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拓展訓練心得體會(huì )

時(shí)間:2023-05-19 07:22:13 拓展心得 我要投稿

關(guān)于拓展訓練心得體會(huì )

  當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于拓展訓練心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于拓展訓練心得體會(huì )

關(guān)于拓展訓練心得體會(huì )1

  兩天的拓展培訓雖然停止了,但三天的游戲和拓展項目還歷歷在目……,在練習中我們營(yíng)造了團隊氛圍,培養了團隊意識,同時(shí)尋釁了自己,熬煉了自己

  眾創(chuàng )戶(hù)外拓展基地今夜無(wú)法入眠,提起筆回憶下前兩天在眾創(chuàng )拓展基地的心得體會(huì ),感到有很多多少話(huà)很多多少體會(huì )要說(shuō),卻不知該從何去說(shuō),或許是由于感觸太深,或許是由于沖動(dòng)太多,又或許是由于感悟的太多太多,總感覺(jué)必要思慮的太多,自己還沒(méi)有將思緒收拾好

  我們從學(xué)習內容的種形式(知識、技能和態(tài)度)來(lái)分析混合式學(xué)習。

  拓展練習心得體會(huì )。這是有生以來(lái)一次對自己深刻的拓展培訓,一次有深的心得體會(huì ),或許是由于心坎受到了偉大年夜的震撼,心情到現在仍難以鎮定。心坎有太多的`感慨,無(wú)法用說(shuō)話(huà)來(lái)表達,彷佛那體會(huì ),那感到,那沖動(dòng),那心靈的觸動(dòng),那滿(mǎn)腦的思緒飛揚,令人無(wú)法收拾

  基本原則.合理確定專(zhuān)業(yè)培訓目標,整體優(yōu)化培訓方案各專(zhuān)業(yè)培訓目標要以學(xué)院發(fā)展規劃為基礎,以學(xué)院人才培訓總體目標為指導,結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和地方、區域經(jīng)濟發(fā)展需求,確定具體的專(zhuān)業(yè)培訓目標。

  在相信背摔、高空尋釁自我兩項活動(dòng)中,我深深體會(huì )到團隊凝聚力、團隊成員相互相信的弘遠年夜意義。一開(kāi)始我異常害怕,畏怯生理困擾著(zhù)我,心跳加速,然而看著(zhù)自己團隊的隊員一個(gè)個(gè)在深圳拓展公司背摔臺上勇敢完成義務(wù),我終于鼓足勇氣爬上了高空,隊員們鄙人面“加油

  加油”的聲音鼓勵著(zhù)我,讓我降服了畏怯生理深圳拓展基地,逾越自我,完成了這兩項活動(dòng)。假如沒(méi)有團隊隊員的鼓勵、沒(méi)有相信隊員的生理我是不會(huì )逾越自我完成義務(wù)的。同樣在事情中我們處置懲罰不好科室成員的關(guān)系,事情將會(huì )是一團糟

  團隊老師建議對其進(jìn)行標書(shū)寫(xiě)作的培訓,實(shí)踐證明其之后工作效率有所提高,且對培訓也更認真對待。

  一個(gè)團隊假如沒(méi)有合營(yíng)目標、沒(méi)有核心,那么這個(gè)團隊便是一個(gè)掉敗的團隊。在穿越電網(wǎng)、七巧板活動(dòng)中我們就沒(méi)有把團隊的核心運用好,結果嘗到了掉敗的苦楚,付出了不該有的“就義”。在事情中我們的企業(yè)沒(méi)有了合營(yíng)的目標、沒(méi)有一個(gè)好的核心,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)將一盤(pán)散沙,團隊的向心力、凝聚力將削弱,員工的盼望將渺茫無(wú)望

  文化的貫徹和生效需要時(shí)間同時(shí)也需要時(shí)間來(lái)沖淡之前錯誤的企業(yè)文化帶來(lái)的惡劣影響。

  在往后事情中,我們要把拓展練習中的履歷運用到實(shí)際事情中去,用一顆感德的心,樸拙的回報集團公司給我們供給這樣一次培訓、前進(jìn)的時(shí)機,我將盡心盡責,努力完成集團公司交辦的各項事情,為集團公司做強做大年夜供獻我的氣力

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  烈日之下,我們筆直地站在這滾燙的大地上,一動(dòng)不動(dòng),但是,我們并不抱怨,拓展訓練就應該是這樣子的。

  任憑著(zhù)汗水在臉上流淌,任憑著(zhù)陽(yáng)光貪婪地撫摸著(zhù)我的臉。盡管再累,盡管再熱,我們還是無(wú)動(dòng)于衷,因為,拓展訓練就應該是這樣子的。

  我不知其它班級有無(wú)如此嚴肅地站著(zhù),但我們班,絕無(wú)一人放縱,就因為要卓遠班的繼續輝煌。更重要的是,隊伍旁邊總有一個(gè)身影再注視著(zhù)我們,凝望著(zhù)我們。那高大的影子,就是我們的班主任——黃老師!

  我看到的是其它班級有去無(wú)回的同學(xué)。我們班級看到的是有去立馬就會(huì )的.同窗。他們身體不適,稍作休息,立馬回來(lái),為的是卓遠榮譽(yù),為的是不讓黃老師失望。我并沒(méi)有看見(jiàn)其它班級的老師,我只看到了那滿(mǎn)臉慈祥的黃老師。當時(shí),我并沒(méi)有想到,黃老師竟然留下來(lái)陪著(zhù)我們站立,一陪就是整整三天。

  拓展訓練是汗水與淚水的交融。每當教官罰我們蹲下時(shí),我的耳畔總能捕捉到陣陣氣喘聲,我的眼前總能清晰地看見(jiàn)被汗水浸濕的塑膠地面。每當我咬著(zhù)牙,就要倒下時(shí),黃老師的身影就會(huì )出現在我模糊的視線(xiàn)里,讓我堅持了下來(lái)……

  因為這次拓展訓練時(shí)間接近建國七十周年,加上電視臺要來(lái)拍攝,原本應該相對簡(jiǎn)單的訓練任務(wù),瞬間變得繁重。教官們也變得更加嚴厲。我們必須讓電視臺拍到靈溪一中學(xué)子最好的一面,最精彩的表演,最精神的狀態(tài)。在緊張的訓練中,我們依然感受著(zhù)苦和累,尤其在表演彩排和拓展訓練同時(shí)進(jìn)行的情況下,別的班級有同學(xué)在離開(kāi),但是我們卓遠班的同學(xué)沒(méi)有!因為,始終牢記那道身影曾經(jīng)告訴我們的一句話(huà):“踏出教室的門(mén),你代表的就是卓遠班!”我們身旁,永遠會(huì )有一個(gè)堅定的身影,所以,我們怎么可以軟弱?

  拓展訓練結束了,我們卓遠班沒(méi)有一個(gè)人因種種理由而離開(kāi)的!

  拓展訓練雖苦,可是黃老師也跟著(zhù)我們一起受苦,我們難道能喊累嗎?不,不能,望著(zhù)那偉岸的身軀,問(wèn)問(wèn)自己,這點(diǎn)痛算什么?!

