拓展訓練心得體會(huì )【精】
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?以下是小編為大家收集的拓展訓練心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
拓展訓練心得體會(huì )1
8月3號,接連下了好幾天的雨終于停了,我們也因為期待以久的拓展訓練而興奮不已。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的車(chē)程,我們在中午抵達了我們拓展訓練的目的地―新鄉輝縣,一個(gè)與山西交接的小山村。
剛到這個(gè)地方,我就被這里美麗的風(fēng)景折服了,腦子里只能想到四個(gè)字來(lái)形容它,那就是“山清水秀”,一座座巍峨的大山,一道道長(cháng)的仿佛沒(méi)有盡頭的盤(pán)山公路,一條條奔騰的河水。讓我不得不驚訝和佩服大自然的鬼斧神工和人們的智慧與力量。在這里我真正領(lǐng)略到了“山清水秀”的魅力,體會(huì )到了“鬼斧神工”的神秘。心中一下子覺(jué)得好感動(dòng),感動(dòng)公司給我們的福利與安排。
既然是拓展訓練就不可能只是單純的玩,在玩的同時(shí),我們還做了好多的游戲和比賽。其中最讓我難忘和感動(dòng)的就是“風(fēng)雨人生路”,一個(gè)人蒙住眼睛由別的隊員帶著(zhù)下山,過(guò)程中會(huì )遇到很多的坎坷和危險,可以說(shuō)是很刺激也很有挑戰的游戲。在人生道路上我們會(huì )遇到大大小小各種各樣的挫折,但是無(wú)論怎樣我們都必須走下去,這個(gè)游戲就是讓我們在自己最困難、最無(wú)助的時(shí)候把自己的生命交給自己的同伴。在這個(gè)充滿(mǎn)虛偽的現實(shí)中我們卻得到了意外的溫暖和安全感。雖然在這個(gè)過(guò)程中我們大家都受了點(diǎn)傷,但大家依然都是笑容滿(mǎn)面。
這個(gè)游戲很值得讓我們深思,不倫在工作中還是在生活中,我們要實(shí)現一個(gè)目標不能只靠自己,而是要學(xué)會(huì )互相取長(cháng)補短,互相幫助,一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過(guò)你的人,感謝你有能力去幫助別人。
每個(gè)人從出生以來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在團隊中成長(cháng),上學(xué)是,工作也是。通過(guò)這次野外團隊拓展訓練活動(dòng),讓我對團隊的意識和個(gè)人在團隊中的作用感悟至深。就像我們玩的另一個(gè)游戲“生日線(xiàn)”,所有的隊員在大大小小的石頭上站成一條直線(xiàn),在大家都不知道彼此生日、又不可以說(shuō)話(huà)的情況下,按照月份從小到大重新排列,并且不可以從石頭上掉下來(lái),這就需要我們的團結和智慧,用大家的力量去把所有的隊員移到他所在的位置上,雖然我們因為一個(gè)隊員的失誤而輸了這個(gè)比賽,但是我們卻知道了個(gè)人在團隊中的重要性。
雖然這次拓展比賽是以我們輸作為結束的,但是我卻在這次活動(dòng)中學(xué)到了很多的東西,勝不驕敗不餒,從那里跌倒就從那里爬起來(lái),我們的隊員是這樣想的,也都是這樣做的,失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有勇氣站起來(lái)走下去,同時(shí)也讓我明白了,團結并不是一個(gè)人的事,而是需要大家共同的努力,一個(gè)人的失敗就意味著(zhù)一個(gè)團隊的失敗。
通過(guò)這次的拓展訓練,給了我很大的感觸,也讓我想到、學(xué)到了很多,我很感謝這次的活動(dòng),更感謝公司給了我們這次挑戰自我、增進(jìn)友誼、互幫互助的機會(huì )。
拓展訓練心得體會(huì )2
首先感謝公司這個(gè)平臺,讓我能跟著(zhù)公司這個(gè)大家庭一起,其次感謝張總和人事部的仙女們給我們準備的這次拓展,雖然只有兩天的時(shí)間,但是讓我感觸很深,這次拓展不僅僅是讓我收心,讓我更加堅信在公司我會(huì )得到我想要的,在這里領(lǐng)導能帶領(lǐng)我完成我的夢(mèng)想。第一天教官帶領(lǐng)我們一起做游戲,第一個(gè)游戲是鍛煉我們一個(gè)團隊的默契,在一次次的失敗中,我們沒(méi)有氣餒,也沒(méi)有放棄任何人,而是在失敗的基礎上我們取得了成功,就像在工作中我是從17的5月份加入到公司,6月份下到店里,剛來(lái)的時(shí)候懵懵懂懂的,經(jīng)常因為說(shuō)錯話(huà)做錯事而沒(méi)有得到顧客同事的認可,是我的團隊沒(méi)有拋棄我,讓我慢慢的磨練,雖然現在不是很優(yōu)秀但一直跟著(zhù)團隊的腳步一步一步的走。第二個(gè)游戲冰海沉船,彼岸不是很遙遠,過(guò)程卻很艱辛,游戲開(kāi)始時(shí)我們大家都亂成一片,都不知要如何過(guò)去,我們選擇了一個(gè)背一個(gè),但效果不是很好,由于我們講話(huà)又從起點(diǎn)出發(fā),不去做真的永遠不知道成功后是有多開(kāi)心,我們29人才有9個(gè)墊子,相當于3個(gè)人必須在一個(gè)墊子上,在過(guò)程中前面的老師真的是在負重前行,腳踩腳各種姿勢,一個(gè)扶一個(gè),大家都很堅持,我們這組也還是提前到的,我們到達彼岸,看著(zhù)還沒(méi)到的隊伍,內心是很澎湃的,也覺(jué)得很心塞,成功就在我們的眼前,它并不遠,卻難以到達,但只要堅持始終會(huì )到達。
第二天是每個(gè)領(lǐng)導的總結,聽(tīng)了領(lǐng)導們的總結很是震撼,公司的發(fā)展真是很厲害每一步都計劃的很到位,給我們員工也有各種福利,一直都在為我們著(zhù)想,在20xx年自己也會(huì )努力的去工作,把工作做到很好,加以學(xué)習,把業(yè)績(jì)提升起來(lái)報答公司。
最后祝公司在20xx年越來(lái)越好,鴻運滾滾來(lái),四季都發(fā)財。各位兄弟姐妹腰包鼓鼓。
拓展訓練心得體會(huì )3
通過(guò)為期兩天的戶(hù)外拓展訓練,本人有以下幾點(diǎn)感想:
首先,我最大的感受就是,無(wú)論做任何工作,對于群體而言,只有完美的團隊,沒(méi)有完美的個(gè)人!一個(gè)人可以走的更快,但一群目標一致的人可以走得更遠!
其次,做一件事情,首先要弄清楚做這件事的實(shí)質(zhì),不要盲目下手。干一項工作,要先弄清楚工作的目標任務(wù),調查了解完成目標任務(wù)的可行性及必要條件,做好計劃,并在計劃落實(shí)中,根據工作進(jìn)展的實(shí)際情況隨時(shí)調整一切可利用的資源,將資源進(jìn)行優(yōu)化,達到事半功倍。
第三,團結才有力量。做工作,小到一個(gè)部門(mén)、大到集團公司,要完成公司的年度任務(wù),就要靠所有員工齊心協(xié)力,團結一致,克服一個(gè)又一個(gè)的困難,方能實(shí)現目標。
第四,集體智慧一定大于個(gè)人的思維能力。做好分工協(xié)作,才把事情做得又快又好。在一個(gè)工作團隊中,領(lǐng)導力和執行力是相輔相成,沒(méi)有好的領(lǐng)導力,執行力就很難體現;沒(méi)有好的執行力,稍有一定難度的工作任務(wù)就很難完成。
第五,此次活動(dòng)對于我這樣一個(gè)年過(guò)五十的人來(lái)說(shuō),是一次個(gè)人體能的檢驗。工作重要,身體健康更加重要。沒(méi)有好的身體,就不能更好的工作,更談不上及時(shí)完成上級領(lǐng)導交給的工作任務(wù)。作為來(lái)自銀山藥業(yè)應用技術(shù)部門(mén)的我,更談不上去實(shí)踐“服務(wù)三農、奉獻社會(huì )”的企業(yè)宗旨!
