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拓展項目之領(lǐng)袖風(fēng)采
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇?tīng)幭�。策劃�?shū)怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的拓展項目之領(lǐng)袖風(fēng)采，希望對大家有所幫助。
拓展項目之領(lǐng)袖風(fēng)采 1
前言：
領(lǐng)袖風(fēng)采一個(gè)活動(dòng)，需要三個(gè)小時(shí)
三個(gè)小時(shí)內不能去洗手間
不能離開(kāi)會(huì )議室
不能碰手機
不能喝水 甚至不能坐下
只能拼盡全力去堅持
心靈體驗當中僅次于魔王關(guān)的虐心活動(dòng)
會(huì )落淚、會(huì )身體達到極限、會(huì )沒(méi)有一絲力量
會(huì )失望，甚至絕望，但不會(huì )沒(méi)有希望
會(huì )幾十個(gè)、上百個(gè)、幾百個(gè)俯臥撐，一秒秒的走過(guò)
雖然是個(gè)活動(dòng)，但真實(shí)的比現實(shí)還真實(shí)
目標、方法、信念、改變、失敗、奇跡、團隊
堅持、接納、調整、突破、大愛(ài)、現實(shí)、競爭
拼盡全力 接納現實(shí) 突破限制 打造奇跡
體能與心理的極限
意志與信念的強大
個(gè)體與整體的融合
夢(mèng)想與現實(shí)的對接
這就是領(lǐng)袖風(fēng)采 。
項目簡(jiǎn)介：
以整個(gè)團隊或小組競賽形式來(lái)進(jìn)行報數，領(lǐng)袖負責建設團隊，所有隊員參與報數，在報數的過(guò)程中不能出現誤報、錯報、漏報、搶報。項目強調責任和團隊中每一個(gè)人的重要性，團隊中的每一個(gè)人是很小的單元，但每個(gè)人所犯的錯誤卻能導致團隊的整體失敗，并由領(lǐng)袖承擔責任。
項目名稱(chēng)：領(lǐng)袖風(fēng)采
項目人數：50-100人
項目時(shí)間：3小時(shí)
項目音樂(lè )：《有你有我》《燭光里的媽媽》《父親和我》《誰(shuí)的錯》《在你面前好想流淚》《失去你》《月亮代表我的心》《感恩的心》
項目場(chǎng)地：密封效果好：隔音、隔光
項目道具：手電、口哨、秒表、白板、筆
燈 光：從亮到暗，暖光為主，最后暗至僅可以看到領(lǐng)袖的背影。分享時(shí)微弱光線(xiàn)剛好照在分享者的頭部
游戲規則：
1、每個(gè)小組的領(lǐng)袖只負責建設團隊，隊員參加報數比賽
2、報數比賽，最先報完的小組為獲勝一方，
3、報數順序：ABAB交替報數
4、誤報、漏報、錯報、搶報都算輸，另一家不用再比直接獲勝，
5、失敗的小組的領(lǐng)袖做俯臥撐，次數按男20 40 80 160次，女的做10 30 70 150，女生可以用仰臥起坐或者下蹲來(lái)替代
6、以裁判宣布的比賽結果為最終結果
7、比賽時(shí)要保持安靜不可以說(shuō)話(huà)，在領(lǐng)袖做俯臥撐時(shí)，任何一方不可以發(fā)出任何聲音，如：掌聲，數數，笑聲，私底下交談，任何人違反規定其隊長(cháng)必須接受懲罰，至少十個(gè)俯臥撐，
項目操作流程：（3小時(shí)）
一.熱身活動(dòng) 5分鐘 按摩、DISCO
二.活動(dòng)導引 5分鐘提問(wèn)：
在團隊的上、下級關(guān)系中有哪些困惑？
你希望有怎樣的領(lǐng)導？你希望有怎樣的員工？
結論：為什么員工總是抱怨領(lǐng)導對他的幫助和支持不夠？難道是真的嗎？為什么領(lǐng)導總是委屈我為員工做了那么多為什么就是不被理解？
三.活動(dòng)導引 5分鐘 簡(jiǎn)單事情重復做故事
四.自動(dòng)分隊 2分鐘 請用你們自己的方式在兩分鐘內分為男女相當的、人數相等的兩隊