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  在這兩天的練習中我們共有八項內容:背摔,空中云梯,電網(wǎng),孤島求生,七色板,空中斷橋,盲人擺繩,求生墻,讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面:;背摔;這項運動(dòng)看起來(lái)似乎很平常,實(shí)在它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度,只有充分的相信自己,相信自己的隊友,才能毫無(wú)顧忌的摔下往。在工作中,我們也要相信自己,相信團隊的每一個(gè)成員,做事情成功的機會(huì )就會(huì )越大。;空中云梯;這項運動(dòng)是對我們體力和毅力的考驗,也是對我們團隊在困難中能否團結互助,相互鼓勵終極完成任務(wù)的一次考驗,都說(shuō)男女搭配,干活不累,我比較幸運的和一位女同事分到一組。剛開(kāi)始上的時(shí)候還比較順利,直到爬到第三階,渾身發(fā)酸,沒(méi)有力氣。兩根橫木之間的間隔也越來(lái)越寬,一個(gè)人根本無(wú)法上往,只有借助同伴才能一步步攀上往。當爬最后一根的時(shí)候,是對一個(gè)人體力和意志的考驗,我爬了四次都失敗了,兩腿發(fā)軟,兩眼法花。再看看我的隊友連站的力氣都沒(méi)有了,真的不想再爬了,可又不甘心這么放棄,;再試一次,上;,隊友給了我一句鼓勵的話(huà),看著(zhù)她堅定的眼神,我深吸了一口氣鼓足全身的力氣,踩著(zhù)他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了,我們成功了,此時(shí)的心情無(wú)言以對,我們擁抱著(zhù)記下了這成功的一刻。;空中斷橋;這個(gè)項目是個(gè)人挑戰項目,要求隊員們在15米高的木板這邊跳到另一邊,然后再跳回來(lái)。有些事情看起來(lái)輕易做起來(lái)難,只要勇敢的.跨出第一步,困難也不是困難了。

  在實(shí)際工作中,當我們碰到困難的時(shí)候,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動(dòng),勇敢的邁出第一步,就可以戰勝一切困難。孤島求生,七色板,求生墻;等幾個(gè)項目是考驗我們團隊能否公道的利用資源,相互配合,互相溝通的能力。在練習的過(guò)程中,很多隊員都為團隊完成練習科目發(fā)揮了作用,但是假如沒(méi)有同一的指揮,團隊就會(huì )出現混亂,練習科目也難以成功完成。這就要求我們團隊要有完善的組織體系,要領(lǐng)導有力,分工明確,執行到位,要彼此信任,理解和包容。這樣我們的目標,任務(wù)就能夠完成得又快又好,以便達到勝利的彼岸。拓展練習結束了,我戰勝了心魔,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,真正實(shí)現了熟悉自我,挑戰自我,超越自我的目標,更熔煉了一只堅強,團結的優(yōu)秀團隊。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們能否真正把拓展中的精神運用到工作中往,能否把得到的啟示運用到生活中往,還需要一個(gè)更漫長(cháng)的磨練過(guò)程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智,運用我們的聰明,腳踏實(shí)地干好每一件事情,做好每一件工作,我們的團隊便會(huì )日益壯大。

  團隊建設拓展練習,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛(ài)我們這個(gè)集體。最后我要感謝藍頓公司為我們提供了這么好的一次野外拓展練習的機會(huì ),讓我們受益匪淺。

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  盲人列陣這個(gè)項目我自認為是很特別的一個(gè)項目,具體不介紹了,簡(jiǎn)單的說(shuō)下。項目是這樣的,開(kāi)始前將兩隊的人員集中起來(lái),李老師說(shuō)現在有一個(gè)任務(wù),先不說(shuō)具體做什么,現在需要有一個(gè)人自告奮勇的出來(lái)承擔這個(gè)任務(wù),完成這個(gè)任務(wù)呢會(huì )有一定的難度,但是完成之后也不會(huì )任何的獎勵。

  有位女隊友自告奮勇,愿意擔任這個(gè)任務(wù)。

  這時(shí),又問(wèn)其他人,誰(shuí)愿意出來(lái)和她配合做這個(gè)任務(wù),有很多人都站起來(lái)愿意配合她,其中也有我,然后讓我們都蒙上眼罩,李老師告訴列陣的女隊員規則,列陣故名思意就是將沒(méi)有次序的這些人,按照一種方式排成一列,蒙上眼罩的我們都沒(méi)有聽(tīng)不到任何的話(huà)語(yǔ),也看不到,具體按照什么樣的方式排序我們不得而知,馬上開(kāi)始,這時(shí)我只能聽(tīng)到若有若無(wú)的一些動(dòng)靜,行走的聽(tīng)音,也不知道他們在干嘛,到最后走到了我的身邊,用我的手指寫(xiě)下了生月二字,這時(shí)我突然就明白了和我預想的一樣,果然按照生月排序的,然后我寫(xiě)下了11,因為我的生日是11月的`,然后我的位置沒(méi)動(dòng),身邊人的位置都有變動(dòng)。就這樣時(shí)間到了,在看一下隊形,順序是排出來(lái)了,但沒(méi)有按照規則完成,總的目標是完成了,但是時(shí)間已經(jīng)是超了,也沒(méi)有按照規則完成有序的排序。

  第一次列陣完畢,我們讓旁觀(guān)者總結了他們看到的是什么,有的說(shuō)規則不明白就是看到不知道干什么,場(chǎng)面很亂,列陣的女隊員對待蒙眼罩的人像對待貨物一樣,要知道他們看不到,并不能像正常人對待的方式對待。當然我們現在只是看到問(wèn)題的表面現象,還沒(méi)有看到問(wèn)題的真諦。

  所有還會(huì )有第二次的挑戰,當李老師詢(xún)問(wèn)大家誰(shuí)愿意在來(lái)挑戰,這時(shí)還是這位女隊員主動(dòng)站了出來(lái),愿意嘗試第二次的挑戰,這時(shí)另一批更多的隊友們蒙上的眼罩,其它人在一邊旁觀(guān)。與剛才一樣,蒙上眼罩給女隊友說(shuō)規則,規則與上一次不同,項目開(kāi)始,他應用的同樣的方式來(lái)完成這個(gè)任務(wù),這次的時(shí)間要更短,人數更多,這時(shí)她用了一個(gè)辦法,就是讓這些蒙上眼罩的人去問(wèn)另一個(gè)人,然后在反饋給他,但效果不是很好,很快時(shí)間就過(guò)去了,任務(wù)沒(méi)完成。

  最后總結:這個(gè)項目鍛煉了在復雜環(huán)境下的指揮應變能力,制約溝通的五種因素,建立良好的復命制度,勇于擔當,主動(dòng)、積極的負責與配合,培養共同目標、默契,在混亂的環(huán)境中理出頭緒,保持清醒,有效溝通的重要性,學(xué)會(huì )多種溝通方式,加強溝通意識,領(lǐng)導是自然產(chǎn)生的,考驗領(lǐng)袖的潛質(zhì),其實(shí)就是一種思路。一種思維方式,要學(xué)會(huì )換個(gè)角度看問(wèn)題,在盲人列陣的項目中不是一個(gè)不可完成的任務(wù),只要你開(kāi)拓思維,這個(gè)項目完全可以讓那些旁觀(guān)的隊友幫你完成嘛,規則里也沒(méi)說(shuō)不可以讓他人幫忙。只要你想完成一件事就一定能做到,只要你想做。人也是有墮性的,自己不給自己推力就不會(huì )成功。

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  7月6日我公司管理層員工參與了一次以融煉團隊為主題的戶(hù)外拓展訓練,盡管這是自個(gè)第2次參與此類(lèi)活動(dòng),但仍是與前一次不一樣,有著(zhù)十分的感觸和感悟。

  不知不覺(jué)咱們就來(lái)到了明陽(yáng)天下拓展訓練營(yíng),教練就以嚴厲和決斷的口令將咱們震懾住,好在咱們都有心理預備,在毫無(wú)休整預備的情況下,仍是自然地投入到隨后的團隊訓練中。

  開(kāi)始的熱身運動(dòng),幾個(gè)形似簡(jiǎn)略的游戲,將咱們團隊的現狀及咱們等待的團隊方針暴露無(wú)遺。5秒、10秒、20秒的時(shí)間讓咱們與身邊的人問(wèn)候,成果雞雞大多數人只重視到站在自個(gè)左右的人,徹底疏忽身邊的其他更多的人;牽手圍圓圈的游戲,嘗試了幾回均未成功,緣由在于各自為戰,沒(méi)有構成共同的步伐和默契,這還僅僅是幾個(gè)熱身游戲,就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地讓咱們直面團隊的疑問(wèn),更讓咱們對后邊的融煉團隊的訓練充溢等待,一同在隨后的正式的應戰訓練項目中,讓咱們更用心體會(huì )團隊的含義和真理。

  正如明陽(yáng)天下拓展訓練營(yíng)的教練所說(shuō)的,團隊即是一群有才調的人圍在一同,聽(tīng)一個(gè)人的指揮。在“穿越電網(wǎng)”的游戲中,由于咱們全部團隊中隊長(cháng)的領(lǐng)導力沒(méi)有得到發(fā)揮,隨聲附和的表象嚴峻,自始至終沒(méi)有找著(zhù)穿越的辦法,成果游戲無(wú)法發(fā)展下去;在“大腳板”游戲中,在隊長(cháng)的指揮下,咱們很快地構成了共同辦法和口令,盡管團隊中有胖有瘦,有男有女,但游戲完結得極好。

