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團隊拓展心得

時(shí)間:2023-02-27 16:54:20 拓展心得 我要投稿

團隊拓展心得

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的團隊拓展心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

團隊拓展心得

團隊拓展心得1

  1月20日下午,大學(xué)生活動(dòng)中心頻頻傳出歡聲笑語(yǔ)。為進(jìn)一步增強我校學(xué)生工作隊伍的凝聚力和戰斗力,樹(shù)立互相配合、互相支持的團隊精神和整體意識,形成積極向上的組織氛圍,在這個(gè)歲末年終時(shí)節,學(xué)工部精心策劃組織了一次別開(kāi)生面的年終總結活動(dòng)——學(xué)工團隊素質(zhì)拓展訓練。校黨委副書(shū)記、副院長(cháng)梁書(shū)杰出席并親自參與活動(dòng)。學(xué)工部、校團委,各系黨總支書(shū)記、副書(shū)記及全體輔導員54人悉數到場(chǎng)。本次拓展訓練特別邀請我校體育教學(xué)部郭延安老師和梁健老師擔任教練。

  活動(dòng)正式開(kāi)始前,全體學(xué)工人員共同觀(guān)看了學(xué)工部制作的20xx年學(xué)團工作大事記。隨后校學(xué)工部部長(cháng)黃晗作了動(dòng)員發(fā)言,闡明本次活動(dòng)旨在通過(guò)素質(zhì)拓展項目的訓練,提高全體學(xué)工人員綜合素養,增強學(xué)工隊伍的凝聚力和戰斗力,希望全體學(xué)工人員以積極的心態(tài)投入其中,通過(guò)拓展訓練釋放自我、認識自我、突破自我。

  訓練開(kāi)始,在郭老師與梁老師的指導下,全體參訓成員組成3支隊伍,每支隊伍快速制訂各自隊名、隊歌、口號,形成團隊文化,并且進(jìn)行團隊風(fēng)采展示。整個(gè)訓練過(guò)程,每一項拓展活動(dòng)都蘊涵著(zhù)深刻的含義。在每次活動(dòng)結束,教練都會(huì )與隊員們分享訓練感受,交流心得體會(huì )。通過(guò)參與、體驗和感悟,學(xué)生工作人員對團隊文化有了更深刻的理解:“沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人,只有優(yōu)秀的團隊!”,每一名學(xué)工人員都不是獨自?shī)^斗的'個(gè)體,而是在學(xué)校學(xué)生工作隊伍大家庭中朝著(zhù)同一個(gè)目標努力的一份子;一個(gè)優(yōu)秀的團隊必須有明確的目標和規劃;團隊的凝聚力、成員之間的相互激勵、包容,都能使團隊在面對困難時(shí)表現出超越自身預計的卓越戰斗。

  訓練活動(dòng)在陣陣歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號;仡20xx,學(xué)工團隊付出了太多辛勞與汗水,同時(shí)也收獲了太多的成長(cháng)與喜悅;展望20xx,我們豪情滿(mǎn)懷,敬業(yè)修身、立德樹(shù)人,力爭在服務(wù)學(xué)生成長(cháng)成才與學(xué)校轉型發(fā)展中邁上一個(gè)更新、更高的臺階。

團隊拓展心得2

  為期一天的拓展訓練結束了,但內心的激動(dòng)卻久久不能平靜;叵朐谟柧氈惺艿奶魬鸷湍ゾ,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗、一種氣概。

  在訓練場(chǎng)上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開(kāi)一切,全身心的投入到訓練中。我們的團隊有著(zhù)一個(gè)時(shí)髦而響亮的名字 —“熊出沒(méi)”,在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們高喊團隊口號“出奇制勝”開(kāi)始了一天極具挑戰的訓練。整個(gè)拓展訓練主要包括三大項目:激情99、超級過(guò)山車(chē)、攀登“畢業(yè)墻”。每遇到困難和挑戰時(shí),我們都以“熊出沒(méi),出奇制勝”的'口號相互激勵和支持著(zhù),沒(méi)有責備,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有放棄,沒(méi)有拋棄。最終,我們團隊的每一名成員都順利地通過(guò)了重重考驗。

  拓展訓練的第一個(gè)項目“激情99”,它是五個(gè)小項目的組合:大河之舞(五名隊友一起跳繩)、卓越圈(卓越團隊,穿越障礙)、兄弟連(五名隊員并排,連續做8個(gè)仰臥起坐)、患難與共(10名隊員把腳綁在一起,向左或右走!)、掌聲飛揚(同一個(gè)節奏,同一個(gè)聲音:我們是最棒的)。在隊長(cháng)的精心安排和隊友的協(xié)作下我們團隊以93秒的成績(jì)贏(yíng)得這個(gè)項目的冠軍,通過(guò)這個(gè)項目,使我明白了細節決定成敗和團隊的重要性。

  第二個(gè)訓練項目是“超級過(guò)山車(chē)”,將參與者分成若干團隊,每個(gè)團隊給予相應的資源,在統一的規則下運用過(guò)山車(chē)的工程原理,搭建一條軌道,要求能讓代表“夢(mèng)想”的籃球在軌道上暢行。這個(gè)項目,我們“熊出沒(méi)”團隊以700多分的成績(jì)第二次贏(yíng)得團體冠軍。通過(guò)這個(gè)項目,使我明白了一個(gè)成功的團隊必須要有素質(zhì)過(guò)硬的決策者,決策者代表了團隊的方向與大局;計劃性是一個(gè)團隊取得成功不可忽視因素;團隊的協(xié)作是取得成功的關(guān)鍵。

  本次拓展訓練最感動(dòng)人的項目莫過(guò)于最后的攀爬“畢業(yè)墻”?吹剿拿锥叩膲Ρ,我已經(jīng)兩腿發(fā)軟,但是當我看到同事們一個(gè)個(gè)都勝利通過(guò)時(shí),在一個(gè)同事的鼓勵下,我鼓起了勇氣走到墻壁下,開(kāi)始此次征程。當其他伙伴都順利攀爬后,剩下的一個(gè)人更是讓我們驚心動(dòng)魄,通過(guò)足智多謀、勇氣信心以及團隊的鼓勵和吶喊聲,使得所有同事都順利“畢業(yè)”了。當時(shí)眼淚已經(jīng)在我眼眶里跳來(lái)跳去,但是最終的喜悅戰勝了感動(dòng),讓這一瞬間的感動(dòng)埋藏到了心里,我為自己身為一名京東方人而感動(dòng)驕傲、自豪!

團隊拓展心得3

  拓展訓練,它不僅僅是一次簡(jiǎn)單的訓練,更是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗、一種挑戰。面對真實(shí)的考驗,實(shí)現認識自我、挑戰自我、超越自我的目標,同時(shí)每個(gè)人都努力與團隊融為一體,貢獻自己,凝聚團隊力量,熔煉出堅強、團結的隊伍。

  過(guò)去的我只知道可以去做能夠做到的,現在的我才知道有了團隊就有了堅強,我還可以去做很多想都不敢想的事情;過(guò)去的我只知道團隊需要自己去奉獻,現在的我知道了自己同樣需要團隊的支持與鼓勵;過(guò)去的我只想得到團隊的信任,現在的我才知道信任團隊更重要。一個(gè)人無(wú)論做什么事,往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強烈的成功愿望,有沒(méi)有鍥而不舍的意志,有沒(méi)有勇往直前的勇氣,有沒(méi)有與你共同拼搏的戰友。由此,拓展到一個(gè)家庭、一個(gè)組織,整個(gè)社會(huì ),每個(gè)團隊都不僅需要優(yōu)秀的人才,更需要這些人才的優(yōu)勢互補、密切合作,只有這樣才能走向成功,才能達到1+1>2的效果。 拓展訓練的深切感受:

  1、作為團隊,首先必須要有明確的團隊目標,并根據團隊總體目標制定分目標,同時(shí)制定詳細的計劃,實(shí)施方案;其次要有好的領(lǐng)導班子,為整個(gè)團隊指明正確的方向,按照計劃、實(shí)施方案執行,在執行過(guò)程中領(lǐng)導班子還要起到督促、監督作用,發(fā)現偏差即時(shí)糾偏;最后,制定必要的獎懲、創(chuàng )新等制度,提高團隊每個(gè)個(gè)體的積極性,提升執行力。

  2、作為個(gè)體,首先也必須要有團隊意識,只有與團隊成員團結互助、取長(cháng)補短、相互激勵、包容,才能發(fā)揮最大的協(xié)同效應。 其次是要做到:有強烈的責任感和進(jìn)取心;要學(xué)會(huì )時(shí)間管理;要不斷提高自身素質(zhì),要挑戰極限;要專(zhuān)注做好自己份內的事,不指責、不抱怨;同時(shí)要處理好人際關(guān)系,拓展溝通渠道,確保信息暢通、準確;遇事要沉著(zhù)冷靜,不急不噪,用穩定的情緒、智慧的頭腦、敏捷的思維與行動(dòng)去處理問(wèn)題;用積極、樂(lè )觀(guān)的'態(tài)度去面對工作、面對人生、并不斷征服它。 再次要有奉獻犧牲、堅持不懈、兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞等精神:如痛苦是舍不得,快樂(lè )是因為舍得,舍得是一種能力,更是一種境界;路雖遠,行則必至;事雖難,做則必成。 最后作為個(gè)體要向軍人一樣完全執行團體正確的工作目標、執行方案等;要敢干、認真干、用心干;同時(shí)要有創(chuàng )新等。

