企業(yè)軍訓拓展心得
企業(yè)通過(guò)軍訓拓展訓練來(lái)磨練員工的意志，下面是應屆畢業(yè)生小編為大家介紹企業(yè)軍訓拓展心得，歡迎大家閱讀，希望能幫到您!
企業(yè)軍訓拓展心得【1】
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去4天，而之前的三天時(shí)間中所發(fā)現、所面對的一切又是那么的記憶猶新。三天時(shí)間里所發(fā)現，所接受的一切或許我們需要幾年甚至幾十年去感受體會(huì )并認識，甚至這一生將不會(huì )經(jīng)歷和感悟。讓我們重新認識自己存在的價(jià)值，更正樹(shù)立了自己正確的人生目標。在此應該感謝公司給予提供的這一次讓大家自我學(xué)習的機會(huì )�！澳銈兪且粋�(gè)集體的團隊，不是你一個(gè)人”拓展教官這句話(huà)是重復最多的，也是三天內直到現在一直留在我記憶中的一句話(huà)。
拓展中雖然隊伍被分為了4隊進(jìn)行對抗比賽，目的旨在讓大家提高自身的緊迫感，在團隊協(xié)作比賽中，又能積極的讓每個(gè)隊員肩負一定的責任感，促進(jìn)團隊的協(xié)同作戰能力。讓大家在之后各個(gè)項目的執行中，力量、思想凝成一股繩，共同克服所遇到的困難。隊友在因自己犯錯誤時(shí)所承擔的一切責罰，因自己膽怯而無(wú)法前進(jìn)遇到思想障礙時(shí)，隊友給予的一次次鼓勵和吶喊，讓自己不斷的反省自己的不足，同時(shí)不斷的給自己不斷的勇氣去挑戰自身的從未做過(guò)，也沒(méi)敢做過(guò)得事情。
團隊的榮譽(yù)高于一切。在最后的畢業(yè)高墻突破時(shí)，團隊的力量被無(wú)限的釋放出來(lái)，每個(gè)人的思想里那時(shí)只留下了其他人，忘卻了自己存在，忘卻了自己的疼和痛。望著(zhù)一個(gè)個(gè)平日嬌弱的女子，用自己的肩膀撐起一個(gè)個(gè)隊員往上爬時(shí)，我的心酸了�？粗�(zhù)上邊的姑娘們盡可能的把自己的身體往下探，用自己那芊芊細手去勾探下邊那些求助的一雙雙手，上邊是援助希望，下邊是求助之手，在上下接觸那一刻，我的心痛了。一次次的接觸，一次次的心痛，淚水已在心里流淌。最后大家流淚相擁在了一起，她們的流淚不是因為所經(jīng)受的磨難和自己所經(jīng)歷的痛苦，而是大家感受到了集體的力量，心里釋放出從未有過(guò)的感動(dòng)。
在部隊隊列訓練中，站軍姿，是本次的首要科目，姑娘們面對著(zhù)太陽(yáng)站軍姿。這種從未有過(guò)的磨練，也是對大家在意志上的一種提升。向左轉，向右轉，齊步走，踏步走，這種在大家意識里再熟悉不過(guò)的隊列口令，在此次的軍營(yíng)訓練里甚是嚴格。在集體的隊列行進(jìn)中，只要有其中一人失誤或錯誤，將會(huì )影響整個(gè)隊列的行進(jìn)及整齊。大家的軍訓戶(hù)外操練時(shí)間雖不夠，與此同時(shí)結合在作息時(shí)間、行動(dòng)時(shí)間、就餐要求上的嚴格要求，在短短的一天時(shí)間內，參加軍訓的姑娘們在隊列行進(jìn)，口令執行，時(shí)間規范，就餐要求比起剛開(kāi)始有了很大的進(jìn)步。凸顯了團隊的氣勢與戰斗力。
對于培訓部分，讓我們更貼近實(shí)際的去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。培訓講師，從大家目前的心理狀況進(jìn)行了完全而準確的剖析，讓大家更愿意接受新的思想。培訓講師采用事例例舉和對比的方法，讓大家在自己心目中進(jìn)行對事件的評比定奪，互動(dòng)性更加親切。培訓講師同時(shí)對大家的思想誤區，銷(xiāo)售方法和策略上給了大家更好的意見(jiàn)和針對所遇事物的對待和處理方法，讓參課人員有了很大的信心和能力去給別人銷(xiāo)售自己�！巴昝蓝孕诺男膽B(tài)”是講師所倡導的每個(gè)人的正確心態(tài)，不要過(guò)多的應為其它事物而影響自己。
