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拓展心得體會(huì )匯編18篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編精心整理的拓展心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
拓展心得體會(huì )1
20xx年10月23日到24日，我有幸參加了公司組織的拓展訓練。通過(guò)此次培訓，使我受益匪淺、終身難忘�，F將培訓項目和感受、感想和大家分享。
既然是團隊，就要有領(lǐng)袖。首先我們的第一項任務(wù)就是“誕生領(lǐng)袖”。根據規定每個(gè)小組必須在30分鐘之內決定自己小組的隊長(cháng)，并在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下定出隊名，繪制出本隊的隊徽，選定隊歌及制定出本隊的口號。這是一項考驗隊友間信任與協(xié)調并快速作出決定的項目，當所有要求完成后，各隊要匯總進(jìn)行展示，相互競爭并相互學(xué)習。30分鐘的時(shí)間雖然非常短暫，但正是這30分鐘在關(guān)鍵時(shí)刻可能就是決定是非成敗的關(guān)鍵因素！正是這30分鐘也證明了團隊協(xié)作和智慧的巨大能量。這也為了接下來(lái)開(kāi)始的拓展訓練打下良好的基礎，成為我們拓展訓練的一個(gè)良好的開(kāi)始…
一、鼓動(dòng)人心
鼓的周?chē)欣K子，每人拉一根，一個(gè)排球要在上面彈起，看哪組的數量最多。開(kāi)始多次試驗都失敗了——出入職場(chǎng)；找到了合適的方法可以做156個(gè)——頭3個(gè)月的新鮮感；有了經(jīng)驗找對方法不用那么費力——經(jīng)驗累積；幾百甚至上千個(gè)——每天重復枯燥的工作讓人生厭。真的和人生一樣，當厭倦的時(shí)候一定要給自己打氣，給自己找動(dòng)力，給自己訂新的目標。
二、天梯
顧名思義，空中的云梯。此項目一共有6節圓木構成，8米的高度用鋼絲繩在圓木兩端分別連接，每層的高度一次增加。這項運動(dòng)是對我們體力和毅力的考驗，也是對我們團隊在困難中能否團結互助，相互鼓勵最終完成任務(wù)的一次考驗。
三、背摔
一名隊員站在高1米5的高臺上筆直仰面躺下，其余隊員伸出雙臂交叉搭于對面隊員肩膀成網(wǎng)狀，以保證可以穩穩的保護好做背摔的隊員。背摔讓我我體會(huì )到了團隊的力量、信任感的重要；作為接人的我也深深體會(huì )到了責任的重要，每個(gè)人都可能登上“舞臺”，如果你對“舞臺”上的人負責了，有一天你登上“舞臺”的時(shí)候，臺下人會(huì )對你信任和負責；你也會(huì )對臺下人信任。
四、急速60秒
1—30分別為30張卡片，卡片為字或圖片組成分別隱含著(zhù)相關(guān)的數字，卡片反著(zhù)放在一個(gè)圓圈里。要求個(gè)組人員在60秒內區分卡片內容，并按順序排列教到老師手里撤離現場(chǎng)。這個(gè)項目主要訊練一個(gè)團隊的計劃、組織、協(xié)調、執行等能力。
五、斷橋
8米的高空，左右兩面是大約30厘米的長(cháng)木板，中間斷開(kāi)1米左右，從一端跳到令一端，根據個(gè)人能力距離適當調整。這個(gè)項目我感觸最深刻：當我上到8米高的木板上時(shí)，覺(jué)得整個(gè)地球都在顫，不敢向前邁出一步。而在這時(shí)教練在我身后一直鼓勵“你能行，我相信你，你最棒……甚至，你上了一條不歸路，你必須成功跳過(guò)斷橋在跳回來(lái)才可以下去�！蔽业年爢T在地面上給我加油、鼓舞，為我唱起了隊歌。而此刻我覺(jué)到了背后支持的力量，深深吸了口氣，覺(jué)的全世界都靜止了，心里也不再害怕了。接著(zhù)勇敢的邁出第一步，當你到達對面的時(shí)候感覺(jué)原來(lái)也不是那么難。此時(shí)此刻我想感謝我的教練李毅強老師，感謝我的隊友“手牽手”隊的朋友們，是你們給了我信心，讓我戰勝了心魔，勇敢的邁出了第一步，而這一步也使我成功了。這個(gè)項目就像人生一樣，成功需要你戰勝自己勇敢的邁出第一步，當然也少不了周?chē)说墓膭詈兔睢?/p>
六、驛站傳書(shū)
在一定規則下，如何通過(guò)團隊協(xié)作，發(fā)揮團隊作用，贏(yíng)得成功。在這項活動(dòng)中，考驗了團隊的執行力、創(chuàng )新力。一支優(yōu)秀的團隊，必須具有強有力的執行力，在有限的時(shí)間內，所有成員必須服從領(lǐng)導，服從指揮，統一思想，統一認識，堅持集體主義，否則團隊便會(huì )陷入混亂狀態(tài)，嚴重影響團隊功能的發(fā)揮，因此必須要提高隊員的執行力。創(chuàng )新也很重要，它會(huì )讓你所做的事情事半功倍。
七、畢業(yè)墻（求生墻）
在所有的拓展項目中，最讓我感動(dòng)的就是攀爬這個(gè)高4米的“畢業(yè)墻”，我們所有的隊員都要在40分鐘的時(shí)間里爬上這個(gè)沒(méi)有任何把手沒(méi)有任何輔助的光禿禿的墻。4米高的直墻，不可借助外物爬過(guò)去，靠一個(gè)人的力量是絕對不可能的�？傊笓]：團隊的領(lǐng)導；第一個(gè)人：為我們開(kāi)出生命之路；基石的人：甘為我們做人梯；后來(lái)上去的人：拉我們出困境；放腳的人：給我們向上的動(dòng)力；保護的人：隨時(shí)保護正在攀登的人；最后一個(gè)人：為了大家犧牲自己，把危險留給自己；拉最后一個(gè)人上去的人：倒掛在哪里，真的很危險，為我們全部逃生成功做了巨大的貢獻。這個(gè)項目展現一個(gè)團隊力量的強大。
最后老師給我們講解了人眾人的含義，并未我們頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)，至此結束了2天的訓練。雖然大家2天很辛苦，單都久久不愿離去……。
展臂、揮汗、力挽狂瀾；冒險、犯難、挑戰極限。兩天的拓展訓練是短暫的，但呈現在我們面前的是一幅碩果累累的美麗畫(huà)卷，讓我們帶著(zhù)拓展訓練留給我們的種種財富，投身于今后的工作、生活、學(xué)習中，相信自我，釋放自我，必將開(kāi)拓出一片嶄新天地！
拓展心得體會(huì )2
八月末，頂著(zhù)如火的驕陽(yáng)，理想園的高一新生開(kāi)始了他們的第一天軍訓。
熾熱的陽(yáng)光焦烤著(zhù)大地，將水分蒸發(fā)，也蒸發(fā)了暑假在家養成的嬌氣與懶惰。汗水從臉上滑落，每個(gè)人都能感受到汗珠劃過(guò)脊背與胸口，躲進(jìn)衣服里不見(jiàn)蹤影。挺拔的背影與身姿是操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，可惜這道風(fēng)景維持不久便會(huì )垮塌——“背挺直！”“手！手怎么的！”“才站了多久？堅持��！”隨著(zhù)時(shí)間的推移，同學(xué)們的體力逐漸被消耗，但教官毫不留情的高標準、嚴要求卻從未放松，部分同學(xué)的身體開(kāi)始搖晃起來(lái)。
但你以為他們會(huì )倒下嗎？你想錯了！素質(zhì)拓展訓練雖苦，卻訓了我們的體魄與毅力，這是一場(chǎng)酣暢淋漓的修煉，我們深知訓練的目的與應有的成果，不突破極限怎能達到更高的境界？經(jīng)過(guò)短暫的休息，操場(chǎng)上的風(fēng)景線(xiàn)便又重回當初的模樣。
讓我們享受太陽(yáng)的考驗，體會(huì )風(fēng)雨的搏擊，在這之中脫胎換骨，成就更好的自己！
夜幕降臨，第一天悄然消逝，明天迎接我們的，將會(huì )是更大挑戰與愈加高昂的士氣與精神！
拓展心得體會(huì )3
歷時(shí)了三個(gè)星期的素質(zhì)拓展活動(dòng)如今總算結束了，只剩下后期的活動(dòng)總結等工作。與其他各系部的活動(dòng)進(jìn)行比較，也許我們的活動(dòng)還不是太成功，但經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，我系全體團學(xué)會(huì )成員還是從中學(xué)到了不少。
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓練，有利于形成大學(xué)生自覺(jué)參與素質(zhì)教育的積極導向，有利于充分發(fā)揮學(xué)校綜合優(yōu)勢、動(dòng)員社會(huì )資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育，有利于增強大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)就業(yè)的意識和能力。依據這些要求和指導思想，我系團學(xué)會(huì )全體成員在團學(xué)會(huì )學(xué)長(cháng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，于12月13日組織開(kāi)展了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)，取得效果顯著(zhù)。