  3、個(gè)體與團隊利益關(guān)系:是辯證的統一的,矛盾的關(guān)系。統一關(guān)系,個(gè)體是團隊中的一員,個(gè)體與團隊是緊密相連、相輔相襯,沒(méi)有團隊組織,就沒(méi)有個(gè)體,沒(méi)有個(gè)體也沒(méi)有整個(gè)團隊;團隊利益就是個(gè)體利益的總括,個(gè)體利益是團隊要實(shí)現的利益目標。矛盾關(guān)系,有時(shí)實(shí)現團隊利益,可能傷害個(gè)體利益,照顧個(gè)體利益時(shí)又很大程度上損害團隊利益。因此作為個(gè)體更多要考慮團隊利益,只有團隊利益實(shí)現了,個(gè)體利益才能得以更好實(shí)現。

  4、什么是執行力,怎樣執行,我覺(jué)得我所處的位置就是按照執行者的意思認真執行,達到執行效果。

團隊拓展心得4

  我們公司員工進(jìn)行了為期一天的拓展培訓活動(dòng),以前對于“拓展培訓”這個(gè)活動(dòng)只是聽(tīng)別人談起過(guò),自己從未接觸過(guò),我是帶著(zhù)好奇和學(xué)習的心態(tài)開(kāi)始了這次培訓活動(dòng)。

  這不是一次普通的郊游或者娛樂(lè )活動(dòng),而是活潑生動(dòng)而又非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓。有研究表明:人類(lèi)對聽(tīng)到的大約可以記住10% ,對看到的大約可以記住25% ,對親自經(jīng)歷過(guò)的大約可以記住80%。一天的訓練,使平時(shí)耳熟能詳的“團隊精神”變得內容豐富、寓意深刻,訓練帶來(lái)了心靈的沖擊,引發(fā)內心的思考。以下我把自己的心得和感受與所有的同仁們進(jìn)行分享。

  此次訓練有星球大戰、穿越電網(wǎng)、盲人方陣、穿越雷陣、高空跳橋5項。其中給我印象最深的是高空斷橋和盲人方陣以及穿越電網(wǎng)三項。

  盲人方陣的意思是蒙住每個(gè)人的眼睛,整個(gè)團隊手拉手圍成一個(gè)圓,由其中的一個(gè)人屢開(kāi)以根繩子,結果是讓這根繩子圍成一個(gè)正方形,并且每個(gè)團隊成員必須站在這個(gè)正方形的點(diǎn)上,所有過(guò)程是在蒙住眼睛的前提下進(jìn)行的!時(shí)間為20分鐘;最后必勝隊成功的完成了這個(gè)項目,而團結隊則形成了一個(gè)網(wǎng)狀的不規則圖形,在大家總結成功的經(jīng)驗與失敗的教訓時(shí)每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)都很特別! 必勝隊成功的經(jīng)驗大家一起討論方法,但最后確定一個(gè)方案并以一個(gè)人為中心,大家必須服從。這樣就在規定的時(shí)間里完成任務(wù)。正確理解團體與個(gè)體,團隊成員之間的關(guān)系,認同組織形式,明確組織目標,實(shí)現暢快表達式意愿和聆聽(tīng)另人觀(guān)點(diǎn),最終形成高績(jì)效團隊成功完成任務(wù)。

  團結隊失敗的原因在于觀(guān)點(diǎn)不一致,爭論的時(shí)間太長(cháng),而且不服從,按個(gè)人觀(guān)點(diǎn)去做,在思想不服的情況下實(shí)踐,一定不會(huì )取得好的結果,造成混亂,不團結,不服從是他們失敗的根本原因。

  穿越雷陣就是在兩棵樹(shù)之間掛著(zhù)一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人逐一從其中一個(gè)格子過(guò)去,身體的任何部分(包括頭發(fā)、衣襟)都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全隊失敗,先前通過(guò)的人,都必須重新來(lái)過(guò)。這是一項非常嚴厲而艱難的游戲,也是我認為最有教育意義的項目。

  一開(kāi)始大家躍躍欲試,但事實(shí)發(fā)現,單靠個(gè)人根本無(wú)法通過(guò)。于是,在隊長(cháng)的安排下,大家想辦法,根據網(wǎng)格的大小和隊員的體形,合理進(jìn)行安排,先嘗試過(guò)去幾個(gè)同伴,雖然通過(guò)的過(guò)程很艱難,而且剛開(kāi)始屢屢“觸電”,只好重新來(lái)過(guò)。大家冷靜下來(lái),進(jìn)行了嚴密的分工,有人指揮,有人幫助、有人監護,“抱、抬、托、舉”,各種手段都用上了,最終大家全部順利鉆過(guò)了“電網(wǎng)”。

  本次活動(dòng)中最練膽子的,莫過(guò)于空中斷橋了,8米的高度,算不上高,但如果承重的面積很小,再加上不斷搖擺的動(dòng)作,那可就有點(diǎn)嚇人了,因為我們都不是高空作業(yè)者,所以,恐懼也是情有可原的?粗(zhù)上去的人發(fā)抖的雙腿,膽怯的雙眼望向對面米遠那塊承重的木板,真有風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復反的味道,在大家非常鼓動(dòng)性的鼓勵下,我一步步爬上了8米的高架,剛一上去就覺(jué)得快被風(fēng)帶走了,我緊緊抓住繩子,慢慢往前挪,此時(shí)眼前的那兩板之間的距離仿佛變大了,遠沒(méi)有在下面看時(shí)那么近,更加緊張了,我總覺(jué)得跨不過(guò)去,我個(gè)子不高,怎么可能跨那么遠?所有人都在為我加油鼓勁,我想不能辜負大家的希望。于是,我一個(gè)深呼吸竟然跨過(guò)去了,太興奮了。此時(shí)才覺(jué)得其實(shí)真的沒(méi)什么可怕,可怕的是戰勝恐懼的過(guò)程!皵鄻蛞恍〔,人生一大步”,遇到困難永不放棄,勇往直前,勝利的會(huì )是你!

  總結與體會(huì ):

  拓展訓練結束了,我們戰勝了心魔,更由內心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,真正實(shí)現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標,更熔煉了一只堅強、團結的優(yōu)秀團隊。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個(gè)更長(cháng)的磨練過(guò)程。在訓練中,我們取得好成績(jì),得益于團隊成員都有強烈的集體榮譽(yù)感。通過(guò)完成一個(gè)集體項目,我們手牽手,心連心,充分發(fā)揮集體的智慧,個(gè)人的潛能都有效發(fā)揮出來(lái)了。

  1、 感情與凝聚力

  一個(gè)團隊要有凝聚力,團隊成員之間必須有感情。愛(ài)生這個(gè)團隊是講感情的,也正是老板這種濃濃的人與人之間的感情,深深地吸引了我們全體愛(ài)生人包括我本人,不愿離開(kāi)愛(ài)生。在當今這個(gè)競爭非常激烈的`社會(huì ),要找一個(gè)大家之間互相講感情的地方,是一件不容易的事。但感情不等于凝聚力。凝聚力需要多方面的因素結合,有時(shí)過(guò)份地講感情,不分是非,不講原則,反而會(huì )破壞凝聚。愛(ài)生作為企業(yè),在市場(chǎng)經(jīng)濟的大海中,雖然算不上航空母艦,但也不是一艘小帆船,已經(jīng)是一艘戰艦。我們要使愛(ài)生成為長(cháng)命企業(yè),這艘戰艦永遠向前,既需要感情,更需要智慧和理智。響亮的口號與宏偉的規劃并不能使企業(yè)快速發(fā)展;發(fā)揮我們的聰明才智,運用我們的智慧,踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情,做好每一個(gè)工作,才能使愛(ài)生發(fā)展壯大。

  2、 凝聚力與競爭力

  成功的團隊來(lái)自于區別對待,即保留最好的,剔除最弱的,而且總是力爭提高標準。一個(gè)團隊有很強的凝聚力,無(wú)疑會(huì )形成這個(gè)團隊的較強的競爭力。"抱團打天下"必然比單打獨斗要強得多。但凝聚力同樣也不等于競爭力。競爭是要優(yōu)勝劣汰的,一個(gè)團隊參與社會(huì )競爭,要優(yōu)勝劣汰;同樣,在團隊內部也要形成一定的競爭,也要有優(yōu)勝劣汰,這樣這個(gè)團隊才能有競爭力,才能在參與社會(huì )競爭時(shí)能夠生存下來(lái),不被淘汰。畢竟優(yōu)勝劣汰是市場(chǎng)經(jīng)濟的規律。

  最后感謝此次活動(dòng)所有隊員的積極參與和真誠相助,希望我們都能用心去體會(huì )拓展的核心精神,不斷提升和強化個(gè)人心理素質(zhì),更深刻地去體驗個(gè)人與企業(yè),下級與上級,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng )新的動(dòng)力,讓我們的團隊更富凝聚力和戰斗力!

