)培訓……、各部、室專(zhuān)業(yè)培訓
崗位培訓……、以師帶徒崗位培訓
培訓程序：
�。ㄒ唬┮患壟嘤枺ňC合培訓）
1、人力資源部組織一級培訓（綜合培訓）
1）企業(yè)概況：公司創(chuàng )業(yè)歷史、企業(yè)現狀以及在行業(yè)中的地位、經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化、組織機構、各部門(mén)的功能和業(yè)務(wù)范圍、人員結構、薪資福利政策、培訓制度、歷年重大人事變動(dòng)或獎懲情況介紹、溝通技能訓練及新員工關(guān)心的各類(lèi)問(wèn)題解答等；
2）員工守則：企業(yè)規章制度、獎懲條例、行為規范等；
3）入職須知：入職程序及相關(guān)手續辦理流程；
4）財務(wù)制度：費用報銷(xiāo)程序及相關(guān)手續辦理流程以及辦公設備的申領(lǐng)使用；
5）安全知識：安全生產(chǎn)培訓，進(jìn)行安全生產(chǎn)的常識講解及緊急事件
8）觀(guān)看新員工職業(yè)化教程，培養新員工的職業(yè)生涯設計能力，以便在今后的工作中能合理規劃個(gè)人的發(fā)展。
9）新員工考試�？荚嚭细窈筮M(jìn)行崗前技能培訓，不及格的要補考。
2、培訓組織流程
�。ǘ┒壟嘤枺▽�(zhuān)業(yè)培訓）
1、由各部、室負責組織二級培訓即專(zhuān)業(yè)培訓
2、培訓內容：區分不同的專(zhuān)業(yè)實(shí)施相關(guān)內容
營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)：基礎知識及產(chǎn)品技術(shù)、公司產(chǎn)品及市場(chǎng)情況、產(chǎn)品業(yè)務(wù)培訓、標書(shū)制作、商務(wù)培訓、專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧、客戶(hù)心理、客戶(hù)拜訪(fǎng)、宣讀技巧、綜合實(shí)習、答辯等。
網(wǎng)絡(luò )部：基礎知識及網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)培訓、網(wǎng)絡(luò )編輯技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)推廣應用情況，分析網(wǎng)絡(luò )最新動(dòng)態(tài)，如何準確掌握網(wǎng)絡(luò )高新技術(shù)應用軟件信息，綜合分析提出網(wǎng)站（ICP）運營(yíng)計劃等
客服部門(mén)：電信基礎知識及網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品技術(shù)、客戶(hù)心理、服務(wù)意識、部門(mén)內控流程、售后服務(wù)技術(shù)等
3、培訓組織流程（參見(jiàn)綜合培訓）
�。ㄈ⿳徫慌嘤枺杭瘁槍�(gè)人具體崗位的“以師帶徒”培訓。
1、崗位培訓流程
2、部門(mén)負責人安排新職員的工作崗位，指定新職員“師傅”（以下稱(chēng)“指導人”），確定培訓目標，向新職員和指導人明確培訓內容、培訓目標。
3、崗位培訓期間，工作任務(wù)由部門(mén)下達給指導人負責完成，新職員在指導人的指導下，熟悉業(yè)務(wù)內容和工作流程。
4、崗位培訓結束時(shí)，新職員提交工作小結報告；指導人和部門(mén)負責人對新職員進(jìn)行評價(jià)，部門(mén)負責人對指導人進(jìn)行評價(jià)。
5、指導人必須具備的條件：
�、夙椖拷�(jīng)理、高級工程師及以上業(yè)務(wù)、技術(shù)骨干；
�、诰哂休^深厚的專(zhuān)業(yè)理論知識，較強的科研、業(yè)務(wù)能力；
�、凼煜す靖黜椧幷轮贫�、工作程序和業(yè)務(wù)流程；
�、芫哂休^強的責任心和敬業(yè)精神；
�、菰诒緧徫还ぷ饕荒暌陨�。
6、指導人職責
�、俳邮軄�(lái)自部門(mén)負責人下達的崗位培訓任務(wù)；
�、趯π侣殕T實(shí)習項目的指導，工作疑難的解決、指導，專(zhuān)業(yè)知識和技能的訓練；
�、垡话闱闆r下一個(gè)指導人只帶一個(gè)新職員；
�、軐π侣殕T崗位培訓進(jìn)行評價(jià)
�、輰π聠T工試用期工作能力、業(yè)績(jì)進(jìn)行考核。
7、培訓內容
崗位培訓內容包括：企業(yè)文化導入、業(yè)務(wù)培訓、工作流程、歸檔流程、相關(guān)制度等。
8、時(shí)間
崗位培訓時(shí)間由部門(mén)負責人確定，一般為轉正前1—3個(gè)月。
七、培訓工作流程：
1、人力資源部與各相關(guān)部門(mén)協(xié)調，作好培訓全過(guò)程的組織管理工作，包括經(jīng)費申請、人員協(xié)調組織、場(chǎng)地的安排布置、課程的調整及進(jìn)度推進(jìn)、培訓質(zhì)量的監控保證以及培訓效果的考核評估等；
3、人力資源部與相關(guān)部門(mén)負責在每期培訓結束當日對學(xué)員進(jìn)行反饋調查，填寫(xiě)《新員工入職培訓反饋意見(jiàn)表》，并根據學(xué)員意見(jiàn)七日內給出對該課程及授課教師的改進(jìn)參考意見(jiàn)匯總學(xué)員反饋表送授課教師參閱；
4、授課教師在七日內拿出改進(jìn)方案并填寫(xiě)《教師反饋信息表》交人力資源與部門(mén)負責人審議；
6、新員工集中脫產(chǎn)培訓結束后，分配至相關(guān)部門(mén)崗位接受上崗指導培訓（在崗培訓），由各部門(mén)負責人指定指導教師實(shí)施培訓并于培訓結束時(shí)填寫(xiě)《新員工在崗培訓記錄表》報人力資源部；
7、人力資源與相關(guān)部門(mén)在新員工接受上崗引導培訓期間，應不定期派專(zhuān)人實(shí)施跟蹤指導和監控，并通過(guò)一系列的觀(guān)察測試手段考查受訓者在實(shí)際工作中對培訓知識和技巧的運用以及行為的改善情況，綜合、統計、分析培訓為企業(yè)業(yè)務(wù)成長(cháng)帶來(lái)的影響和回報的大小，以評估培訓結果，調整培訓策略和培訓方法。
八、新員工培訓教材
1、《員工手冊》
2、《新晉員工職業(yè)化訓練教程》、輔助教材（時(shí)間管理、有效溝通）
3、《人力資源管理制度》；《質(zhì)量管理體系程序文件》
4、《關(guān)于勞動(dòng)紀律的有關(guān)規定》；《中華人民共和國消防法》；《安全生產(chǎn)管理法規匯編》
5、財務(wù)借款及報銷(xiāo)流程