感恩父母，也許培訓講師沒(méi)有過(guò)多給我去話(huà)外描述，但是我們從那短短的20多分鐘時(shí)間里，我們心里都有了明確的認識。我們現在不努力的去工作，不好好的去工作，如何能對待的起自己的父母，父母不求自己能為家里帶來(lái)什么，只求出門(mén)在外的自己能夠工作穩定、平安，而我們能做到的就是，努力，好好的工作，做好自己的本職工作，給自己父母一個(gè)放心和安心的答復，讓自己的父母衣食無(wú)憂(yōu)。
現場(chǎng)的諸多淚水，讓我們反省、自悟、悔改自己過(guò)去的無(wú)知和不努力，因為我們已經(jīng)擁有一顆悔悟的心，就讓時(shí)間來(lái)證明我們的工作態(tài)度。結合訓練，本次的*月份員工大會(huì )進(jìn)展的相當順利，所有準備工作全部到位。各院準備充分，在團隊風(fēng)采展示中不相上下。同時(shí)，從公司領(lǐng)導張經(jīng)理到各院?jiǎn)T工，都對此次拓展訓練和培訓進(jìn)行的闡述，大家對之前工作中的不努力和欠缺勇敢的承認，并感慨了此次活動(dòng)給予的自己的深刻意義，表示將一定會(huì )好好的負責任的做好各自所擔負的重任，為公司為企業(yè)，更是為自己，為自己的父母，創(chuàng )造更加輝煌的明天。
作為此次活動(dòng)過(guò)程中的一名協(xié)辦人員，我感慨頗深，認為企業(yè)對每個(gè)員工的都猶如對待自己的孩子的一樣，生怕有些“疼痛”。尤其是聽(tīng)完張經(jīng)理的發(fā)言，我對張經(jīng)理對待企業(yè)的態(tài)度給予了贊賞及肯定，因為我期盼的就是這樣有企業(yè)發(fā)展意愿和心力的領(lǐng)導。我應在目前工作的基礎上更加努力的完成領(lǐng)導安排的每一項任務(wù)。確保自己本職工作完成的情況下，協(xié)助其他部門(mén)及個(gè)人，促進(jìn)公司各項工作有序的進(jìn)行。期間休息時(shí)我問(wèn)周?chē)呐笥�，你對這次的訓練有什么感想嗎?大家一致的回應道“團隊精神很重要”。
讓我們大家一起為自己的心路歷程得到教育和磨練所感嘆，為企業(yè)輝煌的明天所喝彩。
企業(yè)軍訓拓展心得【2】
伴著(zhù)似火的驕陽(yáng)，伴著(zhù)學(xué)生們臉上流淌的汗水，為期5天的軍訓生活到此已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，回顧這5天的軍訓生活，學(xué)生有如下收獲：
一、收獲了堅強的意志，并培養了吃苦耐勞的精神。
軍訓生活教會(huì )了學(xué)生們很多東西，不僅學(xué)會(huì )了怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，還學(xué)會(huì )了怎樣面對困難，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強……
在軍訓的5天之間，我班有4位同學(xué)曾經(jīng)想家想給家里打電話(huà)，我安慰她們說(shuō)，進(jìn)入初中是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，應該有所進(jìn)步，有所飛躍。要做一名堅強的中學(xué)生，與其把你脆弱的一面亮給同學(xué)看不如用你堅強的精神讓同學(xué)贊嘆。每天起床，睜開(kāi)眼睛的第一件事，在心里自己對自己說(shuō)一句我是最棒的，我會(huì )努力的。經(jīng)過(guò)我一番的安慰和鼓勵，這5位同學(xué)都一直堅持到最后。
后來(lái)，在他們的`軍訓日記中，我也看到這樣的文字：“我不會(huì )倒下的”、“我要堅持下去”、“我會(huì )堅持到最后的”、“我不會(huì )給媽媽打電話(huà)讓媽媽擔心的”。這些同學(xué)堅強的意志鼓舞著(zhù)全班同學(xué)。
二、培養了集體榮譽(yù)感。
耕耘的好，收獲就會(huì )好，在全班同學(xué)的共同動(dòng)力下，我班獲得了精神文明獎，同學(xué)們都非常高興，我曾經(jīng)跟同學(xué)說(shuō)過(guò)，自從你踏進(jìn)5班的第一步開(kāi)始，你就是一名5班的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。他們真的像我說(shuō)的一樣，在匯報演出的時(shí)候擰成一股繩，同心協(xié)力。