團隊拓展心得5

  一、破冰環(huán)節:你的錯誤影響到的并不僅僅是你自己。

  正式訓練之前,教官讓我們在不說(shuō)話(huà)的情況下,按照我們的生日大小順時(shí)針圍成一個(gè)圓圈。不開(kāi)口說(shuō)話(huà)的情況下,我們如何溝通? 用手勢,擺圖形,在地上寫(xiě)字,各種溝通形式都出現了,最后還是有個(gè)別伙伴沒(méi)有站對位置。但是,很奇怪的事情發(fā)生了,教官沒(méi)有懲罰站錯位置的伙伴,而是懲罰他的搭檔和旁邊的伙伴。最后教官的一句話(huà)揭開(kāi)了謎底:當你在工作中做錯了事情的時(shí)候,有時(shí)候影響的并不僅僅是你個(gè)人,而是有可能是你的搭檔,或者是你身邊的同事。所以,當你做事情的時(shí)候,一定要考慮到失敗了以后所引發(fā)的一系列影響。

  二、信任背摔:有了信任,在你的背后站著(zhù)的是團隊的力量。

  訓練項目的第一項信任背摔是一個(gè)隊友爬上背摔的平臺,在教練的指導下,捆住手臂,背對著(zhù)團隊向隊友們用手臂搭建的“保護網(wǎng)”平倒。在一聲聲的“我相信你們”、“我們支持你”當中,不僅能夠感受到隊友們的自信心,也能夠感受到隊友們對整個(gè)團隊的信任。這是一個(gè)實(shí)踐團隊信任、團隊協(xié)作、戰勝恐懼的第一課。就訓練來(lái)說(shuō),只要動(dòng)作規范一般都能完成,但每個(gè)人從生理上、心理上都會(huì )產(chǎn)生害怕、恐懼、動(dòng)作變形。伴著(zhù)大家激情的高呼“我們支持你”,從高空中背摔下來(lái),身體被穩穩接住那一刻,深深體會(huì )到團隊成員之間的信任、協(xié)作,是多么的重要。這個(gè)項目很好地揭示了團隊的力量及一個(gè)人在團隊的作用,以及信任和被信任是來(lái)之不易的、是幸福的。每個(gè)隊友能夠順利的完成此項目,與其他隊友的全心保護和自己對團隊的高度信任分不開(kāi)的。一個(gè)人如果存在于社會(huì )中,他必定會(huì )隸屬于一個(gè)團隊中,不能孤立存在的!靶湃问菆F隊的粘合劑,是團隊精神支柱。

  三、高空斷橋:其實(shí)最大的敵人就是自己

  高空斷橋項目,從一開(kāi)始的懼怕,到后來(lái)的搖搖欲試,到再后來(lái)的豁出去拼一把,一系列的心理變化,我才有勇氣去穿上安全帶,開(kāi)始一步步攀爬。攀爬的過(guò)程中手心冒汗,終于爬上去了,卻和其他有些同事一樣不敢松開(kāi)柱子。然后心里默默的告訴自己不怕不怕,一步一步向前邁進(jìn),在大家的加油聲中,我勇敢的邁出了右腳,竟然沒(méi)有像自己想像的那樣登空或是有其他的意外,而是牢牢的落到了對面的`臺面上,然后穩穩的下來(lái)。整個(gè)過(guò)程比較驚心動(dòng)魄,雖然沒(méi)有像大多數同事那樣,完全從這邊跨到另一邊,但是我跨出了自己勇敢的一步。所以說(shuō),每個(gè)人最大的畔腳石是自己,克服自己的心里障礙,鼓勵自己勇敢向前邁進(jìn),就能有意想不到的收獲。

  四、挑戰150:每一個(gè)環(huán)節都是重要環(huán)節,任何一個(gè)環(huán)節的失敗都會(huì )導致整個(gè)任務(wù)的失敗。

  在挑戰150的任務(wù)中,有5個(gè)環(huán)節,需要在150時(shí)間里面完成所有的環(huán)節,并且只能在一個(gè)環(huán)節完成后才能進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節。我們對由于著(zhù)重了其他幾個(gè)環(huán)節的練習,而對擊鼓顛球的練習不夠,最后很不幸的在這個(gè)環(huán)節中失敗了,最后導致了整個(gè)任務(wù)的失敗。所以說(shuō),在我們平時(shí)工作的時(shí)候,每一個(gè)環(huán)節都是至關(guān)重要的,并沒(méi)有輕重之分,如果不重視的話(huà),那么很有可能就會(huì )因為某一個(gè)環(huán)節的失敗而導致了整個(gè)任務(wù)的失敗。

團隊拓展心得6

  雖然只有短短兩天時(shí)間,拓展訓練所給予我的啟發(fā)卻是一筆永久的精神財富。我相信無(wú)論是何種崗位、只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。在這兩天里,讓我感受最深的有以下三個(gè)方面:

  一、 大家目標一致、互相信任、團結協(xié)作。

  無(wú)論是訓練一開(kāi)始的拍手、背摔、盲陣、電網(wǎng)、幾乎所有的項目,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒(méi)有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助和協(xié)作。如果我們在實(shí)際工作中都能像在“盲陣”中一樣,手緊緊握住、相互扶持,我們就能成為一個(gè)團結的、具有強大競爭力的團隊。最難忘的是,在“背摔”中,讓我真正體味到同舟共濟、相互信任。在今后的工作中我也一定以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責任。為什么在訓練中大家都能如此的團結?因為大家的目標完全一致,因此我們在團隊的管理中應該突出大家一致的目標和利益,突出鼓勵為團隊做出具體貢獻的個(gè)人,而不是每個(gè)人都有自己的小九九。雖然在活動(dòng)中,大家嘰嘰喳喳、七嘴八舌,有人認為影響團隊的效率,但是我認為這正是大家強烈的責任心和團結一致求取勝利的表現,也是大家群策群力的表現,如果每個(gè)人都一言不發(fā)反倒說(shuō)明這個(gè)團隊完全沒(méi)有發(fā)掘自身的潛力。全身心地投入當然會(huì )大聲說(shuō)出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。當然應當制定好執行紀律,在討論的時(shí)候盡可能的發(fā)揮每個(gè)人的智慧,我想在執行的時(shí)候才能獲得大家全身心的投入。

  二、集體合作,合理分配資源

  一張大的網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規則的洞,而且看上去都不足夠大。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事,在團隊面前就能轉化為可能。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、聯(lián)系地看待問(wèn)題,做出正確的規劃,同時(shí)注意人力資源優(yōu)勢互補,這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng),高效地解決問(wèn)題。

  三、 突破創(chuàng )新、迎難而上

  在訓練中有一個(gè)很好安排就是,在分享的時(shí)候鼓勵大家積極發(fā)言、為自己的集體作貢獻。以前我也不太敢在這種場(chǎng)合發(fā)言,但是在大家的鼓勵下我站了上去,我想這個(gè)安排的本身也就是希望大家能夠突破自我,充分挖掘、培養自己的'能力。做自己沒(méi)有做過(guò)的事情就是一種突破。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng )新,我們的集體也需要不斷的突破創(chuàng )新,才能挖掘出自己最大的潛力。

  通過(guò)拓展活動(dòng),我感悟到所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協(xié)作的作風(fēng)。團隊精神的核心是奉獻,奉獻成為激發(fā)團隊成員的工作動(dòng)力,為工作注入能量。團隊精神的精髓是承諾,團隊成員共同承擔集體責任。沒(méi)有承諾,團隊如同一盤(pán)散沙。做出承諾,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。在學(xué)會(huì )團隊精神,信任,和溝通的同時(shí),我們還收獲了許多東西:學(xué)會(huì )挑戰自己;學(xué)會(huì )正視自己的缺點(diǎn),了解自己的長(cháng)處和短處;學(xué)會(huì )鼓勵他人;學(xué)會(huì )欣賞他人。

  這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財富!衷心感謝我們的教練、學(xué)校領(lǐng)導和可愛(ài)的同事。此次拓展訓練是非常成功的,每個(gè)人都收獲了許多。我愿意和同事們一起探討,一起努力,去完善我們這個(gè)大團體,去開(kāi)拓更廣闊的天地,把我們共同的事業(yè)進(jìn)行得更好!

團隊拓展心得7

  這是我第一次參加拓展訓練,不同于軍訓,不同于體驗生活,不同于素質(zhì)培訓,不同于極限運動(dòng)。

  很多人都會(huì )有一種理想英雄主義的心態(tài):經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的實(shí)踐積累期,找到一個(gè)施展能力的舞臺,一方面滿(mǎn)懷信心要獨當一面,另一方面又難免感到力不從心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,也許從業(yè)務(wù)能力和做事方法上會(huì )有相對成熟起來(lái),但價(jià)值觀(guān)的轉變非一朝一夕所能改變。

  這次拓展訓練對于我,至少有三個(gè)方面的改變:重新認識了自己,重新理解了團隊,重新塑造了價(jià)值觀(guān)。

  在拓展訓練之前對自己的認識很多都在想象之中,覺(jué)得自己應該是一個(gè)怎樣的人,可以成為怎樣的人。但在過(guò)電網(wǎng)、爬天梯、過(guò)沼澤、走有軌電車(chē)、翻越畢業(yè)墻之前,幾乎完全否定了對自己的認識,我覺(jué)得這些項目幾乎是不可能完成的任務(wù),覺(jué)得自己沒(méi)有那么聰明,也沒(méi)有那樣勇敢,不能夠忍受十幾個(gè)人踩在兩條小木板上的擁擠,沒(méi)辦法保證13個(gè)人步調一致的在小小空地上走完一圈;蛟S這的確是當時(shí)瞬間的想法,但足以證明曾經(jīng)有過(guò)的自我否定。

  但結果是——我做到了!雖然過(guò)電網(wǎng)的任務(wù)完成在最后的幾秒鐘里,但是從第一個(gè)人過(guò)網(wǎng)到還剩12分鐘又重新來(lái)過(guò),我始終充滿(mǎn)信心,拋棄了結果,執著(zhù)于過(guò)程——原來(lái)我是樂(lè )觀(guān)而積極的!在爬天梯之前,“追夢(mèng)”說(shuō)只要我能爬到第三層拿到分就可以了,但是在“追風(fēng)”的幫助和隊友的鼓勵下我站在了頂端,看到了和大家一樣的`風(fēng)景——原來(lái)我是勇敢而不服輸的!在剛開(kāi)始過(guò)沼澤的時(shí)候,心情特別緊張,沒(méi)過(guò)多久腳就站不穩了,盡量不去想“無(wú)夢(mèng)”先生用芭蕾舞一樣的腳尖立在蹺蹺板最頂端,周?chē)年犛讯祭卫蔚淖プ∥、并用鼓勵的?huà)語(yǔ)安撫我,給我堅持下去的動(dòng)力——原來(lái)我是那樣在乎集體的榮譽(yù),珍惜堅持下來(lái)的勝利果實(shí)!我還記得剛到畢業(yè)墻下面的泄氣樣子,但是我還是依托著(zhù)隊友們的肩膀和手臂站到了勝利的旗幟下——原來(lái)我是能夠迎難而上、敢于突破的!我再一次用自信的表達方式肯定了自己,但已不是用想象,而是經(jīng)過(guò)親身驗證的,這種自信坦然踏實(shí)、錚錚有力、久久回味。