6、各部門(mén)內訓教材
九、新員工培訓反饋與考核
1、人力資源部與相關(guān)部門(mén)負責人通過(guò)與學(xué)員、教師、部門(mén)培訓負責人直接交流，并制定一系列書(shū)面調查表進(jìn)行培訓后的跟蹤了解，逐步減少培訓方向和內容的偏差，改進(jìn)培訓方式，以使培訓更加富有成效并達到預期目標。
2、新員工培訓考試
3、新員工見(jiàn)習期培訓計劃評價(jià)表
1）員工每月26日填寫(xiě)該表左欄后交給導師；導師填寫(xiě)計劃表的右欄，對新員工提出意見(jiàn)和要求；
2）月末26日，導師根據新員工見(jiàn)習期情況，對新員工進(jìn)行見(jiàn)習期評價(jià)，導師填寫(xiě)工作評價(jià)后反饋給新員工簽字認可后回收；
3）每月28日前，導師將此表交新員工所在的部門(mén)負責人，作為新員工的月績(jì)考核的依據）
4、崗前技能培訓期間，在每一個(gè)部門(mén)培訓后，都要求有實(shí)習總結報告，對該段時(shí)間的學(xué)習情況作出總結，并提出建議。
5、新員工在實(shí)習期，應提交一份實(shí)習期的真實(shí)感受和體會(huì )的文章，向《公司簡(jiǎn)報》投稿發(fā)表。工會(huì )應將新員工的文章匯編成冊，作為新員工成長(cháng)的記錄。
6、對學(xué)員的考核即三級培訓的考核成績(jì)，三級培訓均合格是轉正的必要條件。
7、對指導人的考核主要是將新職員“以師帶徒”崗位培訓考核與指導人的工作績(jì)效掛鉤，由部門(mén)負責人組織填寫(xiě)指導人工作考核表，成績(jì)記入季度考核（占10%）及指導人季度評優(yōu)。在季度評優(yōu)時(shí)評出最佳指導人，報總經(jīng)理辦公會(huì )審批，確定給予一定的物質(zhì)獎勵。
8、培訓期考核分書(shū)面考核和應用考核兩部分，脫崗培訓以書(shū)面考核為主，在崗培訓以應用考核為主，各占考核總成績(jì)的50%。書(shū)面考核考題由各位授課教師提供，人力資源與相關(guān)部室統一印制考卷；應用考核通過(guò)觀(guān)察測試等手段考查受訓員工在實(shí)際工作中對培訓知識或技巧的應用及業(yè)績(jì)行為的改善，由其所在部門(mén)的負責人、指導人及人力資源共同鑒定。
員工入職培訓9
一、到職前培訓 (部門(mén)經(jīng)理負責)
1、致新員工歡迎信。
2、讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái) (每天早會(huì )時(shí))。
3、準備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品。
4、準備好給新員工培訓的部門(mén)內訓資料。
5、為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師。
6、準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)。
二、部門(mén)崗位培訓 (部門(mén)經(jīng)理負責)
到職后第一天：
1、到人力資源部報到，進(jìn)行新員工入職須知培訓(人力資源部負責)。
2、到部門(mén)報到，經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái)。
3、介紹新員工認識本部門(mén)員工，參觀(guān)工作場(chǎng)所。
4、部門(mén)結構與功能介紹、部門(mén)內的特殊規定。
5、新員工工作描述、職責要求。
6、討論新員工的第一項工作任務(wù)。
7、派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。
到職后第五天：
1、一周內，部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話(huà)，重申工作職責，談?wù)摴ぷ髦谐霈F的問(wèn)題，回答新員工的提問(wèn)。
2、對新員工一周的表現作出評估，并確定一些短期的績(jì)效目標。
3、設定下次績(jì)效考核的時(shí)間。
到職后第三十天
部門(mén)經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個(gè)月來(lái)的表現，填寫(xiě)評價(jià)表。
到職后第九十天
人力資源部經(jīng)理與部門(mén)經(jīng)理一起討論新員工表現，是否合適現在崗位，填寫(xiě)試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現談話(huà)，告之新員工公司績(jì)效考核要求與體系。
三、公司整體培訓：(人力資源部負責--不定期)
1、公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業(yè)務(wù)。
2、公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jì)效考核。
3、公司各部門(mén)功能介紹、公司培訓計劃與程序。
4、公司整體培訓資料的發(fā)放，回答新員工提出的問(wèn)題。
四、新入職員工事項指導標準
1、如何使新進(jìn)人員有賓至如歸的感受
當新進(jìn)人員開(kāi)始從事新工作時(shí)，成功與失敗往往決定其最初數小時(shí)或數天中。而在這開(kāi)始的期間內，也最易于形成好或壞的印象。新工作與新上司也和新進(jìn)員工一樣地受到考驗，所以主管人員成功地給予新聘人員一個(gè)好的印象，也如新進(jìn)人員要給予主管人員好印象同樣的重要。
2、新進(jìn)人員面臨的問(wèn)題
1)陌生的臉孔環(huán)繞著(zhù)他；
2)對新工作是否有能力做好而感到不安；
3)對于新工作的意外事件感到膽怯；
4)不熟悉的人、事、物，使他分心；
5)對新工作有力不從心的感覺(jué)；
6)不熟悉公司規章制度；
7)他不知道所遇的上司屬哪一類(lèi)型；
8)害怕新工作將來(lái)的困難很大。
3、友善的歡迎
主管人員去接待新進(jìn)人員時(shí)，要有誠摯友善的態(tài)度。使他感到你很高興他加入你的單位工作，告訴他你的確是歡迎他的，與他握手，對他的姓名表示有興趣并記在腦海中，要微笑著(zhù)去歡迎他。給新進(jìn)人員以友善的歡迎是很簡(jiǎn)單的事情，但卻常常為主管人員所疏忽。
4、介紹同事及環(huán)境
