【推薦】翻越畢業(yè)墻的拓展心得體會(huì )
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣有利于培養我們思考的習慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的翻越畢業(yè)墻的拓展心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
翻越畢業(yè)墻的拓展心得體會(huì )1
在人世間，到處都充滿(mǎn)愛(ài)，《愛(ài)的教育》將“愛(ài)”表達得淋漓盡致、感人肺腑，讓我難以忘懷。我非常喜歡這本書(shū)，因為它能讓我感受愛(ài)的溫暖。
《愛(ài)的教育》是意大利作者艾德蒙多·德·亞米契斯所寫(xiě)，在受愛(ài)國主義教育的影響下，二十歲加入軍隊，寫(xiě)了許多愛(ài)國主義的短片小說(shuō)，在四十二歲那年，寫(xiě)出了《愛(ài)的教育》�！稅�(ài)的教育》，原名為《心》，是一本日記體的小說(shuō)，用一個(gè)意大利的小學(xué)男孩安利柯的眼睛講述他在四年級校園內外的故事。安利柯用自己的眼光來(lái)審視他眼中的善與惡，美與丑;用自己的心靈去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在《愛(ài)的教育》里，講述了許多愛(ài)的故事，大至祖國，人民，小至父母，同學(xué)，朋友，但不管這些愛(ài)，是大是小，全部平等。在這些故事中，令我印象最深的，就是安利柯的父親在二月二十五日為安利柯寫(xiě)下的《街道》。這篇文章寫(xiě)的是安利柯回家的路上不小心碰撞了一位婦人，但他卻并沒(méi)有在意她，直接走過(guò)，正巧被樓上他的父親看見(jiàn)了，后來(lái)父親用書(shū)信的方式告知安利柯：街道是應該被尊敬的，一個(gè)國家的國民教育程度可以從街上行人的舉動(dòng)看出來(lái)。如果在街上有不好的行為，在家里也必定同樣有不好的模樣。沒(méi)錯，如果我們在街道上的行為非常文明，非常和諧，這樣不僅自己看得舒服，外地人也會(huì )認為這是一個(gè)美好的城市......
在還沒(méi)有讀這本書(shū)之前，我并不懂什么是“愛(ài)”，以為“愛(ài)”是指爸爸媽媽對孩子的關(guān)心。但讀完這本書(shū)之后，我漸漸明白了，原來(lái)“愛(ài)”不僅是父母與孩子間的親情，還有同學(xué)之間的友情，如安利柯吧自己心愛(ài)的玩具火車(chē)送給了伯萊克西;還有人民對英雄的崇敬之情，如安利柯父親瞻仰卡華伯紀念碑;還有老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和包容，如先生沒(méi)有責罵在課堂上玩娃娃的學(xué)生;還有學(xué)生對老師的敬仰之情，如安利柯的父親過(guò)了幾十年還坐火車(chē)去看他以前的先生……
世間的愛(ài)，無(wú)處不在，它能讓我們感到幸福，感到溫暖�！稅�(ài)的教育》把這份愛(ài)傳遞給了我們，讓我們一起再傳遞下去吧。
翻越畢業(yè)墻的拓展心得體會(huì )2
在端午期間公司帶領(lǐng)我們舉行了拓展訓練活動(dòng)，在此次的訓練中讓我們受益匪淺收獲頗多，同時(shí)也讓我們更加的認清了自己，人生就是一張單程車(chē)票，錯過(guò)就是錯過(guò)了不可能會(huì )有重新再來(lái)。
平常的生活工作中自己也許會(huì )有點(diǎn)小任性小調皮，可以由著(zhù)自己的性子隨意做點(diǎn)什么，但是到了真正的戰場(chǎng)中，在面對眼前的千軍萬(wàn)馬時(shí)還能由著(zhù)自己的性子嗎？當教練一聲命令下達后，容不得你做思考更容不得你說(shuō)不，在戰場(chǎng)上軍令如山，只要下達了就必須執行而且要出色的完成，在這里讓我們體會(huì )到了別樣的'風(fēng)采，一種在我們的生活工作中不可能會(huì )遇到的事。在現代個(gè)個(gè)被視為掌上明珠和王子的我們身上又有多少人可以設身處地的為別人著(zhù)想呢？我們都擁著(zhù)一個(gè)特點(diǎn)就是自私，總認為自己才是世界的中心才是眾人的焦點(diǎn)，但是通過(guò)此次培訓知道這種想法是錯誤的是偏向的，沒(méi)有一個(gè)人必須要對你好要對你百依百順的。如果是一個(gè)團隊只想著(zhù)自己而不考慮整個(gè)團隊的利益，那么這個(gè)團隊遲早是會(huì )跨的。在這次訓練中我們訓練了很多團隊作業(yè)的項目，讓我們充分的了解到了團隊的重要性，要想求生存求發(fā)展只靠個(gè)人的力量是遠遠不夠的，還要依靠整個(gè)團隊的力量，但僅僅只是一個(gè)團隊的話(huà)也是不能取得成功的，還要靠這個(gè)團隊的成員共同為著(zhù)一個(gè)目標去前進(jìn)去沖刺，都說(shuō)家是最溫暖的港灣，那么把這個(gè)團隊當成是自己的家，團隊的成員看成是自己的家人，那么再大的困難到了這個(gè)團隊面前將不再是困難，因為他們心中有愛(ài)有家有這個(gè)團隊他們的心是連在一起，他們擁有著(zhù)共同的目標。
在此次訓練中我們通過(guò)了生死電網(wǎng)、共建家園、高空斷橋—抓杠、艱難任務(wù)、同起同坐、領(lǐng)袖風(fēng)采還有最后的畢業(yè)墻，當然其中也有的一些小游戲，這些項目都讓我們感受到了團隊協(xié)作的重要性，因為這些項目都是要團隊充分的合作才能完成的，而公司舉辦的這次拓展也是想讓我們有更好的團隊協(xié)作能力，還有在領(lǐng)袖風(fēng)采環(huán)節時(shí)現場(chǎng)的氣氛更加的沉重，因為他們做了領(lǐng)袖他們選擇做了我們的領(lǐng)導，所以我們的過(guò)錯都得由他們來(lái)承擔，而他們一直在默默的付出無(wú)怨無(wú)悔，他們承擔了一個(gè)領(lǐng)導的責任，但我們卻沒(méi)有為他們著(zhù)想過(guò)，還是一味的錯下去我們的過(guò)錯他們都替我們承擔著(zhù)，這個(gè)游戲是看得到的承擔，在現實(shí)中有很多是看不到的承擔，所以身為成員的我們要多為領(lǐng)導設身處地的想一想。在所有項目完成后我們要翻過(guò)四米二的畢業(yè)墻，我們全體員工196人翻過(guò)這個(gè)畢業(yè)墻僅用了16。58秒，多么讓人振奮的一個(gè)數字啊，在這里有多少人成為了我們的人肉墊讓我們成功的翻越，他們舍了小我完成了大我，他們的這種精神更是值得我們學(xué)習和傳頌的。
人生經(jīng)歷了一次這樣的拓展培訓，讓我們明白了很多道理，也讓我們少走了很多彎路，他們把自己的經(jīng)驗分享給了我們，也讓我們學(xué)到了更多被忽略的東西。
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