  自信于自己的能力卻不能充分認識到團隊的力量會(huì )助長(cháng)獨行俠的威風(fēng),卻仍然是簡(jiǎn)單的個(gè)體,所以我覺(jué)得更大的突破是對團隊的理解。這是一種超越理性的認識,在過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候,每一個(gè)托舉、每一句提醒、每一次堅持,我們彼此鼓勵、彼此信任,在大家一次又一次重來(lái)過(guò)程中完成了任務(wù);在爬天梯的時(shí)候,大家交流經(jīng)驗、互相鼓勵、彼此扶持,每一個(gè)高度都驚心動(dòng)魄,每一個(gè)人的心中都印下一個(gè)有力的手臂,那是精誠合作的力量,那是永不放棄的勇氣;在過(guò)沼澤的時(shí)候的感觸是所有的人都秉住呼吸堅持到底,耳邊都是鼓勵和信任的安慰,沒(méi)有抱怨沒(méi)有埋怨,主力隊員忙前忙后,其他隊員積極配合,勝利的喜悅來(lái)得那么純粹而生動(dòng);翻越畢業(yè)墻的時(shí)候,給我感觸最深的是對說(shuō)的一句話(huà):“你現在不上去往后更沒(méi)有人能馱動(dòng)你了!”這是一句再簡(jiǎn)單、再直白不過(guò)的話(huà)了,但是那一剎那間我深深地感動(dòng),無(wú)論遇到什么樣的情況,即使自己已經(jīng)放棄,但我們的團隊不會(huì )把自己的隊友看成是困難而放棄,團隊的意義在戰斗時(shí)是力量。

團隊拓展心得8

  雖然這次拓展訓練只是短短兩天的時(shí)間,但是我也收獲頗多。這次拓展訓練過(guò)后,通過(guò)這些游戲我看到了自己身上的不足,總結了一下在此次活動(dòng)中的感悟和收獲:

  團隊合作

  此次拓展訓練中,幾乎所有的游戲都無(wú)不體現團隊合作的重要性。穿越電網(wǎng)的時(shí)候,是要靠大家的齊心協(xié)力才能度過(guò)。還有七巧板的游戲,是看整個(gè)團隊能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的能力。在玩七巧板的時(shí)候,僅僅靠一個(gè)小團隊的力量是絕對不可以完成目標的。只有大家在相互配合,相互合作才能完成最終的分數。

  領(lǐng)導力的作用至關(guān)重要

  這次拓展訓練中每一個(gè)活動(dòng)無(wú)不顯示著(zhù)領(lǐng)導力的重要性。一個(gè)有力的領(lǐng)導會(huì )合理的利用資源,挖掘每個(gè)人身上的長(cháng)處,把他放到恰當的位置,這樣才會(huì )使團隊力量最大化。好的領(lǐng)導還具有很好地調配作用。要看到差異,容納差異,協(xié)調差異,利用差異,在差異中取長(cháng)補短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的.團隊。

  團隊關(guān)系必須融洽

  我們在拓展訓練時(shí),分了兩組,在比賽的時(shí)候,我們這一組有時(shí)候會(huì )落后,當時(shí)偶爾會(huì )出現一些埋怨的語(yǔ)言;蛟S只是大家都太急了,太在乎輸贏(yíng),然后會(huì )發(fā)幾句牢騷。但是,我覺(jué)得,彼此信任、鼓勵遠比批評、指責更容易形成強有力的團隊精神,更容易達成團隊目標。在一個(gè)團隊里面,很大的忌諱就是彼此埋怨,這樣大家的力量永遠不會(huì )聚到一起。沒(méi)有贏(yíng)不要緊,關(guān)鍵是總結經(jīng)驗,吸取教訓,讓后團結一致,最后才能達到勝利。這其實(shí)也給自己一個(gè)啟示,凡事不能只計較得失,更重要的是事情發(fā)生之后要總結經(jīng)驗,做一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)正能量的人。

  信任團隊

  其實(shí)在“生死電網(wǎng)”的游戲中我不大相信我們所有人都可以通過(guò)。但是最終我們都過(guò)去了。一個(gè)人的力量是有限的,但是團隊的力量是無(wú)限的。既然已經(jīng)加入我們的團隊,就應該完全信任他。大家相互提防的結果會(huì )使團隊就如同一盤(pán)散沙般,工作效率低下,工作環(huán)境壓迫,一切都會(huì )覺(jué)得不爽。所以,大家如果都相互信任,相互幫助,工作效率會(huì )提高,大家也都會(huì )感覺(jué)到在這個(gè)團隊中很快樂(lè )很幸福,很有安全感。

  有效的溝通是做好事情的前提

  在盲人方陣和七巧板這兩個(gè)活動(dòng)中,我們隊由于沒(méi)有一個(gè)很好的溝通,導致兩個(gè)任務(wù)都以失敗告終。其實(shí),如果游戲開(kāi)始前,大家有有效的溝通彼此的任務(wù)。相信這兩個(gè)游戲最后都會(huì )以成功告終。還有就是溝通的時(shí)候,需要大家把有效的信息都提供出來(lái),就像教練說(shuō)的,不能只“溝”,沒(méi)有“通。在工作中,我覺(jué)得這點(diǎn)尤其重要,有時(shí)候兩個(gè)部門(mén)之間需要溝通。但是往往達不成共識,只是在無(wú)盡的交流,但沒(méi)有結果。溝通是一座橋梁,有完美的溝通,就一定會(huì )有完美的結果。 我想這也是我們需要提高的方面。

  以積極的心態(tài)來(lái)面對每一件事

  這兩天,我們所有的人不管是哪個(gè)環(huán)節,每個(gè)人都是積極的參加,然后以積極的心態(tài)來(lái)面對。我覺(jué)得一個(gè)團隊就是得要這樣一個(gè)氣氛,不管是什么任務(wù),不管大家每個(gè)人有沒(méi)有這方面的能力,但是至少大家都在積極的想辦法。充滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,這樣的團隊才會(huì )走得更遠。因為態(tài)度決定一切。如果大家都是消極的心態(tài)去面對,那么事情也會(huì )向你想的方向發(fā)展。

  感恩擁有,珍惜現在

  這是我在最后一個(gè)游戲“坎坷人生路”中感觸最深的8個(gè)字。當時(shí)我是一名“盲人”,是啞人一步一步的把我扶到終點(diǎn)。中間有好幾次都是她抬著(zhù)我的腿我才知道路在哪,如果不是她,我絕對不能走回去。在最后她背我的一瞬間,我哭了。比我還要弱小的一個(gè)女孩,卻在背我的過(guò)程中沒(méi)有一絲猶豫。有時(shí)候總會(huì )覺(jué)得自己得到的還不夠,其實(shí)自己已經(jīng)擁有很多了,只是自己沒(méi)有發(fā)現。當自己真正看不見(jiàn)的時(shí)候,才知道有一雙明亮的眼睛是有多么重要。懂得感恩。不是所有的人都有必要對自己好,別人幫助自己的時(shí)候,要記得他們的好。因為他們本沒(méi)有必要對我們這么好。父母給了我們生命。讓我們有機會(huì )在世上走一遭。朋友給了我們友誼,讓我們感受到了溫暖。所以珍惜我們身邊的人,不要因為太熟悉而遺忘,不重視。對待生活要報感恩的態(tài)度,哪怕是親密的愛(ài)人。這樣的我們一定會(huì )很幸福,很快樂(lè )。

  同時(shí),通過(guò)這次活動(dòng)也發(fā)現了自己身上的缺點(diǎn):

  首先自己溝通能力不強:在盲人方陣的游戲中,自己沒(méi)有很好的發(fā)揮自己的作用。本來(lái)知道該怎么辦,但是沒(méi)有很好的去和其他隊溝通。

  其次,自己的思維不縝密,遇見(jiàn)事情之后會(huì )想到一個(gè)步驟,但是,總是會(huì )遺漏一些重要的點(diǎn)。像在七巧板活動(dòng)中,只想到把所有的板都給第一隊,卻沒(méi)有想起來(lái)要先看說(shuō)明書(shū)。以后做事情時(shí)要考慮的更加全面。

  再次,先思考再行動(dòng)。遇見(jiàn)事情時(shí)要弄明白事情的前因后果,然后在決定下一步的行動(dòng)。在工作中也是一樣,遇見(jiàn)障礙時(shí),先分析一下為什么會(huì )出現這種情況,然后再決定下一步的行動(dòng)。

  每一次的集體活動(dòng)或多或少我都會(huì )有所收獲,這次收獲頗多。找到自己的缺點(diǎn)和不足,然后去改正,去培養好的習慣。讓自己在團隊中可以發(fā)揮自己應有的作用,這不僅可以使自己工作更得心應手,而且也會(huì )對于我自己的心態(tài)和思維方式有一個(gè)轉變。人生處處皆學(xué)問(wèn),積累錯誤,總結經(jīng)驗,沉淀自己,是為了走的更好,更遠。

團隊拓展心得9

  團隊拓展訓練是一項幫助我們剛畢業(yè)的大學(xué)生從校園走向社會(huì ),走進(jìn)公司,走入崗位的活動(dòng),必不可少,至關(guān)重要!