新進(jìn)人員對環(huán)境感到陌生，但如把他介紹與同事們認識時(shí)，這種陌生感很快就會(huì )消失。當我們置身于未經(jīng)介紹的人群中時(shí)，大家都將是如何的困窘，而新進(jìn)人員同樣地也感到尷尬，不過(guò)，如把他介紹給同事們認識，這個(gè)窘困就被消除了。友善地將公司環(huán)境介紹給新同事，使他消除對環(huán)境的陌生感，可協(xié)助其更快地進(jìn)入狀態(tài)。
5、使新進(jìn)人員對工作滿(mǎn)意
最好能在剛開(kāi)始時(shí)就使新進(jìn)人員對工作表示稱(chēng)心。這并不是說(shuō)，故意使新進(jìn)人員對新工作過(guò)分主觀(guān)，但無(wú)論如何要使他對新工作有良好的印象�；貞浺恍┊斈阕约菏切逻M(jìn)人員時(shí)的經(jīng)驗，回憶你自己最初的印象，記憶那時(shí)你是如何的感覺(jué)，然后推已及人，以你的感覺(jué)為經(jīng)驗，在新進(jìn)人員參加你單位工作時(shí)去鼓勵和幫助他們。
6、與新進(jìn)人員做朋友
以誠摯及協(xié)助的方式對待新員工，可使其克服許多工作之初的不適應與困難，如此可降低因不適應環(huán)境而造成的離職率。
7、詳細說(shuō)明公司規章制度
新進(jìn)人員常常因對公司的政策與法規不明了，而造成一些不必要的煩惱及錯誤，所以明白說(shuō)明與他有關(guān)的公司各種政策及規章。然后，他將知道公司對他的期望是什么，以及他可以對公司貢獻些什么。
8、以下政策需仔細說(shuō)明
1)給薪方法；
2)升遷政策；
3)安全法規；
4)員工福利；
5)人事制度；
6)員工的行為準則。
上述政策務(wù)必于開(kāi)始時(shí)，即利用機會(huì )向新員工加以解釋。
9、如何解釋公司政策
對新進(jìn)人員解釋有關(guān)公司政策及規章時(shí)，必須使他認為對他們是公平的一種態(tài)度。假如領(lǐng)導人員對新進(jìn)人員解釋規章，使他們認為規章的存在處處在威脅他們時(shí)，那他對他的新工作必不會(huì )有好的印象。所有公司的政策及規章都有其制定的理由，主管人員應將這些理由清楚地告訴他們。假如把公司的政策及規章制定的理由一開(kāi)始就詳細地告訴了新進(jìn)人員，他將非常高興而且承認他們的公正與其重要性。除非讓他知道制定政策的理由，否則他勢必會(huì )破壞規章，同時(shí)對政策也將表示不支持。新進(jìn)人員有權利知道公司的每一項政策及規章制定的理由，因為當一個(gè)新進(jìn)人員在參加一項新工作時(shí)，他是著(zhù)手與公司建立合作的關(guān)系，因此愈是明白那些理由，則彼此間的合作是愈密切。去向新進(jìn)人員坦誠及周到地說(shuō)明公司政策及其制訂的理由，是主管人員的責任，這是建立勞資彼此諒解的第一個(gè)步驟。
10、給予安全培訓
1)配合新進(jìn)人員的工作性質(zhì)與工作環(huán)境，提供其安全指導原則，可避免意外傷害的發(fā)生。安全訓練的內容是：
(1) 工作中可能發(fā)生的意外事件；
(2) 各種事件的處理原則與步驟；
(3) 仔細介紹安全常識；
(4) 經(jīng)過(guò)測試，檢查人員對“安全”的了解程度。
2)有效的安全培訓可達到以下目標：
(1) 新進(jìn)人員感到他的福利方面，已有肯定的保證；
(2) 建立善意與合作的基礎；
(3) 可防止在工作上的浪費，以免造成意外事件；
(4) 人員可免于時(shí)間損失，而增加其工作能力；
(5) 對建立公司信譽(yù)極有幫助。
11、解釋給薪計劃
新進(jìn)人員極欲知道下列問(wèn)題；
(1) 何時(shí)發(fā)放薪金；
(2) 上、下班時(shí)間。
五、相關(guān)表格
1、新員工部門(mén)崗位培訓檢查監督表
2、新員工崗位培訓反饋表
3、新員工試用期內表現評估表
4、新員工部門(mén)崗位培訓檢查監督表
員工入職培訓10
作為公司的一名新員工，我很榮幸能參加這次公司組織的入職培訓，在為期三天半的培訓中，不僅僅在各位老師的介紹里學(xué)習了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、部門(mén)職責、合規制度、辦公系統等相關(guān)知識，還在各種拓展、競賽活動(dòng)中學(xué)會(huì )了如何團結合作。這次星秀計劃第一期集訓已經(jīng)結束，然而留給我的啟發(fā)與思考才剛剛開(kāi)始。
9月16日下午公司舉行了拜師儀式，這是公司首次對應屆生推行師徒制，以幫助我們順利從校園邁入社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂，實(shí)現從新員工到部門(mén)新生力量的轉變。其實(shí)在我前期的實(shí)習、工作中，無(wú)論是在研究所還是資管市場(chǎng)部，都得到了各部門(mén)同事的熱心幫助，一方面慢慢熟悉了兩個(gè)部門(mén)的日常工作內容以及業(yè)務(wù)要求，另一方面也在職業(yè)發(fā)展和規劃上得到很多指點(diǎn)和啟發(fā)。未來(lái)相信在老師的幫助下，我能逐漸發(fā)揮優(yōu)勢、補足短板，成為一名合格的星秀員工。
9月17日公司組織了冰壺拓展，在教練指導下開(kāi)展了幾個(gè)團隊協(xié)作的游戲活動(dòng)。在上午組織的世界足球游戲中，我們組在短時(shí)間內完成了比賽任務(wù)，意外的獲得了第一個(gè)計分比賽的第一名，自此開(kāi)始我們有了追求成功的自信，也有了追求卓越的渴望。在世界足球游戲中我總結到的經(jīng)驗有以下幾點(diǎn)：
1、建立團隊的共同目標；
2、明確每個(gè)人在實(shí)現目標中需要發(fā)揮的作用以及承擔的角色；
3、在失敗中總結與反思，并及時(shí)調整心態(tài)。
下午的冰壺游戲是整個(gè)集訓最精彩，也是最讓我得到啟發(fā)的一個(gè)環(huán)節，游戲的特點(diǎn)就是輸贏(yíng)成敗往往可能在最后一局得到改變。完成這個(gè)游戲不光需要團隊合作，還需要有戰術(shù)策略上的考量以及良好的心理素質(zhì)。我們隊在最開(kāi)頭的兩個(gè)積分比賽中表現并不突出，在第二個(gè)比賽開(kāi)始的時(shí)候還遇到勁敵，一度大比分落后。但是我們從未放棄任何一次機會(huì )，在第一局的最后5個(gè)壺中拿下了5分，逆轉了局勢，使對手措手不及。通過(guò)第一局給對手留下的心理壓力，順勢拿下了后面的兩局。這次比賽中精彩的逆轉在此難以一一列舉了，但是我從中收獲到的，就是對“未到終局，焉知生死”這句話(huà)的理解。作為金融從業(yè)人員，無(wú)論是在一級市場(chǎng)還是二級市場(chǎng)、權益還是固收，每天都會(huì )遇到大大小小的挫折，也時(shí)常感到希望的渺茫。但正是我們對事業(yè)堅持不懈的努力，緊緊把握住手上的每次一次機會(huì )，前路才漸漸明朗起來(lái)。除了人生哲理上的感悟以外，對職場(chǎng)的感悟還有一下幾點(diǎn)：