  經(jīng)過(guò)“水到渠成”的游戲,讓咱們認識到團隊協(xié)作中方針定位的重要性和補位認識關(guān)于完結團隊方針的重要效果。一同還讓咱們感觸到團隊成員不僅要有自我和諧的才能,還要有被和諧的觀(guān)念,也即是自動(dòng)合作團隊其他成員,確保團隊方針的完結。

  經(jīng)過(guò)“不倒森林”的游戲,讓咱們充沛才智到團隊成員之中,只需有一人犯錯,必然會(huì )直接影響到團隊其他成員的操作及成果,并且會(huì )致使更大的過(guò)錯,一同也提示咱們在工作中,心靜和集中注意力的重要性。

  在“拉鼓傳球”的游戲中,領(lǐng)導力的效果再次表現,一同找準辦法及合理分工協(xié)作關(guān)于使命的完結有著(zhù)至關(guān)重要的影響。

  在“激情節拍”的游戲中讓咱們充沛感觸到只要團隊成員保持高度共同和默契后,才會(huì )構成共同的聲響,才能調集十分的`熱情。

  這是“應戰150”的游戲,要求是上述四項游戲在150秒時(shí)間內完結,盡管咱們是超時(shí)完結的,但整體完結比較好,全部進(jìn)程充沛發(fā)揮出了團隊中的各項優(yōu)勢,防止了前面所說(shuō)到的團隊疑問(wèn)。那么為何時(shí)間會(huì )超越呢?終究仍是歸于失利。緣由在于沒(méi)有合理的計劃和組織項目之間的聯(lián)接,別的,其中仍是有個(gè)別成員在“不倒森林”的游戲中個(gè)人的分神或許說(shuō)是才能的疑問(wèn),致使使命完結誤時(shí)。

  由此可見(jiàn),團隊的使命完結是需求每一位成員共同努力的成果,每一位成員的方針要與團隊方針共同,作為團隊成員,時(shí)間要有大局觀(guān),要有熱情和投入精神,要重視協(xié)作,一同對團隊成員要充沛信賴(lài),終究成果通知咱們,團隊中任何人的失利都需求全部團隊共同來(lái)買(mǎi)單。

  經(jīng)過(guò)這次明陽(yáng)天下拓展訓練營(yíng)訓練,作為實(shí)際工作中的一名管理人員,我要去考慮影響咱們團隊生長(cháng)和進(jìn)步的要素,在工作中怎么去防止這些要素的構成和起效果,要經(jīng)過(guò)訓練和引導,努力打造一支聯(lián)合、向上、協(xié)作、信賴(lài)的團隊,并培育更多優(yōu)秀的團隊成員。

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  今天早上8點(diǎn),我們東芝公司成員相聚在門(mén)衛處準備參加期待已久的拓展訓練。8點(diǎn)20左右我們大家上車(chē)了,伴隨著(zhù)車(chē)的緩緩啟動(dòng),我的心也在期待著(zhù)~

  汽車(chē)緩緩行駛了10分左右我們到達大連灣的一個(gè)訓練基地。我很開(kāi)心地下了車(chē),帶著(zhù)滿(mǎn)心的新奇到了大廳的門(mén)口,這個(gè)時(shí)候見(jiàn)到了教官之一----果之剛教練。聽(tīng)從他得安排我們大家換了身統一的服裝。換完服裝后我們大家進(jìn)了大廳3樓,好氣派,好神圣,好安靜,在我們分配好組的前提下各自找了座位坐了下來(lái)。一共有3個(gè)組。我們選出了隊長(cháng)、對秘、宣傳官、等等、、我們是黃隊,當然我也這個(gè)組的隊秘。很榮幸當選。我們隊的隊名是“逐夢(mèng)”隊。我給我們隊起的口號是:青春無(wú)畏,逐夢(mèng)揚威!我們還進(jìn)行了各自隊的展示,我們隊當然是很棒滴~各隊展示完后我們聽(tīng)從教練安排各自坐了下來(lái)。我們這一組就有幾個(gè)熟悉的面孔,有的都還不認識。但是給我的感覺(jué)是我們大家很親切,并沒(méi)有那么的陌生和膽怯?粗(zhù)大家都很有舒服的感覺(jué)。教官大體的給我們講了一下。我們就各隊出去集合了準備接受一天之始的挑戰。

  首先挑戰我們的是:“空中斷橋”看著(zhù)挺嚇人,分配在我們組的是孫教官,很和藹可親,我很喜歡他,嘿嘿,他給我們大家講了關(guān)于這項任務(wù)的一些要點(diǎn)和需要注意的地方,挑戰下自己的心理和膽量哦~看著(zhù)同伴一個(gè)個(gè)都成功了,我看著(zhù)心都快出來(lái)了,8,米高的空中斷橋啊,還要在那么窄的小橋板上跨越接近1.5米的距離,光看著(zhù)我都害怕?粗(zhù)隊友一個(gè)個(gè)都順利的完成了任務(wù),這下該輪到自己了,在大家的鼓勵下,我爬了上去?删驮谝脮r(shí)候我停住了,哇塞,好嚇人啊,8米高的空中耶,那小木板的寬窄剛好容下兩只腳,我都快找不到平衡了,我快要暈了,怎么辦?下面的同伴一遍遍的'給我加油,一遍遍地給我鼓勵和安慰。在我自我心理上掙扎了好久我做下決定,拼了!大不了直接掉下去,雖然有安全帶可還是很害怕。我拼了,我不能因為我自己耽誤我們整個(gè)團隊,要為大局考慮。在我左拼游拼得掙扎中我成功的跳過(guò)高空8米的斷橋啦。真的很開(kāi)心哦。很開(kāi)心。下來(lái)時(shí)、看到一個(gè)個(gè)欣慰的笑臉我的心一下子熱了很多。同伴們:謝謝你們!因為有你們我走得那么堅強!勝利的那么光彩!

  這只是給我印象最深的一項任務(wù)。這次拓展訓練,讓我親身體驗到了快樂(lè )、驚心、刺激的一幕一幕難忘時(shí)刻。只有嚴格遵守紀律、團結協(xié)作才識順利完成任務(wù)的前提和保障。這次拓展更讓我們明白團隊的力量是無(wú)窮的,個(gè)人的力量是有限的,甚至很難去完成。我們要把自己融入到這個(gè)大集體中。把個(gè)人潛能最大的發(fā)揮出來(lái),實(shí)現個(gè)人價(jià)值的最大化。信任是合作的基礎,只有我們彼此相信自己的同伴、相信自己的集體,才能成功。才能形成整合。這樣我們在這個(gè)大集體中才有歸屬感和責任感。這樣的集體才能發(fā)光、才有力量。個(gè)人的價(jià)值才能體現。

  還有我們的孫教練,真的很喜歡他,他得話(huà)總是給我們太多的啟發(fā),太多的收獲,太多的快樂(lè ),孫教官:有你一路的陪伴我很欣慰。你的話(huà)是那么的深刻,那么的耐人尋味,還有你跳得舞是那么的耐人看,我都很喜歡。你是那么的和藹可親,給我很舒服、很平易近人的感覺(jué)。遇上你是我的一份快樂(lè )、是我的一份收獲,你的話(huà)感動(dòng)彼此,你的建議醒悟彼此,你的籌謀令很多人佩服。你真的是一名合格的教練。我們黃隊所有的人都愛(ài)你!