五.選袖活動(dòng) 15分鐘這是一面鏡子，一種體驗，你是否有自信、勇氣、力量得到伙伴的認同？我們看看這四位領(lǐng)袖來(lái)自哪幾個(gè)家庭，我們都相信我們的家庭是最棒的，這是不是真的？
領(lǐng)袖要求：
1.強烈的企圖心、信心、決心，明確的目標——贏(yíng)！
2.豐富的肢體語(yǔ)言，快速使隊員情緒達到巔峰狀態(tài)
3. 超強的行動(dòng)力
六.領(lǐng)袖誓諾 5分鐘
隊長(cháng)宣誓問(wèn)三個(gè)問(wèn)題：“你有沒(méi)有信心戰勝對手”、“如果失敗，敢不敢于面對隊員指責”、“如果失敗，愿不愿意承擔由此帶來(lái)的一切責任”。
1. 問(wèn)：你們認為什么樣的比賽比較合適？
2. 報數比賽規則：
A. 四位領(lǐng)袖只負責建設團隊，所有隊員參加報數比賽
B. 所有隊員必須報數：聲音宏亮、清楚、準確
C. 不得搶報、錯報、漏報
D. 對方比賽時(shí)必須肅靜
E. 裁委會(huì )兩隊成績(jì)出來(lái)后宣布的比賽結果為最終結果
3. 領(lǐng)袖公眾承諾在團隊面臨挫折、困難、甚至失敗負100%責任
4. 兩隊領(lǐng)袖承擔責任示范
七.建設團隊 3分鐘
1. 團隊成員討論比賽策略及練習
2. 最后一分鐘測試摸底成績(jì)
正式比賽：
一輪比賽 4分鐘
1.成績(jì)宣布 1分鐘
2. 領(lǐng)袖踐諾 2分鐘
3.建設團隊 1分鐘
二輪比賽4分鐘-斗牛曲
1.成績(jì)宣布 1分鐘
2.領(lǐng)袖踐諾 2分鐘
3.建設團隊 1分鐘
三輪比賽 4分鐘-斗牛曲
1.成績(jì)宣布 1分鐘
2.領(lǐng)袖踐諾 2分鐘
3.建設團隊 1分鐘
四輪比賽 5分鐘-斗牛曲
1.成績(jì)宣布 1分鐘
2.領(lǐng)袖踐諾 2分鐘
3.建設團隊 2分鐘
五輪比賽 10分鐘-斗牛曲
1.成績(jì)宣布 1分鐘
2.領(lǐng)袖踐諾 3分鐘
3.建設團隊 4分鐘
八.（重要導引）我剛才與兩位領(lǐng)袖溝通了一下，他們也不常做俯臥撐，可他們毫無(wú)怨言。他們并沒(méi)有參加比賽，可結果是無(wú)情的。他們用自己的行動(dòng)在帶領(lǐng)著(zhù)自己的隊伍去沖刺，而所有的隊友你是如何來(lái)參與的？你已經(jīng)具備了比賽相應的知識、技能，而我想，致勝的關(guān)鍵在米盧的帽子上，那是什么？對，"態(tài)度決定一切"！其實(shí)，無(wú)論什么時(shí)候，"嘗試"這個(gè)字眼貽害無(wú)窮！請問(wèn)有"嘗試"這個(gè)狀態(tài)嗎？請你嘗試將這支嘜拿起來(lái)？有嗎？只有要不就拿起了它，要不就沒(méi)有拿起它，而"嘗試"永遠是不確定的，是否要把它刪除？我們"嘗試"來(lái)贏(yíng)過(guò)對手，可以嗎？我們"嘗試"來(lái)參加這個(gè)拓展項目，來(lái)參加這個(gè)訓練？
因此，所有你決定"要"的、你決定"一定要"的，就得全力以赴，才有成功的機會(huì )！就在要進(jìn)入決賽前，我知道，我們的領(lǐng)袖、隊員都要把自己全力以赴的貢獻出來(lái)，我也相信我們的領(lǐng)袖將把對決賽的信心用他的方式來(lái)傳遞給所有的隊員，隊員也會(huì )把對決賽必勝的把握回饋給你們的領(lǐng)袖�，F在，請領(lǐng)袖依次走過(guò)你的隊員，這里，不需要用語(yǔ)言來(lái)交流，用你們都懂得的肢體語(yǔ)言來(lái)相互表達。 （燈光配合Hero）
六輪比賽 10分鐘
1.成績(jì)宣布 1分鐘
2.領(lǐng)袖踐諾
3.建設團隊 4分鐘 燈光配合Withoutyou
七輪比賽 1分鐘
1.成績(jì)宣布 1分鐘
2.領(lǐng)袖踐諾
3.教練導引 在你面前好想流淚
八輪比賽 分鐘
1.成績(jì)宣布 1分鐘
2.領(lǐng)袖踐諾
3.教練導引 在你面前好想流淚體驗時(shí)刻 10分鐘
九.（重要引導）
所有人請圍過(guò)來(lái)，好好的看看兩位領(lǐng)袖艱難的苦苦支撐的背影，他們在為誰(shuí)承受著(zhù)挫折、困難、失敗的結果？這時(shí)候，你看著(zhù)他們強撐的背影你想到了誰(shuí)？