1、在強大的對手面前，只有保持心中的自信，才有獲勝的可能；
2、在團隊協(xié)作中，給予隊友足夠的信任去完成各自的任務(wù)，多一分鼓勵少一分責備；
3、明白自己在團隊中的定位，并非每個(gè)人都能成為扭轉終局的那一位，但是無(wú)論是得分、做障礙還是給團隊調節心態(tài)鼓舞氣氛，每個(gè)人的貢獻在通往成功的道路上都是不可或缺的；
4、在注重結果的金融行業(yè)中，能夠享受過(guò)程的心態(tài)更是難能可貴，即便是失敗，也要在過(guò)程中反思與總結，并對自己團隊做的優(yōu)秀的地方要給予鼓勵。
這次冰壺拓展我們隊獲得了第一，但是于我而言最大的收獲，其實(shí)與是來(lái)自投行、固收等其他部門(mén)的同事所建立的友誼，通過(guò)拓展中的活動(dòng)我們逐漸熟悉起來(lái)，為后面兩天的培訓打下了良好的基礎。
9月18日公司組織了辦公室、計財、合規、人力、信息技術(shù)等部門(mén)為我們做公司介紹，并對日常工作中的常見(jiàn)問(wèn)題作出解答。通過(guò)一天的講座，進(jìn)一步了解公司的整體框架、發(fā)展歷程以及企業(yè)愿景，也深入地學(xué)習了公司各種系統的使用、計財合規的制度以及員工福利職業(yè)規劃等相關(guān)內容。結合過(guò)往8個(gè)月在公司的經(jīng)歷，我深深地感受到公司的人文關(guān)懷以及團隊氛圍，在一次緊急的路演材料打印任務(wù)中，碰巧遇到設備故障，正是在孔祥雪老師和丘銀老師的幫助下，順利解決了問(wèn)題，及時(shí)將材料送到領(lǐng)導手上。這次培訓不光讓我了解公司的各種知識，同時(shí)也懂得了遇到問(wèn)題時(shí)可以向相關(guān)部門(mén)的同事、老師尋求幫助，使問(wèn)題得到順利解決，至此心中不再有剛入公司時(shí)的那種不安和忐忑。
9月19日公司為我們邀請了外部的李彥池老師為我們作《高效地進(jìn)行職場(chǎng)溝通》講座，通過(guò)各種例子展現職場(chǎng)溝通的重要性。在午餐有幸與李老師交流，并在交流中得到李老師的鼓勵�；叵氪笠粍傞_(kāi)始第一份實(shí)習的自己，第一次在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)言時(shí)的那種緊張，我明白了一件事：時(shí)至今日我依舊是那個(gè)內向的我，但是在工作的挑戰與鍛煉中，慢慢學(xué)會(huì )了接納自我，學(xué)會(huì )戰勝心中的恐懼，做到自信地與人溝通，順暢地表達內心所想。
為期三天半的培訓使我獲益良多，在此感謝公司領(lǐng)導給予的機會(huì )，感謝HR老師精心的安排，感謝公司內外部老師辛勤的付出，感謝同事在我培訓期間熱心的協(xié)助，最后要感謝一起陪我度過(guò)這三天半的學(xué)員，讓我懂得什么是青春有夢(mèng)。我有幸能成為公司的一份子，也希望我的努力能配得起這份幸運，通過(guò)不懈的努力來(lái)回報公司的信任與培養。在漫長(cháng)的職業(yè)道路上，不忘初心牢記使命，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)能力，并繼續帶著(zhù)更強烈的責任心和主動(dòng)性做完成工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
員工入職培訓11
新員工培訓方案必須“以人為本”，根據企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓計劃。通過(guò)總結歸納，認為企業(yè)在對新員工培訓計劃進(jìn)行設計時(shí)，應該從10個(gè)方面入手。
企業(yè)之所以能夠長(cháng)久生存發(fā)展就是因為不斷地有新員工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中，因此，企業(yè)應該重視對新員工的培養，幫助他們成長(cháng)，使他們盡快適應新的工作環(huán)境。新員工培訓是專(zhuān)門(mén)為新員工設計并實(shí)施的培訓形式，在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設高績(jì)效團隊、贏(yíng)得企業(yè)的持續競爭優(yōu)勢等方面發(fā)揮重要的作用。我們根據多年的咨詢(xún)服務(wù)實(shí)踐，認為新員工培訓方案必須“以人為本”，根據企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓計劃。通過(guò)總結歸納，認為企業(yè)在對新員工培訓計劃進(jìn)行設計時(shí)，應該從以下方面入手。
一、分析培訓需求——方案設計的前提
培訓專(zhuān)家應該采用各種方法和技術(shù)，分析培訓的必要性，以及培訓的目標和內容。需求分析是確定新員工培訓計劃thldl.org.cn的前提，也是培訓評估的基礎。培訓需求可從三方面進(jìn)行：
1，組織分析。根據企業(yè)的遠景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓方案的設計理念符合企業(yè)的總體目標和戰略要求。
2，工作分析。新員工達到理想的工作績(jì)效所必須掌握的知識、技能和能力，如果已經(jīng)有成熟的崗位說(shuō)明書(shū)，可以直接參照書(shū)中對員工的要求。
3，差距分析。指將員工現有的水平與未來(lái)工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照，研究?jì)烧咧g存在的差距，確定需要哪方面的培訓來(lái)提高員工的崗位勝任能力。
二、明確培訓目標，分層設置總目標和具體目標
培訓總目標是整個(gè)新員工培訓計劃的設計依據，具有宏觀(guān)、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如通過(guò)新員工入職培訓幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情況，從而適應企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個(gè)全方位的了解，認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語(yǔ)言和行為規范。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎知識、知道崗位的基本要求;能熟練應用各種基本的工作技能等。