活動(dòng)以“和諧文明，團結合作，共同進(jìn)步”為主題，目的在于磨練同學(xué)意志，增強同學(xué)感情，增強集體凝聚力。此次拓展訓練共有四大主體活動(dòng)：“破冰分組”，“信任背摔”，“泰坦尼克號”和“生命之旅”，培養了大家的膽識和責任感，團隊的集體配合能力和解決問(wèn)題的協(xié)調能力。每項活動(dòng)均對大家的能力素質(zhì)的鍛煉產(chǎn)生了一定的影響，例如破冰分組活動(dòng)，采取在規定時(shí)間內各組完成定隊名、隊歌、口號、隊旗等任務(wù)后再展示各自風(fēng)采的形式，各組成員均能開(kāi)動(dòng)腦筋，認真討論，互相幫助，共度難關(guān)，充分發(fā)揮出大家的聰明才智與團結協(xié)作的精神，整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱烈，氣氛和諧。信任背摔也是大家感覺(jué)有所收獲與感觸的一項活動(dòng)。泰坦尼克號即各隊20名成員在彼此的配合與努力下利用5塊紙板（即5艏船）穿越“茫茫的大�！�，通過(guò)這項活動(dòng)，大家總結經(jīng)驗，分析問(wèn)題，認識不足，在明確任務(wù)、準備工作、領(lǐng)導作用、合作方式、與人溝通、對突發(fā)事件處理等方面進(jìn)一步改進(jìn)，進(jìn)而在今后的學(xué)習生活工作中加以應用，加強個(gè)人素質(zhì)及團隊協(xié)作能力的培養。另外，在接下來(lái)的生命之旅活動(dòng)中，大家熱情參與，現場(chǎng)亦是精彩不斷，異常激烈�；顒�(dòng)結束后，很多同學(xué)都意猶未盡，并表示，這種新鮮的活動(dòng)，極大地調動(dòng)了他們的積極性和熱情，給他們提供了一個(gè)同學(xué)之間交流合作的最好平臺，增進(jìn)了同學(xué)感情。并希望以后能更多，更好的舉辦這類(lèi)活動(dòng)。
拓展心得體會(huì )4
以前，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)素質(zhì)拓展，可從來(lái)沒(méi)有親身體驗過(guò)。就在昨天，班長(cháng)XX通知我們這周周末要參加素質(zhì)拓展，我是帶著(zhù)好奇與回憶來(lái)到這個(gè)班級群體的，按道理說(shuō)，我已經(jīng)轉專(zhuān)業(yè)了，可以忽略這次素質(zhì)拓展，可是，我來(lái)了，和我們XX班一起來(lái)了。
早上我已經(jīng)早起成習慣了，在6：30的時(shí)候我就起床了。我先去了足球場(chǎng)，去跑了幾圈，后來(lái)又做了20多個(gè)俯臥撐，本來(lái)就好幾天或者好幾十天沒(méi)做過(guò)俯臥撐了，所以臂膀很痛�；貋�(lái)的時(shí)候已經(jīng)是7點(diǎn)好多了，就和同學(xué)們一起去吃了早餐，然后就去了訓練場(chǎng)地，到那里之后，我發(fā)現我們以前好多同學(xué)感覺(jué)都變了好多，一種說(shuō)不出的親切感與陌生感，好像打翻了五味瓶一樣。緊接著(zhù)我們被帶到訓練房，我們開(kāi)始做了一個(gè)游戲，就是摸我們同班同學(xué)的手，開(kāi)始教官問(wèn)摸了多少個(gè)手的時(shí)候，我說(shuō)：“我摸了14個(gè)”，教官不相信，我就又開(kāi)始了一次，結果我摸了22個(gè)，而且我還向他們每一個(gè)人問(wèn)了一聲好。就這樣，我們開(kāi)始了一天刺激而又難忘的一天，我怕某一天我會(huì )忘記這么一天，所以我就記下這么一天專(zhuān)屬于我們XX學(xué)院XX班的特殊日子——我們的班生日—X月X日
說(shuō)起來(lái)這還有一點(diǎn)小插曲呢，那就是我們班總共XX個(gè)同學(xué)，人多不好一起來(lái)訓練，所以我們就分了組，當然了，在訓練的時(shí)候我們叫分隊，我和另外20個(gè)學(xué)生分在了一起，我們的隊名是“戰神隊”，聽(tīng)聽(tīng)這口號，多么響亮啊，也注定今天的訓練不同凡響。我們的口號是“攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝”，我們的隊歌是《相信自己》。呵呵，這都是我們每一位可愛(ài)的隊員一起努力的結果，只不過(guò)被我說(shuō)出來(lái)而已
接下來(lái)就是我們的訓練項目是流程管理，這個(gè)項目或許挺簡(jiǎn)單的，但操作起來(lái)還是很難，而且我們是團隊協(xié)作的，就更加困難了。我們現實(shí)討論了好多，但最終還是能很好地完成任務(wù)。雖然好多次能將乒乓球順利的放進(jìn)杯子當中，但或多或少有問(wèn)題存在。然后教官給我們講說(shuō)了好多話(huà)，感覺(jué)每一句都說(shuō)到我們心坎里去了。就僅我記得的寫(xiě)下來(lái)了，我們現在都沒(méi)有自己掙錢(qián)，在XX，或許是我們自己的虛榮心作怪，在哪兒都不想丟面子，好多次出去都是我自己在掏錢(qián)，忘卻了這錢(qián)是爸爸媽媽和別人那里一毛一毛砍價(jià)積攢的，就這樣被我揮霍，我感覺(jué)自己好像在犯罪一樣，從這時(shí)候我就感慨了，感覺(jué)我浪費了好多時(shí)間與不屬于我的錢(qián)財，好像我們真的好不懂事啊。
盡管這樣，但我們的訓練還是得進(jìn)行啊，接下來(lái)我們開(kāi)始了8米高的高空抓杠，這個(gè)環(huán)節，說(shuō)難也不難，但就是考驗我們的心理承受能力，好多同學(xué)晃得厲害是因為她內心的不平靜。在這個(gè)環(huán)節中我做的不好，因為以前我們的教官說(shuō)過(guò)，不聽(tīng)從命令的士兵不是好士兵，我在教官下達命令后慢一拍才從圓盤(pán)上跳起來(lái)，雖然我也抓住了，但總不是很滿(mǎn)意，很快我們就做完了這項訓練，這就兩個(gè)項目完了。在做了一段之后，就到12點(diǎn)多了，我們被解放了，之后我們就去吃午飯了。
在中午一點(diǎn)的時(shí)候，我們要集合了，因為教官在讓我們吃飯的時(shí)候就說(shuō)，如果又有一個(gè)人在下午遲到，一分鐘就是20個(gè)俯臥撐，結果一同學(xué)遲到十幾分鐘，我們被罰做了50個(gè)俯臥撐。緊接著(zhù)我們開(kāi)始了今天下午的訓練，我們戰神隊第一個(gè)項目是攀巖啊，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是新鮮事，但對于剛做過(guò)俯臥撐的我們來(lái)說(shuō)，體力從何而來(lái)啊，而且，胳膊上現在還沒(méi)有力量了。就這樣，我們還是硬著(zhù)頭皮上了。
有好幾個(gè)同學(xué)是一馬當先啊，首先上去了，有的攀的挺高，有的剛上去不高，只是因為體力稍微差點(diǎn)，其實(shí)這個(gè)都沒(méi)多大關(guān)系的，對于我們班來(lái)說(shuō)，重在參與，這就是我們XX班提倡的班集體，沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有歧視，每個(gè)人都一樣的。我在我們班還不算體力最差的，機緣巧合之下，我還勉強攀到了頂端，剛下來(lái)的時(shí)候的感覺(jué)就是好有成就感，同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，這就足夠了。還說(shuō)呢？我可是宣傳員啊，就在我們當中一個(gè)女同學(xué)叫吳芳明的，我們看她快要上去了，可好像有沒(méi)力氣了，這時(shí)候的宣傳員可功不可沒(méi)啊，我們一起為她加油，同樣的，她也爬到了頂端。就在這時(shí)候，我感覺(jué)我還是有用的，我不是沒(méi)用的窩囊廢，我會(huì )給別人加油，為他們增加動(dòng)力，即使只是一句加油
攀巖順利結束，教練員同志讓我們說(shuō)說(shuō)感受，每個(gè)人都有不同的感受，每個(gè)人都會(huì )有心得，好像每個(gè)人都學(xué)到了以前沒(méi)學(xué)過(guò)的東西。這是在課堂上無(wú)法學(xué)到的，而是通過(guò)自己努力在活動(dòng)中自學(xué)得到的，我想這才是最重要的。