我會(huì )帶著(zhù)活動(dòng)的啟迪、教練的分享、領(lǐng)導的叮囑,重新奔赴到工作一線(xiàn),作為瑞美福大家庭的一員,不忘初心,牢記使命,讓時(shí)間見(jiàn)證我為企業(yè)添光彩、我為崗位做貢獻吧!
拓展訓練心得體會(huì )4
10月8日,我們一行42人在心彩教練的帶領(lǐng)下來(lái)到了萬(wàn)仙山拓展訓練基地,開(kāi)始了為期兩天一夜的拓展訓練活動(dòng)。本次的拓展訓練是為了鍛煉我們銷(xiāo)售部全體員工的團隊意識和克服困難的決心,由鄭州心彩拓展訓練公司組織開(kāi)展。
到達萬(wàn)仙山拓展訓練基地后,雷達教練首先對我們講解了本次訓練營(yíng)要達到的目的,同時(shí)也介紹了一下拓展訓練活動(dòng)中的項目。隨后,大家在教練的組織下完成了入營(yíng)宣誓,分隊,命名并設計隊徽、隊旗、隊訓,創(chuàng )作隊歌,每個(gè)人起一個(gè)代號。之后,我們參加了訓練營(yíng)的第一個(gè)項目“穿越電網(wǎng)”,游戲很簡(jiǎn)單,就是在兩棵樹(shù)之間用繩子織起的網(wǎng),有大小形狀都不規則的十一個(gè)洞口,假想為有高壓的網(wǎng)絲,隊員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去,并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人,直到十一個(gè)洞口都被穿了下一輪才又全部開(kāi)通,電網(wǎng)網(wǎng)眼大小不一,且每眼只能用一次。要求是在40分鐘之內,讓全隊的人從網(wǎng)的一側過(guò)到網(wǎng)的另一側,在穿網(wǎng)過(guò)程中,身體的任何部位不得碰到網(wǎng)上,包括頭發(fā),衣服等。接到任務(wù)后,由于我們最初有些忙亂,只顧嘗試,而沒(méi)有找到可行的方案,被封閉了幾個(gè)網(wǎng)洞,穩定情緒后,大家經(jīng)過(guò)討論,認為有一兩個(gè)洞口實(shí)在太小,女同志估計也過(guò)不了,權衡再三,我們先讓一名身強體壯的男隊員從網(wǎng)下爬過(guò)去做接應,再將隊友一個(gè)個(gè)的從網(wǎng)洞抬過(guò)去,整個(gè)過(guò)程大家都很投入,更是充分發(fā)揮了每一名隊員的智慧,每次的成功換來(lái)的是大家的歡呼雀躍,當我們全部順利穿越電網(wǎng)時(shí),連教練都說(shuō)我們表現的相當出色。這個(gè)項目使我認識到,一個(gè)人的智慧和力量是有限的,只有團結起來(lái),凝聚起來(lái)的力量是能戰勝任何困難的。
第二個(gè)項目是“高空相依”,在7。5m的高空中有兩根1cm粗的鋼絲,兩根鋼絲的距離一頭在0。5m左右,一頭在1。8m左右,需要兩個(gè)人配合,手掌相對握緊,從較窄的一頭同時(shí)走到較寬的一頭。由于是高空項目,大家都有些緊張,為了消除大家心中的恐懼,作為隊長(cháng),要給大家起一個(gè)帶頭和表率作用,我和阿坤自告奮勇第一個(gè)上,當爬到7。5m的高空中時(shí),心里稍微有些緊張,當腳踏上鋼絲的那一刻,只覺(jué)得鋼絲在不停的搖晃,腿也開(kāi)始跟著(zhù)哆嗦了,總是往后傾,要掉下去的感覺(jué),為了互相給對方鼓勁,給對方勇氣,消除恐懼心理,我們喊著(zhù)口號,把胳膊伸直,一步一挪,最后在我們兩個(gè)人一心一意、互相信任、默契配合下,順利走過(guò)鋼絲,戰勝了自我。
第三個(gè)項目是“信任背摔”。站在1。6米的背摔臺上向后倒,說(shuō)不緊張那是騙人的,但是,看看臺下那一個(gè)個(gè)堅實(shí)的臂膀,那一雙雙鼓勵的目光,沒(méi)有理由不去信任我們的隊伍,沒(méi)有理由去憂(yōu)郁和退縮,信任讓背摔其實(shí)一點(diǎn)都不可怕;站在臺下搭好了腳、腿和肩膀、手臂,幾道防線(xiàn)和必勝的信念讓我知道安全接到隊友那是毫無(wú)疑問(wèn)的。當一個(gè)又一個(gè)隊友從臺上摔下來(lái),砸在自己手臂上的時(shí)候,會(huì )痛、會(huì )累,不知道有沒(méi)有想到要退縮,但是,看著(zhù)隊友們義無(wú)反顧地倒下,倒在自己身上,那是怎樣的一種信任啊,把生命和希望都交給了我們,我們怎么能讓他失望,盡管痛了、累了,可是,接好每一個(gè)隊友是我們的責任,不能辜負了大家的信任啊。通過(guò)這項訓練,我們每個(gè)人都體驗到了什么是團隊成員之間的互信和互賴(lài),以及挑戰和戰勝自我。
第四個(gè)項目是“高空斷橋”。有兩塊0。5m寬的木板架在10m的高空中,在風(fēng)中搖擺不停,中間有1。8m的寬度需要跨越。這個(gè)項目主要依靠的就是自己,當然另一方面也需要團隊的鼓勵,當我爬上十幾米搖搖晃晃的高臺時(shí),心里有些緊張,手在冒汗,腿在顫抖,在猶豫的時(shí)候,是教練的一聲“別怕,我在你后面”和隊友的“老虎,加油”鼓勵聲,使我?jiàn)^力一躍跳了過(guò)去,在那一刻,我內心有一種說(shuō)不出的自豪感,我想人的潛能是需要挖掘的,只要重新認識自己,挑戰自我,沒(méi)有不可能的事,就像教練總結的一樣:“行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,猶豫拖延只能增加恐懼”。我們在日常工作中也會(huì )遇到像“跨越斷橋”一樣的困難,是戰勝自己克服困難,還是思前想后畏縮不前呢?“跨越斷橋”的經(jīng)歷告訴我,“空中一小步、人生一大步”,良好的心理素質(zhì),堅定的必勝信心,是我們克服困難的有力武器。當你邁出了第一步時(shí),成功就離你更近了一步。
第五個(gè)項目是“盲人布陣”。每個(gè)隊員都用一個(gè)眼罩蒙住眼睛,然后將一根長(cháng)繩圍成最大正方形,最后隊長(cháng)站在這個(gè)正方形的正中央。在這個(gè)項目中,我們隊完成的很出色,得到郭經(jīng)理、教練和其它兩個(gè)隊的贊揚。體會(huì )最為深刻的,就是隊友之間要互相溝通,通過(guò)溝通,獲得充分的信息,形成統一的認識和意志,服從命令聽(tīng)指揮,才能圓滿(mǎn)完成任務(wù)。在工作中,溝通也尤為重要,同事之間的溝通,領(lǐng)導與下級之間的溝通,是實(shí)現集體目標的關(guān)鍵所在。
最后一個(gè)項目是“畢業(yè)墻”。教練告訴我們這是模擬沉船時(shí)海底逃生訓練。不能借助任何工具,人也不能倒掛,要求每個(gè)隊員都必須安全翻越這堵4米高的光面墻,和大多數人的想法一樣,我也覺(jué)得這不可能,但是,半分鐘后,當我們的第一個(gè)隊員翻越到墻頭的時(shí)候,我意識到了,這個(gè)任務(wù)的完成絕對是毫無(wú)疑問(wèn)的,只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題罷了。站在墻下,女隊員們自覺(jué)伸出雙手,做好保護動(dòng)作,男隊員們,沒(méi)有絲毫猶豫地托起了隊友,讓他們踩著(zhù)自己的大腿、肩膀向上爬,已經(jīng)分不清托起的是誰(shuí)了,只知道那是我們的隊友,力氣越來(lái)越小了,肩膀越來(lái)越疼了,咬咬牙,再努把力,就又有一名隊友上去了。已經(jīng)上到墻頭的隊友,趴下身子,向下面的隊友伸出了他們有力的臂膀,拉著(zhù)手向上,能讓下面的隊友省點(diǎn)力氣,雖然胳膊在尖銳的棱角上硌的很疼,雖然向上拉的胳膊已經(jīng)只能麻木地重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作,但拉住隊友的手一定要緊緊的,絕對不能放松。當最后一名隊員用手抓住上一個(gè)隊員的腳脖,被上面接應的隊員用盡全力拉上去時(shí),女隊員們流下了感動(dòng)的淚水。全體42名隊員僅用時(shí)25分鐘完成了任務(wù),感動(dòng)了現場(chǎng)的教練,也感動(dòng)了在場(chǎng)的朱所長(cháng),訓練基地響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲,我們在為自己驕傲,更為我們隊員們精誠團結的精神驕傲。我們有如此團結的一個(gè)團隊,有什么困難是我們戰勝不了的呢?