三、遵循培訓原則
培訓原則是對該方案在設計理念上的界定，常見(jiàn)的如以崗位時(shí)間鍛煉為主，脫崗培訓為輔，在實(shí)踐中快速成長(cháng);針對不同類(lèi)別的新員工制定不同的員工培訓計劃;培養過(guò)程嚴格管理，嚴格考核。
四、明確培訓方案的適用對象
如本員工培訓計劃適用于某公司或某部門(mén)的新員工培養。
五、設定合理的培訓時(shí)間
一般公司的職前培訓在7—30天不等，少數大型公司的部分職位如銷(xiāo)售則要2—3個(gè)月;到崗后的培訓周期較長(cháng)，會(huì )持續6個(gè)月—1年左右。
六、選定合適的培訓責任部門(mén)
職前培訓由企業(yè)總部統一安排，責任部門(mén)為人力資源部或專(zhuān)門(mén)的培訓中心;在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門(mén)負責;若跨部門(mén)鍛煉，則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)共同負責。
七、設計培訓內容
一般來(lái)說(shuō)，新員工培訓計劃應包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓，他們需要與需求分析的結果相符合，并與工作的要求相關(guān)。知識方面應包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、戰略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標志及由來(lái)、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等，專(zhuān)業(yè)性較強的崗位還需要增加對應的專(zhuān)業(yè)知識，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時(shí)間內學(xué)習完10本專(zhuān)業(yè)相關(guān)圖書(shū)并通過(guò)考試。技能方面應包括有效溝通、團隊合作、時(shí)間管理、會(huì )議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價(jià)值觀(guān)層面能認同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓層次有不同的內容重點(diǎn)，如企業(yè)層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀(guān)層面，部門(mén)層次的培訓傾向于部門(mén)結構職能、工作職責、關(guān)鍵績(jì)效指標等。
八、選擇合適的培訓方式
培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽(tīng)法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓中，要依據需要和可能，合理地選擇采用。根據成人學(xué)習的規律，新員工入職培訓應該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓效果。
九、準備好相關(guān)的培訓支持資源
培訓內容及培訓方法決定如何選擇培訓支持資源。一般應包括教室、會(huì )議室、工場(chǎng)、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會(huì )到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設計時(shí)需要盡量考慮員工的感受。
十、評估培訓效果
企業(yè)在實(shí)施新員工培訓計劃后，應采用一定的形式，把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來(lái)。
我們建議企業(yè)使用在國內外應用最廣的培訓效果四級評價(jià)模型，這個(gè)模型將培訓的效果分為四個(gè)層次：
1，反應層，在培訓結束時(shí)，通過(guò)滿(mǎn)意度調查了解員工培訓后總體的反應和感受;
2，學(xué)習層，通過(guò)考試確定受訓人員對原理、技能、態(tài)度等培訓內容的理解和掌握程度;
3，行為層，即行為改變，確定受訓人員在實(shí)際工作中行為的變化;
4，結果層，即產(chǎn)生的績(jì)效，可以通過(guò)一些指標來(lái)衡量，如生產(chǎn)率、員工流動(dòng)率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶(hù)的服務(wù)等。
企業(yè)在對新員工培訓進(jìn)行評估時(shí)要向第三、四層次的評估發(fā)展，因為只有最終的行為改變和績(jì)效提升才能直觀(guān)的說(shuō)明培訓的價(jià)值之所在。企業(yè)應注意，培訓評估完成后，需要撰寫(xiě)培訓評估報告，內容包括培訓項目概況、培訓結果、評估結果及改進(jìn)建議，以便不斷地展現效果、總結經(jīng)驗和持續改進(jìn)。
員工入職培訓12
姓名：部門(mén)：得分：
一、填空題(10分)
1.公司現生產(chǎn)產(chǎn)品包括()
2.公司目前作息時(shí)間上午下午
3.7S定義是指()
4.7S起源國家是()
5.培訓的作用()
6.培訓的目的是()
7.公司全稱(chēng)為()
8.試用期結束后公司為員工繳納()險
二、
1.下列行為沒(méi)有違反公司制度的為()
A浪費原材料或損害公務(wù)
B在公司上班時(shí)間吸煙
C工作主動(dòng)積極不找不抱怨不抱怨
D工作期間串崗，擅自離崗
2.工作期間有事離開(kāi)，必須請假，否側按礦工處理，礦工()天，視為自動(dòng)離職
A1B2C3D4
1、你認為企業(yè)員工的個(gè)人素質(zhì)重要嗎
A非常重要B可有可無(wú)C不重要D無(wú)所謂
2、你認為提升員工是知識技能對企業(yè)發(fā)展有沒(méi)有作用
A至關(guān)重要B沒(méi)有用C有點(diǎn)作用D作用不大
3、您認為如何提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì)?