  9月1日上午,我們剛提著(zhù)衣物背著(zhù)背包進(jìn)入基地,教練便立刻開(kāi)始了指令,從列隊到領(lǐng)迷彩服再到換衣服,雷厲風(fēng)行,不拖拉做事,好像軍訓一樣,突然有點(diǎn)期待接下來(lái)的訓練。

  我們通過(guò)報數組隊,之后便開(kāi)始了認識新同事的過(guò)程,幾分鐘要記住隊友十幾個(gè)人的名字和家鄉還是有些困難的,不過(guò)這個(gè)過(guò)程很重要,認識熟悉身邊的人才方便一起完成接下來(lái)的游戲。就如同工作一樣,不認識和了解周?chē)耐,又怎么能順利銜接并合作完成工作呢?/p>

  之后每個(gè)隊伍要選出隊長(cháng)和副隊長(cháng)并且討論隊名以及本隊口號。很榮幸我成為我們隊的副隊長(cháng),感謝隊友的支持與信任,讓我有勇氣和隊長(cháng)帶著(zhù)我們隊伍完成一項又一項挑戰!

  討論隊名的時(shí)候已經(jīng)有隊友提前就想好了,叫群英隊,寓意我們是群英薈萃,在所有人的同意下,我們很快便確定了隊名。如果我們在工作的時(shí)候可以提前多考慮一些問(wèn)題,是不是可以更快速高效的完成工作,不需要浪費過(guò)多的時(shí)間。

  訓練的過(guò)程中我們玩了很多游戲,其中記憶比較深刻的是傳真機,從后往前傳數字,不能通過(guò)語(yǔ)言,只能通過(guò)各種手勢比劃在背上寫(xiě)來(lái)傳遞,其中任何一個(gè)人出了問(wèn)題,最前面的人都無(wú)法得到正確的結果。

  我們隊伍在商量傳遞方法的時(shí)候,每個(gè)人都很有想法,會(huì )思考怎么才能更準確的傳遞,并且考慮到小數點(diǎn)、分數還有各種容易發(fā)生的狀況,我們在一輪又一輪的'的游戲過(guò)程中不斷完善方案,包括中間有人出錯,如何確認正確與否等等。

  聯(lián)想到工作中,我們也應該每一個(gè)環(huán)節都要注意細節,認真仔細,提前想好可能會(huì )遇到的問(wèn)題,確認每一步完成的是否有誤,如果發(fā)現哪里出問(wèn)題,應該及時(shí)提醒并制止,這樣也許會(huì )讓工作更加有質(zhì)量,并且減少很多不必要的浪費時(shí)間的過(guò)程。

  最為激動(dòng)人心的一項訓練就是集體爬“畢業(yè)墻”,86人要在定下的目標半小時(shí)內全數爬過(guò)一個(gè)4米2的高墻?吹侥嵌聣,我們的第一反應是恐懼退縮,幾乎不敢相信我們能爬過(guò)這樣高的一面墻,說(shuō)實(shí)話(huà),當時(shí)心里是沒(méi)底的,真的是一項巨大的挑戰。

  在挑戰過(guò)程中,我們出現了幾次的犯規,那時(shí)也不知怎么的,心里莫名的不服氣,突然一股熱血上涌,就覺(jué)得不爬過(guò)去反而很不爽。當時(shí)我們除了指揮的兩個(gè)人別人不能說(shuō)話(huà),前三次失敗都是因為別人說(shuō)話(huà)了犯規重新來(lái),然后教練讓兩個(gè)指揮做20個(gè)俯臥撐,每一個(gè)起來(lái)他倆都要一起喊一句“請大家認真一點(diǎn)”,然后我們喊了20個(gè)好,挺感動(dòng)的,有一種發(fā)自?xún)刃牡募w責任感。

  在之后的第四次就挑戰我們異常的嚴肅認真,一個(gè)拉一個(gè)的翻過(guò)去,拉人的男生一批又一批的主動(dòng)輪換,拉女生的時(shí)候還會(huì )特意保護女生不要擦傷,最后居然在十四分鐘多就成功完成的看似不可能的挑戰!

  好多男生都受傷了,被大家踩著(zhù)的男生的肩膀紅腫,之前干凈的衣領(lǐng)也都變得臟污,每個(gè)人都在奉獻自己,每個(gè)人的一點(diǎn)一滴的匯聚成一股無(wú)法撼動(dòng)的力量。我們心中所想的正如我們挑戰時(shí)放著(zhù)的歌曲

  “我的心,你的夢(mèng)

  我們渴望的光榮

  是擊敗,所有的不可能

  我的心,你的夢(mèng)

  我們渴望的光榮

  是昂首,征服每個(gè)巔峰

  我的世界

  充滿(mǎn)著(zhù)未知變幻的旅程

  我不怕風(fēng)和雨,期待笑和痛

  誰(shuí)的聲音

  呼喚著(zhù)真正男人的悸動(dòng)

  喚醒了深藏在,心底的,英雄夢(mèng)”

  這項挑戰讓我們認識的不認識的,熟悉的不熟悉的人都擰成了一股繩,切實(shí)體會(huì )到了我們是一個(gè)團隊!我們叫先導團隊!

  我們還玩了其他訓練團隊合作的游戲,每一次商量方案的時(shí)候,很喜歡大家各抒己見(jiàn)然后整合意見(jiàn),最后確定方案的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程讓我們彼此磨合的更加默契,在游戲過(guò)程中也會(huì )更加順利。

  我們隊伍堅持集思廣益吸納意見(jiàn),以不犯規為底線(xiàn),以突破自我為目標,每一輪都會(huì )總結經(jīng)驗教訓,也會(huì )借鑒吸收其他隊伍的可取之處來(lái)豐富改良我們的方案,在過(guò)程中我們贏(yíng)了振奮但不焦躁,輸了失落但不氣餒,一個(gè)隊伍一條心,誰(shuí)出現問(wèn)題便大方指出,并且會(huì )迅速改正,如果我們哪個(gè)隊友出現問(wèn)題,我們的第一反應是鼓勵和信任,而不會(huì )是批評,正因為這樣,我們隊伍非常團結,成績(jì)多數都在榜首,很自豪!

  這不是個(gè)人能力強就能做到的,是所有人的團結凝聚力創(chuàng )造的結果,一次又一次的努力,包容,互助,信任,激勵才得到驕人的成績(jì)!

  兩天一夜的拓展訓練看似是玩游戲,但游戲中卻是體現了我們工作中會(huì )遇到的問(wèn)題困難,每個(gè)游戲都是工作其中一部分的濃縮,認真體驗過(guò),仔細思考過(guò),便會(huì )有很多感悟,都可以應用在我們各自的崗位上。萬(wàn)變不離其宗,努力創(chuàng )新,嚴肅認真,互幫互助,團結合作!在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題是我們要做到的,一顆積極進(jìn)取的責任心是我們要擁有的,新事物新想法是我們要創(chuàng )造的!

  非常感謝先導集團提供的這次拓展訓練,讓我受益匪淺,不僅認識了很多新同事,也有了很多對工作的憧憬以及從游戲聯(lián)想到工作上的感悟。我很享受這次拓展訓練,相信我在未來(lái)的工作中會(huì )更加順利,會(huì )為我是先導一員而感到驕傲自豪!

團隊拓展心得10

  拓展項目"高空斷橋",是一個(gè)高空挑戰的項目,要求參訓學(xué)員在9米高的斷橋上從一邊跳到另一邊然后返回,跳躍的距離為1.1米左右,當挑戰者爬上9米之空的高空斷橋時(shí),心臟恐怕已經(jīng)是激烈跳動(dòng)。腳踩一條孤零零的鐵板,徒手沒(méi)有東西可以扶,往往這時(shí)腿開(kāi)始打顫,雖然穿有安全衣和系有安全繩,但是內心恐懼依然難以克服?粗(zhù)下面隊友信任的眼神,出發(fā)時(shí)的豪言壯語(yǔ)已經(jīng)發(fā)出,不能猶豫了,就沒(méi)有退路,豁出去了?v身一躍,成功了!看到伙伴們一個(gè)個(gè)的`跨出高空的那步后,我也爬到斷橋上,直到此時(shí)我才發(fā)現這所謂的"一小步"的其實(shí)并不容易,陷入了"舉步維艱"的狀態(tài),很明顯我眼高手低了。站在高空,內心充滿(mǎn)恐懼,腿有些顫抖,挑戰失誤的景象開(kāi)始在我內心浮現:踩空了怎么辦,跨步不夠大沒(méi)辦法踩到對面的木板怎么辦?我的內心在不斷放大恐懼和困難。這時(shí)候高空架下面,培訓師沖我大聲喊到:"不要怕,跨過(guò)去,你可以成功的,1、2、3跳"在教練的激勵下,我鼓足勇氣跨到對面后,心情豁然開(kāi)朗。眼前的困難并不可怕關(guān)鍵在于我們是否有勇氣去突破,這個(gè)拓展項目,讓我們學(xué)會(huì )了在壓力和困難面前要能合理調整心態(tài),勇于嘗試,挑戰自我,戰勝自我這才是成功的必要條件。

團隊拓展心得11

  起初是懷著(zhù)一種不想去的心態(tài),但是當到達目的的時(shí)候發(fā)現,這個(gè)地方真的是適合出來(lái)放松自己!而后是開(kāi)拓者的一番教導使自己心態(tài)有所改變!

  在這一天里所有的伙伴都有代號,我是地瓜,一個(gè)很好記的名,看來(lái)我也很適合做地瓜啊!每個(gè)人的代號都很好玩,(水桶,八哥,餅干,男人,女人,南瓜,葫蘆娃,櫻桃…)心情更是放松!