在訓練中,暴龍教練還帶領(lǐng)我們完成了幾項有意義的團隊活動(dòng)和游戲,如“眾志成城”“萬(wàn)眾一心”“智闖雷陣”“造橋”“坎坷人生路”等。無(wú)一不體現了信任、溝通、團結、智慧和勇氣。特別是在“坎坷人生路”中,我們42名隊員全部蒙著(zhù)眼睛,手拉手,在黑暗中前進(jìn),跨過(guò)了坎坷的臺階,走過(guò)了濕滑的草地,在有些寒意的晚上不知走了有多久,久到?jīng)]有了時(shí)間概念,只知道拉著(zhù)我的手向上抬抬,注意要上臺階了,抬腿小心;向下擺擺,要下臺階,注意腳下;用力往上拉拉,提一下隊友的褲腿,注意抬腿,前面有障礙,邁過(guò)去。不知道前面拉著(zhù)我的那個(gè)人是誰(shuí),但我知道,那是隊友,我知道有了危險他會(huì )及時(shí)示意我,不會(huì )讓我發(fā)生任何意外,正如我也在做的,把前面隊友發(fā)給我的信息一步一步的傳遞下去,不能有絲毫差別,這就是我們的隊友,我們的戰友,手拉手,讓我在黑暗中也不再害怕。
這次拓展訓練,給我留下了深刻的印象,得到的知識與心得體會(huì )也非常豐富。用我們隊在分享回顧時(shí)的一段話(huà)來(lái)概括就是:“服從命令,聽(tīng)從指揮;眾人合心,其利斷金。找準方法,摸清規律;配合默契,穩中求勝。團結就是力量,堅持就是勝利!
通過(guò)這次訓練,讓我深刻地體會(huì )到了團隊的力量是巨大的,如果沒(méi)有團隊里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。我堅信,通過(guò)這次訓練,我們銷(xiāo)售部的全體精英在今后的工作中一定會(huì )擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協(xié)作,戰勝挑戰,迎接光明的未來(lái)。
拓展訓練心得體會(huì )5
今年七月一日,我非常榮幸地參加了公司黨委組織的由部分黨員參加的〈〈拓展訓練〉〉,雖然這次訓練僅有一天時(shí)間,但對我來(lái)講可以說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷,收獲很大是事先未料到的。主要有兩方面感受很深:
一、無(wú)論做任何事情,當我們遇到困難和挫折時(shí),不要輕言放棄,要牢牢樹(shù)立必勝的信念,要敢于拼搏,戰勝自我。過(guò)去在現實(shí)生活和工作中,有時(shí)遇到一些困難,往往缺乏勇氣和求勝的欲望,過(guò)分強調客觀(guān)因素。有消極等待、順其自然、成事在天的思想。通過(guò)這次訓練,自己深深感到,任何時(shí)候都不要放棄自己的信念,要相信自己,命運始終掌握在自己手中。
二、作為一個(gè)團隊,相互信任、互相支持、團結協(xié)作是做好工作的基礎。任何一個(gè)團隊或一個(gè)部門(mén)如果彼此之間互相猜疑、各行其是,這只隊伍就會(huì )變成一盤(pán)散沙,更談不上有戰斗力。
總之,通過(guò)這次拓展訓練,自己深感受益匪淺,我相信這將對我今后的生活和工作產(chǎn)生積極影響。
拓展訓練心得體會(huì )6
20xx年大學(xué)畢業(yè)至今已經(jīng)7年,這7年我度過(guò)了人生最大的轉折期,也由一個(gè)涉世不深的大學(xué)生成長(cháng)為一名企業(yè)員工。改變都是痛苦的,但是改變都是為了生活的更好。這幾年中,我多少次回眸覺(jué)得大學(xué)生活依然是歷歷在目,多少次我期盼能夠在學(xué)校再次見(jiàn)到我的同學(xué)和老師,多少次我曾經(jīng)想再次重溫一下校園的生活,但是這些在一年一年的蹉跎后,都變成了我的奢望。帶著(zhù)父母殷切的期盼,帶著(zhù)家人無(wú)限的祝福,我跨過(guò)了這個(gè)門(mén)檻,在開(kāi)學(xué)前的這次拓展訓練中,我如同《我是特種兵》中的小莊一樣,再次找到了一切。一切都回來(lái)了!同學(xué)的稱(chēng)謂,純潔的友誼一切都是那么的熟悉,雖然人不是當初的那群人!