拓展心得體會(huì )5
日前，公司組織員工進(jìn)行了為期兩天的笑翻天樂(lè )園拓展訓練。此次素質(zhì)拓展訓練將員工分為兩組，參加了包括沙場(chǎng)點(diǎn)兵、七巧板、現場(chǎng)表演、模擬商戰等多個(gè)訓練項目。經(jīng)過(guò)體驗，增強了大家對團隊力量的認識，增強了大家對康定農信的集體歸屬感，同時(shí)也展現了康定農信青年員工活潑、積極向上的精神面貌。
悶熱的空氣，炙烤的艷陽(yáng)伴著(zhù)陣陣熱浪席卷而來(lái)的酷夏，輕而易舉讓人頓生懶洋洋的頹廢狀態(tài)。而90家運營(yíng)團隊共120人，卻在這酷暑中飽富激情，于6月5日至7日，在笑翻天樂(lè )園圓滿(mǎn)完成兩天的拓展訓練
雖然還是初夏，團隊已有盛夏的激情，高喊“挑戰自我突破極限”。隊員們熱情參與到團隊建設的拓展運動(dòng)中，在真人cs、急速60秒攀巖、巖降等活動(dòng)中，隊員互相鼓勵、相互照應。結束一天的拓展之旅，已是傍晚。揮灑汗水的喜悅，怎是一個(gè)“樂(lè )”字了得？
兩天的笑翻天拓展訓練結束了，我一直有個(gè)感悟，其實(shí)盲人和啞巴這出戲在我們的實(shí)際生活中并未結束。我們依然還在扮演這個(gè)角色�？赐傅徽f(shuō)透，掩耳盜鈴，視而不見(jiàn)。但不要因為習慣而麻木理智，誰(shuí)都不是真正的盲人或啞巴，我們只是一個(gè)忠誠的扮演者，不想輕易揭開(kāi)某些人虛偽的面紗，人應該有點(diǎn)自知之明為好。
拓展心得體會(huì )6
上個(gè)周末，我們公司組織了一次為期兩天一夜的戶(hù)外拓展活動(dòng)。最初，我是抱著(zhù)游玩的心態(tài)去的，不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移、項目的不斷進(jìn)行，我慢慢收起了這種心態(tài)。因為我在一個(gè)個(gè)游戲中學(xué)到了很多東西—團結、互助、溝通、勇敢……
記得第一天早上，我們早早地在公司樓下集合完畢，然后上了車(chē)，開(kāi)始了這一次拓展之旅，到了拓展基地后，我們先認識了兩位負責培訓我們的教練，然后領(lǐng)取了統一服裝后，教練要求我們所有人在8分鐘內換好衣服并集隊完畢。最后，我們有隊員超時(shí)了，所以教練毫不猶豫地給了我們一個(gè)下馬威—男的10個(gè)俯臥撐，女的10個(gè)蹲下起立。從這一刻起，我收起了散漫的心態(tài)，也是從這一刻開(kāi)始深刻地意識到我們是一個(gè)團隊而不是個(gè)人，因此當個(gè)別隊員犯錯時(shí)，就需要整個(gè)團隊受罰。
接著(zhù)，在教練的帶領(lǐng)下來(lái)到訓練場(chǎng)地，并且開(kāi)始了一項簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的任務(wù)—擺水瓶。一個(gè)人擺一個(gè)水瓶只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可是一隊人要在最短的時(shí)間內把所有瓶子碼擺整齊這就不簡(jiǎn)單了。我們從最初地一窩蜂涌過(guò)去擺結果用了30多秒到通過(guò)幾次的討論，最后就花了十多秒就完成了。這讓我明白了有些事情看似簡(jiǎn)單，但真正能做好這件事則需要耐心去做，用心去想更好的辦法。就像我們做編輯，每天就是發(fā)文章，一天不停地重復復制黏貼，可是怎樣才能更快、更好地復制黏貼出用戶(hù)喜歡的文章，這需要我們耐心地去分析總結，用心地琢磨更多、更好的辦法。
然后，溶洞壁畫(huà)這個(gè)項目印象比較深刻，我們小隊從一開(kāi)始不得其門(mén)到略有小成接著(zhù)遇到瓶頸，經(jīng)過(guò)奮力思考最后順利通關(guān)，一路走來(lái)收獲良多，不過(guò)感受最深的是整個(gè)團隊隊員間的溝通，在我看來(lái)溝通包含了兩部分，一個(gè)是傾聽(tīng)，另一個(gè)是表述。一個(gè)團隊共同完成一個(gè)項目，那就是說(shuō)這個(gè)團隊的隊員有著(zhù)一個(gè)共同的目標，為了更好更快地完成目標，我們就需要靜下心來(lái)傾聽(tīng)其他人的經(jīng)歷和總結，從而為團隊確立一個(gè)正確的前進(jìn)方向，而不是不斷重復其他隊友所犯的錯誤，另外，表述也是很重要的一部分。我們需要用準確的語(yǔ)言盡量客觀(guān)地表述自己的經(jīng)歷，這樣能讓其他隊員更好地分析整個(gè)事情，最后，勇敢的表述出自己所想到的看法能更好地幫助整個(gè)團隊完成任務(wù)。
說(shuō)到最讓人感動(dòng)的項目要數最后的一個(gè)項目—畢業(yè)墻了，我們這個(gè)30人的團隊要在20分鐘的時(shí)間內不借助其他外力翻越一堵4米多高的墻壁，我們能成功嗎？當第一位翻越這面高墻的隊員踏上由另外幾名隊員組成的人梯時(shí)，我們與時(shí)間的賽跑就已經(jīng)開(kāi)始了；當中間的隊員不斷向上爬的時(shí)候，我們這些保護的隊員們恨不得把力都注入到下面托著(zhù)，上面拉著(zhù)這些隊員的人身上；當最后一位隊員在大家的幫助下順利翻過(guò)這堵墻，我們所有的隊員一個(gè)不少的站在高墻的另一頭時(shí)，我們的隊員都哭了，激動(dòng)得哭了，感動(dòng)得哭了，喜悅得哭了，因為我們成功了！
而且我們用時(shí)只花了15分鐘多一點(diǎn)，可是這背后意味著(zhù)什么？意味著(zhù)當人梯的幾位隊員幾乎被所有人踩了個(gè)遍，他們的肩膀、大腿被我們踩到淤青了；也意味著(zhù)最先上去的幾位隊員拉人拉到手部肌肉都僵硬了，最后連握點(diǎn)東西都握不穩，完全脫力了。是他們，是他們如此的奉獻犧牲才有我們整個(gè)團隊的成功，所以，我們流下了淚水，這淚水中包含了對他們感恩，對他們的敬佩，在這堵墻上，我學(xué)到了感恩，學(xué)到了互助，學(xué)會(huì )了相信同伴，也學(xué)會(huì )了不言放棄。
拓展心得體會(huì )7
拓展訓練綜合小游戲中，有一個(gè)游戲讓我印象頗為深刻目標市場(chǎng)，即在一個(gè)既定的圈圈內，放三十張卡片，每一張卡片里面包含的信息代表一個(gè)數字。游戲規則是在一分鐘內準確的將這些卡片按從小到大的順序排列，如果拿錯，教練會(huì )給予提示，聽(tīng)到提示后將錯誤的卡片放下，重新尋找正確的，超時(shí)無(wú)效。我們組利用四次機會(huì )完成了這個(gè)任務(wù)。第一二次都是收集信息，第三次完成但超過(guò)時(shí)間，第四次完成了，用時(shí)59秒，教練告訴我們：我們是他帶過(guò)的無(wú)數支隊伍中找出的最快用時(shí)也最準的第五支隊伍。
其實(shí)在我們日常生活中這些卡片何嘗又不代表著(zhù)目標市場(chǎng)呢？確定了目標市場(chǎng)之后，就要選擇相應的營(yíng)銷(xiāo)策略。目標市場(chǎng)策略是指企業(yè)將產(chǎn)品的整個(gè)市場(chǎng)視為一個(gè)目標市場(chǎng)，用單一的營(yíng)銷(xiāo)策略開(kāi)拓市場(chǎng)，即用一種產(chǎn)品和一套營(yíng)銷(xiāo)方案吸引盡可能多的購買(mǎi)者。無(wú)差異營(yíng)銷(xiāo)策略只考慮消費者或用戶(hù)在需求上的共同點(diǎn)，而不關(guān)心他們在需求上的差異性�？煽诳蓸�(lè )公司在60年代以前曾以單一口味的品種、統一的價(jià)格和瓶裝、同一廣告主題將產(chǎn)品面向所有顧客，就是采取的這種策略。
通過(guò)這個(gè)游戲我從中悟出如下幾點(diǎn)：
一、團隊精神和整體意識在工作中的推廣。
沒(méi)有完美的個(gè)人，但可以有完美的團隊，團隊合作精神在于信任、合作和奉獻，強調的是同甘共苦、共同發(fā)展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團隊精神的基礎，失去了信任團隊就無(wú)法合作，更不用說(shuō)奉獻了。而合作和奉獻是團隊合作的必要條件，所有的隊員要緊密合作，無(wú)私奉獻才能保證工作的圓滿(mǎn)完成。
二、做事要有周詳的計劃和正確的方法。
一個(gè)好的計劃和決策可以使工作實(shí)施起來(lái)事半功倍，也可以使工作有步驟的進(jìn)行，因此在進(jìn)行任何一項工作前，都應該對該工作的實(shí)施計劃進(jìn)行論證，以減少在實(shí)施過(guò)程中出現的偏差和失誤。而在這一論證過(guò)程中，必不可少是團隊成員的群策群力，鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結晶，是大家共同努力的成果，才能使團隊每個(gè)人在工作中都能按計劃辦事，工作才能順利圓滿(mǎn)的完成。