除此之外，軍訓的第4天晚上有個(gè)軍訓文藝匯演，第3天晚上是班級自己的才藝比拼，雖然班級自己的才藝不夠好，出現一些無(wú)厘頭搞笑劇，但是到年級表演的時(shí)候有5位同學(xué)非常出色，主動(dòng)表演，利用午休時(shí)間抓緊時(shí)間排練，為班級爭得了榮譽(yù)。其中有2位同學(xué)下臺了覺(jué)得自己表現不好傷心地流下了淚水，我安慰這兩名同學(xué)說(shuō)，你們敢為班級站到科迪中學(xué)最大的舞臺上就是勝利，為了班集體的榮譽(yù)在努力著(zhù)，你就是最棒的，班里面沒(méi)有人會(huì )嫌你表現的不好的。經(jīng)過(guò)安慰，這兩名同學(xué)均下定決心，下次還要為班級爭光。
雖然軍訓對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，班級的概念也初步形成了。
三、養成了終身受益的良好習慣
通過(guò)軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺(jué)等習慣。細節決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習生活。
男生從剛進(jìn)宿舍的“沒(méi)地下腳”變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。
除此以外，學(xué)生初步適應了科迪的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺(jué)。 5天的軍訓生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發(fā)揚下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。
班主任主要工作：
1，認真觀(guān)察學(xué)生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。
2，注意學(xué)生身體上的不適(中暑、磕碰、發(fā)燒等)
3，注意學(xué)生心理上的動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解學(xué)生的情況，并對有問(wèn)題的(不認真，想家等)學(xué)生進(jìn)行談心。
3，注意學(xué)生軍訓日記中的心理感受，對其進(jìn)行認真的批改和點(diǎn)評。
4，利用談心、表?yè)P等方式激勵學(xué)生要繼續努力，為班爭光
開(kāi)學(xué)繼續鞏固：
1，生活作息時(shí)間：養成學(xué)生早起的習慣，晨煉的習慣，午睡的習慣，晚熄燈后安靜入睡的習慣等。鞏固學(xué)生在軍訓中養成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說(shuō)話(huà)的習慣。
2，開(kāi)學(xué)教師強調的班級紀律：不亂說(shuō)話(huà)、不插話(huà)、不接下茬、排隊安靜等習慣。
教師不足：
1，要和學(xué)生同甘共苦，讓學(xué)生知道老師和學(xué)生在共同奮斗。(擋太陽(yáng)問(wèn)題，聊天問(wèn)題)
2，并沒(méi)有做到在軍訓中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通，要讓學(xué)生感覺(jué)老師在關(guān)注著(zhù)關(guān)心的每一位同學(xué)。(只做到和大多數學(xué)生交流過(guò))
3，軍訓中，應對學(xué)生訓練要求再?lài)栏裥�，才�?huì )更好的起到軍訓的目的。
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