  第二個(gè)團隊......的活動(dòng)讓我深刻的體會(huì )到了合作的重要性,開(kāi)始我不相信這個(gè)任務(wù)會(huì )在1分鐘全部站起來(lái),但是后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的多次練習,終于把這個(gè)任務(wù)完成了,雖然那時(shí)的自己出了一身汗,但是還是很開(kāi)心,不過(guò)得感謝八哥的相助!

  提到那個(gè)讓我現在還是比較害怕的任務(wù),很大一部分原因是自己不相信自己,目前我都還沒(méi)有確定下來(lái),以前一直都是自己只相信自己,也許還有一點(diǎn)點(diǎn)跟那時(shí)的心態(tài)有關(guān),但是真的在掉下來(lái)的一瞬間,覺(jué)得團隊的合作真的是非常默契!(踩傷了華仔,在此感謝啦)

  午餐吃的不錯,當時(shí)一大沖動(dòng),自己應該叫做飯桶了!現在還惦記著(zhù)涼拌芹菜和黃瓜!下次有機會(huì )一定還會(huì )去!

  下午的第一項馬蘭花的游戲自己很幸慶地瓜我是惟一的一位沒(méi)有輸的參賽者,看著(zhù)伙伴的懲罰,好笑,好玩。不過(guò)讓我想起抄寫(xiě)的16份資料,真的就是在什么地方有什么樣的游戲規則!到什么地方做什么遵守游戲規則了!

  本以為1-30的智力游戲很快就會(huì )完成,結果比我想象的難了很多,第一次我們就找出來(lái)了6個(gè)數,后來(lái)是11個(gè),再后來(lái)是17個(gè),再后來(lái)是19個(gè),到最后一次是51秒找到了30個(gè)數!每一次失敗我們都會(huì )找到這次絆腳石是絆在了哪?尋找解決的辦法,有聰明的葫蘆娃把我們很多的.數學(xué)算法的題都做出來(lái),以至于我們有很快的速度完成任務(wù)!數從不同的角度看就會(huì )有不同的發(fā)現,17連到一塊,再反過(guò)來(lái)放,就看不懂了!多了解姚明的藍球號是23,以前從不關(guān)注!現在卻是有所收獲!

  最后的牽手游戲,讓我深刻的體會(huì )到什么時(shí)候都要活出自己真實(shí)的一面,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )孝敬,學(xué)會(huì )想起家中的親人。雖然在外面混真的很辛苦了,但是爸爸媽媽奶奶永遠都是我背后忠實(shí)的支持者!成功的時(shí)候爸爸媽媽奶奶會(huì )替我高興,失敗的時(shí)候他們會(huì )安慰我,所以我更應該想起他們,更應該去關(guān)心他們!小小的一份回報會(huì )讓他們很開(kāi)心,很知足!

  生命中有你們的存在,我很幸福!

  很感謝你們讓我有這么愉快的一天,也希望我們在以后的工作中大家一起加油!創(chuàng )造更好的成績(jì)!加油實(shí)踐家的各位優(yōu)秀伙伴!

團隊拓展心得12

  一首歌唱道:“我要飛得更高”。唱出了每個(gè)人的心里最深的感受。誰(shuí)都渴望成功,飛得更高,走得更遠,過(guò)得更好。學(xué)習和實(shí)踐是走向成功的不二法門(mén)。其中,開(kāi)展戶(hù)外拓展訓練,寓教于樂(lè ),深挖個(gè)人和團隊的潛能,增益其所不能,健身又健心,無(wú)疑是個(gè)新選擇。

  這次單位組織赴天目湖拓展,是作為學(xué)習教育系列活動(dòng)的一部分。原本我也只想隨波逐流,湊湊熱鬧,對這項目并沒(méi)有多大激情,也不寄多大希望。誰(shuí)知,與以往任何一次走馬觀(guān)花式的旅游截然不同,拓展訓練強調的是參與性、互動(dòng)性、挑戰性,不僅身要動(dòng),心更要動(dòng)!無(wú)論是個(gè)人項目還是團隊項目,你真不能袖手旁觀(guān),必須上臺作一次真人秀。

  如果單純從個(gè)人體會(huì )來(lái)說(shuō),正可謂是“拓展一小步,人生一大步”。拓展訓練,對每個(gè)人都是一次考驗,無(wú)論是生理、心理還是社會(huì )適應能力,都面臨著(zhù)挑戰。哪怕是有人認為是幼兒園游戲的大象老虎老鼠(類(lèi)似于石頭剪子布),也如此,更別說(shuō)挑戰項目了。如高空抓杠項目,要求參與者爬到7。5米高的鐵管上,站穩后往前躍,抓住前上方的懸空杠桿。若在平地,完成它不過(guò)小菜一碟?傻桨肟罩,就另當別論了。我還自以為原來(lái)曾搞過(guò)建筑,常常攀爬腳手架,登高不在話(huà)下。誰(shuí)知高處不勝寒,真的爬上去,只覺(jué)天上的云在飄,腳下的`管在晃,自己的心在抖,令人后怕?梢幌胍豢,本隊的娘子軍都已爬上去過(guò)勇敢一跳,我一個(gè)男人還能哭鼻子不成?當時(shí)心一橫,就像癩蛤蟆上馬路,楞充綠色吉普車(chē)一樣,充回好漢。向前一躍,居然就輕輕松松抓住了杠桿;ü缴系乃煻,看似深不可測,其實(shí)也不過(guò)一水簾而已,是恐懼使眾猴望而卻步。悟空開(kāi)天辟地一跳之后,大大小小的猴子不都躍進(jìn)了水簾洞了嗎?戰勝了自我,心情激動(dòng),我還在空中連做了三個(gè)引體向上。只要克服恐懼、樹(shù)立信心,天塹也會(huì )變通途!

  地球如今都已經(jīng)縮變?yōu)橐粋(gè)村,天涯若比鄰。人作為社會(huì )人,單槍匹馬再勇猛,又能割出幾斤肉?所以團隊和團隊精神顯得越來(lái)越重要。這次拓展訓練,很多項目都是在團隊合作下才順利完成的。一個(gè)人,不僅要學(xué)會(huì )與友合作,還要學(xué)會(huì )與“敵”合作,開(kāi)展統戰工作。如勇闖“鱷魚(yú)潭”,就是與敵要互渡安全過(guò)潭。其中既有矛盾競爭,又有互生互存的共同利益,簡(jiǎn)直就是當今社會(huì )現實(shí)的濃縮版。如僵持不下,只有雙方同歸于盡。而與人方便的同時(shí),也為己打開(kāi)了方便之門(mén),達到共贏(yíng)。

  源于二戰時(shí)期的拓展訓練,原意為義無(wú)反顧地投向未知的旅程,去迎接各種挑戰。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,訓練對象和目標已發(fā)生了很大變化,由單純個(gè)人的體能、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練及管理訓練等。我們這次天目湖之旅,時(shí)間雖短,項目有限,但也足以窺斑見(jiàn)豹,令人受益匪淺。

  健康的人,應是生理、心理和社會(huì )適應能力均處于完滿(mǎn)狀態(tài)。狀態(tài)決定高度。消極的人,像月亮,初一十五不一樣。而積極的人,像太陽(yáng),照到哪里哪里亮。相信,只要以健康的身態(tài)、心態(tài)去迎接挑戰,一定會(huì )得到好的鍛煉,身心飛揚。

團隊拓展心得13

  這次拓展訓練相比以前的拓展又換了全新的項目,不僅使我們有了全新的體驗,而且讓我們的思維得到進(jìn)一步開(kāi)放。沒(méi)一次的拓展,都是充分挑戰個(gè)人極限和團隊合作,全方位的鍛煉了自己。

  這次拓展活動(dòng)使我深深的體會(huì )到團隊協(xié)作在任務(wù)執行過(guò)程中的重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì )了如何突破自己心理的極限,可以說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷。也體會(huì )到個(gè)人能力的發(fā)展潛力。證明了自己,超越了自己。也更加意識到,自己一個(gè)人再怎么努力,也不可能完成一個(gè)團隊的任務(wù)。

  這正如我們平常的工作中一樣,當接到一項工作任務(wù)后,要同相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通,要相互協(xié)調,團結合作。只有這樣才能更快更好地完成任務(wù)。一個(gè)人的能力再強,再怎么努力,都是有限的,只有充分發(fā)揮團隊的力量才能成功。

  本次訓練的有些項目是在娛樂(lè )的過(guò)程中給大家一些反省,很好教育了大家學(xué)會(huì )從另個(gè)角度去分析問(wèn)題。在領(lǐng)會(huì )規則的同時(shí),我們又可以從不違反規則的基礎上去嘗試用一種全新的方法去解決問(wèn)題,即具有創(chuàng )新意識。創(chuàng )新意識是不違反規則但又不在傳統之內,只限于規則之內去思考問(wèn)題,另辟蹊徑的解決問(wèn)題,最終取得成功。這種創(chuàng )新的意識也正是我們工貿發(fā)展的方向,突破市場(chǎng),創(chuàng )新經(jīng)營(yíng),也是我們每一個(gè)工貿人必須的思想。在我們拓展訓練中,最后一個(gè)項目是最考驗一個(gè)團隊領(lǐng)導合作分工等各種能力的一個(gè)項目。我想:首先,整個(gè)團隊必須確定一個(gè)合理的工作目標,在目標確定的前提下,制定出切實(shí)可行的工作計劃。很明顯,沒(méi)有目標的團隊,存在就沒(méi)有任何意義;而如果團隊的目標制定的不合理或根本不能實(shí)現,那最終也必將一事無(wú)成。其次,整個(gè)團隊必須有強大的凝聚力執行力,單個(gè)成員對整個(gè)團隊要有責任心和使命感,形成一個(gè)相互信任的核心,使每個(gè)成員都參與團隊工作之中,發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性和參與度,整個(gè)團隊才能不斷進(jìn)取,取得成功。再者,合理分配整個(gè)團隊的資源,充分做到人適其職,物盡其用。只有如此,整個(gè)團隊才會(huì )保持高度的發(fā)展態(tài)勢,從優(yōu)秀走向卓越。