拓展訓練對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是第二次,我并不擔心它給我帶來(lái)的累,只是擔心不夠刺激。集團在XX年已經(jīng)讓全體員工參加一次,那些震撼,那些觸動(dòng)今天依然歷歷在目。這次拓展訓練,天公作美瀝瀝小雨一直不停,沒(méi)有讓我感受太陽(yáng)的火辣。當我穿上那身迷彩服,真的非常的興奮,可能《我是特種兵》的影響讓我對這身衣服更加的崇拜和尊敬,迫不及待的自拍一張,留一紀念,想象著(zhù)自己將要挑戰自己的體能和智能。雖然接下來(lái)的訓練沒(méi)能在體能或者是心理上達到一種挑戰,但是卻收獲了另外一種不一樣的東西。我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和關(guān)注。
這群人不是一般人,是社會(huì )的各行各業(yè)的精英,雖不是人人都是大領(lǐng)導,但是思想上一定是有特定追求的。這次拓展訓練中,我感受著(zhù)自己前所未有的心情。其中的兩個(gè)游戲,《驛站傳書(shū)》、《七彩人生》,讓我收獲頗多。這些關(guān)于信息溝通和組織管理的問(wèn)題,平時(shí)的工作已經(jīng)習以為常,但是這次依然還是學(xué)到平時(shí)注意不到的內容和細節。關(guān)于《驛站傳書(shū)》,我認識到了信息在從發(fā)出到媒介傳輸到接收的整個(gè)過(guò)程中,流失和錯誤是相當的嚴重。首先,信息源發(fā)出信息的形式直接影響到信息傳遞的速度和準確率。其次,信息接受的流暢程度直接取決于傳遞的機制和制度規定,如果大家的信息代表符號是一致的,傳遞會(huì )很快,如果不一致,交流溝通自然出現了很多障礙。傳遞速度不僅慢,信息還不準確。我覺(jué)得這就是為什么秦始皇要統一文字、度量衡的原因之一吧。最后,關(guān)于反饋問(wèn)題。信息傳遞的準確與否,從反饋情況就可得知。信息傳出后,給一個(gè)明確的反饋,信息傳達者即可明白傳遞的有效性。所以積極的反饋也是有效傳遞的保障。有些道理雖然在書(shū)中講過(guò)無(wú)數遍,但是真正意識到還是第一次。關(guān)于《七彩人生》,我們團隊最終獲得了1046分的佳績(jì),不僅證明團隊的協(xié)作精神非常的高,同時(shí)也證明大家的服從意識也很強。在這個(gè)約束性不是很強的團隊中,大家都能夠明白執行的重要性,在確定了領(lǐng)導小組后,大家都開(kāi)始了無(wú)條件的服從,誰(shuí)也不再計較自己小組得分的前后了,多了合作少了競爭,為我們最后取得這樣的成績(jì)形成強有力的支撐。大團隊的成功需要小團隊的合作,合作本身意味著(zhù)妥協(xié)。大家為了整體的目標相互合作,不計得失。這個(gè)游戲雖然我們是成功的,但是在工作的權重選擇上并沒(méi)有首先進(jìn)行權衡。得分最高的任務(wù)沒(méi)有先完成,如果時(shí)間不夠的話(huà),損失的也是最大的。大家習慣了前后順序的工作,要學(xué)會(huì )選擇學(xué)會(huì )權衡。旋風(fēng)教練關(guān)于“贏(yíng)”的解釋?zhuān)亲屛叶恳恍。他說(shuō)“贏(yíng)”字其實(shí)就是幾個(gè)元素的組合,“亡”意味著(zhù)一種危機感,“月”時(shí)間,意味著(zhù)緊迫感,“員”就是我們經(jīng)常提到的以人為本,發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性,自然沒(méi)有完不成的任務(wù)。無(wú)論是資金還是人員,所有的資源只有動(dòng)起來(lái)才能產(chǎn)生價(jià)值產(chǎn)生利潤,才能營(yíng)造“贏(yíng)”的結果。
《牽手》這個(gè)項目我是第二次參加,雖然我知道教練煽情的演講只是讓大家更動(dòng)容,背景的音樂(lè )無(wú)非就是催淚彈。但是項目進(jìn)行過(guò)程中,我還是流淚了。我只是希望自己更堅強一些,但是父母、親人、丈夫都是我們的軟肋,我沒(méi)辦法收起自己對他們的愧疚,無(wú)視他們的付出,更不能輕易的將他們推開(kāi)。當教練喊到“你走開(kāi)”的時(shí)候,我沒(méi)有選擇推開(kāi)啞人;當教練讓啞人喊出“我沒(méi)用”時(shí),我沒(méi)舍得松口他的手,我知道這一松開(kāi)可能就是永別。我自認為自己已經(jīng)盡力做到感恩,甚至是以德報怨,但是心中仍然還是會(huì )有很深的自責。這份深情是還不完的。重溫《牽手》,我仍然流淚,流淚證明了我的良知,我的牽掛!皢∪恕敝皇且粋(gè)影子,是眾多親人和朋友的'影子,我們從這個(gè)影子身上一定要學(xué)會(huì )感恩。
晚會(huì )的現場(chǎng)更讓我回到了學(xué)生時(shí)代,似乎比學(xué)生時(shí)代更有趣。大家開(kāi)心的唱,開(kāi)心的跳,開(kāi)心的笑,開(kāi)心的鬧,誰(shuí)還能想起自己已經(jīng)是孩子他爹孩子他媽?zhuān)空l(shuí)還能記得自己已經(jīng)年過(guò)而立甚至是不惑?誰(shuí)還能記得工作中不公平和不開(kāi)心?這一刻大家都放開(kāi)了,似乎是夢(mèng)幻的,似乎是不真實(shí)的,就當是大家完成一次成功的穿越吧!
拓展訓練心得體會(huì )7
為期兩天的拓展訓練,凝聚了互信、溝通和堅持,也為“執行力”這三個(gè)字作出了深刻的詮釋。通過(guò)親歷這次拓展,感觸良多。
第一,團隊的執行力需要以互信為前提。面對4。2米的“逃生墻”,當大家即將完成任務(wù)時(shí),因一名隊員犯規,導致“逃生”重來(lái)。即便如此,大家并沒(méi)有責怪這名隊友,而是重整旗鼓,繼續重來(lái),最后全隊38人,僅用了16分56秒完成了“逃生”。最深切的體會(huì )是,團隊有了信任就少了怨言和牢騷;有了互信,大家的心就融到了一起。而作為辦公室的一員,大家只有互信于彼此、心融于部門(mén),才能把工作做好。
第二,團隊的執行力需要以溝通為基礎。在“致勝七巧板”的項目時(shí),面對被分割的任務(wù)書(shū)和道具,隊員們一臉茫然,不知如何執行,隨后開(kāi)始亂作一團。導致了大量時(shí)間被浪費,最后僅以770分結束了該項活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)暴露出來(lái)的問(wèn)題就是溝通缺位,各小組沒(méi)有想通過(guò)溝通來(lái)完成任務(wù),使得信息不能有效傳達。
第三,團隊的執行力需要以堅持作保障!白吭饺Α边@一項目中,給我最大的收獲是,身體得到了鍛煉,也看到了自己的另一面。有些事不是不能做,而是我們不愿去嘗試,當你融入團隊,抱定目標去執行,定能為團隊創(chuàng )造佳績(jì)。
“一流的目標,三流的執行,必將是三流的結果;而三流的目標一流的執行,必將是一流的結果”,這次拓展讓我深刻領(lǐng)會(huì )到這句話(huà)的含義,面對既定的目標,只要能腳踏實(shí)地、盡心盡力去完成一個(gè)個(gè)小目標、到最后匯總起來(lái)又何嘗不是一個(gè)一流的執行結果呢!
拓展訓練心得體會(huì )8
漫長(cháng)的一天訓練結束了,剩下的是滿(mǎn)身無(wú)力和疼痛,但是這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財富!翱邕^(guò)獨木橋一小步,邁出人生一大步”,是我對這次拓展訓練的最大感悟。
首先要感謝我們的領(lǐng)導高瞻遠矚,積極創(chuàng )新,給我們參加這次拓展訓練的機會(huì ),也要感謝參加拓展訓練的隊友及同事在這次活動(dòng)中對我的巨大幫助和關(guān)愛(ài),讓我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
通過(guò)拓展訓練,使我的身心得到了鍛煉,克服心理障礙,戰勝恐懼,超越了自我。當我們懷著(zhù)好奇的目光來(lái)到訓練場(chǎng)時(shí),面對高空中的獨木橋,我曾經(jīng)出現過(guò)退卻、恐懼或做不了的念頭,但通過(guò)大家的鼓勵和幫助,都成功地完成了訓練內容。當我驚驚顫顫的站在獨木橋上,面臨那一跳時(shí),才知道這一步對誰(shuí)都挺難,其實(shí)人人都猶豫,四周空空蕩蕩無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候,最大的障礙往往是自己,所以戰勝在自己就是取得成功的第一步!在我們的人生和工作中,我們也會(huì )遇到很多近在眼前的困難,只要我們堅定信心,積極努力,勇于挑戰自我,勇敢地跨出這一步,我們的人生就能進(jìn)一大步,就能將屬于自己的機會(huì )牢牢抓住。