關(guān)于拓展訓練心得體會(huì )7

  挑戰自我、熔鑄團隊是這次培訓的基本主題,引進(jìn)心理學(xué)、組織行為學(xué)等,通過(guò)情景模擬、戶(hù)外訓練等方式,側重于先體驗,然后分享總結,最后整合應用到實(shí)際的工作和生活中。

  到達訓練基地后,教練把我們分成了2隊,每隊在45分鐘內建立起了自己的團隊文化,按“三個(gè)轉變”基本要求,在拓展訓練中,隊員們都用新起的綽號彼此相稱(chēng),并給自己的團隊選了隊長(cháng)、起了隊名、確立隊訓、編制隊歌、繪制隊旗。每組的隊員緊緊圍繞在一起,發(fā)揮每個(gè)人的智慧、特長(cháng)與勤勞!昂诨㈥牎迸c“雄鷹隊”的競爭也在此刻悄然開(kāi)始。

  本次拓展訓練的項目主要有:“穿越電網(wǎng)”、“高空抓杠”、“荒島歷險”、“七巧板”等訓練項目。每個(gè)項目都使我印象深刻。拓展訓練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。它有比言語(yǔ)更能表達深度的內涵,不用刻板的說(shuō)教,而是通過(guò)自己去體會(huì ),去感悟:

  一、破除個(gè)人自我中心概念,樹(shù)立團隊精神,增強團隊意識!按┰诫娋W(wǎng)”是個(gè)集體項目,在固定的規則下,完成此項目憑一個(gè)人的力量是無(wú)法實(shí)現的,必須形成一個(gè)有凝集力、有戰斗力的整體,讓我們體會(huì )到團結協(xié)作的重要。在我們的工作和生活中,每個(gè)人都會(huì )有不盡人意的時(shí)候,我們需要別人的幫助,同時(shí)我們更應該主動(dòng)地去幫助別人,這樣,我們就會(huì )形成一個(gè)團結的'整體,一個(gè)可以克服各種困難的整體。

  二、認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象,克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力!案呖兆ジ堋笔且环N自我挑戰,當獨自一人站在8米高空上的小小平臺,除了接受隊友的“充電”鼓勵,其它的一切都需要自己來(lái)解決,F實(shí)中經(jīng)常會(huì )出現這種情況,而且有時(shí)甚至得不到外界的任何鼓勵。怎么戰勝自己的心理障礙才是關(guān)鍵,其實(shí)離自己1。35米的距離在平地抓到它沒(méi)有任何問(wèn)題,就看你那準確有效的用力一跳。當你戰勝了它,你會(huì )發(fā)現一直潛伏在每個(gè)人身上、而人們又未必真正了解的能力和情趣。

  三、認識到了溝通的重要,計劃的目的性,啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力,提高解決問(wèn)題的能力。在所有的任務(wù)中,要求整個(gè)團隊在任務(wù)下達后,用最短的時(shí)間制定計劃,確準目標,要發(fā)揮所有個(gè)的力量。溝通是使大家凝聚的連線(xiàn)。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或統一的認識和意志,那么那個(gè)環(huán)節肯定出問(wèn)題。改變對于他人和社會(huì )的冷漠心態(tài)、認知模式,實(shí)現與他人的良好溝通,認識群體的作用,認識有效溝通的重要性,提高對資源有效利用的認識,增進(jìn)對集體的參與意識與責任心。當“七巧板”任務(wù)在失敗中結束后,做為可以移動(dòng)的第七組隊員,在緊張中協(xié)助其它六組完成任務(wù),體力與智力都經(jīng)受?chē)谰奶魬?偨Y任務(wù)過(guò)失時(shí),讓我們大家想到工作中所處的狀態(tài),使人深醒。

  四、提高學(xué)員的思想素質(zhì)、錘煉學(xué)員的意志品德、打破思維定式,學(xué)會(huì )在什么樣的情況下能使有限的知識和技能釋放出極大的能量。在拓展訓練中,善于發(fā)現問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,打破傳統思維定式。我們增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力。

  五、增進(jìn)了友誼,學(xué)會(huì )欣賞、關(guān)注、關(guān)心,學(xué)會(huì )懂得珍惜、感恩。拓展訓練只有短短的兩天時(shí)間,雖然大家一起學(xué)習生活了近一個(gè)月,但這兩天我們的交流方式與平時(shí)是不同的,增進(jìn)了彼此的的友誼,他將成為我們每個(gè)人生命中最珍貴得回憶。

  拓展訓練,是體驗下的感悟,是震撼下的理念。人生的道路是曲折的,漫長(cháng)的,一次訓練不能解決各種問(wèn)題,但我相信每一個(gè)人體驗完了、震撼完了,都會(huì )從中得到了啟示,是否能真正把拓展中的精神運用到實(shí)際工作中去,能真正把啟示運用到生活的困難當中,還需要更長(cháng)的磨練時(shí)間。在今后的工作和生活中我還將不斷的提高自我,完善自我。愿我們的集體更團結、更堅強。

關(guān)于拓展訓練心得體會(huì )8

  今天早上9點(diǎn),我們學(xué)校四年級同學(xué)一起乘車(chē)來(lái)到雅森素質(zhì)拓展基地,開(kāi)展了一次特別的活動(dòng)——素質(zhì)拓展訓練。

  一到基地,我們就迫不及待地想開(kāi)展活動(dòng),可老師不緊不慢地讓我們整隊、報數、分組,帶我們去主廣場(chǎng)開(kāi)營(yíng)。在開(kāi)營(yíng)儀式上,吳校長(cháng)、主教練的講話(huà),一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我們的心早都飛到器械上了。儀式結束,終于可以開(kāi)展活動(dòng)了。

  我們班56個(gè)同學(xué)分成兩組,一號隊和二號隊,我在一號隊。我們的教練是個(gè)女的,她給我們講什么叫一個(gè)團隊,怎么愛(ài)護這個(gè)團隊。開(kāi)始我們沒(méi)當回事;顒(dòng)開(kāi)始啦,有鋼絲競技、禮讓通行、魚(yú)躍龍門(mén)、攀繩、通天大道、大擺船、愛(ài)心傳遞等等,不過(guò)最刺激,也讓我感受最深的.是攀繩。

  攀繩是由幾根分離的大鋼架組合而成,連接鋼架的是編織成網(wǎng)格狀粗如三指的繩子,用手一拉搖搖晃晃,鋼架最高處有兩層樓那么高。由于我爬過(guò)欄桿,心想這有什么難的?僧斘也壬蠐u搖晃晃的網(wǎng)格,身子也隨著(zhù)不由自主的擺動(dòng),心里發(fā)顫,兩條腿,兩只胳膊開(kāi)始發(fā)抖,心里想:“不知什么時(shí)候,才能爬到終點(diǎn)!,真想放棄算啦。教練像看穿了我的心思說(shuō):“你爬的困難,就是生活中的困難,你要學(xué)會(huì )挑戰!蔽倚睦锵耄骸拔乙欢ㄒ肋^(guò)去,戰勝困難!”我后面的雷宜恒也安慰我說(shuō):“童欣悅你小心點(diǎn),別害怕,我在你后面保護你!”地下熱情的陳唯一、王泠琪、李旭陽(yáng)等同學(xué),不停給我加油、指導、鼓勁,我鼓足勇氣,奮力一點(diǎn)一點(diǎn)向終點(diǎn)爬去?粗(zhù)離地面不遠啦,心一急就想跳下來(lái),誰(shuí)知密密的網(wǎng)子把我的左腿卡在網(wǎng)里,右腿在空中吊著(zhù),又害怕,又難受。李昭璞這時(shí)也喊了一句,“你踩空了!”我慢慢地挪著(zhù)腳,移回到網(wǎng)格上,順利地完成了任務(wù)。

  倒霉的是我們和于音在一組。于音在我們班平時(shí)表現不好,同學(xué)們一見(jiàn)到她都躲開(kāi),閑她臟,閑她臭,還叫她“于音病毒”,沒(méi)有人愿意跟她坐在一塊,更不要說(shuō)跟她交朋友啦?蛇@次活動(dòng)改變了我們的看法。當看見(jiàn)于音爬到高點(diǎn)要翻身時(shí),卻往后退了,我們看得直著(zhù)急,如果老師不在的話(huà),我一定會(huì )第一個(gè)沖上去?衫蠋熎寳顒Ⅵ螡缮先ブ笇,我們只好留在下面,為她加油、鼓勁。當我們看見(jiàn)于音爬下來(lái),一起振臂歡呼、互相擁抱慶祝任務(wù)完成,喜悅的笑容綻放在我們每一個(gè)人的臉上,F在我們這個(gè)團隊已經(jīng)沒(méi)有人嫌棄她啦。我們認識到于音是我們團隊的一分子,她有困難,我們要幫助她克服,讓她和我們一同取得成功,分享成功的喜悅。

  整個(gè)活動(dòng)開(kāi)始時(shí),男生只給男生加油,女生也只給女生加油,可到后來(lái),男生、女生之間互相加油,顯示了我們是一個(gè)團隊!教練在總結時(shí)說(shuō):我們女生雖然爬得慢,但沒(méi)有一個(gè)放棄的,互幫互助,最后連她都感動(dòng)了,直夸我們有集體榮譽(yù)感;可男生雖然爬得快,卻有人放棄了機會(huì ),他們讓人失望。