三、無(wú)論做什么事情都要有明確的目標。
拓展訓練的每個(gè)項目都有明確的目標，團隊所有的策劃和執行都是為了完成目標。在以后的工作和生活中，我們遇到的目標也許并不具體，成功的標準也是眾說(shuō)不一，但是我相信只要目標是積極的，可以使自己進(jìn)步成長(cháng)，我們就可以并且應該為了這個(gè)目標傾盡全力。
四、有力的領(lǐng)導。
在制定計劃和實(shí)施的過(guò)程中，團隊中成員為了目標的完成各抒己見(jiàn)，群策群力。但是也會(huì )出現為了堅持自己的觀(guān)點(diǎn)而爭執不下，這時(shí)候就需要團隊的領(lǐng)導來(lái)決策，他的決策能使團隊以一個(gè)聲音說(shuō)話(huà)，以相同步調行動(dòng)，團隊合作的過(guò)程中必須只能有一個(gè)指令來(lái)調配。所以有力領(lǐng)導也是任務(wù)能夠貫徹落實(shí)的有力保障。
拓展訓練結束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。雖然只有短暫的三天，但是猶如經(jīng)歷了人生的考驗�；仡櫾谟柧氈惺艿奶魬鸷湍ゾ�，感受頗深�？梢杂昧鶄�(gè)字來(lái)概括：震憾、感動(dòng)、感悟。這次訓練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我們全力以赴作好各項工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
在這里，我們忘記了年齡，忘記了工作的身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開(kāi)一切，全身心的投入到訓練中。整個(gè)訓練主要包括四大項目：戶(hù)外登山，真人CS演習，高空斷橋，綜合小游戲。每每遇到困難和挑戰，我們以為了團隊，為了榮譽(yù)，勇往直前，毫不后退！的隊訓激勵和支持著(zhù)隊友，沒(méi)有責備，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有放棄，沒(méi)有拋棄。最終，我們團隊的每一名成員都順利地通過(guò)了重重考驗。
拓展心得體會(huì )8
7月31日和8月1日我參加了公司組織的桐廬猴鷹谷基地拓展訓練，在這為期2天1夜的拓展訓練中，我們訓練的項目包括：懸崖速降，心心相應，畢業(yè)墻，真人cs，猴鷹谷基地洞穴探險。
我被分在1隊，并擔任了1隊的幽靈指揮官，我的職責是協(xié)助隊長(cháng)管理好我們的團隊，做到軍紀嚴明，令行禁止。
第一天，我們訓練了懸崖速降，心心相應，畢業(yè)墻和真人cs，每個(gè)項目都讓我感受深刻，特別是在做畢業(yè)墻的過(guò)程中，畢業(yè)墻的高度有4米5，我們要把34個(gè)人全部越過(guò)畢業(yè)墻，在教練的一聲令下，我們的隊員甘當人梯，特別是我們的周總和呂總，身先士卒，爭當人梯，我做大家上人梯的墊腳石，幫助我們的隊員順利邁出第一步，并護送隊員們上人梯，上去的隊員就負責拉在人梯上的隊員，整個(gè)翻越過(guò)程緊張并有序的進(jìn)行著(zhù)，最后我們全體通過(guò)畢業(yè)墻，僅用時(shí)14分，這是一個(gè)非常不錯的成績(jì)了。
第二天，我們進(jìn)行了猴鷹谷基地神秘的洞穴探險，進(jìn)洞之前我們大概走了1個(gè)小時(shí)的山路，這是一個(gè)天然溶洞，里面有地下水，最深的地方可以過(guò)膝，整個(gè)過(guò)程可以用驚險刺激來(lái)形容，最后出洞的時(shí)候基本上全身都是濕的，雖然整個(gè)過(guò)程很艱辛，但剛出洞的時(shí)候還是有一股莫名的成就感躍然心上。
通過(guò)這2天1夜的拓展訓練，使我深深的體會(huì )到團隊協(xié)作在任務(wù)執行過(guò)程中的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì )了如何突破自己心理的極限，這種心理極限上的突破不是簡(jiǎn)單的活動(dòng)項目就能夠達到的，同時(shí)也體會(huì )到
了個(gè)人能力的發(fā)展潛力。我行，我可以。通過(guò)這次拓展訓練也使我感受到了團隊的力量，大家都各司其職、各負其責，在拓展訓練中尋找合作的契機，不斷形成一種默契，這種關(guān)系使原來(lái)松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線(xiàn)的團隊，我在項目進(jìn)展中增強了克服困難的信心和勇氣，堅定了面對困難卻能堅韌不拔進(jìn)行到底的信念，更可貴的是拓展訓練，鍛煉了我的膽識，也克服了平時(shí)只憑感覺(jué)行事的思維定式。使我相信超越自己，就能夠創(chuàng )造奇跡。
最后我很感謝公司能組織這樣一次驚險刺激并非常有意義的拓展活動(dòng)。我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團隊而感到榮幸，我相信，在我們這個(gè)大家庭中，不論我們接下來(lái)會(huì )面臨怎樣的困難，我們都能夠手牽著(zhù)手共同去克服，一起創(chuàng )造美好的未來(lái)。
最后非常的感謝猴鷹谷基地的教練和老師，是你們的付出，才有我們的收獲。謝謝你們！你們辛苦了。
拓展心得體會(huì )9
對我來(lái)說(shuō)，第一天有一個(gè)不一樣的開(kāi)始，本來(lái)是6點(diǎn)40分集合的，結果陰差陽(yáng)錯，我沒(méi)能準時(shí)到達。隊長(cháng)打電話(huà)過(guò)來(lái)催的時(shí)候，也就是我還在床上的時(shí)候，已經(jīng)6點(diǎn)55分，幸好東西早已收拾好，跑步加打的到了7點(diǎn)10分趕到了集合地點(diǎn)。上車(chē)以后，多虧了陳同學(xué)的綠茶，讓我不至于缺水，至今仍難以忘懷。這件匪夷所思的事情，我至今還沒(méi)弄明白，我后來(lái)看了鬧鐘確實(shí)調到5點(diǎn)50，那么是響了很多次后停了，還是壓根沒(méi)有響，我就不知道了，以后的重要事件，兩個(gè)鬧鐘會(huì )增加不少保險系數。
去到之后第一個(gè)事情就是分組，我們組的同學(xué)都比較內斂，但合作很好，而且隨著(zhù)教練的鼓勵，大家也越來(lái)越投入地交流和參與。第一個(gè)項目是背摔，就是人占到一個(gè)高臺上，然后垂直往后倒，別的同事負責接住，有些同事總結的時(shí)候說(shuō)因為接住別人的時(shí)候都是非常專(zhuān)注，保證了摔下來(lái)的同學(xué)的安全，所以輪到自己的時(shí)候他也相信別人會(huì )像他一樣，所以摔的時(shí)候很放心，我自己在臺上卻沒(méi)有想這些，我上臺前已經(jīng)有幾位同學(xué)示范過(guò)了，我是很相信我們組的人的，我在臺上的時(shí)候唯一專(zhuān)注的是教練之前說(shuō)的步驟，第一是雙手反過(guò)來(lái)頂住下巴，第二是背對大家，后腳跟略微探出，第三是問(wèn)“準備好了嗎”，第四是數“三二一”，最后倒下去，我相信只要正確做完，大家一定能接住的。這個(gè)項目是在大雨中進(jìn)行的，不過(guò)卻完成得很順利。
第二個(gè)項目是下午的高空單杠，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是先爬上一根10米左右的柱子，然后要站到頂端一個(gè)30厘米左右半徑的圓盤(pán)上，此時(shí)前方1米處左右有個(gè)單杠，要跳過(guò)去雙手抓住單杠。這個(gè)項目最難的地方是站到圓盤(pán)上，因為到頂的時(shí)候雙手只能扶著(zhù)圓盤(pán)，腳很難提上去，提上去之后還得站起來(lái)，而且一旦腳發(fā)抖，整根柱子就跟著(zhù)晃起來(lái)，進(jìn)一步增加難度。盡管如此，憑借大家的鼓勵，我和其他組員一樣跳了過(guò)去并抓住那根單杠。另外，我還幸做了一陣子的主保護，我以為我的身體素質(zhì)不足以應付這個(gè)任務(wù)的，不過(guò)教練說(shuō)只要按照說(shuō)好的方法做就沒(méi)問(wèn)題，這是一次建立自信的成功的嘗試，雖然后來(lái)左臂有點(diǎn)酸痛，但現在左手的力量比以前大了很多。