這次活動(dòng)使我深刻的明白了溶入團隊方能眾志成城這個(gè)道理!皥F結就是力量”。在做游戲當中,我沒(méi)有抱住伙伴好失落,后來(lái)我唱了一首歌,雖然歌唱的不是很好,但我聽(tīng)到的團友們熱烈的掌聲和笑聲,真的好感動(dòng),我為能身處這樣的團隊而驕傲。當男同胞們搭起人梯做好支撐,讓我們踩著(zhù)他們的肩膀翻越畢業(yè)墻,身后有大家熱情雙手在保護著(zhù)我們,這讓我們每個(gè)人都應該清醒地認識到自己是團隊的一員,要有與團隊一起拼搏的精神,人心齊才能泰山移。也讓我深深的體會(huì )到做任何一件事,溝通是使大家凝聚的連線(xiàn),每一個(gè)任務(wù)、每一項工作都是一次次溝通。在別人犯錯或配合不夠默契的時(shí)候,要懷著(zhù)一顆包容的心多想想自己的不足,或許用的方法不恰當,自我檢討能讓你平息怒氣,這樣你就容易諒解別人,就容易與人溝通中增進(jìn)了解,增進(jìn)友誼。俗話(huà)說(shuō)的好“給別人機會(huì )也就是給自己機會(huì )”。
作為振楊體育這個(gè)光榮集體的一員,就要為我們自己的團隊奉獻自己的力量,要立足本職,默默奉獻,克己奉公,要不畏平凡,愛(ài)崗敬業(yè)。我要在以后的工作中不斷的提高自己的人生修,增強自己的工作能力,扎實(shí)做好自己分內的工作,虛心接受同事們的批語(yǔ)和幫助,在平凡的工作崗位上實(shí)現人生的價(jià)值。
拓展訓練心得體會(huì )9
在xx拓展基地里面,我看了太多團隊的拓展訓練,能夠真正從拓展訓練中認識到拓展含義的團隊并不是很多。拓展顧名思義就是體驗式培訓,所謂體驗式培訓簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)實(shí)現學(xué)習和掌握技能的過(guò)程。在訓練將團隊合作意識深入學(xué)員的思想,通過(guò)潛移默化讓學(xué)員學(xué)會(huì )團隊合作,從而讓團隊的合作力量發(fā)揮出來(lái)。
拓展項目“無(wú)軌電車(chē)”這是拓展課程中經(jīng)常會(huì )有的訓練項目,同時(shí)這也是一項團隊合作的項目,需要依靠團隊合作去完成。無(wú)軌電車(chē)是通過(guò)八人同穿一雙鞋,然后從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。如果在拓展訓練過(guò)程中,有一人動(dòng)作不協(xié)調就會(huì )導致寸步難行。所以拓展項目“無(wú)軌電車(chē)”設計就是為了訓練團隊組織能力、溝通能力、協(xié)調能力、合作能力,全面提升團隊的合作精神,讓團隊在工作中能夠發(fā)揮更強大的能力。
拓展項目“求生墻”,這也是一個(gè)團隊合作的項目,但是這個(gè)項目難度會(huì )比上面的拓展項目更大一點(diǎn)。求生墻高4.2米,按照現代的科學(xué)去分析,不沖刺的情況下是不可能越過(guò)去的。所以這個(gè)項目就是考驗隊員在團隊遇到困難勇于奉獻的精神,更深度去挖掘團隊合作精神,讓團隊擰成一股繩,發(fā)揮出團隊合作的強大力量。
在xx拓展基地中,水上項目是最多的,水上項目的經(jīng)典就要屬于“闖關(guān)酷地帶”。這是一個(gè)綜合性的拓展項目,這里面包含了一桿當桿、踏水無(wú)痕、孤島求生、攀壁等八個(gè)項目組成。通過(guò)這個(gè)綜合性拓展項目訓練,可以讓團隊的合作精神進(jìn)一步強化,讓團隊合作意識更加深入人心。
拓展訓練心得體會(huì )10
20xx年6月9號我們公司組織的大自然戶(hù)外拓展訓練活動(dòng)。在拓展訓練中教練對我們的要求;忘掉性別,年齡,職位。沒(méi)有女人只有男人與野獸。
雖然這期拓展訓練僅僅只有一天,所有項目都具有一定的難度,心理,體能的極限挑戰。但我感悟深切,訓練過(guò)程中的一幕幕仍在腦海中來(lái)回展現。
在上午進(jìn)行中的攀爬五米高的鐵柱,還要想辦法站在柱子頂部,用盡全身的力量向前跳起去抓眼前的橫桿,當時(shí)第一個(gè)上去的同事在完成的同時(shí)讓我感覺(jué)好難,心理的壓力好大,本來(lái)說(shuō)我要第一個(gè)女生去攀登,但是我為眼前的恐懼嚇到了,我退縮了,讓另一個(gè)女同事先上,她的一句話(huà)讓我很感動(dòng),早晚都要完成不能退縮,她完成后讓我很佩服,我做好心理準備鼓起勇氣,在大家的鼓勵下,勇敢的爬了上去,在頂部完成跳躍的那一刻,下面的掌聲一片,我心里好欣慰好激動(dòng),我做到了。這使我明白人類(lèi)最大的敵人不是別人而是自己!郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登’在以后的工作當中一定要克服自己的心魔,成功往往和我們只要一步之遙。
下午的訓練是信任背摔;讓我真正學(xué)會(huì )信任同伴,相信集體。我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫助和支持。一個(gè)人的力量是薄弱的,在很多的情況下只靠個(gè)人的力量是不能夠完成任務(wù)的,只有充分信任同伴,相信集體,我們在這個(gè)集體中才會(huì )有歸屬感和責任感,才會(huì )拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
拓展訓練中做的游戲讓我感到很快樂(lè ),大家的互相幫助,一起想辦法完成比賽,大家都想贏(yíng)得比賽,所以在最后的關(guān)頭由于過(guò)于想贏(yíng)得比賽,讓我們失去重心,沒(méi)有調整好心態(tài),才會(huì )到最后出現失誤,最重要的是我們贏(yíng)得了自己內心的恐懼,克服了心理障礙,更由內心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,經(jīng)理了心理與生理的考驗,真正實(shí)現認識自我,挑戰自我,超越自我的目標。更熔煉了一只堅強,團結的優(yōu)秀團隊。
拓展訓練心得體會(huì )11
早就聽(tīng)說(shuō)了現今某企業(yè),某公司搞團隊拓展訓練,對此我知道的很少,只有充滿(mǎn)了好奇和興奮,只到前幾天,一個(gè)特大的喜訊傳遍了特步所在的廣州連鎖店,當然我也是其中的一員,我被這突如其來(lái)的喜訊弄得有些不知所措。抱著(zhù)試一試的態(tài)度,輕裝上陣在13日這天踏上了這條拓展之路,路上我們有說(shuō)有笑,氣氛無(wú)比活躍,各自的積極性異常的高昂,就在這歡聲笑語(yǔ)中也不知道走了多久,突然聽(tīng)到有人說(shuō)“到了”。
看到這訓練場(chǎng)地,心里有點(diǎn)打鼓,“高架橋”“長(cháng)鐵鎖”。"哎呀!不會(huì )就讓我們玩這個(gè)吧!心里有點(diǎn)小怕怕,即來(lái)之則安知,懦弱最終要被勇氣打敗,管它三七二十一的,拼了。后來(lái)才知道這個(gè)叫"高空斷橋“,看到別人一步步往上爬,我都站在下面為她們喊”加油,加油“即為她們也為我自己,輪到我上了,我心里咯咚一下,慢吞吞的走到梯子旁,心里忐忑不安地雙手牢牢抓住梯子一步步往上爬,當我爬上去的時(shí)候我站在木板上不敢向下看,兩腿不聽(tīng)使喚地直打哆嗦,下面的隊友不停地在為我打氣加油。
剛剛還在豪言壯,如今。心想別人都可以,我為什么不行,心情平靜了很多,此刻我堅信,我也可以。使出了渾身的勁腳邁出了步子一躍成功了,哈哈!此時(shí)有自信壓住了所有的恐懼,又往回一跳,安安全全地回到了這邊的木板上,我高興地笑了,隊友們懷著(zhù)善意的眼神和笑容向我投來(lái),真想真誠地說(shuō)句”謝謝你們“。通過(guò)這個(gè)項目我明白了如何在壓力和困難面前調整自己的心態(tài),勇于面對,勇于嘗試,挑戰自我,戰勝自我。
成功取決于堅持不懈,決不放棄、團結一致、往往就會(huì )創(chuàng )造意想不到的效果和收獲!碑厴I(yè)墻“上我們這支團隊已經(jīng)沒(méi)有了部門(mén)的界限,男女的分別,已經(jīng)不是一個(gè)個(gè)獨立的個(gè)體、而是由這一群人組成的集體、組成的團隊,在這個(gè)項目中我看到了每個(gè)人真誠樸實(shí)的一面,為達目標,眾人同心協(xié)力,甘于奉獻的動(dòng)人一幕。我們顧不得搭人墻的同事是否疼痛、是否勞累,無(wú)情的腳踩在她們的手上、肩上,先上去的一上去就立馬回頭將同伴往上拉,往上拽,在不可以借用外物,不可以語(yǔ)言溝通的情況下我們”手舞足蹈“希望通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)傳遞信息,在大家的共同努力之下,我們成功了。