  活動(dòng)結束了,可我們的友誼不會(huì )結束。通過(guò)這次素質(zhì)拓展訓練,我體會(huì )到,一、我們不能嫌棄團隊中的任何一個(gè)人,當他遇到困難時(shí)我們應該伸出援助之手,給予幫助。就像在汶川大地震中,我們大家都關(guān)心他們,幫助他們度過(guò)難關(guān)。二、同學(xué)之間要相互謙讓?zhuān)駝t是不能度過(guò)文明禮讓橋的。三、自己面對困難要勇于挑戰,不能退縮。

關(guān)于拓展訓練心得體會(huì )9

  11月6日和7日,黃金股份公司為了使我們的團隊更團結、更堅強、更具有競爭力,能夠更好地適應無(wú)限變化的市場(chǎng)環(huán)境,特地在豫西大峽谷拓展訓練了一次訓練,我有幸才加了這次訓練,通過(guò)此次訓練,我深深理解到要想成功必須要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上,那勝利的喜悅是無(wú)數次的跌倒與反省凝聚而成的。

  在教練的介紹下,我們都逐漸了解到“拓展訓練”的含義,我了解到“拓展訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內涵,是一項來(lái)源于挑戰極限的訓練活動(dòng),旨在激勵人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng )造性的發(fā)揮人的團隊能力。雖然只有短短兩天時(shí)間,但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富,無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位,只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。

  登云梯:訓練遇到困難迎難而上的精神當登上12米高的云梯在遇見(jiàn)1米多寬的`斷崖時(shí),是向前邁一大步跨過(guò)去,還是站在原地任由風(fēng)吹雨打,或許你會(huì )想到放棄原來(lái)的目標,這樣你將會(huì )失去你以前完成的所有成績(jì),以前付出的艱辛將會(huì )白費,通過(guò)訓練所有人員都克服了內心的恐懼,順利到達對岸,人生的又一起跑線(xiàn)。

  漫漫人生路:訓練要相信別人的精神當我們分成兩人一組展開(kāi)訓練時(shí),用一個(gè)是盲人去照顧一個(gè)是啞巴,這盲人在平時(shí)是不能翻山越嶺的,但是他要相信在他身邊他看不見(jiàn)、聽(tīng)不到、但攙扶著(zhù)他一步步走的人,不就是平時(shí)身邊和你一起工作的同事嗎。

  信任背摔:訓練團結協(xié)作精神當我們每個(gè)隊員站在約1.5米的高臺上時(shí)心情都非常忐忑不安,因為我們是在拿自己做賭注,如果摔倒或者有其他的什么意外,就表現出團隊的協(xié)作能力不好,也就是我們的團隊是否具有團隊精神,通過(guò)此次活動(dòng),我們每個(gè)人都陷入了深深的思考,什么樣的團隊才可以取勝?公司的經(jīng)營(yíng)理念“穩健、勤勉、高效、創(chuàng )新”這些平時(shí)說(shuō)了無(wú)數遍的話(huà)在每個(gè)人的腦海里都留下了不可磨滅的深刻印象。

  勝利墻:團隊力量的體現面對4.2米高的求生墻,任憑你個(gè)人的能力再強,你也不可能一個(gè)人徒手攀上四米多高的鐵墻,但是集體的力量卻很大,在教練的一聲命令下后,“是男人的向前沖,共產(chǎn)黨員干部向前沖”沖在最前面的人甘當人梯,先上去的人沒(méi)有自己逃生,通過(guò)團結合作,我們80多人用時(shí)13分鐘全部越過(guò)了這個(gè)求生墻。這個(gè)原本一個(gè)人根本做不到的事情,在集體的共同努力下,完成了,可見(jiàn)集體的力量之大。試想如果我們每個(gè)員工在工作中都能象在這項活動(dòng)中那么配合默契,那么互相照應彼此,那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個(gè)面前都會(huì )迎刃而解。

  作為團隊的一員,我們首先必須有責任心,明確每個(gè)人的責任,明確領(lǐng)導者的責任,明確整個(gè)團隊的責任。每個(gè)人都擁有了強烈的責任心才會(huì )將公司的工作作為自己成長(cháng)的一部分去用心對待;

  第二我們必須有上進(jìn)心,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技能的提高或者是各種知識的吸取,通過(guò)大量的學(xué)習去保持積極的上進(jìn)心才能使我們的團隊一直保持前進(jìn)的動(dòng)力;

  第三必須有感恩的心,實(shí)現一個(gè)目標不能只靠自己,而是學(xué)會(huì )互相取長(cháng)補短,互相幫助,同時(shí)一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過(guò)你的人,感謝你有能力去幫助別人。

  總之,通過(guò)這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問(wèn)題的能力,通過(guò)這次拓展訓練,增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì )在今后的工作中給我帶來(lái)很大的幫助。

關(guān)于拓展訓練心得體會(huì )10

  前段時(shí)間參加了公司組織的第二批拓展培訓,雖然只有短短的兩天時(shí)間,但是在此次活動(dòng)中所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,如果把這種精神財富靈活運用到我們的工作崗位上,一定會(huì )是受益匪淺,表面上看來(lái),此次的拓展活動(dòng)只是做做游戲而已,但我們只要用心去體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟,拓展訓練心得體會(huì )。它比有聲的言語(yǔ)更能表達深度和廣度的人心內涵,所以拓展訓練它不會(huì )采用刻板的說(shuō)教,而是在活躍熱烈的氣氛中舉行一系列的游戲活動(dòng),從活動(dòng)中要求我們自己用心去體會(huì ),去感悟其中的內涵。

  在這兩天的拓展當中,我們暴露了自身的許多弱點(diǎn),但經(jīng)過(guò)大家集思廣益、群策群力,最后還是會(huì )迎刃而解,最終通過(guò)團隊的同心協(xié)力在“泉林山莊拓展培訓基地”刷新了幾項新的記錄,這當然不是此行的目的,但這能充分體現我們此次團隊的凝聚力和向心力,最大的收獲還是讓我們體會(huì )到“沒(méi)有完美的個(gè)人,但是可以有完美的團隊”。拓展只是一種培訓模式,最重要的是我們戰勝了心魔,由內心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,經(jīng)歷了心理和生理的兩重考驗,真正實(shí)現了認識了自我、挑戰自我、超越自我的目標,我相信每個(gè)人從此次的拓展中都得到了或多或少的啟發(fā),理解了不畏堅險,頑強拼搏的精神,但是如何把這種精神靈活運用到現實(shí)工作當中去,如何用這些啟發(fā)去解決實(shí)際工作中所遇到的困難,這肯定不是三兩天就能解決的問(wèn)題,還需要一個(gè)更長(cháng)的磨練過(guò)程,希望我們都能夠慢慢消化它,吸收它,心得體會(huì )《拓展訓練心得體會(huì )》。

  20xx年8月25日我們在上午9點(diǎn)鐘左右,我們到達了訓練基地,當時(shí)天氣已經(jīng)很熱了,所有人員頂著(zhù)烈日,開(kāi)始了一天的訓練,第一個(gè)項目是“勇攀高峰”,教練把我們所有人員分成“綠隊”和“藍隊”兩個(gè)隊,在爬山的過(guò)程中有四個(gè)障礙,其中第一個(gè)障礙難度最強——過(guò)“電網(wǎng)”,電網(wǎng)口只有一個(gè)長(cháng)約45CM,高約30CM,要求過(guò)網(wǎng)的人員和幫手的人員身體的任何部位都不能碰到電網(wǎng)口的邊緣,否則視為失敗,必須重新來(lái)過(guò)。通過(guò)大家的精心策劃,我們尋找了一個(gè)既科學(xué)又合理的`方法,在最短的時(shí)間內過(guò)個(gè)電網(wǎng),并在此項目上刷新了新的紀錄,通過(guò)此項目的訓練,讓我們充分理解了團隊與群體的區別,什么是團隊精神。