如果說(shuō)兩個(gè)挑戰項目是對體力和勇氣的鍛煉，那么幾個(gè)PK小項目就是對合作與溝通的鍛煉。我們在貪吃蛇項目里有很強的執行能力，但也暴露了溝通時(shí)混亂的問(wèn)題，最終成績(jì)比較靠前。在極速60秒的項目里，我們根據之前的總結，圍一圈有序地發(fā)言，大大提高了效率，而且第一場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現不是數字牌，有人果斷地叫大家記牌，所有人都冷靜執行，沒(méi)有沖進(jìn)去撿牌，說(shuō)明了我們隨機應變的能力和很強的執行能力，這一點(diǎn)以后要發(fā)揚下去，另外我們“國足“隊還和“美女與野獸“隊合作交換信息，是雙贏(yíng)，最終我們取到三輪就完成任務(wù)的`好成績(jì)。
最后不得不提的項目就是翻畢業(yè)墻，如果沒(méi)有默默無(wú)聞的做基石的同事和上面拉人的同事，我和其他很多同事都難以爬上3米多的畢業(yè)墻，因此，我想為他們的辛勤付出再次鼓掌，同時(shí)為我們的團結一致感到自豪。另外，公司還為我們所有人，尤其是七月份生日的人準備了神秘的禮物，我都覺(jué)得很感動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)，我要感謝所有同事在兩天的拓展中一起投入和付出，使我在兩天的拓展訓練中非常開(kāi)心，也克服了不少困難，希望以后的工作中繼續并肩作戰。
拓展心得體會(huì )10
6月28號我們開(kāi)始了為期兩天一夜的軍事拓展訓練活動(dòng)，在此之前我也曾參加過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)，一直覺(jué)得沒(méi)有什么特別的地方，但讓我沒(méi)有想到的是：短短兩天的拓展訓練，不僅把妙趣橫生的游戲同人生、事業(yè)、團隊、伙伴聯(lián)系在了一起，更給我們全體參訓員工帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣、信心、勇氣和思索，引起了心靈的強烈震撼和共鳴！
在拓展訓練中，每個(gè)人、每個(gè)項目都離不開(kāi)團隊的支持和鼓勵，離不開(kāi)集體的智慧和力量。每個(gè)隊都要選出自己的隊長(cháng)，然后大家一起設計自己的隊名、隊旗、隊歌和誓言并進(jìn)行展示；每個(gè)項目雖側重點(diǎn)不同，但都會(huì )給人帶來(lái)深刻的思考和啟示，使隊員受益匪淺。雖然只有短短的兩天一宿的時(shí)間，但其效果卻是其他很多培訓遠不能及的。
在這兩天的訓練中，我們共有五項內容：軍事訓練，摩斯密碼，夜行，堅持，巔峰對決�！败娪枴边@項運動(dòng)看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，其實(shí)他驗證了一個(gè)人的毅力和對標準的執行力度。站軍姿、行進(jìn)立定、向左轉、向右轉、跑步走等這些具體訓練項目，不僅要求我們擁有鐵的紀律，還要求我們有良好的精神面貌，更要求我們擁有團隊作戰的意識。讓我深刻體會(huì )到做為一名員工要時(shí)刻要求自己，全神貫注集中力量于一身，隨時(shí)接受上級下達的命令，以軍人的姿態(tài)去面對一切。軍訓場(chǎng)上即嚴肅又艱苦，它既考驗你的堅韌力，也考驗我們的團隊合作精神。
在“摩斯密碼”這個(gè)游戲中，我所在的小組是6個(gè)小組里面得分最低的，一個(gè)都沒(méi)正確。主要是因為我們在沒(méi)有充分考慮可能遇到的問(wèn)題的前提下，制定了自認為很完美的方案。雖然在每一輪的新情況發(fā)生以后，我們都會(huì )想辦法去應對，希望在下一輪能獲勝。但實(shí)際情況卻不是想象中的那么美好，雖然我們做好了應對原有問(wèn)題的準備，卻再次出現了沒(méi)有發(fā)生過(guò)的新問(wèn)題，結果便可想而知了。因此在處理各項工作前，需要全盤(pán)考慮，制定出詳細可行的行動(dòng)方案和工作計劃，根據各個(gè)成員的不同特點(diǎn)和長(cháng)處來(lái)進(jìn)行規劃和分工，各謀其政，各司其職，保障各個(gè)環(huán)節的有序進(jìn)行，并對過(guò)程中可能出現的問(wèn)題有所計劃和相應的預警應急方案，實(shí)現一流的管理模式，完善的工作方法，精細化過(guò)程管理，提升成效。
“夜行---我的長(cháng)征”這個(gè)項目，模擬“長(cháng)征”的形式，赤腳徒步穿越叢林、山間、沙地等道路。在這個(gè)有傷員，有盲人的啞人團隊中，讓我真正的體驗到逆境挑戰、團體協(xié)作與戰勝困難的人性力量和不拋棄、不放棄的隊友親情。作為一個(gè)“盲人”，我看不見(jiàn)道路，由剛開(kāi)始內心的極大恐懼到后來(lái)的無(wú)所畏懼，我經(jīng)歷了心理與生理的考驗，是我的隊友，一直握著(zhù)我的手，在黑暗中給我力量。當我們到達終點(diǎn)的時(shí)候我在想：這樣的路我們都能走過(guò)，并且走得這么漂亮，那生活中的那點(diǎn)苦又算得了什么呢？不管路途有多坎坷，有多遙遠，肩上的擔子有多重，一路上有多么的艱辛，只要我們永不言敗，永不放棄，堅持到底，我們終會(huì )贏(yíng)來(lái)勝利的果實(shí)，更何況在這條路上還有我們那么多可愛(ài)的同伴。在工作中，我們也要相信自己，相信團隊的每一個(gè)成員，做事情成功的機會(huì )就會(huì )越大。
“堅持”這個(gè)項目是對我們體力和毅力的一個(gè)考驗。正襟危坐，雙手合十，不停地搓手，真的很累，我不知道我們還要多久才能結束，我也不知道我還能堅持多久，我只知道我不能放棄，不能給我的團隊拖后腿，很簡(jiǎn)單的一個(gè)想法，很簡(jiǎn)單的一個(gè)目標，就這樣我堅持下來(lái)了。在我們的日常工作中，有的人在遇到問(wèn)題時(shí)總是采取積極的行動(dòng)，去尋找問(wèn)題的根源，遇事不推諉，不退縮，認真對待每一項工作，哪怕只是一點(diǎn)小事，都會(huì )力求把工作做到完美；而有的人則是喜歡抱怨，找借口或推卸責任，工作責任心差，對工作表現不出多大的興趣，沒(méi)有努力就選擇了放棄。有個(gè)經(jīng)典的故事“獵人，獵犬與受傷的一只野兔”就很好的把這兩種人的心態(tài)詮釋出來(lái)了——全力以赴與盡力而為。全力以赴過(guò)你才知道你的潛力有多大，永遠都不要懷疑你的潛力。
最后一個(gè)項目是“巔峰對決”，每個(gè)隊的所有隊員都要通過(guò)一個(gè)繩圈，以時(shí)間最短的為勝利。勝利的隊伍接受失敗隊伍祝賀，失敗的隊由隊長(cháng)連同大隊長(cháng)做俯臥撐接受懲罰，而其他人都不能代替。為什么自己做的不好的時(shí)候卻要讓別人來(lái)替你受罰呢？因為那只是游戲。而當我們不是在游戲而是現實(shí)工作和生活中呢？我們做錯事情的時(shí)候不也是別人在替你受罰嗎？當我們闖禍的時(shí)候是我們的父母在接受懲罰；當我們工作不努力，出錯的時(shí)候我們的老板在替我們接受懲罰。也許我們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)也沒(méi)有意識到這一點(diǎn)。感謝上帝，讓我在這次的訓練中認識到了這一點(diǎn)。他教我做事要考慮后果，要負責任。對得起自己也要對得起那些愛(ài)你的人。
在這次拓展訓練中，貫穿始終的是團隊的信任和協(xié)作及責任。倘若沒(méi)有信任，我們根本就不能完成這些項目，但正是因為敢于信任，值得信任，我們才能成就團隊的夢(mèng)想，創(chuàng )造團隊的奇跡。
開(kāi)始時(shí)，其實(shí)并沒(méi)有太多的期許，等到結束之后再來(lái)回顧其間的種種過(guò)程，驚喜的發(fā)現了這次拓展訓練給了我生命中一些不一樣的東西，原本陌生的我們走到了一起，在汗水，歡笑，游戲，討論中不斷嘗試，學(xué)會(huì )協(xié)作，互相鼓舞，分享勝利，體味感動(dòng)。久久回蕩在內心的，不僅僅是片段式的回憶，更多的是收獲了一種運籌帷幄的管理理念，一種協(xié)同作戰的團隊文化，一份更加淡定堅強的面對學(xué)習和工作的生活態(tài)度，以及必勝的勇氣和決心。
拓展心得體會(huì )11
雖然平時(shí)上下班我要步行個(gè)將近2公里，自認為腳力還可以，但是經(jīng)過(guò)兩天的拓展訓練后，兩只大腿酸痛不已，腳后跟也非常疼痛，但拓展活動(dòng)所帶來(lái)的精神上和素質(zhì)上的影響是非常大且積極的，對于將來(lái)的提升也是難以估量的。
從上午和下午的兩個(gè)拓展活動(dòng)中，讓我深刻地體會(huì )到了一個(gè)團隊的協(xié)作能力，對計劃的執行力，對于細節的把握程度是非常重要的，在實(shí)際工作中，我們該好好反思，為什么經(jīng)常無(wú)法按時(shí)按質(zhì)的完成既定目標甚至是失敗，是否就是我們的團隊協(xié)作、執行力和對細節的處理出了問(wèn)題。而自己的失敗卻讓別人買(mǎi)單，是否能讓自己清醒的意識到自己是否盡了全力，是否壓榨了自己最后的極限，全力以赴。