想想這一幕無(wú)不感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人,無(wú)不震撼著(zhù)我們每一個(gè)人,此刻我深刻體會(huì )到了團隊精神的重要性,它是我們日常工作中必須發(fā)揚和應用的精神。站在畢業(yè)墻面前哭到麻木,加油聲吶喊聲喊到嗓音沙啞,互相擁抱到不想松手,感動(dòng)和美好刻在了心里。歡樂(lè )與淚水,記錄在腦海里,生活是如此美好。朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒。
短短的兩天拓展訓練,它所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗將是一筆永久的財富,感謝公司給我這個(gè)機會(huì ),讓我參加這次終身難忘的活動(dòng),感謝身邊的同事在這次訓練中給予我的幫助和支持,我將用心記住你們一輩子。
拓展訓練心得體會(huì )12
兩天一夜的拓展訓練結束了,拖著(zhù)疲憊的身子回到家,已是夜幕時(shí)分。熱水澡雖沖不走身上的酸痛,卻也讓人坦然,暢快。
沉靜著(zhù)躺在床上,回憶著(zhù)這兩天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不免升騰出許多感悟。
第一次體會(huì )了,領(lǐng)導就是集眾家所長(cháng),最后果斷做出最明智決策的人;
第一次挖掘了,潛力是永遠無(wú)法想到的,每個(gè)人都擁有的“超能力”;
第一次釋然了,失敗原來(lái)是一個(gè)個(gè)智慧之河中,使之濺起水花的石子;
第一次感動(dòng)了,團隊,原來(lái)是我們生命中的另一個(gè)家……
每一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),每一個(gè)信任的眼神,一幕幕集訓的畫(huà)面,于此時(shí)已幻化成一張張心靈的照片,珍藏在我內心深處的那本相冊中。
謝謝你,我的隊友,沒(méi)有你們的鼓勵,我不會(huì )有勇氣站在大家面前;
謝謝你,我的同事,在未來(lái)的日子里,我們一定會(huì )攜手向前。
當然,更要感謝陪著(zhù)我們一起渡過(guò)這難忘兩天的可愛(ài)的小伙子們,是他們讓我們懂得了,如果你害怕失敗,你就會(huì )不勇于嘗試,當你勇敢的邁出那一步的同時(shí),你超越的不光是你自己,而是更多了一分勇于面對和承擔困難的勇氣;是他們讓我們感受到了,隊友間的鼓勵和信任是可以戰勝無(wú)數恐懼和壓力的;更是他們讓我們在今后的日子可以更坦然,更自信的活著(zhù),只要活著(zhù),我們就有比其它人更多的機會(huì ),去見(jiàn)證和打造自己幸福的未來(lái);只有活著(zhù),才有更多的機會(huì ),來(lái)證明我們是最棒的團隊!
加油吧,我親愛(ài)的隊友,加油吧,我可愛(ài)的同事。
拓展訓練心得體會(huì )13
今天我們要出發(fā)去密云進(jìn)行拓展訓練,大概走了兩三個(gè)小時(shí)天已經(jīng)黑透了------我們迷路了,雖然有很多村民指路,可能是晚上的原因,一直找不到目的地,最后還是先到的同事又辛苦的跑回來(lái)給我們帶路,到基地的時(shí)候已經(jīng)基本上晚上10點(diǎn)鐘了,本來(lái)我在路上想都這么晚了大家還會(huì )等我們這幾個(gè)人吃飯嗎?-----肯定早吃了吧!但是到的時(shí)候大家都還沒(méi)有吃飯,一直等著(zhù)我們!單位的丁總年紀大了,他也沒(méi)有先吃,而是和大家一樣餓著(zhù)肚子等我們,讓我們覺(jué)得挺感動(dòng)的,大家平等的看待對方,沒(méi)有因為我是領(lǐng)導就可以特殊,我來(lái)帝測時(shí)間不長(cháng),但是我覺(jué)得我沒(méi)有選錯單位,有這樣的領(lǐng)導讓我們真的很心暖!
到基地的第二天上午,教練讓我們每個(gè)人演講兩分鐘,我發(fā)現原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人到臺上的時(shí)候,當大家齊刷刷的看著(zhù)你的時(shí)候,你會(huì )從剛開(kāi)始說(shuō)不了幾個(gè)字到最后放松暢快的表達。你才發(fā)現原來(lái)我也可以在這么多人面前暢言,內心很為自己感到欣慰。大概過(guò)了10分鐘,我們到露天的地方進(jìn)行背摔訓練,看著(zhù)訓練的臺子也不高,同事們也陸陸續續的順利通過(guò)了,當我自己站在臺子上面的時(shí)候,還是沒(méi)有感覺(jué)到害怕,但是當我倒下去的那一剎那,心感覺(jué)失重了,這個(gè)感覺(jué)剛剛有的時(shí)候,隨著(zhù)“咚”的一聲我落在了大家的胳膊上面,心著(zhù)地了。我當時(shí)愣了一下,第一反應就是感謝!
下午的時(shí)候我們先進(jìn)行的項目是電網(wǎng),當我們站在器材邊的時(shí)候大家的感覺(jué)我想都是一樣的----過(guò)不去,可是接下來(lái)大家齊心協(xié)力把同事們一個(gè)個(gè)安全的送到對面時(shí),我相信大家心里只剩下興奮、激動(dòng)!我們圓滿(mǎn)的完成了這個(gè)項目,而且沒(méi)有超時(shí),當時(shí)那種心情真是比發(fā)工資還高興,我們突破了自己認為是不可能得事情,心情就一個(gè)字----爽!通過(guò)這個(gè)項目我發(fā)現當人們在困境中身體里的潛能是能發(fā)揮到自己平常狀態(tài)無(wú)法比擬的,所以我覺(jué)得只要大家肯發(fā)掘,自己的潛能是無(wú)限的。接下來(lái)我們兩個(gè)小組分開(kāi)比賽,開(kāi)始訓練的時(shí)候,我們還信心滿(mǎn)滿(mǎn)?赡苁且驗榇蠹矣悬c(diǎn)驕傲吧,比賽結束時(shí)教練說(shuō)了下我們兩組所用時(shí)間,我們跟飛鷹隊相差較多,心里有點(diǎn)泄氣,總結了一下:我們這組在遇到組員失手時(shí),有點(diǎn)著(zhù)急浮躁,埋怨也多了點(diǎn)。大家也想努力,也想勁往一處使,可是就是掌握不好那個(gè)點(diǎn);相反飛鷹隊的隊員在失手的時(shí)候,他們隊的反應是互相鼓勵,不要氣餒。游戲結束了,我們隊看到了對方的長(cháng)處,大家也互相學(xué)習了經(jīng)驗,我覺(jué)得不管是多么大或是多么小的一個(gè)團隊:團結、信任、鼓勵、幫助,是必不可少的元素。
轉眼到了第二天了,今天的第一個(gè)項目是斷橋,剛開(kāi)始上去的幾個(gè)男生都特別順利,我心里也沒(méi)有感覺(jué)到很緊張,但是當許士清站上去的時(shí)候,他因為恐高,腿發(fā)抖了,邁不出去那一步,但是經(jīng)過(guò)大家的打氣、加油,許哥突破了自己,他完成了。但是他發(fā)抖的樣子留在了我的心里,我開(kāi)始緊張起來(lái)了,輪到我時(shí),我很快爬了上去,當我在木板上站好時(shí),我發(fā)現對面那塊板離我太遠了,教練、同事開(kāi)始給我鼓勵、打氣,我站在上面也不斷讓自己平靜,給自己增加信心,我邁出了那一步,我成功了,興奮、激動(dòng)、開(kāi)心。那時(shí)候我才發(fā)現當你覺(jué)得目標離你特遠的時(shí)候,只是自己沒(méi)有去嘗試,當你下定決心邁過(guò)去的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得原來(lái)我離目標是這么近。下面是抓杠項目,許哥這次沖到了第一個(gè),我覺(jué)得他很棒,但是在徐麗華做的時(shí)候,因為恐高,她始終沒(méi)有跳起來(lái)抓杠,但是它能克服自己的恐高爬上去,而且站起來(lái)了,我覺(jué)得她也是在努力的克服著(zhù)自己的缺點(diǎn),這點(diǎn)是值得我們學(xué)習的,當我上去時(shí)我不知道自己要怎么站起來(lái),那個(gè)托盤(pán)在我眼中顯得特別小,覺(jué)得自己不可能站在上面,而且有身體稍微一動(dòng)就會(huì )掉下去的感覺(jué),后來(lái)楊姐在下面不斷教我怎么放腿的方法,大家也不斷的給我加油,我站起來(lái)了,可是覺(jué)得前邊的橫杠離自己特遠,我有點(diǎn)怵。我不斷的對自己講:“我很安全,教練會(huì )在下面保護我!蔽姨鋈チ,但是很遺憾的是我沒(méi)有抓到橫杠,雖然是這樣的結果,我不后悔,至少我嘗試了,F在覺(jué)得有些事情必須自己嘗試了才能下判斷,而且,信心、勇氣、果斷必不可少!這個(gè)項目完成之后,我們要爬畢業(yè)墻了,限時(shí)35分鐘,開(kāi)始大家商量怎么上去,之后由小潘和張松兩個(gè)人當底柱托大家上,強哥和許哥在上面接住大家胳膊往上提,他們把我們女生安全的先送了上去,最后才是男生上,我覺(jué)得他們四個(gè)男生特別的辛苦,值得我們送上真摯的謝意!我們完成之后每個(gè)人都嚇了一跳,因為我們只用了12分鐘,我覺(jué)得我們這個(gè)團體很棒。。!我們順利畢業(yè)了。。。。。。。。。!