  最后一個(gè)項目是爬“畢業(yè)墻”,此項目再一次完美的體現了團隊力量的重要性,全隊48個(gè)人,團結一心,互幫互助,目標一致,僅用4分33秒就全部翻越了“畢業(yè)墻”,教練說(shuō)道:“我在此工作了6年,第一次碰到這么團結的一支隊伍!币虼舜隧椖,我們再一次刷新了紀錄,成績(jì)當然不是很重要,但是同事們那種勇于奉獻的精神卻深深的打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,特別是很多的游客都止步來(lái)為我們加油。而這種團隊精神,我們不僅要用到工作當中去,而且也是我們企業(yè)發(fā)展的一個(gè)根本性問(wèn)題,如果一個(gè)企業(yè)要發(fā)展,內部不團結,不務(wù)實(shí),那永遠都發(fā)展不起來(lái)的。因此經(jīng)過(guò)此次的拓展培訓,希望我們所有人員都能夠把所學(xué)到的東西,都能夠靈活運用到工作當中,為廣合的發(fā)展貢獻自己一份力量,我相信公司能夠得到大家的雕刻,一定會(huì )日益壯大,業(yè)績(jì)會(huì )越來(lái)越好。

關(guān)于拓展訓練心得體會(huì )11

  端午之際,公司組織“野外拓展培訓”活動(dòng),快樂(lè )的時(shí)光是短暫的,蘊涵的意義卻是深遠的。

  在這短短的一天時(shí)間里,拓展訓練讓我受益匪淺,對工作態(tài)度,自信心、團隊協(xié)作,創(chuàng )新等多方面都有了新的認識,讓我加深了對克服心理壓力,戰勝自我,團結協(xié)調,相互促進(jìn)等很多道理的印象,并且自己在這些方面也有了一些提高。

  27號早上早早起床,公司的每一次活動(dòng),都會(huì )讓我迫不及待地參加。上到車(chē)上,同事不約而同的穿上了萬(wàn)人長(cháng)跑的運動(dòng)服,看上去個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志昂揚,展現了我公司團結一致的精神風(fēng)貌。

  整個(gè)推展訓練我的總體收獲如下:

  一、用于挑戰自我,戰勝自我,要有更高的目標,更遠的目標。在第一項:“空中抓杠”,讓我相信一切皆有可能。出發(fā)前的恐慌不安,在同事們的鼓勵聲中慢慢減去;對自己的不相信,在同事們的關(guān)懷下,漸漸平息;在同事們的擁抱,以及關(guān)心的目光中,我出發(fā)了。人往往對未知的世界有一種恐懼的心理,站在8米高的墩子上,我真不敢相信自己能站起來(lái),能跳過(guò)去抓住平衡杠。但最后在朋友的鼓勵中,在自己的鞭策下,要緊牙,沖了出去,抓住平衡杠那一瞬間,我滿(mǎn)心欣喜,“我做到了,我成功了!”現實(shí)生活中也是一樣,前途的不可測往往使人畏懼不前。但拓展訓練一下子使我對前途的挑戰欲望猛然增強。在工作中,業(yè)務(wù)的拓展往往無(wú)法預見(jiàn)其結果,使自己裹足不前。但拓展訓練使自己猛然醒悟到在今后的工作中,不要因為不可認知而畏懼,不要因從來(lái)未嘗試過(guò)而輕言放棄。一個(gè)人對自身的認識往往是有保留的,對自己的潛能認識是模糊的、低估的。拓展訓練使自己更清晰地認識到自己身上潛伏的能量,增強了自己克服困難,迎接挑戰的信心與決心。通過(guò)拓展訓練,我重新認識到了自身的潛能,也將把這種潛力發(fā)揮到以后的工作中。

  二、相信同伴,會(huì )取得意想不到的效果。第二個(gè)項目:“信任背摔”,就是信任與責任的檢驗。站在高臺上面,沒(méi)有一個(gè)人不膽怯,沒(méi)有一個(gè)人不害怕。而在下面的同事,沒(méi)有一個(gè)不想安全接住倒下的同事,沒(méi)有一個(gè)不想完美的完成任務(wù)。當自己倒下來(lái)了,被接住了,這一剎那我感受到信任的勝利以及團隊的力量,一個(gè)相互信任的團隊是無(wú)往而不勝的。這樣的責任,以及信任,正是我們在平時(shí)的工作生活中不可缺少的品質(zhì):我們不僅要意識到自我的責任,也要和其他同伴合作,信任團隊中的每一個(gè)人,完成每一項工作。

  三、在以后的項目中,不管是“盲人摸繩”,還是“海上逃生”,我更多的是感受:團隊的合作,集體的`智慧和力量,無(wú)私的奉獻,以及我們共同的愿望和工作目標!眻F隊建設的好與壞關(guān)系到一個(gè)單位和部門(mén)的生存與發(fā)展,那么,怎樣才能建設一支好的團隊呢?通過(guò)拓展訓練,我認識到一個(gè)好的團隊必須具備以下幾個(gè)方面的因素:集體協(xié)作,合理分工,勇于挑戰,目標明確,團結協(xié)作能力和凝聚力。

  訓練已經(jīng)結束,我們的口號隊徽我都永遠記錄在腦海里面了,在我以后的工作,生活會(huì )發(fā)揮極其重要的作用。

  希望以后的我,像我們的口號一樣“飛翔,飛翔,一路翱翔”,越飛越遠,越飛越高;希望以后的工作也想隊歌一樣“挑戰自己,一起飛!”不斷挑戰自己,超越自我,激發(fā)自身的潛質(zhì);也希望我的人生像我們的隊徽一樣,騰飛不停,勇往直前!

關(guān)于拓展訓練心得體會(huì )12

  昨天公司的拓展訓練,是我人生第一次像魔鬼一樣的訓練,第一次在那么多的老前輩,老板面前哭得那么恐怖,最后我還是在他們的鼓勵下,成功的超越了自己,同時(shí)也感受企業(yè)文化的洗禮,明白社會(huì )中友情的可遇不可求,也明白什么是短暫而愈發(fā)珍惜才體現的彌足珍貴,F在腦海里滿(mǎn)是回憶!據說(shuō)一輩子要翻一次畢業(yè)墻,它會(huì )給你很多體會(huì )和感受。謝謝你給了我所有的不忍,感激和感動(dòng)。

  要想成為一名合格的領(lǐng)導者,只靠激情和勇氣是遠遠不夠的。李同事能自報奮勇做我們的隊長(cháng),我非常佩服他的勇氣,他能為團隊做出犧牲,承擔一切的責任感也需要我們去學(xué)習。但我希望他處在一名領(lǐng)導者的角度總結一下,除了喊加油、我相信大家之外,協(xié)調溝通、方式方法方面是不是需要做的更多!

  珠行萬(wàn)里柔和了團結的力量,珠行萬(wàn)里非?简瀳F隊成員的配合和耐心,看看大家各種奔潰的表情!一根根小小的傳球槽,連接的是團結和速度,傳遞的是勇氣和力量,演繹的是奮斗和拼搏!加油吧,小運動(dòng)員們,在這個(gè)賽場(chǎng)上盡情地揮灑你們的汗水,張揚你們的個(gè)性,讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!相信我們將收獲喜悅、友誼、正能量!

  破冰之旅:每個(gè)人都有獨特的個(gè)性和能力,猶如一塊冰,各有堅硬的棱角和有限的范圍。而一個(gè)團隊需要的是每一個(gè)人的發(fā)光發(fā)熱,將冰融化成水,堅硬的棱角就能轉變?yōu)槿犴樀碾S緣,有限的范圍就能轉變?yōu)闊o(wú)限的妙用。其實(shí)充分燃燒光與熱,我們本是一體,如同遍滿(mǎn)十方的水氣。破冰之旅,點(diǎn)燃自己,溫暖他人!生命中的某些時(shí)刻或者某些事物都被我們賦予了象征的意義,帶給我們很多的感動(dòng)。畢業(yè)墻,就是這樣的一種象征。畢業(yè)墻,一幕幕場(chǎng)景,讓人難忘。感想陪伴我的各位同事。從搭人梯到最后一人被拉上去,過(guò)程只有七分多鐘,但這幾分鐘時(shí)間里,我們都似乎忘記了四米的高度,忘記了肩膀上的.疼痛,忘記了高舉雙手的麻木,忘記了腳底四散的沙石,因為翻過(guò)去就是一切。你們用自己的肩膀讓所有隊友順利翻越四米高的畢業(yè)墻。在我們眼里,你們厚實(shí)的肩膀比城墻更為撼動(dòng)人心,你們用自己的行動(dòng)證明了什么是責任。銘記這一刻,你們永遠是最棒的感謝那些人梯,感謝拉我上去,為我做保護的人!