A通過(guò)培訓提高學(xué)習能力B執行公司規章制度
C良好的工作環(huán)境D管理者以身作則
4、對您企業(yè)內部的評價(jià)
A企業(yè)領(lǐng)導者缺乏職業(yè)化意識B管理層者職業(yè)化素質(zhì)普遍不高
C大多數員工沒(méi)有職業(yè)化的素養D大多數管理者和員工都比較職業(yè)化
5、公司口號是
A公司有你更精彩B員工是企業(yè)的財富C超越平凡D質(zhì)量是企業(yè)永恒主題
判斷題(對的打錯的打共10分，每題1分)
1.7S包括整理整頓衛生清潔素養安全善良
2.在公司廠(chǎng)區內可以在任意地方吸煙。
3.員工在上班時(shí)間，不得擅自離崗，如有特殊情況必須有主管或是負責人書(shū)面形式同意后，
方可離開(kāi)。
4.產(chǎn)品標識是為了不合格產(chǎn)品和合適產(chǎn)品搞混淆。
5.檢驗不合格產(chǎn)品就是主要看外觀(guān)形狀。
6.7S在日語(yǔ)單詞里，7個(gè)單詞前面發(fā)音都是S所以簡(jiǎn)稱(chēng)7S。
7.整理就是清楚必要和不必要的東西
8.整頓就是把必要的東西明確標識。
9.生產(chǎn)過(guò)程中遇到不合格產(chǎn)品時(shí)，可自行讓產(chǎn)品流入下到工序。
10.7S起源與中國
簡(jiǎn)答題(附加題30分)
你如何看待銘瑞公司(可以提出自己的建議想法)
員工入職培訓13
20xx年新員工入職培訓在人力資源部全體同事的精心策劃和嚴密組織之下圓滿(mǎn)結束了，這次集團人力資源部為我們新員工安排的一系列培訓課程內容涵蓋豐富、多彩，貼近新員工實(shí)際需求，各位講師授課生動(dòng)有趣、通俗易懂。即使僅有短短的兩天集中培訓時(shí)間，但是，卻讓我受益匪淺、感受頗多。
培訓期間，我感觸最大的就是深刻了解公司的企業(yè)使命“x建筑理想生活”“理想生活到x”的企業(yè)愿景，以及以“誠信責任創(chuàng )新共贏(yíng)”為企業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)等等，這讓我們新入職的員工感到了x是有責任心的企業(yè)，是一個(gè)有燦爛夢(mèng)想和遠大理想的企業(yè)，同時(shí)對公司的輝煌明天也充滿(mǎn)了信心和希望。
通過(guò)本次培訓，我更加深了對x的了解和認識，也感受到了x人的熱心用心和細心的作風(fēng)和態(tài)度，同時(shí)也感受到了集團xx總裁、xx副總裁等集團上級領(lǐng)導對入職新員工的重視、鼓勵和期望。通過(guò)這次培訓，更加堅定了我的選擇，更加有信心快速融入到這個(gè)團隊，更快的融入到工作中，為x的發(fā)展貢獻自己的一點(diǎn)微薄之力。
一、認真學(xué)習快速融入
規章制度是一個(gè)公司發(fā)展的基石，企業(yè)文化是一個(gè)公司發(fā)展的動(dòng)力，我將以此次新員工入職培訓為契機，認真、全面、系統的學(xué)習公司各項規章制度并認真遵守、執行;在熟悉規章制度的基礎上，逐步深入的了解和熟悉公司的工作流程和企業(yè)文化。積極向上級領(lǐng)導和同事請教、學(xué)習，了解公司各在建項目進(jìn)度情況，收集各項目設計各階段設計成果，認真學(xué)習，在熟悉圖紙的基礎上，快速融入角色和團隊。
二、關(guān)注細節成就完美
品質(zhì)源于細節，細節成就完美。通過(guò)參觀(guān)遠大理想城項目，就能感受到集團對項目開(kāi)發(fā)品質(zhì)的追求，精益求精。正因為源于對細節的把控才使得遠大理想城項目在x乃至全省地產(chǎn)界聲名顯赫。從規劃到工程，從工程到銷(xiāo)售、從銷(xiāo)售到竣工交房，以及后期的物業(yè)服務(wù)等等，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節，決定了項目的開(kāi)發(fā)成功。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，積累和延續公司優(yōu)秀的項目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗，將細節融入到自己的本職工作中，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，關(guān)注和重視細節問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，將工作做扎實(shí)。
三、牢記責任服務(wù)執行
翻開(kāi)“x人”專(zhuān)刊，其中有這樣一句話(huà)“x建筑是因，理想生活是果;x建筑是物質(zhì)載體，理想生活是精神追求;建筑不是x的，但其承載的精神追求是x的”，可以感受到x人是在為社會(huì )和客戶(hù)創(chuàng )造更大價(jià)值，讓城市更加美麗，讓客戶(hù)生活更為理想，引導客戶(hù)理想的生活方式。作為x一員，我也將這句話(huà)印在我的腦海里，作為我的座右銘，牢記自己的責任和使命，配合王總和部門(mén)同事做好總工辦的本職工作，不斷學(xué)習和專(zhuān)研業(yè)務(wù)，更好的服務(wù)好集團其他職能部門(mén)和項目公司，提高工作效率、效能和效果，提升執行能力，做好事前、事中和事后控制，向規劃化和精細化管理要成果。
總而言之，我認為公司這次新員工入職培訓對我個(gè)人收獲是特別大的。它不僅加強了我對公司的認識和了解，更重要的是，給了我們快速融入公司的信心和決心。非常榮幸能夠加入到x這樣一個(gè)優(yōu)秀團隊，我定當全力以赴，多向優(yōu)秀同事學(xué)習，竭盡全力，為x的發(fā)展貢獻自己的全部力量!