這次拓展訓練結束了,我覺(jué)得大家很努力,有淚水、有汗水、有辛苦、有驚險。以后在工作中我們一定要不斷的創(chuàng )新,員工之間的信任、鼓勵、團結必不可少,當然默契也是很重要的,只有這樣的團隊,才能有高品質(zhì)的成果,大家才能在當今這個(gè)迅速發(fā)展的社會(huì )中有立足之地。最后祝愿我們帝測公司越走越紅火。!
拓展訓練心得體會(huì )14
這次戶(hù)外拓展訓練,給我感觸頗深,令我受益匪淺。雖然只有短短的一天時(shí)間,但是使我懂得了“團隊”的真正含義,懂得了什么是溝通,什么是協(xié)作,懂得了怎么團結、互相激勵。
這是一段震撼心靈的歷程,是對大家心靈的磨練,使我們的心靈得到了升華,使我們重新認識和體驗了團隊精神的力量,也激發(fā)了我們每個(gè)人的潛能,增強了挑戰自我的勇氣和信心。它告訴我們要打破傳統的思維,開(kāi)拓思路,在工作中總結失敗教訓及成功經(jīng)驗,建立一種新的工作模式。同時(shí)讓我們學(xué)會(huì )了相互溝通,學(xué)會(huì )了換位思考。同時(shí)教導我們每個(gè)人要學(xué)會(huì )感激,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )回報,整個(gè)團隊才會(huì )是最團結奮進(jìn)的,最優(yōu)秀的團隊。
使我感受最深的是“飛奪瀘定橋”這個(gè)項目。在訓練即將開(kāi)始的時(shí)候,教練說(shuō)要選出16個(gè)橋墩,兩兩一組右腿跪地,十字抓手腕,讓其他的隊員踩在自己的手上過(guò)到河的對面。剛開(kāi)始的時(shí)候我是完全沒(méi)有想那么多,只覺(jué)得這應該是一個(gè)流汗出力的訓練,就想都沒(méi)想選擇做了橋墩,教練說(shuō)完了注意事項之后,我意識到這不是一個(gè)可以蒙混過(guò)關(guān)的訓練。教練說(shuō):“有誰(shuí)要想現在退出當橋墩的可以提出,等到開(kāi)始就回不了頭,只能堅持!痹趧傄婚_(kāi)始的時(shí)候教練就講了飛奪瀘定橋這個(gè)項目的由來(lái),所以我沒(méi)有猶豫,在我們這個(gè)團隊里的8位男隊員都沒(méi)有猶豫,因為在這個(gè)時(shí)候我們男人必須得挺身而出。
“飛奪瀘定橋”開(kāi)始了,我們只有40分鐘的時(shí)間去完成這個(gè)任務(wù)。我和我的搭檔是一組橋墩,我們各自抓緊手臂,右膝跪地,絲毫不敢松懈,我們不想因為自己的因素導致這個(gè)任務(wù)的失敗。過(guò)程中,我們是不能講話(huà)的,也不能碰到用來(lái)當做河岸的竹竿,緊接著(zhù)過(guò)橋的對友小心翼翼地過(guò)來(lái)了,當她的腳踩在我和搭檔手上的時(shí)候,那種疼真的是無(wú)法用言語(yǔ)表達。就這樣一個(gè)過(guò)去了,兩個(gè)過(guò)去了,就在這個(gè)時(shí)候,教練說(shuō)有人掉河里,所有人員返回重新開(kāi)始,我的心情一下子很不是滋味,返回重做就意味著(zhù)剛才所做的一切都是0。就這樣一次次犯規,一次次重新開(kāi)始,等到第三次返回重新開(kāi)始的時(shí)候,我哭了,衣服被汗水濕透了,覺(jué)得太難了,手太疼了,膝蓋太疼了,手每被踩一下就會(huì )有一種鉆心地疼。汗水淚水交織著(zhù),教練大聲的對我們說(shuō):“累嗎?還能堅持嗎?堅持不了就放棄吧!”我沒(méi)有想到的是我們這16人組成的橋墩異口同聲地回答:“不累!”再看看旁邊的隊友臉上,淚水,汗水,還有一種力量,這種力量叫“團結”。
我們沒(méi)有多少時(shí)間再去返回重新開(kāi)始了,我們必須完成,必須成功?粗(zhù)我的隊友一個(gè)個(gè)手上被踩的紅腫,此刻每個(gè)隊友都忍不住流下眼淚,我們堅持著(zhù),右腿撐不住了換左腿,靠著(zhù)團隊的力量,過(guò)河成功的隊員越來(lái)越多,我們使盡全身的力氣堅持到了最后一位隊員過(guò)河,我們成功了。那一刻,“感恩”與“感謝”,汗水與淚水彌漫了整個(gè)房間,感謝隊友的鼓勵,感謝搭檔的幫助,感謝公司給了我這次心靈洗禮的機會(huì ),讓我真正明白了什么是“感恩”、“責任”、“犧牲”!我們每一個(gè)人都有說(shuō)不完的“謝謝”,最后用眼淚代表了心里的這一切,這不是做作,更不是虛偽,這是真情的表露,更是內心的直白。
拓展訓練心得體會(huì )15
拓展不是一場(chǎng)游戲,而是一種考驗
今天早上8點(diǎn)30分,懷著(zhù)興奮的心情到廣州拓展之王—笑翻天拓展基地參加拓展培訓。能參加這個(gè)訓練我也覺(jué)得非常榮幸。昨天在討論會(huì )上學(xué)長(cháng)透漏,明天就是你們玩的時(shí)候了。然而今天的經(jīng)歷讓我明白了這不是一場(chǎng)游戲,是一種對我們的考驗,對我們團結協(xié)作能力的大測試。
我們學(xué)生會(huì )成員,包括班長(cháng)團支書(shū)一共一百多人,分成了四個(gè)小組,我被分到了第三組,在以劉碩學(xué)長(cháng)和楊建業(yè)組長(cháng)的領(lǐng)導下,我們個(gè)自己的隊伍起了一個(gè)名字—戰狼之隊,并且擁有了自己的口號:戰狼戰狼,實(shí)力最強,戰狼之隊,用不后退。訓練開(kāi)始了。
第一項,停止間轉法。
第二項,逆向思維。
第三項,目標市場(chǎng)(撲克游戲)。
第四項,貓捉老鼠。
第五項,無(wú)金生存。
第六項,拉火車(chē)。
第七項,頂氣球。
第七項,滾雪球。
第八項,信任背摔。
第九項,報數。
在這些項目中,我印象最深刻的就是五金生存和報數。
下午2點(diǎn)20分,我們在笑翻天雷鋒像面前集合了,隨著(zhù)時(shí)間的推移,項目在繼續進(jìn)行,而每一個(gè)項目結束之后,都會(huì )有小組受到懲罰,如“炸油條”,而這些懲罰更多的是壓在了組長(cháng)一個(gè)人的肩上,我們看在心眼里,心里也不好受,因為他們受罰是因為我們沒(méi)做好,所以我們團結起來(lái)和組長(cháng)一起受罰,以求心靈上得到一點(diǎn)安慰。