拓展只是一種形式，重要的是對于其背后所反映的問(wèn)題和道理的思考，就如晚上我們所觀(guān)看的《沖出亞馬遜》，電影中蘊含的各種深意是要我們好好體會(huì )的，我認為像電影中的戰士一樣，鋁團網(wǎng)戰士們也一樣需要一個(gè)非常清晰的目標，然后朝著(zhù)這目標永不言棄的追逐，希望明天有更多的收獲。
拓展心得體會(huì )12
拓展旅游又稱(chēng)為體驗式旅游。它以旅游為依托，又不同于純粹的旅游。是以的形式，讓人們在享受自然風(fēng)光的同時(shí)，通過(guò)體驗一個(gè)個(gè)富有趣味性、刺激性的項目，在自然開(kāi)放的氛圍中達到身心的雙重放松。與傳統旅游相比，拓展旅游不局限于游山玩水，而是更強調游客的主動(dòng)性和參與性。主要利用自然環(huán)境以及各種人工創(chuàng )設的情境，讓隊員們在各種精心設計的活動(dòng)中解決問(wèn)題、應對挑戰。這是一個(gè)體力與腦力活動(dòng)相結合、個(gè)人挑戰和團隊合作相結合的過(guò)程。對游客而言，項目的參與不但能激發(fā)個(gè)人的勇氣、力量和潛能，還可以加強團隊成員間的默契、投入、溝通和熱情，體現“眾志成城”的協(xié)作精神。
拓展旅游活動(dòng)是個(gè)人挑戰和團隊熔煉。拓展旅游給同事間的感情交流鑄造了一個(gè)輕松的平臺，同時(shí)更加的深入了解企業(yè)的文化，各個(gè)部門(mén)間的相互溝通。拓展旅游是公司對員工的一種福利，也是員工在工作中帶給企業(yè)的一種隱形回饋。
拓展旅游活動(dòng)讓每一名員工都融入到企業(yè)文化之中，他們將以全新的精神面貌和更高的熱情投入工作。員工與員工之間、企業(yè)各部門(mén)間能夠主動(dòng)溝通、默契配合，極大地提高工作效率。
各層領(lǐng)導者呢通過(guò)與員工間的角色互換，發(fā)現了自身弱點(diǎn)，從而進(jìn)一步完善領(lǐng)導藝術(shù)。
適當的拓展旅游活動(dòng)，拓寬了員工的思維空間，使員工解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新能力大幅提升。參訓人員的心理素質(zhì)普遍得到增強，使他們受面對挑戰和壓力更加從容，更加自信。
拓展旅游現已成為戶(hù)外拓展行業(yè)未來(lái)新的發(fā)展方向，相比較于傳統的戶(hù)外拓展，它更添加了趣味性，旅游的性質(zhì)更多一些，相信對于很多既想使員工得到放松，又想熔煉團隊，提高企業(yè)凝聚力的企事業(yè)單位來(lái)說(shuō)，會(huì )越來(lái)越認同這一旅游加拓展培訓的形式。
煙臺萊山區現代人素質(zhì)訓練學(xué)�，F推出拓展旅游系列路線(xiàn)，感興趣的朋友可以百度搜索“北京現代人素質(zhì)訓練學(xué)�！�，去他們的網(wǎng)站看看，也可以聯(lián)系他們。我想對于很多對年會(huì )發(fā)愁的企業(yè)可以參考這一方向，也算是對企業(yè)員工的一項福利。
拓展心得體會(huì )13
聽(tīng)說(shuō)公司在20xx年7月12—14日對20xx年的新員工進(jìn)行了拓展訓練，我心里就樂(lè )了，毫不猶豫的報名參加。起初我以為是像學(xué)校里面的軍訓，等真正參加了之后才知道，不是我想象中的軍訓，而是公司想通過(guò)這次拓展訓練，讓我們去感受和體會(huì )正能量，然后把正能量帶到工作去，帶到自己的日常生活中去，讓自己更加高效的生活，工作與學(xué)習。我在這個(gè)活動(dòng)中感觸頗多，我就淺談幾點(diǎn)吧：
一是組織，團結與協(xié)作。在這次活動(dòng)中，提到最多的就是組織，團結與協(xié)作。除了“摸顏色”這個(gè)活動(dòng)，其余所有的活動(dòng)都是靠我們集體中的每一個(gè)成員相互團結，相互協(xié)作來(lái)完成的，不分主次，每個(gè)人都根據組織安排的任務(wù)去扮演好自己的角色。每一個(gè)隊都是一個(gè)整體，少了任何一位隊員都是不完整的，都是有缺陷的，就像教練讓每隊的隊長(cháng)挑選出自己隊里的最差的隊員一樣，如果隊長(cháng)真的去找一位自己隊員去充當最差的，那么這個(gè)集體就不能稱(chēng)為一個(gè)團隊，就失去了向心力，各懷鬼胎，等待他們的將是被打敗，被解散。
二是“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”。這次拓展訓練中，我們團隊是最棒的，雖然也有些地方不盡人意，但是人無(wú)完人，更何況是一個(gè)團隊。我們隊的每一個(gè)成員在事前的準備階段都踴躍發(fā)言，提各種建議，然后交由隊長(cháng)斟酌采納，果敢決定，所有隊員聽(tīng)從隊長(cháng)安排，在活動(dòng)中相互配合。我突然想起一句話(huà)，就是“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，如果作為隊長(cháng)的你，在有限的時(shí)間里，不能當機立斷做出決定，而是反復討論，那么你的隊伍只能被遠的甩在后面，等待你的終將是失敗。所以，一個(gè)團隊的領(lǐng)導能聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，固然很好，但是猶豫不決，不是去領(lǐng)導隊員，反而被自己的隊員所左右，結果可想而知。所以，作為公司的領(lǐng)導，應該聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，斟酌之后，當機立斷，不拖泥帶水。你自己作為自己的領(lǐng)導更應如此。
三是總結經(jīng)驗教訓。在每一次的活動(dòng)中，只要我們有機會(huì )再來(lái)一次，都會(huì )有很大的進(jìn)步。因為我們做過(guò)一次之后，都會(huì )總結上一次的經(jīng)驗和教訓，思考哪里做的不足，哪里還可以再提高一點(diǎn)，讓下一次更優(yōu)秀，更高效。在工作和生活中養成事事總結的習慣，對以后的你是大有裨益的。
四是用心去聽(tīng)，用腦去思考。在“摸顏色”的活動(dòng)中我想到，做任何事情，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽(tīng)，用腦子去思考，否則就是隨波逐流，亦步亦趨，與社會(huì )、與公司何益。眼睛看到的往往是錯誤的，所以你要去聽(tīng)，去思考，不能只看表象，也要看本質(zhì)。
總之，這次的活動(dòng)，我感觸太多，不能盡言。最后只一句話(huà)，回來(lái)之后，我真是“脫了一層皮”，換了一個(gè)嶄新的自我。生活如此美好，不容歲月空蹉跎��！
拓展心得體會(huì )14
第二天的太陽(yáng)依舊熱得恍惚，或許是昨日的酸楚使得今晨起床仍帶有昨日深刻的酸與痛。渾身沒(méi)有力氣，走路都夾帶著(zhù)喘聲，我努力拖著(zhù)身體迎接今日的炙烤，訓練卻并未因此而不盡人意，反倒變得比昨日更加堅定。
今天的太陽(yáng)和昨天一樣不留情面，不過(guò)多了幾刻的陰涼。我站在烈日下感受酷暑，肚子疼得厲害，頭頂的太陽(yáng)好像曬停了時(shí)鐘，眼前也變得有些許恍惚……“你是不是不舒服？”教官不知什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)我發(fā)白的臉色，教官立即讓我去一旁休息。
睡了個(gè)午覺(jué)，精神好了許多。下午仍是站在太陽(yáng)下，日光卻沒(méi)了以往的曝烈�？赡苁亲蛱焖拇吾t務(wù)室的記錄給教官和班主任都留下了深刻印象，下午站軍姿的時(shí)候，教官問(wèn)了我三次需不需要休息。與之前不同的是，我并沒(méi)有接受唾手可得的愜意，而是繼續與大家一起體驗這場(chǎng)酸與痛。
或許這就是素質(zhì)拓展的意義之一吧：不過(guò)分地勉強自己，但今天堅持的一定比昨天多，再從中領(lǐng)悟到更多。不得不說(shuō)熬到結束那刻的喜悅與自豪感真的很棒，感覺(jué)一切都值得。
下午的太陽(yáng)好像散下了濾鏡，過(guò)濾了酷熱灑在了我的身上……
拓展心得體會(huì )15
周末，讓我收益匪淺的體驗式培訓在笑翻天樂(lè )園拉開(kāi)序幕，這次活動(dòng)是以“挑戰自我、熔煉團隊，打造贏(yíng)的團隊”為主題，一天的戶(hù)外拓展訓練開(kāi)展得轟轟烈烈。本次戶(hù)外團隊拓展訓練項目包括背摔、穿越電網(wǎng)、畢業(yè)墻等環(huán)節，每個(gè)項目都寓教于樂(lè )，讓我們收益匪淺，以下是此次的拓展訓練心得體會(huì )。