  通過(guò)在誠智拓展基地的素質(zhì)拓展訓練,讓同學(xué)們和家長(cháng)們的體力和腦力都得到了充分的考驗!我們不斷挑戰、超越、互助、互信,時(shí)而歡聲笑語(yǔ)、時(shí)而淚流涕下,從中真正的體會(huì )到團隊的力量。有的項目確實(shí)需要伙伴之間的默契配合,不然掉水里了,真切體會(huì )了“人的潛力”是深不可測的,同時(shí)也體現了團隊的力量大于個(gè)人力量。

關(guān)于拓展訓練心得體會(huì )13

  昨天,準確應該說(shuō)前天,全班27和商院10同學(xué)一起去參加了拓展訓練。開(kāi)始還真沒(méi)認為一次拓展訓練能收獲這么多,同樣,也沒(méi)想到會(huì )是這么的累……

  一、集合

  開(kāi)始我們這群人下車(chē),開(kāi)始進(jìn)行站隊,教練說(shuō)我們用了35秒左右,并告訴我們一個(gè)卓越的團隊是用時(shí)10秒以?xún)鹊,?jīng)過(guò)3次努力,我們以9秒53結束了這個(gè)簡(jiǎn)單而又漫長(cháng)的開(kāi)始。

  關(guān)于站隊,我想不用多說(shuō),這個(gè)代表著(zhù)什么,執行力、時(shí)間意識、效率……真的,我其實(shí)因為這個(gè)做了2次的俯臥撐,其實(shí)如果我不是隊長(cháng)的話(huà),我當時(shí)可能也沒(méi)有那個(gè)意識去站隊,畢竟是散漫了多年的人,關(guān)于時(shí)間意識,我想對于當代大學(xué)生來(lái)講,除了個(gè)別優(yōu)秀的,剩下的普遍已經(jīng)麻木了,沒(méi)有高中三點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)習生活規律,在大學(xué),這個(gè)完全自由開(kāi)放的地方,我真無(wú)法想象,一個(gè)人如何是自己每天不斷的強化時(shí)間意識……我們現在還只是個(gè)學(xué)生,遠沒(méi)有上班族的工作節奏、時(shí)間規律,但是如教練所說(shuō),未來(lái)的起點(diǎn)取決于今天的每個(gè)細節,如果你想成為未來(lái)卓越的一員,那么時(shí)間意識必不可少!

  二、并足行

  我其實(shí)也不知道這個(gè)項目叫什么,感覺(jué)很像小學(xué)那個(gè)“三人兩足”只是人多了點(diǎn),這個(gè)大家也比較熟悉,我們是由這個(gè)項目開(kāi)始分隊,有了自己的口號、隊名、對歌、隊徽、隊旗,同樣也從這個(gè)項目開(kāi)始正式形成了團隊,其實(shí)這個(gè)項目就是團隊訓練的開(kāi)始,強化團隊意識,這個(gè)項目玩法很簡(jiǎn)單,一句話(huà):步調一致,口令統一。

  從這個(gè)項目,可以讓人充分的體會(huì )團隊的內涵及價(jià)值,一個(gè)人單打獨斗,可能很強,但是當你在一個(gè)團隊中,無(wú)論你有多么強,你也必須符合團隊整體需求,否則你將不被團隊所能接受,這個(gè)項目很簡(jiǎn)單,只有步調一致、口令統一,才能逐步提高速度,在這個(gè)項目中,無(wú)論你能跑多快,哪怕你百米快過(guò)博爾特,你也必須符合團隊需求,配合大家的節奏。同樣當一個(gè)人落后時(shí)候,團隊也無(wú)法丟下你繼續前行,因為這是一個(gè)整體,不會(huì )因為落后而拋棄任何一個(gè)人,這就是團隊。

  新時(shí)代的社會(huì ),已經(jīng)不再是個(gè)人英雄主義的天下了,每個(gè)“英雄”的背后都是一個(gè)整體劃一、步調一致、團結協(xié)作的優(yōu)秀團隊,所以在大學(xué)期間就應該形成出色集體意識、團隊意識,為以后能成為某個(gè)出色團隊的一員打好基礎。

  三、信任“島”

  看過(guò)很多的團隊訓練游戲,這個(gè)比較普遍,就是一個(gè)人手腳綁好筆直的從一個(gè)一米五的高臺上向后倒下,由此體驗出團隊彼此間的信任感。這個(gè)從游戲的角度看,其實(shí)我想說(shuō)的就是一點(diǎn),人即使知道自己不會(huì )有任何事情,倒下的那一刻,也會(huì )有生理的本能反應的,所以問(wèn)題的關(guān)鍵其實(shí)也可以向如何控制住自己的生理本能探索。

  從我的專(zhuān)業(yè)角度出發(fā),我認為有兩點(diǎn),信任、責任,一、信任,當你絕對義無(wú)反顧的向后倒的那一刻,充分的顯示出你對你身后團隊的信任;二、責任,當你在下面準備撐起倒下的人的時(shí)候,你支起的不僅是一雙手,更肩負起了撐起上面人的責任。同樣,這兩點(diǎn)也是形成卓越團隊必不可少的內因。

  四、空中“漫步”

  游戲內容,在8米的`高空中,設置一個(gè)長(cháng)橋,中間留有一段一米到一米五的空隙,完成條件,帶好完全措施后,需徒手爬上高梯,走上長(cháng)橋,從空隙一端跳到另一端,跳回,并在空隙處雙腳劈叉站立,并喊出團隊口號,最后從空中緩落,限時(shí)完成?此坪(jiǎn)單的過(guò)程,完成的時(shí)候卻花費很多的時(shí)間,你爬上高梯的時(shí)候可能不需要多少時(shí)間,當你從空中緩降也不需要多少時(shí)間,而真正的挑戰就在那空中的停留……

  我站在下面隊伍的最前方,看的比較清晰,每個(gè)人上去的時(shí)候都沒(méi)有任何的遲疑,而當他脫離扶手的時(shí)候,面對這8米高的長(cháng)橋,踏出這第一步卻需要很多的勇氣,當他走出這第一步面對那一米到一米五的空隙時(shí),人再一次的站住了,這一段在地面輕而易舉完成的距離,如今卻變得舉步維艱。。。

  關(guān)于這個(gè)游戲我想說(shuō),其實(shí)人應該具備的的基本素質(zhì)中,勇氣的排名可以提前了,正如我所說(shuō),一個(gè)在地面你小學(xué)就可以完成的距離,就是因為在高空讓你倍感壓力。情景模擬:當你具備一系列成功的基本素質(zhì)時(shí),僅僅因為“環(huán)境”的不合時(shí)宜,你就選擇放棄嗎?而事實(shí)是,你所具備的素質(zhì)足以讓你忽略環(huán)境因素走向成功,你會(huì )因為缺少那一絲勇氣而放棄嗎?

  通常情況下,我們都會(huì )聽(tīng)到一句話(huà),你無(wú)法改變環(huán)境,就只能適應環(huán)境,改變自己。這其實(shí)也是我想說(shuō),當你決定學(xué)著(zhù)改變的那一刻,就好比在那高空邁出的第一步一樣;當你決定學(xué)著(zhù)適應的時(shí)候,就好比在間隙前縱身一越一樣。這一切的一切,不在于你說(shuō)的多好,而在于當那一刻真發(fā)生在你身上你會(huì )怎么做。

關(guān)于拓展訓練心得體會(huì )14

  隨著(zhù)市場(chǎng)的不斷開(kāi)發(fā)和經(jīng)濟的全球化,人才已經(jīng)成為了體現企業(yè)核心競爭力的最重要的、最關(guān)鍵的因素,所以企業(yè)競爭就是團隊的競爭。企業(yè)凝聚力是團隊建設的基礎,團隊歸屬感是產(chǎn)生凝聚力的基礎,所以培養團隊歸屬感是企業(yè)人才管理核心任務(wù)。拓展訓練是一種體驗式的培訓,對企業(yè)的團隊建設有著(zhù)非常重要的意義,可以有效提高團隊凝聚力,強化團隊的合作精神,培養團隊歸屬感。