1.好好看看哪個(gè)已經(jīng)撐不起了的女人的背影，她象不象一直以來(lái)為了生你、養你，而為你承擔了所有責任的母親的背影？無(wú)論你有了什么樣的病痛，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小感冒，她都緊張得食不甘味、夜不成眠，甚至她都愿意為你承擔所有的病痛呀！可她也有撐不起的時(shí)候！而這時(shí)她只能偷偷的落淚！再好好的看看哪個(gè)還在強撐著(zhù)的男人的背影，他又象不象你生命中為了你的成長(cháng)、你的教育、你的所有一切的父親的身影？在家庭中他永遠都是最堅強的，他要扛起所有的一切甚至是災難�？伤灿袚尾黄�、扛不動(dòng)的時(shí)候，這時(shí)，他只能一個(gè)人找個(gè)角落，點(diǎn)上支煙，倒上杯酒，連淚都不能流出來(lái)，所有的孤獨、所有的落寞、所有的酸楚都要強撐著(zhù)用眼淚包裹著(zhù)往肚里吞呀！可是，無(wú)論什么時(shí)候，他們都沒(méi)有抱怨過(guò)、沒(méi)有放棄過(guò)、沒(méi)有停止努力過(guò)，他們都深深的知道：既然選擇了你就要承當！
2.再好好看看他們的強撐著(zhù)的背影，又象不象你的老板、你的領(lǐng)導？他們就象一直以來(lái)呵護你成長(cháng)起來(lái)的父母一樣來(lái)呵護著(zhù)企業(yè)的'發(fā)展。在這過(guò)程中你真的能理解他們所承受的這么多的無(wú)奈、委屈、心酸嗎？為了企業(yè)，可能他們的孩子經(jīng)常只能在睡夢(mèng)中見(jiàn)到自己的爸爸、媽媽?zhuān)粸榱似髽I(yè)，可能他們的妻子、丈夫只能用亮著(zhù)的窗燈來(lái)等他們回家；為了企業(yè)，可能他們甚至付出了只有他們自己才知道的重重的代價(jià)�？墒�，他們面對企業(yè)的今天，與自己已經(jīng)逝去的年華，他們認為是值得的，只是在他們心里對自己的親人、愛(ài)人、兒女懷上了深深的謙疚藏在了心底。與哪些走在這條道路上的陣亡者比起來(lái)，他們還感到了一絲欣慰，也更加的珍惜企業(yè)的今天，選擇了就要承當，這就是負責任的領(lǐng)袖風(fēng)采在這里得以延續。
3.好好看看他們的背影，又象不象你的同事？你的朋友？你的愛(ài)人？你的兒女？你的戀人？抑或是你自己？這時(shí)候你想起了誰(shuí)？4.請讓你們的領(lǐng)袖停下來(lái)吧！他們用他們的承諾實(shí)踐了他們的選擇——100%的承擔起了責任！
十.在你們中間，有一張凳子、凳子上有只嘜，你有什么感受、體驗，或是有什么心里話(huà)，你可以與伙伴們分享。這里不需要掌聲，你只需要將你最真實(shí)的、最深的體會(huì )告訴大家。
學(xué)員分享 20分鐘 思念誰(shuí)
十一.感恩領(lǐng)袖 10分鐘
1.所有伙伴請圍成一個(gè)圓圈，在這里，我們感謝四位領(lǐng)袖為我們帶來(lái)的人生感悟，我們是否是太繁忙了，我們將我們生命中如此重要的關(guān)系忽略了，我們追求著(zhù)時(shí)髦、享受、而往往將我們心靈中一直渴望而就在身邊的愛(ài)、支持、責任、感恩、快樂(lè )都拿去做了交易，可是我們真的停下來(lái)一下，靜下來(lái)一會(huì )的時(shí)候，我們發(fā)現這些其實(shí)是我們一直以來(lái)在苦苦尋找的生命的意義、人生的真諦。這些隨著(zhù)時(shí)間的印痕會(huì )被風(fēng)、會(huì )被雨侵蝕得沉甸甸的感覺(jué)，感謝上蒼，給了我們一雙慧眼，讓我們在這里借助四位領(lǐng)袖使我們能撩開(kāi)已經(jīng)蒙上了我們的心靈的面紗來(lái)找回我們自己。這里，就讓我們用我們的肢體語(yǔ)言來(lái)表達對四位領(lǐng)袖的愛(ài)和感恩吧！