我記得印象最深刻的項目叫“急速時(shí)限”，這是一個(gè)很講究策略和分工合作的游戲，笑翻天的教練告訴大家，之前有較少的公司快速將這個(gè)游戲完成。大家聽(tīng)了躍躍欲試，不過(guò)，由于缺乏經(jīng)驗，外加合作精神欠缺，配合也不默契，時(shí)間流失了，可均沒(méi)有完成這個(gè)項目。
大家進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結，起初大家都覺(jué)得這個(gè)實(shí)在是太難了，因為時(shí)間太短，機會(huì )太少。但是，教練一針見(jiàn)血的指出了我們的問(wèn)題，幾隊一起合作，這就意味著(zhù)可以增加機會(huì )，隊與隊之間分享彼此的信息，那么成功的機會(huì )就會(huì )更大，而大家視對方為競爭者，因此失去了成功的機會(huì )。
通過(guò)討論多次失敗的原因后讓大家明白了自己的缺點(diǎn)所在，然后又將道理引申到平時(shí)的工作當中去，讓大家明白，合作其實(shí)比競爭更重要，特別是在一個(gè)集體里面，有時(shí)候要懂得為了集體的利益犧牲小我的利益，以求得利益的最大化。同處一個(gè)隊伍當中，我們充當的并不是從始到終的對手，要想同存于一個(gè)和諧氛圍，首先得讓你的對手成為你的朋友。
我們應該關(guān)心如何組織、協(xié)調及配合好一個(gè)團隊，而不是某個(gè)隊員自己如何做得更好，個(gè)體對團隊的關(guān)注已遠遠超過(guò)了其自身，團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。大家紛紛覺(jué)得，一個(gè)優(yōu)秀的團隊需要統一的領(lǐng)導和行之有效的工作方法，一個(gè)優(yōu)秀的團隊需要有“人人為我，我為人人”的精神，相互信任是團隊合作、整體勝出的基礎。
這次拓展訓練，我們親近自然，放松身心，協(xié)力合作，挑戰自我。通過(guò)樂(lè )園的拓展訓練活動(dòng)提升個(gè)人潛在能力，激發(fā)積極向上的生活態(tài)度，培養合作交流的團隊精神。
拓展心得體會(huì )16
剛選了素質(zhì)拓展課的時(shí)候以為這門(mén)體育課就是簡(jiǎn)單的玩游戲而已，等上了課才發(fā)現原來(lái)這門(mén)課并不是簡(jiǎn)單的玩游戲，通過(guò)游戲過(guò)程中的與同學(xué)們之間的交流以及團結合作共同完成一項項任務(wù)，還有游戲過(guò)后老師給我們講的一些道理，我突然覺(jué)得這門(mén)課原來(lái)是這么的有意思，的確是一門(mén)獨特的有意義的體育課，讓我深有感觸。
首先，從我個(gè)人角度來(lái)講，通過(guò)這一學(xué)期的素質(zhì)拓展課，我變得更加積極主動(dòng)了，也更會(huì )去與別人交流了。記得第一次的游戲任務(wù)是在最短的時(shí)間讓“狼”和“羊”順利過(guò)河。我對這個(gè)游戲的印象最為深刻了，因為必須得“大狼”背“小羊”，當時(shí)我看到別的女生很干脆利落的就讓“大狼”給背了。而輪到我時(shí)，我的第一反應是嚇的趕緊后退，感覺(jué)特別不好意思，我一直不肯讓別人背，盡管我知道要趕緊抓緊時(shí)間不然我們組就要輸了，但我就是會(huì )不好意思，覺(jué)得很別扭。在一番思想掙扎之后，我還是放開(kāi)了，就讓別人背了。從這次之后，我慢慢的覺(jué)得這真的沒(méi)什么不好意思的，這是一個(gè)游戲，而且是一項任務(wù)，一個(gè)團體之間最重要的是團結合作，如果每個(gè)人都有這么多的顧忌的話(huà)，那這項任務(wù)該要如何去進(jìn)行，因此只有每個(gè)人都出一點(diǎn)力量齊心協(xié)力才能讓整個(gè)組順利完成任務(wù)。其次，我明白了團結合作是多么的重要，我們可以看到每個(gè)游戲都要靠大家共同完成，一個(gè)人的力量和能力是有限的，只有大家一起才能想出好辦法，才能順利的完成任務(wù)。記得在玩“穿電網(wǎng)”這個(gè)游戲中，每個(gè)組要在規定的時(shí)間內讓組員在不觸電的條件下順利通過(guò)電網(wǎng)，試想一下，如果不靠眾人的力量單個(gè)人能順利的穿過(guò)嗎，對于比較低一點(diǎn)的出口或許一個(gè)人可以通過(guò)，但是上面的很高的呢，一個(gè)人怎么能夠得著(zhù)呢？在我們的生活中不也一樣嗎，有些事情是單憑個(gè)人的力量是遠遠不夠的，需要靠大家的幫忙才行。眾人拾柴才能火焰高，眾人開(kāi)槳才能劃大船，眾人團結一致齊心協(xié)力沒(méi)有什么事是辦不到的。
再次，由于這些任務(wù)是要靠大家共同完成的，所以在此過(guò)程中人與人之間的溝通交流是特別重要的。在那次的“七巧板”游戲中便深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)。要拼成這幾個(gè)圖，需要不同形狀的板子，而每個(gè)組手里的板子是有限的，如果要完成這些圖片，必須要與別的組交換板子才行，這時(shí)候交流和溝通就顯得非常重要了。在做很多事情的時(shí)候也是如此，必要的時(shí)候懂不懂得溝通將會(huì )決定這件事的成敗。因此，我們在生活當中應該學(xué)會(huì )怎樣去與別人溝通，只有多交流，多溝通才能順利的完成任務(wù)。
最后，我想說(shuō)，還有一點(diǎn)讓我印象很深刻的便是我們的體育老師了，通過(guò)這一學(xué)期與老師的接觸，我覺(jué)得這位老師是一個(gè)特別值得我們敬佩的人。每次完成一項任務(wù)后，老師都會(huì )總結一下我們在完成任務(wù)過(guò)程中的表現和一些道理，老師的話(huà)讓我深有感觸，讓我明白了許多�？梢钥闯隼蠋熓且晃环浅Ｘ撠熑蔚娜�，無(wú)論是對他的學(xué)生還是對待工作都是滿(mǎn)懷著(zhù)熱氣和強烈的責任感，他的一言一行都值得我們去學(xué)習，無(wú)論是現在還是將來(lái)進(jìn)入到社會(huì )以及在今后的工作當中，我們都要對自己對他人對工作抱有積極的態(tài)度和強烈的責任心。
以上便是我對素質(zhì)拓展這一門(mén)課程的心得體會(huì )，我覺(jué)得這是一門(mén)特別有意義的課，它教會(huì )了我很多，無(wú)論是從個(gè)人方面還是集體方面都讓我受益匪淺。
拓展心得體會(huì )17
7月1—9日，我很榮幸參加了省教育廳組織的xx年中等職業(yè)學(xué)校班主任團隊管理能力提升的培訓，這是我擔任班主任工作十多年來(lái)第一次參加的培訓，很激動(dòng)，也很慚愧。通過(guò)這次培訓我收獲很多。各位教育專(zhuān)家結合自身的教學(xué)實(shí)踐從班主任工作理念到具體的工作方法和策略，從一個(gè)團隊的建立到如何管理好這個(gè)團隊，從學(xué)生的道德素養、知識的積累、身心健康指導到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任，管理好一個(gè)班級。我從理論上感受到了在當今新型教育形勢下如何做一名不僅僅是合格而是優(yōu)秀的班主任！
就像專(zhuān)家講座報告里告訴我們的那樣：用自己的人格魅力去激勵學(xué)生，用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用合理的教育方法去造就學(xué)生，做一個(gè)智慧的班主任。心理學(xué)家布魯納說(shuō)：“人的靈魂深處都有一個(gè)根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現者、研究者和探索者。聽(tīng)了他們的報告，我看到了自身的不足，今后在工作中要多學(xué)習，教育學(xué)生講究方法，注重策略，下面談?wù)勎覅⒓舆@次培訓的感受。
我深感教師這個(gè)職業(yè)是無(wú)比的光榮神圣與任重而道遠。這次的學(xué)習，深深觸動(dòng)我的是在班級中看似不起眼的小事，也能折射出深奧的教育思想，班主任工作要認真執著(zhù)，對每件事情都要認真進(jìn)行反思、總結，才能不斷進(jìn)步；班主任工作中沒(méi)有小事，任何一件事情，都要認真對待。
作為一個(gè)班主任，如何管理好自己的團隊？要教會(huì )學(xué)生什么？我深深思考這個(gè)問(wèn)題。我認為并且打算圍繞德育教育，采用主題班會(huì )、帶領(lǐng)學(xué)生讀好書(shū)寫(xiě)感想、營(yíng)造班級文化氛圍、參加社會(huì )實(shí)踐和志愿活動(dòng)、心理健康教育等方式從這幾個(gè)方面去做，把學(xué)生培養成學(xué)習上目標明確，態(tài)度誠懇，干勁十足；做事上積極主動(dòng)，爭先恐后，任勞任怨；做人上勇于承擔責任，有堅韌不拔的毅力；遵紀守法、具有良好的學(xué)習習慣和生活習慣。我的人生是我自己的，我要創(chuàng )造出我的人生。班主任老師也是一樣，我要創(chuàng )造出我的人生。