漸漸地,天黑了,青馬培訓也進(jìn)入了尾聲到了最后一個(gè)項目了—報數?此坪(jiǎn)單的游戲卻有一個(gè)殘酷的規格:報數分四次,每次選出報數最慢的一組,做俯臥撐,第一次,30個(gè),第二次,60個(gè),第三次120個(gè),第四次,240個(gè),而這個(gè)重擔無(wú)疑又落到了組長(cháng)的頭上。全體干事都在為組長(cháng)加油,聲音震耳欲聾。第四次了,這次是240個(gè)?粗(zhù)組長(cháng)們那猙獰的面孔,不由得感到心疼。大家再也忍不住了,爭著(zhù)要同甘共苦,全體陪著(zhù)組長(cháng)做俯臥撐,但卻得到了意想不到的結果,重做,前面的不算數。并且警告不要再跟著(zhù)做,否則還是從做,當時(shí)我們徹底崩潰了,看著(zhù)眼前發(fā)生的一幕,許多干事都流出了滾燙的淚水,甚至和學(xué)長(cháng)發(fā)生了爭執。最終學(xué)長(cháng)懲罰我們每人80個(gè)俯臥撐,學(xué)長(cháng)對我說(shuō),這只不過(guò)是一個(gè)游戲,不要硬撐著(zhù),受不了就站起來(lái),但我卻不認為這是個(gè)游戲,這真的是一個(gè)難忘的經(jīng)歷,最終我們堅持到了最后。
當這個(gè)游戲結束的時(shí)候,學(xué)長(cháng)眼睛濕潤。他說(shuō),里面有我的兩個(gè)干事,難道我就不心疼嗎?這句話(huà)震撼了我們每一個(gè)人的心。直到那時(shí)我才知道服從命令的重要性,如果我們服從命令,組長(cháng)就不會(huì )重做俯臥撐,就不會(huì )為了我們而受這么大的苦。學(xué)長(cháng)說(shuō),今天你們犯錯了,有人替你們扛著(zhù),那以后呢?還是要靠你們自己。是啊,別人只能給你指導,但路還是要自己走,盡量讓自己少犯錯誤,認真對待每一件事,這才是我們身為學(xué)生會(huì )干事所要做到的。一定要記住,團結協(xié)作,是永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的口號,讓我們共同努力,為我們的明天創(chuàng )造燦爛的輝煌吧!
什么是拓展訓練,拓展訓練有什么用?
拓展訓練是一種式的培訓活動(dòng),是通過(guò)特定的活動(dòng)設計,使參與者濃縮歷練過(guò)程,獲得社會(huì )經(jīng)驗與感悟的教育活動(dòng)。
這里講到的教育,是一個(gè)廣義的教育概念,所謂廣義,只是用于區別目前以教師講授為主的學(xué)校傳統教育。即包括目前以教師講授為主的學(xué)校傳統教育形式和其它的體驗式教育、培訓活動(dòng)。
追蹤溯源,人類(lèi)的教育活動(dòng)開(kāi)始于體驗式的教育形式。對于人類(lèi)起源的認識,地域位于東非越來(lái)越趨于統一,起源時(shí)間一直爭議較大。主要是發(fā)現的,在2500萬(wàn)年至300萬(wàn)年之間的化石,哪些屬于“更接近人類(lèi)的猿”,哪些屬于“更接近猿的人類(lèi)”,不易判斷。也就是說(shuō),從猿到人的過(guò)程至少持續了幾千萬(wàn)年。我們看不到這個(gè)過(guò)程,但是,我們能夠看到這個(gè)過(guò)程以前的一些狀態(tài),因為很多動(dòng)物依然存在,其中一種狀態(tài)就是成年動(dòng)物對于幼年動(dòng)物的訓練。人的教育活動(dòng),一定是從那個(gè)爭議之前就開(kāi)始了,也就是說(shuō),有幾千萬(wàn)年的歷史了,當然那時(shí)可能只是“更接近人類(lèi)的猿”。這個(gè)教育活動(dòng)的過(guò)程一定是模仿及體驗,所以說(shuō),人類(lèi)的教育活動(dòng)開(kāi)始于體驗式的教育形式。
即使人類(lèi)進(jìn)化到文明階段,一個(gè)很長(cháng)的時(shí)期,也是以體驗式教育為主的。以西方教育家為例,生活于公元前469年~公元前399年的蘇格拉底,他們的教育活動(dòng),雖然更強調邏輯與思辨,但是很少是說(shuō)教形式,其實(shí)也是一種體驗式的方式。東方生活于公元前551年~公元前479年的孔子,教育形式包括禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數等,體驗式的形式更為豐富。也就是說(shuō),體驗式教育遠遠早于所謂的、當前所說(shuō)的“傳統教育”。
當代英國著(zhù)名教育家柯林·比爾德,《體驗式學(xué)習的力量》一書(shū)的作者,根據他對東西方教育對比的介紹,他認為,在幼兒園時(shí)期,兩地沒(méi)有區別,都屬于體驗式教育的形式。但是,隨著(zhù)教育的升級,區別越來(lái)越大。在英國,直至中學(xué)階段,體驗式的教育形式也要占到60%左右,而中國,雖然已經(jīng)開(kāi)始教育改革,但是,仍然不到20%。
體驗式教育,很大程度上與我們所說(shuō)的中學(xué)教育改革——素質(zhì)教育,基本上是同一概念。這種概念與“傳統教育”相比,特點(diǎn)是什么呢?我們認為有四個(gè)特點(diǎn)。
一是為主體。學(xué)員而不是教師,是教育的主體,更是發(fā)展的主體、體驗的主體,教師要由單純的知識傳授者向學(xué)員學(xué)習活動(dòng)的引導者、組織者轉變,要尊重學(xué)員的主體地位,調動(dòng)學(xué)員的內在動(dòng)力。
二是活動(dòng)為載體性。課程目標主要通過(guò)教師指導的各種教學(xué)活動(dòng)來(lái)實(shí)現;顒(dòng)是教和學(xué)的中介。在體驗式教學(xué)中,要讓學(xué)員直接參與主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)和其它實(shí)踐活動(dòng)。教師要根據教學(xué)內容將活動(dòng)的過(guò)程、方法、技能與知識融合起來(lái),寓德育于活動(dòng)之中,有目的地為學(xué)員創(chuàng )設恰當的情境,引導學(xué)員積極參與體驗。
三是分享是一個(gè)重要環(huán)節。引導學(xué)員積極分享是實(shí)踐體驗理論的有效形式,“體驗式教學(xué)”強調學(xué)員的探究活動(dòng),提倡分享學(xué)習。讓學(xué)員在課程領(lǐng)域或現實(shí)生活的情景中,通過(guò)教師引導、小組合作、個(gè)人研究等組織形式,培養學(xué)員發(fā)現和提出問(wèn)題的能力、搜集和處理信息的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、交流與合作的能力。使學(xué)員在獲得內心體驗的過(guò)程中,逐步提高能力。
四是離開(kāi)項目,回到生活!秾W(xué)會(huì )生存》一書(shū)指出:“學(xué)校不能和生活脫節!被顒(dòng)是生活的模擬,無(wú)論是課程目標、課程內容都應當面向生活,特別是要在引導中離開(kāi)特定活動(dòng),回到生活。
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