  經(jīng)過(guò)這么多項目的訓練,每個(gè)人都有很多感受,有大家相同的`和不同的,在每個(gè)項目結束后,教練代領(lǐng)我們互相交流自己的感受,學(xué)習成功的地方,總結項目中的問(wèn)題,自我反省,找到解決問(wèn)題的方法,然后又延伸到工作中去,這才是我們拓展最具價(jià)值的東西之一。不僅是拓展這樣,我們平日的生活,工作,學(xué)習都應該這樣,每過(guò)一個(gè)階段,要靜下心來(lái)做個(gè)總結,保持并提高好的一面,克服并消除不好的一面,這樣才能不斷的提升自我。

  最后也感謝公司每年給我們一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì ),不僅讓我們從日常工作中放松一下,還讓我們從中學(xué)到了很多更有意義的東西,學(xué)無(wú)止境,每次來(lái)都要不同的感受。

團隊拓展心得14

  五一小長(cháng)假,公司安排了一次拓展訓練,這次拓展訓練給我印象最深的是驛站傳書(shū)這個(gè)項目,我從中學(xué)會(huì )了遵守規則的重要性。

  驛站傳書(shū)的規則是,所有的隊員同向坐成一排,不許使用語(yǔ)言,前面的人不許將手伸到背后,后面的人不許將手伸到前面隊員的眼前,就這樣完成傳遞信息的任務(wù)。教練把一個(gè)數字告訴隊伍后面最后一名隊員,然后依次傳遞,直到最前面的隊員得到信息后,將它寫(xiě)在一張紙上。兩個(gè)隊同時(shí)比賽,看誰(shuí)的信息傳播速度快而且準確。

  第一次,我感到后面的隊友在我的背上寫(xiě)了一個(gè)三位數字“969”,我便用相似的方法寫(xiě)在前面隊友的背上,他得到信息后也依法傳播到下一位背上。另一個(gè)隊也是這樣做的,不過(guò)他們有的人不是采用寫(xiě)的辦法,而是像發(fā)報機一樣用手指頭在隊友背上點(diǎn)擊。也有的隊員采用畫(huà)道道的方法告訴前面的隊員數字信息。

  等到一條信息傳播下來(lái),我們很吃驚地發(fā)現,自己所傳播的數字與教練給的真正數字大相徑庭。我所接收到的“969”在最后被傳播成了一個(gè)包含數字“4”和“0”的四位數,而真正的數字應該是“69”。差距竟然如此之大!

  大家很快意識到,這是傳播方式的不統一造成的后果。就像秦始皇的“車(chē)同軌,書(shū)同文”一個(gè)道理,沒(méi)有標準和規矩,信息的傳播很容易失真。

  我們開(kāi)始爭論,使用什么樣的方法來(lái)傳播信息。有人贊成寫(xiě)數字,有人提出畫(huà)橫線(xiàn),有人堅持“敲”電報,有人要求將人的后背畫(huà)出9個(gè)部分代表不同的數字。嘰嘰喳喳,爭論不休,只達成了有限的共識。結果,第二次,我們傳播的數字再一次與原信息大相徑庭。

  其一,要善于開(kāi)拓思維。用什么樣的手段,才能達到又好又快的結果?各組在每輪開(kāi)始前的“作案手段”研討階段紛紛展開(kāi)了熱烈的討論,策略可謂五花八門(mén),或按規則調動(dòng)自己的聰明才智,或苦心鉆游戲規則的空子,兵不厭詐者,匪平日之所思也!比如,有的最后一個(gè)學(xué)員直接用手機給隊長(cháng)發(fā)信息,犯規嗎,人家說(shuō)了,按照與時(shí)俱進(jìn)的理論,中國移動(dòng)乃如今最大最快的驛站了,何不借其傳書(shū)?沒(méi)錯呀!老師新增規則,把這條給戒了,可學(xué)員又使出別的招了。真是道高一尺、魔高一丈也,面對“魔鬼”般的學(xué)員,老師不得不頻頻修訂完善游戲規則。

  其二,思維要有前瞻性,所謂凡事預則立。數據信息,會(huì )是什么樣的數據呢?整數?小數?分數?它們分別應該怎么書(shū)寫(xiě)?有的連方程式、根號什么的都考慮了應對方案;寫(xiě)了一遍不明白怎么辦?別人犯規了咱們怎么辦?此外,思維還得注意打破固有定勢,比如,前三輪的數據,一輪比一輪復雜,當大家都以為最后一輪應該是最難時(shí),老師偏偏給了個(gè)最簡(jiǎn)單的0,所以,思維不能是簡(jiǎn)單的經(jīng)驗重復和固定的邏輯判斷。

  其三,要注重團隊精神,善集群策群力。一支隊伍,人多人少,重在心靈默契。切磋要民主,決策要集中,誰(shuí)都守口如瓶不行,誰(shuí)都想當老大不行!提倡奉獻精神,樂(lè )于融入群體,共識是和諧的基礎,和諧是勝利的保障。所謂榮辱相依、生死與共,是一往無(wú)前的力量!老師點(diǎn)評說(shuō):人無(wú)完人,團隊完美!

  其四,過(guò)程和結果是辨證的。以課堂上的“驛站傳書(shū)”為例,為了結果的第一,大可“不擇手段”,勝者為王敗者“寇”,結果顯然重于過(guò)程;相反,假如勝敗無(wú)所謂,但求快樂(lè )進(jìn)行曲,期間開(kāi)心就好,那么,過(guò)程當然更重要!過(guò)程與結果,孰重孰輕,因時(shí)因地因人而異也!這和抓各時(shí)期的中心工作,亦或和各項工作的跟蹤,是否也有某種辨證的聯(lián)系?

  總結活動(dòng)技巧:

  1,不能講話(huà).

  2.不能回頭

  3.后面的伙伴的'任何部位不能超過(guò)前面人身體的肩縫橫截面以及無(wú)限延伸面.(前后標準要以最前面的某個(gè)物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠則為后)

  4.當信息傳到最前面伙伴手中時(shí),這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓師手中,計時(shí)會(huì )以舉手那一刻為截止時(shí)間.

  5.不能傳遞紙條和仍紙條 .

  6.項目的最終解釋權和裁判權歸培訓師(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓的整個(gè)中心相吻合算正確,背離則算錯誤)

  經(jīng)過(guò)我們市場(chǎng)部討論后,我們團隊定制出一套比較快捷、準確的游戲方式,下面簡(jiǎn)單介紹下我們團隊討論出來(lái)的游戲方法:

  1、所有人員排成一隊,團隊中需有一位反應速度快、果斷、決定力強的人在本隊開(kāi)始的位置;

  2、后方的人向前方傳遞信息的,拍前方隊員左肩一下表示數字,拍兩下左肩表示大寫(xiě)數字。數字的表述形式為九宮格,三橫排、三豎列,從左向右從上至下依次為1、2、3、4、5、6、7、8、9,9位數,0以在后背畫(huà)圓的方式表示。當傳遞的數字為多組數字時(shí),位于隊尾的信息傳遞人員應當一組一組傳遞;

  3、小數點(diǎn)的表示方式為以手指在前方人員的左肩點(diǎn)一下,先給予前方人員這次傳遞的是小數點(diǎn)數據的提示,然后按數據依次給予前方隊員數字、小數點(diǎn)、數字的信號。比如傳遞2.5,后方人員需先點(diǎn)前方人員左肩一下提示前方人員這組數據為小數點(diǎn)數字,然后在九宮格中先以拳點(diǎn)2的位置,然后在前方人員左肩點(diǎn)一下,表示小數點(diǎn),再在九宮格中5的位置一拳點(diǎn)下,即可表示為2.5;

  4、分號的表示方式為以手指在前方人員后腰中間位置畫(huà)一橫線(xiàn)的方式表示。后方人員在傳遞分號數字時(shí),按照由上到下的順序傳遞信息,比如2/3,表示后方人員先在前方人員在九宮格2的位置以拳點(diǎn)一下,再在前方人員的后腰上畫(huà)一橫線(xiàn),再在九宮格3的位置以拳點(diǎn)一下,以此表示2/3;

  5、在傳遞字母的時(shí)候,后方人員拍前方人員右肩表示,此次傳遞的信息是字母。后方人員拍前方隊員一下肩膀的表示字母為小寫(xiě),拍兩下的表示字母為大寫(xiě)。給完前方隊員字母提示后然后用手指在前方隊員背部書(shū)寫(xiě)字母,記住一點(diǎn)要書(shū)寫(xiě)清楚、準確。最前方人員再根據后方對方拍自己右肩是一次還是兩次來(lái)確定字母的大小寫(xiě);

  6、信息傳輸為漢字的,后方隊員以雙手拍前方隊員雙肩表示,然后以手指在前方隊員后背書(shū)寫(xiě)。注意筆畫(huà)順序。以免造成誤解。

  7、傳輸的數字為根號數字的,后方人員先在前方隊員后背畫(huà)十字表示此次傳遞的數字為根號數字。傳遞時(shí)后方隊員先在前方隊員后背畫(huà)壹十字,然后在九宮格中數字對應的地方以拳點(diǎn)擊表示根號多少;