員工入職培訓14
1、關(guān)于公司作息時(shí)間：xx
2、關(guān)于私家車(chē)管理規定
為了加強公司中私家車(chē)的管理，強化安全出行，結合公司目前情況，現對私家車(chē)使用規定如下：
一、私家車(chē)駕駛員要認真遵守國家關(guān)于道路交通管理方面的法律、法規和公司規章制度，自覺(jué)接受安全教育和監督管理，杜絕酒后駕車(chē)、超速超載等交通安全違法行為，做到安全行車(chē);
二、因公需要駕駛私人機動(dòng)車(chē)輛出差，需向部門(mén)主管請示;
三、公司內，應將車(chē)輛停放在單位指定的停車(chē)位置，禁止亂停亂放;
四、私家車(chē)擁有人要向公司提供保險、駕駛證及各種相關(guān)手續復印件，公司備案。
3、關(guān)于會(huì )議室
僅限開(kāi)會(huì )可以使用，個(gè)人不允許使用會(huì )議室，會(huì )議室內的空調、電燈使用后必須關(guān)閉。
4、關(guān)于辦公區
1、辦公區內嚴禁吸煙。
2、每個(gè)人應保持自己辦公桌的衛生，保證物品擺放整齊有序，桌面無(wú)灰塵、垃圾等。下班后整理好辦公桌，將椅子歸位，電腦關(guān)閉電源，桌面整齊。
3、講究個(gè)人衛生、注意儀容儀表，在辦公區域內要講公德、舉止文雅。
4、辦公區內輕聲慢步，忌發(fā)出噪音影響大家的辦公環(huán)境。
5、臨窗而坐的員工負責上下班窗戶(hù)及窗簾的開(kāi)關(guān)，不在時(shí)由臨窗最近的員工負責。
6、空調開(kāi)放期間每位員工應做到隨手關(guān)門(mén)、關(guān)閉門(mén)窗。
7、愛(ài)護室內花草，不得隨意澆水或隨手扔垃圾、煙灰等，遇花草繞行。
8、電腦不經(jīng)部門(mén)主管同意不得隨意使用,出現故障必須由公司電腦管理員修理,其他員工不得擅自修理。
5、關(guān)于手機卡
經(jīng)總經(jīng)理同意，需要手機卡的員工，可以到總經(jīng)辦領(lǐng)取手機卡，并享受一定標準的報銷(xiāo)額度。
6、關(guān)于復印機的使用
為了確保復印機的復印質(zhì)量，延長(cháng)復印機使用壽命，降低耗材用量，保證正常的辦公秩序，現對復印機的使用做如下規定：
1、將復印機放置在特定位置，并由總經(jīng)辦負責使用和清潔管理;
2、嚴禁將潮濕、易腐蝕的物品擱置在儀器設備上，以免造成設備損壞;
7、關(guān)于宿舍管理規定
宿舍是大家生活的一個(gè)重要場(chǎng)所，客房是公司為來(lái)訪(fǎng)客人準備的臨時(shí)居住房間，主要針對公司客戶(hù)、員工家屬及親友等。為了營(yíng)造一個(gè)整潔衛生、舒適安靜、秩序良好的生活環(huán)境特制定此制度:
一、管理
1、住宿期間所有員工及來(lái)客必須遵守本公司宿舍管理制度。
2、新入職員工或實(shí)習人員由行政部統一安排房間、床位,憑行政部簽發(fā)的住宿申請單到員工宿舍入住。實(shí)習生不提供各類(lèi)生活用品，需自己準備。
3、未經(jīng)行政部門(mén)允許，不能私自調換房間，選換床位，不得多占床位。
4、離職人員必須在離職3日之內搬離宿舍，并歸還從公司借用的生活用品后方可辦理離職手續。
5、愛(ài)護宿舍內各項設施、設備及房屋結構布局，不準擅自改動(dòng)和拆卸，若有損壞照價(jià)賠償，并追究責任。
6、保持宿舍環(huán)境衛生清潔，不得隨地吐痰，不隨意亂丟垃圾，不得在宿舍內任意亂寫(xiě)亂畫(huà)。
7、注意維護浴室、衛生間、洗漱室、食堂等公共設施;注意節約，愛(ài)護公物。
8、保管好自己的物品，貴重物品最好隨身攜帶。
9、每天早晨起床后要疊好被褥，把自己的物品歸置擺放整齊。
10、保持高度防火意識不準私拉亂接電線(xiàn)和使用高功率電器,宿舍內禁止煮飯,不準用電爐、煤汽爐、煤油爐、電熱器及蠟燭等明火器具。并做到人走燈滅、風(fēng)扇停,注意節約用水,發(fā)現火災隱患及時(shí)通知管理人員。
11、宿舍內嚴禁留宿外來(lái)人員，晚23:00后外來(lái)人員必須離開(kāi)宿舍。
12、為保證員工正常休息,自23:00后到次日16:00以前,嚴禁在宿舍進(jìn)行任何形式的娛樂(lè )活動(dòng)。
13、各員工應自覺(jué)養成良好的社會(huì )公德和衛生習慣，自覺(jué)維護宿舍安全，搞好室內外衛生;宿舍安排好值日表，每天由值日生打掃宿舍衛生和監督內務(wù)整理。
14、未經(jīng)公司領(lǐng)導批準，任何人不得私自帶人進(jìn)入宿舍;如家屬來(lái)公司探訪(fǎng)，需提前三日報行政部門(mén)批準并辦理相關(guān)登記手續方可留宿;住宿時(shí)間一般不超過(guò)一周，特殊情況最多10天。
15、來(lái)客需與接待人共同到行政部辦理登記手續后入住。
16、來(lái)客在客房住宿期間禁止挪動(dòng)客房?jì)雀黜椩O施。
17、來(lái)客在離開(kāi)客房前，需到行政部門(mén)辦理退房，如有物品損壞、丟失、照價(jià)賠償。
二、費用
1、為保證房間和被褥的整潔衛生，每次住宿收費20元，作為清洗費用。
2、配備空調客房需每天收取10元，作為空調折損費及電費。
報警電話(huà): 110火警電話(huà): 119急救電話(huà): 120
三、員工宿舍消防管理制度
�、艊澜谒奚岣鞒隹诙逊烹s物，保障通道暢通。
�、迫巳酥老罍缁鹌鞯奈恢�，嚴禁隨意挪放。
�、侨巳酥拦臼枭⒙肪�(xiàn)，最低限度可做到自救。
�、葒澜谒奚醿人嚼娋�(xiàn)插座及使用電飯鍋、電炒鍋、電熱水等電器,以免引起電線(xiàn)短路失火。
�、蓢澜谒奚醿茸鲲埣笆褂妹骰鹫彰�。
�、嗜巳俗龅饺俗邿魷�、風(fēng)扇停。
8、關(guān)于衛生管理規定
公司將每年進(jìn)行一次大規模的大掃除，掃除時(shí)間安排在每年的年假前一天和年后上班第一天。平時(shí)根據具體情況，除了日常維護，可臨時(shí)安排若干小范圍的清掃活動(dòng)，主要分為兩部分：辦公區域和宿舍、食堂區域的打掃。