  拓展項目“信任背摔”雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的戶(hù)外游戲,但是它可以有效地培養團隊的歸屬感,強化團隊合作精神。這個(gè)項目要求站在1。5米的高臺,然后背向垂直往后倒下,最后由下面的團隊接住。拓展訓練首先通過(guò)心理挑戰去促使團隊之間的'信任建立,然后團隊拓展過(guò)程促使學(xué)員之間相互幫助、相互鼓勵、相互關(guān)懷,讓拓展的學(xué)員感受到家的味道,最后拓展訓練達到培養團隊歸屬感的目的。

  拓展項目“有軌電車(chē)”是一個(gè)經(jīng)典的團隊合作性項目。拓展項目要求八人同穿一雙鞋,然后從始點(diǎn)走到終點(diǎn),小組所用時(shí)間最少的團隊獲勝。拓展項目是通過(guò)團隊合作完成的,有人穿大鞋、有人喊口號,通過(guò)分工合作、團隊配合共同完成拓展項目。拓展訓練就是通過(guò)團隊合作去強化團隊精神、提高團隊凝聚力的。

  進(jìn)行拓展項目“極速圓木”的過(guò)程中,圓木橋過(guò)度搖晃會(huì )導致團隊部分人員掉到了橋外的安全網(wǎng)上,通過(guò)團隊之間的幫助、鼓勵、關(guān)懷、安慰培養團隊之間的感情,讓團隊的人員感受到家人一般的溫暖,讓參與拓展訓練的學(xué)員感受企業(yè)歸屬感。

關(guān)于拓展訓練心得體會(huì )15

  六月二號對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子,這一天我第一次參加了拓展訓練,雖然只有一天,但這一天將讓我受用無(wú)窮。

  曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們學(xué)校有這樣的活動(dòng),但只是聽(tīng)說(shuō),并且從同學(xué)的口中得知一個(gè)字,就是“玩”,我不贊同他們的說(shuō)法,我認為這個(gè)活動(dòng)真的很有意義,給了我們真正挑戰自己的機會(huì )和平臺,激發(fā)我們在困境中的潛能,讓我們更相信自己,更懂得團體的力量。

  在大學(xué)里,我們不光學(xué)會(huì )的是知識和技能,更重要的是學(xué)習怎樣去生存,懂得生存的意義,并且要選擇一個(gè)好得生存方式是很重要的,拓展中我學(xué)會(huì )了很多,盡管我對自己的表現并不滿(mǎn)意,精神沒(méi)有調整好,下面介紹一下我們一天的戰斗成果。

  早上大家都很早的在校門(mén)口集合,張老師和孫老師帶著(zhù)我們坐著(zhù)車(chē)去往江北的一個(gè)公園參加訓練,在車(chē)上我們吃著(zhù)早餐到達目的地,等待我們的是一個(gè)教練,看起來(lái)很?chē)绤,讓我們排隊,報數,分成了兩個(gè)對隊,之后給我們帶到了另一個(gè)場(chǎng)地,另一個(gè)教練領(lǐng)我們做了一個(gè)像魔術(shù)一樣的游戲,我們都不知道到為什么,只知道聽(tīng)從他的指揮就能成功。接下來(lái)我們就進(jìn)行我們的團體活動(dòng)了,我們的團隊有著(zhù)一個(gè)響亮的隊名--亮劍,對訓是“俠劍相逢,亮劍必勝”,是不是很有氣勢呢!我們在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,還高唱隊歌“我相信”開(kāi)始了一天極具挑戰的訓練。

  第一個(gè)項目,信任背摔

  這是一個(gè)讓彼此信任的項目,每個(gè)人都會(huì )從那個(gè)固定的高度背對著(zhù)其他人筆直的躺下去,其他人要搭成人床在下面接住他。每個(gè)上臺上的人都要有其他伙伴的加油,拍著(zhù)面臨挑戰的人說(shuō)“xx,你真棒,你是我們的好榜樣,加油加油加油!”當臺上的人問(wèn)到:“準備好了嗎?”,臺下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“準備好了,請相信我們!321”這是一種承諾,臺上的人就躺下去,在上面的人真的感到擔心,幾乎每個(gè)人下來(lái)時(shí)都有尖叫,甚至下來(lái)很久了,腿還在抖,但是大家都很安全,沒(méi)有一人受傷。

  承諾體現了一種責任感,團隊同伴的承諾是一種寶貴的資源,是勇氣、力量和信心的源泉。當說(shuō)出自己的承諾時(shí),相當于把自己的人品、公信力、責任心置于公眾的考驗中。在人的一生中,有一些東西是值得誓死捍衛的。

  第二個(gè)項目,高空抓杠

  這是一個(gè)看似非常危險的項目,保證不會(huì )出現危險。在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤(pán)上,然后在空中躍起,抓住前方1。5米遠的單杠。到達場(chǎng)地時(shí),我真不覺(jué)得害怕,隊長(cháng)第一個(gè)上去,我在下面一直盯著(zhù)看,當他蹲在圓盤(pán)上時(shí)候,那根柱子就不停的搖晃,慢慢的站起來(lái),但柱子晃得越來(lái)越厲害,越來(lái)越害怕,這時(shí)教練告訴隊長(cháng),不要害怕,不是桿動(dòng),是腿再抖。到我上的時(shí)候,這是我才知道當別人站在高桿上,在底下觀(guān)看的人似乎會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候,才發(fā)現原來(lái)心竟然如此地狂跳、腿也不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)。我真的很害怕我會(huì )掉下去,但是我在教練的指揮下,最后真的成功的上去了。

  從這個(gè)活動(dòng)中我懂得了一切的困難只是所謂人們看到的困難,只要自己親身去體驗,總結經(jīng)驗,找到對的方式方法,敢于挑戰,你就可以成功。

  第三個(gè)項目,穿越電網(wǎng)。

  在兩棵樹(shù)之間掛著(zhù)大格子的網(wǎng),是個(gè)格子,要求我們所有人不碰網(wǎng)的條件下每個(gè)人都要過(guò)去,其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是看似簡(jiǎn)單其實(shí)很難的活動(dòng),因為教練又特別實(shí)事求是,給我們40分鐘完成這個(gè)活動(dòng),剛開(kāi)始我們一點(diǎn)經(jīng)驗也沒(méi)有,只是有點(diǎn)想法,然后一遍遍的試,只要有一個(gè)人碰網(wǎng)就得所有人重新再過(guò)。一次次的重來(lái),一次次的`失敗,雖然我們的隊里有兩個(gè)很胖的隊友,但他們通過(guò)努力一次次的都過(guò)來(lái)了,看著(zhù)他們真的努力。最后在教練的指示下,所有的人都幫忙,不讓有任何疏漏的地方。這一遍真的成功了,大家都特別開(kāi)心。

  這個(gè)活動(dòng)我們懂得了,有些事情不是看似簡(jiǎn)單就容易成功的,但實(shí)踐起來(lái)卻很困難,更不是一個(gè)人能夠完成的,我們的成功是所有人共同努力得來(lái)的,它來(lái)的真的不容易。在這里才深深的感受到團體一心的強大力量。

  第四個(gè)項目,畢業(yè)墻。

  在這個(gè)項目里,我們所有人是一個(gè)團隊,要求所有人都要攀上4米高的垂直的墻,墻真的很高,必須用人搭成梯子,一個(gè)人要上去,必須要4個(gè)人當人梯,還要換班當人梯,每個(gè)當人梯的人肩膀都很紅,甚至都不能碰,有的男生因此都不敢穿衣服,他們真的付出了很大的努力,成功離我們越來(lái)越近了,產(chǎn)生了小小的失誤,但我并不認為這是一個(gè)敗筆,這告訴我們生活不會(huì )一直都是一帆風(fēng)順的,失敗是成功之母,沒(méi)有失敗你就可能永遠沒(méi)有成功,相信失敗也是上天賜給我們的禮物,要好好的把握它,這樣你接下來(lái)的路才更好走。

  最后,我得到了教練贈送的小禮物,并為我們每個(gè)人頒發(fā)了鷹狼拓展的畢業(yè)證書(shū),它們不貴重但很有意義,上面有句話(huà),很好,“抱怨不如改變”,改變別人很困難,但你可以選擇改變自己,只要心態(tài)好,我想改變自己不是一件困難的事。

  通過(guò)這樣一天的訓練,我知道了組織這次活動(dòng)的意義,什么是合作,什么是團結,什么是凝聚力……

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