學(xué)生把班主任當成是班級的帶頭人，俗稱(chēng)“班頭”、“班媽”，所以班主任的一言一行，對學(xué)生會(huì )產(chǎn)生巨大而深遠的影響。學(xué)生的模仿能力非常強，有時(shí)他們很會(huì )察言觀(guān)色，一個(gè)班級能否帶好，首先要看班主任是否做好了表率。什么樣的班主任就會(huì )帶出什么樣的班級。班主任的“活”才能帶動(dòng)整個(gè)班“活”起來(lái)。班主任的精神面貌對學(xué)生具有強大的示范作用，因而班主任在學(xué)生面前不能情緒化，這對班主任也是高要求。在學(xué)生面前要樂(lè )觀(guān)自信、充滿(mǎn)朝氣，做到精神振作、情緒高昂、用語(yǔ)幽默風(fēng)趣、態(tài)度和藹、談吐有深厚的文化底氣。
所以，新時(shí)期的班主任在影響學(xué)生的同時(shí)，不斷地完善自我。做一個(gè)合格的班主任，必須不斷地學(xué)習新的教育思想、現代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段等有關(guān)知識，切磋、交流，在教學(xué)實(shí)踐中總結經(jīng)驗，不斷提高自身的管理水平和能力，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣，贏(yíng)得學(xué)生的信任和尊敬。
一個(gè)好的班級在大家的眼里，不光是學(xué)生學(xué)習好，要帶出一個(gè)與別的班不一樣的班，有凝聚力、有朝氣、有個(gè)性的，獨特的，班主任應善于營(yíng)造寬松和諧的氣氛，讓學(xué)生在這個(gè)快樂(lè )成長(cháng)的園地里，感到幸福、快樂(lè )。如何營(yíng)造寬松和諧的班級氛圍？首先班級文化氛圍的營(yíng)造是非常重要的。解放學(xué)生的手，教會(huì )學(xué)生設計一個(gè)“家”，讓班級擁有家的溫馨，要學(xué)生在付出中像愛(ài)自己的家愛(ài)自己的班級。其次開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。開(kāi)主題班會(huì )，通過(guò)一個(gè)個(gè)切合學(xué)生自身需要的班會(huì )，教會(huì )學(xué)生會(huì )學(xué)習、懂禮貌、守紀律，學(xué)會(huì )做人、做事，與人為善，引導班級中的每個(gè)學(xué)生都來(lái)為這個(gè)大家庭出謀獻策，培養班級主人翁意識。
帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和一些志愿活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，關(guān)注社會(huì )，認識身上需要擔負的責任，引導學(xué)生從小事做起，注重實(shí)際。第三組建團結、有號召力和影響力的班委。新生開(kāi)學(xué)初班主任通過(guò)學(xué)生的舉薦，自己短時(shí)間的觀(guān)察了解，和學(xué)生的溝通交流培養一批能力強、有影響力、凝聚力、還有責任心的班干部。根據學(xué)生各自特點(diǎn)、特長(cháng)安排班干部的職責與權力。老師的適時(shí)的點(diǎn)撥指導，精心地培養他們，讓他們自身得到鍛煉和提高，管理有方法，成為班上有威信，能夠協(xié)助班主任的幫手，能夠讓他們盡職盡責、全心全意地為班級做事，讓他們團結起來(lái)集集體的力量，科學(xué)管理班級，共同創(chuàng )造寬松和諧的魅力班級。
教師無(wú)法選擇學(xué)生，但是我們可以選擇教育方式。把平凡的事務(wù)化為精彩，把煩惱的事情化為快樂(lè )。讓家長(cháng)，老師，學(xué)生明白：老師除了傳道授業(yè)解惑外，重要的是教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )在社會(huì )中生存�！俺扇吮瘸晒Ω匾�，成長(cháng)比成績(jì)更重要，付出比結果更重要”。
拓展心得體會(huì )18
這次戶(hù)外拓展訓練，給我感觸頗深，使我受益匪淺。雖然僅僅只有短短的兩天，使我懂得了“團隊”的真正含義，懂得了什么是團隊，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎樣團結協(xié)作、互相激勵。
這是一段震憾心靈的歷程，是對大家心靈的磨練，使我們的心靈得到了升華。它使我們重新認識和體驗了團隊精神的力量，也激發(fā)了我們個(gè)人的潛能，使它得到了充分的釋放，增強了挑戰自我的勇氣和信心。
它告訴我們要打破傳統的思維定式，開(kāi)拓思路，在工作中總結失敗的教訓及成功的經(jīng)驗，建立一種新的工作模式。同時(shí)讓我們學(xué)會(huì )了相互溝通，學(xué)會(huì )了換位思考。使大家嘗試一種全新的生活，同時(shí)教導我們每個(gè)人要學(xué)會(huì )感激，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )回報，學(xué)會(huì )讓步，整個(gè)團隊才會(huì )是最團結奮進(jìn)的、最優(yōu)秀的團隊。
使我感受最深的是逃生墻，在訓練即將結束之際教練把我們帶到了一面墻前，墻面光滑且高約4米多，要求團隊中所有隊員需要不借助任何外物翻上這堵墻，并且在逃生過(guò)程當中不許任何人講話(huà)，及不能犯有安全隱患的錯誤，即為安全逃生。那道墻不高、但是光靠你自我一人、兩人的力量想要攀爬到頂點(diǎn)絕對不可能，你更需要的是戰友的協(xié)助，才能完成的一次逃生體驗。教練講完規矩后給了我們五分鐘的討論時(shí)光，在這期間我們的團隊中包x李x孫x李xx站了出來(lái)要做我們大家的人梯還有10位家人第一上去拉我們。五分鐘后我們開(kāi)始了好不容易我們“逃生”幾個(gè)人，突然教練吹哨喊停，結果全部回到所有的隊員又要重新再”逃生“一遍。此刻我們的兩位領(lǐng)導要受罰了做20個(gè)俯臥撐，他們做的很辛苦我們也只是看著(zhù)沒(méi)有辦法替他們心里很不是滋味。很快我們開(kāi)始了第二輪教練讓幾位給我們帶給肩膀和膝蓋的隊友持續剛才的姿勢在我們面前，“你還記得是誰(shuí)給了你臂膀、讓你踩在他結實(shí)的膝蓋、肩膀上不斷的攀爬，你還記得又是誰(shuí)在高墻上向下伸出援助的臂膀嗎?你還記得又是誰(shuí)在你攀爬的過(guò)程中努力的把手舉到最高點(diǎn)，他們是我們整個(gè)團隊的一部份、在關(guān)鍵時(shí)刻挺聲而出默默付出的隊友們，相互間向逃生墻方向做著(zhù)保護你向上攀巖，他們都是人生父母養的，在家里我相信他們都是父母的寶貝兒子”。
看著(zhù)我的隊友一個(gè)個(gè)肩膀被我們踩的淤青，此刻每個(gè)隊員都忍不住流下了眼淚，不能避免的是我們兩位領(lǐng)導受到了懲罰，先20個(gè)后40個(gè)我們犯了三次錯誤他們做了100個(gè)俯臥撐，他們累得趴在地上，隊友們的抽泣聲和教練的數數聲，我們團隊的加油聲最后他們還是堅持下來(lái)了。我看見(jiàn)大家都開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)，斗志昂揚，在這次還是一樣每個(gè)隊員都爭先恐后的擠到墻下充當支撐隊員的主角，很快我們就有條不紊的一個(gè)一個(gè)隊員被送到了墻上，漸漸的下方的人越來(lái)越少，最后只剩下四位包x李x孫x和李xx他們是直得我們每個(gè)人感謝和感激的，他們就像船長(cháng)，把生的期望留給了我們每個(gè)人，用肩膀支撐我們每個(gè)人。最后我們的“船長(cháng)”也安全“逃生”。
那一刻、“感恩”與“感謝”彌漫了整個(gè)體驗基地，感謝隊友的鼓勵、感謝隊友的幫忙、感謝教官的指導、感謝公司領(lǐng)導的關(guān)懷，同時(shí)也感我養我的父母、是你們讓我真正明白了什么是“感恩”“職責”“犧牲”我們每一個(gè)人都有說(shuō)不完的“多謝”和說(shuō)不完的“對不起”。只用眼淚代表了心里的這一切，這不是做作，更不是虛偽，這是真情的表露，更是內心的直白。
短短兩天的拓展訓練就這樣結束了，時(shí)光雖短，但收獲良多，這次拓展把妙趣橫生的任務(wù)和工作、人生、事業(yè)、團隊、親人、朋友聯(lián)系在了一齊。
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