2.請四位領(lǐng)袖閉上眼睛，1、2兩隊的所有伙伴請各自將你們的兩位領(lǐng)袖用你們所有隊員的手織成的溫暖、舒適的網(wǎng)，象搖籃一樣，讓他們躺在里面，輕輕的晃動(dòng)起來(lái)，因為，我們就象小時(shí)候，父母總是愿意將我們攬在懷里一樣，今天，我們從他們四位身體力行中重新感悟到了對我們這么重要的一課。
3.好，請將他們放下來(lái)，讓我們一起圍在他們四位身邊一起暢想我們的未來(lái)
項目目的：
1、讓領(lǐng)導管理層真正挑起所帶領(lǐng)的團隊的責任；
2、從游戲中深刻感受“責任、認真、細心”的精髓，回答以下兩個(gè)問(wèn)題：
一、為什么員工總是抱怨領(lǐng)導對他的幫助和支持不夠？難道是真的嗎？
二、領(lǐng)導總是委屈為員工做了那么多，為什么就是不被理解？
3、增強有效溝通，提高團隊合作精神，清除員工之間的隔閡，增強理解和認同。
4、增強員工的責任感。樹(shù)立主人翁意識，建立“公司就是我的家”的氛圍，培養“公司的大成功就是每個(gè)員工小成就積累”的心態(tài)。
培訓導言：學(xué)員們，你們覺(jué)得殘酷，同情領(lǐng)袖嗎？每個(gè)員工都站好了自己的崗位做好了自己的職責了嗎？殘酷的市場(chǎng)競爭并不同情弱者，當企業(yè)倒閉的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì )同情領(lǐng)導者！當然員工可以再去找工作，可誰(shuí)來(lái)承擔失敗的痛苦？你試圖理解過(guò)公司的領(lǐng)導者嗎？你有為公司全力赴過(guò)嗎？
游戲中的領(lǐng)袖就如同你的老板，你的上司，你的父母，世上所有的事情，不論你是不是知道，總會(huì )有人為之負責的，你果你知道了，內疚了，改正錯誤那還好，就怕的你永遠不知道，或者永遠不想知道，一輩子沒(méi)有改正錯誤的機會(huì )！那是多么可悲的事情！
學(xué)員感悟：
1、要學(xué)會(huì )換位思考，要學(xué)會(huì )體會(huì )領(lǐng)導對自己的付出，不能只看到他們光鮮的一面，要有集體榮辱感。
2、在競爭中稍有不慎，領(lǐng)袖和團隊將接受殘酷的懲罰，你承擔多少也將得到多少，勇于承擔是領(lǐng)袖風(fēng)采華麗的展示。
3、在團隊中，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )為自己的事情承擔責任。在嚴以律己的要求下，通過(guò)共同合作，才能更好的解決現實(shí)中的困難。
4、每一個(gè)領(lǐng)導光鮮的背后都有一些不為人知的艱辛，都在為自己的員工承受這樣或那樣的責任，所以要學(xué)會(huì )感恩！
拓展項目之領(lǐng)袖風(fēng)采 2
感恩類(lèi)：
領(lǐng)袖風(fēng)采
該拓展游戲目標：
1、體驗感恩;
2、體驗責任;
3、付出、相互支持。
方式：
所有隊員分成兩隊，選出各隊領(lǐng)袖，由領(lǐng)隊承擔本隊責任。
項目作用：
1、深刻體驗作為領(lǐng)導的工作繁重和難度，繼而理解領(lǐng)導、感恩領(lǐng)導;
2、自我認知——認識到你自己是個(gè)領(lǐng)導者;
3、學(xué)習授權型領(lǐng)導者的'行為與理念;
4、學(xué)習做一個(gè)有大局觀(guān)的領(lǐng)導者;
5、學(xué)會(huì )5大領(lǐng)導者角色中尋求平衡;
6、學(xué)會(huì )自我管理—領(lǐng)導者自我發(fā)展;
7、掌握領(lǐng)導團隊的核心要素;
8、建立清晰的績(jì)效目標并培養應對低績(jì)效的能力;
9、成為一個(gè)授權型的領(lǐng)導者，掌握授權尺度和技巧.
項目背景：
基層管理團隊水平如果不能達到標準，會(huì )造成:員工離職率提高、部門(mén)績(jì)效低下、制約企業(yè)創(chuàng )造力、公司戰略執行不力、管理脫節……
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