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國家寶藏 拓展項目2篇
國家寶藏 拓展項目1
國家寶藏簡(jiǎn)介
"國家寶藏"是新團隊北京拓展訓練根據美國大片《國家寶藏》創(chuàng )編而成大型戶(hù)外定向尋寶活動(dòng)。它將電影情節平移到現實(shí)中來(lái),并融合若干團隊拓展訓練游戲或項目,集團隊建設、野外運動(dòng)、休閑游玩于一體,對參與者的團隊溝通協(xié)作能力、領(lǐng)導力、智力、體力都有很大挑戰。
國家寶藏的活動(dòng)亮點(diǎn)
團隊智慧溝通協(xié)作推理判斷自我挑戰雙贏(yíng)與共贏(yíng)
項目預設計劃:在國家寶藏進(jìn)行開(kāi)始后,每個(gè)團隊領(lǐng)導需對團隊成員進(jìn)行再次分隊,每個(gè)小隊都有自己不同的任務(wù),只有在小隊完成任務(wù)后才能讓大團隊成功。預計設定目標點(diǎn)50個(gè),當中有尋找點(diǎn)、發(fā)現點(diǎn)、特征點(diǎn)、題目點(diǎn)和任務(wù)點(diǎn),有的目標點(diǎn)中會(huì )有教練定點(diǎn),必須完成教練安排任務(wù)才能得到相應分值,不同的項目,不同的分值,最后將所有價(jià)值相加完成200億目標,比如:結合地圖找到目標點(diǎn)后,首先找到定點(diǎn)教練,教練會(huì )安排一個(gè)任務(wù),在規定時(shí)間完成任務(wù)后,教練會(huì )在答題卡中蓋章(每個(gè)章都會(huì )有不同的分值),蓋好章的隊伍可以繼續前進(jìn)。中間要完成的任務(wù)包括:龍舟競技、巨人腳步、風(fēng)火輪、珠行千里、高空飛索、謎語(yǔ)、同心繩等拓展項目。通過(guò)各點(diǎn)項目完成情況與教練記錄評定出隊獲的隊伍。由于形式特別,午餐采用先完成任務(wù)的團隊優(yōu)先用餐,最先完成指定任務(wù)的團隊用餐的時(shí)間和質(zhì)量最好,依次遞減(會(huì )保證基本的餐標)。用餐以后繼續開(kāi)始尋寶行動(dòng)。在項目中如有任何隊員掉隊或離開(kāi)都會(huì )直接影響團隊,我們模擬月球銀行200億計劃,但是單獨團隊是不可能達到的,但是大家只對自己的團隊用心,對待對手也是毫不留情,最后面臨的只有失敗,所以每個(gè)團隊在最后都有一個(gè)相同的計劃就是在歡樂(lè )廣場(chǎng)用我們所有的身體擺出:“中信銀行”的字樣,只有達到標準教練才會(huì )到每個(gè)隊伍一個(gè)卡片,最終將所有卡片組合才能完成我們的200億月球銀行的要求下午16:00點(diǎn)活動(dòng)結束,評出冠軍、亞軍、季軍。
項目簡(jiǎn)介:
【項目描述】:
龍舟競渡:21-25人一組,同舟共渡。
【項目成效】:
團隊協(xié)作,集體主義,步調一致;團隊指揮者和明確方向對團隊發(fā)展的重要性
【項目描述】:
巨人腳步:七人一組,腳踏長(cháng)板,手提長(cháng)繩,走過(guò)一段距離;
【項目成效】:
體驗團隊從無(wú)序的發(fā)展過(guò)程;
感受個(gè)人與集體的關(guān)系,體驗步調一致對實(shí)現團隊目標的.重要性;
體驗良好的溝通對團隊合作的重要性;
感受內耗對團隊的影響。
【項目描述】:
風(fēng)火輪:為了渡過(guò)一片被毒液侵襲之地,團隊用找來(lái)的特殊材料制成一個(gè)有軌電車(chē)
【項目成效】:
感受團隊配合、溝通、執行、創(chuàng )新
【項目描述】:
高空飛索:跨島飛索,從金龜島坐飛索跨過(guò)湖面到達對面的山上。
【項目成效】:
突破自我,克服恐高心理,感受在山水中飛翔的快感。
【項目描述】:
同心繩:地面由兩根鋼絲繩并排構成了一頭窄一頭寬的通道,兩個(gè)人對面手挽手,腳踩鋼絲繩,從窄的一頭一起走向寬的一頭。
【項目成效】:
體會(huì )充分相信對方的重要性,體會(huì )給予和獲取的關(guān)系。
國家寶藏 拓展項目2
項目介紹:
一個(gè)線(xiàn)索導引向另一個(gè)線(xiàn)索的尋寶故事―――
ben gates(尼古拉斯·凱奇飾)是一個(gè)喜愛(ài)考古的冒險家。從小,ben的祖父就告訴了他一個(gè)驚天的秘密,當年美國為了爭取獨立建國,跟英國展開(kāi)一場(chǎng)獨立戰爭,戰爭勝利后美國才得以成功建國,當時(shí)美國本來(lái)有一批作為戰備儲蓄金的寶藏,由美國的開(kāi)國元勛喬治·華盛頓、托馬斯·杰斐遜和本杰明·富蘭克林三人埋藏在了某一個(gè)地方。迄今為止,沒(méi)有人知道這筆遺失了的國家寶藏在什么地方,而埋藏寶藏地點(diǎn)的秘密就隱藏在美元的符號和開(kāi)創(chuàng )了現代人類(lèi)社會(huì )民主制度的《獨立宣言》中......
水穿石“國家寶藏”定向尋寶就是根據此電影轉化而來(lái),結合古鎮、城市定向規則,將趣味、新奇、解謎等元素融為一體,仿真出《國家寶藏》中的一系列尋寶細節,你和隊友們只能藉由手中僅有的一條地點(diǎn)提示和簡(jiǎn)單地圖,利用團隊的力量,利用天文地理文學(xué)生活科學(xué)等常識,克服過(guò)程中所有的問(wèn)題及任務(wù)之后,一步一步的.走向寶藏。
項目規則:
分隊:所有參加的人員分為4個(gè)中隊,每個(gè)中隊下設8個(gè)小組(分別是a、b、c、d和a、b、c、d),每個(gè)小組1—3人。
但在活動(dòng)開(kāi)始前每個(gè)小組均不知道其他哪些小組與自己屬于同一個(gè)中隊。
出發(fā),密令,接頭,基本任務(wù)。
項目目標:
1 “有效溝通”:在“國家寶藏”活動(dòng)中,我們將會(huì )大量提供學(xué)員之間互相溝通的機會(huì ),讓學(xué)員之間有更多更深入的了解,并反映出學(xué)員在溝通方面的認識和技能,讓學(xué)員理解并接受“差異”的存在,以彼此之間相互尊重,建立良好的溝通基礎;理解團隊及準確定位自己在團隊中的位置和應該承擔的責任。
2 “協(xié)調合作”:在“國家寶藏”活動(dòng)中,我們將融入合作性拓展游戲,增加團隊合作的契機,反應團隊在合作中存在的問(wèn)題,讓學(xué)員通過(guò)活動(dòng)了解合作的重要性,以及怎么樣利用團隊的力量提高工作效率。
3 “高效執行”:在“國家寶藏”活動(dòng)中,團隊中會(huì )存在大量的意見(jiàn)分歧,整個(gè)團隊怎樣才能快速的解決分歧,怎樣建立統一的團隊價(jià)值?通過(guò)“國家寶藏”活動(dòng),將改變學(xué)員的管理著(zhù)眼點(diǎn)和行事作風(fēng),提高學(xué)員的跨部門(mén)執行能力,提升學(xué)員系統性思考和突破執行障礙的業(yè)績(jì)能力。
項目總結:
通過(guò)這種拓展訓練項目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題的戰略團隊,大家都各司其職、各負其責,在拓展訓練項目中尋找合作的黃金點(diǎn),不斷形成一種默契,這種關(guān)系由原來(lái)松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線(xiàn)的組合體,團隊的每個(gè)成員在項目進(jìn)展中都增強了克服困難的信心和勇氣,提高了面對困難卻能堅忍不拔進(jìn)行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個(gè)團員的膽識,也克服了有時(shí)只憑感覺(jué)行事的思維定式。沒(méi)有不可能,超越自己就能夠創(chuàng )造奇跡。
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