9、關(guān)于食堂管理規定
1、開(kāi)飯時(shí)間：嚴格遵守開(kāi)飯時(shí)間。中餐：12:08;晚餐具體時(shí)間根據下班時(shí)間定(見(jiàn)考勤管理制度)。
2、打飯要排隊，文明禮讓。
3、不允許隨便進(jìn)入廚房和操作間，以免影響廚師的工作和大家公共的生活環(huán)境。
4、在用餐時(shí)，應保持文明，不要大聲喧嘩，以免影響別人。
5、按量用餐，避免浪費，維護大家共同的利益。
6、用餐時(shí)，要講究衛生，請將挑出的食物放在桌子上的盤(pán)子里，不要隨便扔到餐桌上。
7、餐后，請及時(shí)將自己的餐具進(jìn)行清洗，并整齊地擺放在餐柜里，以免影響公共的生活環(huán)境。
8、用餐后，及時(shí)將椅子放回原處。
9、有客戶(hù)或者親屬，需要在食堂用餐時(shí)，請及時(shí)告知食堂管理員和廚師，以便于餐費管理。
10、遇有特殊情況，如有接待團隊，需要臨時(shí)調整吃飯時(shí)間時(shí)，要于當天晨會(huì )上，或者以短信形式，及時(shí)通知。全體人員需要積極配合，以維護公司的形象。
11、如果人多不在食堂用餐時(shí)，午餐于10點(diǎn)前，晚餐于15點(diǎn)前通知總經(jīng)辦，以便于食堂及時(shí)調整飯量，避免浪費。
10、用車(chē)管理
早晨將用車(chē)安排告之行政部，張志東的車(chē)各個(gè)部門(mén)均出具派車(chē)單，其他司機的車(chē)管理部，財務(wù)部，行政部出具派車(chē)單，其他部門(mén)用車(chē)后需自己付錢(qián)給司機。去地鐵站均可出具派車(chē)單。
員工入職培訓15
大學(xué)里走出來(lái)的畢業(yè)生要發(fā)展成為企業(yè)所需的人才，還存在階段性的差距，新員工培訓勢在必行�，F在，很多專(zhuān)業(yè)培訓公司公司也都看到新員工培訓的重要性和必要性，想通過(guò)企業(yè)內訓、拓展訓練、集中課程等方式，希望在新員工正式開(kāi)始工作前打上企業(yè)的烙印，使其在保留自身個(gè)性特質(zhì)的同時(shí)，也能融入組織中，在組織中發(fā)光發(fā)熱。就像在大合唱中，既要保留成員自己的聲音，同時(shí)又要融入合唱的大團體中，成為一個(gè)渾厚，整體的聲音，形成和諧的音符，共同唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
從社會(huì )的角度來(lái)看，成功的新員工課程可以起到傳遞企業(yè)價(jià)值觀(guān)和核心理念，并塑造員工行為的作用，為新員工迅速適應企業(yè)環(huán)境并與其他團隊成員展開(kāi)良性互動(dòng)打下堅實(shí)的基礎，有利于新員工培訓真正的扎根企業(yè)，為企業(yè)帶來(lái)利潤，為社會(huì )做出貢獻，緩解就業(yè)大軍的壓力。在某種意義上說(shuō)，新員工的離職率降低，也是就業(yè)緩解、社會(huì )穩定的一種方法。
從企業(yè)的角度來(lái)看，新員工培訓是員工進(jìn)入企業(yè)后接觸到企業(yè)人力資源管理的第一個(gè)環(huán)節。它又被稱(chēng)為入職培訓，是企業(yè)將聘用的員工從學(xué)生轉變成為企業(yè)人的過(guò)程，同時(shí)也是員工從個(gè)體融入到組織或團隊內部并成為團隊一員的過(guò)程。員工通過(guò)逐漸熟悉、適應組織環(huán)境和文化，明確自身角色定位，規劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷發(fā)揮自己的才能，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。對企業(yè)來(lái)講，新員工未來(lái)選擇如何在企業(yè)中表現、新員工培訓決定自己是否在企業(yè)長(cháng)期發(fā)展，很大程度上取決于在最初進(jìn)入企業(yè)的一段時(shí)間內的經(jīng)歷和感受，在此期間新員工感受到的企業(yè)價(jià)值理念、管理方式將會(huì )直接影響新員工在工作中的態(tài)度、績(jì)效和行為，而這些因素和新員工入職培訓的效果關(guān)系密切。成功的新員工培訓可以起到傳遞企業(yè)價(jià)值觀(guān)和核心理念，并塑造員工行為的作用，它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內部其他員工之間架起了溝通和理解的橋梁，并為新員工迅速適應企業(yè)環(huán)境并與其他團隊成員展開(kāi)良性互動(dòng)打下了堅實(shí)的基礎。
從新員工自身的角度來(lái)看，從大學(xué)里走出來(lái)，初入社會(huì )，公司環(huán)境、人文氣息、上下級關(guān)系等一切新奇又陌生。年輕人沖動(dòng)、好奇的心理也很容易在公司站錯隊伍，釀成大錯。同時(shí)，沒(méi)有規矩不成方圓，只有知道了公司的規矩，職業(yè)人應有的素養，才能懂得團隊的重要性，積極配合，協(xié)同工作。所以，新員工培訓好比園丁，把樹(shù)苗栽種在園子里，總要剪枝，澆水，讓其茁壯成長(cháng)。在迷茫期給予指引，了解公司與學(xué)校的差異，形成企業(yè)組織觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明白團隊協(xié)作要比考第一更能給企業(yè)帶來(lái)大的效益的道理，這樣才能從根本上緩解新員工對陌生環(huán)境的壓力，更好地發(fā)揮所長(cháng)，盡快實(shí)現成為合格職業(yè)人的過(guò)渡。
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