  8、當傳遞的數字為平方或立方數字時(shí),后方人員需現在前方隊員右肩以手指點(diǎn)兩下或三下(兩下表示平方,三下表示立方),以提醒前方隊員此次傳遞的是立方或平方數字。然后后方隊員在九宮格對應數字位置以拳點(diǎn)擊,表示數字是多少。然后再點(diǎn)擊前方隊員右肩兩次或三次表示平方或立方。比如32,后方隊員先點(diǎn)前方隊員右肩兩次表示要傳遞平方數,然后在九宮格3的位置以拳點(diǎn)一下,然后再在前方隊員右肩點(diǎn)兩下,表示32。立方與此相同; 7、后方人員在傳遞完信息后以手掌拍前方人員后背三下,表示已傳遞完畢。前方隊員點(diǎn)頭表示已明白后方人員傳遞的信息,不明白則搖頭,后方隊員重新輸入;

  8、在遇到傳遞很難的數字或字母時(shí),后方人員在前方隊員左肩或右肩連續拍打三次表示很難、放棄,由最前方人員根據后面拍的是左還是右來(lái)隨意寫(xiě)一個(gè)數字或字母節約時(shí)間; 9、當一隊人員很多的時(shí),最后一個(gè)隊員看前方信息已傳遞出去三個(gè)時(shí)就可再繼續傳遞下一組信息。前方隊員再向前傳遞時(shí)后方隊員應注意觀(guān)察看他是否傳遞正確,若不正確及時(shí)拉前方隊員衣角,表示傳遞錯誤,停止傳遞。再由發(fā)現錯誤的隊員重新向前方傳遞。

團隊拓展心得15

  今天,在這秋高氣爽,金秋收獲的季節,我們“熔煉團隊,超越自我”拓展訓練在我們x總的帶領(lǐng)下出發(fā)了。雖然只有短短三天的時(shí)間,拓展訓練給我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,我相信今后不管我們在何種崗位上,只要用心體會(huì )我們就能得到不同的人生感悟。

  當我們踏上開(kāi)往培訓基地的大巴時(shí),我們每個(gè)人都懷著(zhù)激動(dòng)、期盼的心情,教練員讓我們每個(gè)人都起了有意思的代號,在這三天里我們將不以年齡、職務(wù)而都得互叫代號,這樣使我們沒(méi)有了在單位的上下級束縛,使大家都很放松,在經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的快樂(lè )旅途我們終于來(lái)到了風(fēng)景秀麗,山青水秀的xx山半山腰,我們將要在這里渡過(guò)人生中具有非常重要意義的三天。

  我們分了兩組,每個(gè)隊分別起了隊名,制了隊微,編了隊歌,擬了口號。我們進(jìn)行的第一個(gè)項目是高空抓杠。這是個(gè)個(gè)人項目,當我們站在下面時(shí)看著(zhù)對友們似乎很輕松的就抓住了,當我站在7米多的高空中,我突然有點(diǎn)膽怯了,有點(diǎn)想放棄了,看著(zhù)對友們對我鼓勵的眼神,我不能讓他們失望,我猛的一下就沖出去了,結果一次就成功了了。原來(lái)并不像我們想象的那么困難,只要你勇敢挑戰,相信自己就沒(méi)有辦不到的事情,在這項活動(dòng)中,我們每個(gè)隊友都非常出色的完成了任務(wù)。

  我們進(jìn)行的第二個(gè)項目是信任背摔。當我站在4米多高的平臺上,教練員問(wèn)我準備好了嗎?其實(shí)我心里真的很沒(méi)底,我很不自信的說(shuō):“我準備好了”因為平時(shí)在生活中我們受到了太多的欺騙和愚弄,讓我們人與人之間失去了信任。我怕我的隊友接不住我怎么辦?當我聽(tīng)到我的隊友大聲的說(shuō):“我們準備好了,請相信我們,我們愛(ài)你”我就開(kāi)始倒了,當我倒下那一刻,在半空中我感到了一絲涼意,當我被隊友那溫馨、有力的臂膀穩穩接住時(shí),我感到了從未有過(guò)的踏實(shí)與信任。這個(gè)活動(dòng)就是任任與責任的體現。在工作中也是如此,作為一個(gè)單位我們要建立信任,真誠,加強我們各個(gè)部門(mén)的配合,提高我們的工作效率。

  我們進(jìn)行的第三個(gè)項目叫盲人方陣。這個(gè)項目是團隊項目,我們最終失敗了。失敗的原因有好多,本來(lái)這是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù),而我們沒(méi)有提前做好溝通,沒(méi)有領(lǐng)導統一管理,而是在各自做戰,而到最后我們也沒(méi)明白我們到底要做些什么?在盲目的各自行動(dòng),而沒(méi)有理解透這是個(gè)“團隊任務(wù)”真的很遺憾!這項活動(dòng)讓我們深刻的認識到在我們工作當中保持有效的溝通是多么的重要,只要互相交流,互相交換信息才能充分發(fā)揮集體的力量!

  我們進(jìn)行的第四個(gè)項目是懸崖速降。當我一個(gè)人站在20多米的懸崖上,往下看那一瞬我有點(diǎn)發(fā)暈了,我竟然有點(diǎn)手足無(wú)措了,我始終不敢邁開(kāi)我的雙腿,但當我真正的跳了兩下后,原來(lái)是這樣的刺激,這樣的富有挑戰性,最后順利完成任務(wù)。這就是我們在日常生活中對一些事情缺乏勇氣和挑戰,使我們失去了很多機會(huì )。通過(guò)這次活動(dòng),我將對以后的工作當中勇往直前,越越極限!

  我們進(jìn)行的第五個(gè)項目叫人生坎坷路(牽手)。這個(gè)項目是我印象中最深刻,給我感觸最深的一個(gè)項目,當我的同伴戴上眼罩的那一刻,我從她的臉上看到了她表現出的那樣孤獨、無(wú)助、不知所措,當我牽著(zhù)她的手邁出我們共同的第一步,我知道此時(shí)她的安全撐在我的手中,我要保護她的安全。一路上我們經(jīng)過(guò)了山坡、獨木橋、泥濘,荊棘終于到達了目的地。雖然很累,雖然濕了雙腳,磨破了手皮,但我的內心真的很高興,因為我的隊友很安全的到達了。在這個(gè)項目中,讓我想到在我們的人生道路上有很多幫助過(guò)我們,當我們遇到困難時(shí)是誰(shuí)拉我們了一把?

  就像剛才我因為沒(méi)有照顧好我的同伴,讓她不小心擦了一下手,就像小時(shí)候父母沒(méi)有照顧好我們而自責著(zhù),而如今我們有了自己的工作,可能有了自己的家庭,已經(jīng)為人父,為人母,有了自己的孩子,而你多長(cháng)時(shí)間給父母打一次電話(huà)?多長(cháng)時(shí)間回家看望一次父母呢?此時(shí)我的淚水已經(jīng)濕了眼眶,因為在我的成長(cháng)過(guò)程中我做為一個(gè)女兒,一個(gè)朋友,一個(gè)同伴我做的真的不夠,真的很感謝我們教練員給我們上了人生中很重要的一堂課,它將教會(huì )我在今后的工作和生活中如何去感恩,如何去做人!它將讓我們時(shí)贏(yíng)刻用一顆感恩的心去善待所有幫助過(guò)我們的`人……

  最后一個(gè)項目叫深海逃生也叫畢業(yè)墻。就是不能借助任何工具和外力,我們全體成員在最短的時(shí)間里翻越7。2米的高墻,就算全體畢業(yè)。因為時(shí)間的緊迫,我們的男隊友一個(gè)個(gè)自覺(jué)的搭成人字梯,先讓體重大,年齡大,我們女生先上,在我們共同的努力下我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了最后一項任務(wù)。當我們全體站在畢業(yè)墻上歡呼的那一刻,看著(zhù)下面的戰友手磨破了,肩膀也滲出了血跡,我知道了什么是勇敢,什么是奉獻,什么是大無(wú)畏精神,使我想起了一首歌是這樣唱的:“一要筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團”我們?yōu)槟切└蕿槿颂,為他們的勇敢,奉獻鼓掌,感謝他們,沒(méi)有大家的共同配合,我們最終不可能完成任務(wù)!

  3天的培訓時(shí)間很短,但意義重大。永遠不會(huì )忘記背摔臺上的那堅實(shí)有力的臂膀;不會(huì )忘記那坎坷人生路上教會(huì )我們時(shí)刻用一顆感恩的心去善待所有的人;不會(huì )忘記那畢業(yè)墻的那一幕幕感動(dòng)時(shí)刻。當我帶著(zhù)疲憊和不舍踏上回來(lái)的路程時(shí),我的心里時(shí)終不能平靜下來(lái),回來(lái)這三天的點(diǎn)滴,讓我回味一生,感慨萬(wàn)千!通過(guò)這次排練訓練讓我戰勝了自我,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,讓我增強了自信心,讓我們全體成員的手拉的更緊了,心貼的更近了。相信每個(gè)人都從中得到了多少的啟發(fā)。在這次拓展中,既有個(gè)人項目也有團隊項目,只有團隊中的每個(gè)成員互相團結,互相幫助才能共同完成任務(wù)。

  在今后的工作中,我們要發(fā)揮自身的潛能,克服心理懼,敢于挑戰,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì )關(guān)心他人,樹(shù)立團隊意識。不管遇到什么困難,能歷功的跨出就是海闊天空,就離成功近了一步,退縮只有失敗。這次拓展將使我受益一生,它將成為我人生道路上重要的一個(gè)里程碑!最后我感謝精益公司的全體教練員們,你們讓我學(xué)到了很多很多,感謝我們公司登鐵公司給我們這么好的機會(huì ),我會(huì )努力的將我所學(xué)所思運用到日后的工作中,回報公司!

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